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《三个和尚》三年级读后感范文（通用25篇）
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《三个和尚》三年级读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《三个和尚》三年级读后感 1
今天我读了《三个和尚》这个故事。这个故事一开头就把我给吸引住了，上面写着“一个和尚挑水吃”，“二个和尚抬水吃”，当我看到“三个和尚”时，我就在脑海里想：三个和尚会怎样呢？看下去才知道“三个和尚没水喝”，为什么“三个和尚会没水喝”呢？我想：第一个和尚没人帮忙自己挑水喝，每天打坐诵经，生活得很自在；第二个和尚来了，他们两个一开始谁也不去挑水，到最后只好两个人一起抬水喝；又来了一个和尚，他们三个谁也不肯多出一份力，都想占对方的便宜，三个和尚懒得宁可坐着，谁也不去挑水。
因为他们都在想：挑来的`水又不是我一个人喝，太吃亏了。直到老鼠夜里偷吃东西，把烛台打翻了，引起了大火烧着了寺庙，三个和尚才着急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火扑灭了，他们也觉醒了。从此，三个和尚轮流挑水，每天都有水喝了。
三个和尚这个故事告诉我们：三个和尚觉得自己挑的水被别人喝是吃亏了，结果大家都没水喝。后来，他们从救火中吸取了教训，轮流挑水，都有水喝。只有互相体谅，克服自私自利的坏思想，大家团结协作，才能克服困难。
《三个和尚》三年级读后感 2
《三个和尚》真是一部生动有趣富有教育意义的好影片。
影片一开头就把我吸引着了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的.字样，当映出：“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止。我很纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他两开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想沾点小便宜；当又来个老和尚时，三个人更互相依赖，互相推诿，宁肯坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了。真觉得又可笑，又可怜！
后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要救火，缸里没有水。他们再也顾不得谁吃亏谁占便宜了，都争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出了一个好办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的友好合作、创造性劳动而高兴！
这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间互相合作的好思想。
《三个和尚》三年级读后感 3
《三个和尚》真是一本的书，既生动又富有教育意义的好书。
书的开头就把我吸引住了，首先是一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃的字样
当我的眼前出现“三个和尚”四个大字时我很纳闷三个和尚刚怎么样呢？瞧一个和尚没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了个和尚他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜，当又来了个老和尚时三个人互相依赖，互相推诿，宁可坐着也不肯去挑水。吃东西是不断打嗝因为缸里没有水，我看了觉得又可笑又可怜。
后来老鼠咬坏了蜡烛，寺庙里起了大火，这下三个和尚都慌了神，要灭火缸里没有水，他们再也不顾谁吃亏，谁占便宜了都争着去挑水由于他们同心协力，扑灭了大火，这回他们是真的受教育了，开始共同合作。并想出了一个好办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水喝了！看到这里我真为这三个和尚的友好合作而高兴。
读了这个故事让我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不关已的'样子，我们要有勇于承担的精神。要做成一件事应该大家都出力，不能只想着自己。大家一起干才能过上好日子。
