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画国画四年级日记(通用26篇)
一天将要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这也意味着,又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的画国画四年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
画国画四年级日记 1
今天,国画老师教我们画了国画,《葡萄》,国画葡萄非常难画,画出来也非常好看,看着老师挂着的葡萄画,真好看呀!画的像真的一样,我都想吃了,总是流口水,一个上课的铃声才让我清醒过来。
开始画了,我铺上毛毡,宣纸,手里握着笔开始画,先画好葡萄的叶子,葡萄的叶子是五个叶分开的,掌状网脉,是叶子中最难画的叶子,我画了好长时间,一直都是一笔一笔画的,我心想,这叶子也是最难的',那葡萄不是更难画,过了大约5分钟,所有的叶子都画完了,我的手已经不听使唤了,因为太累了,我在休息的这段时间看着老师挂着的那张葡萄画,突然,我想出该怎样画了,果然跟老师教的方法一样,原来只要两笔就可以画出一个葡萄,再给葡萄留上一个白点,让它看着晶莹剔透,还有反光,一个葡萄就画好了,我画的葡萄真好,我继续画,画了一串又一串,我再添上枝条,画上藤蔓,写上名字,一幅葡萄画,终于画好了,我高兴极了,我看着我的葡萄画,口水都要流出来了,此时,我真想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄,呆呆地望着,心里想着葡萄酸甜可口的味道。直到放学铃声响了,我才清醒。老师走过来看了看,说:“我画的最好,”我高兴极了,心里感觉自己好像吃到了葡萄,真甜!
画国画四年级日记 2
今天,美术老师要教我们画国画,我可高兴了!
昨天晚上,我和爸爸买好了美术老师让我们准备的东西。今天早上我高高兴兴地上学去了。到了美术课,我们把材料都拿了出来。还有些同学没带,老师就叫他们在图画本上画画。
开始画了,老师要教我们画枇杷。老师先叫我们一、二两组的同学上去看,老师先说:“要挤一点腾黄、曙红、花青、胭脂和一点墨汁。”老师分别把这些颜料挤了出来,然后熟练地把毛笔蘸了一下颜料,再轻轻点一下水,在宣纸上画了起来。哇!老师的`动作真熟练,而且画得真好!老师叫我们用两笔画成,先画个半圆,再画一个半圆,这样就好了。老师画好了枇杷,再画叶子,叶子要先蘸花青,再藮一点墨汁。老师不一会儿就画好了,像真的一样!
到我们画了,我蘸了一点黄色再蘸一点曙红,想象着画得比老师好。可我始终不敢下笔,生怕自己画错!到最后,我画了一个,觉得还不错,于是我又画了好几个样子差不多的美枇杷!当我正准备画叶子时,下课铃声响了,老师说:“同学们没画好就带回家好好用心画好,同学们再见!”。我们只好收拾好东西回家画了!
画国画真有趣,希望下次再画。
画国画四年级日记 3
我们院里有一位老人,画的国画特别漂亮,她告诉我,她十几岁就开始学国画了下面我来介绍一下她画的画吧。
我在观看她的画时,宛如身临其境:那层层叠叠的高山、郁郁葱葱的森林,隐隐约约地倒影在湖水里,我正看的.入神,突然,两只美丽的喜鹊轻点湖面,荡起一圈圈涟漪,又展展翅膀走走了。远处,一叶小舟向我飘来,一阵微风吹过,从天空飘下来一片片红色花瓣……此情此景,让我想起了李白的一首诗:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
除了风景画,她画的动物也是一绝,鲤鱼戏水、猫咪戏蝶、公鸡鸣唱、鸭子斗嘴……每一个动物都是栩栩如生,感觉像从画中走出来一样,你看,那两只斗嘴的鸭子……,还有那只戏蝶的小猫……
不仅动物画的妙,植物也一样,荷花粉淡相宜,竹子清秀挺拔……我不禁感叹:这位老人的功底是多么的深厚,她告诉我,她十几岁就开始学国画了,曾经为了学画……
国画是国粹、也是国家的骄傲,我爱国画,更爱老人那独特的魅力给人的感觉!
