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学守则守规范争做优秀小学生演讲稿（精选13篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学守则守规范争做优秀小学生一年级演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级八班的楚xx，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是(学守则，守规范，争做优秀小学生)。
(小学生守则)、(小学生日常行为规范)是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把(规范)熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的.监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记(小学生日常行为规范)、(小学生守则)中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为惯，促进身心的健康发展起着重要作用。
《守则》是对我们思想品德形成和行为惯养成提出了基本要求，《规范》是从行为惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
身为小学生，要牢记《守则》和《规范》，充分熟悉和体会其重要性，应该做到诚实守信、有合作意识、创新意识。要提高明辨是非、辨别善恶的能力。我们要进修《守则》和《规范》。下面给同学们提几点要求：
1、少先队员要佩带好红领巾。
2、参加升国旗仪式，列队整齐，立正肃立，行队礼，不讲话；国旗下讲话后要报以热烈的掌声。
3、见到老师、来宾主动立正问候或鞠躬，说："老师好""老师早""老师再见"。
4、课间活动不追逐打闹，注意行走速度。课间参加一些有益的活动，不做不讲卫生的事情。
5、上下楼、过楼道靠右行；出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤；出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
6、两操要做到整队快，按节奏，有精神，动作到位。
7、参加集体活动，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
8、恭敬同学，同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
9、不乱扔果皮纸屑等杂物，垃圾要进袋。
10、不在黑板、墙壁、课桌、书记栏等处乱涂乱画，不损坏公物，不毁伤花草树木。
11、讲究个人卫生，服装要整洁；勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不乱攀爬扶手、体育器械。
13、放学后要关灯，用水后关好水龙头。
14、下学路队要整齐，行走进程中吟诵古诗词，到大门口处立正，师生互相道别。
希望大家能够真正做到"从我做起，从小事做起"，逐步养成良好的道品德为惯。起始于知，落实于行，必需把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的.惯，变成自己的自觉动作，才真正做到了知行统一。
同学们，让我们严格要求自己，用文明的行为规范自己，主动向优良的同学进修，用榜样的力量鼓舞自己，成为"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献"基本品德规范的忠实践行者，做一个文明的人！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是四(4)班的夏xx，我演讲的题目是《行为守则伴我成长》，希望我的演讲能让您快乐，谢谢!
"热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……"每当我背诵《小学生守则》的内容时，我就会告诫自己，它们不仅仅是纸上的条文，更主要的是行动上的体现。
记得我踏进船小的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了;老师还告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……这时的我，轻轻地点头，把老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的.头，悄悄地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。
船小是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
其实，无论何时何地，我遇到老师、同学、朋友或者客人，我都会主动打招呼;当别人遇到困难我都会热心帮忙;当我看到地上有垃圾时，我都会主动捡起，因为我牢记着老师的话，牢记着我是船小人。
我骄傲、我自豪，我是船小人!行为规范伴我成长，我相信，船小的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
我的演讲完了，谢谢大家!
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 4
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的'整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 5
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天想和大家分享一下学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们的第二个家，老师是我们的父母，同学们是我们的兄弟姐妹。在学校，我们要学到很多知识，也要学会做一个懂规范、讲文明的小学生。
首先，我们要遵守学校的规则。学校有很多规定，如按时上学、不迟到、不早退、不随地乱扔垃圾等等。遵守规定，是我们的义务，也是做一个文明小学生的基本素养。
其次，我们要讲文明习惯。文明习惯可以从生活中的'点点滴滴开始，例如，排队时不插队、礼让他人、文明用餐等等。这些小小的举动，展示了我们的素质和修养。
最后，我们要团结友爱。班级是一个集体，我们必须要和同学们和睦相处，互相帮助。有同学遇到困难，我们要伸出援手，给予帮助。只有团结友爱，班级才会温暖和谐。
同学们，学守则，懂规范，做文明的小学生，不仅仅是在学校时，而是要贯彻在生活中的每一刻。让我们共同努力，用自己的行动，点亮自己的人生，点亮整个世界！谢谢大家！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 6
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们求知的地方，也是我们成长的地方。作为小学生，我们要学会遵守学校的守则，明白规范，做文明的'学生。
