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以水为话题的四年级作文（精选50篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编整理的以水为话题的四年级作文，希望对大家有所帮助。
以水为话题的四年级作文 1
水，它有时是一只凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水，它有时是一面平静的镜子；水，它有时又是一位慈祥的母亲……
水是生命之泉，它对我们而言必不可少。可是，正如“水能载舟，亦能覆舟”，它对人类而言有时也是一种威胁。水的用处很多：它可以滋润补养花草树木；它可以让孩子尽情地嬉水玩闹；它可以让稻谷变成可口的米饭……它还可以让人们不再干渴。
不过水的威胁也不小：它有时会像一头狮子，带领着它的军队冲袭村庄。因为水灾，人类常常不幸被夺走生命，农民辛辛苦苦种的庄稼也都因此毁于一旦，连高大的树木和房屋都不曾幸免，会被拦腰折断。洪水给人们带来了许多的灾难，让人们十分的害怕。除此之外，水的威胁在每个夏天都会上演——许多没有防溺水意识的人总在这样的悲剧中丧生。
水，它给人们带来了幸福，也给人们带来了灾难。其实更多的灾难是我们自己造成的.。洪水的爆发，或许是森林植被被过度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是贪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人们必不可少的东西，所以我们要节约用水，保护水资源。如果人类现在不节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水或许只能是自己的眼泪。
以水为话题的四年级作文 2
俗话说“人往高处走，水往低处流”，而在我的心中，水不仅仅是只是自然的流动，更代表着一种高尚的品格，是以柔克刚、坚持不懈精神的完美体现。
长辈总是说“做事要发扬水滴石穿的精神”，这不就是水高尚的品质之一吗？她用自己孱弱的力量一点一滴去击打比它坚硬数十倍的石头，这就是她的勇气。一滴、两滴……，石头安然无恙，而她却没有放弃，日复一日的.从未停歇，最终成功，这不就是水的坚持不懈吗？
水还在无声无息地告诉我们，做人的道理就像是水到鱼行。做人做事要有准备，不要做无用的努力，就像水一样，水一到，鱼便可以在水中欢快地畅游，这就是有准备后的结局，是美好的，是快乐的，也是享受的。
在课上，老师告诉我们，学习就是水清石见的过程，最初我不理解，后来我才明白，老师在借助水告诉我们学习的道理，学习要选择正确的方法，这样一来，知识点也就更清晰了，更容易理解了；同时老师还告诉我们学习上取得了成绩不能骄傲，就像是水满则溢一样，凡事超出了一定的度，便会向反方向发展。
这些难道不是水无声无息之下告诉我们的道理吗？水，一个不停流动的哲理。
以水为话题的四年级作文 3
水是工业的血液，城市的命脉，人的身体70%的都是水。水在我们的生活中是不可缺少的，能够说没有水，就没有我们的世界，没有动物植物，更没有人类。
水是怎样来的呢？原先，在地球生成之时，火山频频爆发，科学家在研究火山熔浆时发现，岩浆中足有6%的水蒸发出去了。它们在当时的`大气层中结合，构成了气体云块，越聚越多，上升气体再也托不住时，就下雨了。这样反反复复，就构成了原始的海洋，湖泊，也就是超多的水构成的。所以，水是来之不易的。
工业不能没有水。就拿原子弹来说，它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子，在建筑中也需要水，没有水城市就陷入瘫痪状态。
城市不能没有水。城市一旦没了水，建筑不能建造，不能生产任何东西，人类也会面临一场大灾难，种群就会灭亡。人体不能没有水，人体的内脏都需要水，构成人体的三个重大因素中，其中之一就是水。
但是人类却大肆的破坏水源，大肆的砍伐树木，过量开采地下水，使地壳表面空虚甚至陷落，构成地质灾难，甚至污染残存的水。在此，我向全世界人民呼唤：行动起来，保护水资源，就是在保护生命。
以水为话题的四年级作文 4
水，在这世界上是千姿百态的。
且看那潺潺流淌的小溪，它滋润着土壤，灌溉着树木，它们自由自在。有时水会击打在石头上，便很快绕开去，奔向远方那未知的道路……
还有那天上落下的水珠，那是雨的形态，她养育着世间万物。在宋代诗人李洪的'诗作《听雨轩》中也赞美到“听风听雨江湖上，一叶轻舟檥钓沙。暂却鹜行容退食，秋声先已到枯葭。”这是多么美好，多么浪漫的意境啊。雨水轻轻地打在湖面上，使水面波光粼粼，放射出夺目的光彩，让人心旷神怡流连忘返，忍不住要多看看这人间的美景。雨落在土壤里，消无声息地润泽着大地。唐代杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”，也正是在赞颂雨这种做好事不留名的品质。
水不仅有许许多多美好的形态，还有许多有益于人身体的特点。水含有丰富的矿物质和微量元素，喝水使人们的身体健康，人们无时无刻都离不开水。人体内含有70%的水，更凸显出水对人体健康做出的“卓越贡献”，所以，我们每天只有喝足了水，才能使我们减少生病的机率。
我们的生活离不开水，世界也离不开水，让我们一起节约用水，保护这珍贵的资源吧。
以水为话题的四年级作文 5
水 水是世界万物都需要的东西，但是在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危，目前已经有好几座城市严重缺水，这天就让我们一起调查水是怎样被浪费的吧。
在家里，人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉，总是在洗手时，把水龙头开得大大的'洗手，你可曾设想过，这些水还能够再利用吗?这些看似不能够再利用的水，其实，还能够拿去冲马桶或浇花、种菜。这些事看上去毫不起眼，但是这些不起眼的事大家都这么去做了，就等于给世界万物节省了不少的水资源。
在学校里，浪费水的事更是屡屡发生，比如说：有的同学在上好厕所洗完手后，却不把水龙头的开关关上，使水龙头的水在源源不断的往下流；有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所，在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏；还有一些同学看见水管破裂，水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。水，就是这样被浪费的，我相信，当你看见这世界上最珍贵的水源，被这样白白的浪费时，也会十分心痛的。
世界万物的生存离不开水，水也同样是世界万物的母亲，跟大地一起养育着世界万物，但是水资源并不是无限的，所以，我们从此刻开始要一起节约用水，这样，我们千秋万代的生活才会有保障。
以水为话题的四年级作文 6
都说水是生命之源，平时我都不以为然，今天算是明白了，水的重要性。
下午，骄阳似火，阳光把人射得懒洋洋的，大家都想呆在家里吹空调。可是，作为初中生的我，却和同学一起站在操场上军训，汗像一个个调皮的`娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水。“大家站好，不要乱动，乱动打报告。”教官的声音从远处传来，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累与渴。紧接着，教官又让我们练习了齐步走、跨立等动作，这几个动作过后，让我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望。“天灵灵，地灵灵，快点休息吧，让我喝点水吧！”我望着天空，心想。
老天今天好像故意和我作对似的，就是不下课。渴让我变得步伐沉重，头抬也抬不起来。这时，我身边的同学小声喃喃道：“怎么还不下课啊？好渴呀！我要喝水！”我缓缓抬起头，向那位同学投去了赞同的目光。突然，远处传来了哨声，教官示意我们休息。我两眼一瞪，像一个离弦的箭，一下子冲到了水杯前。拧开瓶盖，我把水杯伸到嘴边，微微仰头，一股清泉流入嘴中。同学们也蜂拥而至，大口喝了起来。今天的水，好像格外甜。
喝口水，可真不容易！
以水为话题的四年级作文 7
水，它有时是一头凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水有时是一面平静的镜子。水，它有时是一个善良的母亲。
水是生命的源泉，对我们来说是必不可少的。然而，正如“水能载舟，亦能覆舟”一样，它有时也是对人类的一种威胁。水有许多用途:它可以滋养花草树木；它允许孩子们尽情玩水。它可以把米饭做成美味的米饭.它还能让人不再口渴。
