- 相关推荐
假文盲小学五年级漫画作文（通用40篇）
假文盲小学五年级漫画作文 1
在一个寒冷的冬天，北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去，而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来，她好像没看见似的。这时，又来了一个高大的男人，一看就是一个退休的老战士。突然，妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人，可他无动于衷，一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向；后来又来了一个年轻的小伙子，他干脆把眼睛闭上，当成闭幕养神，接着来了一个带着口罩的人，只露出一双眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上车处”的牌子如此醒目，那么壮汉为什么看不见呢？难道他不认识字吗？不，他们肯定认识字啊。他们一定是想先上车，先抢一个位子坐罢了，才装成一个个“假文盲”的。
这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中，花坪里种着一些花朵，并立了一个牌子：“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹，乱摘花朵，甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟，可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的`新鲜空气。再这么下去，医院里的病人怎么能够安心养病呢？
如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见，甘愿做一个自私自利的假文盲的话，那么这个世界将会变成一个没有道德，没有礼节的世界；如果每一个人都能够成为一个心底无私，有社会公德的人，我们这个世界将会变的更加美好一些。
假文盲小学五年级漫画作文 2
漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”
其实，生活中，这样的`事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！
假文盲小学五年级漫画作文 3
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的'年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
假文盲小学五年级漫画作文 4
翻开十二册语文课本第二十一页，一幅漫画展现在人们眼前：
在一个公交车站上挤满了人，看似几位有文化的男青年排着队，随时等待着公交车的到来，飞奔而上占一个车位。在这几个人旁边站着一位年轻的妇女，怀里抱着孩子，脸上带着焦急的样子，可是又看着这么多人，她只能无奈地往后退了几步。这是怎么回事呢？在车站旁边立着一块崭新的木牌，上面写着“母子上车处”五个大字，十分醒目。原来在普通等车站上的人十分多，这几位年轻人已受不住被挤的滋味，所以来到了母子上车处来等车。
从图中可以看出，这几个男青年一个个衣冠楚楚、文质彬彬，皮鞋擦得油光发亮。一定是一些知识分子，虽然他们知识渊博，但是也不能算有文化的人，因为他们丢掉了最为珍贵的.东西——道德。许多人往往因为顾忌眼前的一点利益而丢掉了它。道德也是中华人民共和国的一个文化传统，而丢掉了它整个人也没有了意义，就像一个假文盲。在以前文盲并不少见，而现在对人们来说却很陌生。其实文盲不单单指文化知识上的不足，也指某一些人缺少道德修养，就像书上画得那些人一样。直到现在假文盲的现象还时时出现在人们生活当中。
在一条清可见底的小河前立着一块木牌，上面写着“禁止倒垃圾”，可是还有许多人视而不见，仍旧倒着垃圾废物，造成污染。像这样的例子数不胜数。
我们要大力宣传文明，发扬中华民族的传统美德。让一切不文明的行为在我们生活中消失。重新让一个新的文明之国屹立在世界的东方。
假文盲小学五年级漫画作文 5
漫画上画的是一个寒冷的冬天，车站为了方便母子乘车，特地设立了母子乘车专用通道，通道上方悬挂一块非常醒目的大牌子，上写“母子乘车处”；但是，专用通道上站着却是四个昂首挺胸的男士们。领头的那位男士，也许是睡觉睡过头了，又不愿“打的”破费，所以，灵机一动，站到母子乘车处，把一对可怜的母子挤到了旁边。然后，站在那看也不看那对母子一眼，一副冷若冰霜的`样子。第二位高个子男士，头发抹的锃亮，一副风度翩翩的样子，正在装作闭目养神；第三位好像是位退休的老爷爷，都这么老了，还跟人家母子抢什么呢？看他那副怡然自得的样子，真是自私啊！最后一位更是肆无忌惮，根本没有想到还要去做掩饰，反正自己是最后一位，别人能站在这，我也照样可以站。
再看看旁边那对可怜巴巴的母子吧，那位母亲也许是位下岗职工，带着孩子回娘家的吧，没想到碰到这些“假文盲”们，便只好在一旁无奈的张望，忍气吞声。
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些年轻人安然自得坐在上面；在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论。有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾；公园里的草地上明明插着不准践踏小草的提示牌，但是，青青的草地上还是被踩出了一条条羊肠小道；所有的这些人都是只图自己方便，无视社会公德。在这21世纪的今天，许多人都在争当精神文明之花，他们的这种不文明的行为必将受到全社会的谴责。
这幅漫画是华君武先生一九八四年画的，离现在已正整整20年了，但这些人还依然存在。让我们一起向这种不文明的行为开炮，一起向美好的未来努力吧！
假文盲小学五年级漫画作文 6
在崭新的21世纪中，由于知识所占的重要性与在人群中的普遍，文盲的数量大大减少，但是，假文盲却多了起来。
走在马路上，北风呼啸着，使人不经冻的打一个寒颤。一位穿着单薄体型瘦小的母亲紧紧的抱着自己怀中的孩子，走到了公交车站前。当她准备走到母子上车处等车时，却被四个男人挤到了一边。那四个人就像没有看到他们母子的到来一般，仍然心安理得的站在那里，更有一个人闭上了眼睛，认为“眼不见为净”。这些穿着体面的强壮男人仿佛不认得“母子上车处”五个大字，看到那位母亲无奈与愤怒的眼神仍是一副与自己无关的样子。那位母亲只能抱着孩子在一边，眼巴巴的看着本应该属于自己的位置被别人占据。
这令人愤然的一幕来自于一副漫画之中，这所谓“假文盲”不是真正的文盲，而是为早点回家而占用本不属于自己的政策。站在一旁的一对母子本来能尽快赶回家与手中的婴儿一起享受温暖的'，却因为这四个大男人不知廉耻的行为而无奈的在站台忍受严寒。
这些假文盲不仅仅出现在漫画中，在生活中也频频出现。比如，公交车上，一位老爷爷颤颤巍巍的登上车，看着年轻人坐在老弱病残专座上，自己却只有一个高高的把手来抓；比如草坪上明确的写着小草们的请求，可仍有人去践踏草坪。这些人的道德呢？他们的那颗帮助别人，同情别人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有风度的假文盲。
