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写烦恼的三年级日记
【一】：“烦恼”的事
在一个阴天里，我闷闷不乐地坐在妈妈的电瓶车上，因为当人家小孩快乐地玩耍，欢度寒假时，我却要坐在课堂上学音标。一路上，我嘴里不停地嘀咕着：“哎，讨厌的音标班!”再抬头一看，天空阴沉沉的，似乎和我一样，都很生气，也无精打采的，没有一点生机。
来到音标班，我彻底改变了一开始的想法。在这里，有和蔼、可亲的老师，她教我认识了48个音标和动感十足的音标手势操;在这里，有善良的同学们，每当我遇到困难时，他们都会告诉我怎样去做，让我不再苦恼;在这里，有不一样的课堂游戏，在快乐中学到知识我已经完全融入到课堂的气氛当中。当老师告诉我，已经过了一个小时了，该下课了。我愣住了，我觉得才过了五分钟呀!这也太神奇了!时间怎会过得如此快呢?!
以后的七天里，说也奇怪。虽除了寒假作业，音标班还每天都有着额外的作业，我却还是每天开开心心的去上课，从没有一丝抱怨，甚至每次去都有丝丝的期盼今天的课堂又是怎样的呢?
每当其他小孩问起我：“你怎么还去上课?你瞧，我玩得多痛快?!”我总会胸有成竹地说：“我去上课，不仅学到了很多知识，而且处处其乐无穷，比你还痛快呢!”
这真是一件苦尽甘来的“烦恼”的事哦!
【二】：烦恼多多的我
年少盛气的我，快乐已被烦恼所征服。
我的妈妈是一个“唐僧”。一见我那“优秀”的成绩，妈妈就使出她那必不可少的“必杀技”“紧箍咒”。老妈，我都会背了，你怎么还不饶我呀！呕，天哪！“叫你复习你不，人家说笨鸟先飞，你应先复习，这下好了。”，我的天啊！再听他说下去，我就要疯了，此时，我真想唱一首歌“老天爷爱笨小孩”。
我的爸爸可谓是“唠叨牌播音机”。一次，刚坐在电脑前，老爸就以“迅雷不及掩耳之势”“闯”了进来。接着对我进行他的“理论轰炸”，“炸”的我分不清东西南北，一头雾水。他不理我的情况，继续“轰炸”，我头昏脑胀，差一点点就进入梦乡，唉！只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后，以“还不去读书”一声吼“落幕”。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。烦恼，我不是你的对手，请离开我吧。
三年级:幸福happy
【三】：身陷在烦恼之中
人人都会有烦恼，我也不例外。这不，最近我就身陷在烦恼之中。
星期三，我的好朋友许俊辉悄悄地来到我身后，用他的手摆出“耶”的姿势放在我头上，同学们看着我哈哈大笑。我被搞得一头雾水，我回头发看着他，非常气愤地顺手拿起他的铅笔盒往桌上砸。他也不示弱，将我的铅笔盒往地上砸，甚至还用脚踩。随着上课铃响起，我回到座位，才发现我的修正带让他摔坏了，他的荧光笔也坏了。
下课了，我们谁都不理谁，放学了，我们平常都会说：“再见!”今天却都成了哑巴。因为我还憋了一肚子火呢!回到家，我趴在书桌上写作业，突然看到我和许俊辉的合影，我们俩快乐的样子。两个好伙伴为点小事闹矛盾，何必呢!可是转念一想：如果主动和他和好，这样是不是很没面子?如果他不和我和好，那我们就失去这友谊了吗?这个问题时刻困扰着我。我吃饭的时候，只吃了一半，表情恍惚，妈妈对我说的话，我一句都没听进。写作业的时候，完全没进入思考状态，因此，我错了好几题。睡觉时，完全不得入睡。唉，我到底该怎么办?
愁了一夜的我，一早爬起来下定决心：一定要主动和许俊辉和好。于是，我买了一支新的荧光笔放在信封里，再用一张纸在上面写道：“许俊辉，那件事真的很对不起，希望你能原谅我!希望你我回信。”下课的时候，我悄悄地放在他的书包里。第二天，我就收到他的回信，信封里装着一个修正带，一张纸，纸上和我写的一样。于是我们下课又愉快的在一起玩!
这件事，我明白了友谊是最重要的，如果失去友谊，那将会一事无成!
【四】：朋友之间的烦恼
上午体育课时，大多数女生都在玩“整男生”的游戏，有周婧、谢琪瑶、陈楠、徐冉、甘若雨······我没有加入她们的行列，天气太热了，而且还要跑步，还是省点力气。正无聊时，我突然发现了江琰和章静怡，于是便猛追上去。
过了一会儿，江琰笑嘻嘻的说：“你们现在想什么呢?”章静怡冷漠的说：“我现在想一个人待在草原上骑马，自由的玩耍。”我说：“我想到国外去旅游。”江琰又说：“大草原上就你一个人，你敢吗?而且没吃没喝。”章静怡说：“没关系啊!”江琰说：“你难道就不想你爸妈吗?”章静怡气冲冲的说：“我恨不得盼望我妈妈早点死。”江琰不解的说：“你为什么想让你妈妈死。”章静怡说：“因为我妈妈把我生下来就和爸爸离婚了，更本就没有养过我，一直是奶奶一把屎一把尿辛辛苦苦的把我养大的。”我心想：静怡，你妈妈毕竟生了你，你怎么能这样说呢?如果你妈妈听见了一定会很伤心的。江琰说：“你妈妈怀胎十月生下了你，你妈妈或许会不想让你来到这个世上，可是她并没有这么做，如果没有她就没有现在的你。你懂吗?”“我宁愿这个世界上没有我。”谁知，章静怡竟会这么说，令我们都很失望。这时，我想：哎!你们别再吵了，忘掉不愉快的事，重新做好朋友吧!还没等我说，她俩便朝不同方向走开了。
看着她俩，真希望这对姐妹的友情能早点恢复原样。
【五】：我的烦恼太“漫长”
我虽然是一名三年级的学生，但烦恼火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧!我对郡可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。我心里难受极了!
昨天，我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕邓两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀!
在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说。好吧，等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的钱，用你的压岁钱买。。我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的。买条"到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办?于是在此后的一段时间里，我使用了反复。回忆方案。，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了。看电视回忆。。吃饭回忆。。运动回忆"等方法。儿乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了。进攻。，警告我别再提兔子，否则甭想得到兔子。我知道要当。哑巴。了，不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了.....
啊，我的烦恼太“漫长”!
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