- 相关推荐
《赶海》四年级读后感（通用10篇）
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《赶海》四年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《赶海》四年级读后感 1
大海，你是我的故乡，每当我迫不及待的来到海滩，沐浴着灿烂的阳光。你调皮的来到我的身边。亲吻着我的小脚丫。
大海，你是我的故乡，每当我迫不及待的来到海滩，沐浴着灿烂的阳光，你带着一簇簇雪白的浪花。把形态各异的贝壳送到我的身边。
大海，你是我的.故乡，每当我迫不及待的来到海边。望着品种繁多的鱼虾。神秘莫测的你，拉开了你那神秘的面纱。
大海，我的故乡，总有一天，我会驾驶着中国最先进的潜艇，带着我所有的疑问，去你那一一解开。
《赶海》四年级读后感 2
大舅爷说每月的农历十五是大海退潮的时候，全国各地的人们都会在有海的地方赶海，今天正好是农历十五，我们可以赶海去了！
什么是赶海呢？原来是大海退潮，海里的小动物留在沙滩里来不及逃跑，我们就趁这个时候到海滩上去捡贝壳，抓螃蟹，捞小鱼。这就是赶海了。
吃完晚饭，我们开着大队伍又一次来到海边，这时海真的退潮了，海水远远懂得离开了海滩，空旷的海滩上有零零散散的人们在忙碌。大舅爷一声令下，让我们赶快行动——赶海啦！只见海滩上有许许多多的小鱼，小螃蟹，小贝壳。还有我重来没见过海胆，海星，我们快乐的在海滩上捡着它们。小螃蟹很多，每次无意识的用手碰到它们，我会痛快的尖叫，生怕小螃蟹的夹子夹到我的小手。捡贝壳更有意思，用脚丫在海滩上用力蹭，曾到硬的'壳，那一定是贝壳啦。捞小鱼最好玩，小鱼在沙滩里作垂死挣扎一蹦一跳的，吸引我们的目光，看见银色的小光在跳跃就知道小鱼在哪儿，用小网轻轻一捞小鱼就到手了。没过多久我们便大获丰收！
昨晚一夜工夫，全家人一共挖了30斤左右的贝壳，今天晚上的晚餐由大舅爷给我们煮几道正宗的海味。贝壳有许多吃法，直接用清水煮着吃海鲜味最浓，也可以把贝壳肉剥下来，炒鸡蛋，炒青椒，烧豆腐，烧汤。最绝妙的是四川吃法，红爆炒，地道的川味，太过瘾了，又青又辣，满嘴红油，太爽了。吃着自己的劳动成果感觉特别好。
我爱大海，它不仅物产丰富，而且还给我带来快乐！
《赶海》四年级读后感 3
三年级我学了一篇课文叫《赶海》，暑假里我也体验了一次赶海。
那天，一大早我们乘车去青岛。来到青岛，就直往著名的金沙滩。来到金沙滩，映入眼帘的是一望无际的大海和金光闪闪的沙滩。我立即脱掉鞋子，与沙子来了个亲密接触。脚踩在沙子里柔柔的，软软的，舒服极了。我看着身后一串脚印，突然想起了什么？于是我东找西找，爸爸见了说：“你要找的东西在沙堆里。”我听了爸爸的话往下挖。突然一条黑黑的细长的东西冒了出来，我大叫：“啊!蜈蚣！”爸爸跟过来说：“这是海蜈蚣,不咬人。”我才松一口气。
突然，一个贝壳进入了我的视线。我飞奔过去，捡起贝壳，只见着贝壳红黄相间，有一条一条的纹路，十分好看。我忽然脚上一阵疼痛，低头一看，啊！一只螃蟹夹着我。这仿佛是螃蟹设的陷阱，利用贝壳来捉弄我的。我用力把甩掉，可它好像是用502强力胶粘着的，这么也甩不掉。终于它夹子一松，掉到了海里。看着脚上红红的映子，更加激励我去找贝壳。一条小鱼缓缓地游着，我轻手轻脚地靠近小鱼。突然我猛地一抓，小雨一闪，躲过了我的攻击。我有抓了几次，都无计可施了。我累得气喘吁吁，这时一个大浪袭来，我还没站稳，就摔了个四脚朝天。还吃了满满一口海水，呛得我，眼泪和鼻涕都流了出来。我看看自己的衣服，全湿了，真想只落汤鸡。旁边的人见了哈哈大笑。
