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杨桃五年级状物作文

时间:2023-10-07 13:10:30 秀雯 五年级 我要投稿
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杨桃五年级状物作文(通用26篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的状物作文,状物作文可以让读者对所记叙的物品获得准确、鲜明、具体的印象。那么状物作文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的杨桃五年级状物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

杨桃五年级状物作文(通用26篇)

  杨桃五年级状物作文 1

  小朋友,上篇文章写了我喜欢的苹果,这次就跟你们说说我喜欢的杨桃吧!

  杨桃是一种外形很美的水果。它的外皮很会变,没成熟时,颜色是翠绿的,像翡翠;成熟的杨桃,穿着金黄的外衣,像一个含苞的黄色花骨朵。杨桃不像苹果、梨子、桔子那些水果,形状都像球一样圆圆的,杨桃有五条棱,把它的`表面分成了几个部分,所以当你把杨桃按照不同方向切开后,杨桃就变得更加美丽。不信你试试!当你沿着杨桃的蒂向前端纵向切开后,我发现,它像一艘航行的船,也像一只展翅飞翔的黄蝴蝶;当你按照一定顺序横向切开时,你先别急着移动它,这时,你从不同的角度去看,你不得不惊叹它的奇妙:横看,它像一只小小的恐龙,又像一条游动的鱼儿;当你拿出一片来看时,它又像一朵盛开的金黄的五角花,是那么的美丽与可爱;如果你再将这些金黄色的“花儿”摆在水果盘里,不要说吃着它的酸甜的味道,就是看着它也是一种享受啊,那就让你欣赏花儿一样令人陶醉!

  杨桃,简直就是一个魔力无穷的魔术师!我爱杨桃,爱它会变的魔力,爱它酸甜的味道!

  杨桃五年级状物作文 2

  今天,我和外婆去楼下卢叔叔家摘一些杨桃。

  去到卢叔叔的花园,我一眼就看到了有两棵粗壮的杨桃树,上面挂满了用塑料袋装着的'杨桃。卢叔叔说这些塑料袋可以防止鸟类来啄食杨桃。虽然是隔着塑料袋,但我可以看到个个杨桃都很大,还黄澄澄的呢,看着这些杨桃,我都快流口水了。卢叔叔搬了梯子出来,说:“来,摘几个杨桃回家尝尝!”我兴奋极了。卢叔叔选了几个又大又黄的杨桃,然后把梯子放在杨桃下面,叫我爬上梯子自己摘。我想:很简单哦,就这样爬上去,一点都不难。我扶着梯子上去,前几级都一路顺风,但当我上到最顶的时候,就全身颤抖,动都不敢动一下,怕摔下来。外婆和卢叔叔在下面鼓励我说:“不用害怕,拉紧树枝,然后就摘下来!”我听了后,鼓起勇气,拉紧树枝,然后解开了塑料袋,把杨桃摘了下来。下了梯子后,我的脚还是在发抖,但看着又大又黄的杨桃,我还是觉得值得的。外婆看了说:“多漂亮的杨桃啊,只要你付出了,就肯定有收获!”卢叔叔说:“摘多几个回去吧,好好吃的哦。”我又摘多了几个。

  这次真的是大收获,不仅吃到了这么好吃的杨桃,还懂得了“只要你付出了,就肯定有收获。”这个道理。

  杨桃五年级状物作文 3

  我以前从来没见过也没吃过杨桃,自从学了《画杨桃》的课文,我就一直对它念念不忘。今天在超市里,我看见了杨桃,便如愿以偿买了一个来品尝。

  回到家,我拿着杨桃翻来覆去细细端详。它有五个棱角,身披黄绿色的外衣,表面油光发亮。竖起来看,它就像一个旋转门,还像五片叶子凑在一起;横着看,它像一条大轮船,还像一张大嘴巴;从侧面看,它像一颗五角星。摸一摸,它润滑的表面上有点凸凹不平。闻一闻,一股清香扑鼻而来。