首先，我们要学会守则。学校有很多的规矩，如早操不迟到、上课不迟到、课间不乱跑等等。守则就是我们要遵守学校规定的行为准则，不仅是为了遵纪守法，更是为了提高我们的纪律意识和自律能力。
其次，我们要懂规范。懂规范是指我们要明白学校对我们的行为有一定的要求。比如，在课堂上不讲话，认真听讲；在图书馆内保持安静；吃饭时不随意乱扔食物等等。只有懂规范，才能更加自觉地按规定的方式行事。
最后，我们要做文明的学生。文明是一种优秀品德的体现，表现在我们的言行举止中。我们要礼貌待人，不欺负同学，会倾听、会关心、会帮助别人。我们要讲究卫生，不随地乱扔垃圾，保持环境整洁。我们要乐于分享，乐于助人，传递正能量。
同学们，让我们一起学守则，懂规范，做文明的小学生。让我们共同努力，让我们的学校更加美好！
谢谢大家！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家知道什么是文明礼仪吗？我们为什么要讲文明礼仪呢？做一个讲文明礼仪的人困难吗？下面我就和大家说说我的看法。
先请同学们听听我刚刚经历的一件事。前天早上，我回到家门口，按了很久的门铃也没人给我开门。以前都是奶奶在家给我做饭，我心想：今天奶奶去哪了呢？怎么不在家不在家啊？我在家门口却进不去，肚子又饿，我委屈的走下楼梯，想去等爸爸下班回来。到了二楼，一位老爷爷看我背着书包委屈的下楼去，就亲切的叫住了我，他问我：“小宇，是不是家里没人在啊？“我委屈的点了点头，老爷爷和蔼的说：“别着急啊，我帮你打个电话问问你家人去哪了。”对啊，打个电话不就知道奶奶在哪了吗？我高兴起来，急忙说：“老爷爷，我借你家的手机打个电话可以吗？”老爷爷：“笑呵呵的说，当然可以了，你打吧。”打完电话才知道，奶奶回老家了，爷爷在家做饭，没有听见我按门铃。现在正在等我呢，我开心的对老爷爷说：“老爷爷，谢谢您！再见1在我跑回家的时候我的心情别说有多好了，这得多谢老爷爷的`帮助啊！同学们，你们有没有和我相似的经历呢？在我们有困难的时候得到了别人的帮助，你们是不是也很开心呀？什么是文明礼仪呢？文明礼仪是一种品质，是一种修养。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是在公共场所不大声的喧哗......在我的故事里我得到了老爷爷的帮助而无比开心，我觉得老爷爷就是一个讲文明礼仪的好人。听了我的介绍，同学们认为我们该不该去做一个讲文明礼仪的人呢？你们觉得做一个讲文明懂礼貌的好孩子困难吗？那么我们应该怎么做呢？
要做一个讲文明礼仪的人，我们应该从小事做起，从我们身边做起。比如和同学友好相处，尊重老师，养成文明的卫生习惯，热情主动的去帮助有困难的人我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，真让我们难过和痛恨。
亲爱的同学们，老师们，为了我们生活的世界更加温暖，更加美好，让我们都努力做一个讲文明懂礼仪的人，让文明礼仪伴我行！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们在这里举行"守规范、懂礼节、做文明人"系列教育活动的启动典礼，标志着我们学校文明礼节教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，获得了良好的效果，学校的风气有了明明的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼节的现象：有的同学没有教养，语言粗鲁、以至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无父老、缺乏爱心，待人冷酷；有的同学对老师家长的教育充耳不闻，进修草率，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼节的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们此后的成长和开展。
良好的礼节惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼节教育，这是造就一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想品德教育，造就良好的进修惯和行为惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以"守规范、懂礼节、做文明人"作为活动的主题，在此后将陆续开展一系列的活动，希望同学们大家都要积极参与，大家都要去用心去做，力争每一个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼节的深刻内涵。逐步养成语言有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好惯，勉力做一个有修养、懂礼节的文明人。
同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明前进程度与你们的'文明程度有直接的关系，缺乏礼节便难以成为将来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼节教育，必需从目前做起。希望同学们要好好进修文明礼节知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼节的好孩子，在学校做个讲文明懂礼节的好学生，在社会做个讲文明懂礼节的好公民。
最后，祝愿我们每一个同学都能成为文明礼节的忠实践行者和传播者！祝愿我们的学校成为一个康乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！感谢大家！12
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在国旗下讲话之前，老师要先播报一份表扬信，今天要表扬的是三五班的李奥同学，在周四等校车之际，他捡到了一枚金戒指，他立即交给了老师，在老师的协助下，通过广播播报，找到了失主的孙子，在转达之后，金戒指得以及时归还。奶奶看到失而复得的戒指，一再表示感谢，也希望学校能够表扬这位拾金不昧的好同学。在此，希望同学们能够用掌声向李奥同学表示赞赏。
今天国旗下讲话的主题是《学守则讲美德——争做文明小学生》。
著名哲学家萨格雷说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”好习惯能终身受益，坏习惯害人害己。
在我们的校园中，有拾金不昧的好少年，也有许多拥有好习惯的.学生，他们佩戴好红领巾准时到校，见到老师同学主动问好，遵照岗位及时打扫，晨读时书声朗朗，自习课时遵守纪律，上课时认真听讲，课后主动完成作业，就餐时有序排队，这些细小的行为，都表现出我们小学生应有素养。
去年国家教育部颁发了新版《中小学生守则》，更明确的指出了我们全面发展的方向，希望同学们能够谨记守则，对照要求，及时弥补不足，纠正坏习惯。在这里让我们再一次温习一下守则的九大点内容：
1.爱党爱国爱人民。