天渐渐暗了下来，晚霞在天边若隐若现。有橙的，紫的.还有红的五颜六色，人们不再吵闹。这时，是那么的宁静，那么的和谐。我带着今天的收获，想宝贝似的捧在怀里，开开心心的回家。
《赶海》四年级读后感 4
读完《赶海》这篇文章，我的心中涌起了对大海的无限向往和对童年生活的美好回忆。
文章生动地描绘了赶海的欢乐场景，那松软的沙滩、涌动的海浪、四处逃窜的小螃蟹以及色彩斑斓的贝壳，仿佛一幅充满生机的画卷展现在眼前。作者用细腻的笔触，将赶海时的兴奋、好奇与收获的'喜悦表现得淋漓尽致。
赶海不仅仅是一种活动，更是一种与大自然亲密接触的方式。在赶海的过程中，孩子们可以尽情地探索未知，感受大海的魅力。这让我想起了自己的童年，那些在大自然中玩耍的日子是多么的快乐和难忘。
同时，《赶海》也让我体会到了生活中的小美好。有时候，我们不需要去追求奢华的享受，只需在平凡的生活中寻找那些简单的快乐，就像赶海一样，能带给我们无尽的满足和幸福。
我希望有一天，我也能亲自去赶海，去体验那份独特的乐趣，去感受大海的宽广与神秘。
《赶海》四年级读后感 5
读完《赶海》这篇文章，我的心中涌起了一阵对大海的向往和对童年欢乐的怀念。
文章中生动地描绘了赶海的场景，那松软的沙滩、四处逃窜的小螃蟹、活蹦乱跳的鱼虾，仿佛一幅充满生机的画卷展现在眼前。作者用细腻的笔触，将赶海时的兴奋、好奇与欢乐表现得淋漓尽致。
赶海不仅仅是一种活动，更是一种与大自然亲密接触的方式。在海边，我们可以放下生活的烦恼，尽情地享受大海带来的馈赠。看着那些小小的生物在沙滩上忙碌地穿梭，我们也能感受到生命的活力与美好。
同时，这篇文章也让我回忆起了自己的.童年时光。那些无忧无虑的日子里，我们总是充满着好奇和探索的欲望，哪怕是一件小小的事情，都能让我们开心不已。就像赶海一样，简单而纯粹的快乐，是那么的珍贵。
《赶海》让我明白了，生活中有许多美好的瞬间等待我们去发现，去珍惜。让我们保持一颗童心，勇敢地去探索这个世界，收获更多的欢乐和感动。
《赶海》四年级读后感 6
读完《赶海》这篇文章，我的心中涌起了一股对大海的向往和对童年欢乐的怀念。
文章生动地描绘了赶海的场景，那松软的沙滩、调皮的浪花、四处逃窜的小螃蟹以及色彩斑斓的贝壳，仿佛一幅美丽的画卷展现在眼前。作者用细腻的笔触，将赶海时的兴奋、好奇与欢乐表现得淋漓尽致。
赶海不仅仅是一种活动，更是一种与大自然亲密接触的方式。在赶海的过程中，孩子们可以尽情地探索未知，感受大海的`魅力和神秘。这种纯真的快乐是如此珍贵，让人不禁回忆起自己的童年时光。
同时，《赶海》也让我体会到了生活中的美好往往就在身边那些平凡的瞬间。我们应该学会珍惜这些瞬间，用心去感受生活的乐趣。
我多么希望自己也能有机会去赶海，去体验那份独特的欢乐和自由，去拥抱那片广阔的大海和美好的大自然。
《赶海》四年级读后感 7
《赶海》这篇文章如同一幅生动的画卷，在我的脑海中徐徐展开，勾起了我对童年、对大海的无限向往与回忆。
文章开篇便以轻松愉快的笔调，将我们带入了那个充满趣味的赶海场景。“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”熟悉的旋律仿佛在耳边响起，让人仿佛置身于那片广袤无垠的大海边。作者用细腻的笔触描绘了赶海的人们在沙滩上奔跑、嬉戏的场景，他们追逐着海浪，寻找着贝壳、螃蟹等海洋的馈赠。那热闹的场面，让人感受到了大自然的魅力和人们对大海的热爱。
赶海，不仅仅是一种活动，更是一种与大自然亲密接触的方式。在赶海的过程中，人们可以感受到海风的吹拂，听到海浪的声音，触摸到沙滩的细腻。这种与大自然的亲密接触，让人的心灵得到了洗礼和放松。同时，赶海也让人们感受到了生命的力量和美好。在大海中，各种生物相互依存，共同构成了一个丰富多彩的生态系统。人们在赶海的过程中，可以看到螃蟹在沙滩上横行霸道，贝壳在阳光下闪烁着美丽的光芒，小鱼在海水中自由自在地游弋。这些生命的存在，让人感受到了大自然的神奇和美好。
