种大蒜四年级观察日记

种大蒜四年级观察日记（精选20篇）

　　种大蒜四年级观察日记 1

　　今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

　　一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

　　这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。

　　晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

　　从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

　　第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

　　这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

　　吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

　　三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。

　　蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长，数量不可计数。

　　这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。

　　大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的`生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。苗根也有1—2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

　　大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。

　　这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。

　　大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。

　　蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。根部更不用说，蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。

　　我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！

　　种大蒜四年级观察日记 2

　　今天，是我第一次种蒜苗，心情既兴奋又忐忑。我把蒜头掰开，分成一瓣一瓣的，然后小心翼翼地插到装满松软土壤的花盆里，浇上水。白生生的.蒜瓣在花盆里排地整整齐齐，好像正在咕咚咕咚地喝水。

　　过了几天，蒜瓣的顶端长出了一点点嫩芽，绿绿的，嫩嫩的，像一把把伸向天空的小剑。我不敢怠慢，每天，按时给蒜苗浇水。还把它们放到阳台上光线最充足的地方。

　　蒜苗一天一个样子，越长越高，叶子也由一片增加到两片、三片……我用尺子量了量，它最长的叶子已经有七厘米长了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈开心得摸摸我的头：真棒，我家闺女都能自己种蒜苗了。

　　通过种蒜苗，我明白了一个道理，只要努力做事，一定会有回报。

　　种大蒜四年级观察日记 3

　　今天，我去奶奶家的时候，奶奶说要教我种大蒜，我可高兴啦！我从工具箱里找了一把铲子，又从奶奶已经剥好的一堆大蒜头里挑了两个特别饱满的.蒜米，兴冲冲地来到院子里。我先用铲子在土堆里挖了个坑，刚准备把蒜米插进去，奶奶告诉我：“蒜米头要朝上，不然的话就发不出芽。”于是，我就照她的话去做并且还给小蒜米盖上些土，用铲子压一压，再洒了些水。

　　干完后，我想，今后我要经常来给它们浇浇水，看着它们发芽，长出蒜叶，直到有一天，可以用它来烧菜，当我可以吃到自己的劳动成果时，那会吃得多香啊！

　　种大蒜四年级观察日记 4

　　今天，下午放学后，我又匆匆忙忙的，放下书包，跑到了楼上的阳台上。一晃两天了，昨天我看着它们也没什么变化呀，今天会怎样呢？想着我已来到了阳台上，我仔细地看着它们，今天它们有些不同了，蒜头的屁股下竟然长出了些白色的'须根。不过，还不长只有大概几毫米吧。

　　我不明白，它们为什么会长出根呢？上网一查，才知道：因为它有球茎啊，里面储存有足够的养分（就像鸡蛋一样）可以供其到蒜叶伸展，再进行光合作用。其实种子的发芽过程都是异养过程，长叶后才能自养，大蒜的蒜瓣也是一样的道理，虽然它不是种子……所以只要条件合适，有足够的水、氧气和合适的温度等，就能发芽了。

　　噢，原来是这样呀，这下我终于明白了。

　　种大蒜四年级观察日记 5

　　今天，妈妈回家的时候给我带回来了两个可爱的“朋友”——大蒜。

　　妈妈说让我种。我看着白白的小球似得大蒜说：“圆滚滚，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩儿，你把它们的‘ 外衣’脱下来就明白了。”我剥去一头大蒜的'“外衣”。哦，它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一个小花盆给它安了“家”。再浇上一点儿水，最后我对大蒜说：“你可要快快长大呀！”

　　种大蒜四年级观察日记 6

　　天空中下起了蒙蒙的细雨，落到身上特别的清凉。趁这个日子，爷爷和奶奶决定去种大蒜。

　　首先爷爷拿着钯子松土，松完土用钯子拉出一条条小沟，然后把大蒜瓣一颗一颗地放进去。只见一排排大蒜，就好像列队的士兵，整整齐齐地站在那里。最后拿钯子把大蒜瓣盖上土就好了。爷爷奶奶好辛苦啊！额头上豆大的`汗珠不停地往下流，只见爷爷的衣服已经湿淋淋的了，奶奶的裤子和鞋子上都占满了泥巴，累得精疲力尽，连腰杆都直不起来。这时，我不禁想起一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不管粮食还是蔬菜，我们都不能浪费，因为它们来之不易。