假文盲小学五年级漫画作文 7
在一个寒风呼哨的冬天，一位年轻的母亲抱着一个年幼的孩子在候车室焦急地张望着。终于，她找到了一线希望——“母子上车处”，但那里已经站上了四位年富力强的男人，他们个个穿着笔挺的西装，相貌堂堂，一看就是有文化、有素质、见多识广的.人，但他们却对无助的母子视而不见，对众人谴责的目光视而不见，对醒目的标示牌视而不见，心安理得地站在母子上车处等候着，他们为了自己乘车方便，却忽略了那对母子，忽略了别人，忽略了公共场所应有的秩序。
在生活中这样的情景还有很多。草坪上明明写着“别踩我，我怕疼”的告示牌，可是还是有人肆意地踩踏草坪。图书馆里，明明挂着“安静”的牌子，可一些人的手机却不停的响着，一些人在大声地喧哗着。公交车上，专门设立的“老幼病残孕“专座上却被身强力壮的成年人霸占着……他们为了一时便利，为了一己之利不守公共秩序、不顾社会公德，他们都是这漫画里的让人憎恶的假文盲。
我又想起了上次我和爸爸在火车站售票处看到的一幕：其他的售票窗口都是人满为患，排成的队伍像一条长龙，只有残疾人售票窗口一个人也没有，一会，一个人摇着轮椅来了，很快买了票，又摇着轮椅走了。那一刻我感触很深，漫画中的假文盲毕竟是少数，更多的人是真正有文化，有素质的人。
真心的希望生活中无耻的假文盲能越来越少。人人遵守公共秩序，人人维护社会公德，让我们的生活更加美好和谐！
假文盲小学五年级漫画作文 8
著名漫画家华君武在一九八四年一月画过一幅名为《假文盲》的漫画，深刻地揭露了那些不守社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给了我强烈的震撼，并时时浮现在我的脑海中。
这幅漫画主要画的是在一个寒冷的冬天，在公交车站前的“母子上车处”站着四个男人，他们都闭着眼睛。而在围栏外，却站着本应该享受此待遇的母子。
这四个男人难道都是“文盲”吗？连一个一年级小孩都会认的五个字都不认识吗？不！他们衣着整齐，肚子里分明装着些文化，不至于不认识这五个字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受在此处上车待遇的母子俩站在一旁。他们闭着眼，那是因为不敢看一旁那几个鲜艳夺目的字眼和那对母子。他们的心此时已不再是那么圣洁，已变得肮脏不堪。
只要你细心观察，这样的事并不少见。
如：在广场的草坪上竖着醒目的'“爱护花草，人人有责”的牌子，可有些人，却为了少走几步路，忍心把脚伸向草坪，他们的脚下可是活生生的生命啊！这几步，会让多少小草惨遭践踏而死呢？难道他们也不认识字吗？不！他们都是“假文盲”。
在社会上，这种“假文盲”比比皆是，这些“假文盲”使我们人类的素养一落千丈，这些行为是可笑的，可耻的。一个文明的社会是需要每一个人来呵护的，社会的公德是需要每一个来遵守的。我们渴望大家都弘扬美德，讲究道德，遵守公德。
让我们每一个人都遵守公德，都不做“假文盲”，让我们的社会每一个角落都劲吹文明之风吧！
假文盲小学五年级漫画作文 9
漫画是一种具有强烈和讽刺性或幽默性的特点。在著名漫画家华君武的《假文盲》这一漫画中，我们看到一个画面：一个候车处，立着一块牌子，牌子上写着母子上车处，字写得十分醒目，如果不是文盲或瞎子应该看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站着一队强壮高大的男人。一位头戴头巾的母亲，抱着一个孩子，因为没有能力不得不缩在那块牌子的后面。
这反映了社会道德的倒退，并不是说他们不识字或是瞎子，他们是心知肚明，可是为了一时的方便，他们就不会在意是否违背社公德，也互惠旁人怎样看待他们。这样的例子，其实在生活中并不少见，漫画家将这一违反道德的现象描绘得栩栩如生，有力地鞭挞了这一现象，这无疑对这些“文盲”是一个极大的讽刺和嘲弄。漫画也在对丧失了的社会公德的呼唤。
我们作为小学生，没有多大的能力为社会作出贡献，但是我们同样能够做我们力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。应该说：我们的一举一动更能反映一个时代的心声，也更感化身边的.其他的大人。比如：在公共汽车上，主动给老人、带小孩的妇女让座，牵年迈的老年人过公路，并把他们送入安全地带，敢于同坏人、坏事作斗争，而不是“事不由己，高高挂起”。
《假文盲》这副漫画给我们的启示是：不遵守社会公德的人，会遭到人们的耻笑和谴责。
假文盲小学五年级漫画作文 10
今天的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。不但物资丰富，而且精神也得到了改善。人们的文化程度有所提高，几乎没有文盲。尽管如此，还是有人对一些字假装不认识，这种人被称为"假文盲"。著名画家华君武曾画过名叫的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅图中，画着四名身强力壮，衣冠楚楚的男人，他们正站在"母子上车处"，等待着汽车的来临。而真正应该站在"母子上车处"等待汽车的母子俩却被他们挤到了一边。那位母亲用无助的眼光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，四个大男人把自己捂的`严严实实的，对旁边的母子俩视而不见，对写着母子上车处的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不认识字吗？不，不是的他们为了自己的方便作了一回假文盲。
看了这幅用意独特的漫画，我的看法和想法很多。那四个大男人不顾社会公德，蛮横地站在了"母子上车处"。牌子上有字看不见。他们是文盲吗？不，他们不是文盲，而是假文盲。说准确点，他们是真真正正的文明盲！他们穿的想，像模象样，文化也不少，可是他们还缺一样东西，那就是文明，道德！他们这样做，还算得上是堂堂五尺男儿吗？
在社会中，我们应该懂得社会公德，不要为了自己而不顾别人。
假文盲小学五年级漫画作文 11
在一个公交车站里，有一群人们。
车站里，有五位大人。四位强壮的大汉停留在了车站里，一位妇女带着一个孩子和大汉们一起，到了“母子上车处”。为什么会有四位大汉站在“母子上车处”呢？只见妇女脸上的表情十分复杂，在叹着气，似乎在想：“这四个大男人没看到是‘母子上车处’吗？
也许，他们并不因为不识字，大大的车牌亮在眼前，而他们却面不改心不跳，似乎是在自己家里一样。这么没有秩序，这么没有规则，这么没有尊严，难道社会是他们一个人生存的地方吗？难道我们的社会就能这么随便吗？难道社会的规定不该遵守吗？他们不是看不到，而是——无视社会上的规则！是一个名副其实的假文盲。
四位大人是自私自利的人。为了更好地抓紧时间上车，直接占用“母子上车处”。直接用自己的利益做任何事，不仅会影响母子的时间，还会被人们指责。不能用自己的利益而装作无视社会上的'规则，这四位大汉就是如此，为了自己的利益而装不认识车站牌上的字，这种行为是自私的。
