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一次有趣的活动的四年级作文（通用16篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一次有趣的活动的四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次有趣的活动的四年级作文 1
叮铃铃…下课的铃声响起，我们像一群小鸟似的“飞”出了教室，跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。
打鸭子的游戏规则是几个人站在中间，另外两个人站在两旁，用沙包打，如果打到中间的那个人，那个人就被淘汰了。
活动开始了，我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势，他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球，同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里，我一个扣杀球过去，打中了李阳，他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个，眼看着场上只剩下杨琦凯了，机智灵敏的他总能躲过雨点般的.沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他，我想这样下去可不行，我要换一种新招式才行，我先做了一个假动作，他也随着我的动作做出了反应，这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了。”同学们一阵欢呼。
这次活动真有趣。
一次有趣的活动的四年级作文 2
星期一，轮到我们五年级去学工！
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的'：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。
“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。
哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！
一次有趣的活动的四年级作文 3
今天我和妈妈一起去参加小记者活动，这让我很兴奋，因为我从小到大这是第一次和妈妈一起参加活动。我早早就起床了，迫不及待地叫着妈妈快点出发。坐上了去往活动现场的车，看见了好多我认识的同学我好高兴，我和同学们聊起天，妈妈说我们像小蜜蜂一样嗡嗡地好吵啊，我心里想，妈妈哪里会懂我们小孩的心理啊！
我们终于到达目的地，我的心像小鹿一样乱跳。农场门口，我们大家一起拍照留念，走进农场阿姨给我们讲解了具体的活动内容，有植物迷宫，有拓展训练，最有意思的是可以观看小动物。
我们小记者站成两队，进入院内首先观看了小动物，有的动物我认识可以叫出名字，有的是妈妈告诉我。其中最可爱的是小羊，一直跟在羊妈妈后面，发出咩咩的叫声。
参观完了小动物，我们又去走植物迷宫，在二十亩的绿色植物中穿梭寻找出口。接下来是多项拓展训练，考验你身体平衡控制能力的悠悠桥、轮胎桥、独木桥，比比谁更快翻越的轮胎墙，挑战你勇气的蜘蛛侠网绳墙让我们的身体完全舒展开来，在快乐的`挑战中暂忘学习的烦恼，留下快乐的记忆。我们玩得不亦乐乎，大家还集体拍照留念，我悄悄地对妈妈说，下次还要参加这样的活动。
一次有趣的活动的四年级作文 4