但是水的威胁并不小:它有时看起来像一头狮子，带领它的`军队攻击村庄。由于洪水，人类常常不幸死亡，农民辛辛苦苦种植的庄稼被毁。即使是高大的树木和房屋也不能幸免，它们会在中间被折断。洪水给人们带来了许多灾难，使他们非常害怕。此外，每年夏天——都有水的威胁。许多没有意识到要防止溺水的人总是在这样的悲剧中丧生。
水，它给人们带来快乐和灾难。事实上，更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发可能是过度砍伐森林植被的结果。重复溺水事件也是那些喜欢玩耍的人的责任。
水是生命之源，是人类的必需品，所以我们应该节约用水，保护水资源。如果人类现在不节约用水和保护环境，人类能看到的最后一滴水可能只是他们的眼泪。
以水为话题的四年级作文 8
从前，在一片大海里，生活着许多小动物。当然，一大群螃蟹也生活在这里。
这群螃蟹和许多小动物一样，每天生活的无忧无虑。也不晓得从什么时候开始，这群螃蟹变成了另外的样子。他们乱扔垃圾，家门口的垃圾堆成了小山。他们往海水里扔脏东西，什么没喝完的饮料、写满字的烂纸片等等，全部扔进了海水里。
附近的邻居都来劝说，赶紧收拾收拾门口的垃圾吧，不敢往海里扔东西了。浪费食物和乱扔垃圾是不对的。
可他们不理会，满不在乎的.说："海水那么多，怎么会因为这一点点就变臭了呢？"邻居们摇摇头走开了。
又过了好几年，螃蟹家门口的水因为乱扔垃圾，早变得臭烘烘的了。他们喝水，他们洗衣，他们做饭，已经没有干净的水可以用了。
家门前的水干涸了，小螃蟹们流下了悔恨的眼泪。
以水为话题的四年级作文 9
假如我是一滴水，我会给人们提供我仅有的资源；假如我是一滴水，我会给头上冒着热汗的孩子们洗洗脸；假如我是一滴水，我会节约每一点资源；假如我是一滴水.....
今天，我借用了小女巫的`魔杖，念动着魔语，变成了一滴水！我融入到小河里，和鱼虾比赛游泳，和水草捉迷藏，和小石子互诉心声......
不久，这条小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鲨鱼、虎鲸、灯笼鱼还有说不出名的小鱼小虾。我愉快地玩耍，可是玩着玩着我脱离了群众，跑到了一个小水洼里，旁边还有好多和我同样的伙伴。我在什么地方?就在我思考的时候，我被冲了回来，回到了大海里......
我想:我应该给人们带来欢乐了。我随着空气上升，变成了水蒸气，和几个小伙伴一样。我们聚在了一起，变成了一朵小云，飞到缺水严重的地方，下起雨来。
正在我最开心的时候——那里的人们高兴地欢呼，叮叮铃-叮叮铃，一阵闹钟铃声吵醒了我。啊，原来这是个梦呀！
假如我是一滴水，我会尽我最大的努力，给人们带来欢乐！
以水为话题的四年级作文 10
我的名字叫水，由两个氢原子和一个氧原子组成，是人类不可缺少的朋友。
在地球上的每一个地方都有我的足迹。 我，能给人们带给好处，也能带来灾难。如果，你能掌握我的脾气，我会很好的向你们很好的服务，和睦相处。比如，我能聚集江河为人类发电，也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。如果人们长时间的见不到我，他们会千方百计的'寻找我，因为他们实在太需要我了。
我，喜欢劳动者和新生儿，我常常为劳动者洗去一天的污垢；给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他的长命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我但是有脾气的哦！”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。我还变化多端，变成冰雹，把每个房屋打穿；变成倾盆大雨，把农田淹没；变成厚厚的云把耀眼的太阳遮住，长时间见不到光明。
此刻，随着科技的发展，人类把我做燃料，代替能源，减少石油，“呵呵！我也赶时髦了！”；人们还把我洒在大树和花草上，滋润着它们，使它们更加旺盛。
从上面的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人类做朋友，愿意为你们更好的服务。
以水为话题的四年级作文 11
水是神奇的，水是万物的源泉。
水在一年四季都有自己的样貌和脾气。春天的雨水有时是细细绵绵的，像牛毛一样，有时像小姑娘一样调皮，在屋脊的瓦片上跳来跳去；夏天的雨水是连绵不断的，像交织的麻绳，有时像小伙子一样孔武有力，汇入江河；秋天的雨水是香香甜甜的，像画笔一样，渲染出五彩斑斓的世界；冬天的雨水却非常特殊，幻化出美丽的.雪花，飘飘洒洒地落在大地上，把世界变得静谧而洁白。
水在蒸汽的状态下形成大雾，让我们迷失方向，水在汇成小溪时，为鱼儿提供了温暖的家，水在汇成河流时，可以载船万里，水汇成大海时，变得辽阔无边、探索的新场所。
水看起来很普通，无色无味、简单而枯燥，然后它却隐藏着让人叹为观止的秘密，它有着给人提供能量的矿物质，人体里也是由70%的水组成，植物的光合作用也需要水。
水也可以比喻人的品质，有句话叫“君子之交淡如水”，也可形容人具有包容品质“海纳百川”，更有形容人适应复杂的环境为“如鱼得水”。
老子也曾说：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道“我们应该像水一样不与万物争高下。
以水为话题的四年级作文 12
你1路奔流，却在无意中演绎出1片繁花。
春天，你与种子拥抱，用生命换取它的破土而出；夏日，你调皮地在荷叶上玩耍，你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落叶“化作春泥更护花”；冬日，你纷纷扬扬从云端飘落，那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
若不是有你，我不知道江南水乡还会有多少人流连；若不是有你，我不知道爱琴海还会令多少人忘返。
你舍弃云端闲适的.生活，心甘情愿落入凡间，用生命滋润着万物蓬勃生长；你牺牲了温暖，换取了人们看见瑞雪时的笑脸；你牺牲了自由，换取了人们看见湖泊时的宁静。
你随着溪水1路而下，无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我，你要奔向大海，哪怕前路多舛、命运堪忧。
你纯净无暇，通透澄澈，在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心，想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚，消失在微风之中，无声地化作彩虹下的点点光芒。
你书写着什么是默默奉献，你描绘着什么是坚持理想，你刻画着什么是热爱自由。
你1路跌撞，却微笑着想像着大海的模样。
以水为话题的四年级作文 13
地球上的水总有一天会用完，而没有水的地球人类就无法生存，也许人类也会像恐龙一样消失。所以从现在开始人类要节约水资源。
节约水有很多种方法比如：用洗衣水冲马桶；随时关掉水龙头，生活中一件小事就可以节约用水。我还记得妈妈是怎样节约用水的：
一天，我肚子很饿，便跑出来监视妈妈有没有筛米，只见妈妈等了一盆水，我想：“这不是在浪费水吗？”我跑过去说：“妈妈，老师讲过水，生命之源，要节约用水，否则最后一滴水便是我们的眼泪。”妈妈说：“一盆水既能去筛米，也能去做别的事。”我半信半疑。只见妈妈将水倒入浇花的花瓶里，妈妈解释道筛米的水很有营养，浇花很适用。我似懂非懂地点了点头。
接着还剩下半盆水妈妈先用来擦桌子，瞧，我家的`桌子多么明亮和干净，这都是妈妈的功劳，擦完桌子的脏水则用来冲马桶。一盆水还真是多用，这就是节约用水的一件小事。
水不是取之不尽、用之不竭的。我国人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水荒。
以水为话题的四年级作文 14
水，让我们有了宝贵的生命，可人们却恩将仇报，把垃圾、废品等都扔进了干净的水池、小溪，让我们不能喝到洁净的泉水。
只有在停水的时候，人们才会想到节约用水。人们如果继续这样浪费水资源，那过不了多久，我们地球上的水将会全都用光，人们将泣不成声……我们应该节约用水，否则，最后的一滴水将是我们的`眼泪。
我的节水小窍门是：早上洗脸的水盛起来还能用来冲厕所；淘米的水可用来洗拖把或再浇花；如果在洗澡，就不用再冲厕所了；最重要的一点，就是水龙头一定要记得随手关好。现在，越来越多的人们“加入”了污染水资源，我们应该提醒他(她)们，让他(她)们从污染环境、污染水中走出来。
你知道吗?每天全中国有上千个人因为喝了不干净的水而生病甚至死亡。
所以，我们更要保护好水资源，保护我们的生命，因为，水能给人生命，也能夺走我们的生命!
