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《青铜葵花》四年级学生读后感范文（通用35篇）
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《青铜葵花》四年级学生读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《青铜葵花》四年级学生读后感 1
趁暑假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到极致；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意，它就是曹文轩的作品。
《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别投缘的机会，七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的`城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花……
我喜欢青铜，因为他善良、聪明、有责任感、自尊心强。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照张相，大冬天的不畏严寒去卖芦花鞋；为她能在夜里读书，专门去抓萤火虫放到南瓜里做成灯；为了给葵花看马戏团，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为了给葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花！
这个故事让我明白了：我们一定要珍惜与自己亲人在一起的日子，一起健健康康，快快乐乐。能做家人也是有缘，一定要积极向上。
《青铜葵花》四年级学生读后感 2
最近，我读了曹文轩的小说《青铜葵花》。不得不说，这本长篇小说还是很适合青少年阅读的。小说主要讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，一起经历风风雨雨，一起度过一道又一道难关。
书中令我感触最深的地方是“冰项链”一章。青铜在得知妹妹葵花因为新年文艺表演没有项链戴而发愁时，他产生了做一个冰项链的想法。他从屋檐上采下十几根不一样的冰棱，坐在草垛下，细心地把冰棱吹成想要的样子，他足足吹了一下午，腮帮子都吹疼了，终于在夕阳的余晖下完成了世界上独一无二的“冰项链”。文艺晚会开始之前，青铜把项链给了葵花，冰项链的出现让所有人眼前一亮，过了好一会儿，台下才响起雷鸣般的掌声。泪水蒙住了葵花的眼睛……
读到这里，我真的好感动。这对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么纯朴、善良、充满爱心，青铜对葵花的`兄妹之情是多么的深厚啊！我们现在的孩子被太多的人爱着，却不会去爱别人，觉得什么都是应该的，跟青铜和葵花相比，我太惭愧。我要学会去爱家人，爱朋友，要学会感恩。
《青铜葵花》四年级学生读后感 3
假期里，我读完了曹文轩先生的纯美小说《青铜葵花》后，泪光在眼中不停得打转，小说中那感人的一幕幕，至今仍是历历在目。
小说讲述了善良、勇敢、执着、忠厚的农村孩子青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了孤儿葵花，哑巴青铜爱妹妹胜过爱自己，当全家人为葵花筹集学费时，青铜冒着严寒卖了自己过冬仅有的一双芦花鞋，自己甘愿赤脚走在雪地里。当他发现妹妹借着月光艰难的写作业时，他想尽办法给妹妹做了萤火灯。水灾、蝗灾、寒冷和饥饿充斥了一家人的生活，但是生活虽然贫苦，但仍旧非常幸福。
是啊！在生活极其困难的情况下，他们互相帮助，不图回报。我们要像青铜那样奉献出自己最无私的爱。
读了这本书让我懂得：人最宝贵的不是金钱，而是那颗心，那颗温暖人的爱心。我们要正视痛苦，尊重痛苦，就像作者说的`那样：每个时代的人，都有每个时代人的痛苦，痛苦不是今天少年才有的，少年时就有一种面对痛苦的风度，长大才有可能是一位强者。
《青铜葵花》四年级学生读后感 4
我读完曹文轩老师的《青铜葵花》，轻轻合上书，回味着书中的内容……这本书读完后我才知道什么叫人性。葵花丢失了父母，但受到了青铜一家的欢迎和无微不至的.呵护，仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴，但他对葵花爱护有加，好像就是一对亲足妹一样。
最让我敬佩的是青铜。青铜家境贫寒，家里只有让一个人上学的钱，可青铜为了葵花能读上书，学到知识，不惜放弃读书的机会，一面为家里干活，一面接送葵花；在马戏团，他为了让葵花能在灯光下做作业，他去给她做了纸灯笼……看着他们相依为命的情景，看着他们似亲兄妹而胜于亲兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后来葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青铜也跟着哭了……于是青铜天天都在大草垛上，期待葵花的归来……有一次他无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒来了，他看到了葵花，她还在水帘下。于是青铜张开了嘴巴，大声喊出了葵花的名字。是爱激发了他丧失的功能。人性的美是从心里产生的，是任何品质都不能替代的。有了人性，人才会善良；有了人性，人才能产生真情……我把书放在桌子上，想着书中蕴藏的道理：人生宝贵不是在于有多少财富，而是拥有人性，拥有一颗善良的心……