这本书通过一则小故事告诉我们要克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间互相合作的好思想。
《三个和尚》三年级读后感 4
今天，我看了一个故事，故事叫《三个和尚》。
在一座古寺里，有一个小和尚，他每天都抬水喝。后来又来了一个瘦和尚，他们每天挑水喝。最后，又来了一个胖和尚，他们几个都想让对方抬水，结果老鼠打翻了烛台烧掉了古寺，他们才去抬水来灭火，后来他们也互相和好了。
在这个故事里，三个和尚斤斤计较勾心斗角，最后谁也不想让自己去抬水，直到着火了才去抬这个故事，告诉我们人不能自信，自私自利，要团结才能成功。有一次，篮球比赛，我方的球员自己拿到球之后，都不想给别人传球，上半场结束后，我们被对手打得落花流水、满地找牙，教练把我们叫到了一起，语重心长地对我们说：“你们不能自私自利，要团结协作啊！”在下半场，我抢到球后，把球传给了小刚，小刚又把球传给了小华……就这样我们在下半场团结协作，力挽狂澜，很快就把比分搬到了16：12，赢掉了这一场篮球比赛。
在《三个和尚》中，三个和尚自私自利，才导致了起大火，在现实生活中也是一样的，不能自私自利，要团结协作，才能成功。
《三个和尚》三年级读后感 5
今天，我读了《三个和尚》这本书，我深深的被里面的情节和人物吸引了。
里面主要讲了从前，有一座山，山顶上有一座庙，庙里面住着一个和尚，这个和尚天天都去抬水喝，又来了一个和尚，两个和尚就一起去抬水喝，下次又来了一个和尚，三个和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了烛台，三个和尚就一起抬水扑火，火最终被扑灭了。
我读到三个和尚都不愿意抬水喝的时候，就觉得他们自私自利，只想不劳而获，占尽对方的便宜。想到这里，我发现在生活中也经常发生此类事情，比如：有一天同桌忘记带笔了，他向我借笔时，我心想：她只会占我便宜，她自己不带笔是她自己的事，别想联系上我，我斩钉截铁地说：“不！”之后，到了数学老师让我们拿出尺子的.时候，我满书包都找不到我的尺了，而我同桌，她却微笑的拿着她的尺子送给我，这使我感到非常惭愧，我才知道团结是最重要的。
在我看到三个和尚一起挑水，共同灭火，我又想到了我们班大扫，那天老师吩咐我和两位同学扫地，我们共同努力，同心协力把整个教室打扫得干干净净，我们三个都露出笑容。
读了这篇文章让我受益无穷，它告诉我做人一定不能自私，同心协力，才能成功。
《三个和尚》三年级读后感 6
一翻开《三个和尚》我立马就被里面的故事情节吸引住了。一个小和尚住在庙里，没有什么依靠，得自己去挑水，可是日子过的还不错。有一天，庙里又来了一个和尚，两个和尚谁也不想吃亏，只好一起去挑水，日子还勉强过得去。后来，庙里又来了一个和尚，结果反倒没水喝，这真是既可笑又可怜。
我和纳闷：为什么三个和尚却没了水喝呢？哦！这原来是自私心理在作怪！你瞧，一个和尚挑水喝，两个和尚开始斤斤计较，每个人都不愿多花力气。三个和尚住在一起时，这下三人互相推责任，宁可坐着，也不去挑水，只等别人去。这难道不是自私自立的.表现吗？唉，自私自立的思想的确不好啊！这样下去，那三人岂不是会饿死？
我急于想知道结果，便一口气读了下去。有一天，庙里着火了，我想这下可不要是都会被烧死？，和尚们为了活命，再也不顾个人私利，争着去挑水。最后他们齐心协力扑灭了大火。
经过这事以后，三个和尚变得团结起来，再也不偷懒了。
三个和尚就是通过这么一个有趣的故事，来告诉我们一个深刻的道理：如果每个人都能够克服自私自利的习惯，改善团结一致的精神，我们的生活一定会过得更好。
《三个和尚》三年级读后感 7
今天，我读了一个非常有趣的故事叫《三个和尚》，讲的是三个和尚喝水的'是
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水喝。第二个高和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝，可是当第三个胖和尚来到庙里的时候不但把水喝光了，还不愿意下山打水。三人都生怕自己吃亏，谁也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到烛台，造成大火，眼看破庙将被烧成灰烬。三人一起下山打水，团结一致，分工明细，这才没有造成太大的损失。
古人云：“人心齐，泰山移；三个臭皮匠赛过诸葛。亮奥斯特洛夫斯基说过：不管一个人多么有才能但是集体常常比他更聪明，更有力。