我想，只要我们每个人都做到节约每一滴水、珍惜每一滴水、保护水资源，那么，我们的世界将变成一个美丽的花园，我们的生活将会过得更美好!
以水为话题的四年级作文 15
大家对水都很熟悉，而且也离不开它。我喜欢水，不单单是因为水对人类的贡献，还有它独特的魅力。
我喜欢水，是因为水的韧性。有一个成语叫做“滴水穿石”，意思是一滴一滴的水只要长久的滴在石头上，就能把石头滴穿，它的这种毅力使我敬佩。
我喜欢水，是因为水的柔性。当水遇到大山时，它不会硬着头皮冲上去，而是绕道而行，它的这种能屈能伸的`生存态度让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的刚性。当水遇到阻碍道路的石块时，它不会就此罢休，重回到头路。而是一天一天地冲击着石块，一点一点地磨平它、磨圆它，最后到达美丽的大海，它的这种执着让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的无私。不管什么东西，无论它有多脏，只要经水一冲、一洗，便会立刻变得洁净起来，它的这种奉献精神让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的乐观，永不停歇。不管遇到怎样的困难，它总能以欢笑应对，去克服困难，它的这种乐观向上的精神让我敬佩。
我爱水，爱它坚强的毅力；爱它生存的态度；爱它惊人的执着；爱它无私的奉献；爱它的不知疲惫，永远向上。
以水为话题的四年级作文 16
水，它有时是凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水，它有时是一面平静的镜子；水，它有时是一个善良的母亲。
水是生命的源泉，对我们至关重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一样，它有时也是对人类的威胁。水有很多用途：可以滋养花草树木；它能让孩子享受玩水的乐趣；它可以把米饭变成美味的米饭，它可以让人不渴。
然而，水的威胁也不小：有时它就像一头狮子，带领它的军队攻击村庄。因为洪水，人类往往不幸遇难，农民辛辛苦苦种植的庄稼被毁。就连的高大树木和房屋也不能幸免，中间会被折断。洪水给人们带来了许多灾难，这使人们非常害怕。况且每年夏天都会上演水的威胁，很多没有防溺水意识的人总会在这样的'悲剧中死去。
水，它给人们带来快乐和灾难。其实更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发可能是过度砍伐森林植被的结果。溺水事件的反复发生也是贪玩的人的错。
水是生命之源，是人们必不可少的东西，所以我们应该节约用水，保护水资源。如果人类现在不节约用水，不保护环境，人类看到的最后一滴水，可能只有自己的眼泪。
以水为话题的四年级作文 17
今天，张老师给我们变一个魔术。
张老师的魔术是消失的水，肯定是把水喝了呗。张老师叫了一个助手，顺便拿了一瓶水和两个一次性杯子。他倒了一杯水，说要让助手先喝一下，尝一尝是不是水。助手喝完水后，说：“是水。”然后开始魔术了。
他先给助手和自己倒了一杯水，给自己倒水时还说：“少倒一点，不然肚子会发涨的。”这么简单的逻辑错误，谁都能看得出来（看不出来的人得叫他爸妈给他回炉重造了）。张老师肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他转圈时，他趁助手不注意，偷偷把水给喝了。张老师也太坑了，居然在四十五人面前“表演”给一个人看的`魔术。转过圈后，助手还蒙在鼓里。张老师看了助手杯子里的水，嘟囔着：“不可能呀，我的杯子都没水，你的杯子里怎么会有水？”她没喝呀，杯子里没水才见鬼。不过，接下来的才叫真正的魔术。
张老师再让助手转了一圈，然后把水杯倒过来。奇迹发生了──水居然没有倒出来！不过，我觉得是半成功，因为张老师提前问过助手她爸脾气好不好，所以说可能要失败的。
张老师也太”坏”了，我们随便说的他居然说是对的，不告诉我们魔术的秘密。没办法，只能回家查电脑了。
以水为话题的四年级作文 18
水是人类的朋友，我们应该珍惜它。形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。如果没有水，地球会是什么样的`呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。没了水世界万物都将生存不下去。我们每天都要喝水，不止是我们人要喝水有生命的都要喝水，如果没了水这个地球就不会充满活力和生命力，如果我们不用喝水，但食物也需要水来烧，即始我们不用喝水，但还是会被饿死的。
没有水，我们人类就生存不下去，但我们大多都在浪费和污染它。浪费水让它们生气，比如洗完手后没把水笼头关紧让水滴答滴答地往下掉；污染也让水很生气，因此它给人类带来了灾难，比如：发洪水、海啸，下酸雨，让有的人们失去了生活的乐园，有的人们失去了亲人。水带来的灾难，我想就是因为我们不珍惜它们，它们生气了，千里迢迢来报复人类的。难道我们还能无动于衷、不吸取教训吗？水也会给我们带来很多的方便，水力发电站是靠水的力量来发电的，三峡水利工程等等。
如果我们人人珍惜水，水将也会珍惜我们。水是我们的好朋友，让我们珍惜它们吧！ 我相信，只要我们珍惜、爱护水资源，明天将会更美好。
以水为话题的四年级作文 19
嘿！我的名字叫水，是人类的宝贝，谁也离不开我。如果没有我，生命不要停止。
我喜欢旅行，我去过山川，流过大海，穿过地下水道。我不仅是旅行家，而且还是个魔术师。我一会儿变成液体，一会儿变成气体，一会儿又变成固体。
当太阳公公高高地挂在天空，我就变成水蒸气，升到空中。空气阿姨用温柔的双手将我抱住，我就变成了云。在晴朗的天空里，我尽情地遨游，变成了一幅美丽的图画。有霞光时，我就会变成红彤彤的火烧云。我在天上贪吃贪睡，身体逐渐发胖，体重增加了不少。空气阿姨抱不动我了，我就摇身一变，成了雨，为花草树木带去甜美的乳汁，给大地捎去深情的问候。
我的作用可大啦！你看，人们洗菜、做饭都要用我，种田没我不行，工业生产更不能没有我。
在寒冷的.冬天，气候之神把我变成雪花撒下来。瞧！大地让我装扮得银装素裹，美丽极了。堆雪人、打雪仗、滑雪，这些娱乐项目给孩子们带来了无穷乐趣。我结成冰后，人们还可以在上面溜冰呢！
我为人类做了这么多，可有些人却不爱惜我，他们把有害的东西注入我的体内，我被污染了。为此，我伤透了心。我多么希望从现在起，大家都来爱护我呀！
以水为话题的四年级作文 20