  妈妈将杨桃洗净,切成一片一片的。淡绿色的果肉晶莹剔透,令我垂涎欲滴,口水不禁“飞流直下三千尺”。吃杨桃,我是大姑娘上花轿——头一回,我迫不及待地品尝起来。第一口,那酸酸甜甜的`汁水立刻涌入口中。甜,甘甜的汁水马上散开,布满了整个味蕾;酸,酸味淡淡的,若有若无。再吃几口,酸中带甜的味道强烈了。酸,酸得好像在吃柠檬;甜,甜味隐隐约约,断断续续。虽然有点酸,但我还是大快朵颐,吃得津津有味。

  杨桃不单外形奇特,味道清新爽口,而且营养价值也很高。它含有维生素,糖类,果酸等多种营养成分,有生津止渴、促进消化、清热利咽、美容祛斑等多种功效。

  杨桃真是水果中的“一宝”啊。

  杨桃五年级状物作文 4

  这天我和妈妈去水果摊买水果,突然我发现了许多杨桃。呵!这是我天天都想要的好东西啊!我迫不及待地跟妈妈挑了一个。杨桃是青色的,而且真的跟三年级上的《画杨桃》中讲的一模一样,侧着看就像一个五角星。

  一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做个小摆饰,但是讨厌的肚子开始向我造反了,我身不由已地到了厨房里,对啊,反正时间长了杨涛就会变坏了,最后还得吃掉!这时候困难又来了:刀子无从下口,管它呢,随便切吧!我把它的一个角切了下来,塞进嘴里,酸酸的',又有点甜甜的,这是妈妈过来了,对我说:应该这样切啊!她一边说,一边把杨桃切成了一片一片的。忽然我发现:原来杨桃有籽啊。我再仔细地观察了一下,发现杨桃还有茎呢!

  哇,杨桃里面竟然有那么多的学问啊,这个小小的不起眼的水果让我刮目相看。想起以前的时候,就连一个杨桃模型也会让我爱不释手,有一次,我甚至乞求一个同学送我一个杨桃呢!可是今天,我不禁见到了真正的杨桃,还亲口尝到了它的滋味呢!最后我有个问题:杨桃来自哪儿呢?你能帮我解答一下吗?

  杨桃五年级状物作文 5

  我喜欢的水果有很多,如又香又甜的苹果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等,但我最爱吃的还是无比美味的杨桃。

  杨桃小时候穿着一件绿色的'衣服,长大了就换成绿中带黄的。它长得像一个飞镖,有五条突起的棱。除了这五条棱,其他地方摸上去都很光滑。

  我将杨桃切成片,它们就像一颗颗淡黄色的小星星,漂亮极了。拿起一片,还没放进口中,一股酸味就直往鼻子里钻。吃上一口,水润润的,有点儿涩,也有点儿甜。因为它每个角的颜色不同,味道也就不同。颜色越绿的越酸,颜色越黄的越甜。酸得让人闭眼睛,龇牙咧嘴。甜得让人像吃了蜜一样,喜笑颜开。有的又酸又甜,让人回味无穷。一片杨桃竟然有三种不同的味道,根本不像一种水果。妈妈说:“杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小时,会更美味。”杨桃腌好了,我吃了一口,酸甜中又有一种软一种糯直达人心,让人欲罢不能。

  爸爸还告诉我,杨桃还能治咳嗽。他还能用杨桃做美味的杨桃炒牛肉,美味极了。

  我爱杨桃,爱它那独特的外形和独特的味道。

  杨桃五年级状物作文 6

  今天,我们学了《画杨桃》这篇课文后,我对杨桃产生了浓厚的兴趣,我想更多地了解杨桃。

  中午我放学回到家里,把这个想法告诉了妈妈,妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了,我高兴地迫不急待地打开袋子,拿出一个杨桃,哇,好大一个金黄色的杨桃,真漂亮!我仔细地观察起来,发现它的皮很薄,外表非常光滑,上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样,远看又好像天上一颗闪闪的星星。

