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四年级学生读后感400字（精选18篇）
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的四年级学生读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生读后感400字 1
在一个贫穷的乡间里，住着一对父子，他们就是小男孩丹尼和他的父亲，虽然他们生活的家里十分贫穷，丹尼那慈祥的母亲也不在了，让小丹尼十分伤心，可是，他们父子俩依然过得其乐融融。不过，小男孩丹尼不久就有知道了一件非常惊人的消息，让他难以想象，他的父亲是一个家传偷猎手，再一次丹尼的父亲偷猎失败后，小丹尼就知道了这件事，这让他很失望，但他还是冒着险救回了自己的父亲，从此以后，父子俩同仇敌忾，邪恶、霸道的林场主周旋到底。
在林场主为巴结贵而准备的.狩猎日前夜，丹尼以自己的机智和勇敢成功的完成了一次最上大的偷猎，他和父亲两个人一夜之间居然偷猎了120野鸡，是多么惊人的一件事啊。小男孩丹尼成为当之无愧的偷猎世界冠军！
从这个故事中我知道了，要是在你的家里有很多艰难而用让人伤心的事情要解决，那时，不是你要管的事情，你要忘掉它，继续学你的东西，这样，你长大了才能成为一名有学问的人。
我可喜欢这本书了，大家也看看吧！
四年级学生读后感400字 2
你们一定想不到，一只狐狸怎么会那么了不起？但是“罗尔德。达尔”却能想象出那样的狐狸爸爸。我刚开始读就被吸引住了。里面讲的是狐狸一家住在一棵树里，旁边就是博吉斯、邦斯、比恩三个农场主的农场，博吉斯的农场是养鸡的、比恩是养火鸡和酿苹果醋的、邦斯是养鹅是鸭子的`。狐狸爸爸经常去偷他们的东西。有一天三个农场主再也忍不住了，便开上挖掘机要把山上的狐狸爸爸剁成碎片，还让他们的士兵加起来把整个小山给包围，不让狐狸爸爸一家他们的手心。狐狸爸爸一家开始不停的挖洞……终于有一天狐狸爸爸挖到了博吉斯的一号鸡舍，它们偷了好多鸡，回去吃。还有一天它们挖到了邦斯的二号鹅和鸭舍。它们还挖到过比恩的三号苹果醋舍……一些好看的小故事，这些小故事能让我们沉静在《了不起的狐狸爸爸》这个童话中。
现在还有电影版的呢，电影版的是改过的《了不起的狐狸爸爸》。我觉得电影版的前面比较好看，后面也有不一样之处，正等着你去发现呢。既然想知道后面的情节，就和我们一起进入《了不起的狐狸爸爸》这个故事吧。
四年级学生读后感400字 3
自由自在是一种幸福，而不是通往幸福的唯一的路。还有一条路，就是被别人重视。不过，既想自由自在也想被别人重视就一定要激发自己的潜力，让别人知道世界上有你的名字。
许多人想像小鸟一样自由的在未来的天空下飞翔，像鱼儿一样快乐的在辽阔的大海里游泳。但是许多人发现，金窝，银窝，不如自己的狗窝，又温暖又舒适，总是能感觉到幸福。大家却不会做最好的自己，做最强胜的`自己，不仅能自由自在，而且又能得到大家都重视。难道这样不更好吗？相信自己能做好最好，最强的自己，与别人比赛可以比不过，但是，决不能输给自己呀！如果输给了自己那你还有资格与别人比赛吗？岂不是自相矛盾吗？难道你不觉得羞愧吗？大家去做无畏的抉择还不如重新选一条更好的道路，难道不是吗？不是别人跟你过不去，而是你自己跟你自己过不去，去进退两难的困境里。幸福与快乐不是别人的，而是你自己的，去二选一不是办法，让自己过得好一点难道不重要吗？
最有志气的选择是选择一条属于自己的最好的路。
四年级学生读后感400字 4
今天我读了一则寓言，叫“画蛇添足”。故事是这样说的：楚国有个贵族，在祭祀过祖宗后，剩了一壶小小的酒，门客们纷纷议论，这壶酒给谁喝好呢？一个人提议三个人来比谁画蛇最快，这壶酒就给谁，大家十分赞同。于是，大家在地下画起蛇来，有一个人画得很快，一转眼的功夫就画好了。他想：我加几只脚上去时间也够，突然另一个人站起来，拿起了酒壶把酒喝了个精光，那个人后悔莫及。