在生活中我们应该遵守规定。社会里，不能以利益行事，应该以规定行事，就如同反面教材的那副漫画《假文盲》。不能只顾全自己，还应该要为别人着想，才能使人与人之间产生一种和谐。
《假文盲》这副漫画很明确地告诉我们要做社会上的有心人，也同时讽刺了那些在社会上没有规定约束的人。
假文盲小学五年级漫画作文 12
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，看完了着名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。
这幅画是画一个车站的场景。
道口旁边立着一个大牌子，上写母子上车处顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男人，他们中间有学生、有军人、有医生、有教授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道口处，把真正的'一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，觉得自己的行为没有错。有这么一句话，当局者迷，旁观者清，大伙儿看到这四个大男人的举动，一定会觉得他们很没素质，很没教养。
在现实生活中，这样的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，上面都会立着保护花草的牌子，可是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩死了。自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到上面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢？还有的人把自己的自行车都停在盲道上，这就为盲人带来了不便，他既然是盲人，我们就应该帮助他，为他创造良好的条件，不应该让他们行走困难，最最可气的是在我们的学校里，同学们总是爱往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢体不全，这是一件多么残忍的事啊！
假文盲小学五年级漫画作文 13
今天，我在语文书上看到了一幅题为《假文盲》的漫画，深有感触。
在一个寒风凛冽的冬天，雪花飞舞。一位包着头巾的妇女抱着一个孩子，在车站里等车。车站里设有一块很醒目的牌子，上面写着：母子上车处。而牌子下站着四个大男人，站在最前面的那位好像是个国家干部，他双手插在大衣口袋里，一动不动。第二位身材魁梧，穿着暖和的大衣，他比前面的`那位高得多，站在那里紧闭着双眼。第三位好像是个知识分子，鼻梁上架着一副金丝眼镜，看上去知识渊博、很有修养的样子。最后一位戴了个大口罩，好像知道自己做的事情不光彩，想把自己隐藏起来。他们都对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子视而不见。
这些人真的不认识字吗？不，不是的。他们只不过是为了方便，为了自己的利益而假装文盲，我们可以将他们这类人称为假文盲。
其实，在现实生活中，有很多这样的人。草坪上的牌子写着请勿践踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共场所写着请勿吸烟，可还是有人在那里吞云吐雾；河边明明有禁止垂钓的牌子，却依然有人天天来钓鱼；门前写着大大的禁止停车，有些人却视若无睹地将车子停在他人门口这些都表明了这个社会存在太多的假文盲！
现代社会是文明社会，我们每个人都要严于律己，从我做起，做一个遵守社会公德的文明人！
假文盲小学五年级漫画作文 14
今天，姐姐让我看了一副漫画，漫画的题目是《假文盲》。画的是寒冷的冬天，几个穿着厚大衣的男士站在“母子上车处”的通道上。他们根本不理会“母子上车处”的牌子。有的歪着脑袋看别的地方；有的干脆低着头，装作若无其事的样子……他们把一位抱着孩子的.妇女挤出了“母子上车处”的通道。那位阿姨站在一边无助地望着他们。看着画面，我仿佛听见她怀里孩子的哇哇大哭声。
难道这些男士都不识字吗？我想：可能由于天气寒冷，他们看到“母子上车处”人很少，便想图个方便，为了让自己早一些上车，就不遵守公共秩序，排到了“母子上车处”的通道上。我好生气！
生活里，像漫画中那几位男士的行为经常可以见到。例如，在一些草坪上明明有牌子写着“请勿践踏草坪”，可有些人根本不理睬牌子上的提示，任意地在草地上走来走去；有的人甚至躺在草地上休息。这既影响了小草的生长，又损坏了城市的形象。又比如，为了不影响同学们上课，我们学校门口竖起了一块木牌，上边提示来接孩子的家长，不能进入学校大门。可有的家长却不理会木牌上的提示，还是大摇大摆地走进校门去接孩子，好像他们不识字似的。难道他们也是“文盲”吗？
想到这儿，我从心底里发出呼唤：朋友们，我们要遵守公共秩序，不要像漫画中的男士那样，成为不遵守公共秩序的“文盲”！
假文盲小学五年级漫画作文 15
漫画有强烈的讽刺性或幽默性的图画。
《假文盲》这幅漫画的画家是著名漫画家华君武的作品。这幅漫画是带有讽刺性的漫画，它讽刺了那些没有社会公德的“人”画上画着：一个侯车处，牌子上明明写着“母子上车处”竟然有四个大男人挤在“母子上车处”的拦杆里，还真好意思站呢！而“母子上车处”的牌子下却站着一位抱着小孩的妇女依在牌杆上。第一个大男人：双手插在口袋里，闭目养神有一种懒洋洋的样子。他好像没有知觉一样，不理周围一切事情，他可能在想，不管那些了反正自己已是第一了。第二个大男人：也是双手插在口袋里，也在闭目养神可身穿大衣头带军帽，应该说是受过教育的，可他又为什么不让位子呢？可能是个假军人吧！他可能在想，反正自己已经站在这里了，再想要这么好是位子可就在也不可能了。第三个大男人：是个小矮子，皮鞋擦得亮亮的，双手也插在口袋里，还戴着一幅眼睛呢，他应该也教育啊！他可能想，怕什么人家还没让呢，我急什么啊？第四个大男人：带着口罩，他好像怕被病毒感染了一样，但他想到没有，他的行为已经污染了社会公德啊！他还看见了那对母子，可他就是不让啊！他可能在想：我已经是第四个了，还想让我给你们让位子，没门！
一张张冷漠无情的面孔，一个个心无他人的`大男人站在“母子上车处”给社会带来了极大的影响。要是这样的“假文盲”有很多的话，那么就比真正的文盲更可怕。
假文盲小学五年级漫画作文 16
现代社会里，有很多的假文盲现象。许多人对于一些公示牌子熟视无睹，其中我亲眼目睹过这样一幕。
有一天，学校组织学生到深圳东部华侨城进行实践活动。其中，我们来到了“丛林缆车”处排队等候。当时正在那儿等候坐车上云海高地的人很多，虽然人山人海，但是大家都是十分自觉地排队耐心地等候着。
忽然，从后边窜来了两个不速之客。这两个不速之客是两名个子高大的青年人，一个外表斯文，另一个十分阳光。但是这样的端庄的外表下掩盖着他们内心丑陋的一面。这两个青年人从队伍的最后面，开始时东瞻西望，似乎在寻找朋友。过了一会儿，他们终于找到了时机了，看到排在我们前面的四位女同胞，趁机上来打招呼后，随即排在她们的面前。我当时心想：他们都是一起的，让一让给他们呆在一起有个伴，没多大的关系。可是我想错了，完成想错了。这两个青年人脸皮竟然这么厚，眼前这一幕让我真真切切地看出他们人面兽心的一面，我十分轻视他们。此时排在我们前面的.有一班小学生和另一班中学生，那两个卑鄙无耻的青年人竟然大摇大摆地从小学生的身边走过。难道他们不会脸红的吗？难道他们不知道随意插队是不对的吗？不仅如此，他们为了能够更进一步，还翻越栏杆排到了那班中学生的前面。这一幕真是令我们触目惊心，我们的心里在不断地谴责他们。