  妈妈告诉我,没有成熟的.杨桃,皮是青色的,不甜有点酸,熟透的杨桃是金黄色的,味道酸甜可口,不信你试试。

  我拿起一个金黄色的杨桃洗干净后往口里一咬,哇!好多的汁流出来,酸酸甜甜的,很开胃,真好吃!我一会儿就吃完一个大杨桃。

  后来,妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料,我仔细阅读后,知道了杨桃原产于东南亚热带地区,从马来西亚和越南传入我国,已有二千多年的历史,因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因,栽植面积不大。

  原来杨桃以稀少为贵,我今天吃了美味的杨桃,又了解了它,真开心!

  杨桃五年级状物作文 7

  一次上语文课,我们学习一篇课文《画杨桃》。叶老师拿来了一个杨桃供大家学习课文之用,并许下诺言说,哪些同学上课认真,积极举手发言,就可以分享这个美味的杨桃。听了老师的话,我的心里痒痒的,希望自己能吃到它。

  课堂上,大多数同学都举手发言,想吃一口这美味的杨桃。我发现回答问题的同学太多,于是随着老师的提问更快地思考。有时为了抢夺先机,我几乎举起手来才判断正误。

  为了让同学们认识课文中“我”画出的杨桃别具一格—一个五角星状,叶老师就把杨桃的.一端依次转向每一个小组,让同学们看到了杨桃不同的样子。同时又告诉同学们一个道理:看的角度不同,结果就不同。我们看问题,做事情,都要从别人的角度想想,也就是换位思考,这样就可能容易想通,做好。

  第二天,老师果然把杨桃分给七位同学,切开后还让同学们再观察了一下,我作为其中的一位,心里好开心!

  叶老师对教学如此负责任,自己掏钱买来杨桃,让同学们认识杨桃,理解课文,我心里觉得,自己尝到的杨桃是世界上最甜的。

  杨桃五年级状物作文 8

  我家后院有一棵杨桃树,听说是我没出生前,妈妈种下的。妈妈经常在杨桃树下给我家可爱的小狗,小黄,梳理毛发

  现在,它已经从小树苗成长为茁壮的大树了,它长的“魅力”十足,杨桃树开花,花开在枝干的尾部,花很小,是粉红色的,有淡淡的清香,不要小看这种香味,它竟然能招来蜜蜂,蜜蜂还在我家后院做了巢,住了下来。杨桃树开的花也引来了小鸟,一些不知名的小鸟,在每天早晨或者中午来到树上互相嬉戏,这让我想起一个成语——鸟语花香。

  紧接着,什么来啦?数不清的杨桃呗!杨桃是六角形的,黄中泛青的杨柳才甜,如果全都是青色的,会很涩。如果全都是黄色的,有可能没有味道,也有可能甜。如果甜的话,你可要当心,有可能你一口下去就看见一条虫子,放进一看,还是半条。我就出现过这种状况,挑了一个黄色的'杨桃,咬了一口,嗯,很甜,想给妈妈尝一尝,正好妈妈拿着放大镜看说明书,我说:“妈,尝尝这个杨桃。”我吗一转身,放大镜正好对着杨桃,她一看,说:“儿子,我怎么看见有一条白色的虫子呢?”所以一年以后的一年里,我没敢在吃黄色的杨桃……

  我看着挺拔的杨桃树,突然明白了这代表着什么,妈妈的希望,健康成长的我……

  杨桃五年级状物作文 9

  今天,我高兴极了,因为我得到了老师的奖赏吃杨桃,这是我第一次吃杨桃。

  叮铃铃,任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室,然后温柔而又高兴地说;我们刚学了《画杨桃》,你们想不想吃杨桃啊?想同学们异口同声的喊,老师有点严肃地说:不过,只有英语考一百分的可以吃,因为就有一个,请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学,我是最后一个上去的',双手接过老师给的杨桃,我想举过头顶,不是炫耀,是想像冠军一样举起金牌,可我没敢做,只是道了声谢谢老师,又默默地回到了座位上。

  若不是课堂上所学,我还没听说过杨桃呢,就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的奖品。

  这杨桃绿的透亮,中间有点黄心儿,像个海星,不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻,谈谈的清香,用舌头舔一舔,淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样,我要慢慢地吃,不,我要留着给妈妈看看,让妈妈也尝尝我的劳动成果,没准还能换来许多杨桃呢!