画国画四年级日记 4
今天下午我们上了两节校本课程。我呢是国画小组的成员,叫我们的老师姓刘,他是一个绅士。
国画课是是一个画画的课程,我害怕自己画错了画,在昨天晚上的时候就准备好了两张宣纸。下午我带好东西进了学校,从已进学校的那一刻起,我就希望时间过得快一点,好让我赶快上校本课程。果然一切如我所愿,我刚到班里不到三分钟的时间,第一节课的上课铃打响了。我拿起东西和我们班的几个伙伴去国画教室。我们走进教室居然发现班里只有两个人,我们想到我们今天回来的这么早,或许我有些太兴奋了我跳了起来,结果......结果我就摔倒在了地上。
过了十几分钟,国画舍得人差不多都到齐了,我也把上课用的东西都摆到了桌子上,在桌子上铺了一张纸后,我又在旁边放了一张纸。我想终于快上课了。这 时,一个五年级的男孩跑到我的`面前对我说:“你能借我一张纸吗?我今天忘带纸了。”我抬起头望了望他那无助的表情,不由自主的把放在桌子上的一张纸递给了他。
很快,两节课就过去了。我收拾好东西,和同学们回了班。
画国画四年级日记 5
童年是丰富多彩的,我有的爱好,最喜欢的国画,它是中华民族的传统文化。听说,我从两岁起就拿起笔信手涂鸦了,也许是正是内最原始的`喜爱,叫我与国画结下不解之缘。
后来报名过国画班里学习,从基本的拿笔方法学起,我,国画的学问还真是多。国画在古代没有确定的名字,一般称为丹青,主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。近代,西洋画传入,又传统的画法没有固定的名字,才将它正式命名为画。我觉得把脑海中的风景通过画笔浮纸上是享受,我开始懂得了如何享受国画。
通过学习和练习,感觉到不像曾经想的那样得心应手。自己的作品也总是不太尽如人意,我与国画结下的友谊却更深厚了。我用宣纸画的作品不仅仅是图画,更是心里希望寄托的描绘。也许我还太小,体会不到大画家的泼墨洒脱的情怀。老师教育过我,勤能补拙,喜欢国画,学习国画,更多学习平和安逸的心态。其实不仅是画画,做。的学习很紧张但我仍会在空闲的时候去小试身手,国画,它带给我欢乐也教会我知识。
画国画四年级日记 6
我本人十分喜欢画画,什么素描、水彩、油画这些都喜欢,但我最爱的还是国画。
国画很有讲究,就是选纸、笔、颜料也要很重要,一幅好的国画要用很长时间来完成。还有一点就是要有耐心和要细心。记得我第一次接触国画的时候,别提有多糟了。我画的是一幅“荷塘夏景”起先要勾勒出荷花的边,我一开始勾得还不错,但5、6分钟我就不耐烦了,便乌七八糟地勾了一通,导致线条有粗有细。勾好线条就上色了,老师说:“先涂上原色在用水色把原色扩散开。”然后看了老师的示范我已经胸有成竹了,谁知,我总不能用水色把原色扩散开,哎呦!把我急得呀!接着,我实在是画不好,又心急,草草上好色,就了事了。好好的一副国画就被我给毁了,唉!后来,我又在次画国画了,我吸取了上次的教训,好好的勾线,再怎么无奈也接着好好的'勾,而且我每一个步骤都很认真,上色也不像上次那样毛毛草草细心的扩散了原色。结果我花了3个小时多的时间完成了一幅国画。
从那以后我爱上了国画,爱上国画的传统,爱上国画的色彩。
画国画四年级日记 7
这个暑假,我报了画画的兴趣班,我学画画已学了好几年了,这个暑假我开始学国画了。第一堂课学完国画,老师布置我们回家也要画一幅国画。回到家,我马上拿出画国画的工具,准备完成这一次的作业。
我按画画老师教的步骤,我先把墨水倒到调色盘里,再把毛笔放到小水桶里浸湿,添了点墨水,这样,就可以开始画啦!
我照着样纸,一步一步画起来。我先画了一个圆圈的.头,再画上头发、眼晴、鼻子和嘴巴,然后画上一个瘦瘦的身体和两只手,最后再画两只脚。这样,一个人就画好啦!