傍晚，我从图书馆回到店里，看见“爱 贝儿”门前正在搭舞台，我心想:咦？难道是要做活动？我把妹妹带着，一起去了“爱 贝儿”，我从这家店里的小妹妹那儿得知:今天我们可以进行表演，得到奖励，好像还有奖状。
活动开始了，主持人请了两个女孩儿(其中包括我)，四个男孩子，我们站立在舞台中央。主持人让我们做一下自我介绍，轮到我的时候，我紧张地全身都在发抖，但我还是简单的介绍一下:“大家好，我的名字叫张思媛，是一个单纯地女孩儿，我在城关小学读三年级。
来到了这个舞台，还有三项任务。第一项任务是:走模特步，说两句话，“贝因美奶粉我爱你，就像老鼠爱大米。”在我出场时，我使用模特步，从舞台右下角走到左下角，直到说完两句话，我又回到了原点。就这样，第一项任务完成了。
第二项任务是:读绕口令。主持人让我读的`绕口令很简单，不到十秒钟我就读完了。很快，第二项任务也完成了。
第三项任务是:看谁先把气球吹爆。主持人给了我们每个人一个气球，我使劲吹，最后赢得了比赛，还得到了奖状。
我拿着奖品，回到店里，把这件事情告诉了妈妈，妈妈非常开心，我更加开心。
一次有趣的活动的四年级作文 5
昨天， 在这么个秋高气爽、秋日暖阳的早晨，我们来到了“激情广场大家唱”节目现场，将作为节目摄制的现场观众参与演出。
一来到广场，只见露天的荷花舞台摆放在正中间。一排排蓝色的椅子整齐地放成了四个方正。我们在中间的一个学生方正坐下了。这时，主持人过来给我们开始排练。我们先举起荷花和荷叶，随着主持人叔叔喊得节拍，有节奏地左右摇动着。然后，举起红旗，大声叫喊。我们排练了一个上午，大家的肚子都饿了，但我们还是努力坚持，因为下午就要正式演出了。
下午的'演出开始了。我一开始还有些紧张，但慢慢地胆子大了起来，我们使劲地摇动荷叶和小红旗。有时，也会掂起脚尖，看看舞台上漂亮、帅气的演员们，碰到会唱的歌曲，也会跟着唱上那么两句了。我还看到旁边方正的老奶奶和老爷爷们在舞动长长的扇子，扇子水波一样上下起浮，好看极了。当摄像头对着我们时，我们一起拼命地摇道具；演员们边唱歌边从舞台上走到观众席来时，我们一起高声欢呼……可欢乐的时间总是那么短暂，演出结束了。
啊，这样有趣的活动真是让我流连忘返啊。
一次有趣的活动的四年级作文 6
暑假的一天晚上，一轮皎白的月亮在天上，月光洒下来，朦朦胧胧的，大地披上银纱。我家的客厅里，摆了一张方桌子，桌子上摆满了一块块月牙似的西瓜，绿绿的瓜皮，红红的瓜瓤，诱人的香味，让人馋延欲滴。
我刚想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢着。”“为什么？难道西瓜切出来是拿来展览的吗？爸爸看者我和妈妈急不可待地样子，慢条斯理地说：“我们来一场成语接龙的游戏吧！谁赢了，便可以吃到一个西瓜。”“好啊，好啊！”我和妈妈异口同声的说。
比赛开始了，第一局，我和爸爸，我一上场就给爸爸来了个“下马威：”“委曲求全。”爸爸说道：“全力已扑，”“扑汤蹈火”没等爸爸说完，我就说了下去。“火……火烧火燎。”“燎原烈火。”“火烧眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天惊。”“惊惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天，还没想出来，只好认输。我拿起一块最大的西瓜，津津有味地吃着，赢来的'西瓜好象比原来的西瓜更甜，更香。
第二局开始了，是我和妈妈，哎哟，怎么办啊，妈妈可是个聪明的人，我可怎么办啊，爸爸一声令下，我和妈妈开始了战火，结果还是妈妈赢了唉！
今天的活动可真开心啊，一家人其乐融融。
一次有趣的活动的四年级作文 7
在生活中我们做过很多活动，这一次的活动让我明白了一个道理。
