留青竹刻六年级状物作文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是其中的状物作文，更是常见，状物作文是一种描写事物的文章。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编收集整理的留青竹刻六年级状物作文，希望能够帮助到大家。
留青竹刻六年级状物作文 篇1
俗话说得好：东北有三宝，人参、貂皮、乌拉草。我们常州也有三宝：梳篦、留青竹刻、乱针绣。在我的书桌上，就有一块留青竹刻纸镇，陪我度过了一个又一个学习的日子。
这块留青竹刻纸镇是爸爸送给我的礼物，它长20厘米，宽和厚差不多2厘米的样子，红木质地的底板，正面是约4毫米厚的黄色竹质面层，上面雕刻着远山近水，山上有茂密的树林，树枝树叶清晰可见，树下有亭台房舍，一副“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然景象。爸爸告诉我这块窄窄的纸镇上雕刻的只是一小部分，可以把另外的八块同一系列的收集起来，就能拼成一副山水长卷！真不愧是我们常州的艺术瑰宝！
留青竹刻到底是怎么样的一门艺术呢？带着这样的疑惑，我来到了常州留青竹刻博物馆，才知道原来早在唐代就开始盛行，到宋代深入发展，最早主要出现在竹制器皿上，作为装饰图案，多为古文字，吉祥花纹等，层次并不明显，真正形成气候的还是在明代，竹刻艺人开始结合中国画的原理，依照画家在竹子上面的画稿图案，雕刻、施刀，再现中国笔墨山水画的独特韵味。
留青竹刻必须选用深山冬竹，用竹子表面一层青皮雕刻图案，铲去图案以外的竹青，露出下面的竹肌，这样就通过留下的表面竹青，和露出的云白如玉的竹筠，形成一副美丽的画卷。尤其神奇的是随着时间的侵蚀，竹筠会越来越显现出微微的黄色，直到如琥珀般的温润色泽，形成色彩从深到浅的自然退晕效果，与中国山水画意境悠远形成奇妙的共鸣。
说到留青竹刻，就不得不先说说它的出产地——雕刻之乡常州雕庄，这里生活着被评为“突出贡献艺术家”的范遥青老人，他一辈子坚守“求学是要自己去求的”艺术信念，将留青竹刻在常州发扬光大，还将他的儿媳徐敏也带上了留青竹刻的艺术之路，成了第一批市级非遗传承人，让这一常州艺术后继有人，更让留青竹刻成为了龙城常州的一张闪亮名片。
回到家，我打开台灯，摊开书本，将留青竹刻纸镇压实书角，让常州的这一瑰宝在浓浓书香中不断升华。
留青竹刻六年级状物作文 篇2
留青竹刻与常州梳蓖，乱针绣并称为江苏常州三宝。它的笔筒，臂搁，匣盒，扇骨等器物雕刻方法不仅精巧而且外表莹润，近似琥珀，因此留青竹刻被闻名于世。
留青竹刻被誉为艺苑中的兰花，水仙，其气质，情趣自成一色。它是利用竹筠，竹肌的色泽差异来进行刻画的，刻画成的留青竹刻颜色深沉，光滑如脂，色泽极像琥珀，就如同初熟的樱桃一般令人爱不释手。赏心悦目。它的价值极高，是国家级非物质文化遗产的代表之一。它的色泽，手感，图案，都令人爱不释手。
但是留青竹刻的起源，制作方法等我却是不知道的，因此我特地上网查阅了许多资料，终于明白了这个问题：
留青竹刻这项艺术，可以追溯到古代。当时的鲁班把竹削成了一只竹麻雀，那时便有了竹刻。到明朝清初的时候，常州的张西黄制作的留青竹刻造诣颇深，人称“留青圣手”而现在，留青竹刻制作者都主要聚集在常武地区一带，被人们称为“延陵派”。