　　我真希望大蒜快快长出来，这样就有新鲜的大蒜吃了。

　　种大蒜四年级观察日记 7

　　大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。

　　蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很收留易闻到蒜味。

　　根部更不用说，蒜味重得要命。

　　所以我观察的次数开始减少。但我仍旧仔细地留意分裂点，想象力丰硕的我又想，蒜苗应该是这样分枝的'。

　　但仍是“蒜味重”又引起了我的思索：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？

　　想来想去，仍是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味开释出来了吧。

　　我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！

　　种大蒜四年级观察日记 8

　　老师给我们布置了一个家庭作业:有点大蒜味。老师在学校告诉我们如何在水中或土壤中种植大蒜，但是我们必须保护它。放学后，我们跑回家吃大蒜。

　　我把它种上了土壤。我先把它掰下一半，埋在土里，只露出我的头，然后倒上一点水，这似乎是它三天的水源。

　　第二天，当我站起来看不到变化时，我把它带到了学校，因为空那里空气很好，长得很快。第三天，我看见一个小花蕾。我非常高兴，心想:我想好好保护它。

　　下午似乎变得有点长了。我想如果我明天休息两天，它会长高的'。我想了想，甜甜地笑了。

　　种大蒜四年级观察日记 9

　　2月28日，余老师给我们一项任务栽种一种植物，观察它的发芽和生长情况。放学回到家，我迫不及待地找了两个蒜头，小心地把蒜头种进花盆里。从这天开始，我每天早晨都把蒜头拿到阳台上晒太阳，让它暖和暖和，晚上我又把它拿回房间给它浇水让它有充分的水分。

　　3月2日，我惊喜地发现，蒜头已经发芽了。小芽绿绿的，摸上去还有一点软软的，很可爱。

　　3月8日，蒜苗已经长到21厘米高了。它好像知道我的心思一样，拼命地长高，我好喜欢它啊！

　　3月15日星期六天气晴。今天我种的.大蒜长到40厘米了，长了5片叶子，新的那片叶子是尖尖的、绿绿的，可是它长得太细了，我希望将来它可以长成一棵更壮的蒜苗。

　　种大蒜四年级观察日记 10

　　上个周末，我们老师给我们布置了一个有趣的功课，那就是种大蒜。

　　到了家里，我飞快地跑去拿花盆，先拿来大蒜，再把大蒜种在土里，最后洒了一点水，但愿大蒜快点长大。

　　过了一个晚上，我去种大蒜的地方一看，大蒜发芽了，我开心得大叫起来。大蒜的.芽直直的，似乎一个电线杆立在那里。

　　又过了两三天，我迫不及待地跑去种大蒜的地方看，用尺子一量，呀！已经二十一厘米了，我兴奋得一蹦三尺高。我仔细一看，怎么还有一个大蒜没有发芽呀！于是，我把这个大蒜拔出来一看。呀！这个大蒜已经烂了。我想：应该是我大蒜种太多了，营养都被别的大蒜吸收了，所以才烂了。

　　经由种大蒜这件事，我知道了要仔细观察，优越劣汰！

　　种大蒜四年级观察日记 11

　　平老师布置我们回家种大蒜。

　　星期天外公教我种水培大蒜，我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里，再把大蒜放在上面。再浇水，浇到卫生纸湿透为止，我的水培大蒜就种好了。

　　我想:大蒜啊，大蒜啊，快长啊，快长啊，赛过积木城堡呀！

　　第二天，我浇了很少的水，蒜瓣没有变化。

　　第三天，蒜瓣上面冒出了一点绿芽，就像要破壳而出的小鸡努力往外钻，想要看看外面的'世界。蒜瓣底下长出了不少的细根，像毛毛虫的脚。

　　我想:再过几天，盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊，盼啊！

　　种大蒜四年级观察日记 12

　　有一天,我们老师给我们布置了作业—种大蒜。

　　放学的时候,我边走边想,一定要种出大蒜来。一到家,我就飞奔向厨房,大声喊：“妈妈给我一个大蒜。”然后我接过大蒜来到阳台看到一个空花盆，我先用铲子松土，再打几个小窝窝,接着把一瓣瓣大蒜插进小窝里，然后盖上一点点土,最后给他浇上水。

　　第二天一起床，我就迫不及待跑到阳台,看我的大蒜有没有发芽，我一看还没有发芽,就失望的'离开了。

　　过了两天，我又来看,发现大蒜发芽了，看着那嫩嫩的绿绿的小芽，我心里可开心了。

　　我多么希望你快快长大呀！

　　种大蒜四年级观察日记 13

　　一天，我种下了两个大蒜，它们有两个好听的名字，一个叫苗苗，一个叫术术，我一回家就拿出我最好看的瓶子。把它俩种下去，晚上我给它们讲了一个历史故事，历史故事讲完了。它们睡着了，我给它们披上了薄薄的毯子，第二天苗苗和术术发芽了，我欣喜若狂想对全世界说:苗苗和术术发芽了！