每年暑假我都在城市度过，我喜欢去海边玩水、和朋友们做沙堡、在海边游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在农村，妈妈跟我一起去。外婆每次见我都特别开心，有好吃的都拿给我吃。我刚去的时候不熟悉，待了两天终于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和妈妈说了一声，我就自己出去乱逛。我喜欢水，所以我想要寻找大海，可是农村这里并没有海，我就想要寻找到一条小溪什么的。一个人走着走着，突然听见了水声，我兴奋的往前跑去，跑了一百来米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流着。在另一端的岸上，有两三个年纪跟我差不多大的小孩子，他们喊了我一声：“嘿！你在这里干什么？这是我们捉虾的地方！”我并不害怕，回了一句：“这里又不是你们的！我也是来捉虾的！”他们听了也没生气：“既然都是来捉虾的，那就一起吧。”“好！”我听了很开心，没想到就这样有了朋友，我们挽起袖子和裤脚一起下水，那水冰冰凉凉的而且还很清澈，跟大海完全不一样。我不会捉虾，他们就教我捉，一整天过得很开心。
后来的`每天我都来到小溪跟他们一起玩耍，这个暑假过得很丰富，我决定以后每年都要过来外婆这里！ 夏天的水是冰凉的，是清澈的！
以水为话题的四年级作文 21
水，是我们生活很常见的东西，洗衣服、做饭、洗碗……都需要水，水是世界万物的生命之源。
水是由氢、氧两种元素组成的。水在常温常压下为无色无味无毒的'透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。人对水的需要仅仅次于氧气，如果人不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。在地球表面有71%水资源覆盖，从太空中来看，地球就是一个蓝色的星球，是一个名副其实的大水球。
海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水分子在达到一定数量时通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。水可以分为天然水、蒸馏水、人工制水。
人是用水做的，胎儿时水在人体的比重约占90%，婴儿时占80%，青壮年时占70%，老年时只占60%~50%。一个人老化的进程也就是水分丧失的进程。
水在我们的生活中无处不在，我们要节约用水。
以水为话题的四年级作文 22
水，是生命的摇篮，它养育着地球上的炎黄子孙，养育着万物的生命。水无私地做出了贡献，从来也不求什么回报。河水运载着我们的'轮船，使海外的物品也能来到中国……可是，大地的儿女却在毫无节制地浪费水资源：水龙头一直开着，而旁边却空无一人；原本那美丽的海洋，如今却已经沧海桑田了！你们有没有想过，如果有一天，水资源就这样被人类破坏了、灭绝了，那人类怎么办呀？要知道，如果一个人三天不喝一口水，那就会渴死的啊！
据了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其实水资源在合理安排、积极保护的情况下，是可以再生的，不断为人类做贡献，但是，现在很有可能灭绝。所以，我觉得应该对此采取措施，珍惜自然资源，共营生命绿色，只有这样，我们才能永久感受水资源给我们带来的巨大帮助。
而我们更不应该去污染水资源。曾经，我们地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清凉啊！如今却已被废水给破坏了，而那些可爱的鱼儿已经丧命于黄泉了！现在想想这些，是有多么地可怕啊！
所以，我们应该从现在做起，从身边的每一件小事做起，珍惜水资源，不要让人类喝到的最后一口水是自己的眼泪！
以水为话题的四年级作文 23
今天我挂水，快要挂完的时候来了一个外国人，他的皮肤很白，浓密的胡子，卷卷的头发，鼻子下面肿得很厉害。他正坐在我对面呢！
我很惊讶，很想坐在他旁边和他说说话，因为我想偿试一下和外国人说话的感觉。
我的`心像小兔子一样呯呯直跳，涨红了脸，很紧张。这是我第一次和外国人交谈，于是我向他微笑，他也向我笑，而且笑得比我还灿烂呢！我叫妈妈送他一块黑巧克力，他用不熟练的中文说了声：“谢谢”，我用英文说“That’s all right”。
我坐到了他旁边，想问几个问题，可是我紧张得连一个问题也问不出来了。最后，他问我叫什么？我说：“I’m May” ，可我却忘了问他叫什么名字，我们告别了。
第二天，我挂水结束后，正巧在走廊上又遇到了那个外国人，“我这次不会再忘了问他的名字。”我对妈妈说，那个外国人说：他叫尤金，是欧洲人，是一名工程师。
我才发现：书本上学的东西要常用，语言就是要多用多说，才能学得更好。我下次有机会还要和外国人说话，我需要多锻炼自己。
以水为话题的四年级作文 24
“好热呀！好热呀！我要被晒干了”小草说道。突然，一阵雨落下，干黄的草大口大口地喝着甘甜的雨水，缓缓变绿，小草开心地说：“谢谢你！小雨滴！”
“你们好呀，我是水，很高兴与你们做朋友。”小雨滴向小草介绍了自己的故事：我刚出生只是一滴小水珠，当我跳进长江时，看见了好多小伙伴，我们一起往海里跑，可是天气炎热，太阳把我们变成了一种透明的'气体，那就是水蒸汽。
我飞到天上，遇到冷空气，变成了云，然后我飞到海上看朋友们，突然，一朵云飞到我身旁说：“你想下去和它们团聚吗？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，两朵云相撞，撞出一阵美丽的水花，我和我的兄弟姐妹们终于团聚了！以雨的形式，我们欢聚在天空。
这时，地面上缓缓响起一首歌，那是人们对我们的赞美之歌：
是谁，为我们解渴？
是谁，为我们冲洗身体？
是谁，在滋润土壤？
是谁，在为我们发电？
是水，给我们带来快乐。
是水，让我们拥有幸福。
以水为话题的四年级作文 25
许多同学一起去拜会他们的大学教授，起初大家相谈甚欢，然而说着说着，学生们的话题便转向了抱怨，他们抱怨生活的压力和功课的负荷。
教授静静地听着，然后不动声色地从厨房里取出了许多个不同质地、不同形状的杯子，其中有陶质的、有瓷质的、有木质的、有玻璃的、也有塑胶的。教授让同学们自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后，托盘上只剩下一些粗陋的杯子。
教授看着剩余的杯子，微笑着说：“你们瞧，所有细致、古朴、玲珑、美丽的杯子都被拿走了，剩下的，全是些让人瞧不上眼的塑胶杯。现在，我想问大家的是:你们选杯子的目的是什么?”