  你怎么光看不吃啊,别再这样了,我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样,我犹豫了会儿,吃,分给她一半,谁让她是我好朋友呢。

  嚼着酸甜的杨桃,想着老师的教导:一份耕耘,一分收获。

  杨桃五年级状物作文 10

  今天,我们学了一篇课文,课文的名字叫《画杨桃》,这篇课文告诉我们,要做一个实事求是的人,而且要相信自己的眼睛。

  读完了这篇课文之后,老师又拿来了一个杨桃,让我们画,而且要求是看到什么样就画成什么样,我仔细的看了看,觉得画杨桃很简单,可是一到纸上,我就不会画了,我一会儿画成一个扁扁的橄

  榄球,一会儿又画成个四不像,我实在是不会画了,于是,我就翻开书照着书上面的`画,才画的好一点,忽然,我看到老师指着张文尧的画说:“你的杨桃怎么长腿啦!难道杨桃会自己跑吗?”我看了

  看她的画,果然,在她的杨桃下面,有两个酷似腿的东西。

  我又看了看我的同桌的画,在她的纸上,画着一个很大的汉堡,我就问她:“老师让我们画杨桃,你画汉堡干什么?”她说:“我哪有画汉堡啊?我画的是一个杨桃。”我又问:“你这个是杨桃吗?我长这么大,都还没见过这么大的杨桃。”

  过了一会儿,老师说:“好,现在请画好了的同学和没画好的同学放下笔,现在抄作业……

  这次的“活动”告诉我,做事情不能只看表面,也不能纸上谈兵。

  杨桃五年级状物作文 11

  我家门前有很多树,有杨桃树,有龙眼树,有香蕉树,有桃子树。但最威武庞大的是那棵生长了几十年的杨桃树,那棵杨桃树婀娜多姿,是大家的乐园。

  春天,它繁枝茂叶,绿油油的叶片中钻出五颜六色的杨桃花,春风袭来,整片林子飘着淡淡的花香,春水滴在叶片上,滴在花瓣上,滴滴哒哒,像一首每妙的曲子。树底的花花草草在它的庇护下茁壮成长,蝴蝶在翩翩起舞,鸟儿在歌唱,孩子们在嬉戏,多么热闹啊!

  夏天,杨桃树山挂满又大又青黄的.杨桃,孩子们一个又一个往树上爬,他们边摘边吃。大人们在树底下乘凉,他们边吃杨桃边闲聊家常,即使是炎热的中午,坐在那棵杨桃树下还是那似的凉爽逸人。

  秋天,黄橙橙的落叶漫天飞舞,一片又一片的堆积在地上,行人踩在上面发出哧哧的响声,孩子们在树下玩游戏,堆积落叶,欢乐的笑声给萧瑟的秋天多添了一份色彩。

  冬天,杨桃树换上了一件白衣裳,远远望去像一团棉花,孩子们在树下堆雪人,丢雪球。

  那棵杨桃树成了大人、小孩的乐园,但是令人惋惜的是那棵见证大家喜悦的杨桃被砍了。因为门前要修一条公路,即使大家反对砍那棵有着深厚情感的杨桃树,那也无可耐何。如今,门前的那棵杨桃树成了人们的回忆。

  杨桃五年级状物作文 12

  今天,是一个风和日丽的好天气,白云悠闲地飘在蔚蓝的天空,我们一家正在车上,准备去海沧的天缘农场去游玩。

  当到了农场已经是9点多了,但这并不影响游玩的兴致。我一眼望到了路标,上面写着几个景点的名字:杨桃沟、知青楼、水库。我认为杨桃沟这个地名也许这有许多杨桃可摘,再说,眼下正是杨桃采摘季节便提出了要去采摘杨桃的想法。妈妈同意了,便叫爸爸开进杨桃沟去采摘杨桃,我乐坏了。当我发现了许多杨桃树时,便叫爸爸停车去摘杨桃。