《青铜葵花》四年级学生读后感 5
这个一个月来，我读完了《青铜葵花》这本书。读完了第一遍后我就爱不释手了。
这本书讲的是一个城市里的小女孩因为爸爸喜欢葵花所以就给小女孩取了葵花的名字。然后，爸爸就跟干校一起去了一个村子——大麦地。在大麦地生活了几个月的葵花觉得很开心。然而，在一个平凡的日子里，葵花的爸爸掉入水中，被淹死了，也没有找到尸体。紧接着，葵花被青铜家族收留了。在青铜家生活的几年中，葵花渐渐的忘了自己是怎么来到大麦地的，也忘了自己是怎么来到青铜家族的。她为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇。奶奶病倒了，她为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……
这是一个多么好的'女孩啊。正如曹文轩所说：每一个时代的人有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的我们才有的。的确，快乐固然可贵，但痛苦更是可敬的，我们应当正视痛苦，正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
我们要珍惜今天的好生活，珍惜今天父母对我们的爱。
《青铜葵花》四年级学生读后感 6
缤纷的暑假里，书香飘飘，我又读了不少好书。其中，令我印象最深的是《青铜葵花》。
《青铜葵花》是作家曹文轩的一部文学作品，书中的主要内容是城市女孩葵花因一次偶然机会认识了乡村孩子青铜。葵花的爸爸觉得这个名叫青铜的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且让人感觉很亲切。天有不测风云，葵花爸爸在一次意外中去世了。从此，葵花被青铜家收养，成了青铜家的人，和青铜成为了兄妹，过着平淡幸福的生活。可是最终命运还是把她召回了大城市，她与青铜依依不舍地分别了。
令我最敬佩的是青铜，青铜原本过着幸福快乐的日子。可是，青铜五岁那年的一天深夜，突如其来的大火，让青铜变成了哑巴，但是青铜很坚强，他不哭不闹。他很会爱护葵花。在《青铜葵花》的结尾，青铜在葵花离开后出现了幻觉，还以为葵花仍在水帘下奔跑着。还用尽平生的`力气喊出了葵花的名字。青铜是个哑巴，他是对葵花要有多深的想念，才喊出声音来。
《青铜葵花》告诉了我要懂得爱，学会爱，无论在哪里，都溢满了温暖的爱。爱，是人与人之间亲情的纽带，也是这世界上最真情洋溢的东西。
《青铜葵花》四年级学生读后感 7
这个寒假我在看一本书，书的名字叫《青铜葵花》。这本书很感人，写了农村的男孩青铜，和到农村的城市女孩葵花的`故事。
葵花从小没了妈妈，爸爸又死河里，从此成了一个孤儿；而青铜在一场大火中失去了说话的能力，他们俩的遭遇都非常可怜。
在一个偶然的机会青铜与葵花相识了，这两个看似没有任何关系的孩子，却有着比天还高，比海更远的深厚情谊，苦难让他们走到了一起，曹文轩在文章中写了两个主人公的共同特点就是怎样面对苦难，他们虽然贫穷，但他们生活的仍然很快乐。
葵花还因为要给奶奶看病节约钱，而不上学。奶奶得知后让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次，校长得知葵花是为了奶奶而考不好，就让她重考了，不久市长要求葵花回市里，青铜一家很不舍她离去。
苦难对于我们来说，是不可避免的，我们应该用一种乐观的态度去面对，那么再大的困难我们也不怕，我们会在苦难中学会拼搏，学会坚强，最终我们会战胜苦难。我看了这本书后觉得青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐地生活着。我们要学习青铜葵花来磨练自己，才能自强不息。
《青铜葵花》四年级学生读后感 8
读了《青铜葵花》这本书很让人受感动。青铜是个农村孩子，是个哑巴。他的爸爸、妈妈、奶奶都很善良。葵花是个城里孩子，她跟爸爸去干校劳动，爸爸在一次事故中去世了。她被青铜一家收养了。从此，葵花把奶奶、爸爸、妈妈和青铜当成自己的亲人。
在以后的`日子里，他们一起度过难关，克服困难。青铜很善良，他为了让葵花上学，把应该自己上学的机会让给了葵花。为了让葵花看马戏，他把葵花扛在自己的肩上。为了让葵花晚上做功课，他晚上到野地里捉萤火虫，做成灯笼给葵花照亮。为了给葵花照相，他在寒冷的冬天，站在雪地里，去卖芦花鞋，为了多卖点钱，他把自己的芦花鞋卖了，光着脚回了家，把脚冻肿了。
葵花也非常懂事，学习很用功，全班第一。家里没有灯，他就去邻居家或月亮下做功课。他为了给奶奶治病，一个人去到江对面捡银杏卖钱。而且不乱花家里一分钱。
后来葵花被人带回了城里上学，大家都很伤心，青铜天天坐在大草垛上等着葵花回来。终于有一天，葵花回来了。青铜很兴奋，令人惊奇的是青铜又会说话了。
