搬木头小学二年级看图作文

时间：2024-01-09 09:07:04 海洁二年级我要投稿

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搬木头小学二年级看图作文（精选18篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的搬木头小学二年级看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

搬木头小学二年级看图作文（精选18篇）

　　搬木头小学二年级看图作文 1

　　在绿树成荫、鲜花盛开的早上，小猴子、猪和小熊在搬木头。小猴子最聪明，小熊最笨，因为小猴子自己想出了一个办法，而小熊并没有想出办法，把自己累得满头大汗。

　　他们搬完木头之后，小猴子想了想说：“我们就做一座大桥吧！”于是，他们就做了一座大桥，那座大桥可真大啊！

　　从这幅图中，我明白了：不论做什么事都先动脑想问题。

　　搬木头小学二年级看图作文 2

　　一天，熊、猪和猴子参加了运木比赛。他们对比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。

　　小熊肩上扛着木头，还没走远，就累得大汗淋漓。

　　小猪用鼻子拱，用脚踢，但还是落在幼崽后面。

　　猴子用绳子把木头绑好，把木头放在水里，然后带着绳子走。小猴子利用水的浮力，拿着木头另一端的绳子，快速向目的'地走去。最后小猴子赢了。

　　我认为猴子是最聪明的，因为它在过河时利用水的浮力，让木头浮在水面上。这样，你就可以很容易地把木头拉过河了。

　　搬木头小学二年级看图作文 3

　　森林里正在举行搬木头大赛，小猴、小猪和小熊都来参加。

　　小羊裁判分别给小猴、小猪、小熊一根木头，说：“你们要加油啊！”

　　开始比赛了，小猪吃力地用鼻子推木头，推得汗流浃背，连喘气都来不及了。

　　小熊呼哧呼哧地扛着木头，扛得满头大汗，脸蛋通红，就像红苹果一样。

　　聪明的小猴发现了一条小河，河流正好通向终点，于是，小猴找来一根绳子，把它绑在木头上，再把木头放在河里，小猴轻松一拉，木头就顺着河流，顺利地流向终点。

　　最后，因为小猴的方法又快又轻松，所以它得了第一。大家都夸小猴真聪明。

　　搬木头小学二年级看图作文 4

　　动物王国开运动会了，小熊、小猪和小猴三个好朋友都参加了“搬木头”比赛。只见裁判松鼠的口哨声一响，小猪仗着自己的块头大，就用自己的鼻子推着木头往前走。

　　小熊也仗着自己的力气大，一把扛起木头大步流星地往前走。

　　其它小动物见了，心想：“这下小猴输定了。”却只见小猴不紧不慢地拿出一条绳子，用绳子系住木头的一端，然后把木头放到旁边的小河里。

　　这一下小动物们才明白过来，聪明的'小猴是想借用河水的浮力轻轻松松地搬木头，这一招实在是太高了。

　　果然，不一会儿，小熊和小猪就累得满头大汗，气喘吁吁地越走越慢。最后，小猴果然轻轻松松地拿了第一名。小熊和小猪心想：“我以后做事也要多动脑筋，不能光靠蛮力。”

　　搬木头小学二年级看图作文 5

　　森林里，要举行搬木头比赛了，小猪、小猴、小熊都来参加比赛。比赛的时候，它们都使出了全身的力气。瞧——

　　小熊把木头扛在肩膀上，不一会儿，就累得气喘吁吁了。小猪发现木头是圆圆的.，就用鼻子拱，让木头在地上滚动起来，不知道比小熊轻松了多少倍。小猴见终点就在河对岸，于是它找了一根绳子，绑住木头，利用水的浮力，一边跑一边拉，一会就到终点了，他的方法课比小猪又快了许多倍。

　　小熊和小猪竖起大拇指，一脸佩服地说：“小猴，你真聪明，我们以后做事一定要多思考，这样才能事半功倍啊！”

　　搬木头小学二年级看图作文 6

　　一个阳光明媚的'早晨，太阳高高升起，小红和妈妈早早地就起床了，妈妈来到书房里正想打扫卫生，小红笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，我能不能帮帮你呢？”妈妈听了满心欢喜，笑着对小红说：“谢谢你，我的宝贝，你真是一个孝顺的好女儿。”小红马上拿起扫把扫了起来。她弯着腰，认真地扫，不一会儿就把地扫得干干净净，一尘不染。妈妈看到了，满意地竖起大拇指，夸奖小红说：“宝贝你真棒！”

