一年级《海底两万里》读后感（精选16篇）
品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的一年级《海底两万里》读后感，欢迎大家分享。
一年级《海底两万里》读后感 1
读了《海底两万里》，我觉得这个故事很精彩！我很喜欢听这个故事。
它主要讲述了辛巴达航海的历险，他去了很多地方，经历了不少的风风雨雨，我觉得他很伟大。我要以他为榜样，长大做一名航海家。
一年级《海底两万里》读后感 2
今天读了海底两万里，关于林肯号的部分。
林肯号是一个大轮船，上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的'超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词，我现在知道它是轮船的地板，但是我没有见过“甲板”，我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸，另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼，就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的，船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。
一年级《海底两万里》读后感 3
阿隆纳斯教授在一次海难中，碰巧搭乘了尼莫船长的“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了一段奇妙而又惊险的海底之旅。海底世界存在这各式各样的`生物，有巨大的海怪，有美丽的鱼类，还有各式各样连名字都叫不出来的海底植物。
他们经过了美丽的万尼科罗群岛，危险的托雷斯海峡，穿越了神奇的地中海，到处冰天雪地的南极，最终战胜了可怕的海底怪物——巨型章鱼。
这本书把我带入了一个海底奇幻世界，教授和船长的经历，深深地印在了我的脑子里。
一年级《海底两万里》读后感 4
今天，我和爸爸继续读了《海底两万里》神秘的暗礁，越来越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞，各种猜测也越来越多，美国政府要组成一支远征队清除海上怪物。
清除海上怪物不仅需要很多先进的设备，还需要知识渊博的专家，丰富的`知识在各种情况下都很重要，所以，我要努力学习，成为有知识的人。
一年级《海底两万里》读后感 5
这周我读的'书是《海底两万里》。这本书的作者是法国著名作家“儒勒·凡尔纳”，此书出版于1869年。
这本书主要讲了博物学者阿洛纳克斯应美国邀请，出海调查引起众多猜测和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德意外发现怪兽本是一艘超出当时想象的先进潜艇。还详细列举了海底的各种生物属于什么种类，产自什么地方，有什么功能。
这本书让我对海底世界产生了兴趣。
一年级《海底两万里》读后感 6
读了《海底两万里》后，觉得书中的仆人公尼摩船长是一个带有浪漫、奇特颜色、性格阴郁，学问渊博的人，格外吸引人的.人物。尼摩依据自己的设计建筑了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学争辩，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到哀思。
一年级《海底两万里》读后感 7
读了《海底两万里》后，觉得书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、性格阴郁，知识渊博的人，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的'。
他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
一年级《海底两万里》读后感 8
这本书教会了我很多，里面的人都很勇敢，很坚强。他们让我觉得我在冒险。
比如:跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真刺激;海底发生很怪的.事情决楚，带着疑问去调查;有些冒险死去的船员还葬在海底呢;有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游.…..
世界上的事情就是这么奇怪，值得去探索和发现。
一年级《海底两万里》读后感 9
无边无际的大海带给我们无限的遐想。儒勒·凡尔纳凭借着神奇的想象力完成他的“三部曲”。
其中名叫《海底两万里》的故事成了科幻小说界的.经典。
1866年，海上突然出现了一个“庞然大物”，长长的梭子状物体，有时泛着磷光，比鲸鱼个头大，速度比鲸鱼快得
一年级《海底两万里》读后感 10
在暑假中，我读了一本《海底两万里》。这一本书说了在海中发生的事故。比如：一八六六年发生了海怪事故，其实是独角鲸一手造成的`，所以也有许多船和人类都遇到了独角鲸，最后，人类进行了捉“海怪”。
从发现海怪到遇到“海怪”，又知道它是独角鲸，这让我知道了一种生物，但最后还是成功的捕捉了海怪。
一年级《海底两万里》读后感 11
教授和船长利用太阳作测量，证明他们到达了南极大陆，“鹦鹉螺”号从冰山解脱之后，向北驶去，在行驶中遭到了章鱼的'拦截，大家齐心协力将章鱼除掉，尼德兰一直计划逃跑，可是，由于天气的原因未能实现，船受
到战船的攻击，把战船击沉，教授十分痛恨，决心离开船长。
要向船上的人一样，共同克服困难。
一年级《海底两万里》读后感 12
海上和时不之来个怪物阿龙纳教授和其他一些船员开船调查此事。当船员看到这个怪物就功击了起来这怪物，将船一下子功入水。阿龙纳教授和他的助手被怪物收留，原来这艘潜艇叫“鹦鹉螺号”……
人不能无欲无求的活下去，要有追求，要有理想。
一年级《海底两万里》读后感 13
记得还没上学的时候，就听过《海底两万里》这本书了，那时候由于没有阅读的能力，所以一直都是听哥哥姐姐们讲述。近日，我自己阅读了这本书的一部分，感觉书中的故事真是太有意思了，我们要学习作者的那种天马行空的`想象力和构思，这样才能写出有趣味的作品。
一年级《海底两万里》读后感 14
这几天我读了《海底两万里》。
知道了，海洋里有一个不明的巨大物体，那个巨大物体摧毁了好几艘在海洋上面的船。纽约邀请巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳斯先生，乘坐“林肯”号去调查那个不明巨大物体。然而，出乎意料事情，那个不明巨大物体却是一个无人知晓的.潜水艇！那个潜水艇叫“鹦鹉螺”号。而且被“鹦鹉螺”号的俘获，后面等待他们的是什么呢？
这是一次神秘的旅行？
一年级《海底两万里》读后感 15
今天我读完了《海底两万里》，让我深受了很大的打击。 这本书讲述了许多关于海底的神秘事情。还讲了很多奇怪的事情。1866年在海上发生了奇怪的事情。据说许多居民在海上航行，但他们一个接一个地失踪了。最后，他们派水手去抓这个庞然大物。那是一条大鲸鱼。抓住他的.时候，它拼命挣扎，把船弄沉了。
这件事后，他们又遇到了很多心烦的事，还有水下的生物。
一年级《海底两万里》读后感 16
暑假的时候，我看了《海底两万里》。这本书讲述了一个故事：人们过去常常在海上发现一个“怪物”，于是阿罗纳教授、孔蒂、奈德兰德等人登上一艘船驱逐这个“怪物”。
但是他们却被“怪物”抓住了。原来“怪兽”是潜艇。潜艇里的尼摩船长为了保密，不让他们离开潜艇。所以他们和潜艇一起游遍了所有的海洋。后来，他们终于逃脱，公开了海底的.秘密。
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