画完每个人后,我又开始画第二、第三个人,不一会儿,人物全画好了,我就开始画背景了。
我先把毛笔放在水桶里,洗干净,添上很多墨汁,画了一根粗粗的树干,再放在水里吸干水,添一点墨汗,画了十几根大小不同的树枝,最后,我又在后面画了几座山,这样背景也画好啦!
最后,我就开始上色了,我先把需要的颜料挑出来放到染色盘里,这样,就可以开始涂颜色了。我先涂人的衣服和裤子,涂好后,再在树上点上一点一点表示树叶。最后,把山和地涂起来,一幅画就完成啦!
小朋友,你们说我的画美不美呢?我发现我爱上画国画了。
画国画四年级日记 8
我爱国画,过话让我感到的不仅仅是山的雄壮,水的清澈,而且更让我感到中国人民源源不断的才艺。
二年级的一天,我在网上无意中发现了一幅国画,这是一幅山水画,画上的事物栩栩如生,林中隐隐约约住着几户人家,景色秀丽宜人。我心中暗想,要是我也能画出如此的著作该多好啊!于是,我让妈妈带我去学国画,从此,我与国画交上了朋友。
我的基础很好,当老师知道我才是一位二年级的小学生时,对我赞不绝口,记得我第一次国画满分时,我的'心情是多么激动,用句俗点的话来说,就像吃了蜜一样甜!
你知道吗,当静下心来画一幅美丽的国画,就仿佛自己也置身于美景之中,陶醉于如诗如画的情境之中,真是一种心灵的享受,这种感受令我陶醉,也使我回味无穷,更加热爱美丽的大自然。
现在,我已经保存了好多张满分,国画也考过五级了,对自己的小成功感到微微的骄傲。当然,我深知,只有这些是远远不够的。国画就像一篇无字的文章,画中会有牡丹芬芳扑鼻,会有雄鹰展翅翱翔,会有翠竹生机勃勃,会有梅花迎霜傲雪……国画,我不能没有你,你让我感受生活的美,体会做人的品格。让我知道中华民族不屈的精神!哦,国画,你给我快乐,让我陶醉,我爱国画!
画国画四年级日记 9
我是一个特别喜欢画画的女孩。听妈妈说,我从两岁起就拿起笔信手涂鸦了,妈妈走到哪儿都给我带上纸和画笔。我一有空就画画,在家画,在学校画,在火车上画,甚至还在餐馆画画。今年春节后,我又迷上了我们国家独特的艺术——国画。
成老师说过很多次的话是:“拿笔的正确方法是:捏、钩、顶住、手腕有力,脚略分开。”我画竹报平安是这样的:笔洗净,水去掉,笔尖蘸点浓墨再快速推上去画竹干。接着用三次蘸墨法用侧锋画出竹叶。一会儿我的竹报平安就画好了。我专心致志地练了一遍又一遍。终于有一天成老师让我用宣纸画我的第一幅作品了,我可得意了。我熟练的画了起来,不一会儿,我就画好了,看着我的'第一幅作品,我欣喜若狂地嚷着:“快看,快看,我的作品出来了!