故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢。做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着欢蹦乱跳的`鱼，我心里别提有多高兴了。外婆告诉我，每天只要喂一次食就可以了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的肚子，漂浮在鱼缸里，我当时伤心极了。因此，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了徒劳无功的事。
四年级学生读后感400字 5
《水浒传》和《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》并称四大名著。
这个学期，我读完了四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。这本书写了一百零八位英雄好汉，有宋江、武松、林冲等等。
在这一百零八位英雄好汉当中，我最喜欢林冲。
《林冲棒打洪教头》这个故事，大家都听过，也学过，这个故事讲的是：一天，在柴进的府上，柴进热心招待林冲，突然，洪教头进来了，看见柴进正在热心招待林冲，就要和林冲比武。比武开始，只见林冲几招就打败洪教头。柴进府上的人看了，都哈哈大笑，洪教头只好不甘心地走开了。
《林冲棒打洪教头》里的林冲和《武松打虎》里的武松一样，都有勇气。
读了《水浒传》这本书，让我明白了这样一个道理：只要有足够的勇气，就可以战胜世界上所有的`困难。
而我在生活中就是一个缺乏勇气的人。当我背书背不出来的时候，我总是不高兴背，妈妈让我努力背，结果我背书也背出来了。当我遇到难题时，我总是害怕，最后就解决不了难题，以致我现在的学习不太理想。
四年级学生读后感400字 6
《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。作为一个小学生，没有强大的.力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。
知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。
四年级学生读后感400字 7
“读一本好书，如同与一位高尚的人谈话”说道好书，我就要向大家推荐这本书了。一直听老师说这本书，终于前不久我拜读了这本书。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是简·爱的真实写照。这本书的主要内容是女主人公简爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了令人难以承受的代价，但她自始至终都一直坚持着自己的信念，执着自己的`理想与追求。
从一个丑陋的女孩变成一位坚强的女人，她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。每当我翻开书，他就像一根坚固的绳子，牢牢的把我的心拴紧，让我把外面的世界置之度外，经常读的废寝忘食。
通过这本书我渐渐看清了人世间的险恶与真善美，使我懂得生活需要付出，需要真诚。只有以善良才能赢得别人的信任，以坚强，敢于搏击才能拥有人生中真正的财富——富裕的精神内涵。
四年级学生读后感400字 8
德国最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家、指挥家，这个世界没有能够给他应有的快乐，他却把自己创造的快乐毫无保留，毫无怨言地给予了这个世界，他就是贝多芬。
贝多芬对音乐有火一般的热情，他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情地降临到了他的身上。1802年，他知道自己的耳朵将无法治愈，还会随着时间的变化而恶化。这是个多么大的'打击啊！但他没有屈服，而是顽强地与命运抗争。他的《第七交响曲》是那么坦白，那么自由，仿佛一条肆意流淌的河。