留青竹刻制作方法极其考验耐心与恒心，它需要先将竹子制成长方形，圆筒形等形状，用纱纸打磨整齐，然后是描图，在竹子上画出想要的样子并进行修改，接着是切边，切边极为讲究刀工和刀法，稍有不慎便会前功尽弃。最后是铲底，铲底需要底面均匀，平滑如镜，根据作品的深淡，深刻，虚实，层实来决定铲底的多少。如此，一件留青竹刻才制作成功。
留青竹刻的年代越久，成色就越好，它的.色泽便会变得深沉，光滑如脂，温润如玉，因此被称之为“艺苑中的兰花水仙，其气质，情趣自成一体……”
留青竹刻六年级状物作文 篇3
今天去了博物馆，看见了许许多多的古代珍藏品，其中最令我着迷的则是竹刻馆的竹刻工艺品。
我们首先看的是一片片薄薄的竹片，仅薄两毫米，但上面的图案刻的是那么的细致，内容丰富、有趣。有笑眯眯的东方朔，坐在椅子上，扇子扇子；有美丽的嫦娥，舞动着纤细的身子，看了就让人怜爱；还有用竹根做的大瀑布，旁边的假山还被溅了好几朵水花总之，他刻的是那么的细致，那样漂亮，都让人看不出，这是用双手制作的，更让人不敢相信，这仅仅只是用两把小小的铁刀刻成的。
竹刻制作前必须得选好竹子合适的位置，那笑盈盈的东方朔是用竹竿做成的，而那大假山却是用大大的竹根做成的。这之中刻画的最漂亮，最细利的当然要数四大情绪弥勒头了，它上下两面都没有东西，另外四面却有喜、怒、哀、乐的表情，张大嘴巴，舌头伸出来，好像要吃什么东西一样，眼睛眯成了一条缝，呈向上凸出的半弧形；怒就不同了，他的眼睛皱在一团，嘴巴抿着紧紧的；哀的表情则是一个向里凹的半弧形的眼睛，还流了几滴眼泪，嘴巴微微张开，似乎在向你倾诉什么；但乐的话嘛，看起来有一些傻，大嘴是一个半圆形，就好像会不停的笑过去。
如此细腻的东西，是怎样雕刻出来的？哦！那是靠着我国劳动人民那双勤劳的手，那是他们用双手创造出的智慧的结晶！
留青竹刻六年级状物作文 篇4
盘根千尺入云中，虚怀若谷胸臆空，刀刀妙笔织锦红，片片青竹不老松。
年初六，我跟着雏鹰假日小队，来到了位于惠山古镇惠山泥人厂内的“双契轩竹刻艺术工作室”参观。这个工作室是由竹刻大师乔锦洪、乔瑜父女所创办的。
一走进竹刻艺术工作室的大门，映入眼帘的是一块匾，上面写着“国家级非物质文化遗产——竹刻.无锡留青竹刻”。工作室内一派古色古香，工作台上放着各式各样的雕刻工具，玻璃柜内陈列着一件件雕刻精致的艺术作品，有惟妙惟肖的人物图、有活灵活现的动物图、还有千姿百态的植物图。每件都巧夺天工，让我看了叹为观止。乔瑜大师还为我们讲解了竹刻艺术的来历，她说：“之所以叫留青竹刻，是因为竹子有一个特别之处，它的表面有一层青色的表皮，按照图画的形状把需要的保留下来，经过艺术的雕刻手法，就能在竹子上创作图画。”
我还有幸观看了乔锦洪大师的现场雕刻过程。只见乔爷爷把一块表面构画好图的竹片放在放大镜下，左手按住竹片，右手握紧刻刀，双眼紧盯放大镜，屏住呼吸，一刀一刀小心翼翼、专心致志地在进行雕刻，竹片在乔爷爷的手中像个听话的小孩，每刻一刀就像脱去一件衣服，非常神奇！
2006年，竹刻入选第一批国家级非物质文化遗产国家名录。竹刻文化博大精深，勤奋苦练、甘于寂寞与艺术悟性缺一不可。这精神值得我们学习的。
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