我们要学习青铜葵花的善良、诚实、勤奋、坚强。让爱充满家庭，充满社会。
《青铜葵花》四年级学生读后感 9
《青铜葵花》这本书讲的是一个名叫葵花的城里小女孩，跟随她的爸爸到了乡下去劳动。葵花在那里认识了一个与她差不多大小，名叫青铜的乡下小男孩。一天早上，葵花的爸爸划船到河对岸的'一片葵花田里去画葵花，可是当他划船返回时，突然刮来了龙卷风。把他画的葵花全部卷了起来，又全部掉到了水里，他伸手去捡画，结果一不小心掉到了河里，几分钟后，人们只找到了船、画和画夹。
葵花成了孤儿，人们想在河对岸的大麦地村找个人家收养葵花，他们都很喜欢葵花，可葵花选择了青铜一家。他们家不富裕，但生活得很快乐。
几年后，有几个城里人要接她回去，她不愿意。爸爸妈妈也不愿意，青铜更不愿意。可是爸爸妈妈却为了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最终还是回到了城里。
读完《青铜葵花》这本书，我懂得了这样一个道理：人生像是一次旅行，每一个阶段会有不同的同路人，但是，道路却终究各不相同。对于曾经同行过的朋友和亲人，要心怀感激，如果分离，也要彼此祝福，快乐地活下去。
《青铜葵花》四年级学生读后感 10
我在寒假看了一本书《青铜葵花》，让我印象深刻。
这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
有一处让我感到：“葵花要回城”这个消息像一片乌云一样，在大麦地飘来飘去，而青铜一家和葵花都不知道这个消息，当他们知道葵花要走时，都非常难过。葵花要走的那一天，青铜没有来送她。之后，青铜每天都坐在大草垛上，希望葵花能再出现。不知过了多久，葵花真的出现了，青铜用尽平生力气大喊一声：“葵花！”有个男孩听见了，赶紧跑向青铜家，一边跑一边喊：“青铜会说话了！”
岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的.残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
《青铜葵花》四年级学生读后感 11
《青铜葵花》这本书，是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品尝了这本书，从中受益匪浅。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的幻想；为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花静默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜每天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕黑；为了葵花报幕时的漂亮，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
他们生活虽然艰辛，但这一家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，憧憬着的是以后的好日子。因为他们坚信，风雨过后必有彩虹苦难是永恒的，我们用不着为自己的`一点点苦难就大惊小怪，我们须要的是面对苦难的心态
这一家人历尽坎坷，但是，他们很欢乐。他们的这种坚毅，使那些一遇到困难就退缩的人万分后悔。我想《青铜葵花》告知我们一个圆满的答案，就是，不怕困难，坚毅地走人生道路。
坚毅是一个人胜利的必备品质，失去了坚毅，就是失去了奋斗的意志，自然会失败。
《青铜葵花》四年级学生读后感 12
青铜，一个普普通通的农村小男孩。他生活在一个贫困但完整幸福的家庭，可是一个意想不到的灾难降临了—火灾。一场大火夺取了他们的房子，更不幸的是他夺取了青铜那清脆的声音，从此他变成了一个哑巴，整个家在几分钟内化为灰烬，只留下老老小小四个人和一头牛。
葵花，一个清秀俊俏的城市小女孩。他生活在一个富裕但残缺不齐的家—只有一个爸爸，不久后，葵花与爸爸来到了青铜生活的农村，在一次意外中，葵花的爸爸溺水身亡，从此葵花变成了一个孤儿。
在一个偶然的`机会，青铜和葵花相识了，这两个看似没有任何关系的孩子，却有着比天还高、比海更远的深厚情谊！苦难让他们走到了一起，他们虽然贫困，但是，他们仍以快乐的心情去生活。
苦难对于人来说，一生中是不可避免的。问题是我们应该怎样去面对。如果你持一种乐观的态度去面对，那么再大的困难也如过眼云烟一样瞬即而去，你会在困难中学会拼搏，学会坚强，最终你会感谢苦难；如果你持一种悲观消极的态度去面对，苦难就像一个紧箍咒，你会被他永远困扰着。
《青铜葵花》让我们知道怎样去面对困难，它告诉我们，在苦难的背后不言放弃，成功的彩霞一定会来到！
《青铜葵花》四年级学生读后感 13
《青铜葵花》是曹文轩纯美小说系列中的一本。
这本书的故事扑朔迷离，我一边看一边猜，让人猜不到结果。第二章，葵花的爸爸在小木船上画画，我本以为他会顺利地把画画完，回去和葵花谈天说地。谁知，木船翻了，他落进水里不见踪迹。第五章，村里的女孩挺多，拥有银项链的屈指可数。兰子又拿回银项链，这应该不可逆转了吧！青铜却用一条条冰凌做成了冰项链，戴在葵花脖子上。这个结果也令我意外。
