牡丹花二年级作文

牡丹花二年级作文（精选50篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的牡丹花二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　牡丹花二年级作文 篇1

　　现在正是牡丹盛开的季节，于是上个星期天爸爸妈妈带我到东坡公园去观赏牡丹。

　　东坡公园的牡丹品种很多，有大红色，粉红色，还有白色的，听工作人员说：“五一期间还有绿色的.，黑色的名贵品种，牡丹花是百花丛中最娇艳的花朵，瞧，它们个个穿着盛装露出甜美的笑脸，托着下巴是绿色的茎，茎上有许多片密密麻麻的叶子显得很丰满，一阵风儿吹过像少女们在翩翩起舞，好像在向游客们展示它们的舞台风采，也正是因为这些美丽的牡丹花，把东坡公园点缀地格外美丽动人。我想：我们大家既然都喜欢它，就应该都来爱护它。

　　牡丹花二年级作文 篇2

　　人间四月天，百花争艳，蝶舞花香，百花园中没有哪一种花堪与牡丹比美。李正封的“国色朝酣香，天香夜染衣。”为牡丹赢得了“国色天香”的千古美誉。

　　我的老家菏泽的'牡丹园里有姚黄魏紫、粉面桃花、二乔、状元红等四百多个品种。

　　我不仅知道牡丹的品种，而且还知道牡丹的用处：牡丹的茎和叶可以治疗血瘀病，它的根可以入药，也可以叫它丹皮，入药后可以治疗高血压，出伏火，清热散瘀。

　　我知道牡丹的品种和用处，但是我去从没见过真正的牡丹。妈妈说明年春天四月份带我去牡丹园，希望明年的春天快快到来。

　　牡丹花二年级作文 篇3

　　我的家乡有一个美丽的牡丹花园，那里种着各种各样的牡丹花。

　　走进牡丹花园，啊！简直禁掉了下巴，满园的牡丹花争奇斗艳，漂亮极了！牡丹花的叶子犹如一个个绿色的小巴掌，像小朋友一样欢快的拍着小手欢迎远方客人的到来！牡丹花颜色各，红的、黄的、粉的、白的……红的像火，黄的.像金，粉的像霞，白的像雪。

　　走近一看，有尽情开放，像婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像害羞的少女。深吸一口气，芳香四溢，让你觉得浑身都充满了牡丹花的香气，就连蝴蝶和蜜蜂也在花丛中翩翩起舞，流连忘返。

　　牡丹花象征着美丽、富贵、幸福，我爱牡丹花。

　　牡丹花二年级作文 篇4

　　爸爸买了六盆牡丹花，雕刻着竹子的花纹大瓷盆里面有几棵牡丹花。牡丹的花叶子像刚出生的'宝宝的小手掌，几棵牡丹盛开了，像粉红的小碗。很多很多的花瓣一层一层的像沙裙。我凑上去，一股香味钻进了鼻子里……啊——太香了！

　　传说，武则天召开花仙子们开会，命令在寒冬时节百花齐放。花仙子们都顺从地开花。唯独牡丹仙子却违抗命令，被武则天愤怒地赶到洛阳。但是，牡丹仙子却绽放出最美最香的花。

　　我好喜欢牡丹仙子抗议武则天无理要求，我觉得她很勇敢！我希望我像牡丹仙子一样敢于对抗错误。相信自己就是胜利！

　　牡丹花二年级作文 篇5

　　我家有一盆牡丹花，芬芳迷人，美丽极了。

　　牡丹花的叶子是比较硬的，花是粉色的，花瓣上半部分是粉色的，最上边是深粉色的，下面的颜色越来越浅，下半部分是白色的，可美了！每次见牡丹开花时，花就像一个小仙女，尤其是在微风吹过时小仙女就开始跳舞，小仙女好像在欢迎五湖四海来赏花的游客呢。牡丹花的花蕾是小小的，牡丹花的`茎又小又软，短短的，嫩嫩的，随一阵阵微风，让春天更美，随着让人陶醉的牡丹花，让世界更美。

　　牡丹花真美，也是我们的国花，国花让我们的祖国美丽，让世界美丽！

　　牡丹花二年级作文 篇6

　　我家里有很多花，其中我最喜欢绣球花，玫瑰花，牡丹花，还有满天星

　　我家的绣球花，牡丹花，玫瑰花，满天星，有很多颜色红的，黄的，蓝的，紫的，白的，粉的……有很多很多很多个颜色，他们来到我们家的时候，还是几粒种子，大约是一个月玫瑰花绣球花，牡丹花，满天星发芽了。小小的绿绿的，不软软的，好漂亮啊！过了一个月，他们长的可快了，已经结出花苞了，红红的，白白的，金黄的和橙色的'……过来一个日，它们开花了，绣球花是好多个花苞组成的玫瑰花，特别美，牡丹花开得特别的娇艳，满天星开的真的很像星星一样。我很喜欢这些花。

　　牡丹花二年级作文 篇7

　　星期日，我们去奶奶家的牡丹园。

　　到了奶奶的牡丹园，啊！这里的牡丹花争奇斗艳！漂亮极了！

　　牡丹花的颜色各种各样的，粉色的、黄色的、白色的、红色的……黄的像金子，红的像一团火、白的`像雪、粉的像霞。牡丹花的叶子像碧绿的小巴掌，真像一群一群的小孩子拍着他们胖乎乎的小手，正在迎接远道而来的客人呢！

　　这时，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的牡丹花，穿着黄色的衣服，站在院子里。风来了，我就不由自主的跳起舞来，不只是我一朵在跳，一园子的牡丹花都在跳。风过了，我停了下来安安静静的站在那儿，蝴蝶告诉我在花丛中飞行的快乐。

　　牡丹花二年级作文 篇8

　　今天阅读了《国王的牡丹花》，这篇文章说是有一个国王没有儿子，王位无人继承。于是他打算在民间挑选一个小孩来做他的王子，他给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花最漂亮，最艳丽，谁就是未来的王子。

　　到了评比的时候，几乎每个孩子都捧着鲜艳美丽的牡丹花，个个争奇斗艳的。是有一个小孩捧着那颗种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰他被选中做了王子。

