假如给我三天光明读后感500字六年级(精选20篇)
当品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的假如给我三天光明读后感500字六年级(精选20篇),欢迎大家分享。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇1
最近,我读了一本《假如给我三天光明》的书籍,有多种情感交杂在一起,心里有一种说不出来的味道,让我深有感触。
海伦凯勒的一生只有短短19个月的光明与声音,著名的作家马可吐温曾说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑”而另一个则是海伦、凯勒。拿破仑是叱咤于战场的胜利者;那海伦、凯勒是生活的勇士。她凭借着顽强的意志、竟然上了世界著名大学——哈佛。多么坚强的意志,克服种种障碍,成为第一个完成大学的盲聋人。于是写下这一本让千百万人重获信心与希望的书,一部千亿万读者心灵的励志经典《假如给我三天光明》。
当我读完这一本书时,才发现我们生活的玩境多么美好,我们竟然“身在福在不知福啊!”现在,我们的身体并无任何缺陷,却不好好的珍惜;要知道,上天赐于我们的是多么美好,可有些人却不好好的上学,不珍惜可贵的生活,想着各种各样的借口旷课、逃学、上课开小差……像我们这样,身强体健,凭什么去浪费时间,落后那些身体不健全的人呢!没有任何理由呀!看海伦、凯勒的生活,我不禁感到自愧不如,有良好的学习环境、优秀的教师资源、关爱我的父母……有崭新的书包和一本本中外名著,却因为挫折而半途而废!
在这,我想说,朋友们,拿起你们手中的这一本书吧!让这一本书能帮你重燃希望,努力的为你的梦想而前进吧!
让我们学习海伦、凯勒那顽强的意志力和不向任命运低头的精神吧!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇2
暑假里我读完了海伦凯勒的自传体小说《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦凯勒在出生十九个月的时候不幸患病,两耳失聪,双目失明,可是在家庭老师莎莉文的帮助下,她不仅以优异的成绩从哈佛大学毕业,后来还成为了卓越的社会活动家。她到世界各地发表演说,为盲人和聋哑人教育事业筹集资金,她以自己的意志和精神赢得了世界各国的崇敬,不仅获得了美国公民最高荣誉——总统自由勋章,还被推选为世界十大杰出女性 。
海伦的故事让我很感动,但是同样让我感动的还有她的家庭老师—莎莉文。在海伦七岁的时候,是莎莉文老师的到来彻底改变了她。那时的海伦由于家人没有原则的溺爱而无法无天,就像一头无人能驯服的小野兽,从不与人沟通,也没有人走进过她的内心世界。幼小的她对周围的一切充满了警惕,独自在黑暗中摸索。在孤独绝望的时候,只能用挥拳,脚踢,尖叫这些方式来发泄自己的不安。
正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯,教给了海伦一种认识世界的方式:用自己的爱去感受世界最美好的一面,去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识,还让海伦学会了体会生活,学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观,学会了用微笑面对一切;学会了珍惜,把握身边的点点滴滴。
我觉得莎莉文老师不仅仅是海伦的老师更是她的朋友,她的家人!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇3
今天我要给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。说到作者,大家应该都听过她的名字,她就是海伦凯勒。
她是第一个完成大学教育的聋哑人,从她一岁那年开始,她度过了87年听不见,看不见,说不出的孤独岁月。但这丝毫没有让她放弃自己的生活,这漫长岁月中她所表现出的坚强超乎常人的预料。透过她的经历我们看到的仅仅是在身体上脆弱无力,在精神上,她绝对是生活的强者!