最令人意想不到的是结局。青铜是个哑巴，在等葵花归来的时候，竟用尽平生力气，张开嘴巴，大喊了一声“葵——花！”真是震撼人心。
在这本书中，我最喜欢葵花。她很懂事，爸爸在讲故事时累得睡着了，她绝不会吵醒他。来到青铜家，别的孩子都去拍照，她虽然羡慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里没钱，不再给家里施加经济压力。葵花开朗、感恩、有孝心、不贪小便宜等优点，都值得我们学习。
《青铜葵花》的`后记中写到，本书以痛苦为题材，其中引用罗曼·罗兰的话：凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人，便是不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体会她们的，方懂人生的价值和离开人世时的甜蜜。
《青铜葵花》四年级学生读后感 14
有时候，有一种力量可以克服一切困难，那就是爱。曹文轩的小说《青铜葵花》讲述了一个亲情与爱的故事。
故事发生在五六十年代的中国农村，那时的生活很苦。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。青铜一家很穷，但他们善良、勇敢、互爱、互助，使生活贫困的一家人走过了数不胜数的困难。十二岁那个，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
通过这个故事，我看到了爱的力量。只要有爱，只要一家人相互关心，再大的困难都能克服。
而现在，我们与父母交流的时间似乎少了，爸爸妈妈忙着上班，我们忙着学习。家里爱的味道也似乎渐渐淡了。但我知道爸爸妈妈对我们的爱是没有减少的。在他们每天为我们准备的饭菜中，在他们为我们洗净的`衣服里，在他们帮我们检查作业时，在他们陪我们玩耍时，爱无处不在。我们小朋友也都是家庭中的一员，也有责任为家出一份力，也要用爱回报父母。
有家就有爱，有家就有责任。青铜一家的互爱互助，使他们贫困的家，因爱而幸福。我也爱我的家，我也要和爸爸妈妈一起为家的幸福贡献自己的力量。
《青铜葵花》四年级学生读后感 15
今天，我和妈妈一起去书店买了一本课外必读书，它的名字叫《青铜葵花》。
这本书的作者是曹文轩，书中有许多人物，如：青铜、葵花、青狗、嘎鱼等等。其中我最喜欢的人物是青铜，因为他很坚强、勇敢。
这本书一共有九章，每一章都很感人。我个人认为第九章的内容最感人。
文章讲述了城里的市长听说有个叫葵花的女孩搬到了大麦地，于是市长派出了一艘白色的轮船前去接应她。青铜听说后，连忙拉着葵花躲到一艘大船里面，只有嘎鱼知道青铜和葵花躲在大船里，青铜示意让嘎鱼不要告诉市长他们的`位置，嘎鱼点点头，说声知道了。
可是当嘎鱼到青铜家时，却发现他们已经定好了位置。没办法，青铜只好让葵花走，当葵花就要离开大麦地时，这时候奇迹出现了——青铜会说话了！第一个发现青铜会说话的人还是嘎鱼，开始时他还不相信，当他又听到青铜叫了声“葵花”后，他才相信，赶紧转过去告诉大家。
《青铜葵花》这本书讲了一个道理，人与人之间要相互沟通了解，不能不理不睬，这样你会得到更加美好的未来。
《青铜葵花》四年级学生读后感 16
最近我看了一本名叫《青铜葵花》的书。
这本书使得我从中学到了不少的道理，让我体会到了农村孩子过的生化是那么辛苦，但活得是那么快乐，人是那么懂事。下面我来给你们讲讲发生在一个大麦地里的故事。
七岁的小女孩葵花跟随爸爸来到了大麦地的干校生活，她认识了一个不会说话的男孩“青铜”。后来爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，村长决定让大麦地人收养他，就是没一个敢收养她，怕委屈了她，于是葵花和青铜就成了兄妹，她们一起生活一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚平葵花用尽了心力，他们供葵花上学给她穿新衣服穿新鞋子。但是，十二岁那年，命运又将葵花带回大麦地，失去妹妹的青铜心如刀绞，天天坐在草垛上，王者天边无际芦荡，不论刮风下雨他第一坐在大草垛上，不知青铜是怎么了，好像看见了葵花，于是他用生平力气张大嘴巴叫了医生：“葵——花——”。这句话震惊了全村的人。
读了这段小说，让我体会到爱的`力量是无穷的是无私的。
书籍是人类进步的阶梯，让我们多读书吧！
《青铜葵花》四年级学生读后感 17
暑假里，我读了曹文轩写得《青铜葵花》这本书，被一种纯真的爱深深地感动了。
这本书讲得是一个女孩和一个男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青铜。葵花的爸爸妈妈先后去世，葵花就跟着青铜一家生活，从此葵花和青铜就成为兄妹相称的.朋友。他们一起生活，一起长大。可葵花12岁时，城里把她接走了。青铜从此孤独寂寞，眺望葵花所在的地方。
青铜是一个称职的哥哥，他无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学，青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱，在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时，他俩不小心招惹了一些男孩子，青铜为了不让葵花受欺负，被打得鼻青脸肿，可青铜还是尽力保护葵花。