　　阳台上的小花猫见了，对小红喵喵地叫了起来，好像也在夸小红真棒。

　　搬木头小学二年级看图作文 7

　　这天，森林里要举行搬木头比赛。小猴、小猪、小熊来参加。

　　狮子宣布：“比赛现在开始。” 小熊抬起大木头就向终点走去。小猪想想，拿起一根最圆的.木头，把它放到地上，用鼻子拱着木头走了。

　　可是小猴比它们力气都小，搬不动。它看两个伙伴已经走远了。望着流动的小河，突然想出了一个好主意。它找来一根绳子，把绳子绑到木头上，再把木头推到河里，利用水的流动很快就追上了它俩。

　　最后，小猴胜利了，大家都夸小猴真聪明。

　　搬木头小学二年级看图作文 8

　　一天早晨阳光灿烂,主持人小孔雀向大家报道:"森林里要举行搬木头比赛了!"小猴瘦瘦,小猪胖胖,小熊笨笨踊跃报。

　　小熊想我的力气最大，这点小东西难得到我吗?肯定难不到。于是它把木头往身上一扛，哎哟哎哟的往前走。小猪看着它满头大汗，心想我玩过滚皮球的游戏，拿了第一名，我就用滚木头的.方法把它给滚到终点吧!小猪滚着滚着感到了累，控制方向可难了。小猴心想我得想个轻松的办法。它看了看旁边有条河流，于是就把木头给放进了河里，木头沿着水漂，它坐在木头上边唱着歌，边看风景呢!

　　最终，小猴的了第一名。小猪，小熊明白了做事要动脑筋。徬晚，它们回家了。

　　搬木头小学二年级看图作文 9

　　星期六早上，天气晴朗，小猪约好小猴和小熊一起去踢足球。但是，去足球场要经过的那条河没有桥，怎么办呢？

　　聪明的小猪想到用木头当船过河。小猴轻松地把木头搬到河里，开心地坐在上面划过去了。小猪气喘吁吁的推着木头跟在后面。最后汗流满面的.小熊抬着木头到河边了。它们终于顺利过了河，高兴地踢足球了。

　　搬木头小学二年级看图作文 10

　　今天，天一亮小动物们要完成搬木头的任务。它们走到小河边，各自想到一个办法。小猴子把木头推到河里，坐在木头上轻松的飘走了。小猪跟着木头往前推，它也很轻松。只有小熊抬着木头汗流满面，气喘吁吁。

　　大家要向小猴和小猪一遇到问题要动脑子。

　　搬木头小学二年级看图作文 11

　　一天，小猪和小熊去小河边看见小猴坐着木头漂在河面上。它们也去找来木头想跟它一起玩。小猪推着木头很轻松地就来到了河边。过了一会儿小熊抬着木头气喘吁吁地也来到了河边。小猪看它汗流满面的，问它：“你为什么不用推的呢？”小熊摸着头回答：“我没想到。

　　搬木头小学二年级看图作文 12

　　晴朗的一天，小猪、小熊和小猴一起去森林里玩。森林里有一条河，河水清清的，都可以看到水里有许多小鱼，它们开心极了。小猴它们商量一起过河去，它们搬运来了木头，小猴很轻松地把木头滚到河里坐上去，小猪气喘吁吁地推着木头，小熊汗流满面的抬木头。最后它们终于通过自己的`努力过了河，它们高兴极了，这真是美好的一天呀！

　　搬木头小学二年级看图作文 13

　　星期一的早上，小猴、小猪和小熊相约去看望小兔。它们来到河边发现河里没船，怎么过河呢？小猴左看看右看看，看到地上有多木头。他灵机一动，“有啦”我们可以坐着木头过河。于是，它们开始搬运木头了，小猴推着木头来到了河边。小猪觉得小猴的方法很轻松，也学着它把木头放在地上，轻轻一推木头就滚到了河边。小熊抬着木头气喘吁吁，汗流满面。小伙伴们顺利地过了河。