假文盲小学五年级漫画作文 17
今天我看了一副漫画，是着名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。
这幅漫画讲述了四个衣冠楚楚的男人神态自若地站在：”母子上车处：的站台里，视若无睹大大的告示牌，享受着原本不属于他们的便利，而本该享受这一切的母子却在站台外，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖。
这四个人中，不乏军人、干部，他们都是接受过高等教育的人，难道他们不识字吗？难道他们没有看见那块牌子上的`提示语吗？难道他们没有看见那位抱着小孩的妇女吗？不，我相信他们肯定识字，也肯定看见了牌子上的提示语，看见了那抱着孩子的妇女，但他们却为了一己之私，还是继续装作“假文盲”，对告示牌和那对母子视而不见。难道他们不知道这样做是不道德的吗？为了便利，连最初的道德心的都给抛弃。
假文盲实在是太可恶了，在生活中也有不少类似于假文盲的人。例如：在公共汽车上有几把红色的座位，在座位的把手上写着“老、弱、病、残、孕专用座”几个字，可偏偏就有几位健康的年轻人坐在那里，即使身边有老人、病人、残疾人、孕妇，他们也不会让座。
这是多么不道德、多么可耻的行为。假盲人已经在我们的生活中越来越多，越来越猖狂。我们要教训假盲人，不做假盲人，一起创造以美好而又文明的世界。
假文盲小学五年级漫画作文 18
今天，我看到了一副漫画，上面画的是一个母子上车处，但有几个并不是母子，而且也没有任何残疾的男人，他们站在那里，没有一丝一毫的歉意，更没有一丝一毫的尴尬！
有人问道：“这是因为他们不识字吗？”我敢肯定的回答道：“不是的'！”
你仔细看看，他们的衣着是很贫穷，是上不起学的样子吗？第一个站在母子上车处的人穿着宽大的风衣，舒适的棉裤，还有崭新的鞋子，一看这就是一个富人，第二个和第一个差不到哪儿去，尤其是第三个，穿着和服饰，都显得那么富贵，第四个想必也不用我说了吧？就算他们真不识字，看见那个上车处和其他上车处不同，还有一个标志，最最明显的是还有一对母子，他们也会想到这是一个母子上车处吧？
知道他们为什么会这样吗？因为他们的心被蒙住了，被一块叫自私自利的黑布蒙住了！他们不会考虑别人的感受，他们只会在意自己的利益，就算被别人骂也无所谓，他们喜欢占小便宜，却不明白，占小便宜的后果是失去一些信任，小便宜是一时的，信任是一世的，这样捡了芝麻丢西瓜的事情，也只有像这样的傻子才会这样做！
那些贪小便宜而不过大后果的人啊，你们这样做迟早会被人唾弃，为了社会的和平，你们退退步吧！有一句俗语说得好，一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。所以我劝那些喜欢贪小便宜的人改过自新吧，亡羊补牢为时不晚啊！
假文盲小学五年级漫画作文 19
着名漫画家华君武曾画过一幅漫画，使我看了一次就记忆深刻，这幅漫画深刻的揭露了那些不讲道德，只图自己一时方便的人。
候车室里，人山人海，队伍像一条长龙涌了过来，显然，大家是在排队买票然后上车的。一位妇女却抱着孩子手足无措、焦急地望着。在拥挤的人群中，她好不容易看到了一个牌子，上面写着“母子上车队”，妇女急急忙忙地赶过来，意想不到的是，那标志牌下早已站了四个人。他们对牌上的'几个字视而不见，对这对母子也是不理不睬，那对母子只好无奈地站在一旁。
他们四个真的是文盲不识字吗？不，他们是故意站到这里，他们自认为很聪明，想着，这里人这么少，为什么还要跑到那里排那么长的队呢？这样不是一举两得吗？又方便，又快捷。但是，他们的这种行为是错误的，是不对的。他们不但装“假文盲”，而且看到一对母子还不让路，不禁使我们感到寒酸。为了一时的方便，快捷，他们这样做值得吗？他们缺乏最起码的同情心和最起码的道德意识。
在我们的生活中，这样的“假文盲”也是常见的。
例如：在公园里无视警示牌，随意踩踏小草。在公共场所吸烟。在图书馆里大声喧哗。在公共汽车上不给老人让座。在路上随地乱扔垃圾，乱吐痰等……
这些都是缺乏道德意识的“假文盲”我们生活在一个文明的社会里，我们要增强我们的道德意识，希望漫画上的一幕不要在现实生活中再次发生。
在此，我希望社会上的“假文盲”越来越少，也希望大家别学习那些不道德的人。
假文盲小学五年级漫画作文 20
文盲，对于我们这个时代的少年说是陌生的，至少我没有遇到过文盲。可是不久前我看到一则名为“假文盲”的漫画，却引起了我深深的思考!
这则漫画颇具讽刺味道。
就在某一个车站里，一位瘦小的母亲，她头上裹着一层薄薄的头巾，瘦小的身躯在寒冷的冬天显得是那么的渺小！抱着自己干干3个月大的孩子，准备乘坐火车回到自己的温暖的家乡！就在这时，来了几个粗野的，强壮的'年轻人，他们穿着厚厚的棉袄，站在了标有“母子上车处”的标牌下。然后，依次站成了“一”字形，可怜的妇女无奈的看看他们，而这位男子，却“神情坦然”的等着公车的到来！他后面的“同伴”更是从容，尽然还往母子的旁边吐痰！最不能容忍的是，他们竟然推了妇女一把，然后抻着头，往外面看，车到底到了没有！我想他是觉得，自己这个名副其实的“假文盲”有点要挺不住了吧！我忍不住抬起眼睛，看看那个明显的标牌“母子上车处”，我真不知道他们的心里是怎么想的！难道他们就不觉得愧疚吗？
看着这则漫画我的心久久不能平静！遵守公共秩序是每个人应该尽的义务！置他人的利益于不顾，一心想着自己利益，当“假文盲”，是多么自私的行为啊！由此我不禁深深的思考：知识上的文盲固然可怕，可是，道德上的“文盲”更让人触目惊心。愿画面上的一幕，永远也不要再出现啦！
假文盲小学五年级漫画作文 21
生活中，有许多人明知做某件事是不对的，可他们偏要去做。华君武爷爷用一幅名为《假文盲》的漫画充分展现了现代人的`一些不文明行为。
漫画中，一个妇女怀里抱着一个婴儿正在候车，却被四个男人给挤到一边去了，可是旁边的牌子上明明写了“母子上车处”这五个大字，而那四个男人像没看见一样。
第一个男人身穿名牌大衣，脚蹬闪亮的皮鞋，像个文化人，可是这样的“文化人”却连“母子上车处”这几个字都不认识，真是可悲!第二个男人，身穿棉大衣，头戴棉帽，双手插进兜里，看上去像个军人，可我国的军人都那么有素质，这个人却连让抱婴儿的妇女先上车这样的道理都不懂。第三个男人，身穿白衬衫，手里拿着手提包，像个有钱人，却像什么都没看到一样低着头。第四个男人，身穿大衣，戴着口罩，一脸冷漠的样子。
生活中像这样的人有很多，例如：公园里的草地旁边明明有个牌子写着“禁止踩踏草地”，可有人偏偏视而不见，还是进去乱踩一通;图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”，可有些人偏偏不听，在里面大吵大闹;许多公共场所明明禁止吸烟，可有人就是不听，不顾他人感受，在一旁“吞云吐雾”。
现在为了一己私利，而不顾公共道德的人太多了，让我们一起呼吁大家争做文明人吧!让我们一起努力，把这个社会变成文明社会吧!
