三年级小学写事作文400字

时间：2024-10-25 08:09:19 三年级我要投稿

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三年级小学写事作文400字7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级小学写事作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级小学写事作文400字篇1

　　每当想起我“醉蚊子”的傻事，就不禁“嘻嘻”笑了起来。

　　这天，我和弟弟回到乡下姥姥家。弟弟说：“哥，我们烤苞米吃吧!”“好!”我们急忙到屋里拿了工具，不一会儿，一股黑烟顽皮的飞上了天。“啊!”“你干嘛打我!”“你身上有蚊子!”一些蚊子企图想阻止我们烤苞米，我们只能用我们唯一的武器——一双手掌来对付它们。谁料狡猾的蚊子一下子溜到了我们的后面，用那不知插过多少垃圾的毒针扎进我们的身体。顷刻间，我们后背出现了大大小小的包，痒的.我们都恨不得把包挠破。我想了想，说：“咱们要是喝点酒，蚊子一叮不就醉了吗?”弟弟一想，还真是那么一回事儿，就依了我。我就去把姥爷的好酒给搬出来。

　　我先打个样，喝了一口。顿时，脸上火辣辣的红。没办法，为了驱蚊子嘛!喝了一杯，感到有点头晕。还没等我叫，弟弟就叫了起来：“哥，我困了”“我也是”说完我们便躺倒床上睡着了。不知过了多久，感觉有人拍我，这才起了床。原来，是姥爷叫我们起来的，他叫我们怎么解释，“醉蚊子!”我脱口而出。听完之后，姥爷哈哈大笑起来，笑够了，就讲给别人。虽然是应了培根的话：如果你把一个快乐分享给另一个人，你将得到两个快乐。但是这快乐分享的也太大范围了吧!他竟然不到两天的功夫传遍了整个村!

　　这就是我的童年趣事，已经过去多年了，但是它就像一枚钉子钉在了我的脑子里，永不能忘。

三年级小学写事作文400字篇2

　　童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。

　　第一件趣事是，我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧？

　　第二件趣事是，如果吃别人的东西，特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。

　　第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

　　第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的'头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

　　这就是我的童年趣事，怎么样，搞笑吧！

三年级小学写事作文400字篇3

　　在我的生活中，有众多事情和物体给了我们启发，而一件事却一件事却给了我们很大的i启示。

　　这一件事情是这样的，在非洲奥兰治河两岸，生活着两个羚羊族群，但是东岸羚羊不仅繁殖能力比西岸的强，连他们的奔跑能力也比西岸的快，但两岸羚羊的'生活环境和食物完全相同，究竟因为什么因素才产生如此差异呢？动物学家百思不得其解，最后做了一项实验，他们从两岸各自捉了10只羚羊，对他们的生活地点进行交换。结果送到西岸的繁殖成14只，而送到动感的只剩下3只，而且动物学家们发现，那七只都是被狼吃掉拍的。这个谜底也终于揭开了，原来东岸的羚羊之所以坚强，是因为他们生活的地方有一个狼族，东岸的羚羊为了生存下去，每天都与狼进行斗争，所以他们天天生活在一种“竞争氛围”内，因而月活跃有战斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，过得无忧无虑，从而没有了生存的压力。所以两地的羚羊才有如此的差异。

　　通过这件事，我明白了，“我们在生活中就是需要对手，只有那些要置你于死地的对手，才能激发你的潜能，而不是那些顺境和那些朋友。只有对手和压力才能让我们激发潜能，有所进步。所以，我们有时候完全没有必要仇恨敌人和压力，在某种意义上，我们带是应该感谢他们，因为这一切就是成为我们的动力。

　　这就是这件事对我们的启发，有些时候，我们就应该感谢对手，感谢对手，或许才有可能让我们获得更大的动力。

三年级小学写事作文400字篇4

　　每一个人都有一个幸福的家，每个人的家里都充满了喜、怒、哀、乐，而我的家是一个既有趣又幸福的家庭。

　　我的家里有高大英俊的爸爸，也有粗心的妈妈，更有一个充满幻想的我。记得在我五岁的时候，就发生过非常有趣的事至今让我记忆犹新。有一次，妈妈带我回姥姥家住一个晚上，当第二天来临时，我早上起来穿衣服，忽然发现我的袜子找不到了。我左找右找，东找西找，都没有找到，于是，我站到床上说；“我是神探狄仁杰，今天我一定要找到那双失踪的袜子。”后来，我想是不是姥姥把袜子洗了，挂到阳台上了，接着我就去看了看，可是也没有，这时我大发雷霆跑到姥姥旁边，对姥姥大声的'喊“姥姥，‘大犯人’你现在被我抓捕了。”姥姥笑着把我的手放下来对我说：“宝贝儿，你是不是病了，我可不是什么大犯人。”“你就是！你就是！还我袜子！”我说。“谁拿你袜子了，让我起来帮你找找。”姥姥说。可是姥姥把家里找了一遍都没有找到，于是安慰我说：“找不到可以再买一双。”就在我和姥姥争执不下的时候，门铃忽然响了，我打开门发现是妈妈，就跑到她怀里