这周我又学习了用淡墨、浓墨、侧锋画鸟的技巧。一只只呼之欲出的小鸟就在我手中诞生了,我自己都不敢相信这是出自于我之手。
国画就是这么奇特,用不同的笔法,墨法就能画出生动的形象。这就是我喜欢国画的原因。
画国画四年级日记 10
这个寒假,我参加了国画培训班,虽然只有短短的十节课,但是却让我受益匪浅。
中国国画历史悠久,远在2000多年前的战国时期就出现了。要学习“国宝”级的绘画,心里有一种难言之喜。最开始要学习一些基本用笔。第一次接触毛笔,手难免有些发抖,咬紧牙关,沾一点墨,在半透明的宣纸上画圈圈,虽然歪歪扭扭的,但基本的握笔手型和用笔的正确方式已经基本掌握了。接下来就要开始记一些国画的常识。“国画是一种传统的'民族绘画……”老师振振有词地念,我便飞快地记下来。最后就要开始画了。前面打下的基础让我再画实物轻松了不少。开始画了国画,才知道国画与其他画大不相同,在造型上不拘于表面的肖似,而讲求“妙在似与不似之间和不似之似”。在构图上,依照作者的主观感受和艺术创作的法则重新布置,构造出一种作者心目中的时空境界。同时,在一幅画中注重虚实对比,讲究“疏可走马”、“密不透风”,要虚中有实,实中有虚。
要画好一幅国画真的很难,难的不是技术,而是境界,一幅画,作者要赋予它神韵,让它活起来。要画好国画,用一生来研究都是不够的。
画国画四年级日记 11
我爱国画提起中国的传统文化,首先映入我脑海的便是国画:浓浓的墨香,淡淡的水彩,薄薄的宣纸,黑黑的砚台。
这一切都是我深深地喜欢上了国画这门艺术,并与它结下了不解之缘。从第一次抓起毛笔,在宣纸上开始涂鸦,到反复描画,勾勒出几朵可爱的小花,国画已经陪我走过了两个春秋。通过学习国画,我已经从原来那个调皮的小男孩,渐渐养成现在收放自如的性格,戒骄戒躁,善于思考。每当静下心来,我都会铺开宣纸,用沾满墨汁的毛笔把头脑里的美丽风景或可爱的动物画在纸上。看着手中略显笨拙的画卷,我能享受到画画给我带来的愉快和成就感。
可以说,国画是一位出色的老师,它不仅教会我如何在纸上描绘人物、山水、花鱼、鸟虫,更让我看到了雄壮的山脉、清澈的溪水之外那种强烈的民族自尊心和自豪感。
我爱国画,爱徐悲鸿《奔马图》中万马奔腾的磅礴气势;我爱国画,爱齐白石《群虾图》中众虾戏水的`欢乐场景;我爱国画,爱潘天寿《松鹰图》中松鹰山石的回还气脉。
·真希望将来有一天,我能站在国际的舞台上,用手中的画笔,向世界各国展示国画——这种博大精深的传统文化!
画国画四年级日记 12
炫丽的色彩,复古而又不枯燥、单调。稍稍触动笔尖,轻轻地在纸上旋转、跳跃。国画无非四点要求“勾、圈、点、染”掌握以上四点,便可领略国画要点。
从小我就对画画情有独钟,尤其是国画,国画中的人物姿态万千、栩栩如生;国画中的柳条婀娜多姿、细长柔美;国画中的花儿彩鲜明、线条柔和;我最喜欢画的花儿就数梅花了,喜欢不但来自它的美,也源于它自身散发出的品格。正所谓“俏也不争春,只把春来报。”梅花这种默默无闻的精神不正值得我们学习的吗?为了能熟练地画出一朵美丽的独一无二的'梅花,我必须反反复复地“画梅骨、勾花朵、上色、点花芯”有时候我都想放弃了,可每当我想到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一诗时,我就会振奋精神,坚持到底。终于!老天不负有心人,一张张漂亮的梅花图就在我手中诞生了!
我们的国画老师曾经说过:“国画嘛!讲究的不就是线条有致;颜色均匀、鲜明;要画好一幅画其实很简单,可是重点在于你是否有那个决心和毅力。”我爱国画,爱它那柔美的线条;我爱国画,爱它那炫丽、鲜明的色彩;我爱国画,爱它那如诗一般的完美境界;感谢我的启蒙老师因我进入国画的大门,让我在里面尽情遨游,让我懂得了许多道理。
画国画四年级日记 13
国画班开学第一课,国画老师就告诉我们。国画也称中国画,起源于汉代,博大精深,是中国的传统的绘画形式,在世界上独一无二。
感受国画之美
不知从何时开始,我对国画产生了极大的兴趣。我看了知名国画家的作品,心中对国画的兴趣更浓厚了,逼着妈妈给我报国画班,当然,我如愿以偿。
体会国画之难
画国画的要求之一,就是作画时不能心浮气躁。上了国画班才发现,我的心静不下来。特别是夏天,天气闷热,整个人身体和心都在烦躁,根本静不下来,所以画出来的画就犹如一条条蚯蚓一般。我对能画成国画的信心在动摇,甚至想要逃离国画课!
感悟国画精髓
在妈妈以及国画老师不断地鼓励下,我的`心渐渐恢复平静。潜心体会老师画上每一笔的轻重、大小和含义。然后,将自己的每一笔一画调整得跟老师一样轻重大小。所以,画得越来越好,甚至选送去参展!