假文盲小学五年级漫画作文 22
今天我看了一幅漫画，叫做《假文盲》，这幅漫画是华君武所作，讽刺了那些没有公德心的人。
这幅漫画主要画了：冬日里一个早上，四位男子和一位母亲，一个孩子，在车站等车，明明是母子上车处，一旁也有木牌写着“母子上车处”，可却被四个男子占用了。一个假装看不见木牌，另外一个闭上眼睛，还有一个假装带着墨镜看不见，最后一个带着口罩，以为别人认不出他。每个男人都穿着大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟发抖。
看了这幅漫画，我觉得这样是不对的，做一个只为自己利益着想的人是不对的'，如果那两个母子是你，你会怎么想？所以要做一个有公德心的人，你为人好，人也为你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交车学校，却看到一个年轻人坐在“老弱病残”的座位上，翘着二郎腿悠闲地看手机，而这时有一位老奶奶上车，年轻人像没有看见一样继续看手机，我站起来说：“老奶奶，您坐着，我站着。”“谢谢你。”老奶奶说。我最讨厌这种“文盲”，为了自己的利益，做“道德的文盲”是不对的。
但其实，我也做过这样的事情，在放学路上，把垃圾丢在路边上，现在看完这幅漫画，我恍然大悟，如梦初醒，知道了要做一个有公德心的人，不能做“假文盲”！
无论是在学校里，在社会上，我们都要做一个具有公德心的人，不能像四个男子一样做“道德的文盲”，不能因为自己的利益损害别人的利益。
假文盲小学五年级漫画作文 23
我今天看到一篇漫画题目叫《假文盲》，看到了题目不知道它是什么意思，我猜是画上的那几个人假装不识字，我在仔细一看，你知道我发现了什么？你猜猜……
我看到了在等公交车的站台上，一个通道上面的牌子上写着：母子上车处。然而站在这个通道上的却是一些男人，把正真的一些母子挤到了一边，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四个大男人的身上，他们就是“假文盲”，难道他们真的不识字吗？不是的，他们在装着不识字，你看，在画面上的第一个男人，上身穿着军大衣，闭着眼睛，第二个人，带着墨镜，穿着一双大皮鞋……我一看画的日期，是一九八四年，在那个年代，看他们的样子，不像是穷人，他们怎么会不识字。他们只是“假文盲”而已，那个年代都是“假文盲”吗？不是，那个年代有雷锋叔叔。
这种“假文盲”直到现在还大有人在，有一次我和妈妈去双D港，坐的是轻轨列车，在车上就看到两个年轻的小伙子，坐在爱心座位上，就当没有看到“爱心座椅”这几个大字。旁边就站着两个老奶奶。不但没有给奶奶让座，看了一眼后，就当什么也没有看到，继续坐着。这种状况一直延续到双D港，老奶奶一直站到目的.地，两个多小时的时间，老奶奶一直站着，挺累的吧。
我一直想，为什么现在还有这种状况，会不会随着国民素质水平的提高而有所改善呢？我想起了我们盛老师的一句话：爱心需要每个人付出，有爱的世界才精彩，我爱人人，人人爱我。
假文盲小学五年级漫画作文 24
这是一个公交站台，一位年轻的妈妈抱着自己刚一岁大的孩子来等车。她看到，两行铁栏旁，一块牌子上清楚地标明“母子上车处”。她眼前一亮，兴冲冲地上前去等候。这时，一位大腹便便的男子走来，把她挤到了一边，紧接着又跑过来好些人，全是男子。她只能在铁栏外呆呆地站着……
这是华君武先生的讽刺漫画《假文盲》所呈现并令人遐想出的场景。
画面上，虽仅有四个男子，但能不让人联想到他们身后有一排同他们一样的人吗？面对那对母子投去的带着悲伤的目光，他们居然毫不在乎。我相信，如果画面上有的话，肯定有人向他们射去了鄙夷的眼神。警示他们的那五个大字，他们视而不见。他们一定注意到了，却还是不悔改，莫非他们是文盲？看他们的模样倒像是有文化的人：胖子穿着厚棉袄，发型整整齐齐；高个儿身穿军大衣，头戴棉帽；矮个子不仅穿着羽绒服和皮鞋，还戴着一副眼镜；大个子也穿着大衣，还仿佛有洁癖似的.，戴着个大口罩。而且，在现在这个社会里，文盲已不多了啊！在城市里更是少之又少。再说，也不可能有这么多文盲呀。哦，他们是假文盲！他们的道德已经败坏掉了。虽说后面的人或许是“随大流”，但他们也该对自己的行为反省一下呀！他们是为了自己的利益而这样做的，是应该遭人唾弃的。
我真想去劝劝这些假文盲们，让他们为自己的所作所为而感到羞耻。希望他们多一点公德心，少一点自私，只有这样，我们的社会才能更加美好。
假文盲小学五年级漫画作文 25
在一个严寒的冬天的早晨，一位抱小孩的妇女正站在车站的母子上车站牌处旁边冷的发抖。她身穿皮袄大衣头上包着厚厚的头巾，怀抱着婴儿，那婴儿冷的嘴唇发青还不停地哭着。只见那位妇女旁过道上的牌子清楚地写着“母子上车处”。那位妇女无奈地看着几位强壮高大的男子站在“母子上车处”的通道上，那几个男子身穿大皮衣，手还放在口袋里身体显得十分健壮，他们明明知道这是为了方便携带小孩的.上车的乘客而设的通道，也听到小孩的哭声，却一脸冷漠，无动于衷。占有便利通道的男子们还是显得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他们的实际面目却是那般丑陋，难道他们就没有一点正义、善良，甚至连一点点怜悯之心都没有吗？真正需要关爱的母子被挤在一旁，抱着脆弱的孩子，望举兴叹。
那位抱小孩的妇女，为什么只瞪着眼而不据理力争呢？我相信她去争取，那些男子会做出让步的。面对这些不讲社会公德的人你越软弱他们就越是得寸进尺。
其实那些假文盲在现实也并不少见。在公交汽车上，“孕好专用座位”“老弱病残专痤”常常被一些身强力壮的人占用着。各种广场一的草坪内，总是立着“禁止践蹋”“不得入内”等字样的告示牌，但一个又一个的假文盲却总在草坪上践蹋、嘻戏、打闹、或躺着……
作为一个新时代的少年儿童，我们都要遵守社会公德。让我们向全社会呼吁――社会公德，不可抹灭。
假文盲小学五年级漫画作文 26
文盲的意思很好理解，但是假文盲呢？
在一个秋意渐浓、北风呼啸的夜晚，正值忙碌了一天的人们下班回家的时间点，在不远处的车站，有了这样让人深思的一幕。
在候车口等车的人不计其数，个个都是摩肩接踵的。后面几个穿大衣的高大男子，手插在口袋里，径直走到了“母子上车处”五个大字的'排队处面前。一位弱不禁风的女子，抱着孩子，在寒冷的天气里，似乎穿得很单薄。
这对母子被这几个高大男子的强大力量吓到站在一旁，又无路可去，因为大家都赶着上车回家，所以只好用眼睛怯生生地盯着他们，可怜又无助。这几位男子身披大衣棉袄，显出一副悠然自得的样子。他们装作若无其事，有的哼起小曲，抖着腿；有的在闭目养神，觉得心安理得。
他们真的看不见这醒目的五个大字吗？不，其实他们很清楚自己在干嘛，表面上文质彬彬，但他们的行为却出卖了自己的人格和道德。这位妇女饱经风霜，顶着寒风抱着孩子等着车来，这群男子却昧着良心做事，连一点点小便宜都要占（其实占了也并不能改变什么），还摆出一副样子对妇女孩子视而不见。
