《滴水穿石的启示》四年级读后感400字
1.《滴水穿石的启示》读后感400字
老师带领我们学完了滴水穿石的启示,《滴水穿石的启示》读后感400字。这篇课文主要讲,在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,它是怎么形成的呢?
原来在这一块石头的上方,有水滴不断地滴落下来,而且总是滴在同一个地方,这水滴的力量是微小的,但它目标专一,持之以恒,就什么事情都能做成了。
文中还举了几个名人的例子:李时珍从小立志学医,经过二十多年才写出了《本草纲目》;爱迪生没有受过正规的教育,但他毕生孜孜不倦,最后竟拥有一千多项发明专权;还有现代著名的书法家齐白石,他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅“不教一日闲过”,正是因为齐白石老人的不懈努力,他的书法才打到了炉火纯青的地步。
他们都是拥有着这一种滴水穿石的精神,才把一块块顽石给滴穿了,我们在学习中也要学习这一种精神,在遇到不懂不会的问题时要虚心请教、或是从网上查找,直到弄明白为止。我们在很多地方都要这样,所以我们要记住,目标专一不要三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
2.《滴水穿石的启示》读后感400字
我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课,通过读这篇文章,我想起了许多,也收获了许多!
那是一两个星期前的一节体育课,老师一上课就说:“同学们,我们今天还是练习斜身引体向上,不过这次我们来挑战一下自己的极限!怎么样?”我们高兴极了,都说:“好好!没问题!”“三组同学,上!”随着体育老师的一声令下,我们朝气蓬勃地上阵了!我们一开始还是快速地做,结果过了一会儿,徐伟佳霓就下去了,她下去时,我才正好做了85个。但此时,我的手已是麻麻的了。可我心中在想:如果干一件这么小事这么的不能坚持,选择半途而废,那什么时候才能办好一件事?所以,我选择了坚持!听着同学们对我的鼓励声、加油声,
,又让我有了坚持了下去的动力!“一百!”我还在做着,虽然腿已经麻了,酸了,但我依旧在坚持,我的脑海中只出现了两个字:坚持!过了一小会,我实在坚持不住了!于是手轻轻的离开了单杠,读后感《《滴水穿石的启示》读后感400字》。
下去之后,我在想,如果每一件事别人放弃了,我也放弃,那还能干什么呢?所以,干一件事重要的就是持之以恒!如果没有了耐心和毅力还有坚持,将会一事无成!
3.《滴水穿石的启示》读后感400字
“困难”这个词,是没有人愿意听到的,更是没有人愿意得到它。但是在生活中,困难在许多人前进的.道路上充当“拦路虎”的角色,这些人中,有的受不了痛苦,早早的低下了头,成了困难的“手下败将”。而有些人,用打不垮的信念坚持了下来,战胜了困难。有时,你觉得困难弱小,它就是最弱小的。你觉得它强大,在你的心中它就是最强大的。
在安徽广德太极洞内“滴水穿石”的景象,可谓是无人不知,无人不晓啊!虽然我没有亲眼见到过那神奇的景象,但是凭想象也还是可以想到那坚持不懈的水滴的。李时珍、爱迪生、齐白石都是世界上响当当的人物,他们就像水滴,一直在坚持着自己的理想,李时珍为写《本草纲目》,跑遍了大半个中国,给后人们留下了一本医学巨著。爱迪生虽没有收到正规教育,但却有一般人没有的意志力,在电学研究上取得了丰硕的成果,获得了一千多个专利。齐白石现代著名书法家,一生都在为书法做贡献,书法炉火纯青。诺贝尔也是一个坚持不懈的人,他在父亲残废、弟弟逝世的情况下还坚持研究,最后发明了固体炸药——黄色炸药,现在人们还在使用。
正如书上所说:“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”
【《滴水穿石的启示》四年级读后感400字】相关文章:
1.滴水穿石的启示
2.滴水穿石的启示
3.滴水穿石的启示
4.滴水穿石的启示
5.滴水穿石的启示
6.滴水穿石的启示
7.滴水穿石的启示
8.滴水穿石的启示
9.滴水穿石的启示