在学国画过程中,我逐渐了懂得了中国传统文化的博大精深、历史悠久,它的魅力等待着我们进一步去挖掘、探索。
画国画四年级日记 14
我们学校每次星期五都会 开 展 丰富多彩的社团活动,比如:合唱团、乒乓球、健美操等。
我参加的社团是中国画。我第一次画中国画的时候,我非常激动。
记得那时候,我的心情很紧张,心一直在扑通扑通跳个不停,我生怕画不出来。第一堂课,老师教我们画石榴树,老师先在纸上画了一根长长的树枝,大家都照样画了起来,我也慢慢地画了起来,画好后,老师又在纸上画了几根树杈,我也照样画了几根树杈。慢慢的`,我的心情轻松了许多,感觉画中国画没那么难了。接着,老师教我们画石榴了,老师先在纸上画了一个有缺口的石榴,再在缺口上面画了几个红色的小圆圈,当做石榴的果实。可我不小心把整个缺口都给涂红了,哎呀,这可怎么办?突然,我灵机一动想出了一个办法,只要再蘸多一点的红色在上面画上几个小圆圈就好了。这幅画完成后也放学了,我高高兴兴地拿着这幅画回家了。
回到家,我立刻把画拿给妈妈看,妈妈夸我画得非常好。听到妈妈的称赞,我顿时信心大振,我决心以后还要画得更好!
画国画四年级日记 15
在生活中,有非常多的艺术如书法、乐器等等,但使我为之着迷的就是我们的国粹——国画
第一次与国画接触,是三年前了。那还是因为妈妈朋友的孩子在学国画,所以妈妈也让我去试一下,没有想到由此我却喜欢上了这门艺术。
学习国画看似很简单,却和学习乐器的难度不上向下。学习国画不是有兴趣就可以学好的',俗话说得好万事开头难。因此,我刚学习国画时,连最简单的大公鸡也画不好,线条总是歪歪扭扭的,公鸡的眼睛也没有老师画的有神气劲,而成了“鼓眼怪”,就这样年复一年,日复一日,终于在老师的精心指点下,我终于画成了我的第一幅作品,当我尝到成功的喜悦之后,我下定决心要好好学好国画,于是在每一次画画,我都尽量模仿着老师的画,注意掌握要领果然一次比一次画得好,以至于达到完美。大公鸡、龙虾、大吉大利更是不在“画”下,就连最难画的牡丹我也能画的有声有色,于是我从以前饱受老师的批评,到现在的次次表扬,我发生了质的转变,这一切的一切,都来自我的汗水与努力。
这一次的学画经过已深深地刻在了我心中,我永远不会忘记“他”,画国画刚我懂得了,做任何事情,只要不放弃就会有成功的那一天。
画国画四年级日记 16
今天,我和学校的老师一起参加了画国画培训。教老师们画国画的老师就是一直教我画国画的黄老师。黄老师首先向我们介绍了中国美术史,他用ppt向我们展示了从原始陶器时代一直到近代的名师名画,其中有个唐代的画家(他身为宰相,还画了一手好画)画得《历代帝王图》,有清朝四个姓王的大画家(他们本是大官,因国家灭亡而出家),有沈周画得山水画,有郑燮(郑板桥)的山水画,还有许多名画家,我实在记不住了。接着,黄老师又向我们介绍了画国画的.基本材料与绘画过程,以画荷花为例子,具体为我们演示如何握笔,如何下笔,下笔轻重快慢的不同效果,笔画的不同(有侧笔画、直笔画),如何着色……
然后,我们开始绘画了。这次黄老师让我们勾线,我勾的是牡丹花,勾得线要越细越好,可是我由于没掌握好力气,勾得线有粗有细,有深有浅,手还不停地抖。不过,我始终很认真,有些老师还请我帮忙呢,这使我暗暗得意。最后,我们开始上色。我先用花青为叶子的右半部份着色,接着再用钛白加曙红混合成粉红色,为花朵上色,我小心翼翼地一步一步按老师的要求做。尽管,今天没有把这幅画完成,但我很快乐!