  开始摘杨桃了,好客的主人带着我们去到了杨桃林里摘杨桃。啊,杨桃林里真美,翠绿翠绿的。婀娜的杨桃树,粉红的小杨桃花,青的黄的`杨桃连成了一幅美丽的画卷,真是“佳果飘香杨桃沟,山村美景引宾来”!我随手摘几个黄了的杨桃,放进篮子中,五角星形的杨桃,配上绿茵茵的杨桃树,真不漂亮! 当篮子里的杨桃装满了以后,我才停止采摘,随着杨桃沟的主人回到了刚来的地方。我们付给了杨桃沟的村民钱,便又把沉甸甸的五角星形的大杨桃搬上了车子。

  采摘完了杨桃,虽然浑身已被杨桃沟的蚊子咬得不像样,但我却依然很开心。大片大片的杨桃树,仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道别,我爱你,杨桃沟!

  杨桃五年级状物作文 13

  杨桃,是人们十分熟悉的一种热带水果。它产自海南,五月份至十二月份均可结果,营养价值极高。

  杨桃没有成熟的时候是绿色的,成熟之后就变成黄色的了。它是五菱形,只有极少数是六菱形的。杨桃每个重约八十克左右。如果你把杨桃横着切开,就会发现,杨桃的样子就像一个五角星,简直就是人工雕刻的,可漂亮了!

  杨桃喜欢在温度高、湿度大的环境下生长,但是,它不能在寒冷的环境下生存。它一年四季都可以种植,大多数的'杨桃都生长在海南的周边地区。

  没成熟的杨桃,味道是酸酸的,成熟之后就是甜甜的。我们可以把杨桃直接切成片,一片一片吃,还可以做成菜,比如“拔丝杨桃”等等。杨桃做出的菜味道十分可口,做法也是五花八门,各式各样,数不胜数。

  杨桃的营养价值极高。它可以帮助消化、促进食欲等。含有丰富的维生素、钙、钾等一些微量元素和蛋白质,营养全面均衡,是一种不可多得的水果。

  如今,随着科技的发展,人们一定会在植物研究中创造出更多的奇迹!

  杨桃五年级状物作文 14

  Hi,大家好,我是一个杨桃,我在水果市场静静地躺着等人来买。昨天,一个陌生的女人把我和我的朋友们买下,并带我们来到了一个嘈杂的地方,原来是学校啊。一个强壮的男孩把我摔在餐盘上,送到水池边为我洗澡。清凉的水流在我的身上,那个男孩用力地搓着我,直到他认为洗干净了才把我放好,送回到那个嘈杂的地方。

  “叮铃铃”,嘈杂的声音突然都安静下来了,原来是上课了。那个把我买下的陌生女人娓娓动听地讲起了《画杨桃》的故事,原来她是老师啊。上完课后,她把我们切成了五瓣,奖励给那些认真听讲的.孩子们。

  一个小男孩拿到了我的一瓣,非常激动,他先看了看我,又翻开语文书对照,一边轻轻地嘟囔“样子还真像画上的杨桃啊”,一边拿起我闻了闻,“好香啊!”他称赞道。然后,他舔了舔我,他的舌头非常暖和,真像一个小火炉。终于他开始吃了,他轻轻地咬了一口,觉得膜薄汁多味酸甜,于是大口大口咬了起来,还不停地说着什么好吃啊美味啊。很快,我就整个进入他的肚子了,我觉得能得到他的赞美真开心啊。

  这就是我,一个普通的杨桃,但是能作为孩子们学习的道具和奖品,我觉得自己太值了!