上课了，同学们陆续走到教室，只见老师拿着一个档案袋走了进来，我心底产生了很多疑问:老师拿档案袋干什么？就在我们疑惑不解的时候，老师让我们猜猜这里面装了什么？有的人说书，有的人说材料，还有的人说单面胶。
老师笑而不答，让我们来摸一摸档案袋外面，轮到我了，我用手摸了摸，感觉是橡皮擦，老师问：“里面是什么？”有的人说笔，有的人说橡皮擦。
老师没有揭开谜底，只是让我们把手伸进里面去摸一摸，到底会是什么呢？好想知道啊！我迫不及待地把手伸进去，和前一次的感觉一样。老师笑着问：“里面是什么？”我们说橡皮擦，只有江嘉龙一个人说橡皮擦和纸片。
就在我们互相争论的时候，老师说:“现在我要把这里面的东西倒出来，看看是谁说对了。”老师走到我桌子旁，把档案袋里面的'东西全部都倒出来了。同学们都在暗暗自喜自己说对了哪里。我们一看傻呆了，橡皮擦和纸片是。老师说:“只有江嘉龙一个人说对了，其他人说对了一半。”
从中我明白了一个道理，不能被表面的现象所迷惑，眼见为实，耳听为虚，才不会被表面的现象所迷惑。
一次有趣的活动的四年级作文 9
宣城小记者“与世界记忆大师——面对面、亲子行”的活动，活动十分有趣。
在宣城日报社的门口集合之后，我们乘车前往芜湖顶层教育集团中央城校区。首先的一节课，就调起了我们对“超强大脑”的神奇兴趣。老师上课了，她将红绿两色的圆点打乱，记忆大师只看了一眼，于是就背过身去，当场给我们演示背诵；这还不算，居然他还来了一个倒背如流，竟然也是一“色”不错！
天啊，一直以为自己记忆英、法语歌词时，记性超好，可是一到背课文时，我只有在考试时才会突然背了出来。要是可以记住东西这么快、这么准，该多好啊！
接下来，老师教我们如何快速记住诗词、年份、英语单词，分别用图片记忆法和谐音记忆法。这可是将来的中高考语文、历史、英语都能用上的'，一些看起来很难的题目，在老师独特的方法辅导下，我们很快就记熟了它们。
……
唉，后来，我才听说，首期还将在芜湖开一个“记忆之旅”的夏令营；当时报名的时候，我就很想参加，不知为什么，陪我去的家长居然没有报名，让我遗憾地与一期精彩的记忆培训夏令营擦肩而过……
一次有趣的活动的四年级作文 10
动物们决定开展一次有趣的活动。
我们干什么好呢？动物们想啊想，最后统一拔河。
大象当裁判，其余的品均分为两组，共五局，采用的是四局两胜。大象一声令下，比赛开始了。以老虎为首的队拼尽全力拉，而以绵羊为首的队则有口令的叫：“一二一，一二一！”他们齐心协力，终于把老虎队打败了。老虎队的成员们纷纷大叫：“等着瞧吧！我们一定会打败你们的！”
第二局，老虎队更加用力，仿佛都达成了默契似的`。绵羊队敌不过，只能眼巴巴的看着小红旗向老虎队靠近……随着一声哨声，老虎队获胜了！场地上尖叫声，庆祝声响成一片。
第三局，最后一局，场面十分紧张，绵羊队手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。但他们还是使劲地拔着，他们咬紧牙关，忍着疼痛……只是可惜，还是输了比赛。
这时，老虎队说：“裁判，这次比赛我们让给绵羊队。”裁判不解的问：“为什么？”老虎队说：“绵羊队他们本身实力就弱，这对他们不公平！”狮子校长想：这可怎么办？他想啊想，最后提议：“要不你们两个队都成第一吧！”大象觉得这也合理，于是，两个队的队长都等上台领奖，大家纷纷为他们祝贺。你看，他们笑得多开心啊！
五年级:无泪少女
一次有趣的活动的四年级作文 11
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”伴随着美妙的歌声，我们30名小记者排着整齐的队伍，沿着东湖绿道一路欢乐徒步。想到马上就要体验的帆船，我恨不得立刻飞到东湖湖心岛帆船基地去。