我也是做姐姐的。我也想像青铜一样做一个好姐姐。记得有一次，我和弟弟下楼去玩，碰上一群调皮捣蛋的男孩子。他们以大欺小，还拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，挡住他们。他们发现我，又朝我扑来，我勉强躲开。他们用树枝戳我的脸，还用泡沫塑料烧火，放到我裤脚下，想烧我……我虽然被打了，但看看弟弟很安全，我心里很安慰。
和谐社会需要人与人之间的关爱，每个人都要扮演自己的角色，遇到麻烦和危险时，能挺身而出。有真心付出，就会有青铜葵花那种纯真的爱。
《青铜葵花》四年级学生读后感 18
我愿意做青铜，我要学习青铜有一颗闪亮的水晶心。他家收养了无依无靠的孤儿葵花，青铜把她当亲妹妹一样的关爱。是青铜变戏法使葵花上了学；是青铜顶风冒雪站在街头卖芦花鞋，给妹妹照相；是青铜在水泊蹲守一整天捕了一只野鸭给妹妹补充营养；是青铜做了一根华贵闪亮的冰项链使葵花在舞台上更夺目。这些都说明青铜有一颗闪亮的水晶心。读到这我脸红了，我平时不太懂得关心别人，以后我一定要以青铜为榜样，处处关心别人。
我愿意做青铜，我还要学习他不向命运低头的精神。虽然青铜因残疾而不能上学，但他在葵花的帮助下努力识字，当大家嘲笑他是一个只会放牛的哑巴时，他刷刷写下几个大字：“我是大麦地的青铜！”回击了看不起他的那些人。读到这里我十分惭愧，我因为身体不太好，学习上就怕苦怕累，今后我要学习青铜自强不息的精神，使我的'学习更上一层楼。
我想我们生活在幸福里的人，不能忘记那些生活在苦难里的人，更应时时不忘学习他们的优秀品质。
《青铜葵花》四年级学生读后感 19
今天我有幸读了《青铜葵花》这本小说，内容十分感人。主要内容：男孩青铜是个哑巴，女孩葵花是知青后代，一次特别的机缘使他们成为兄妹，青铜用自己的行动像哥哥一样照顾葵花，葵花生活得非常开心。后来由于某种原因葵花被动地回到大城市，青铜常常遥望着远方，期盼葵花回来……
读了这篇小说，我深有感触：爱就在我们的生活中，时时刻刻在我们身边，有可能你并不理解爱是什么，但是你会有这种感受。爱的表达方式有很多，可以是送你一样礼物，也可以是对你一句贴心地问候、一个赞许的眼神等。爱是黑暗中的光芒，给我们光明与勇气；爱是一眼甘泉，爱是雨露甘霖，让我们对生活充满希望、快乐地成长。
同学们，我们虽然不能用惊天动地的壮举来传递我们的爱，但是我们可以从日常生活点滴小事做起，在心灵深处播种下爱的'种子，就像那些在平凡岗位上默默无闻工作的叔叔阿姨们一样，为了社会平安、祖国繁荣昌盛，不要回报，不计较得失，只要别人幸福，他们就快乐。爱是一种力量，让我们感受到温暖，时时刻刻充满着激情与昂扬的斗志。同学们，立即行动起来吧，为他人、为社会多一份爱而努力奋斗！
《青铜葵花》四年级学生读后感 20
苦难，每个人都经历过。不管它是多么的震撼人心，还是多么的微不足道，至少我们经历过。但是当我们在面对苦难时，是乐观面对，还是怯弱的回避？这本书告诉了我答案。
在当今社会下，没有人不希望自己快快乐乐的，也没有人希望自己遇到苦难。当然，追求快乐是无可非议的，也是无罪的.。但是，当苦难突然降临时，你还有多大的抵抗力？
由于我们忽视了苦难对人生的价值，因此当苦难来临时我们只能怯懦的叫苦。但是，我们要成长就不得不与苦难结伴而行，就如同钢铁必须经过高温冶炼而成一样。
苦难是永恒的，每个时代都有每个时代的苦难。苦难绝不是从今天开始有的。在当今社会下，我们不用为自己的苦难大惊小怪，也不要以为苦难是从你今天才有的，因为人类的历史就是一个苦难的历史，并且还要继续延伸下去。我们真正需要的是面对苦难时处变不惊的优雅风度。
欢乐与苦难，两位圣人，它们锻造着人类的历史。“凡是能体味他们的人，方能懂得人生的价值和离开人生甜蜜”
《青铜葵花》告诉我们的就是这个意思吧。
《青铜葵花》四年级学生读后感 21
一本好书就似一个巨大宝库，而书是真理那么是埋藏深处一宝藏，读了《青铜葵花》，我便非常不解，属于它的宝藏藏在了哪里，最终，我得到了答案。
书中乡村男孩青铜与城市女孩葵花在一个特殊的机缘下成为了兄妹，虽然火灾让青铜失去了与人沟通的实力，由此被人看不起；虽然水灾将青铜的家给沉没，这个家不复存在；虽然蝗灾让青铜整个村人都饱受饥饿的煎熬，但失声、失家、挨饿，一切的一切都是青铜的坚毅与顽固，使其在黑暗中看到曙光、看到盼望。
人的.一生必定会遭遇很多挫折，正确面对它们吧，挫折能使一个人更加坚毅，同样能使一个人一蹶不振，像青铜一样坚毅，像葵花一样拥有盼望。
当考试成果不佳时，记住，一次考试不算什么，下次证明我可以。当家长教师指责的话语击中你心，记住，他们只是想让你更棒。学会坚毅，学会从逆境中看到盼望吧。
从《青铜葵花》中，我找到的宝藏大抵就是坚毅与盼望吧。合上这本书，深深思索：我找到了“宝藏”。可，我真的会用吗？
《青铜葵花》四年级学生读后感 22
当我再一次拿起那本书——《青铜葵花》时，一股温馨的爱，充满全身。
在一个小山村里，住着一位汉族小姑娘和一位苗族老奶奶。 日记三年级日记