读了贝多芬的故事我想起了海伦·凯勒，她从小就是一位又盲又聋又哑的小女孩，她的世界没有色彩，没有声音，但她没有放弃，渴望着了解世界，通过努力她成为19世纪最有影响力的人物之一。
他们都在生活中遭遇着不一样的磨难，而他们都有着同样的一种精神，那就是不向命运屈服。当我们遇到困难，遭遇逆境时，你是否想过放弃，是否向它屈服，这时你该想想贝多芬，想想海伦，他们的处境比我们艰难百倍，但他们仍坚强地活下来，我们也应该用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现梦想！
四年级学生读后感400字 9
这本书主要讲了日曲山下住着一只红豹，她的名字叫火烧云。她本来有一个幸福的家庭，可她的幼崽被母狼吃掉了，她为了报仇在一次狩猎中遇到了仇人，她用尽全身的力气咬死了母灰狼，然后把它的幼崽带回家，幼崽叫甜点心，她准备把甜点心留着过冬吃。
有一天，下雪了一只雪狐来抢火烧云的窝，母红豹用自己的智慧把雪狐赶走了。她非常饿想把甜点心吃掉，可又舍不得，因为她喂了甜点心好几个月的奶。
母红豹为了甜点心放弃了与公豹结婚。在狩猎过程中，她们一起对抗眼镜蛇，最后胜利了。在另一次狩猎中，红豹为了甜点心被熊吃掉了前腿，又为甜点心的三只幼崽，献出了宝贵的生命。
读了这篇文章让我深深的感受到母爱的`伟大和无私。虽然豹和狼是天敌，但是红豹却用母爱的天性化解仇恨。我的妈妈也如火烧云一样无私奉献着直到老去。妈妈年轻的脸庞上渐渐爬满了皱纹，两鬓也有些许的白发。妈妈就这样默默的爱着我，白天妈妈在上班，就是为了我们的家庭，晚上还要陪我写作业到很晚才能去睡觉……有时我还很调皮不肯写作业，老是爱玩，想到这些我感到羞愧万分。以后我要改正这些缺点，让妈妈少操一点心。
四年级学生读后感400字 10
这本书主要讲了康纳，阿比克，梅琳和罗兰这四个孩子去冒险的故事。
为了寻找圣象迪内希，少年们先后出发去往周国。可就在梅琳被困于周国边境巨型竹迷宫时，罗兰也身染重病，奄奄一息。他们必须在日落之前躲过巨型鳄鱼的袭击，越过毒刺遍布的荆棘丛，爬上高耸如云的香蕉葫芦树，带回治疗罗兰的药材，才能够免于被永远囚禁在密林深处的命运。然而更大的困难接踵而至此刻，征服者的'大军早已埋伏在圣象湖畔……过了很长很长的时间，唐国公的军队和少年灵兽们终于打败敌人，消灭鳄鱼。而唐国公也为救女儿梅琳死去。
书中我最喜欢的就是梅琳。她以往总是因为烦恼的事太多，所以不能保持客观冷静的判断力，但因灵兽噬铁熊猫的出现，让她不再冲动，学会关心和帮助别人。
这本书告诉了我们要做一个勇敢的人，像他们一样爱冒险，面对困难不退缩，面对失败不丧气，这样才是一个英雄！在团队合作时要明白团结最重要，像康纳一样用自己的温和去调解团队中其他人之间的矛盾和冲突。像阿比克一样信任队友，在战斗之中完美地互相配合，互相信赖，这样才能成功！
四年级学生读后感400字 11
90后是孤独的象征。怪异的发型，火星文，常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后，其实并不幸福，因为他们有一大重症——孤独。
虽然我是2000年出生的，但只晚了一年，我想我还是有权说话的吧！我们90后很是孤独，朋友圈子，那是相当的大，可是没人会来理你，做人难，做90后更难啊。
90后，要鱼有鱼，要肉有肉，啧啧，那个叫幸福啊！馋得老一辈的人是，两眼花掉，脑袋爆掉啊！可是我们孤独，养了十几年的狗，它会冷不丁的咬你一口；一个朋友，做了几年了，他会突然背叛你一次；一个你信任的人，出卖你一次。这些都是不友好的表现，唉，但它却出现在我们的日常生活中，悲哀啊。我们无奈、孤独，常听见爸爸妈妈说起小时候的.游戏，说得我们一愣一愣的，我们不免会感到失落。几个要好的死党，上学时我们快乐无比，一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚，可半天后，我们终究是要分散的。我们渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！