　　说：“袜子丢了。”妈妈说：“你的袜子哪里丢了，这是什么？”我又说：“妈妈你怎么拿走了我的袜子呢？”妈妈说：“让我告诉你是怎么回事吧！”我听了妈妈的话后，才恍然大悟。原来妈妈太粗心了，把我的袜子当成了手套拿走了。全家人听了后，都不约而同的开怀大笑，姥姥说：“看你这个大神探，都不知道怎么回事还破案呢！”

　　瞧我这个神探当得，怎么不分青红皂白乱断案呢。如果我真是大神探，不知会冤枉多少人呀！到现在我一想起这件事都会情不自禁的哈哈大笑。

三年级小学写事作文400字篇5

　　小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是酸溜溜的。小时候我很想长大，因为长大不必被妈妈责备，不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。

　　在家里，我要充当乖乖男的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。

　　在学校作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。烦恼不是一两天就可以没有的`，烦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有烦恼，小孩有小孩的烦恼，大人有大人的烦恼。

　　成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！成长的烦恼。

三年级小学写事作文400字篇6

　　星期六，阳光明媚，鸟语花香。小熊贝贝和小猴孙小圣一起结伴去公园玩。孙小圣一路上蹦蹦跳跳，看看这儿，看看那儿，觉得到处都很新鲜。好不容易来到了公园，因为孙小圣蹦蹦跳跳，所以脚上沾了许多泥巴，贝贝好心提醒他说：“这样会把公园弄脏的。”可孙小圣却好像没有听见的，只见干净的水泥路上留下了一窜窜泥脚印。突然，孙小圣看见一条清澈的小湖，中间有许多大石头，他纵身一跃，来了个“金鸡独立”，稳稳地站在了大石头上，贝贝忍住心中的怒火，提醒他说“这些石头上有许多青苔，容易掉下来，太危险."可是孙小圣还是在大石头上东张西望。咦，前面有一座亭子，孙小圣拉着贝贝的`手向亭子跑去。

　　因为快过节了，所以工人叔叔把亭子装饰的很漂亮，柱子刷得红通通的。贝贝在那儿看风景，孙小圣在干嘛呢？他想：如果在这儿刻上我的名字该多有纪念价值啊，游客来了还会知道我孙小圣的大名呢。说干就干，孙小圣忍着痛，拔出一根毫毛，轻轻一吹，毫毛立刻变成了毛笔，在柱子上写下了“孙小圣到此一游”这七个字。这时，贝贝再也忍不住了，对孙小圣说“公园是大家玩的地方，如果每个人都像你一样，公园将会变成什么样字？”孙小圣惭愧地低下头，他拿出纸，把自己写的字擦得干干净净。

　　从此以后，孙小圣不但自己改掉这个坏毛病，而且看到别人破坏公物还去阻止他们。最近还被学校评为“ 爱护公物小标兵”呢。

三年级小学写事作文400字篇7

　　说起这件事情的发生，还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课，突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上，疑惑地看着他们，我向老师说：“老师，他俩刚才打架！”“我知道了。”老师说着，目光盯住他们片刻，“你们两个人下课到我办公室去。”

　　老师没有批评他们，接着讲课，课堂的活动又恢复了。小插曲后这两个同学也变得老实了，和大家一起学习，因此后半节课上得很顺利。

　　下课了，同学们纷纷跑到操场上活动，只有他们两个呆在教室里，议论着到底去不去老师的办公室。看他们的样子，似乎刚才什么也没有发生过呢。最后商量的结果还是去找老师。他们小心翼翼走到办公室门前，喊报告之后，推门走了进去。

　　老师正在等着他们，他俩没有了刚才的勇气，低着头，一步一蹭地迈着小碎步走到老师跟前。老师见了微笑着对他们说：“刚才上课时怎么回事？”刘帅抢着说：“老师，王旭总是挤我，我的'座位都没有地儿了！”“不是的，老师，他还使劲往后挤我呢！”王旭争辩着。看着他们争得面红耳赤的样子，老师告诉他们，刚才上课时的情况她看得清清楚楚，然后说：“这个问题好解决，把你们俩的座位分开，有一个人坐在第一排。你们想一想，一会儿请同学帮帮忙。”

　　回到班里，老师问他们想的结果如何。他们两个人互相瞧了瞧，刘帅不好意思地说：“老师，我们不愿意分开。”“老师，我们的个子高，不能坐第一排。”王旭脸红红的低着头回答。“我们还愿意在一起！”他俩齐声说道。老师和同学看着他们都哈哈大笑起来。

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