学生们异口同声地说：“喝水呀。”教授又问：“既然是喝水，那为什么你们要在意盛水的器皿呢，随手拿一个不就可以了吗？为什么还要刻意选好的、美的、精致的.？”学生们被问得哑口无言。
这时，教授正色说道：“主副不分而又什么都想一手抓的心态，正是造成压力的主因，你们喝的仅仅是水，却执意要选美的杯子，甚至在选不上好的杯子时，心生怨意。”
以水为话题的四年级作文 26
在城市的快速发展中，污染的越来越大。到处都是垃圾，对人有极大影响。
我想说：“大家只要同出一份力，人人尊守规则，只要多走一步，就不会这样。在城市里，有很多的环卫工人，他们那么辛苦，为我们能有一个好的环境，付出了许多，我们应该想想她们，想想她们为我们的做的一切，我们要体量她们，不要破坏她们的.劳动成果。”
在暑假里，我在外面做了一些好事。例如：检垃圾、扫地等等。我也为人们做了事。想到这，我很开心。
一天，我在马路上。我正在捡垃圾，想到这么多的垃圾多终于捡完了，我很欣慰。这时，我正在高兴，突然，看一个阿姨从车上扔了一碗面下来。我气死了。我当时就说：“你怎么这样啊！我好不容易弄好的，就被你弄坏了。”她头都不回一下，只管自己走了。我叹到，这世上的人要都跟她一样，岂不糟蹋了这美好的世界。嘿！世间如此美妙，你却如此污染。嘿！
城市与水有着密不可分的关系，城市离不开水，人就更离不开。我宣告：世人要给后代留下一个美好的环境，请好好保护环境，我了自己，也为了炎黄子孙和后代。
以水为话题的四年级作文 27
仙境，而为之陶醉。
桂林的早晨最是迷人，被薄雾笼罩的漓江，清澈柔和，她既不像长江那样汹涌澎湃，也不像西湖那么幽静，朝霞好似等不及让那薄雾散去，把霞光投入漓江碧绿的水中，水像碧玉一样晚霞像绽放的玫瑰一样红。当人们被水上的奇观陶醉时，朝阳又把她的光芒射向水中。在碧绿的漓江中，几只小船正荡漾在碧波之上，青山围绕着碧水，碧水倒影着青山，山中有水，水中有山。
漓江的水真平呀，平的像一面镜。
漓江的水真柔呀，像母亲温情的手。
桂林的山更是特别，各种奇峰异石，千姿百态。有的如金蛇狂舞，有的`如烈马腾空，有的像挺着胸的巨人……奇峰绝壁都是大自然的杰作，在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔强的青松，在劲风中翩翩起舞，向人们炫耀她那妩媚多娇的英姿。向远处望去，一座高山拔地而起，直上青天。只见山这边，断崖峭壁，好像被人用斧头劈去了一半，险峻直立。云朵在她的脸上游动，苍鹰在她的腰间盘旋。桂林的山真是神态各异，既有泰山的雄伟，又有庐山的清秀；既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的俊俏。
桂林山水甲天下！我爱桂林的山和水！
以水为话题的四年级作文 28
我们的一生都离不开水，因为水是人类和其他生物的母亲，可我们不知道的是，水也会成为人类杀手。
就在今年的7月20日。郑州突发特大暴雨，难以计量的水。从天空中倾倒进了这个城市，地铁五号线被迫停运，有些乘客被关在了地铁五号线里，经过漫长的等待，他们被救出来，但还是有数人因缺氧死亡。当我看到这个新闻的`时候，我才明白，原来我们人类在大自然面前是如此渺小。
两天后，也就是7月22日，台风烟花来了。还让雨量更大了，六小时降水量变成了384毫米，等于一天就往郑州里倒入100个西湖，这是多么恐怖的数字啊。
有人说，那一定是郑州的排水系统不行，可真的是吗？郑州三天就下了去年一年的降水量，这怎么可能？而且那里只有三个湖，全是人工湖，所以郑州的水排不完是很合理的事。另外，台风烟花也不是什么好风，是它从大海上把海水带了过来，让水去伤害人类。
我们的一生都需要水，因为有水才有了人类和各种生物，可人类绝不会想到水也是人类的一大生存隐患
以水为话题的四年级作文 29
我的家乡是重庆，由于小时候晕车，只回过几次重庆，所以家乡对我来说还是有点陌生。但我印象最深的是上次和妈妈一起回外婆家，对那里的山、水印象特深。
我外公外婆住在重庆开县的一座山上，我们一家人坐着摩托车，一路颠簸地来到外婆家。外婆家有两层楼，还很宽敞。但妈妈说：虽然这里的房子都变漂亮了，但周围的环境没先前好了，很多农田荒芜了，小河的水也干涸、浑浊了。主要是那里的年轻人都外出打工，家里剩下老人和小孩了。
我记得外婆原来老房子旁边有个大池塘，里面没养什么鱼，水不算清澈，听妈妈说小时候这里的水很清，夏天是小孩游泳打闹的地方，也是大人们洗衣、浇灌农田的地方，现在很冷清，周围种的桃树都砍伐了。外婆家附近还有条小河，因为很长，所以叫“长延沟”。以前妈妈上学的时候每天都要经过这里，听听那里的.水流声，在小河里抓螃蟹，捉小鱼。现在的水虽然很清，但几乎断流了。我和妈妈也赶紧下到河里，搬开石头，嘿，发现了一个小螃蟹，心里甭提有多高兴了。我赶紧用塑料袋装好，准备带回家养，我们找了半天就再也没找着，心里难免有些遗憾。
这就是我家乡的水，希望我下次见到你的时候，你变得更美、更清！
以水为话题的四年级作文 30
我知道很多水，比如海水、雨水、河水等等，令我印象最深刻的是受污染的水，现在我就给大家讲一讲吧。
我们知道海里有许多脏东西，但这些脏东西都是从哪里来的呢？其实那些东西都是从污水管道里出来的，要想把受污染的水变成对人体没有害处的水，需要经过三个很长的阶段才能完全清无害，但是过程等的时间太长，花钱很多，所以为了省时间省钱工作人员就没等上一步做完就直接派出去了。
第一步先是把一些大的东西清除掉，比如饭盒、垃圾袋之类的东西。第二步是把一些小的东西清除掉，比如说颗粒之类的东西。第三步是把那些残渣都清除掉。这里面的每一个阶段都要很长的时间，花很多钱，没等上一步完成就到了下一步。等到做完了这些简易的工作就直接排到了大海里，大海里的`很多水域都被污染了。那些受污染的的水特点是：不但是绿色的而且也很臭，这些脏水把大海里的鱼虾都污染死了。大海变成了臭臭的大海，我们在也不能自由自在的在大海里玩耍，我们也没有鱼虾可以吃了。
我们小朋友一定要做到不乱扔垃圾，我们要保护环境，保护我们生活的家园，让我们都生活在一个漂亮、干净的地球上。
以水为话题的四年级作文 31
水，是生命之源。
地球的三分之二是海洋，人体的百分之七十五是水分，如果没有水，生物也许会消失。
雨水滋润着青青的禾苗，河水灌溉着广阔的农田，海鲸海象在大海深处悠闲的遨游，操场上，小朋友们大口地喝着白开水，连呼”好爽快呀”！水给我们带来生机和希望。有人做过这样的测试，人不吃饭可以活两周，不喝水只能维持三天。可见水对我们是多么的重要呀。
水是不是越多越好呢？那也不一定嗷。
远古，就有大禹治水的故事，黄河水泛滥，淹没农田和村庄，给人们带来沉重的灾难，大禹根据水的特性，采取疏导的办法，挖渠引流，解决了水灾的问题。
现在，河南多地暴雨造成内涝，短短几个小时，几座城市浸泡在雨水中，停水停电无网络信号，喘急的'雨水淹没地铁，冲走行人，汽车……造成人员伤亡和大量的财物损失，看着新闻播出的画面，我悲痛的泪流满面，太伤心，太可拍啦……
水呀，等我长大了，一定要读懂你，让你为人类多做贡献。做我们永远的朋友。
以水为话题的四年级作文 32
如果你问我印象最深刻的旅游景点是哪里？我会毫不思索地告诉你说：黄水。
“哎呀！好热呀！”我生气地说；妈妈却兴奋极了！我问她兴奋什么？她说：“我们要去黄水避暑啦！”霎时，我也兴奋了起来。
黄水第一站：油草河峡谷
经过长途跋涉，然后就到了油草河峡谷，油草河河水清凉碧绿，犹如晶莹透明的碧玉，这是一个山清水秀的地方，两岸林木葱郁、地势险峻、水流急缓相见，瀑布激荡处能飞艇冲浪，也能在静水中荡舟。夏天，当地人把出入口封好，作为漂流的起点和终点。
黄水第二站：悬空玻璃廊桥