90后，孤独；90后，渴望童年。
这就是你们不了解的90后。
四年级学生读后感400字 12
我读《红岩》这本书，却被“小萝卜头”那种认真，刻苦学习的精神深深感动。
“小萝卜头”在那潮湿的女牢房里，饱尝了人间的酸甜苦辣。他长期吃发霉的牢饭，由于长期被监狱生活折磨，他9岁多，看上去却像个5、6风的孩子。他的手又瘦又小，脚也小，可是，他的头发育得比较大，身子小。看见他的人，都爱摸着他可爱的头，叫他“小萝卜头”。
“小萝卜头”在牢房里认真、刻苦的学习。由于条件差，没有纸和笔，他就握住石头在潮湿的'地上一笔一画地写着、算着。他9岁生日那天，黄伯伯送给他一枝笔和几张纸，“小萝卜头”把它当作最珍贵的礼物，舍不得用。——读到这儿，我就用“小萝卜头”那种学习态度和我比，我觉得很惭愧。
我们现在学习条件这么好，写作业时，本笔一大堆，什么也不缺，可我们却身在福中不知福，还不用功读书，也不爱惜学习用品，钢笔用几天不喜欢就扔了，再买，想一想我们也太不应该了。
从现在起，我们要好好学习，长大了，为祖国、人民建设美好的明天！
四年级学生读后感400字 13
《两个小八路》这本书的作者是李心田。这是一本以抗战为题材的小说。主人公是两个不屈不挠、勇往直前的小八路——孙大兴和武建华！故事讲述的是在中国的'黑暗时期，日本人和伪军经常欺压百姓，抢粮逼款。而八路军和武工队为了不暴露组织，带来更大的麻烦也无能为力，但孙大兴和武建华却不一样，他们烧光了伪军强征来的粮食，炸掉了伪军刚建好的炮楼，还帮部里送包裹，买子弹，而且还炸死了孙大兴的杀父仇人——王子舟，为孙大兴报了杀父之仇。
我最喜欢这一段：“哎呀！我这是在干什么呀？他的手触电似的突然停住了。八路军不拿群众一针一线，不损害群众的庄稼。现在我不是在破坏群众纪律吗！他又想：这是迫不得已，挖几个地瓜也不能算破坏纪律，何况又是给伤员吃的。武建华正要伸手去挖土，又想起政委的话：不管在任何情况下，一个革命战士都要自觉遵守群众纪律。”因为这段写了武建华不为寻粮，而破坏纪律，让我十分感动。
我的感受：我们也要像大兴他们一样爱国，学习他们那不屈不挠、勇往直前、保卫国家、捍卫民族尊严的革命精神。
四年级学生读后感400字 14
《昆虫记》不就是一本讲昆虫的百科全书嘛！有什么稀奇的？我觉得自己了解昆虫的方面还是挺棒的，可拿到这本书时，我竟一时语塞。封面上画着两个昆虫，我竟然都报不上名来。额，蚂蚱？螽斯？好像都长一个样，原来自己也不是那么知识渊博嘛。
翻看着目录，我的球立刻被《松毛虫的队列》这一名字吸引了，还记得上学期生物书中讲过这是一个害虫呢！怎么会排队？这个队排了又有什么用？
书上说了一般情况下都会有一个领队虫，如果领队虫干了什么事，那么剩下的虫子就会跟领队虫的样子去做那件事。法布尔便于工作猜想松毛虫在封闭的圆圈中会怎么干革命，还做了个实验。他引导松毛虫爬上了大花盆，形成了一个封闭的`圆圈，一刻钟后，一圈松毛虫竟都开始沿着花盆走了。
“松毛虫没有从困难中得到经验和思考。如果不是疲劳和寒冷造成的混乱，它们是无法走出那个圆圈的。”
做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正确，是否完美，还有何缺漏。如果像松毛虫那样，做什么事不经大脑思考就去做，那将会是一事无成。
四年级学生读后感400字 15
是谁十月怀胎，孕育了我们的生命？是谁无微不至地照顾我们，细心呵护我们的成长?又是谁在我们最无助，最需要帮助的时候，始终陪伴左右？噢！原来是母亲。
读了《妈妈，我爱你》这本书，让我感触颇多，受益匪浅，更多的明白了做母亲的伟大。体会了妈妈们对我们的付出是那么的无私，感动和艰辛。
