《把“我不能”埋葬》小学生二年级读后感

《把“我不能”埋葬》小学生二年级读后感

　　最近，我读了一篇作文名叫《把“我不能”埋葬》。我看到这个题目很奇怪，心想：“不能”又不是东西，怎么埋葬呢？直到看完了之后才知道，原来，这是个发生在美国密歇根小学的故事。故事是这样的：唐娜是美国密歇根小学的教师，有一次她叫同学们把自己认为做不到的事情写下来。等大部分同学写满一张之后，唐娜拿出一个箱子叫同学们把纸投进去。然后带着箱子和同学们来到离操场最远的角落里，挖了一个深3尺多的洞，把箱子埋起来。这时，唐娜说：“各位朋友很荣幸能来参加‘我不能’先生的葬礼，希望他的姐妹‘我可以、我愿意’能代替他。但愿‘我不能’先生安息，阿门。”回到教室大家一起庆祝，唐娜用纸剪成了墓碑形，上面写着：“我不行”安息吧。以后每当有人不小心说出我不能……这句话的时候，唐娜会指指写着“‘我不能’安息吧”的“墓碑”，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。后来，唐娜所带的这个班的学生在事业上都取得了非常大的成功。

　　读了这篇文章，让我懂得了，不要认为某件事情自己做不了，要像这篇文章一样“把‘我不能’埋葬”。相信自己，动脑筋去克服困难。埋葬“我不能”的地方就是奇迹诞生的地方。比如：如果刘翔心里想黄种人在短跑项目上不能战胜其他人种，那他就不可能打破世界纪录。如果姚明心里想自己不能在NBA立足，那他就不可能赢得其他球员的尊重。成就只会向敢于想象、勇于挑战的人微笑,要你觉得你“能”，你就无限可能。

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