我为此感到愤愤不平，在我们的生活中其实有很多“假文盲”，他们自私自利，不顾道德，不讲礼让，要么闭上眼睛，装作看不见；要么把耳朵盖得严严实实，掩耳盗铃。我们应该学会换位思考，注意社会公德，不能只顾自己，还要时刻为他人着想。如果在社会上总是对他人视而不见、无动于衷，事不关己、高高挂起，就成了社会上的“真文盲”。
假文盲小学五年级漫画作文 27
我来给大家讲一个车牌所看到的故事。
“12月的天气可真冷。”我忍不住打个寒颤说道。我是一块车牌，牌子上面清楚的写着“母子上车处”这几个大字。有了这几个大字我才不感到英雄无用武之地了。不然什么字都没有的车牌叫什么车牌呢？可是，接下来的事却让我无比愤怒！ 12月早上的天气，要多冷就有多冷。谁不想早点回到那温暖又舒适的家呢！不一会儿，远处就走来了四个人。我很高兴，想：那几个妇女要是看到我上面的字，就知道这是母子上车处的地方。我为别人提供了帮助，字己也很快乐。可是，待那几个人走近，我心里的高兴劲全没了。原来，他们全是男的。他们看都没看我这个车牌。就走到这了。我在旁边看着气就不打一处来！他们是文盲吗？看都没看我这块车牌上面的字！我仔细打量他们：第一个男的看起来像一位企业家。挺着个将军肚，两手插在口袋里，眼睛向前方看着；第二个看着像军人，戴着军帽，穿着军衣，闭着眼睛；而第三个则戴着眼镜，穿着羽绒服。一副闭目养神的样子 ，看来是知识分子。第四个呢则是皱着眉，戴着口罩穿着厚棉袄。好像对自己排第四极不满意。就在这时走来一对母子，那位母亲抱着一个孩子，衣衫单薄。看到我牌子上的字，又看看那四个男子。无可奈何的`叹了口气站在我旁边。我看到那几个男的都是一副事不关己的样子，无动于衷，没有一个让位的人。
假文盲小学五年级漫画作文 28
漫画幽默诙谐，让人忍俊不禁，而看了华君武作家的作品——《假文盲》，我却怎么也笑不出来。
在图中，有四名男子在等车，定晴一看，原来那里是“母子上车处”。他们若无其事地等待着，将抱着孩子的妇女挤到一旁，难道他们是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得闪闪发亮，一脸冷漠，挺着他们的“将军肚”，是个当官的，后面是一个身材高大的军人，他眯着眼，好像在嘀咕着：“我是个军人，保卫国家，理应受到优待。”第三位，是个知识渊博的“眼镜先生”，他见有两个人站在那儿，自己也随着他们。第四位戴着白口罩，貌似是医生，在医院救死扶伤，出来换身便衣，就不吃那套。他们毫不羞耻地站在那儿。
我同情这对母子，同时也对这四名男子充满憎恶。这里的每一位大男人，看上去有风度，有礼貌，都是国家栋梁，令人叹息的是，他们的内心竟如此丑陋，为了一已私利，可以做出这种缺德事!就是做再大的官，也只是社会败类。他们根本不懂尊老爱幼。只知道自己的利益而损害别人的.权力。那四个男人是文盲吗?不，他们是德肓，他们的心是一片黑暗。真文盲固然可怜，站在那儿于情合理，可假文盲却令人发指。
让《假文盲》这幅漫画擦亮那些不讲文明的人的眼睛，洗净他们心中的污点，那么在不久的将来，这种“假文盲”现象会消失得无影无踪，我们看到的将会是人与人和谐相处的画面!让我们行动起来，创建更美好的未来!
假文盲小学五年级漫画作文 29
他，一个健壮的中年人，一个戴着眼镜、留了一撮胡子的人，显得很有文化，自称“某公”。
某公早晨起来心情舒畅，想去公园转转，于是，他向公园走去。他迈开大步，手插口袋，口袋里放着手机，手机里放着流行歌曲，一摇一晃地到了公园。
走进公园，也许他闷了，从口袋里掏出了一盒香烟，左手抽出一只香烟，左手按下打火机，点燃了香烟，抬起头看到了一个标志牌：请勿吸烟。某公若无其事地走开了，也许，他是个文盲。
某公来到花坛边，坐下休息，看到身前的花儿争奇斗艳，万紫千红，有蓝的，有红的，有黄的，有白的'，蓝的像水，红的似火，黄的赛金，白的如雪，有盛开的，有含苞待放的，有小花蕊般的。某公见此，心里乐开了花，心想：这么好的花，带回家欣赏多好！于是，顺手摘下了两朵花。可他又发现花从中的牌子：请勿摘花！他却漫不经心地离开了，可能，他真是个文盲。
走到小溪边，听见潺潺的流水从假山上流来，几只金鱼在水里快活地游着，某公停下嘴中吃的面包，欲要扔下，又看到一旁的提示：请勿喂食！他仍一股把面包全扔了。他真是个文盲！
走出公园，他来到一块建筑工地，上面写了一行字：有电危险！某公先是一愣，然后撒开双腿，三步并两步跑走了，一瞬间，某公没了影。
啊！原来他并非文盲，他是个“文明盲”！
假文盲小学五年级漫画作文 30
一个寒风凛冽，大雪飘飞的早晨。在一个公交车站的“母子上车处”的专用道上发生了一点事情，让我们一起看看吧！
走进后，我发现在“女子上车处”的专用通道上有四个身材魁梧的男子，而一旁却是一位瘦弱的妇女，还抱着自己那可怜的孩子。过一会儿，我就用我的天才的大脑，看出这个事情的起因，原来的抱着孩子的妇女原来是排在专用道上，可后面那四个男子却什么也不顾，一味的走进专用道内，可这并不是令人最恶心的，后面那几名男子不停地推，最后把妇女推出了专用道。这时，我又发现那名妇女只穿着单薄的衣服，可是那四名男子都穿着温暖厚实的大衣。
领头的.那名男子最为高大壮，身穿一件蓝色的羽绒服，一条长牛仔裤和一双黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看，假装什么都没有看到，然后那告诉他就定定的立在右方，这名男子视力可真“好”啊！
后面的几位男子都闭上了眼睛，仿佛在沉思似的。
这时，几名路人走过来，便看到了眼前的这一幕，议论纷纷，有的拍下发朋友圈，有的破口大骂这四名男子，有的在一旁看戏……游人越来越多，第四名的忍不住了，诚恳的向妇女到道了歉，然后被走开了，然而另外几名男子仍然厚颜无耻地停在那里。
在这个世界上有许多人为了一点点的利益去做一个假文盲，行动起来，不要再做假文盲了，只有这样我们的世界才会变得更加美好。
假文盲小学五年级漫画作文 31
漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后，我都觉得非常有趣，而看了华君武爷爷的《假文盲》后，却不禁掩卷深思
一个北风呼啸的夜晚，天阴沉沉的。路上匆匆走着一对母子，孩子才不到两岁。母子俩往火车站走去，想乘最后一班火车回家。她们来到火车站母子上车处。只见队伍的`最前面站着四位身强体壮的年轻人。他们微微眯着眼睛，假装自己看不见醒目的标示牌，假装自己不识标示牌上母子上车处这五个大字，若无其事地站着。
这幅漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。看到这样一幅漫画，我替母子俩抱不平，也对那四位身强体壮的年轻人感到厌恶。
