《青铜葵花》读后感的五年级范文（精选15篇）
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《青铜葵花》读后感的五年级范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《青铜葵花》读后感的五年级 1
每当我拿起青铜葵花，从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。
我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他!在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音:我要挣钱!我们要过好日子!是不可动摇、坚不可摧的声音!当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛!我仿佛看到了青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的'耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么?终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句:这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累!
坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，自然会失败。
《青铜葵花》读后感的五年级 2
书有千万本，但真正能给人启迪的能有多少？可我认为，《青铜葵花》这本书是一部真正的著作。
《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回到她的城市。男孩青铜从此坐在草垛顶上，望着女孩葵花离开的方向。故事的.结尾是女孩葵花最终回到了大麦地，使得男孩青铜奇迹般的开口说话了。
我想，《青铜葵花》之所以受到广大读者的热爱，不仅是因为它写得生动有趣，更是因为它包括了世间最重要的三大元素：大苦难、大美与大爱。每一个时代，都有每一个时代的苦难。我们不能因为科技的发达，就一味地享受在欢乐之中，而不去理会苦难。恰恰相反，在这个“享受快乐，追求欢乐”的时代，我们更应该学会成长，学会去正视痛苦！
《青铜葵花》教会了我们人生的价值。人生的价值不是一味地享受欢乐，而是在面对苦难时能站稳脚跟，并继续前行。
《青铜葵花》读后感的五年级 3
我读过一本名为《青铜葵花》的儿童小说，是作家曹文轩写的。这本书很感人，有一个又一个曲折动人让人落泪的生动情节。书的主要内容是，一个叫青铜的.乡村男孩，一个叫葵花的城市女孩，一个特殊的机会，让他们成为兄弟姐妹。他们俩一起生活在贫困家庭中，一起长大。向日葵12岁时，命运把她召回了原来居住的城市。从此，青铜常常遥望芦苇的尽头，向日葵田的尽头，向日葵所在的地方。
在这本书中，最让我感动的一章是芦花鞋。在一个寒冷的冬天，学校组织了一张照片，向日葵也想拍照，但在家里，被雪擦干净，但也冻红了。
多么懂事的孩子啊！在这个年龄，他们应该无忧无虑，但他们用自己的小肩膀承受着痛苦和担忧。痛苦，其实每个人都会有，而那些零星、琐碎却无处不在的痛苦，更是深入而持久。现在，人们忽视了苦难，当苦难来临时，我们只能连天抱怨。苦难在成长过程中是不可避免的。“在苦难中成长，在苦难中成长。“面对苦难，我们需要一种风度，要冷静面对。同时，一定要有足够的耐心、韧性、不屈不挠。把苦难想象成一种对自己的考验，一种乐趣，有信心，坚持这种举止，我相信暴风雨后会有彩虹！
《青铜葵花》读后感的五年级 4
《青铜葵花》是曹文轩写的，我们也读过他写的《草房子》，《青铜葵花》这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事，他们一起生活，一起长大，12岁那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青铜救了她，从此他们成了好朋友，经过了解才知道，青铜原来是个哑巴，葵花每天都要去找青铜玩，随后，葵花的爸爸被淹死了，葵花变成了一个孤儿，又一次偶然的机会，青铜一家收养了她，青铜的家人没让青铜上学，把上学的机会给了葵花，还凑钱给葵花上学，实际青铜也很爱上学，他放牛的时候，有时会到从学校传来的琅琅的读书声。那时，他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏，在田野上飘荡着。他会觉得，那是世界上最好听的声音，他会痴痴的朝学校的`方向望着。