确实是这样，在我们生活中团结很重要，一场足球赛中，每个人都很配合，一定会战胜对手，赢得比赛；大扫除时大家团结合作，一定会把教室打扫得干干净净；拔河1比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们具有团结合作的精神，就能把事情办好。
《三个和尚》三年级读后感 8
在《三个和尚》这篇课文中，作者讲述了一个故事：三个和尚都不愿去挑水，大家都没水喝，后来，寺庙起了一场大火，他们争先恐后地挑水救火，大火过后，他们争着挑水，从此，每天水缸都是满满的。这使我知道我们凡事不能斤斤计较，要团结互助。
当我读到“三个和尚都要喝水，但谁也不愿意挑水”时，我想对小和尚说，你们为什么要斤斤计较呢？如果你们每人轮流挑一天水，不就行了吗？我们班的同学如果也像你们这样，就会天天吵架，地板就没人打扫了，这将会是一幅什么景象呢？不过，我得告诉你们，我们的`教室总是一尘不染的，而且布置得非常美观，随时欢迎你们来参观。
当我读到“危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水救火，一场大火很快就被扑灭了”时，我想问小和尚，你们为什么平常不多出点力呢？等到火烧眉毛才着急。不过，你们现在明白了，也不算晚。以后要互帮互助，不要像以前那样斤斤计较了。
最后看到三个和尚都有水喝，我真开心。我想他们明白了一个道理：凡事不要斤斤计较，自己多出一点儿力气。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”嘛。
《三个和尚》三年级读后感 9
今夭，我读了一个故事，题目是《三个和尚》，故事很简单也很有趣。
故事是这样的：一座废弃的寺庙里，来了一个小和尚，夭夭挑水，水缸总是满满的，后来，来了一位胖和尚，两人抬水喝，又来了一位痩和尚，三人谁也不愿吃亏，结果没水喝。后来，寺庙着火了，三个和尚齐心协力，争先恐后地挑水救火，火终于被扑灭了，从此，三个和尚又有水喝了。
读了这个故事后，我觉得，这三个和尚真是太斤斤计较了，都不愿自己吃亏，结果连水都没的喝了，不想吃亏也行啊，不会一夭一夭轮着挑水喝吗？幸好一场大火把他们“烧醒”了。同时，从三个和尚争先恐后挑水救火中，也让我明白了，只要大家齐心协力，任何事情都能办好！是啊，不是有句俗话嘛：人心齐，泰山移！
在现实生活中有许多类似的故事。平时，每当轮到我们组卫生值日的时候，总会有些不愉快。有时只有两三个人，我们常把包管区分为几块，自己只扫其中的.一块，而且每个人似乎都觉得自己比别人多干了活儿。
我要把这个故事推荐给我们班的同学看，让我们都记住，在班级中，一定要齐心协力，互相团结，让我们班成为文明、团结的班集体！
《三个和尚》三年级读后感 10
三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事！
故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步啊。
还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的.帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服自私自利的坏思想，为建设和谐的社会而努力。
《三个和尚》三年级读后感 11
今天，我读了一篇生动有趣而富有文书拿出来抄生字，我可慌了，我的语文书没有带来，同桌带了，我想，刚才我没有借给他，这下他不会借给我了。他好象看出了我的心思，便把语文书递过来，我十分的激动，可见一个人不能自私自利。
我第二个体会是我们应该齐心协力，正像三个和尚那样，他们齐心协力扑灭那场大火。时间上有许多的.事，一个人不能太自私，只有人与人之间相互合作才能完成。俗话说的好：人心齐，泰山移。你自己的力量是很小的，虽然你觉得自己的力量十分大，但是只要你和别人合作起来，力量就会无穷无尽了。有一次，我们班举行依次篮球比赛，比赛开始里。我们这队伍一点也不团结，一个球也没有进，这时老师叫他们团结一致，配合默契，到最后终于胜利了。可见，齐心协力是十分重要的。在军队里，光靠你一个人是不会保卫祖国的；在工地上，你一个人无法建起摩天大厦。
这篇文章让我受益无穷，告诉我们不能自私自利，要团结一致去面对困难。从今以后我也要做一个无私的人。我还要多很多的书，开拓自己的视野，懂得更多的道理。
《三个和尚》三年级读后感 12
从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就小学生读后感是力量”和团队合作的重要性。
故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的'道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。