　　原来，之前所有的花种都是煮熟的，是不可能种出花来的，这是国王故意用来检验他继任者的'人品的。

　　从小妈妈就教育我做一个诚实守信的孩子。

　　牡丹花二年级作文 篇9

　　我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为我最喜欢牡丹花了。

　　牡丹花比我见过的.所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有非常多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看。一阵风拂过，牡丹花散发出一阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。牡丹花在绿叶的拍子下翩翩起舞，如同一位仙女在人们面前展示着自己优美的舞姿，让人们尽情地观赏，尽情地享受。

　　该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，它真不愧是国花。

　　牡丹花二年级作文 篇10

　　花的种类有很多，有荷花，蝴蝶花，向日葵，牡丹等等。

　　我最喜欢的是牡丹花，因为我在书中读过牡丹花是花中之王，它有国色天香的美称！也是我国的国花。

　　牡丹花的花茎又细又长，它的叶子形状像鸭子的脚印，周围长满了一个个小锯齿，里面坐着一个漂亮的牡丹姑娘，牡丹花的花瓣是一层一层的从内向外张开着，真像一个害羞的.姑娘坐在那里。有的还是花骨朵，看起来也很饱满，开放的牡丹花大的有盘子，那么大小的也有鸡蛋大小，牡丹的颜色也很多，有黄色的，有白色的，还有粉色的等等。每一个花瓣中间都有黄黄的小花絮，一根根的美丽极了。

　　我喜欢牡丹花，因为她象征吉祥和富贵。

　　牡丹花二年级作文 篇11

　　上个星期，奶奶带我去国际会展中心参观了牡丹花展。

　　大厅里布置满了牡丹花，有红色的，像草莓般的鲜艳欲滴;有黄色的，像香蕉般爽滑柔软;有粉红色的，像水蜜桃般温软贴心;有紫色的，像葡萄般晶莹剔透;有白色的，像荔枝一样冰清玉洁……各种颜色的花凑在一起色彩斑斓的，把大厅妆点得像一个大果园。

　　牡丹花好美丽呀!看着牡丹花，我想起了一句诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”花形状是圆圆的，花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得那么的雍容华贵、娇俏艳丽。看牡丹花，闻着那芳香，就觉得神清气爽了。

　　牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的.脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。

　　大厅中回响着蒋大为的歌声，“啊牡丹，百花丛中最鲜艳……”在依依不舍中，我们带着新买的一盆牡丹花，高高兴兴的回家了。

　　牡丹花二年级作文 篇12

　　我的奶奶特别爱种花，而我特别爱观察绿植和花。最近，奶奶种了各种颜色的牡丹，还特意把它们放在我的房间里。

　　我每天起床后，第一件事就是看我心爱的牡丹花。如果我把你带进我的房间，你一定会惊掉下巴——我房间的牡丹花一盆盆争奇斗艳，漂亮极了!连那牡丹花的叶子看着都很舒服，青翠欲滴，犹如一个个绿色小巴掌。如果你真的来了，这些“小巴掌”不会鼓掌也会扬一扬，欢迎你的到来!

　　牡丹花的颜色各异，红的，白的，紫的，黄的，粉的……红的像火，黄的.像金子，粉的像霞，白的像雪……

　　如果你走近一看，它们有的已尽情开放，有的正含苞待放。站在花丛间深吸一口气，芳香四溢，让你觉得浑身都充满了牡丹花的香气。就连蝴蝶和蜜蜂也会闻香而来，在花丛中翩翩起舞，流连忘返。

　　牡丹花象征着美丽、富贵、奔放，我十分喜欢这位植物朋友!

　　牡丹花二年级作文 篇13

　　今年春节，哥哥从信阳买回来了一盆花，我第一次看到牡丹花就非常喜欢，因为这盆牡丹花开得非常艳丽，满盆都是红红的大花朵，哥哥告诉我，这代表着过春节要红红大火的意思。

　　后来我每天都去哥哥家观察这盆牡丹花的生长，隔几天就给它交一次水，给他松松土，隔半个月给它施一次肥，慢慢的我和它成为了好朋友，小心地照顾它，发现越长越好，过了几天他就开出了更多美丽的花了。

　　一天，我问哥哥，为什么要把这盆牡丹花呢？姐姐告诉我：“牡丹花不仅花开的好看，开的时间也很长，也好养活。”而且哥哥还说：“牡丹花是我们的.国花，是所有花中最美丽、最高贵的花。作为中国人，我们要从小开始了解牡丹花。”

　　听了哥哥给我说的这些，我就更喜欢牡丹花了。

　　牡丹花二年级作文 篇14

　　我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为那时的牡丹开得最漂亮。

　　牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的是粉红色的'牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看，我一进公园大门，就闻到缕缕清香，我再一走近，果然是牡丹花的清香味儿。那青绿色的叶子衬托着鲜艳的牡丹花，显得它更高贵了。

　　该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，它真不愧是国花。

　　这是一篇状物类文章。文章最大的亮点是语气非常亲切，极富感染力。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。结尾处“牡丹花真好看，它真不愧是国花”感情得到升华。

　　牡丹花二年级作文 篇15

　　今天是牡丹花的生日，很多花来参加牡丹花的生日聚会，也给牡丹花带礼物：石榴花给牡丹花带一辆绿叶豪华轿车；菊花给牡丹带来一个黄叶手袋；春天的茉莉让世界上最熟练的裁缝做了一条红色的`小跳裙.