蝗灾、挣钱、考砸、卖鞋、演出……一件件事情过去后，葵花最终要离开了，因为他是城里人，市长专门派船来迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她拦住了妈妈的腰，幸亏爸爸把她抱到了船上，船才慢慢开动，青铜用尽平声力气，大喊了一声：“葵——花！”嘎鱼正好路过这里，听到了青铜的声音，向大众宣布：青铜会说话了！青铜会说话了！青铜顿时瘫痪在草垛上，哭了……
《青铜葵花》读后感的五年级 5
我读过很多书，比如《明朝的那些事》、《西顿动物故事》等等。但最让我感动的一本书是《青铜葵花》。
这本书主要讲述了一个女孩向日葵和一个男孩青铜的故事。葵花是一个天真懂事的城市女孩，但因为葵花的父亲把她带到大麦地后淹死了，葵花变成了一个孤立无靠的`孤儿，而青铜是一个不会说话的大麦地男孩。他和他的家人非常勤劳善良。他们收养了葵花，青铜和葵花成了兄妹相称的家庭。他们一起生活，一起玩耍，一起成长，其中，在《芦花鞋》中，青铜为了能够让妹我妹妹向日葵上学的时候可以拍照。不管天气有多冷，青铜还是坚持卖芦花鞋。在冰项链中，为了让向日葵在报纸上带上项链，青铜用冰块为向日葵做了一条项链。看到这里，我不禁称赞：青铜真的不怕苦不怕累，他履行了哥哥的责任！我还是更喜欢葵花。在《纸灯笼》中，葵花的奶奶因为采棉花而生病。然而，由于医疗费用太贵，这个家庭没有那么多钱。葵花想尽一切办法帮她省下医药费。她故意把试卷弄得一团糟，把学费都给奶奶治病。然而，当青铜被看穿时，葵花不得不去江南捡银杏，青铜每天晚上都拿着纸灯笼等葵花。有一天，葵花终于回来了，但很快，葵花奶奶去世了。葵花真是个懂事的孩子！
《青铜葵花》读后感的五年级 6
看完《青铜葵花》，令我十分感动。这本书讲的是一个城市小女孩与一个乡村小男孩的故事。
小女孩叫葵花，小男孩叫青铜。葵花从小就没了妈妈，而爸爸是做青铜葵花的。一次，葵花和她的'爸爸来到了大麦地，一场意外，她的爸爸被水淹死了，无依无靠的葵花成了青铜家的一员。青铜一家对葵花都很好，而葵花也把这里当成自己的家。他们互相照顾，互相扶持。为了让葵花上学青铜放弃自己上学的机会，为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖芦花鞋，而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字，葵花还为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。在困难面前，他们坚韧不拔，乐观活泼，勇敢地度过一个又一个难关。但在葵花上五年级时，市长要领她回城，虽然不想走但最后还是走了。青铜从此常常遥望芦花荡，希望葵花能够再回来。
看完这本书，让我知道了做什么事情，都要坚持，在学习上，在生活中，不管有多困难，都不要放弃。
这本书还让我知道我现在的生活是多么幸福，我要更加珍惜。在以后的生活学习中，我要向青铜、葵花学习，学习他们的坚强，学习他们的勤奋，学习他们的乐观。做一个独立、自信、坚强的好孩子。
《青铜葵花》读后感的五年级 7
《青铜葵花》这本书主要讲了两个孩子——青铜和葵花——在大麦地发生的故事。
小女孩儿葵花三岁时母亲去世，七岁那年爸爸的意外去世让葵花变成了孤儿。青铜也因一场火灾变成了哑巴。再后来，青铜一家收养了葵花，葵花和青铜成为了兄妹。
遭受蝗灾的那年，青铜一家的粮食更是少的可怜，几乎是数着米粒下锅。那个时候，粮食，就是他们脑子里想的最多的词汇。青铜的奶奶把自己的金戒指当了换食物。青铜和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青铜和葵花坐在船舱里看着天空，把白云想像中各种食物以满足饥饿感，他们那种乐观、从容的`精神深深地感染着我。
我虽然没有经历这样的种种事情，但是它对我的触动非常大。我的心里翻江倒海，是同情，是悲伤，是难过……大概都有吧！读过之后，我常会这样想:如果我也生活在青铜他们那个时候，我也会站出来收养葵花，还会和青铜成为扒泥沟的好兄弟。这也让我深切体会到了父辈们经常说的，珍惜脚下的土地，珍惜身边的亲人。往往生活带给我们的不仅仅只是苦难，他更是一种经历，也是一种价值连城的记忆，它还隐藏着一种对幸福生活的向往，对美好生活的珍惜。
《青铜葵花》读后感的五年级 8