我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。
这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？
《三个和尚》三年级读后感 13
《三个和尚》是一本生动有趣含有深刻的教育意义。
书的一开头就深深吸引了我，伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没有什么依靠，自然得自己挑水，又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只有去抬水，当又来了个老和尚时，三个人更是互相依赖，宁可坐着，也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿，真是又可笑又可怜！
后来，老鼠碰到了蜡烛，点燃了寺庙里的.纸，寺庙里一下子烧了起来，这下三个和尚都慌了，要救火，可是缸里没有水，就抢着挑水，在他们的同心协立终于将大火扑灭了，这回他们都受到了教育，开始共同合作，想出了一个好方法：用滑轮提水，读后感《读《三个和尚》有感》。结果他们再也没有因为水的问题而争论。看到这里，我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴！
这本书，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们人与人之间要团结友爱，应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互相合作的思想。
《三个和尚》三年级读后感 14
今天读了《三个和尚》的.故事，故事的大意是这样的。
从前有个庙，庙里住着三个和尚。小和尚每天都要念经、挑水、敲木鱼，日子过得既悠闲又快乐。瘦和尚只管念经，从来不挑水。后来又来了一个胖和尚，胖和尚很怕热，一进门就和了半缸水，小和尚觉得自己很吃亏，所以没挑几次就决定不在挑水了。只让胖和尚一个人去挑，胖和尚心想又不是我一个人喝水，为什么偏偏让我一个人去挑水呢？于是胖和尚没挑几天，就泄了气，再也不去挑水了。从此以后三个和尚就没有一个人在去挑水了，他们觉得非常渴，但是他们就是死活不肯去挑水，终于有一天，一只老鼠啃断了烛台，着了火，三个和尚发现后，惊恐万分，他们提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火扑灭。
读了这个故事让我知道，我们一定不要以为吃一点点亏就去斤斤计较，相互抱怨。这样只会让自己越来越小气。我们应该心胸宽广一点，团结友爱，同心协力，这样才可以让世界变得更加美好。让我们一起加油吧。
《三个和尚》三年级读后感 15
今天，我翻开我以前的故事书，不禁看到了四个大大的蓝色的'字，上面写着《三个和尚》。我就坐在沙发上读了起来。
故事的主要内容是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。我也有过像三个和尚这样的情况。
那是我在姑姑家的时候，姑姑让哥哥领着我和妹妹扫地，结果我们是“敬酒不吃吃罚酒”，自讨苦吃啊！事情是这样的：妹妹说：“我把楼梯上的灰尘和垃圾都扫完了，后面还有两堆垃圾，留着给你们弄出去啊！”说着就像利剑一样跑去外面玩了，我看了就对哥哥说：“她去玩了，那我也走了啊！拜拜！”哥哥看我们不顺眼，就指着我们的鼻子，说：“你们太不像话了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就别管了，咱们等着挨吵吧！”说完，哥哥气冲冲的走了。我们也挨了一顿批。
这个故事告诉我们：只有团结一心，才能做好每一件事。
《三个和尚》三年级读后感 16
《三个和尚》是一个经典的.故事，它讲述了三个和尚由挑水吃、抬水吃到没水吃后，经过一场大火的历练，最终每人都自觉分担打水的任务、共同获益的故事。
庙里原来只有一个和尚，他每天勤劳工作，挑水吃；后来又来一个和尚后，为公平，两人抬水吃；再后来，第三个和尚来了，由于大家都怕自己吃亏而不愿多干活，于是就没水吃了。经过了一场大火，三个和尚共同面对困境，解决了危难，这使他们懂得了只有团结、合作才能解决问题从而共同获益。
读了这篇文章我感到：
一、一个人没靠的，只有自己努力才会有饭吃。
二、两个人好商量，可以一起分担一件事。
三、人多了以后，大家想法不一样，如果都怕自己吃亏而互相推脱，就很难成事。
四、在重大灾难面前，人们为了生存会放弃个人私利，团结起来共同克服困难。