2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。
4.明礼守法讲美德。
5.孝亲尊师善待人。
6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。
8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
这九点内容概括起来就是“三爱：爱祖国、爱学习、爱劳动”“三讲：讲美德、讲尊重、讲诚信”“三护：护健康、护生命、护家园”。希望各班利用晨会认真学习守则中的这九点内容，积极行动起来，将守则中的文字变为大家的切实行动。
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 10
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是学守则懂规范做文明的小学生。
作为小学生，我们要学习很多知识，不仅是课本上的知识，还有如何做一个有素质的'人。在学校里，学守则是我们的基本要求。我们要按时到校、按时上课，不迟到不早退。我们要认真听讲，做好课后作业，遵守课堂纪律。只有这样，我们才能真正学到知识。
另外，我们还要懂规范，做文明的小学生。在学校里，我们要遵守一些基本的行为规范，如不随地乱扔垃圾、不打闹、不欺负同学等。我们要尊敬师长，和同学友好相处，互相帮助。还有，在食堂用餐时，我们要有良好的餐桌礼仪，不浪费食物，不挑食。
最后，做文明的小学生，要有良好的心态和积极向上的精神风貌。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，勇往直前。我们要乐观向上，努力学习，做一个有梦想的人，用知识改变自己，用行动改变世界。
同学们，让我们一起学守则，懂规范，做文明的小学生！让我们共同努力，让我们的校园更美好！谢谢大家！
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 11
尊敬的评委老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《学守则、践规范、提素质、创文明》。
“爱党爱国爱人民，了解党史国情，珍视国家荣誉……”每当上课铃声响起时，你总能听见教室里传来同学们背诵《中小学生守则》的声音。新版《中小学生守则》从九个方面对我们的思想品德和行为习惯养成提出了具体要求。《中小学生守则》是我们行为的准则，是对我们的基本要求，是提升我们素质的行动指南。
同学们，学守则、提素质是我们中学生在争创文明校园中必须要做的事，并不是只挂在口头上，需要每个人都行动起来，我们作为学校的一员，也肩负着一份光荣的使命。那么，我们该如何做呢？
我觉得，首先要诚实守信，就像《中小学生守则》第六条中所说的“诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。”诚实守信是做人之本，也是我国的传统美德。古人云“君子一言驷马难追，”“言必信，行必果”、“一诺千金”。这都是诚实有担当的表现，历史上，战国时期秦国的商鞅立木为信，才开启了一代王朝的辉煌。可见诚信是多么重要呀！要诚信，见行动。对我们中学生来说，考试不作弊，不抄袭作业，不撒谎，敢于面对自己的错误。作为班干部要勇于担当，明辨是非，履行职责。这就是诚信，同学们，你们能做到吗？
其次，要讲美德。《中小学生守则》第四条说“明理守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”中国是礼仪之邦，我们要做礼仪之人。我们要言谈文明，不讲脏话、粗话。
再次，我们要学会“孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处！” 《中小学生守则》中这响当当的话语是对我国传统文化的继承。中国自古就有“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母给了我们生命，老师给我们传授了知识，我们没有理由不感恩。校园是一个大家庭，如果在这个大家庭里人人都能合作共处，散发正能量，我相信我们的大家庭可以创造很多奇迹。
认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要用《守则》、《规范》约束自己日常的言行，真正做到“实践与行动”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”，“规范”来指导行动，评价行为。
同学们，《守则》与《规范》里的每一条都是我们行动的指南，做人的'标尺，它会时时提醒我们注意自己的言行，克服不良习惯。当你想随地吐痰时，请用这些规定提醒自己，这是一种不文明的行为；当你想随便插队或不遵守公共秩序时，用这些规定告诫自己，要做一个文明人；当你想顶撞父母或对长辈没问好时，请你用这些规定鞭挞自己，我是个有素质的人吗？
同学们，如果我们每一位同学多一个文明动作，那我们的校园会多一处美丽；如果我们少一个陋习，那我们的校园会多一些靓丽；如果我们人人付出行动，那我们的校园将会有一个美好的明天。
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 12
同学们，老师们：
早上好!朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。今天，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。
走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。人们在社会活动中，必须遵守国家法规。犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者____。这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。新学期，遵照党中央、国务院的要求精神，国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。全国各地中小学2004年9月1日起执行。要求以各种形式开展宣传学习，务必使广大中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。
同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的'忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园! 谢谢大家!
学守则守规范争做优秀小学生演讲稿 13
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自己。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的`任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
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