在这个丰富多彩的暑假时光里，我阅读了几本有趣的书，比如沈石溪的《狼王梦》、《兔王圆点点》；林海音老师的《城南旧事》……我都读的津津有味，一字不落！但是让我印象最深刻的就是曹文轩老师的'《青铜葵花》。
该书讲述了葵花的爸爸不知去向，葵花独自一人来到大麦地，那里的人都很喜欢葵花，后来村长让大家领养葵花，其中有两家特别想领养她，一家是大麦地最富有的人家（嘎子），他们拥有鸭群。另一家是一贫如洗的青铜家，可青铜还是一个哑巴，经常被人瞧不起！但是青铜求家人一定领养葵花，于是葵花就跟着青铜家生活。
后来葵花在大麦地住了一段时间，葵花的阿姨来接她回家，大麦地的老老少少都很舍不得她离开，最后葵花还是答应跟阿姨回去，就在这个时候青铜的奶奶因病离世，青铜一家很伤心，终于到了葵花要离开的时候了，青铜很不舍，望着葵花渐渐远去的背影，青铜叫出了五音不全的：“葵花”二字！故事结束。
在看这本书的最后一段我的泪水止不住的流，我相信大家看这本书一定会带着感情去看！都会被故事情节打动！青铜和葵花都是懂事的孩子，都会为对方着想，他们有着不一样的深厚情谊，他们让我看到了人跟人之间的真情。
《青铜葵花》读后感的五年级 9
《青铜葵花》是一篇长篇小说，讲述了7岁以兄妹相称的乡村男孩青铜和城市女孩葵花历经千辛万苦的感人肺腑、催人泪下的故事。令人啧啧赞叹，也同样更加令人爱不释手。
这本书细致描写了许许多多感人至深的小故事。其中有青铜对妹妹的关爱：为了让葵花能学，青铜放弃了自己上学的梦想;为了葵花晚上写作业有光，青铜捉萤火虫做南瓜灯;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头;为了葵花报幕时的.美丽，青铜吹着腮帮子做冰项链……有葵花对家庭的付出：为了给自己的家庭省钱，葵花没有拍照;为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦花;为了赚钱给奶奶治病，葵花跑到江南捡银杏;为了让哥哥被别人看起，葵花教哑巴哥哥识字……
这一家人互相扶持，互相关心，虽然贫困但仍然开心快乐，着实的令人感动。从他们身上，我学到了很多很多：风雨过后总有彩虹、只要真心付出总会有回报、在贫困中不能失去意志，贫困不能移……
这本书真的是一本好书，读了这本好书，我懂得的道理更多了，同时也更加深刻了。我以后一定会多读书，多读好书的!
《青铜葵花》读后感的五年级 10
十岁生日聚会上，我的同学送给了我一本著名儿童文学家曹文轩写作的小说《青铜葵花》。这本书主要讲了在大麦地一个城里的女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。
在大麦地村，青铜在一场浩荡大火中成了哑巴。葵花，由于爸爸意外落水，成为了孤儿。一次偶然的机会，青铜家收留了这个可爱的女孩，他们成为了兄妹。青铜一家人对葵花都非常好，非常的爱护她。因为青铜的家里比较贫苦，青铜就放弃了自己上学的机会，让葵花上学。葵花想照相，青铜就冒着大雪去卖花鞋让葵花照相。葵花想看表演，青铜就让葵花骑在自己脖子上。在葵花12岁那年，有几位城里人将葵花带回到她本来的生活，由于青铜很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文轩说：每一个时代的`人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！
从青铜和葵花身上，我看到了做人最善良的本质，也看到了他们为了美好生活而不懈奋斗的那份坚强和坚持！
这本书感动了我，我也要做一个善良而且坚强的人！
《青铜葵花》读后感的五年级 11
在四年级我看了一本叫《青铜葵花》这本书。
它讲了《小木船》、《葵花田》、《老槐树》、《芦花鞋》、《金茅草》、《冰项链》、《三月蝗》、《纸灯笼》、《大草垛》9个故事，其中我最喜欢《冰项链》和《芦花鞋》这两个故事，它主要讲述了葵花要去表演，因为没有项链，于是青铜给她做了一根熠熠发光的冰项链，交给葵花，葵花十分喜欢。读了这个故事，我感受到了葵花虽然是领养的妹妹，但是大家都对葵花很好。
《芦花鞋》讲述了青铜家里穷，而且读书只能供应一个人，他们做了一个游戏，葵花赢了，其实是青铜在想让她上学而想的计策，青铜决定来卖芦花鞋来供葵花读书。
在书的结尾，有一个感人的场景，两位经常管葵花的.阿姨，领养了她，青铜非常不舍，大声地对葵花说：“葵花，再见。”
青铜的精神使我非常敬佩，他放弃自己上学的机会，让葵花上了学，他每天送葵花上学，给葵花做冰项链，让葵花参加演出。
不管生活给我们多大困难，我们要保持一个乐观的心态，克服困难，迎接美好的未来。