五、只有大家团结协作才能共赢未来。
《三个和尚》三年级读后感 17
你们读过这个故事吗？如果没读过，就让我来给大家讲一讲吧。
这个故事主要写了从前有个寺庙，刚开始寺庙里只有一个和尚，自己天天下山挑水喝，不够喝。后来寺庙里又来了一个和尚，他们俩一起抬水喝，结果谁也不愿意抬多了，水不够喝。寺庙里又来了一个胖和尚，他们三个推来推去，谁也不挑水了。终于有一天寺庙着火了，大家才下山挑水，及时扑灭了大火，才保住了寺庙。从此以后大家都不敢偷懒了。
我觉得这三个和尚都很懒，谁也不爱多干活，谁也不想吃点亏。
我平时有时候也偷懒，尤其是拉琴的.时候，结果到了老师那，我就露馅了，会挨老师的训斥。看样做什么事都不能偷懒啊。希望大家不要和我一样。
俗话说：“三个和尚没水喝。”这主要就是他们互相推诿，谁都怕吃亏，结果谁都没得到好处。
在遇到利益冲突的时候，不要不光考虑自己，要知道与人方便，就是与自己方便。
《三个和尚》三年级读后感 18
前不久，妈妈给我买了一本《中国童话集》。有一天，我把这本书打开，认真地看了起来。其中有一篇《三个和尚》的故事，深深吸引了我的注意。
这篇童话的故事大意是这样的：从前有座庙，庙里前后来了三个和尚。他们不懂得团结，不善于合作。最后三个和尚全被渴死了。读完这篇童话故事，让我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美术拼图。在拼的过程中，我和姐姐配合得很好，我负责拿拼图，姐姐负责拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把两半拼图合并成一张拼图，不一会儿，一幅精美的《我爱我家》的拼图就展现在我们的眼前。我和姐姐高兴得一蹦三尺高，冲着妈妈大声地喊道：“成功了，我们成功了，快过来看呀！”妈妈微笑着说：“知道合作的力量了吧！”听完妈妈的.话，我们更加高兴了。
是啊！世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。事实证明，团结合作才能创造美好的未来。
《三个和尚》三年级读后感 19
暑假里，我读了《三个和尚》这篇生动、有趣而又蕴含着深意的儿童故事后，我深深地被这个故事所吸引。
故事是这样的.：从前，山里的寺庙里住着一个小和尚，他每天都很勤劳得到山里的小河里挑水。不久，来了一个瘦高个的和尚，可是谁都不愿吃亏，于是两人就只能抬水喝。后来又来了一个胖和尚，他们三个相互推赖，谁都不愿去挑水。有一天寺庙着火了，三个和尚才惊慌失措地一起去挑水，齐心协力把火灭了。
一场大火让三个懒惰的和尚尝到了不劳动的后果，同时，也让他们明白了一个道理：只有团结一心，才能做好事情。
这个故事也让我深深地明白了，做人不能自私，要主动积极地完成每件事情。同时，我是班级这个大集体中的一员，平时应该多帮助同学，团结有爱，有了小矛盾，也不要去斤斤计较，要宽容、友爱。只有相互团结，互帮互助，才能同心同力！千万不能因为自己的自私和懒惰，无意识中成了其中的一个和尚。
《三个和尚》三年级读后感 20
今天我看了一篇故事，名字叫《三个和尚》，故事的大意是这样的。
在一座山上，有座庙，庙里只有一个小和尚。他每天都要到山脚下去挑水，非常勤劳。有一天，庙里来了一个大和尚，他们两人一起去挑水。又过了些日子，庙里又来了一位胖和尚。胖和尚好吃懒做，小和尚、大和尚对他都有意见。最后谁也不去挑水了。一场火灾把庙宇全烧完了，他们就开始反思自己了。
看完这篇故事，我觉得这种现象在现实生活中比比皆是。比如班里打扫卫生，如果留下的.只有一个人，那他肯定会非常认真地完成。如果留下一群人，那结果就是你推我、我推你，千方百计找借口。我认为这就是“三个和尚”的现象。这种现象产生的原因我认为是人们的自私，不团结造成的。如果我们做什么事情都以集体利益为重，那么类似的这些事情肯定会圆满地解决。
让我们以三个和尚为参照，时刻提醒自己，不做自私自利的人，要做一个顾全大局、团结友爱的好学生！
《三个和尚》三年级读后感 21
《三个和尚》这篇课文我们学完了。我觉得这篇课文很有趣，并且很有教育意义。
课文主要内容讲的是：在一个寺庙里有一个小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的`水总是满的。过了不久，又来了一个小和尚，他俩为挑水的事发生了争执，谁也不愿挑水，最后只好去抬水。没过多久，又来了一个老和尚，他们三个互相依赖、宁肯坐着，谁也不愿去挑水。
后来寺庙里着火了，这下三个和尚都慌了，为了要救火，谁也顾不上谁吃亏、谁沾便宜了，都争着去挑水救火。由于他们团结合作，心往一块想，劲往一起使，大火被扑灭了。看到这里，我真为三个和尚团结合作的精神而高兴！