　　星期天早上，我给苗苗术术唱歌，然后我去洗漱了，回来看见我的.小猫在抓大蒜，我连忙阻止它，还好我的小苗苗逃过一劫。今天真是有惊无险呀！

　　种大蒜四年级观察日记 14

　　12月2日星期四阴

　　今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的`顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。

　　种大蒜四年级观察日记 15

　　星期五，老师布置了一个作业，这个作业就是种大蒜。一听到要种大蒜，我就高兴不已。

　　妈妈听到了，连忙把大蒜拿出来，再把土打湿，让我和她一起种。说完，我就和妈妈一起去种大蒜了。

　　种大蒜的第二天，我以为大蒜会发芽，结果我的大蒜还是原来的那个样子。看到这种现象，我自言自语：我的.大蒜啊，你怎么还没有长大发芽啊！

　　我和我的妈妈在家里等了几天，终于一天早上，我发现我的大蒜发芽长大了！太惊喜了，我期待它快点长高长大。

　　种大蒜四年级观察日记 16

　　三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经由一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要常常换水。

　　为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，天天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。

　　蒜苗已经有两厘米长了。令人希奇的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰硕的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的'“叶绿素”放在苗尖。

　　“胡须”越来越长，数目不可计数。

　　这苗像“百岁白叟”一样，坐在那里悄悄思索。风来了，“百岁白叟”好象想出了办法，频频点头。

　　种大蒜四年级观察日记 17

　　星期六，我和爸爸准备一起种大蒜。我们先去厨房拿了一个大蒜，一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。然后找来一个花盆，把营养土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中，最后用水壶浇上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜终于种好了，我的心里乐滋滋的。我希望它们能快快长大！

　　第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，发现它们居然一点变化都没有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去请教妈妈，她说：“是因为土把大蒜埋得太深了。”于是，我和妈妈一起去把泥土松开，让大蒜露出头来。期待它们能给我一个大大的'惊喜！

　　种大蒜是一件非常有趣的事情。我既学会了如何种大蒜，又收获了快乐！

　　种大蒜四年级观察日记 18

　　大蒜是一种调味品，除此之外，它还有疗效显著的药用价值呢！

　　周六下午，我看到厨房里有很多大蒜。于是，我对爷爷说：“我想种大蒜，行吗？”就这样我轻而易举地拿到了一头大蒜。我把它剥成一瓣一瓣的，又数了数，共有十一瓣。我在阳台上找了一大一小两个旧花盆，盆里的土是原来种花用的，盆里的土是我头一天玩喷壶的时候灌湿的，现在不干不湿刚刚好。我把蒜瓣的头朝上，一粒一粒地摁进泥土里。

　　可是在吃晚饭的时候，爷爷说：“那几头大蒜是用激光处理过的.，不一定能发芽。”听了爷爷的话，我的心一下子凉了下来。我多么希望大蒜能快快发芽、茁壮成长啊！

　　种大蒜四年级观察日记 19

　　过了六天，让我们来看看大蒜变成什么样了。呀!我们的大蒜的小芽变长了，像个穿绿衣服的小人，那几层“衣服”变得透明了，大蒜底部一圈干枯的根，如今也变了，变成了白白的.、长长的新根，像老爷爷长长的白胡须。但不变的是，小蒜瓣它们还是紧紧地抱在一起，它们的团结友爱，情谊深厚打动了我，好像在说：“不管有多大的困难，我们也不离不弃。”

　　原来，它们在酸奶盒里泡澡、晒太阳，可现在不一样了，它们现在可享受了，每天泡澡、晒太阳、成长，还要看太阳公公在东边升起，在西边落下，真是特级待遇，连我们都很羡慕着三头大蒜。

　　种大蒜四年级观察日记 20

　　品德课上，老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

　　今天是星期六，我按照老师的嘱咐，开始动手尝试。我先找来一个空花盆，接着把一些松软的泥土放入花盆，再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过，记住哦，一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去！我又往盆里浇了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否则大蒜会淹死的。最后，我把它端到阳台上，让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下，它仿佛在说：”啊，这里好温暖，我住在这里真舒服！我要快快长出嫩芽来！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的'滋润。

　　我的心里美滋滋的，盼着我的大蒜快快长大。

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