　　牡丹穿上一条小舞裙，一顶粉色帽子，一个手提袋，一双粉色高跟鞋，看起来就像一位花儿公主。酒席开始，石榴花说：“唱首歌！”菊花说：‘跳舞！"。他们争论，谁不服气。最后牡丹花说：“我要一个歌舞串。你怎么想呢？”“是的，热烈欢迎！”大家异口同声地说。

　　花儿给牡丹开了一场生日音乐会。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明时分，花儿垂下眼睑，低垂着头。他们不想起床，牡丹也困了。是时候去郊区吃早餐了，因为过了早餐时间，早餐店不会拿出早餐，所以花慢慢起床，开车去郊区吃早餐。

　　吃过早饭，牡丹心想：“虽然昨天很累，但终于尝到了生日的滋味。”她多幸福啊！

　　牡丹花二年级作文 篇16

　　走进教室，放下背包，我焦急地看着老师。你今天要画什么？

　　这是国画课。每当这节课开始，我总是很期待。老师走过来对我说：“今天画牡丹。”我吃了一惊，意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”，花瓣互相重叠！大概是看到我脸上的担忧，老师鼓励我说牡丹不难画。

　　我努力学习，努力画画，渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的`笔下盛开，就像一个女孩在跳舞！我已经和这牡丹融为一体，对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞，绚烂的红溅在纸上，绚烂的牡丹在纸上起舞！

　　看着图中的牡丹，觉得很欣慰。这是我画的牡丹！这是我笔下盛开的第一朵牡丹花！它有一件华丽的红色外套，可爱的绿叶朋友和许多花朋友！老师看着我的牡丹花，满意地笑了。我画得好吗？我打动你了吗？

　　牡丹花二年级作文 篇17

　　有人爱荷花；有人爱菊花；有人爱梅花；我却独爱牡丹。周末妈妈带我去云龙公园看牡丹。

　　远远望去一片绿色中，盛开的牡丹白的如雪； 粉的似霞；红的像火——近看牡丹有的已经怒放，大的如碗口那么大，重重叠叠的像一个个大花球。有的含苞待放，如一个个棉花桃。有的.半开半合像个害羞的小姑娘。

　　牡丹花的颜色很多： 有粉色的、有白色的、有紫色的，还有玫红的。同样是粉色的还有深色的还有浅一些的。配上绿色的叶子真是姹紫嫣红，美丽极了。妈妈介绍说其实牡丹还有绿色的、黑色的、蓝色的、大红的。还有一种间色牡丹，她一朵花上有两种颜色。这几种颜色的牡丹比较珍惜。

　　一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。牡丹花的花瓣可以食用，也可以做成香料——牡丹真是万能的“花中之王”。

　　我爱雍容华贵的牡丹，我更爱姹紫嫣红的春天！

　　牡丹花二年级作文 篇18

　　我最喜欢牡丹花，它是花中之王，我来介绍一下它吧！

　　它的花朵有许多花瓣，花瓣儿一片片的挨着，从里到外伸展着形成一个个圆形，形态各异，十分好看。它的颜色常见的有粉色、红色、黄色，还有紫色。其中最难得一见的是传说中的一棵蓝牡丹，开着一朵蓝色的花，想想都兴奋，这是怎样的一朵美丽的花。它的茎上有又细又长又硬的.刺，大家不要去碰它，反之就会受伤，所以大家要爱护大自然中的一切，这样才能保持生态平衡，就能看到一番美丽的风景。

　　它有着淡淡的清香，闻着让人心旷神怡。它吸引了蜜蜂、蝴蝶，忙碌的小蜜蜂在花丛中采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，又是一番不一样的风景。它不仅外在美，还有更实用的内在价值！它的花朵可以做药、泡酒、泡茶，药用价值极高可以止咳止痒等功能，泡出来的酒味道清香、甘甜，喝起来有种独特的味道。

　　古话说“牡丹花下死做鬼也风流”可见它在群花中的地位有多高，真不愧是花中之王。

　　牡丹花二年级作文 篇19

　　春暖花开的季节，小草从地下探头探脑露出了笑脸。吃过早饭后，我和爸爸妈妈弟弟一起去了洛阳观看牡丹花。

　　一朵朵的牡丹花像碗口一样大，有的还是花骨朵，有的开了两三片，有的全部开放了，在微风的吹拂下像个害羞的小姑娘躲躲藏藏的，可爱极了！我猜它们是和美丽的花蝴蝶玩捉迷藏的游戏吗？远看像一幅美仑美幻的国画，近看像是飘渺的人间仙境。

　　有的牡丹花粉嘟嘟的，像小仙女害羞的小脸蛋；有的红彤彤的像一团快要燃烧的火焰，有的雪白雪白的，像是碗里装了白糖；有的金黄金黄的像碗里装满了玉米粒。哇塞，竟然还有一半红一半黄的，像是生气和开心时的`脸，妈妈开心的时候是黄色，妈妈生气的时候是红色。哈哈，还有紫色的，还有里面是红色的，外面加着白色的像是小姑娘抹着口红，照着镜子，美丽极了！

　　我走过去闻了闻，好像加了香精一样，感觉要飘飘欲仙了！五颜六色的牡丹花像顽皮的小精灵一样举着碗，好像等着春风把种子放在里面吧！

　　牡丹花二年级作文 篇20

　　我们家喜欢种花种草。院子里和阳台上到处都是花草。

　　有一天，爸爸从花市买了一盆紫牡丹。黄色的雄蕊和紫色的花瓣真的很讨喜！爸爸把它种在一个大花盆里。第二天，我发现紫色的牡丹花瓣和叶子耷拉着，像一个垂死的病人。在接下来的日子里，绿叶逐渐枯萎，紫色的花朵开始枯萎。爸爸以为它死了，打算扔掉。但我不想放弃，我相信它会重新获得以前的`“生命力”。所以我经常给它浇水，施肥，松土，抓虫。

　　日子一天天过去，在我的长期呵护下，我渐渐发现紫牡丹变了。它取出绿芽，长出小花和骨头。转眼间，紫牡丹开了！紫色的花朵绽放出美丽的笑容，仿佛在对我说：“谢谢你照顾我！”我欣喜地说：“不客气！”

　　现在，我阳台上的这盆紫牡丹越来越漂亮了！一阵微风吹过，香气扑面而来，紫色的牡丹就像一个可爱的小女孩在阳光下跳舞。

　　看着紫牡丹的变化，觉得无比自豪！

　　牡丹花二年级作文 篇21

　　在郑州大学的小花园里有娇艳欲滴的月季，有亭亭玉立的荷花，有香飘满园的桂花......但我最喜欢的是国色天香的牡丹。

　　每年的四月份，妈妈总会带我去校园里看牡丹，细细观看牡丹，它长得可漂亮了呢！翠绿的`叶子像手掌一样，边缘波纹形，紧紧地挨着，花蕊金黄金黄的，像黄金一样的牡丹。牡丹在那绿色的海洋里点缀着，翩翩起舞着。在清晨，牡丹上的叶子有着亮晶晶的露珠滚来滚去，在阳光的照耀下像一串串晶莹的钻石。