从书中我深深的感受到海伦凯勒对生活的渴望。她希望自己可以拥有光明,去看看这个世界,只要三天就足够了。在第一天,他想去看身边的人,各种各样的人,而作为她老师的沙利文是她第一个想看到的人。其次是她的亲人和朋友。第二天,海伦想看看大自然,看看太阳缓缓地从地平线升起。感受太阳用它的温暖唤醒大地,也唤醒沉睡的人们的时刻。没错,在我们正常人看来。这是很常见的,但在海伦的眼里她的一生就这一次。第三天,海伦已经无法再作出明确的规划了,他想看到的太多太多,而这一天是看不完的。
看完这本书,我体会到一个长期生活在无声、无言、无光世界里的人的那份坚毅。海伦用微笑去面对人生的困境,努力从黑暗中去寻找光明。不仅如此,她还为全世界的慈善机构而奔走。一个残疾人尚且如此,而我们这些健全的人难道不应该更加关爱身边的残疾人吗?我们要相信,只要有爱与温暖,我们就能实现一个有一个的契机,只要拥有希望,我们就一定能拥有美好的人生。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇4
通过读了海伦凯勒所写的《假如给我三天光明》这本书,让我得到了很大的启示。书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。生活中一定要多学习知识,知识的力量是无穷的。
虽然海伦是不幸的,但她没有放弃,正因为有了知识,让海伦这位聋哑盲的人与这个世界有了沟通,有了联系,这也应该感谢他的老师安妮沙莉文。当莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。书中写到假如给海伦三天时间海伦市这么安排的:第一天,要看人,看老师。第二天,要在黎明起身。第三天,再一次迎接黎明。海伦凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,她还多方奔走,建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神,用一颗感恩的心,积极面对生活,在逆境中求生存,不断完善自己,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇5
马克吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”这两个名字我们都不陌生,在成长的道路上,他们的事迹充斥在书籍中也萦绕在我们耳边。前些日子我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,这本励志书籍自问世一直受到极力推崇,在文学史上占据着重要的地位。我的电脑中也一直保留着一部名为《海伦凯勒》的黑白电影,讲述了海伦凯勒变成聋哑人后脾气十分暴躁,直到安妮莎莉文老师出现在她的生活中,开始了对她耐心的指引。
对于我们这些健全的人来说,我们总是追求物质上的享受,而忽略了我们拥有的最大财富——健康。海伦凯勒度过了坎坷的一生,莎莉文老师在她的人生中担当了相当重要的角色。若不是她打开了海伦心灵的窗户,让海伦感受到这个美丽的世界,这个奇迹大概是缔造不了的吧。莎莉文老师的悉心引导,终于使海伦产生了对这个世界的强烈好奇,强烈的求知欲让她如饥似渴的汲取着知识。她没有因为自己又盲又聋变得自暴自弃,也没有怨天尤人,只是在求知的道路上前进着,从来不肯停歇。读着她的自传,她的文笔细腻生动,描绘出我们从未认真审视的生活,我们忽略的各种风景。在海伦凯勒心中,这些她从没亲眼目睹的事物是心中最美的瑰宝,她好奇,她想感受。可是对于我们,这些都是生活中再平常不过的存在,我们从未感谢生活的赐予,自然也不会去珍惜我们拥有的这些。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇6
任何人的成功都不是偶然,也不是孤军奋战。在“恩师”莎莉文的帮助下,海伦开始改写她的不幸,她克服种种困难,学会了阅读和说话,掌握了五种语言,步入哈佛大学德克里夫学院,成为慈善演说家……试想着,如果海伦的不幸都降临到我的身上,我又会去怎样面对?当我尝试着闭上眼睛,准备迈出第一步的时候,我的心里顿时失去了信心和勇气,我不知道这一步会一路平坦还是步入深渊,那颗悬着的心始终在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感觉如此,那么失聪和失言又该如何?
“虽然我只拥有了19个月的光明与声音,但在我生命的最初阶段,看到的广袤的绿色原野、蔚蓝的天空、繁茂的数目与缤纷的花草都深深镌刻在我的记忆中,是随后汹涌而来的黑暗无法淹没的。”没有抱怨,没有遗憾,海伦用她仅有的19个月记忆勾勒出一个属于自己的世界,那个世界充满阳光,充满笑脸,没有黑暗。这就是海伦的一生,即使上天安排海伦经历磨难,但是她却让我们看到她坚持、奋进的笑脸。
和海伦相比,我是那么的幸运。我所拥有的一切我总认为是理所应当,以为它是上天赋予人类最基本的权利,总是忽视身边的美景,从没去留意天空的湛蓝,花儿的娇艳,殊不知这一切都是上天的偏袒。因为,这一切对海伦来说,却是那么的高不可攀。
流年似水,与海伦相比,我们显然拥有得太多,珍惜我们所拥有的,懂得知足的幸福。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇7
歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!
