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管好自己就能飞四年级读后感
管好自己就能飞四年级读后感1
《管好自己就能飞》这一本书，读完以后，给我留爱了很深刻的印象。聪明人更要下笨功夫。这本书告诉了我很多管理自己、克制自己的道理。
只要管理好自己就能飞了，这本书哪有那么神奇，以管理好自己，还就能飞上天去了，谁信啊？刚开始拿到书以后，看到书名，我的心里就是这么想的。我看书的时候，我才震撼到，才一个不到二十岁的.孩子，就写了这么好看的书，真是连大部分的大人也做不到这种程度。我真是很佩服吴牧天啊。
在《管好自己就能飞》这本书中，有很多的句子，也有很多的事情，让我受益终生。虽然吴牧天的英语在美国不是最好的，但是，美国小孩答题只答了一张A4纸。而吴牧天答题就答了四张A4纸。美国老师还当众表扬了这个中国男孩子。在这本书里，处处都是我们要记牢的句子。
我觉得，这一本书很适合我们小孩子，大人们也应该看一看。这里面有很多的大道理，我们要去行动，要去记牢。这本书把我们小学生该做的事情，生活中该注意的事情都写在了书上。这本书上有一句话：加入你当不了情绪的主人，你就会成为痛苦的奴隶。这句话就告诉了我们，如果我们遇到了什么不开心的事情，或者要发火的话，请大家都先想一想，这样子对不对呢？这样子生气能解决什么问题呢？所以，千万不要一不小心你就成了痛苦的奴隶。
管好自己就能飞四年级读后感2
我一买到这本书时，就看到那封面几个清晰的大字：一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，我心想：真好，虽然我做得不错了，但还有很大的进步空间嘛！我一定不要别人逼，就能做好！
第一章：越能学会自我管理，越能体会成长甜蜜。这一章节内每一篇的题目，甚至每个小标题，都是那么引人入胜。在第一章中，有几个小故事，让我记忆犹新的，总结起来是：面对绑架如何巧妙脱险，主人公非常机智，他跑到餐馆里并不是讲事情经过给管理员听，因为那样有时候可信度不高，于是他选择打破盘子，这样餐厅内的人员可不能不管吧，之所以这样，他受到了大人的保护，非法分子也就无法下手啦。他实在太聪明了，我一定要向他学习，遇到事情一定要冷静！
还有一篇也让我受益匪浅，就是第二章里的第三个小故事：独立思考，敢于说“不”。在学生的眼里，老师说的.一定是对的，主人公在一次物理考试时，其它的题目他都做得很顺利，但有一道选择题，他总是做不出来，他本想随便猜一个，但是他没有这样做，是去问了老师，原来那道题是老师故意出错的，目的是检验我们的学习是否严谨。我想：要是我可能会猜一个，看来我要好好改正了！
这本书真是让我开阔了眼界，懂得更多的道理和方法，收获满满！管好自己，一定能让父母放心、让老师省心、让自己开心！更能让我们享受成长的甜蜜！
管好自己就能飞四年级读后感3
今天，我读了《管好自己就能飞》这本书，书中不仅有很多有趣的故事，还有各种问题的解决方案。
我最喜欢的一个故事是作者和他的小组成员如何一起完成过山车平均速度的测量。这是学校航模比赛时老师布置的任务。时间很容易测量，但是，过山车的轨道是弯曲的，如何测量呢？大部分小组都是用尺子逐段地量，这样既费时间又误差大。他们小组没有直接动手，而是一起商量是否有更好更准确的方法。最后他们决定用老师提供的鱼线进行测量。首先把鱼线缠在起点，做好标记，然后贴着过山车的轨道慢慢放线，直到终点。取下鱼线，量出相应的长度，这也就是轨道的.长度。再用轨道长度除以过山车运行的时间，就得到了它的平均速度。最后，他们小组得了一等奖。
读了这个故事，我明白了一个道理：没有经过思考，盲目地去做事情，经常会遇到困难并且难以完成任务，如果认真思考，并且积极开拓思维，让脑筋多转个弯，说不定就会发现很好的解决方案。
管好自己就能飞四年级读后感4
《管好自己就能飞》这本书，是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评，他是著名的管理学专家、方法学家，出版了20多本著作，很受读者的欢迎。
吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练，因此尝到了甜头。他以10A的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校，高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学，被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。从他17岁生日开始，吴牧天以自我成长为主题，通过每天写总结，写出了30多万字的“自我管理日记”，这本书就是吴牧天写的日记。
这本书的标语是：不要别人逼，我就能做好；孩子一自觉，父母就放心；学生一自觉，老师才省心；自己一自觉，成长更开心。
我觉得这本书不但能让不自觉的人自觉，还能让不爱学习的'、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”，而且故事很吸引人，不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法，自己会马上去改，去做。从此以后，我不再是一个依赖父母的孩子。
管好自己就能飞四年级读后感5
暑假，我非常幸运的看了《管好自己就能飞》这本书，为什么会说是幸运呢？因为这本书是我在网上看到的试读活动。
《管好自己就能飞》是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”，被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”，这些话语，深深地吸引了我的目光，我毫不犹豫地申请了这本书，并非常幸运地获得了试读的机会，我翘首以盼，没想到却是波折重重，久久没能收到书，看到别的获奖者跟贴说收到书了，我对自己说，要沉住气，但在看到别人都陆续提交书评后，我赶紧给喆妈博客里发了纸条，告之我还没有收到书，在经过多次沟通后，喆妈公益阅读的义工查找原因，给了我快递单号查询，在这里，再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。
经过重重波折，终于在上个周日拿到了书，也许，经历了考验，才越发珍贵，我迫不及待地看了起来。
书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的.一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。
推介每个人都去看看《管好自己就能飞》这本书，一定会给你带来巨大的收获的。
管好自己就能飞四年级读后感6
我的自我管理能力很差，总是要妈妈督促才能完成家庭作业。妈妈觉得督促我很烦，我觉得妈妈很烦，为了缓和这种气氛妈妈特地买了《管好自己就能飞》这本书送给我。想让学习提高自我管理能力的方法。
从这本书中，我学到了很多方法，但令我觉得最经典的还是作者在美国做交流生时，英文老师说过的一句话：“人成功的两大敌人，一是‘我不行’，二是‘我放弃’。这两大敌人，都是源于人们对困难的恐惧。”这位老师说的'多好！有些人无法成功，是因为他们在面对困难时，觉得自己不行，最终放弃了。我也经常这样。看了这本书我知道了我应该改变这种没有尝试就否定自己能力的坏毛病。
妈妈不在家时我经常控制不了动画片和电脑游戏的诱惑。把时间都浪费在了看电视和玩游戏上。看了这本书我知道了：只要慢慢学会控制那些放纵的念头，就会越来越感觉到自我管理的魅力。我想告诉大家：坚持就好比向高耸入云的岩壁上一步一步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的时间和努力；而放弃则十分容易，只需一松手而已，但你要付出的代价，不仅仅是白爬了这么高，更有可能摔向谷底。所以，我以后做每件事都要坚持到底，因为这样，就会取得好成绩！
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