　　牡丹有着它那独特的香气，引来成群、勤劳的蜜蜂和人们最喜欢的蝴蝶，蜜蜂们在牡丹花丛中忙碌着，蝴蝶们在牡丹花丛中翩翩起舞。风婆婆来了，路过这里，抚摸着牡丹，一片片的牡丹花瓣送走了风婆婆，给人们一种舒适的感觉。

　　我喜爱牡丹，因为它国色天香，雍容华贵，是一种高贵、大气，值得我们每一个人去喜爱。

　　牡丹花二年级作文 篇22

　　牡丹盛开，红色，美丽！牡丹花整天沾沾自喜。

　　有一天，一个小孩来到牡丹花前说：“好美！”牡丹就更得意了。它对土说：“走开，别碰我，知道吗？我是世界上最伟大的美女，你敢碰我吗？”克莱谦虚地说：“你敢，我的'女儿，我怎么敢碰你？”牡丹花说：“这还差不多，你知道吗？我多么想离开你，你在这里，却把我的衣服弄脏了。”

　　有一天，孩子又来了，看着牡丹花叹息说：“你今天比前天更美了。那天我没有接你回去。可惜今天想接你回去。”牡丹高兴地对土说：“我现在可以离开你了！”克莱笑着说：“如果你离开我，你会死的。”“我不信！”牡丹自豪地说。

　　小朋友把牡丹花摘了回来，放在花瓶里。过了几天，红牡丹花奄奄一息，不再那么鲜艳了。

　　牡丹花二年级作文 篇23

　　牡丹花是我们中国的国花，而洛阳是牡丹花品种最多的，也是最奇特的。洛阳的牡丹花可以说是举世闻名，我一直都想一睹它的芳容，可爸爸一直没有时间。这次五一时，爸爸终于带我来到了洛阳，让我欣赏到了牡丹花的美丽。

　　刚进公园，我就被眼前的景象给迷住了。各种颜色的牡丹花映入我的眼帘，我迫不及待的朝牡丹花奔去。牡丹花真是太美了！它的花朵是那么的大，一片片疏散的'花瓣在微风中随风飘荡，像一位亭亭玉立的少女，穿着美丽的裙子，在风中跳舞。牡丹花的颜色最吸引人了，尤其是紫红色的黑牡丹，因为它红的太深了，看起来像黑色一样，吸引了不少人驻足观看、拍照。我也不例外，站在这株牡丹花前观看了好久。站在牡丹花前，欣赏着牡丹花的独特，闻着牡丹花的清香，真的让你感觉心旷神怡，不忍离去。

　　我很喜欢牡丹花，它看起来是那么的高贵大方，不愧是我们的国花呀！

　　牡丹花二年级作文 篇24

　　“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”春天是一个生机勃勃的季节，柔和的春风吹醒大地上所有的生灵。

　　看！牡丹花的颜色各不相同，有红色的、黄色的、白色的，红的似火，黄的.似金，粉的似霞，白的似玉……有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的，马上就要破裂似的；有的花已经完全展开自己的花瓣，露出嫩黄色的花蕊，一层托着一层，层层叠叠叠的花瓣，像小孩子们欢快的笑脸；还有的像害羞的小姑娘遮遮掩掩。一阵微风吹过来，牡丹花的阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。

　　妈妈告诉我：牡丹花的花瓣可以泡水喝，它具有延缓皮肤衰老，美容养颜的功效呢！哦，原来牡丹花不仅漂亮，而且还可以泡水喝呢！

　　牡丹花是中国的国花，是人们富贵和吉祥的象征。我爱这些美丽又实用的牡丹花。

　　牡丹花二年级作文 篇25

　　在春天的花中，我喜欢很多花，但我记不住它们的名字。然而牡丹花让我念念不忘，一眼就喜欢上了。

　　牡丹花不与桂花争，也不与玫瑰争美。但是它的姿势真的很华丽。它的花一般是红色或粉红色的。花瓣张开时，一点也不害羞。它们非常大气。整朵花从中间打开，分成很多层次，更显高贵。难怪总有人把牡丹花比作“红衣薛宝钗”。

　　春天来了，我早上会去社区广场看牡丹花开得灿烂，气氛活跃。我用手轻轻抚着牡丹娇艳的花瓣，花儿仿佛是人，友好地对我微笑。这时，一股柔和温暖的春风风吹来，一簇簇牡丹花开始翩翩起舞。他们优美的.舞蹈被金色的阳光衬托着，形成了一幅美丽的画面。

　　看着美丽的牡丹花，我的内心充满了情感：植物可以给人带来快乐的心情和新鲜的空气，但人们可能无法保护植物，更不用说给它们带来快乐了。

　　牡丹花二年级作文 篇26

　　今年夏天，我和妈妈、妈妈的同事一家人一起去了菏泽的牡丹花园。菏泽的牡丹花闻名全国，我早就想去那里看牡丹花了。

　　一大早，我和妈妈、还有阿姨们就开车出发了。车跑了两个多小时才到牡丹花园，很快就要看到我喜欢的牡丹花了，我的心情非常激动。

　　进了牡丹花园，首先看到的是一座漂亮的喷泉。我在喷泉前玩耍一会儿，而且还拍了很多照片。顺着喷泉朝前走，就是美丽的'牡丹花园了。花园里有各种各样的牡丹花，而且牡丹花的色彩不一，有红的、白的、黄的、紫的、黑的……最漂亮的地方要数花园里的人工湖了，湖里的水清澈、透明，非常美丽！湖面上还有人玩气球呢，我和妈妈还坐到了游船上，在湖里玩了很久呢。

　　这次去牡丹花园，我还有一个问题没有解决：那么多的牡丹花是从哪里来的呢？如果是工人师傅种下的，那该有多么辛苦啊！我一定要好好向他们学习！

　　牡丹花二年级作文 篇27

　　我最喜欢的植物是牡丹花，它有艳丽的颜色和奇妙的形状等。

　　牡丹花是按生根、发芽、开花的顺序生长的。非常美丽。

　　牡丹花的样子、颜色你不知道吧！不知道就来看看吧！牡丹花的'花没绽放的时候还是花骨朵看起来饱胀马上要破裂似的，还像婴儿的小嘴儿。还有的完全展开了就像一个小女孩穿着衣服。这时一阵风吹了过来。在微风的吹拂下牡丹花翩翩起舞。风过了牡丹花们都停止了舞蹈。牡丹花都有红色的黄胜血；有黄色的黄如金；有白色的白如雪，简直是美丽极了。突然有几只蜜蜂和蝴蝶飞来了，他们也在为牡丹花跳舞呢！