到了活动地点，穿好救生衣上船后，教练介绍了船上的设备及操作方法。爸爸帮着拉起船帆，我帮着掌舵，帆船缓缓驶出了码头。按照教练的指导，我牢牢掌稳手里的`舵，操纵帆船前进。随着船速越来越快，感觉自己在湖面上飞了起来，我既害怕又兴奋。教练在一旁宽慰我们：帆船的龙骨结构非常安全，不会翻转。同时又指正我们操作不当的地方。
接着我们又学习了帆船理论知识。总教练给我们介绍了帆船的类别、结构和帆船运动的好处，最后还教了我们3种打绳结的方法。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”帆船运动提倡的探索、挑战精神，在学习生活中同样有用。当我面对一道数学题苦思冥想无头绪时；当我怎么也背不下来一篇课文时；当我练习一个复杂的琵琶曲目，弹不准指法时，我都要克服困难，继续探索。无论遇到任何狂风大浪，都不放弃心中的梦想之帆！
一次有趣的活动的四年级作文 12
上次，我去我妈单位，听说妈妈的单位要组织一次活动，有跳绳、套圈和飞镖，很好玩的。
我先去玩跳绳，我妈递给工作人员一张写着“跳绳”的票，我就可以跳绳了。“开始”裁判一声令下，开始了跳绳比赛。跳绳的时间为一分钟。我的手飞快地抡着，在心里默默地数着个数。101，102，103……“停”在我跳到103个时，结束了。我获得了奖品——毛巾。
接着，我们再去玩飞镖。我在家里因为经常玩飞镖，所以准确度也很高。飞镖投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起来25分，获得了更加丰厚的奖品。
最后，也是我最喜欢玩的游戏。游戏开始时，你的.前方会有很多奖品，工作人员给你5个圈只要你套到了哪个奖品，哪个奖品就归你了。那里人很多，我等了半天才轮到我。开始了！我一眼就看见了我非常喜欢吃的麻油。好！就套这个！哎呀，滚到旁边去了。再套一个。那个圈轻轻地套到了麻油。然后，我再套洗手液，不料，套弯了，但在洗手液旁拐了个弯，就套到了。我就套到了这两样东西。这些活动真有趣，真好玩呀！
一次有趣的活动的四年级作文 13
星期六早上，我们四年级的同学在月芽儿歌作文学校，玩了一个有趣的'游戏，那就是“托举乒乓球”。
一开始我们先分好了队，有两个队，一个是闪电队，一个是利剑队，还有两个裁判。我就在利剑队里担任队长，分好以后，老师给我们讲比赛规则：“要把乒乓球拍平放着，拿在手里，将乒乓球放在上面，一个手背后，只要把乒乓球托举到对面的盆里就算成功。”
“开始！”老师一声令下。两个队的队长先上。我一上场就把球掉在了地上。我不甘心，其他同学为什么都能赢，只有刘志萌和我输了。又开始第二轮，我平平稳稳地向前走，这次我赢了。我告诉其他同学不要心急，慢慢走，一个一个来，可是他们都还是输了。我们就寻找我们的问题。老师告诉我我们的问题之后，我们改正了错误，不再三心二意，一步一步地向前走。闪电队不知是骄傲了，还是没发挥好，个个都丢了分。我们队不仅没有丢分还加了许多分，每个人都小心翼翼地走。最后我们数了数，我们队一共得了八个球，闪电队只得了四个球。顿时，我们振臂欢呼、跳跃，品尝胜利的滋味。
最后，我懂了，只要团结一心，就没有我们做不成的事。
一次有趣的活动的四年级作文 14
中午十二点多，妈妈带我到“四点钟学校”听一位外国的老师讲课，讲的是关于圣诞节的由来。你们知道这位老师来自哪里吗？就让我来告诉你吧！老师是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮肤是黑色的，嘴唇是棕色的，头发短短的，显得格外精神。他还带了一个助手姓蒋，我们称他蒋老师。
活动开始了，POPPY老师先讲了耶稣的故事，接着又讲了国外是怎样过圣诞节的。在很久很久以前，孩子们过圣诞节的时候要想得到自己喜欢的礼物，就必须做一个听话的孩子，并且还要把自己喜欢的'礼物写在纸上寄到邮局里，这样愿望才能实现。不过现在已经没有圣诞老人了，因为圣诞老人已经不在了，所以现在我们的礼物都是我们的家人送给我们的……我们听得津津有味。