在《假如给我三天光明》这本书中,体现出海伦凯勒不服输的精神。虽然她在自己19个月的时候得了一场大病,导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物,嘴巴失去了说话的功能,但在她六岁的时候,安妮莎莉文老师走进了海伦凯勒的生活,教海伦凯勒认字。当海伦凯勒会认第一个字“水”的时候,他无比地高兴。自从海伦学会了第一个字,海伦凯勒就不断地识字。十年后,海伦凯勒读遍了各国的名著,并精通五国语言。这些知识,像一道道彩虹,照亮了海伦凯勒心中的灯,照亮了他的内心世界,用他的语言也架起与世界沟通的桥梁,从此改变了他一生的命运。
海伦的生活如果没有朋友的帮助、鼓励,海伦凯勒就会永远黑暗世界里寂寞、孤独,海伦凯勒因为很用功,所以进步非常大。又经过十年不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的大学学业。,
读完这本书后,我似乎长大了。我从书中明白了做事要有坚韧不拔的意志力和不断进取的精神。所以,我要以海伦凯勒为榜样,刻苦学好各门科学知识,将来为国家、为人民贡献自己的力量。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇8
暑假里看了《假如给我三天光明》,我一直被文中那位又聋又盲、却意志坚强的女子海伦凯勒所感动着,更被深深地震撼了。
海伦在很小的时候,便被一场大病夺去了听声与看物的能力,长期的黑暗令她孤独、不安,造成了脾气暴躁的坏习惯。在七岁时,在她命运中那明亮的一束光,改变她生命的一个人——安妮莎莉文。在莎莉文老师的帮助与不懈地努力下,海伦变得安静、文雅,认识了无数知识,成为了历史上第一位盲聋人杰出女性。
这个又盲又聋的女孩变得不但优秀,在正常人之间都找不到这么优秀的女孩,不仅掌握了书面语言,还学会了说话。更令人赞叹的是,她竟然考上了全球顶尖的学府哈佛大学,并掌握了五门外语。这个奇迹般的学习能力,使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽背后她又花去了多少心血。汗水,经过了多少艰巨困难和无比刻苦的努力。再看看身边吧,大多数人沦陷在网络的虚拟世界中无法自拔,他们都是虚度光阴,挥霍青春,过一天是一天。当我坐在公交上,纵观车上的人,一排排拿着手机,双目无神暮气沉沉。再审视自己,又有多少坏的习惯。
也许,我们成了盲人,才能珍惜现在,才会明白一双明目有多重要,所以,海伦仅是盲人的榜样吗?不!她也是我们正常人的榜样啊!她的努力,对命运的抗争,矢志不渝的奋斗、追求,都是当今人们应该学习的。我立志要学习她,把她当作榜样,努力学习,长大做一个对社会有用的人。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇9
最近读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读后我不禁感慨万千!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色进行了的生动地描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
我们做为一个正常、健康的人,真是太幸运了。拥有了健全的体魄,优越的生活学习条件,可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么,总以为是理所应当的。读了这本书,才知道要珍惜拥有的一切,感恩身边的一切。
我们要向海伦学习,学习她用勤奋刻苦的精神,顽强的毅力,去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,这才是我们真正需要做的!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇10
最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我震撼。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇11
在暑假期间,我读了《假如给我三天光明》,我深受启发。该书讲了一个小女孩海伦,在她19个月的时候,病魔夺走了她的视力和听觉,在莎莉文老师的帮助下,她重新走向生活。
原本海伦对自己生命中遇到的不幸已经感到绝望,直到莎莉文老师的出现,帮助她学习触摸物体,获得感知,又教会她用手来表达自己想说的语言,她才重新振作起来,坚持并笑对人生。当海伦见到马克吐温时,已经可以说话了,这对她来说简直是一个奇迹。
读完这篇文章,我心想:海伦是怎样不放弃自己的生命的?海伦为什么要学语言?海伦是怎样创下辉煌成就的?这些问题可让我费尽心思,绞尽脑汁。我费了九牛二虎之力才搞清楚的,让我来给你讲讲我身边发生的事。
有一次,我的哥哥在二楼顶上盖楼,被送工具的机器打了下来。我知道后急得都快哭了,我像老虎一样飞速跑到医院,得知哥哥没事后,我才累得倒了下来。哥哥却说:“没有事,我已经是大人了,这点伤痛受得了。”“哥哥,你不怕你会死吗?”我问道。“哥哥笑对人生,不会就此绝望,更不会放弃自己的生命!”哥哥坚定地回答道。我悄悄的流下了眼泪,被哥哥的坚强感动。
和海伦对比,我们已经很幸运了。海伦笑对困难,努力坚持,我们还有理由不坚强吗?
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇12
马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 书里写的是主人公海伦凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书,我觉得海伦凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇13
海伦凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。
或许大家都知道海伦凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!
我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。
人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?
光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的'时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇14
生命是脆弱的,但生命也是顽强的,有时生命总会给你无数无数的惊喜,以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章,但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒,这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜,她无法用眼睛去感受最真实的美,甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但,最惊人的是,她就是凭着自己的触觉,学会了说话,实现了生命的奇迹!