一天，小姑娘来到老奶奶家，见到老奶奶在睡觉，见到旁边有些脏衣服，就悄悄地把衣服放在洗衣盆里，轻步地走了出去。
小姑娘走到了河边，把衣袖拉了起来，把衣服放在河面上，用力地搓了起来。由于太阳太猛，小姑娘一边洗衣服，一边檫汗。过了一会儿，一群白鹅，从河中心游了过来，嘎嘎地叫，好像在对小姑娘说：“小姑娘，你真棒！”小姑娘把洗衣盆端回老奶奶家，小姑娘见到一支竹竿，小姑娘想有可能是用来晾衣服的，于是把竹竿檫干净，就把衣服一甩，晾在竹竿上了，老奶奶被晾衣服的`声音给惊醒了，起床拿着拐仗一腐一拐地走了出来，见到小姑娘在晾衣服，就走过去抱着小姑娘，摸着小姑娘的脸，对小姑娘说：“孩子，你这样帮助我，真是比我的亲人还亲啊！”小姑娘害羞地回答：“我们就是亲人，应该互相帮助。”……
风儿在欢快地吹着，小鸟在叽叽喳喳地唱歌，太阳公公在笑咪咪地看着，它们见证什么是温暖和爱。
《青铜葵花》四年级学生读后感 23
今天，我读完了《青铜葵花》这本书，作者是曹文轩。这是一本非常有内涵的书籍，值得我们每个人去细细的阅读，读过之后，你一定会受到启发，获益良多的，我非常喜欢这本书，希望和大家一起分享。
这本书我最喜欢青铜，我能感受到他对妹妹葵花那种强烈的爱。青铜本是一个说话流利的孩子，可是在一次火灾之后，他却成了哑巴。可是，能有什么办法呢？只能接受这个现实。
而葵花呢？她是个城市女孩，文静又瘦弱，她的爸爸最喜欢青铜葵花，这青铜葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我觉得，青铜和葵花做兄妹是缘分。
在大麦地里，青铜和葵花经历过洪灾、蝗灾、火灾等自然灾祸。在种种磨炼中，他们拥有了对生活的感知性和自理性，最重要的.是懂得了爱。说起爱，大家并不陌生。母爱、仁爱、慈爱在生活中处处可见。可是，我觉得青铜和葵花之间的爱包含了所有的爱。青铜对葵花的爱是一种不可攻破的爱，它可爱、活泼，还有一种浓浓的情意。
爱的力量能使人发生很大的变化。就像青铜，爱让他说出了哑掉以后说的第一个词：“葵花！”
这本书给了我们爱的理解，是一本值得一读的书。
《青铜葵花》四年级学生读后感 24
今年暑假，我在书店里买了一本曹文轩著的书——《青铜葵花》读了这本书后，让我过目不忘、受益匪浅。
这本书主要讲述了哑巴男孩青铜、女孩葵花的在一个特别的机缘，让他们成为了兄妹相称的朋友，他们一起长大、一起生活，一直到了2岁，可是命运又把女孩葵花召回城里，男孩青铜非常难过。其中发生的种种事情。有喜、也有怒、有哀、也有乐，让人沉醉在其中。
当我读到葵花爸爸为了去找葵花而溺水身亡时，我的心中有说不出的伤感，为没有妈妈的葵花以后该怎么过而感到担忧。
当葵花被青铜一家人领养、和青铜结为像亲兄妹一样的朋友时，我又为葵花找到了好的家人、好的哥哥，能过上好的日子而感到高兴。
当大麦地的蝗灾出现了，粮食全被吃光了，农民颗粒无收、只好背井离乡、另谋生计时，我为蝗虫的可恶而感到气愤、农民们的`可怜、无助而感到悲伤
。当我读到到了2岁时，命运又把女孩葵花召回城里，哑巴男孩青铜久久遥望着芦荡的尽头——女孩葵花消失的地方，而且竟喊出了葵花的名字时，我的眼泪竟不由自主的流了下来。
《青铜葵花》这本书十分好看，希望你也能读一读，它会让你感慨万分、受益匪浅的！并会让你悟出许多道理。快来读《青铜葵花》吧！
《青铜葵花》四年级学生读后感 25
《青铜葵花》里的故事，是一个个苦难的故事；故事里的人，是一个个苦难的人……
大麦地是一个穷困的地方，葵花的亲爸爸去世，干校的人便把葵花领到大槐树底下，请人领养她，可人们却认为葵花这闺女实在太好了，怕领养后亏待了她。但青铜一家却毫不犹豫地将她领养了，于是，青铜和葵花之间的故事就开始了……
我最喜欢故事中的'青铜，他憨厚老实，为人善良。要上学了，家里钱却不够，只能供一人上学，于是青铜便让妹妹葵花先上学；为了给妹妹挣拍照钱，他在雪地里卖芦花鞋；要盖新房子，他和爸爸一起去远方割草盖茅草屋；家里没有灯，妹妹不好写作业，青铜又去芦荡里捉萤火虫给妹妹做瓜花灯……只要他能做的事，他都会坚持干下来的！可是，城里人后来竟然要把葵花接走，虽然他们东躲西藏，千般不愿意，但葵花还是被接走了……
故事读完了，我眼前浮现出懂事的青铜葵花兄妹俩，我想对他们说：“虽然你们暂时分离了，但是，相信吧，快乐的日子就要到来！”
《青铜葵花》四年级学生读后感 26
当我读完曹文轩的小说《青铜葵花》后，我感觉那小说中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中讲解并描述了和善、英勇的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽非常贫苦，但还是收养了丧母丧父的葵花，青铜爱妹妹赛过爱自己，当全家人为葵花给学费时，青铜卖出了101双芦花鞋，最终一双还是自己脚上的，只为多赚一点儿钱，供葵花上学。我恒久忘不了，他光着脚走在雪地里的情景；当他发觉妹妹借着月光困难的写作业，上舞台没有银项链时，他想尽方法给她做灯、冰凌项链。水灾、蝗灾青铜一家静默地沉受着，却不让葵花受苦，葵花11岁那年，她想退学为家里减轻负担，并外出打工挣钱。
在生活困难的状况下，他们相互协助，在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富有的`生活，但却还有人过