画国画四年级日记 17
两年前,妈妈看我周末在家闲来无事,便给我报了一个国画班。
刚开始,我对国画一点兴趣都没有。可是到后来,我发现国画的绘画技巧千变万化,所以我也慢慢地喜欢上国画,现在更是爱上了画国画。
在所有的课外兴趣中,国画在我的心目中排在第一位,而且我每次画国画的时间都会在两小时以上,每一副作品都会得到老师和家长的大力称赞。妈妈说我画的动物生动活泼,画的花儿美丽至极。老师则说我画的国画构图非常巧妙。
我在绘画技巧上逐步得到了提高,从最早寥寥数笔的'小鸡画起,然后是白菜、麻雀、篮子、梅花、凌霄花、菊花……绘画的内容在不断增加,画面也变得更加丰富。
有时,画国画还会给我带来意想不到的快乐。有一次,因为一不小心把墨汁滴到画纸上,看到快完成的画作因此就要废掉,心里懊恼不已。但我灵机一动,在墨汁上稍稍加了两笔,一片栩栩如生的树叶跃然纸上,心里别提有多高兴。
我从画国画过程中获得了快乐,每完成一幅画是一种快乐,每得到一次肯定也是一种快乐。国画已经成为我生命中不可或缺的一部分,我永远也不会放弃它的!
画国画四年级日记 18
今天,妈妈带我去博物馆,我被一幅幅国画给吸引住了,仔细端详了好久,在一处国画说明介绍中,我慢慢明白了国画是什么,以及为什么国画是中国古老的民族艺术。
国画是我们中国古老的民族艺术,主要以毛笔、墨、绢纸为主要的绘画工具,大致可分为;人物画,山水画、界画、花卉画、瓜果画、翎毛画、走兽画、虫鱼画等画科;有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式,设色又可分为金碧结构、大小青绿结构,没骨结构、泼彩结构、淡彩结构、浅绛结构等几种结构。
中国著名的国画很多,比如:《游春图》《五牛图》《簪花仕女图》等等,著名的国画很多,我不一一介绍,我就讲讲我最喜欢的'《五牛图》吧。《五牛图》是唐代画家韩滉作。五牛画在一个长横幅上。五牛的体态神情,无一雷同,各牛的姿势各式各样,多姿多彩,画笔墨简劲,色调自然而美观,画出一种很有特色的田家风趣。《唐朝名画录》评他“能画田家风俗、人物、水牛,让人有一种曲尽其妙的感觉。”
这就是富有中国古老民族艺术的国画。
画国画四年级日记 19
考级,一个只要是参加过兴趣班的孩子都认识的词,也是一个对这些孩子们压力很大的一个词。我也不例外,无论是钢琴还是国画,每次考级对本姑娘来讲都是一次天大的磨砺。
面对家长的催促还有“高额工资”以及一顿香味沁人心脾的大餐,我决定和十级考级赌一把!“到了考场别着急,正常发挥,锦鸡画活点儿,添几只蜜蜂……”“哎呀,知道了!”听!我这一堆“唐僧”又开始念紧箍咒了。
一到考场,我瞬间放松,这不正是二校区的布置节构吗?还是五班,嗯!不错!我自信地拿起笔,调好颜色,在纸上画着,马上就要完成了!外面的家长看着我的画,有的`对我竖起了大姆指,有的微笑着评论着我的画。突然,一个声音传入了我的耳旁:“小姐,快画吧,人家都画两张了,你这叶子还没画完呢!”我转头看过来,还未等顶嘴,就看见原来雪白的纸上面滴上了一个小墨点儿,乌黑扎眼,简直要把画毁掉,我仔细琢磨:小黑点儿?对呀,蜜蜂的头是黑色的,把它改成蜜蜂呀!我想着想着,一阵嗒嗒的高跟鞋踏地的声音传入我的耳朵里,啊!是考官来了,女教官用严厉的眼神看着我们,点了点头,转身而去。
这真是一场惊心动魄的考级,不管怎样,到底是考没考上,总之,努力做到最好就好。
画国画四年级日记 20
刚开始,我们学的都还是一些儿童画、写意画,就是画画水果、画画植物,注重的是色彩搭配、下笔稳,这些东西根本就不需要反复练习。
虽然说简单是简单,但是要打好国画的`基础,我们也练了两年。后来,我们慢慢的开始了学工笔画的“漫长旅程”。
因为工笔画相对于写意画来说,它的笔法会更加细致,如果不每天练那很快就会忘,但那个时候我已经五年级了,从中段变成了高段,学业繁忙起来,原来每天晚上写好作业后我都有大把大把的时间去练习国画和书法,但是现在呢?作业一大堆,就算全部写完了,还有很多课外作业,熬到十一点也不见得可以画一会儿国画。
国画老师那边规定我们一星期至少画两张,怎么办?那只能早点写作业咯。现在是暑假期间,时间自然很充沛,白天写好作业后,晚上就可以看看书,画画国画,不过一旦开学后,时间又要很紧张了,我能否再为国画留点时间?