书中小小和她妈妈的故事，她的妈妈为了减掉重度脂肪肝，以便把肝脏捐赠给女儿一部分，她每天暴走10公里，每顿饭只吃半个拳头大小的饭团，不吃荤，只吃一些清淡的蔬菜。让我看着看着的同时想到了我的妈妈。我的'妈妈从小就是一直陪伴我到现在，有一次夜里我生病了，家里就我和妈妈，妈妈整整忙活了一夜见我有所好转才休息。还有一次是我犯了错，惹得妈妈生气。但我还不知错，妈妈语重心长的给我讲了很多的道理。现在想想我真不应该。
妈妈的爱，很多很多，虽爱中有唠叨，有流泪，有生气，但对我们都是无私的，伟大的。妈妈，我爱你。虽然只有短短的五个字，但在妈妈的耳中，心中。这五个字却重若千斤。每一个妈妈听到这样充满温情的话语，梦中都会笑醒，幸福得忘记所以的辛劳。
我也会对我的妈妈大声的说上一句。妈妈，我爱你！
四年级学生读后感400字 16
今天，我看了一本有趣的书，名为《和时间赛跑》，文章的作者是林清玄。
这本书描述了作者在念小学时，最疼爱他的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母去了天堂，再也不回来了，于是他问“为什么呢？” 爸爸回答他说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，就像爸爸再也不能回到童年一样。” 听了爸爸的话，他心中有一种说不出的滋味。他每天放学回家，都会站在庭院里看着太阳一寸寸地落下去，就知道这一天很快要过去了，虽然明天还会来，但是永远不能回到今天了。时间过得那么快，心里真着急。从此，看到太阳快落山了，他就飞快地跑回家，下定决心要在下山前到家。在以后的日子里，他总是和时间赛跑，珍惜每分每秒。
读完这本书后，我为作者和时间赛跑而感动，内心受到强烈的`震撼。想想自己对时间几乎没有什么概念，每天放学慢悠悠地回家，平时做作业也是磨磨蹭蹭的，喜欢拖拉。我今后要向作者林清玄学习，珍惜时间，改掉浪费时间的坏毛病，让学习成绩更上一层楼，让生命更有价值。
四年级学生读后感400字 17
暑假期间我和妈妈，共同读了沈石溪的《斑羚飞渡》，我非常喜欢这本书，它震撼人心，我的心久久不能平静。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。
读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的'奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。
这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊！在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深，让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！
四年级学生读后感400字 18
前几天，妈妈从书店里给我买了一本幽默大师朱德庸写得一本很有趣的书——《绝对小孩》。
书里有这样几个小孩，我来介绍一下：
披头：一对不正常的父母创造了这个不正常的小孩。虽然他每天都努力想变成正常的小孩，但每次训导处播音却总少不了他的`名字。
五毛：一个不想乖但每天都在装乖的小孩。
讨厌：讨厌觉得自己并不讨厌，可惜跟他以及他父母接触的人永远会忍不住尖叫。
这本书还有几个小孩，他们是：宝儿、比赛小子、贵族妞，他们都有自己的特点，我就不一一说了。
通过看这本书，我觉得：
小孩只要一考不好就找借口，而且找的借口都很幼稚，这样不好。小孩的话很好笑，但有些话不可信。
有些爸爸妈妈总想让自己的孩子拿奖，考100分，但他们一点也没有体会小孩子的心情和感受。爸爸妈妈一看见自己的女儿或儿子考不好就怪他们，没有一次怪过自己，我觉得这样做很不好。在这里我告诉天下父母一句话：这个世界不是绝对的，只有小孩是绝对的。再教训小孩的时候，要看看自己有没有错。小孩做的事大部分都是对的，只是你们没有理解到！
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