着贫苦，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，像青铜那样献出最美妙的亲情。付出我们的爱心，不须要震天动地，一份辛勤，而在你付出时也会得到回报。
《青铜葵花》四年级学生读后感 27
在我读《青铜葵花》的时候，我很伤心，也很感动，因为葵花的爸爸不小心船翻了，他落水了，在他快要死了的时候，心里最想见到的是自己的'女儿，但岸上却只有那棵老榆树。直到第二天的时候，船才被人发现，但却不见葵花爸爸的尸体。这是一件令人伤心的事。看到
这里我哭得稀里哗啦。看完整本书之后，我才了解这本书的所有内容，它告诉我们一个关于一个男孩和女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长。十二岁那年，命运又让女孩葵花回到了她原来的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
这个作品写苦难——大苦大难，将苦难写到了深刻之处；作品写美——大美，将美写到了极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满了生机与情意。我还认为青铜人品和人格都非常好；葵花很天真，善良，我们都很喜欢她；而嘎鱼却很坏，我们都挺讨厌他；青铜一家人对葵花像亲人一样，这让我更加相信；好人有好报，坏人有坏报。
《青铜葵花》四年级学生读后感 28
《青铜葵花》是一本讲述亲情可贵的书，给了多少人温暖，当我阅读之后，心中也燃起些许暖意，对于这个世界的爱也多了一分。
简单地说一下《青铜葵花》的内容：
青铜、葵花是两个孩子的名字，葵花是一个大城市出生成长的女孩，可是她的目前在葵花三岁的时候就死了，葵花的父亲辛苦抚养葵花长大，之后带葵花到了麦地干活。可是后来，葵花的父亲也因为劳累死去了，留下了葵花一个人。后来，青铜的.母亲看到葵花，就收留了葵花，葵花就跟青铜一起生活在一起，一起成长，一起学习。青铜是个哑巴，不能讲话，可是心中非常喜欢葵花，虽然知道葵花不是自己亲人，但是心里一直把葵花当中亲妹妹看待。
突然有一天，葵花的城里亲戚要来带走葵花，青铜一家人都是本分农民，辩驳不过城里人，只好眼巴巴看着葵花的离开。葵花走后，青铜因为太过思念葵花，念叨出了“葵花”两个字，哑巴也变得能够说话了。
《青铜葵花》，这本书真的非常感人啊，告诉我们一个道理，人是有感情的，亲情不应该仅仅有血缘关系，更多的还是一起相处一起生活积累的情感。
《青铜葵花》四年级学生读后感 29
青铜葵花是著名作家曹文轩写的小说。这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事，他们两个虽然不是亲兄妹，但在长期的生活中建立了深厚的感情，使他们拥有了比亲兄妹还要亲的感情。
这本书写的十分感人，最让我感动的就是第四章芦花鞋>>，当青铜把芦花鞋卖完时，又有一个过路人来买芦花鞋，但那时已经没有芦花鞋了，但一个令大家都十分惊奇的结果出现了，青铜竟然为了挣钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了，青铜光着脚，踏着冰冷的雪回家，他的脚被冻的通红通红的`了。读到这儿，激动的泪水已溢满眼眶。青铜为了大家能够幸福，自己却经受着难以想象折磨，我觉得我跟青铜比起来就像蚂蚁和大象比体重。他为了挣钱那么辛苦，而我有时却生在福中不知福。
青铜葵花>>还讲述了很多感动人心的故事。它让我知道了人的一生都会面临着艰险困难，不可能每件事都是顺利的。就像歌里唱的："不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随遍遍成功 "
《青铜葵花》四年级学生读后感 30
读了《青铜葵花》这本书，我深受感动，青铜家很穷，可他看到葵花后，非要认葵花做妹妹，葵花也愿意，于是他们和嘎鱼的家人吵了起来。
因为青铜的'奶奶是村里最尊敬的老人，所以，村长才说：“老奶奶，不要跟他们一般见识。”于是，葵花就成了青铜的妹妹。葵花在青铜他家住了几天后，已经成为了青铜妈妈的心头肉。后来青铜的家人听说葵花要被城里的人接走，就发狂了，葵花还哭着说：“我不要走，我不要走……那声音凄惨无比。还是村长说服了他们。葵花在被城里人接走的那一天，为了不让青铜伤心，妈妈就让他去采芦花做芦花鞋。青铜在知道这个事情后，天天坐在家里的草垛上，盼望着，希望着。
终于有一天，青铜看到葵花在水帘洞那里向他招手，青铜突然使出平生力气大喊：”葵花。“嘎鱼和他们和好了，他听到后，大喊：”青铜会说话啦！青铜会说话啦！“青铜又喊了一声：”葵花。
这本书是我看过最感人一本书，我是个不轻易流泪的女孩，可我这次，不得不流泪……
《青铜葵花》四年级学生读后感 31
在一个人风和日丽的下午，我怀着满心欢喜读了一篇文章《青铜葵花》。读后，心头不禁为之一震。
《青铜葵花》写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘。让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方····