《青铜葵花》读后感的五年级 12
我最近读了一本叫《青铜葵花》的书，这本书里面的青铜非常的懂事。这里面的故事非常的令人感到悲伤。
这本书最令我生动的是青铜在这还卖着芦花鞋，青铜他多么想把鞋子全部都给卖出去啊，因为一共有10双鞋子呢，却还没有一双鞋子卖得出去。可怜的青铜说：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”雪在他的'祈求声中，渐渐停住了。
青铜他们虽然十分的贫穷，也经历了许多磨难。但他们依然很幸福，很开心。青铜是一个善良，坚韧刚强的人。
这本书里有一段就是青铜家养了非常久的牛死了，它可是陪了青铜很久的。大家都肯定觉得没什么吧。可是这头牛看过他们一家人经历过什么。陪他们过了很久很久，可是最后它却死了。我感到挺伤心的。眼泪哗啦哗啦的流了出来。
青铜他们虽然十分贫穷但是他们却十分快乐、幸福，他们是一个十分有爱的家庭。曹文轩在故事的结尾写了每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
看完了这本书以后，让我的心情久久不能平复，看着我们现在的幸福生活，我们应该要好好珍惜，好好学习，天天向上。
《青铜葵花》读后感的五年级 13
故事要从青铜初见葵花说起。青铜是个聋哑男孩，最糟糕的是，他家的经济状况不好，没钱供孩子上学，更别提聋哑学校了。葵花则是一个孤儿。葵花从遥远的城市乘渡船来到大麦地村，并在那里寻得一个愿意收养她的家。起初，青铜一家因为资源匮乏，并没有收养葵花的意思，是青铜感动、说服了长辈，最终收养了葵花。
青铜虽然天生身体残疾，但苦难并没有把他压倒。他内心纯真、善良，懂得救助更需要帮助的人，他在磨难中怀有希望，在黑暗中努力寻找丝丝光亮。
葵花在青铜家寄养的五年，有许多暖心的小故事。生活中的点点滴滴，青铜都惦记着葵花，他甚至放弃自己上学的机会，努力挣钱供葵花上学。奶奶生了重病，没有钱医治，葵花到村外去挣钱。奶奶一直在等葵花归来，爱的.力量支撑着她。奶奶临终前将自己的手环送给了葵花。看到这里，我忍不住流泪。
葵花被自己的命运召回城市，青铜在草垛上向远方葵花田的太阳凝视许久，大喊一声：“葵花！”爱是无所不能的，青铜对妹妹葵花深深的爱，冲破了命运给他设置的藩篱。
曹文轩用细腻的笔触，展现了一段既有苦难又有美好的往事，昭示了真、善、美的永恒。
《青铜葵花》读后感的五年级 14
这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
当班上的同学照相时，葵花却说她不想照，她的'爸爸和妈妈知道这件事情时，赶紧编织芦花鞋，叫青铜在油麻地镇上卖，要照一幅全家福，并给葵花单独补照一张。
青铜家没有灯，葵花要去翠环或秋妮家，但次日，老师狠狠地批评了她们俩的作业，当天晚上，翠环或秋妮谎称睡觉或怎么样。青铜知道了这件事情以后，摘几朵含苞欲放的南瓜花，去河边捉萤火虫。回来时，青铜笑笑说:这是灯!
奶奶生病时，葵花去江南采银杏，当时全家都不知道她去哪里了，最后听一个卖风车的说，她去江南采银杏了。青铜每天晚上等啊等，终于在某天晚上等到她了，当葵花和青铜到家时，奶奶终于撑不了。
《青铜葵花》告诉我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦!
《青铜葵花》读后感的五年级 15
这本书是由曹文轩写的。曹文轩，1954年1月出生于江苏，是中国作家协会全国委员会委员、北京作协副主席、北京大学教授、博士生导师。他的作品都很受人们欢迎，经典作品有：《草房子》《青铜葵花》等。
读完《青铜葵花》这本书后我热泪盈眶，虽然葵花不是青铜的亲妹妹，但是青铜却将葵花当做自己的亲妹妹一样照顾。
青铜和葵花都是很不幸的人，青铜是哑巴，葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起，在我们的眼里，似乎是个更大的不幸。不幸就是苦难，苦难就是不幸，这就是大自然和人生的真实写照。
青铜虽然是哑巴，但他的`内心世界却有很多声音，他有很多话要和这个世界说，他的快乐，他的痛苦，都会通过形体语言来表达的。他与别人交流不存在障碍。他的心灵是健康的，充满活力的，他的心里有一片金灿灿的葵花田。
通过阅读这本书让我知道生活的不容易，特别是穷苦人生活的艰辛。不是都像现在的孩子一样可以衣来伸手，饭来张口。让我明白今天的好生活来之不易，要珍惜。即使遇到困难也要勇敢去面对，积极解决。
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