悬空玻璃廊桥也是黄水的著名景点之一，它建造在黄水的大风堡，是由几根坚硬的铁柱子和许多块钢化玻璃做成的，比美国科罗拉多大峡谷玻璃廊桥还长10米，走在上面感觉随时都有可能掉下去，摔得粉身碎骨。
黄水不仅有山有水，还有好吃的。黄水的菌子宴在当地非常出名。它是由鸡和许多菌类熬成的`汤锅，味道鲜美，是当地的特色美食。
黄水是一个避暑胜地，它蕴藏着大自然的美丽，鬼斧神工的神奇景观值得你一游。
以水为话题的四年级作文 33
哈啰！我是水，我不是一般的水，因为我要流经大名鼎鼎的`张家界之索溪峪也。
还没“入境”，我就已经能感受到体内难以言表的奔沸。因为如此，我决定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的“野”还真名不虚传。譬如这棵小草，我还没理他，他倒把我当镜子了。我假装没在意，猛的一个水花就把他拍趴下了。哦！他不高兴了。唉！真玩不起。那我就三十六计—走为上，开溜！
咦？是几个游人要经过？于是我有了一个“伟大”的计划与山路大哥和谋。look！a great！我一个回旋就把他们围成了“四面楚歌”ha-ha！不是都说人很聪明吗？这次看他怎么办。唉！这个讨厌的树伯伯，偏偏腰把这些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那该玩点什么呢？嘿！这山真有趣。还带小洞呢！我纵身一跃。冲了过去，顺便捎上点岩土。
这次有机会报仇了哦！刚才树伯伯帮了人们，坏了我的事。这次我要教训他。于是我围着他一圈一圈的绕啊绕，一会儿他老人家就头昏眼花啦！
唉！都怨我，为啥流那么快？
但愿下次能再流经此地吧！
以水为话题的四年级作文 34
冰和水本来是一对好兄弟，然而他们却为了争个本领的高低，整天吵吵闹闹的，闹得不可开交。
有一年冬天，天气特别寒冷，湖面上结起厚厚的冰块，这时，坚冰可得意了，他傲慢地对水说：“胆小鬼，你看我，多结实呀！厚厚实实的.，不像你，一有风吹草动，就摇摇晃晃，躲在我的下面，简直弱不禁风”。
水被冰说得委曲地哭了，他心里暗暗地想：“总有一天，我会比你更强，你走着瞧好了”。春天到了，天气渐渐地暖和起来了，冰熬不住火一般的太阳，渐渐地融化了，变得越来越博了，直在水中翻跟头，漂浮不定了。这时水可高兴了，他朝笑着冰说：“冰老兄，怎么顶不住了，你的坚厚到哪里去呢？，看我的吧，多柔和呀，就是用刀劈，也无法劈开我呀”。
冰听致电水的嘲笑，想起以前对水的态度，感到又怒又恼，脸变得通红通红的。
这时，春风轻轻地吹拂过来，仿佛在说：“你们本来是一对孪生兄弟，各有各的优势，相辅相承的”。
听了春风的话，冰和水却沉默了……，后来，他们果真成了一对好朋友，相互鼓励，相互激励对方前进，真正的成为一家人了。
以水为话题的四年级作文 35
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过身边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流奔。有上千多桃花撒上了河面；有上万个酒窝，在水中回旋。
三月桃花水呵，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根根轻柔的`眩。
那细小的浪花，似有节奏地响着鼓点；那忽大忽小的流水声，时而像在应和着田野上拖拉机的鸣响，放声高歌，时而像纤细的低语，似和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的石块的叮叮声，像是大路上车轮滚过的铃声。啊，这三月桃花水呀，恰是在催促着农家开犁播种的旋律！
三月桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子掠过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾似烟；它看见一群姑娘来到身边，捧起河水，像抖落一颗颗珍珠；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟。
比金子还要贵呵，三月桃花水。
比银子还要亮呵，三月桃花水。
呵，地上草如茵，两岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉！流啊，三月桃花水，快快地流啊！流进五彩的生活，装进心灵的酒杯
以水为话题的四年级作文 36
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来老师和我们一起玩游戏呢！
下午，我们来到班上，上课前，老师神神秘秘地告诉我们要玩一个游戏。“啊！”我们都像打了一场胜仗一样，脸上笑嘻嘻的。终于上课了！我们争先恐后地问着老师：“究竟要玩什么游戏呢？”老师从抽屉里拿出两个塑料瓶，叫我们看看有什么不同，随后同学们的回答五花八门，让我们哈哈大笑。
老师又从抽屉里拿出一卷胶带和一把剪刀，先粘到横着四个小孔的瓶子上，再粘到竖着四个小孔的瓶子上。然后，把两个瓶子里装满了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我们惊呆了。更吃惊的`还在后面呢！老师先把横着有四个孔的瓶子胶带撕开了，就在胶带撕开的那一刻，水从四面八方冒了出来，好像给瓶子穿上了一件水裙子。真是美极了！大家都目瞪口呆的望着那瓶子。老师又撕开了另一个瓶子的胶带，水从里面窜了出来，就像瀑布一样壮观，我们都像看到真的瀑布一样，大声喊了出来：“啊！美极了，真的漂亮！”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的乐趣。
最后，我明白了，生活中有许多事都需要细心观察和仔细思考，这样才能懂得其中的道理。
以水为话题的四年级作文 37
水，是我们地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流过山川和峡谷。
水，有矿泉水，它能解渴；河水，她能养鱼，雨水，能浇灌田地，使数枝发芽，使花儿开花。自来水，它能洗衣做饭。可见水在生活中无处不见，同时，它也对人类是多重要。那水是哪儿来的呢？
原来水资源也是有限的，如果天空长久不下雨，河中的水就会慢慢的'少下去。水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶。我们用的自来水又是从哪儿来的呢？自来水是从河流中抽入?房，又通过?房流入沉淀池，又从沉淀池流入过滤池到消毒池，又从池子流到了清水池，又流进磅房，最后流入每家每户。
纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体，但它不是一成不变的。它喜欢变，有时它变成水蒸汽升到天空；有时变成雨落下来；有时变成雪，飘下来；有时又变成雹子砸向大地。
水是有限的，它对我们那么重要，我们如何节约它呢？我们应该不把垃圾丢入河道，洗簌用下来的水可以利用拖地板，洗刷马桶等，居民生活中的排污水被利用清扫马路……
水是我们生活中必不可少的一部分。保护水资源对人类以及人类的朋友——动植物多么的重要啊！
以水为话题的四年级作文 38
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的.味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”；
“落花流水春去也，天上人间”；
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”；