　　牡丹花有什么用途大家都知道吗？牡丹花最早是从药用开始的，我当花的根皮又称为丹皮，丹皮具有抗菌消炎、镇静镇痛、降血压、抗痉挛等功效。牡丹花做成牡丹饮料等食品还有保健功能。

　　牡丹花是不是很有趣呢？通过我的介绍你们是不是也喜欢上了牡丹花呢？

　　牡丹花二年级作文 篇28

　　今天我和爷爷去古林公园看牡丹花。一到车站，我抬头看了看天空，立刻被天空中美丽的云朵所吸引，云朵像一条长长的丝带在空中飘动。我回过神来，车正慢慢向我驶来。我们上了公共汽车，很快就到达了古林公园。

　　一进大门，我就闻到了浓郁的花香。环顾四周，我看到无数不同品种的牡丹花，每一朵都有自己的`态度和特点。他们似乎在为美丽而竞争。

　　春天是一个充满活力的季节。它让春风唤醒了地球上所有的花草树木。牡丹花也光彩照人，五颜六色的牡丹花有红、白、粉、紫等。人们看牡丹花的方式多种多样：有人用相机拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用画笔画牡丹花，我用铅笔在看牡丹花上写了这篇作文。

　　牡丹是中华人民共和国的国花。因此，我们热爱它。祝牡丹花年年盛开。我祝愿我们的国家繁荣昌盛。

　　牡丹花二年级作文 篇29

　　今天我要介绍我最喜欢的花：牡丹花。

　　牡丹花的花瓣一朵朵的、红红的，好像几个兄弟紧紧抱在一起不肯分开。她的花蕊金黄金黄的，好像一条条金丝，而且她的茎和叶子翠绿翠绿的，就好像在衬托美丽的牡丹花。她的`颜色也各种各样：有粉色、红色、白色等等。非常美丽。

　　牡丹花好养么？当然不好养，牡丹花喜欢在温暖的环境里生长，但是如果在养殖的过程中温度超过了25度，牡丹花就会像娇嫩的小姑娘一样晕过去了。

　　别看牡丹花美，她还能清热凉血，活血化瘀呢！并且还有像月季一样淡淡的香味。

　　我觉得牡丹花被称为国花的原因是：她美丽又繁荣，花瓣紧紧抱在一起，就像我们祖国的56个民族团结一心。

　　牡丹花在4-5月开放，到那时洛阳城真是：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”中外游客从四面八方赶来，牡丹真是名副其实的“花中之王”。

　　牡丹花二年级作文 篇30

　　我的植物朋友是牡丹，牡丹花是国花，因为牡丹花素有“国色天香”之美誉，因其雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁而得名，并应其有富贵吉祥之意，所以大家都非常喜欢它。

　　牡丹花是多年生落叶灌木有的长的矮矮的'，长得可高了，都能涨到。2米高吗！分枝短而粗，上面长满了叶子，牡丹花的叶子是细长的，表面为绿色，背面淡绿色。牡丹花花瓣多为5瓣或重瓣。我还从一本书上知道牡丹花还有清热凉血，活血化瘀的功效。

　　春天到了，公园里的牡丹花开花了有红的，有粉的，有黄的，有蓝的，还有白的……五颜六色像一幅画。走近点还会闻到淡淡的清香，招引来许多蝴蝶和蜜蜂蝴蝶和蜜蜂都在花丛中翩翩起舞。站在这花丛中我仿佛觉得自己就是一朵娇艳的牡丹穿着鲜艳的衣裳，站在阳光里，随风舞动。我和牡丹一起玩耍，一起聊天，一起等待着蜜蜂来采蜜，一起等待着蝴蝶来表演美丽的舞蹈。过了好一会儿，我才想起来我不是牡丹，我是在看牡丹呢。

　　牡丹花二年级作文 篇31

　　四月的洛阳，到处都是雍容华贵的牡丹花，欢迎着从全国各地人们的到来。

　　牡丹花有很多种颜色，粉的似霞，红的似火，白的似雪，黄的似蜜，还有少见的绿牡丹和双色牡丹“二乔”，绚丽多彩。牡丹花的形状千姿百态，有单瓣形的，有荷花形的，有皇冠形的，还有绣球形的……特别少见的就是荷包牡丹，形似荷包而得名。一阵风吹来，牡丹花的清香扑鼻而来，沁人心脾。微风吹过，一朵朵牡丹花随风起舞，就像一位公主在舞会上翩翩起舞。牡丹花不仅能看，还能吃，它的花瓣能做成美味的鲜花饼，好吃极了。牡丹花瓣摸起来滑滑的，就像婴儿的`皮肤一样。

　　置身花海中，我感觉自己仿佛就是一朵牡丹花，跟旁边的蝴蝶聊聊天，跟周围的蜜蜂唱唱歌。望着满眼的牡丹花，我想起了唐代诗人刘禹锡的诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，高贵的牡丹花，让我流连忘返。

　　牡丹花二年级作文 篇32

　　今天早晨，爸爸把我送到画画班，今天我们画的内容时一枝美丽的牡丹花。

　　大家都觉得牡丹很好画，但是想要画的.很好可就难多了，我先画树叶，大家谁都会画树叶，可是在我们这有许多同学画错树叶，而我是一遍过关。我又开始画牡丹花，牡丹花我是画画擦擦，因为牡丹花的确很难画，我花了半个小时才画完一枝牡丹，然后我画第二枝牡丹，第二枝牡丹比第一枝牡丹好画多了。不一会就画完了。我让老师一看，老师说大概轮廓画得非常棒。只要把细腻的地方修一下就可以上颜色了，然后我把细腻的地方修了一下就开始涂颜色了。我先把勾线勾好，然后开始涂叶子，我细腻的涂着颜色，刚把叶子涂完老师就说下课了，老师对我说我涂叶子一共花了半个小时多，我问老师我一共画了几片叶子，老师说我一共画了五片叶子=，而且画得很细腻。下一节课继续把牡丹画完就行了。