这个简单有趣的小故事，告诉我们一个道理：我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养与别人团结、友爱、互相合作、帮助的好思想。
自评：《三个和尚》这篇课文我们学完了，从中我明白了许多道理。无论我们做什么事情都要与朋友、同学协心协力，才能把事情做好！
《三个和尚》三年级读后感 22
我一口气读完了《三个和尚》的故事，说的是有个大和尚路过一座庙，他想这里很平静，就在那里住下了。他看见屋里很脏，就下山挑水，提到屋里他就开始大扫除了，庙变得干干净净。住了好久，又过来一个瘦和尚，大和尚说：“您也住这儿吧。”瘦和尚说：“可以。”他们二人在屋里玩得很开心。又过了半年，在这条路上又来了个小和尚，看见了瘦和尚说：“我能住这儿吗？”瘦和尚说：“行。”过来两三天，又遇到挑水的事，小的.说：“我不去。”大的说：“我也不去—。”瘦的说：“我也不去。”过了几个小时，天黑了，有只老鼠把蜡烛碰倒了，发生了火灾，他们三个不管三七二十一，都去挑水了。
这个故事让我想到，要学习大和尚的勤劳，不要像他们三个人的时候那样不愿意提水。从今天开始，我们不要像小和尚来了就不愿意提水，要挣着挑，不要像缩头乌龟！
《三个和尚》三年级读后感 23
今天，我翻看着已经看过的书，许多故事已忘，但《三个和尚》的故事我却还记得清清楚楚。
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水。第二个高个和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的.时候，不仅把水喝光了，还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒烛台，造成大火，破庙将被烧成灰烬，三人才一起下山打水，团结一致，分工明细，破庙才没有烧成灰。
古人曾说过：人心齐，泰山移，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
生活中也需要大家团结；做手抄报，一个人画画，一个人写字；拔河比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员们团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们有团结精神，就一定能把事情做好。
《三个和尚》三年级读后感 24
《三个和尚》的故事想必大家都知道吧！说的就是一个和尚担水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃的故事。故事虽小，道理颇深。
我个人认为这里有两个道理。第一就是一个人要有足够的`本领才不会被渴死，在这个故事里就是你自己得会担水。第二就是要有与人相处的本领，不管是两个人相处，还是三个人或者是与更多的人相处。这个时候你就得以诚待人，别人才会和你肝胆相照团结一致，这样才能和睦相处。才不会出现无水喝的局面。
我们不管是在学校还是以后走向社会，这两种本领缺一不可。如果你自己没有本领，你就什么也干不成，就连自己的生存也会非常的困难；如果只是你自己的本领很强，却不会与人相处，那么你就会变得孤单无助，没有真正的朋友帮你，那也是不行的，因为你是生活在社会中的人，而不是生活在真空中的人。
说以我说：两种本领一定要具备：一个是自身的本领，另一个就是与人和睦相处的本领。
《三个和尚》三年级读后感 25
故事讲的是从前庙里有一个小和尚，他整天一个人忙里忙外，每天还要到山脚下挑水。
一天，庙里又来了一个大和尚，小和尚对大和尚说：“你去山下挑水吧。”大和尚觉得自己比小和尚大，却要受他的指使，心里不服气，很不高兴地说：“我比你大，你怎么能让我一个人去挑水呢？咱们一起抬吧！”就这样两个和尚一起抬水吃。
又过了一些日子，庙里又来了一个胖和尚，他好吃懒做，大和尚和小和尚都有意见。胖和尚说：“有意见你们也别做呀！”
这下三个和尚谁也不去挑水，三个和尚渴了好几天。一天晚上，庙里的.老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿里偷喝油，灯里得油撒了，引起了大火。三个和尚被大火惊醒，他们齐心协力，从山下运水，最后终于把大火扑灭了。
从此，他们团结友爱，相互关心，和谐相处。
这个故事告诉我们：做人不能懒惰，不能斤斤计较，要团结协作，相互关爱，相互帮助。
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