生活中，这样的事情也时有发生。公园里，有的人明明看见小草怕疼类似的标牌，却当没看见，仍踩踏小草；课堂上，有的人明知上课不能讲话，还承受不住诱惑，把头往后转，和后面的同学讲话；图书馆里，有的人知道在公共场所不能大声喧哗，可在高声谈笑；食堂里，有的人明明看见墙壁上写着谁知盘中餐，粒粒皆辛苦几个大字，老师和父母也从小教育我们要珍惜粮食，可偏偏把饭菜倒入垃圾桶
设想一下，如果世界上每个人都是假文盲，那么世界将会变成什么模样？小草枯萎、土地荒芜、公共场所吵闹真不敢想象这一切！所以，我们不能做那些假文盲。
多么希望，那些假文盲能看到这张漫画，为自己的自私行为感到无地自容。
多么希望，假文盲们讲文明，守规矩，能早日脱盲！
假文盲小学五年级漫画作文 32
风，呼呼地刮着;天，灰蒙蒙的。一场大雨眼看就要到来了……一个瘦小的母亲抱着襁褓中的孩子站在车站“母子上车处”的牌子下面，时不时地跺着脚。看着北风越刮越大，她下意识地裹紧了孩子，伸着脖子焦急的望着车将要开来的方向──多么希望车快点来到呀……
一个穿着棉大衣的魁梧男人挤了过来，站在了这对母子前面。这位母亲只好后退几步，不时地打量着他——挺着胸脯，高昂着头，穿着名牌牛仔裤，双手插在上衣的口袋里，一副不可一世的傲慢的样子。这位年轻的母亲望了望他头上的`牌子，又看了看这名男子，不像是不识字的人呀!哎，算了算了，不跟他计较了，后一个上车也没有什么不好。
几分钟过去了，车还没有来。又一个又高又瘦的男人挤了进来，相比前面的那个男人，他穿着就有点破了，但鞋子可是名牌的呀!一个没有文化知识的人绝对不可能穿这么高档的鞋。无奈，这位柔弱的母亲抱着孩子又向后退了一步……
也就是几分几秒的时间，一个矮小的，衣服像盔甲的男人和一个身材魁梧，又高又壮的男人陆续赶来了。这队母子终于被四个威猛的男人挤了出了候车道，站在了牌子的另一侧。这下，这个无能为力同时也万般无奈的母亲猜测道：也许，他们还真是文盲呢!
述讲的是著名漫画家华武君画的一副漫画，用这幅画来讽刺四个男人的道德水准不高，由此也批评了社会中的这种现象。
是呀!四个假文盲失去的不仅是别人对他们的好印象，更是做人最需要的美德。
假文盲小学五年级漫画作文 33
二月的天气虽然已是初春，但冬天的寒冷并没有远去。因为暖湿气流和冷湿气流的碰撞，所以天气一直阴雨绵绵。凉风一吹让人感到阵阵寒意。
在某城市的火车站出口处前的出租车上车处，这里许多入口，南来北往的人们火车上下熙熙攘攘地拥入出租车入口处，站在那出租车入口处，等待着出租车。天空阴沉沉的，寒风呼呼。等候在出入口处的人们，不禁把厚实的棉衣领口拉了拉，头上的帽子压压紧。左顾右盼地焦急张望着。但在一个入口处排着队伍的几位身强力壮、高矮不等的男子，竟然站在牌上写有“母子入口处”的便利通道处。而一位穿着单薄，头扎围巾，怀抱婴幼儿的'妇女却挤不进这条便利的“母子入口出处”，只能用自己温暖的怀抱紧紧抱着孩子在这湿冷的寒风中立在“母子入口处”的外面。而那些站在“母子入口处”的大男人们却视而不见，旁若无人，难道他们没有看到那牌子上的字吗？难道他们是文盲吗？不认识字吗？根本没有一点同情之心。
去年我城市争创了“文明卫生城市”，而这一幕却是那么的不和谐、不文明。人们生活在各个城市里，彼此都应该相互关心、互相帮助，要尊老爱幼、扶贫助残。要提倡公共道德和文明生活，文明出行。只有这样我们的家园才会美丽富饶，我们的生活才会过得更加美好。少一些这样的假文盲，我们的城市就会多一份和谐，多一份关爱。
假文盲小学五年级漫画作文 34
漫画有强烈的讽刺性和幽默性，画家从生活中取材，运用夸张比喻之类的手法讽刺批评或表扬某些人某些事。
“一个北风呼啸的冬天，很多人都特别想回家，可是上车处十分挤。这时，他们看见母子上车处只有一个妇女和她很小的孩子，索性大摇大摆地走了过去，逼使那名妇女站到了一旁，而他们却好像是理所当然地站在那儿，好像他们是主人似的'。那名妇女噙着眼泪，可怜兮兮地站在一旁，有着说不出的苦楚……”
那几个人是文盲吗，是盲人吗，不是。哦不，他们是的，不过是看不见世间善良道德的“盲人”。这种“盲人”自认为得到了好处，是快乐的，可在我看来，他们只不过是一个个“可怜虫”。他们失去了这世间最为宝贵的东西，仁德与爱。在这世上，没有这两种宝贝的人，最终也只能变成冷血动物。瞧他们那大腹便便的样子，还真像“孕妇”呢。在社会上，这种无良的冷血动物，杀人不见血的冷血动物，存在着又有何意义。都是母亲养大的，为什么人与人之间的差别却是天上地下形形色色呢；同样是人，为什么有好有坏呢。现如今，这种“假文盲”现象越来越泛滥了，但我一直相信不管在什么时候，社会上总是好人多。不过这种现象还会持续多久呢，十年，三十年还是一个世纪。如果有一天，世上再也没有这种事，和平花处处开放，和平鸽处处飞翔，那该多美妙，多美好呀。
假文盲小学五年级漫画作文 35
在一个冬日的下午，刮着阵阵凛冽的寒风。一对母子在这刀子般的风里，朝着车站缓缓走去……
那一对母子像往常一样从车站赶往老家，可平常空旷的“母子上车处”，却挤满了大男人。
队伍前的第一个男人离“母子上车处”的牌子最近，穿着大棉袄，眯着眼睛好似鼠目。他好像看不见眼前的五个大字。第二个男人穿着大衣，紧闭双眼，双手深深插进了口袋。第三个男人戴着一副眼镜，穿着一双崭新的皮鞋，仿佛是一名知识分子。第四个男人戴了副口罩，显出毫不在意的.样子。
一旁的妇女抱着婴儿，无奈而愤怒得看着那几个大男人。在寒冷的北风中，妇女是多么得无助。
那几个大男人不识字吗？不，不是！他们其实都认识字，都是知识分子。可是他们却为了自己的利益，和一对母子争一个优先上车的便宜。这是多么可恶呀！
现实生活中还有多少这样的“假文盲”，有多少这样的坏风气？但我知道，那些明明有牌子告诉他们不能做的事情，而有些人依旧那样做。
在我们身边，那些明明看见了不能抽烟，不能踩草坪，而依旧我行我素的“假文盲”们，你们什么时候才会醒悟过来呀！
有一句话是这么说的，有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。让那些社会的坏风气永远得消失吧！让我们真正做一个有学问、有素质的公民吧！
假文盲小学五年级漫画作文 36
农民说：“一花一世界。”佛家说：“一夜一菩提。”每每翻开漫画我会说；“一画一人生，一画一启迪。”著名画家华君武笔下的《假文盲》则说明了现在人们不讲文明，不讲道德。让人不得不深思。
在车站的一角，有四个男人若无其事地站在“母子上车出”的牌边上。他们把“母子上车出”堵得水泄不通。看！那个肥头大耳的人，闭着眼睛。对“母子上车出”这几个字视而不见。瞧！这个高个子也同样闭着眼睛，其实是为了不看见那几个大字。再看看后面那两个人，贼眉鼠眼，一直逃避“母子上车出处”这五个大字;一个带着口罩，眉头皱起来，装作不知道。想博取别人对他的同情似的。旁边刚有一位抱着孩子的妇女，被挤在了一边。而那个孩子似乎也懂得什么，望着那四个大人。