　　然后我就高高兴兴的回家了。

　　牡丹花二年级作文 篇33

　　牡丹是洛阳的名花，传说它是生长在长安的，这其中有什么缘故呢，据说，这还与武则天有关呢。

　　有年冬天，武则天到皇宫的御花园饮酒赏雪，她看着漫天白雪，却只有几朵梅花点缀，有点儿无趣，便找来一段白绢，写下一道诏书，大意是：本女皇明天要来御花园赏花，请诸位花神务必于今夜开放，不得有误，写完后，她让宫女把这段白绢烧了，好通知各路花神，天上的花神得知，无可奈何，只好遵从女皇的旨意。当天夜里施法百花开放，唯有牡丹仙子拒不遵从，

　　第二天，武则天来到花园中，很快发现只有牡丹是光秃秃的，于是，她下令把长安所有的牡丹都扔到洛阳边的'邙山上，邙山上有很多的坟墓，很凄凉，没想到，牡丹花不屈不挠，反而长得更好了，

　　就这样，牡丹凭着她的雍容华贵，吸引来了很多游客，所以洛阳即成了牡丹之都。

　　牡丹花二年级作文 篇34

　　外婆家种了许多美丽的花儿，其中最闪耀的，就是美丽的牡丹花。

　　今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的'。我非常好奇，便去问外婆。外婆说：“牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。

　　第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了非常多采蜜的情景。

　　牡丹花，我永远爱你！

　　牡丹花二年级作文 篇35

　　森林里发生了一件奇怪的事情。两个公主出现在宫殿里。国王看到他们很惊讶。他立刻邀请了所有的大臣，用乞求的.目光对他们说：“为我做点什么吧！我宝宝的眼睛一夜之间变成了两个，以防万一……”一位大臣自告奋勇地站起来说：“公主必须学识渊博，温文尔雅，必须精通各种棋艺字画，这样两位公主才能相提并论，一眼就能看出谁是真正的公主。

　　盛大的真假公主鉴定会第二天隆重开幕，两位公主一个接一个并驾齐驱。就在大家不知所措的时候，皇后想出了一个绝妙的计划：“我女儿的右臂上有一颗金色的宫痣。只要看看他们的肩膀，真相就会水落石出。

　　王后对他们说：“妈妈想看看你们右肩上的胎记。”这时，一位公主惊慌失措地试图逃跑，但被精力充沛的卫兵抓住并扔进了监狱。

　　从此小镇恢复了往日的平静，王氏一家又幸福地生活在一起

　　牡丹花二年级作文 篇36

　　花园里有一朵漂亮的牡丹花，她非常爱夸自己漂亮。有一天，她对牵牛花说:“牵牛花，牵牛花，我们来比比谁更漂亮”？牵牛花回答说：“每个人都有自己的长处和短处，没必要谁和谁比。”牡丹花听了还以为牵牛花不敢和自己比呢。没好气的走了。

　　牡丹花又去找桃花去比。她对桃花说：“桃花，桃花，我们来比比谁更漂亮”？桃花回答说：“我们都是花，不管谁漂亮，只要自己做好自己应该做的事，那就可以了。”牡丹花听了桃花的话。又以为桃花不敢和自己比。她就想找一个人评评理，她就去找大树爷爷。

　　牡丹花找到大树爷爷，就对大树爷爷说：“大树爷爷，大树爷爷你来评评理，在花园里谁最漂亮”？大树爷爷和蔼可亲的说：“孩子，每个人都有自己的'位置，只要自己坐好自己的位置，那就不怕别人比自己好了。如果那个人不把自己的位置坐好，那她再漂亮也没有用的”。

　　牡丹花听了大树爷爷的话，知道自己太骄傲了，惭愧的低下了头。

　　牡丹花二年级作文 篇37

　　有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，而我却喜欢雍容富贵的牡丹花。

　　在昨天我们去了有牡丹花的公园，公园很大，而且牡丹花也很多，三十多棵牡丹花树。那些牡丹花树很漂亮，很娇艳。我最喜欢牡丹花，我看了牡丹花树，只见白色，黄色，红色，紫色的牡丹花争奇斗艳，竟相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣优雅，复瓣华贵。看！蝴蝶，蜜蜂都闻见牡丹花那美丽的花香。所有蝴蝶，蜜蜂才会被这些美丽的牡丹花的花香所被吸引。牡丹花为花中之王，有“国色天香”之称。每年四到五月开花，朵大色艳，奇丽无比。我国人民把它作为富丽繁华之象征，称之为“富贵花”，“百两金”。

　　我喜欢牡丹花，更喜欢牡丹花那种默默的'把自己的埋线给别人类的精神。

　　牡丹花二年级作文 篇38

　　今年夏天，我和妈妈以及她的同事去了菏泽的牡丹园。菏泽的牡丹花闻名全国，我早就想去那里看看。

　　一大早，我和妈妈还有阿姨们就开车走了。坐公交花了两个多小时才到牡丹园，很快就能看到自己喜欢的牡丹花。我很激动。

　　当你进入牡丹园时，你首先看到的是一个美丽的喷泉。我在喷泉前玩了一会儿，拍了很多照片。沿着喷泉往前走，你会发现美丽的.牡丹园。花园里有各种各样的牡丹花，牡丹花的颜色也不一样，有红、白、黄、紫、黑……最漂亮的地方是花园里的人工湖，湖里的水清澈透明，非常漂亮！有人在湖上玩气球。我和妈妈坐在游轮上，在湖里玩了很久。

　　这次去牡丹园，还是有一个问题要解决：这么多牡丹花从哪里来的？如果是工人师傅种的，该有多难！我必须向他们学习！

　　牡丹花二年级作文 篇39

　　白居易曾经说过：“牡丹芳，牡丹芳，黄金蕊绽红玉房。千片赤英霞烂烂，百枝绛点灯煌煌。”一千多年前，大唐诗人白居易以文采艳丽的笔法描绘了牡丹花妖艳迷人的姿色。

　　牡丹，历来被称为国色天香，是雍容华贵的象征。四五月间，朵朵傲人的牡丹花开始在草丛中翩然起舞。牡丹花的花瓣又大又薄，层层叠叠，它们恰到好处地卷起褶皱，看上去色泽艳丽，富丽堂皇，真不愧是“花中之王”。