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄！
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界！
以水为话题的四年级作文 39
“今年的龙舟水真大呀！”妈妈这几天一直这么说。“龙舟水”，既端午节前后下的雨，这几天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一会儿就把天遮的没一点空隙，但这还不够，云仍在慢慢地聚集，天空从苍白变成了青灰，又从青灰变成了漆黑，天色，越来越暗，云层，越来越低，终于，有一滴水滴熬不住了，从云中滚了下来，“啪！”在地上印了一朵水花，也许是因为这水花太漂亮了吧，一瞬间，成百成千成万的水滴落了下来，一朵朵水花盛开在地面上、树叶上、花瓣上、人们刚打开的伞上。
这些雨滴中有的是画家，将叶子描绿了，花朵点红了，将城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音乐家，在地上合唱，在房顶的铁皮上玩打击乐，有的，从一片树叶滚到另一片树叶上，身后是一曲和谐和交响乐；有的雨滴是舞蹈家，水面是它们的`大舞台，有的点开一圈圈的涟漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次还不尽兴，非要跳两三次才依依不舍地离去。
雨滴们都下来了，云彩也越来越薄了，从乌黑变成了淡灰，从淡灰变成了纯白，最后，云开雾散，一片阳光照耀着这个洁净的城市。
以水为话题的四年级作文 40
女娲补天的传说传说盘古开天辟地，女娲用黄泥造人，四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位，不胜而头触不周之山，导致天柱折，地维绝，四极废，九州裂，天倾西北，地陷东南，洪水泛滥，大火蔓延，人民流离失所。
女娲决心炼石以补苍天。于是她周游四海，遍涉群山，最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石36501块。
然后又历时九天九夜美国进口普卫欣天猫，用36500块五彩石将天补好。剩下的.一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。天是补好了，可是却找不到支撑四极的柱子。情急之下，女娲只好将背负天台山之神鳌的四只足砍下来支撑四极。
并且将天台山移到东海之滨的琅琊，就是今天日照市涛雒镇一带。女娲补天之后，天地定位，洪水归道，烈火熄灭，四海宁静。人们在天台山载歌载舞，欢庆补天成功，同时在山下建立女娲庙，世代供奉，朝拜者络绎不绝，香火不断。
以水为话题的四年级作文 41
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来”。这是南宋诗人朱熹所做的诗歌，四句诗歌是写活水潺潺，实际是借着源源不断的活水来表达探求知识应当不断输送、补充，正应了那一句“活到老，学到老”。学习很重要，它能够让人懂得很多道理。说到这里，不禁想起前几天在报纸上看到的一则新闻。
新闻的内容提及今年是罕见的降雨量比同期少百分之九十的年份，因此新闻中呼吁大家节约用水、不要浪费水资源。提起水，大家可能从课本上获得了很多知识。水是生命之源，水的用处很多，在生活上可以用来洗漱、清洁、饮用，在农业领域中可以浇灌农田、作用于养殖业，水还有其他作用，比如航运、水上娱乐、水力发电等等。
水的.用处这般大，一旦人类失去水源，对生活乃至工作上带来的影响可想而知。为了节约用水，新闻报刊、自媒体等平台呼吁大家平时一水多用，不要浪费水资源，洗脸的水可以用来冲洗厕所，清洗蔬菜水果的水可以用来浇灌花草树木。因此，我们应该好好珍惜水资源，保护环境，不要污染河流，与大家一起保护地球母亲。
以水为话题的四年级作文 42
从前，有一个小水滴，它躺在云彩上思考，它会落到哪里呢？
突然，狂风作浪，小水滴就随着其它好朋友一起飘落下来。飞呀飞呀，飞到了一条小河流，它看见了一棵棵高大无比的树木，像战士一样矗立在那里注视着远方，它看见了五彩缤纷的花朵和滴满露珠的小草，它无比开心，我想我会游到哪里呢？
于是它和小伙伴们讨论起来，有一个小水滴说：“我想落到一片花瓣上，让花儿变得更娇艳。”另一个小水滴说：“我想为人类做出一些贡献，让人类喝上纯净的自来水。”有一条小溪和它们汇聚成河流。它游啊游，突然有一条小鱼想要吃掉它，它来不及躲闪，连几个翻滚，摔到了水底。又有一些河流和它们汇聚成了大江，小水滴自由自在的飘在大江上，注视着蓝蓝的天空，正如春姑娘编织的蓝丝绸。五颜六色的云彩形态各异，有的像奔跑的骏马，有的`像成群结队的绵羊，吃着嫩绿的青草……
然后它继续不知疲倦的奔跑着，思考着：我会流到哪里呢？突然，有一阵轰隆隆的响声，它抬头看见一个蓝色的又粗又大的水管挡住了去路。它毫不犹豫地冲了进去，经过消毒杀菌，如愿以偿地流进了千家万户。
以水为话题的四年级作文 43
一滴水，朴实无华，没有华丽的外衣，没有高贵的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。
它到过“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的西湖；到过“会当凌绝顶，一览众山小。”的泰山，到过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的庐山……然而，它不想到那些文人骚客比文弄诗的“圣境”，它想去的.只是那湛蓝的大海，清澈的小溪。
水，那么平凡，不引人注目，夺人眼球，但它有着宏伟的志向，它要与姐妹们一起，涌入江湖，流进辽阔的大海，前往海底深处，默默收起自己的光华，把这已完成的心愿，埋在心灵深处……
她出发了，在欢乐的嬉笑声中从杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目标中一点点移近，她看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云，她看见垂柳披上了长发，如雾如烟，她看见一群姑娘来到河边，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看见村庄上空，很早很早，就浮起了袅袅炊烟……
比金子还贵呀，一滴水；
比银子还亮啊，一滴水！
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，一滴阳春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，让着三月的阳春水，盛满我们心灵的酒杯！
水，渺小，但不无助——因为她们有同伴！
以水为话题的四年级作文 44
我故乡有一条清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故乡的溪流，它的源头，在从化，这条溪流几经波折，流到了我的故乡——人和；在这条溪流里，有许许多多的鱼儿；在这条溪流的旁边还有许多鲜绿色的树木，在这些树木中，有许多的小鸟在这里筑巢，繁衍后代；这条溪流是我们的.空气变的清新。
正所谓：“靠山吃山，靠水吃水。”我们在这条溪流的“带领”下，走上了致富的道路；它使我们的生活变的更加美好。
新建的飞机场，坐落在白云区上，也因为流溪河，领这一切都变得更加美丽，更加美好。