这时，周围的三个一群，五个一伙地讨论那四个人行为，:
“真是不文明，我可最讨厌这样的人!’’一个人说。“对呀，”另一个人说,“实在太不讲道德了！”一个小孩说:“妈妈您放心，我长大肯定不会这样的`……”这四个男人听了，心想：“我真的错了，实在不应该！”随后便偷偷摸摸地走了。
让我来说，这四个男人占“母子”位置的做法是不对的，这样太不讲文明太不道德了。自古以来，中国以礼为先，以让为先。论语中写到:“有所不同，知和而和，不礼节之，亦不可行也。”可知两千多年前，人便懂得“礼让”精神的可贵。
今天，我们是否又深知“礼让”精神之重要？我们不得不深思……
假文盲小学五年级漫画作文 37
在标明母子上车出的牌子旁，站着几位高大强壮的年轻人，而真正的母子却看着站在母子上车出的几个冷漠的年轻人。难道他们真的目不识丁吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。
是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的'不便，为自己的快捷而损害别人的权利。
21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网通公司的大厅里，用醒目的大字写着严禁吸烟，却看见保安人员带头吸烟;在安静的图书室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹;在广场的草坪上，明明牌子上写着不能践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道……
这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个:一是自身素质低微;二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我多么希望这位母亲站出来说:“这里是母子上车处，你们不应站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
假文盲小学五年级漫画作文 38
漫画就像一面镜子，反映了社会上的丑恶现象，对不良行为进行了尖锐的讽刺。漫画《假文盲》反映了当代“文盲”的不良行为。现在真正的文盲消失了，取而代之的是假文盲。
在一个寒冷的早晨，尽管北风呼啸，寒风刺骨，金色的太阳仍然照耀着大地。在车站，许多人在排队等候。车站旁边有一块牌子，上面清楚地写着五个大字母亲和儿子在哪里上车。看，有四个强壮的男人站在母子俩上车的地方。其中一人穿着一件大风衣，说他的手在口袋里，脚上穿着黑色皮鞋，额头上冒出一点汗。他们站在“母子上车的地方”，不斜视，“闭上眼睛，振作精神”。他们完全不理站在一边，穿着很薄的衣服，看上去那么无助可怜的母子俩，母亲的脸上充满了无助。母亲用悲伤的眼神看着这四个人。她叹了口气，心想：啊，现在人们为了自己的利益剥夺了别人的'权利。
这时，母亲怀里的婴儿突然哭了起来。这一叫声引起了周围许多人的注意。旁观者指着这四名男子，但这四名男子仍然闭上眼睛，一动不动，但其中三人爬上了脸上的两朵小红云。
看完这幅漫画后，我想：为什么我们周围没有“假文盲”？草坪上有一个警告牌，上面写着“请不要践踏草坪”，但有些人仍然会走进草坪玩耍，而无视警告牌。
我记得俄罗斯的屠格涅夫曾说过：“我不知道，我不知道。”；人们需要有一颗自我牺牲的心事实上，我们应该学会给予。奉献是超越情感的升华。这是最重要的情感。只有你懂得贡献，你才不会成为华俊武所描述的“假文盲”。
假文盲小学五年级漫画作文 39
“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。
那是在一个寒风呼啸的傍晚，北风呼呼地刮着，路旁的大树小草都被刮得左摇右摆，路上的`行人都冻得直打哆嗦。候车室里挤满了人，只见“母女上车处”站着四个身强力壮，衣冠楚楚的大男人。然而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
四个人中，站在最前面的那个人，像是一个干部，身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，戴着眼镜，穿着很多件衣服，像是打工仔，旁若无人地站在那儿。在他后面站着的是一个面带口罩的人，可能想让别人会以为他生病了，谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那里。
看到这里，让我知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会、无视他人、只图自己方便行为的人，看完这幅画，引起了我的深思……
在生活中，正是因为这些假文盲越来越多，我们的生活才慢慢受到了危害，如果我们每个人的个人素质都提高，不犯这些不道德的错误，才可以使国家更富强！
假文盲小学五年级漫画作文 40
看到这,我不禁问：公民的道德哪里去了呢？非法享受权利的四个人中不乏有军人、干部，应该是受教育程度高的人，然而他们却无视道义，好像事不关已自己只是个旁观者一般，他们不公对弱妇子不管不问，还侵占其权力，真是金玉其外，败絮其中！
那个站台不只是一个普普通通的站台，分明是一个测量人民道德和品质的测量台！而像这样的测量台在生活中有很多很多，只是不被众重视和发现罢了.比如一个很普通也很老例子，就是给“老、弱、病、残的人让座，这是我们生活中最多最常
见的例子，但是人们却把它视为小事，它体现了一个人的道德水准，可见此事似小非小：
有一次，我乘车去外婆家，上车后，看见一位残疾老人扶着拐杖站着，可没有一个人给他们让座，有一排座位上还写着“老幼病残座”，可上面座着的都是一些叔叔阿姨们，不是装着睡觉，就是看窗外，把老人们视而不见。
随着，人民生活水平的提高，祖上的.光荣传统正被我们逐渐丢失，人与人之间的冷漠不禁让人寒心。邓小平爷爷曾说过：“风气坏下去，经济搞好了又有什么用？反过来还影响经济变质，发展下去会形成贪污、受贿、横行整个世界。”
假文盲，醒醒吧！让我们携手创建爱心，让那些贫困、弱小的人民得到关爱，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧！
【假文盲小学五年级漫画作文】相关文章：
小评漫画假文盲08-14
漫画假文盲五年级作文09-18
假文盲漫画作文500字09-02
假文盲漫画作文800字10-13
假文盲漫画作文（通用28篇）10-19
假文盲10-25
假文盲09-11
假文盲10-15
假文盲07-31