听完故事以后，我们开始做游戏，在做游戏的过程中，陈老师拿着一个蛋糕走过来，后来我们才知道原来今天是孙老师的生日，我们还和POPPY老师一起为孙老师唱了《生日歌》，接着我们就开始吃蛋糕了。玩了一会儿，妈妈就来接我了。今天的活动真有趣！
一次有趣的活动的四年级作文 15
周五，我们学校举行元旦游园活动。为了把会场布置得美美的，我和几个班干部准备了整整一周，终于可以展示我们的劳动成果了！
我们带着喜庆的京剧脸谱、毛笔字和装饰品，匆匆忙忙跑向指定地点进行布置。每张脸谱似乎都在对我们微笑，长长的对联飞扬着，好像在预祝我们布置成功。
布置完了，第一批工作人员上岗。每个教室的游戏各不相同，我们班是挑花绳。两人一组，挑战者能连续挑赢十次即可得到一枚贴纸，集齐十五枚可到食堂前的小舞台上领取奖励。
30分钟后，轮到我们第二批工作人员“上班”了，我异常兴奋。我们和第一批换岗，我拿过贴纸仔细地端详，出了一会儿神。突然：“厉礼，他赢十次了，快给贴纸。下一位！”听到同学的疾呼，我急忙为获胜者撕下一枚贴纸，贴在他的表格上。他心满意足地到另一个教室参加别的.游戏去。我继续观看挑花绳，令我没有想到的是，男生竟也参加挑花绳活动。不一会儿，贴纸就发出去了十来张。
这真是一次有趣的活动！
一次有趣的活动的四年级作文 16
星期四的上午，张老师通知我们周五下午要进行一次背诵诗词的比赛，取名叫“我爱记诗词”。要求以组参加，每个人都要把《每周一背》的前十五首记熟，老师提到哪一句，必须能够马上接下去。
晚上回到家里，我开始一首一首的`背诵，背熟了就让妈妈给我提问。我害怕轮到我们组的时候，假如我不会，就会影响我们组的成绩，因此，我要求自己每一首都要背的滚瓜烂熟。
比赛开始了，规则是这样的：每组的同学都需要背对着站在大屏幕的前面，每当一个同学转过身，大屏幕上都会出现不同的句子，如果接对了，就可以为自己组加分。接错了，就要减掉分数。前几组回答的非常好，有的组全部都回答对了，我很紧张，真怕我们组会出现什么差错。轮到我们组了，遗憾的是，只有一个人因为紧张没有回答正确。但是，没想到平常调皮的宁启衡这次却答对了。
比赛结果出来了，梦想队和理想队得了第一名，我们自立队没有拿到名次，大家都很失望。但是通过这次比赛，我们获得了经验，提高了背诵诗词的积极性，下次比赛我们一定会拿到第一名。
一次有趣的活动的四年级作文 17
今天下午老师说学校要举办一场活动跳蚤市场，同学们听到了都激动的拿出自己要卖的商品见识了冲澡楼下。找到我们的班的摊位。
同学们都成群结队的在一起摆摊，他们个个面带微笑，迫不及待的想开张活动。正式开始的校园变得热闹起来，商品摆放得井井有条，买的'东西有玩具，零食……真是应有尽有。有的人把东西放好就去淘宝了，我也是这样，我从头开始淘东西仔细地找，大部分都是猪，我转到我们班的摊上，目光所及的地方看见了一架飞机模型，我问这架飞机模型的主任多少元啊？他回答我十元便宜点儿吧，我说，他说八元，我又还他的价，七元卖给我吧，成交，他脸上露出。卖东西的自豪。
我悠闲的走在人海中，手中拿着刚买的飞机模型，不时的摆弄它，忽然看到一位老师带着两个小孩在买东西，卖东西的人不时说十元，五元，35元。那老师生气了。学生就五元卖了给了他，我去看我的书，正好有两个人赶上我们的餐。他们拿起我的书，这是谁的多少元呢？五元！我激动地说，那人直接拿出五元来给我，我想这个人也太豪气了。
玲玲上学了，大家都把自己的东西收了起来，热闹的市场解散。
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