许多的外来游客都曾经被一年一度的龙舟节吸引了，所谓的龙舟节，就是就是古代人们为了祈祷年年下雨而举行的一场比赛，比赛获胜者可以锝到奖杯、名誉和奖品。但是，现在的龙舟节是一场国际的文化遗产，它让年轻的人为了锝到了名誉，而推动了他们锻炼，因此，我们能看到人们为第一而努力奋斗，这是一代一代流传下来的“盛事”，看到他们这样努力，心里也会跟他们的心情一样；而且，还会让人忘记了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越来越美丽。
以水为话题的四年级作文 45
常言道：水是生命之源。科学实验也表明，人可七日不食，但绝不可七日无水。这些都足以证明水对于人类乃至整个生物界的重要性。
然而有谁知道，我国是个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，人均占有量仅为世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多座城市中，已有四百多个城市存在供水不足的.问题，其中严重缺水的城市达110个。
同学们，这一组数据足以使我们惊心动魄了。再看看我们的周围：建筑工地的自来水管儿日夜淌水；一些公共场所的水龙头更是细水常流；学校里多少同学随意浪费清水；有些家庭更是想方设法偷水、挥霍水……对于这些现象，我们不能熟视无睹，我们要做水资源的保护者：动动我们的手，拧紧水龙头；动动我们的嘴，阻止浪费水的行为；动动我们的脑，让家里的用水设备更节水！
同学们，让我们广而告之，请珍惜水资源！否则，将来看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪！
以水为话题的四年级作文 46
昨天晚上，我打开水龙头准备接水刷牙时，闻到了一股刺鼻的气味。于是，我连忙向妈妈汇报。
“妈妈，这水有股什么气味？”妈妈听到我的喊声，慌忙赶过来凑近水龙头闻了闻。“好像是水龙头脏了。”妈妈对我说。我觉得问题不是这么简单，便向客厅里正在看书的爸爸报告情况。一向谨慎的.爸爸郑重地对我说：“可能水被污染了。”“我才不相信呢！”我回答，因为我们每天都是这样用水，还从来没有出现过这种情况。
第二天早上，我吃完早饭，拿起一份当天的报纸翻阅着。突然，我发现一则醒目的消息：水务集团称，昨晚开始因为水厂取水口的水污染程度较大，工作人员为了提高消毒效果，加大了氯气的用量，导致自来水有刺鼻气味。“嗬，爸爸说对了！”我脱口说到。妈妈觉得既然水被污染了，肯定不能饮用，于是就和爸爸一起到超市去买了一大箱矿泉水回来。淘米、洗菜都用矿泉水！
看着一瓶一瓶的矿泉水就这样被浪费了，我觉得这件事情很糟糕。那些排放污水的人真是可恶！不但给我们的生活带来麻烦，而且让大家花钱去买矿泉水，既浪费水又花费钱。真希望有关部门能严惩和制止这种污染水的行为。
以水为话题的四年级作文 47
一提到水，我总会不由的想起一件事。
还记得在三年级时，我曾一度去过老家的一处景点，叫天河潭。在那儿有一座山，山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们，无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里，因有特殊的地理环境，所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部，有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像，蟾蜍的.眼下还有两条“泪痕”，所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处，山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼，每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼，天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”，因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来，一部分任在水中。在这里，有两个钟乳石相连，可是因洞壁上的水滴滴下来，正好滴在了两个钟乳石相连的弱出，将中间滴断了。虽然因为特殊环境，钟乳石每500年就可以长好，但水的意志是不会改变、停止的。
这小小的水滴怎么会有如此强大的力量？是因为水滴意志。在生活中有一些人，他们不管干什么都不会随意停止，直到成功。
以水为话题的四年级作文 48
炎热的夏季刚刚来临不久，就有不少人想去清凉的水里耍一把。然而，在江河、水库里玩耍是很可能发生溺水事故的。据统计，我国每年溺水死亡人数正在快速增长。而溺死人群中大部分都是未成年人，这些事件都是他们去江河、湖泊、水库里戏水或游泳发生的。
放学时，许多同学经常会冒出去游泳解暑的'念头，于是一伙人就结伴到小河边游泳。这样的做法其实是不正确的，有时甚至会因为自己的轻视而酿成不可挽回的后果。如果在酷暑时期要游泳，我们必须去有安全设施、有救助人员的游泳馆，且要在大人的陪同下去游泳。游泳之前，我们也好做好热身运动，以便防止在游泳过程中出现问题。
当我们碰到同伴落水时，不要冒然下水施救，可以大声呼喊或向大人求助。如果自己落水了，不要惊慌，要保持镇定，大声呼喊，向附近的人求救。同时，也不能一直拼命挣扎，这只会让自身沉得更快。
同学们，生命宝贵，切勿浪费。溺水虽然很可怕，可只要我们牢记防护自救知识，溺水终将会离我们而去。
以水为话题的四年级作文 49
在大自然中，我喜欢洁白的雪花，喜欢黄色的树叶，也喜欢火红的日落，但我最喜欢的是那清澈见底的湖水。
我眼中的水，是平静的。它净得像一面镜子，微风吹来，荡起一圈圈波纹。它静得好像一个大光盘，小雨淅淅沥沥地滴下，砸在如玉的盘面上，奏出一曲动听的音乐，连鸟儿也忍不住跟着一起唱起那好听的歌儿，湖水顿时变得热闹起来，听“叮叮叮”的声音多美妙呀！你看荷花姐姐也跟着音乐一起翩翩起舞呢！这是一幅多么动人心弦的画面啊！
我眼中的水，是清澈见底的。那湖水透亮，简直可以穿透我的眼睛，深深地印在我心里。清得可以看见湖底的沙子，在湖里可以看到许多活泼可爱的小鱼，小鱼一会儿躲在水草里玩游戏，一会说着悄悄话，一会玩着跳房子，游来游去，开心极了！
我眼中的水，是亮晶晶的。它亮得像一个透明的大碗，阳光一照，金色的光束穿过湖面，如同打碎这个大碗，瞬间被分成了无数个金片落在湖底，把我的眼睛都照花了，风一吹，扬起了无数浪花，亮晶晶的，闪着耀眼的.光。
在我眼中的水，是清澈见底的，是亮晶晶的，是平静的，我爱这大自然的精灵！
以水为话题的四年级作文 50
“护士来挂水啦！”不知是谁喊了一声，我们几个小病人就立刻坐好了，等护士阿姨来为我们挂水。
一位护士阿姨进来了，她戴着洁白的护士帽，套着干净的.白大褂，穿着小巧的白皮鞋，整洁又漂亮，怪不得人们都称护士是“白衣天使”呢！护士阿姨拿起一瓶药水，亲切地问：“谁是李奕成？”我赶紧举起了手。护士阿姨来到我身旁，把药水挂在架子上，接上针头，轻轻地拿起我的两只手，仔细地看了看。我紧张地问：“会疼吗？”阿姨微笑着说：“我会小心一点的！”她拿来橡皮圈，勒在我左手的手腕上，再轻轻地拍了拍我的手背，那根静脉就鼓起来了。我忐忑不安地看着。阿姨用酒精棉球在我手背上消了毒，拿起针，准备扎，我的心立马揪了起来。只见阿姨把针轻轻往静脉里一推，我还没感觉到疼呢，血就流进了针管里，我松了一口气，悬着的心终于放了下来。阿姨熟练地替我拿掉橡皮圈，贴上胶布，调好水，又去忙着为下一个病人挂水了。
我这才发现，我的手心里已经攥出汗来了。