文章中还充满了对童年的怀念之情。作者回忆起小时候赶海的经历，那些美好的时光仿佛就在眼前。在那个没有电子产品的年代，孩子们的娱乐方式就是与大自然亲密接触。他们在沙滩上奔跑、玩耍，寻找着属于自己的宝藏。这种简单而纯粹的快乐，让人感受到了童年的美好和珍贵。如今，随着社会的发展和科技的进步，孩子们的娱乐方式越来越多样化，但却很少有机会与大自然亲密接触。读了《赶海》这篇文章，让我更加珍惜那些与大自然亲密接触的时光，也让我更加怀念童年的'美好。
此外，《赶海》这篇文章还让我感受到了人们对生活的热爱和对未来的希望。在赶海的过程中，人们虽然会遇到各种困难和挑战，但他们却始终保持着乐观向上的态度。他们相信，只要努力，就一定能够收获属于自己的幸福。这种对生活的热爱和对未来的希望，让人感受到了人性的光辉和力量。
总之，《赶海》这篇文章让我受益匪浅。它让我感受到了大自然的魅力和美好，让我怀念起了童年的快乐时光，也让我感受到了人们对生活的热爱和对未来的希望。我相信，只要我们保持着一颗热爱大自然、热爱生活的心，就一定能够在这个美丽的世界上创造出属于自己的精彩人生。
《赶海》四年级读后感 8
《赶海》这篇文章如同一幅生动的画卷，将那充满童趣与欢乐的赶海场景展现在我的眼前，读完之后，心中满是对那片大海的向往和对童年美好的怀念。
文章开篇便以“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这句熟悉的歌词引出了赶海的回忆，瞬间勾起了读者的好奇心。作者用细腻的笔触描绘了赶海的时间、地点以及人们赶海时的兴奋与期待。那“退潮后的沙滩上，有许多小螃蟹、贝壳和小鱼，它们在沙滩上爬来爬去，仿佛在和人们捉迷藏。”的画面，让我仿佛也置身于那片热闹的沙滩上，感受着海风的吹拂，倾听着海浪的声音。
赶海的过程充满了惊喜和乐趣。小孩子们在沙滩上奔跑着、嬉戏着，寻找着那些被海水冲上岸的'宝贝。他们时而为发现一只漂亮的贝壳而欢呼雀跃，时而为抓住一只小螃蟹而兴奋不已。大人们则在一旁忙碌着，有的在挖蛤蜊，有的在捡海螺，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。作者通过对这些细节的描写，让我感受到了赶海不仅仅是一种活动，更是一种与大自然亲密接触的方式，一种对美好生活的追求。
在赶海的过程中，作者还体会到了大自然的神奇与伟大。那无边无际的大海，那丰富多彩的海洋生物，都让作者对大自然充满了敬畏之情。同时，赶海也让作者明白了劳动的意义和价值。通过自己的努力，收获到满满的海鲜，那种成就感是无法用言语来表达的。
读完《赶海》，我的心情久久不能平静。它让我想起了自己的童年时光，那些无忧无虑的日子，那些充满欢声笑语的场景。虽然我们现在的生活越来越忙碌，但是我们不能忘记那份对大自然的热爱和对美好生活的向往。我们应该多抽出时间去亲近大自然，去感受它的美丽和神奇。
《赶海》这篇文章，就像一把钥匙，打开了我记忆的大门，让我重新找回了那份纯真与美好。我相信，无论时光如何流逝，那片美丽的大海和那难忘的赶海经历，都将永远留在我的心中。
《赶海》四年级读后感 9
《赶海》这篇文章如同一幅绚丽多彩的画卷，生动地展现了海边的生活场景，读完后让人回味无穷。
文章开篇便以“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这句熟悉的歌词引出了作者对赶海的回忆。那轻松愉快的旋律仿佛把我们也带到了海边，让我们一同感受赶海的乐趣。