　　清晨，一缕缕微风吹过，花瓣上那几颗露珠调皮地随风流动，仿佛是在轻抚那娇嫩的花瓣。牡丹花随风展示着自己优美的舞姿，“啪嗒”一声，一颗露珠从花瓣上落进花边的小溪，溅起点点涟漪，小溪中那牡丹花的倒影仿佛活了一样，微微舞动。

　　牡丹除了具有极高的观赏价值，还有食用价值和药用价值呢，美味的`牡丹羹、醇香的牡丹酒，光听名字就让人垂涎三尺。

　　牡丹花，可谓全身是宝，但它所需要的只不过是一点点水分和土壤，回报给世界的却是那一树繁花！

　　牡丹花二年级作文 篇40

　　“国色天香，花中之王”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹。今天，我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹。

　　洛阳牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像就要滴下来似的。每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉………一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿；最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的颜色是深紫发黑；花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，约有六七百片花瓣；最红的.牡丹是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红；最蓝的牡丹是“蓝田玉”，是粉里透蓝；最佳的间色牡丹是“二乔”，它一朵花上两种颜色。

　　洛阳的牡丹不仅丰姿绰绝，而且具有很大的药用价值。

　　牡丹花二年级作文 篇41

　　沙漠中的牡丹

　　那一天，你不知不觉地卷进了灼热的沙漠。你在拼命挣扎着逃离这个可怕的区域。然而，你并不快乐，而是在这里安顿下来，日日夜夜，年复一年.

　　这是沙漠里唯一倔强的.牡丹花。

　　它又矮又瘦，有云在笑它，有风雨打它，有霜雪欺负它，有闪电吓它。但牡丹默默忍受着。

　　它的叶子很晚，甲虫和蜥蜴经常钻它的根，吃它的叶子。它全身青一块紫一块，没有一处完好无损。

　　它知道不可能活得越来越久，但还是在努力成长；它知道自己的生存环境不适合，但还是努力种花。它顽强地站立着，向路人敬礼，向日月招手。它从不向困难低头，而是不断地给生活增添无限色彩。

　　但是有一年夏天，它永远干涸了.

　　沙漠中的牡丹花以其顽强的生命力活了五年。它傲然挺立在一片没有水灌溉的热带沙漠里，经常被甲虫袭击五个春秋。

　　突然产生了一个想法：沙漠中的一朵牡丹花，可能是对我们人类的警示：热爱生活！好好利用它，让你的人生充满无限价值！

　　牡丹花二年级作文 篇42

　　“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。在人们的心目中，最忘不了的属于“花中之王”――牡丹花。它，雍容华贵，是中国的国花。牡丹花代表的意思是富贵、幸福，寓意着中固繁荣昌盛。

　　牡丹花的根十分有趣，刚开始的时候，根还显得粗粗的，越向上长，就越纤细，它的叶子是多种多样的，有狭长的，有圆的，还有尖尖的.……

　　牡丹花的花期是4-5月份。你瞧，它们开花该是多美啊！红得似火，粉得似霞、黄得似金、白得似雪……再闻闻这花香，淡淡的，沁人心脾，令人陶醉其中。

　　牡丹花的千姿百态更是让我们记忆犹新。来到花园，走近一看，有的像是婀娜多姿的仙女，有的像是矜持的少女，还有的垂下脸蛋，像是含苞待放，害羞的小姑娘……近看的牡丹花像是小公主那样的美，远处则像戴五颜六色帽子的小姑娘，在那里露出火红的脸蛋，十分害羞。

　　牡丹花，你真不愧是“国色天香”，我为你感到骄傲！

　　牡丹花二年级作文 篇43

　　春天到了，百花齐放，在这个特别的日子里，妈妈却不能带我去看牡丹花了。

　　回想到去年妈妈带我去看牡丹花时，刚到人民公园门口，我就闻到了阵阵清香，便赶紧往牡丹花跑去。

　　牡丹花是我国四大国花之一，它的颜色绚丽多彩，有黄色，红色，蓝色。形状圆圆的，像一个小碗，叶子密密麻麻聚在一起，绿色的叶子衬托着牡丹花，更是美极了！

　　一朵朵牡丹花，像是在聚会，有的花大，有的花小，有的颜色深，有的颜色浅，有的迎风绽放，有的含苞待放，成千上万朵牡丹花聚在一起，真是一副美不胜收的景象。

　　我仿佛觉得自己就是一朵牡丹花，一阵微风吹过来，我翩翩起舞，不过是我和别的朋友一起舞蹈罢了。风过了，我静静的`看着天空，小蜜蜂分来给我说他的收获，蝴蝶兴奋的跑过来让我欣赏她的花衣……

　　它象征着吉祥，富贵，过了一会儿我才记起，我是人，不是牡丹花。

　　牡丹花二年级作文 篇44

　　“唯有牡丹真国色，花开时节动京城，”这是古人对牡丹的美丽的赞叹。

　　在现时生活中，牡丹花真像那么美吗？是的，牡丹花花瓣像大包子一样厚，它的花瓣的颜色是火龙果红，里面包着香蕉黄的花蕊，各种各样的牡丹花如同一幅活的`画。

　　看着看着我入了迷，一下子飞到牡丹花世界，我发现自己成了牡丹花，我和牡丹花姐妹们跳舞歌饮。站在阳光下笑着，笑得是那么甜蜜，多么温暖。

　　过了好一会儿，我才记起我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢！牡丹花就像一串美丽的故事，告诉我了许多的故事，这时一阵狂风把一朵牡丹花上的花瓣儿给吹下来，风儿又像调皮的小孩儿吹起，吹落，最后一口气把那花瓣儿吹得无影无踪，那轻圆花瓣儿，飞过天河，飞过云层，飞向大山，又低低的落下，落到一个熟睡着婴儿的头发上。