很多时候我们都是因为没有时间而耽误了我们喜爱的东西,在百忙中挤出时间来留给爱好,才不会被作业压得喘不过气。
画国画四年级日记 21
每当看到一幅幅栩栩如生的国画作品,我的心里都痒痒的,十分羡慕。我也想亲自试一试,看一只普通的画笔和一盒五彩的颜料是否能在我的手中摇身一变?这个暑假,我开始了新的尝试——画国画。
今天是第一节课,我早早地来到画室,“今天画什么?会不会很难?”我满脑子问号,心中充满了期待。老师走过来,递给我一张图,原来今天要画的是花中四君子之一的菊花,只见画中的菊花千姿百态,在绿叶的衬托下惟妙惟肖。老师教给我一些国画的基本知识,如何握笔、墨的多少、如何调色……“这还不简单,小菜一碟,看我的!”我忍不住一阵窃喜。
轮到我上场了,可是,画笔却像个顽皮的孩子,怎么都不听使唤,一朵美丽的菊花在我手中居然变成了一颗硕大无比的松果!“唉!”我急得像热锅上的`蚂蚁,手心直冒汗。一旁的老师似乎看出了我的心思,耐心地为我指导,告诉我一些要领和技巧,特别是如何画好花瓣。经过多次练习,我画的菊花也有模有样了!我心里的石头终于落了地。
不知不觉,一节国画课结束了。看来,不管做什么事情,遇到任何困难,不能半途而废,更不能骄傲自大!
画国画四年级日记 22
中国,是一个历史文化极其悠久的国家,唐诗、宋词历来被人传诵、《长恨歌》、《离骚》等古代著名诗篇也世世代代让人铭记,而国画则具有中国艺术的独特魅力。国画在中海内外都享有盛誉,一幅栩栩如生的《清明上河图》更是中华民族的骄傲。如今,国画的内容丰富、形式多样,他们将中华民族的独特情感融入了国画里,使原本就呼之欲出的画显得更加惟妙惟肖。国画就像一本无字天书,让你怎么读也读不透,但只要你用心去感受,就会发现其中的无限奥秘。
我便是如此,刚开始学画画时,我觉得并不难,正好碰上了画画比赛,我便自告奋勇地画了一幅图交上去。可是等了好几天也没有音讯,这令我十分沮丧。但我知道,人并不能一步登天。古代著名画家齐白石也是经过刻苦训练、细心观察生活,才得到了今天这么辉煌的成就的。于是,我振作了精神,又重新踏上了画画之旅。我爱国画,并不只是因为被它那栩栩如生的'画面所震憾了,而是因为国画向我们展现出的,是最真实的一面,具有中国独特的艺术魅力。
画国画四年级日记 23
笔墨千秋,墨染进入心底,一笔、一黑、一清水,勾画出无限意境。
题记
中国画,顾名思义,就是中国专属的绘画。几千年来,中国画师不断探索、实践、总结、创新,形成了一套完美的,导于西方绘画的,融汇中华人民传统哲学观的绘画体系。每一幅中国画都有着独特深久的意境。
墨中调水分的多寡,轻坠在画卷之上,一朵朵淡黑色的玫瑰竞相开放如果水分过多,那么墨汁就会在纸上晕染扩散,渐渐成为一个墨色的大污点。所以调水这个环节也是相当的`重要啊!