作品写苦难----大苦难，将苦难写到深处之处；作品写美----大美，将美写到极致；作品写爱----至爱，将爱写得充满生机写情意。
这本书很多的地方，都是写景，把景色描写得栩栩如生，美丽动人。
我在写作文很少用比喻，拟人，排比……都是没有按顺序写的，而曹文轩的《青铜葵花》这作品用到好几种手法，可以把一处景物描写的`很好，而我在写一处景物一点也不好，描写，比喻……一点都不生动，让人感叹不已。其中用的成语还特别多，尤其是句子让人惊叹不已，无不佩服曹文轩写的纯美小说。
而我在写作时很少用词语，成语……这本小说写的生动传神。让我佩服得五体投地。要都向他学习。
《青铜葵花》四年级学生读后感 32
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。当你用心去呵护，用爱去温暖的人，将要离开的时候，心碎；当你用欢声去珍惜，用笑语去保护的情谊，离你而去时，泪落……
《青铜葵花》这部小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
我用一天的时间读完了这本书，泪水总会情不自禁的流出：命运让青铜葵花相见，却又让他们分离；命运让青铜有了一个童年的知己，却又让他们分离；命运让葵花融入进大麦地的乡亲、孩子里，却又让他们分离……
虽然大麦地是个贫困的'地方，但是那里的爱，那里的情，都让它生机勃勃：葵花与同学的友情、葵花与乡亲的亲情、葵花与大麦地千丝万缕般的情；青铜对葵花的关爱、青铜一家对葵花的疼爱……
这本书诠释了一个“爱”字。它用各种不同的方式告诉我们：穷，只能让我们的肉体受到折磨，但爱，可以让我们的灵魂接受净化！
我反复阅读着它，仿佛反复接受着心灵的洗礼……
《青铜葵花》四年级学生读后感 33
小时候，我非常喜欢看书。就在某一次。我意外看到了《青铜葵花》这本书。读它以后，让我受益匪浅。
这是一个美丽而忧伤的故事。女孩子葵花和哑巴青铜因为一个特别的原因成了一家人。从7岁到12岁两人相伴成长，一起经历了成长的磨练。看着青铜和葵花勇敢的经历了一件件困难，我真有无限的感动。
读着他们的.故事，我才明白人生的道路总会有一些坎坷，但我们只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。如果，你一蹶不振，甚至被彻底击垮，就不是比鸿毛还轻吗?而强者总会把那些困难当作磨练的机会。依靠着坚强的信念，最终能取得成功。
青铜葵花是怎样面对苦难的呢?那一年蝗虫突然来袭，田野的庄稼都被蝗虫吃得一干二净，一点也不剩。庄村里的人们陷入了饥荒，年老的奶奶卧床不起。年幼的青铜葵花竟主动挑起家里的生活重担。因要治好奶奶的病，葵花作出了一个勇敢的决定，她要一个人去江南采银杏。啊，我敬佩她的勇气，真让我感动。
再看看我们现代的人，都要依靠着父母，什么事都要父母来。哎，如果他们你像青铜葵花那样该多好啊？
读了《青铜葵花》着本书真让我受益匪浅啊，我真爱读书。
《青铜葵花》四年级学生读后感 34
这是一篇耐人寻味的故事，是这个故事,让我真正的懂得了人间最温暖的亲情，也可以是没有血缘的。
小女孩儿葵花跟着爸爸来到了大麦地，可一个闪失，她的爸爸跌入水中，永远的离开了小女孩儿。葵花被大麦地最穷的一家人收养了。他们就是青铜一家。青铜是个哑巴，但是他比正常人更加善良踏实。青铜一家和葵花之间，产生了浓浓的亲情，令人咂舌赞叹！在青铜奶奶将要去世时，她的心中，依然想着她的孙女儿——葵花。一家人度过了风风雨雨，快快乐乐的生活在一起，可是有一天，城里传来消息，说他们要把葵花带走！就这样，葵花终究还是被带走了，青铜一家的以后的日子，该怎么过呢？
文章的文笔流畅、温馨，能让读者深入的感受到每一个人物的内心世界。每一个人物的形象，都能深深地印在我的脑子里，仿佛有魔力一般，读着读着，心中就会不由自主地浮现出一种温暖、清新的感觉！
这人间的`亲情，这是太令人感动了！如果全世界都充满亲情，都被爱包围着的话，那我们的生活中，还会出现痛苦和悲伤吗？还会存在着眼泪与叹气吗？
让我们的生活更加美好吧！让我们的身边处处有欢笑，时时有温暖，刻刻有笑容吧！
《青铜葵花》四年级学生读后感 35
《青铜葵花》这本书主要讲的是穷人的苦难生活。从苦难的生活中，体现了大家对葵花的爱，那种纯朴、真挚的爱。
我在现在的生活中，整天的在“苦呀”的叹息声中消磨着时间。比如他们有新家，而我们没有……看完这本书，我知道了什么叫真正的“苦”，我的“苦”和青铜葵花的“苦”无法类比。他们不能吃饱穿暖，我呢，为没有吃到好东西、穿到漂亮衣服而叫苦；他们没有玩具，而为玩的不过瘾而叫苦；他们没有钱上学，而我为作业多而叫苦。
由于我的.字写的不好，爸爸妈妈整天让我练字。我深为这个苦差事头痛。在这个寒假里，爸爸妈妈的嘴上整天就是“认真练字”，我听的耳朵都生茧子了。一天一页，写的不好要罚写三四页。可是，令我苦恼的是我的字还不见长进。如果葵花有练字的机会，她肯定会当做是一种磨练自己的机会，把字写得工工整整，我为什么不能这样做呢？
读完《青铜葵花》这本书，使我认识到，现在感觉到的“苦”，都是自寻烦恼，把老师的爱、父母的爱歪曲成“苦”。我要改变自己的感受，充分享受老师、父母对我的爱。
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