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鱼池春韵初三写景作文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的写景作文，写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的鱼池春韵初三写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鱼池春韵初三写景作文 1
“春来江水绿如蓝”这句诗便是市委小池塘的真实写照。春天到来，冰封了一冬的小池塘一下子活跃起来了，焕发生命的活力!
市委小池塘是一个面积不大的人工池，因为池中养着许多五颜六色的金鱼，所以称它为“鱼池”。
乍看鱼池，犹如一坛诱人的陈年老酒。走近一看，那清凉柔和，晶莹莹的塘面，宛如一块翡翠般的宝镜，照映着周围一圈的树木，照映着蓝天白云，偶尔一只鱼儿跃出水面，溅起滴滴水花，碎了这片天然的明镜。一阵春风拂过，泛起层层波纹，好似无数透明的丝带在水中飘舞，使得鱼池显加妩媚。
沉睡了一冬的小鱼，在“绿色的天堂”中追逐嬉戏，像碧波中跳动的彩色精灵。也许是因为睡得太久，他们一见到食物，便争先恐后地上来抢着吃，红的、白的、黑的、花的等等，聚集在一起，像倒映在池中的天边的晚霞。
最引人注目的是池中央的几尊雕塑。看左边的那个，骑在牛背上，笑盈盈地张大嘴巴，手放在嘴边，仿佛在呼唤同伴，而那老牛睁大圆眼，平静地望着孩子，多么憨厚淳朴啊!再瞧右边的孩子，正在那边嬉戏玩耍呢!有的身体弓向前，曲着膝，即将跳入水中，仿佛是要去和鱼儿一起嬉戏玩耍;有的正专心致志地看着书呢;有的.双手高举着，仿佛在喊着：“春天多么美好呀”;有的吹着木笛，那笛声婉转动听;有的闭着双眼，侧耳倾听，仿佛陶醉在那悠扬的笛声中。啊，童年多么美好，天真又无邪。
我忽然抬头瞥见一座怪石嶙峋的假山，这座山并不高，是由大大小小的石块搭建而成的。我沿着石阶拾级而上，展现在我眼前的是一座古色古香的小亭子。亭子的顶尖尖的，像一个金色的小圆球，亭檐像翻得老高的浪花。站在亭里，放眼过去，小池塘像明晃晃的镜子，照耀着我的眼睛，一份春韵漾在心头。
也许经过一冬的养精蓄锐，柳树探出脑袋，欣赏着春的美丽。柳树嫩嫩的，绿绿的。仿佛一碰就会溢出水来，还真有点儿“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的味道。
我走上小径，道路周围一片毛茸茸，绿茵茵的草坪。草叶儿才刚刚从大地母亲的怀抱里钻出来，现在还有些睡眼矇眬，让人一看就觉得很是可爱，这使我不禁想到了一句诗：“八月桂花飘千里，枫叶红于二月花。”如果没有春的孕育，夏的磨练，怎能有秋的成熟?
自由自在的小鱼，波光粼粼的水面，多么完美，多么巧妙的组合!美哉鱼池春韵!
鱼池春韵初三写景作文 2
初三的春天，校园里的每一个角落都洋溢着勃勃生机，而最让我心动的，莫过于校园一隅的那个小鱼池了。它虽不大，却仿佛是大自然精心雕琢的一件艺术品，静静地镶嵌在校园的怀抱中，用它独有的方式诉说着春天的故事。
清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过鱼池的水面时，整个鱼池便像是被镀上了一层薄薄的金纱，闪烁着柔和而神秘的光芒。池水清澈见底，可以清晰地看到一群群五彩斑斓的鱼儿在水中悠闲地游弋，它们时而聚集成一团，时而各自散开，仿佛在进行着一场无声的舞蹈，为这宁静的早晨增添了几分灵动与活力。
鱼池四周，春意正浓。柳树低垂着柔软的枝条，轻轻拂过水面，仿佛是在为鱼儿们拂去一夜的疲惫，又似是在与它们低语，分享着春天的秘密。新绿的嫩叶在阳光下更显生机勃勃，偶尔有几片随风飘落，轻盈地落在水面上，漾起一圈圈细腻的涟漪。不远处，几朵早春的野花悄悄绽放，红的、黄的、蓝的，点缀在翠绿的'草丛中，与鱼池相映成趣，构成了一幅和谐而生动的画卷。
午后，阳光变得温暖而明媚，鱼池的水面上泛起了点点金光，像是无数颗小星星在水中跳跃。这时，常有几只小鸟飞来，或停歇在池边的柳枝上，叽叽喳喳地唱着欢快的歌；或低飞掠过水面，惊得鱼儿们四散逃开，激起一圈又一圈的波纹。这样的场景，总能引来同学们的驻足观赏，大家或轻声交谈，或静静凝视，享受着这份难得的宁静与美好。
傍晚时分，夕阳的余晖将鱼池染成了橘红色，一切都变得温柔而宁静。鱼儿们似乎也感受到了这份宁静，纷纷游到水面上，似乎在享受这最后的温暖阳光。此时的鱼池，更像是一幅精心布置的油画，每一笔、每一划都充满了诗意与画意，让人沉醉其中，流连忘返。
鱼池的春韵，是初三生活中一抹难忘的风景。它不仅给了我美的享受，更让我学会了在忙碌的学习之余，放慢脚步，去感受自然的美好，去聆听生命的歌唱。在这个充满希望的季节里，鱼池用它独有的方式，讲述着春天的故事，也悄悄地在我心中种下了一颗热爱生活的种子。
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