毛笔沾上一些清水,与墨结合,画竹竿时下笔比较重,承接上下竿节点。画竹叶时,从提案控制笔锋画出竹叶的不同形状,实按虚起,一抹而过,像一片羽毛,如一片扁舟,这是竹的绘画。竹与石相称,使“竹石图”有着一种淡雅的意境,竹石是坚强,永不放弃的象征。“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”中国也如同竹石一般。
这就是中国画,中国人民智慧的结晶。一幅幅中国画蕴含着无限的意境,就像中国有着无限的力量
画国画四年级日记 24
每周四,我都要去上一节国画课,今天也不例外。
到了画画的地方,我一如既往地拿工具,交作业。过了一会儿,铃声按时响起,只见老师走进了教室。老师姓贺,他戴着一副眼镜,一头乌黑发亮的短发,大大的鼻子,看上去十分有趣。
开始上课了。首先,我们先看家庭作业,当我们看到江磊的'作业时,禁不住捧腹大笑。他的房子哪像房子啊,倒像是一团黑汤圆,而老师也毫不留情地给他打 了“9.1分”。当我的作业一出场,就不一样了,大家一声惊呼。我画的房子,活灵活现,就像是真的一样,而老师也表扬了我,给我打了“9.8分”。随后, 老师对大家说:“上次我们学习了画单个的房子,现在我们要学习画组合的房子。”接着,老师给我们演示了一遍。
该我们照着画的时候到了。起初我一直画不好,线条一直糊。练着练着,我逐渐掌握技巧,比起初画得好多了。何老师也在一旁表扬了我,说我特别认真。在不知不觉中,下课铃响了。
这堂课的练习,让我掌握了画房子的技巧。
画国画四年级日记 25
自从我学国画以来,国画一直对我有着神奇的吸引力。
在今年三月,我被妈妈带到了国画老师那,看着周围的同学画的那么漂亮,栩栩如生的花鸟鱼虫,心中有种迫不及待的感觉,于是我就开始了学国画的旅程。
一开始,老师教我中锋、侧锋、拖锋、逆锋等运笔方法,我总是似懂非懂的点点头,老师又教我画线条,看着老师画的那一根根又细又直的线条,我便心想:原来国画也没什么难的嘛。于是我拿起笔,几下画下去,可只见我画出来的线条又粗又歪,与老师画的线条有着天壤之别,可是这并没有让我丧失信心,反让我更加努力。
可是学国画并不是一帆风顺的',还记得那次,老师教我画萝卜,可是有一段时间我不知为何,萝卜越画越差,最后我干脆赌气,不画了,一个人坐在那生气,可是,我想了想:“难道,赌气就能让我画好么?我到底为什么画不好呢?”
最后,一个水灵灵,红中带白的大萝卜呈现于纸上。
九个月过去了,我的画技突飞猛进,我现在画的是国画四君子:梅兰竹菊之首——梅花。
花鸟鱼虫,笔绘丹青,从此,我便与国画结下了不解之缘,他已成为了我灵魂的一部分。
画国画四年级日记 26
下节课是国画课,因为这是我第一次上国画课,所以心里充满了好奇和期待。
一进国画室,眼前的景象让我目瞪口呆,不管是墙壁上,还是天花板上都挂着一幅幅精美的国画,这里真想艺术展馆一样。我坐在座位上看着一副贴在墙壁上的画,上面画着一张桌子上面放着一个水果盘,盘子里装着西瓜、草莓、菠萝……每幅画都栩栩如生。
上课了,铃声打破正在欣赏的我,把我拉回到了课堂。
今天我们学画熊猫,老师在黑板上一笔一划认真地教着我们,但我始终不敢下笔,知道我看着周围的同学都画得很难看,才放心大胆地画起来。于是我拿起毛笔抖抖索索地开始画熊猫的背,我画的背像一个大问号。在我画它的眼睛时,一不小心画偏了,可是又不能用橡皮擦掉,我急得像热锅上的蚂蚁,就在这时陈老师走到了我的身边,她手里的.笔向我的纸画去。我闭着眼睛害怕陈老师在画纸上面写两个字:“重画!”只听陈老师说了一声“好了!”我慢慢地睁开眼睛一看,我发现我刚才画歪了的熊猫眼变成了一只炯炯有神的黑黑的大眼睛。看见陈老师那么爱帮助我,我就画得更加努力,这幅画居然还得了A++。
自从上了这次国画课,我就爱上了画国画,后面不管是哪节课,我画得都很努力。
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