成为一个作家已经很难了,然而海伦凯勒,这个看不见听不见的女孩,她通过自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在,又或者她并不是真的看不见听不见,这本书也只是凭想象写出来的东西?但,一切都摆在眼前,海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西,她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒,我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比,她能做到,我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功,但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力,那么她一辈子也就只是一个残疾人,但是她努力了,她让世上人对她感到敬佩,她让所有人都对她刮目相看。
努力吧,只有努力才会有所收获。努力了,便会像海伦凯勒那样,出现生命的奇迹!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇15
世上的人有的是眼睛看不见,被人成为瞎;有的是嘴说不了话。被人成为哑;有的是耳朵听不见,被人成为聋。海伦凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。
《假如给我三天光明》就是海伦凯勒的真实故事。海伦凯勒刚生出来时,并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话;可以看见世界的美丽的东西;可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后,海伦凯勒突然发烧,而且越烧越厉害,医生都说没救了。可是几天后,海伦凯勒的发烧不治而愈。但是海伦凯勒的视力却慢慢下降,直到一天,海伦凯勒发现自己看不见任何东西时,伤心坏了。海伦七岁时,爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了各种各样的事情,也学会了克服挫折。最终,海伦成为非常伟大的人物
在任何时候都要尊重自己和生命,如果没有生命,会有你自己吗?会有你的将来吗?我们不保护生命,在哪一天,生命被破坏,那会怎么办?生命是来让人们破坏的吗?
我们要保护生命,珍惜生命,才能有我们的将来。你不保护好生命,哪一天,你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色,你会痛哭不已。因为大自然的美好,你却听不到或看不到,心里难道不悲吗?因此,我问要保护好生命,保护好我们自己,不浪费任何一点点生命。
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇16
人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。
海伦的老师——安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!
海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!
她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好——健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇17
读完《假如给我三天光明》这本书后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这本书内容是这样的:讲了一个小女孩她从小患有高度残疾,他的一生只有十九个月的光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,他克服了重重困难。最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。
说了半天,你一定会问:“这是谁啊?”让我来告诉你,这就是海伦凯勒。读了这本书,我受益匪浅,这让我想起马克吐温说过的一句话:“19世纪出了两个杰出的人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”
虽然,海伦凯勒是个盲聋哑人,但她没有向命运低头,她认为,这是一个考验,是上天给她的一个考验。“第一天,我要看人。他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。对我们来说,我们是一个健全的人,我们应该海伦凯勒顽强,不向命运投降,自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
读了《假如给我三天光明》这本书,让我知道了:不经历挫折,就不会成功。面对困难。只要战胜它的信念,就能成为强者!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇18
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的一本佳作,它记录了海伦凯勒的一生许许多多感人的事情,她的一生是多么的令人感动。她坚持向上的精神使我震惊,使我懂得了只要努力向前。
这个可怜的小姑娘出身时是一个非常聪明女孩,可在十九个月大的时侯得了一场重感冒,失去了听觉,视觉和语言能力,成了残疾人。她的性格从一个可爱的小姑娘,变成了一个“凶猛的小野兽”,大家都让着她,海伦不会了笑,失去了快乐。可为什么马克吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”呢?自从她的家庭教师——沙利文小姐的来到。她的老师莎莉文小姐的帮助下学会了认字、写字、甚至说话,她还到处演讲来维持生计,她靠自己的努力考上哈佛大学,写了许多的稿子。她用自己心去感受这美丽的世界,她感觉到了那种无私的爱,她用自己的努力和不断会思考的大脑,创造了一个又一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。海伦凯勒接受了生命的挑战,张开心中的眼睛,用爱心拥抱了世界,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的人生光明。
她的一生看起来很平淡,但是她给我们的启迪是无穷的。海伦凯勒用双手创造了自己的缤纷世界,我们要学习她那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神,碰到搓折不退缩,使自己的生活更充实、更有色彩!
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇19
在最近的寒假里,我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明,另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音,却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下,完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天,我要在现实世界里,在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。
海伦的三天每天都过得充实有趣,可我们的时间和机遇还有很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。
我读完这本书,我想说的是:“我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄,良好的学习环境,优秀的老师……我们从今天起,一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海伦那样,不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。"
假如给我三天光明读后感500字六年级 篇20
一朵小花,对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的,因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是,对于海伦凯勒来说,她是多么希望能看见那朵小花……
海伦凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就,她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在家庭教师沙莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!
世界没有不公平,每个人都是相等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去寻找光明的道路,奇迹总会发生!
我们该学会珍惜,你可要知道,我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不会再拥有!海伦凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。
如果你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看见大自然,你又将如何度过那宝贵的三日?
也许我们总是要等到失去后才知道珍惜,那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切,你的健康,你的亲朋,你的知识……
渴望光明的海伦凯勒,在事实中她没有获得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以凭着自己的坚持创造奇迹,为什么我们就不可以呢?
不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!拥有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去,当拥有时,请珍惜!
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