　　爸爸告诉我，牡丹花还有小武器，就是她的刺，所以没人敢去采摘。

　　你看小牡丹既美丽又有趣呢？

　　牡丹花二年级作文 篇45

　　我今天去南胡公元，看到了一大片美丽的牡丹花！

　　牡丹花里面有一些细细的花蕊，它们小小的、长长的，微风吹来，就像一个个身着黄衣的仙子在向我招手，

　　花瓣更美丽。它们一层层的，是粉红色的，从远处一看：哇！一个个花瓣，就像一层层粉红色的波浪，牡丹最耀眼的就是花瓣，没有花瓣，牡丹会立即暗淡无光。

　　谁说牡丹的枝叶就不好看？牡丹的枝叶碧绿碧绿的，上面有几颗晶莹的.露珠。它的枝叶不仅碧绿，有露珠，还散发着迷人的、大自然的、清香的气味。

　　牡丹不仅美丽，还受到全国人民的喜爱。有的人还说“牡丹既然这么受人喜爱，干脆把它立为国花吧”！还有，有一首歌曲也叫《牡丹之歌》，就歌颂了牡丹的美丽。

　　哦，牡丹，你雍容、高贵，更具有“国色天香”的美名。我觉得，有了牡丹，花朵的世界里就有了百花之王。

　　我喜欢牡丹。

　　牡丹花二年级作文 篇46

　　牡丹有许多色，而这一株是白色，它的花瓣层层叠叠，在我看来像白花花的奶油，也宛如婴儿的笑脸，让人沉醉其中，无法自拨。它里边的花蕊是紫色的，而上端是粉色的，几只小蜜蜂在里边采蜜，播撒花粉，再仔细看看那花瓣，只见它微显波状，那色让人无法形容，说它纯白吧，它又渗透出淡淡的紫粉色，十分好看，我也无法形容那花瓣很有质感，它给人一种一碰就碎的感觉，但又觉得它是那样的柔嫩而有弹性，总之、它的内涵让人无法用文字写出来，它的花蕊呈椭圆形，鲜嫩可爱，给人一种如诗如画，美不胜收的感觉，总而言之，牡丹是非常纯洁的！

　　我爱牡丹的'纯洁、美丽、晶莹、剔透。它让我有一种琢磨不透的感觉，它的品德荡漾在我心灵深处，牡丹花———我的最爱！

　　牡丹花二年级作文 篇47

　　在金塔公园有种花中之王，那就是牡丹。

　　我们第一次去看的时候，牡丹花还没有全开。绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲的往外挣，迫不及待的想看看外面的世界是什么样的。

　　清明前后，牡丹花就全开了。你看，一层一层的花瓣从内向外张开，花非常大。有粉色的，有白色的，还有红黄相间的。这些花有的`是半开的，有的是微开的，有的是全开的，但是它们的花心都是黄色的，像黄色小仙子躺在温暖的花床上。从远处看，到处都是花，一朵一朵的真漂亮。近看时，就会看见一群蜜蜂忙忙碌碌钻在花丛中采蜜。

　　过了一段时间，牡丹花开败了，花瓣没了活力，蓬松的耷拉下来。一场风雨过后，花瓣不是掉在了地上，就是落在了叶丛中。要想再看到那美丽的牡丹花，就要等到明年的春天了！

　　牡丹花二年级作文 篇48

　　星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩观赏牡丹花，一进大门就闻到一阵清香。

　　我就往公园里面跑去，我看见一大片五颜六色的花，原来是牡丹花，有的还是花骨朵儿，有的花瓣全展开了，露出了笑脸，有的只展开了六七片花瓣，各种各样，千姿百态。牡丹花的颜色非常的鲜艳，有红色的，黄色的、粉色的；等等，漂亮极了。

　　我看着看着就入了迷，我仿佛觉得自己就是一朵牡丹花，穿着粉色的衣服，站在阳光下，突然一阵风吹过来，好像教练在指挥，在微风的`吹拂下我翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在阳光下，蝴蝶飞过来，好像在告诉我，说你跳得真好过了好久，我才记起我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢！最后，我恋恋不舍的离开了公园。

　　我非常喜欢公园里的牡丹花，它给我带来了最美好的回忆和欢乐的童年。

　　牡丹花二年级作文 篇49

　　一说到我了解的植物，我就想起了牡丹，因为牡丹是我国国花。

　　牡丹是我过特有花奔，我国占大量，所以被称为国花，一般在3——8月开，牡丹非常的美丽，有许多传说，像荷包牡丹，万卷书传说等等。

　　一将起牡丹，我就想起关于牡丹的一首诗，这首诗是在壬午年艇仔上题的:何人不爱牡丹花，占断城中好物华.疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞.这首诗写的.非常好，作者把牡丹看成是仙女的杰作，而体现出了牡丹的美不仅表现出了对牡丹的爱还突出了牡丹的变，因为千娇万态破朝霞写出了牡丹有很多形状，比朝霞更美丽，还会变成各种形状。

　　荷包牡丹的意思就是，把牡丹话放进荷包里面。传说是当男女对方都互相相爱时，双方要把牡丹放进荷包里送给对方久了就成了个传说。

　　牡丹是我国的国花，不仅美丽还可以拿来用，希望以后可以发现牡丹的更多用处。

　　牡丹花二年级作文 篇50

　　每年的四月份，牡丹花就要开放了。

　　它们，有红的、黑的、黄的、白的……在花丛中挨挨挤挤，像一个个美丽的小公主。小花芯从牡丹花中间冒出来，花芯上布满绒丝，有的才开两三片花瓣，有的.花瓣全展开了，好看极了。有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得像一个个吹满气的小气球，马上就要破裂似的。

　　看着这么多五颜六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，娇艳的花瓣，这一朵，很美，那一朵，也很美。如果将眼前的一片牡丹花看作一大幅活的画，那么，大自然的本领真是无与伦比，巧夺天工啊！

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着红红的衣服，长在万花丛中，一阵阵微风吹过来，我就翩翩起舞。风停了，我也停止了舞动，小鸟飞过来落在我的身上，轻轻地告诉我昨夜做的好梦，小蜜蜂飞过来，落在我的花上，低低地告诉我采蜜的快乐……

　　啊，牡丹，你那“花中之王”的富贵、美丽，美化了我们的城市，装点了我们的生活。

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