赶海，对于生活在海边的人来说，是一种独特的生活体验。作者用细腻的笔触描绘了赶海时的种种情景，让人仿佛身临其境。海水退去后，沙滩上留下了无数的宝贝，有小螃蟹、贝壳、海星等。孩子们兴奋地在沙滩上奔跑着、寻找着，每发现一个宝贝都能带来一阵惊喜和欢呼。这种纯真的快乐是如此的感染人，让我们也不禁回忆起自己童年时那些无忧无虑的日子。
在赶海的过程中，作者不仅描写了美丽的.海景和丰富的海产，还融入了自己对大海的热爱和敬畏之情。大海是如此的广阔和神秘，它给予了人们无尽的财富和快乐，同时也让人们感受到了自己的渺小和脆弱。赶海的人们在享受大海恩赐的同时，也懂得要保护大海，珍惜这份宝贵的自然资源。
此外，文章中的人物形象也十分鲜明。孩子们的天真活泼、大人们的勤劳朴实，都给人留下了深刻的印象。他们在赶海时的欢声笑语，充满了生活的气息和温暖。这种人与人之间的和谐相处，让人感受到了生活的美好和幸福。
读完《赶海》，我的心情久久不能平静。这篇文章让我对大海有了更深的认识和热爱，也让我更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。同时，它也让我明白了，无论生活多么忙碌，我们都应该抽出时间去感受大自然的美丽和神奇，去寻找那些被我们忽略的快乐和幸福。
在这个快节奏的时代，我们常常被各种压力和烦恼所困扰，忘记了生活的本质。《赶海》就像一股清泉，流淌在我们的心田，让我们重新找回了那份纯真和快乐。让我们都像赶海的人们一样，怀着一颗感恩的心，去拥抱生活，去创造美好的未来。
《赶海》四年级读后感 10
《赶海》这篇文章如同一幅生动的画卷，将那充满趣味与欢乐的赶海场景展现在我的眼前，读完之后，心中满是对大海的向往和对童年美好的怀念。
文章开篇便以“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这句熟悉的歌词引出了作者对赶海的回忆。那歌声仿佛一把钥匙，打开了记忆的`大门，让读者也一同跟随作者的笔触，走进那片神秘而又充满魅力的海滩。
赶海的过程是如此的丰富多彩。作者用细腻的笔触描写了小伙伴们在海边捉螃蟹、捞海鱼、捡贝壳的情景。螃蟹在沙滩上“东逃西窜”，小伙伴们则“不甘示弱”，追赶着它们，那份童真与活力让人忍俊不禁。捞海鱼时的紧张与兴奋，捡贝壳时的惊喜与满足，都通过作者的文字传递给了读者，让我们仿佛也置身于那片热闹的海滩，感受着赶海的乐趣。
在赶海的过程中，作者不仅收获了满满的“战利品”，更收获了无尽的快乐和珍贵的回忆。那是与大自然亲密接触的快乐，是与小伙伴们一起玩耍的快乐，是在童年时光里无忧无虑的快乐。这种快乐是如此的纯粹，如此的让人陶醉。
读完《赶海》，我不禁想起了自己的童年时光。虽然没有赶过海，但也有过许多在大自然中玩耍的美好回忆。在田野里捉蚂蚱，在小河边捉泥鳅，在山坡上摘野花……那些简单而又快乐的时光，如今回想起来，依然让人感到温暖。
《赶海》这篇文章，让我深刻地体会到了童年的美好和大自然的魅力。它提醒着我们，在忙碌的生活中，不要忘记停下脚步，去感受大自然的美好，去回忆那些曾经的快乐时光。因为，那些美好的回忆，将是我们人生中最宝贵的财富。
【《赶海》四年级读后感】相关文章：
四年级读后感09-26
四年级的读后感09-26
《杨家将》四年级读后感09-21
四年级读后感大全09-30
《人生》读后感四年级09-30
四年级学生读后感09-19
《论语》四年级读后感09-26
《草房子》四年级读后感09-19
《母亲的故事》四年级读后感09-20