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怎样写好读后感
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的怎样写好读后感，希望能够帮助到大家。
怎样写好读后感1
首先，我们先搞懂什麽是读后感，一定要养成习惯。遇到我们不懂的事物先要弄清它的概念，理解概念可以帮助我们写作。
一、 什麽是读后感？
读后感就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来。读后感的内容一般有两种：
（1） 受到的感动、启发或教育
（2） 学到的新知识。
二、读后感的写作方法及步骤：
第一步：要读好原文
读后感的“感”是因“读”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。既然要“读”和“看”就要弄清两个方面：
（1） 这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事（就是文章的主要内容）？
（2） 这本书的作者写这个故事的目的、意图是什麽？（就是文章的中心思想）？
只有弄懂了这两个方面，你就会由感而发了。
第二步：选准感动点
一篇文章、一本书，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。
第三步：拟订题目
读后感的题目一般有两种：
（1） 直接拟题：如
读《……》有感 《……》读后感 读《…》后想到的 我读《……》
（2）以感点为正题，以“——读《…》有感”为副题。
世上无难事 团结就是力量
——读《绿野仙踪》有感 ——《绿野仙踪》读后感
第四步习作方法和基本格式：
读后感的一般套路：引—议—联—结
开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。即点明中心（主题）。“引”的部分。
中间：
（1） 介：简介原文主要内容。注意：一定要则重写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。
（2） 议：用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”
（3） 联：具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。
结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。
三、 读后感注意事项：
1. 中间简介部分，不能大段抄录原文。要选择与感动点有关的内容简述。
2. 不能针对原文内容，大段写检查，作保证。
3. 不能脱离原文内容，节外生枝，使读和感脱节、无关。
怎样写好读后感2
1、题目：
格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段：
简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
3、第二段：
简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段：
读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段：
想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。
6、结尾：
说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）
优秀范文：
《匆匆》读后感
前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……”一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？
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