  杨桃五年级状物作文 15

  中秋节早上,我和妈妈、舅舅一起去外公外婆家,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。

  到了外婆家,我们吃了午饭。外婆说杨桃地里还有一些杨桃,我们可以去摘一些。到了杨桃地边,放眼望去,一排排杨桃藤整齐地排列着。我们开心极了,我们边说话边采摘。我发现有的杨桃装在袋子里,就问外公为什么把杨桃装在袋子里。外公说:“杨桃装在袋子里可以保鲜、防虫,还可以防止小鸟吃。”

  过了一会儿,我们快采够一篮子时,我又发现杨桃树边有一根黑色的塑管。就问外公为什么每棵杨桃树边都有一根黑色的管子,外公一边指着管子一边说:“这些管子是浇水用的,你看每根管子上面还有很多小孔,喷出的水雾可以让每棵杨桃树都平均地喝到水。”又过了一会,我们把篮子装满了,外公让我们在杨桃园边休息一会儿,给我们每人几个软的杨桃吃。我们边吃边听外公给我们说杨桃的`价值。外公说:“杨桃是水果之王,还是维生素c之王,有美白皮肤、提高免疫力等功效。”

  今天真是高兴的一天啊!

  杨桃五年级状物作文 16

  上语文课时,张老师提了一个袋子来到教室。

  张老师说:“等一下,给你们一个惊喜!我们听完非常高兴。

  随后,张老师从袋子里拿出一个杨桃,一个干净的果盘问道:“有没有人吃过杨桃?”班里只有三个人吃过,张老师又问道:“你们知道是什么味道吗?”有的同学说酸酸的,有的同学说是甜甜的,这时候老师说:“是淡淡的甜。”

  老师还问:“这个杨桃是什么颜色的'?”

  同学们说是黄色,张老师又问到:”是什么形状?”

  有的同学说是五角星,还有的同学说是椭圆柱。

  张老师说对的,从正面看是个椭圆,从侧面看是个五角星。

  说后,张老师切起了杨桃,刚好同学们一人一块。同学们看着手里的五角星杨桃片,晶莹剔透的黄肉肉都不舍得吃,直到老师让我们吃,同学们才慢慢地送到嘴里吃了。果真像张老师说的那样——淡淡的甜。

  这次吃杨桃,我眀白了一个道理:我们要学会从多个角度去看待问题,要善于尝试,要想知道它究竟是怎样的,就要去试试。

  杨桃五年级状物作文 17

  不知道是什么。让全村人都爱杨桃。农村有很多特点,杨桃在其中起着重要的作用。

  十年前,我出生在家乡,看到的第一道风景是一排排成一条直线的白杨树。每户人家的房子前都种了两棵高大的杨树。

  我三岁的时候,对这美丽的风景感兴趣过很多次。远远看去,很有层次感:树枝上挂着一排绿叶,绿叶后面长着一排杨桃,然后是一排绿叶和一排杨桃。我被这种特别的美震惊了,于是问我妈:“是不是每一个杨桃产出的杨桃都那么整齐?”“我们国家是。”妈妈笑着说。

  我们的国家是,而且是!走过任何一条小巷,抬头望去,高大的杨树枝繁叶茂,十几棵树连在一起。走进小巷就像走在林荫大道上。每一条小巷都是这样,树木掩映,给走在里面的人一点清凉和放松。

  六岁了,该上学了。离开家乡来到深圳。这是一个繁华的'城市,空气并不清新,远不如家乡的林荫小道。我想念我的家乡和绿树成荫的小路。那一年,我又回到了家乡,感受着我家门前的林荫小路,好开心好开心!

  杨桃五年级状物作文 18

  我的老师是一位很有才华的老师,她叫“杨桃”!起这个名字,是因为她第一次吃杨桃的时候,杨桃给她留下悲惨的印象。

  杨桃有着一头乌黑乌黑的长发,月牙似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,鼻梁上还架着一副很有文化的眼镜。虽然她有点胖,但她走起路来非常有气质。她还有一双特长的腿,站起来估计有一米七左右吧!

  杨桃讲起课来也十分动听,也会关注到所有同学。有的时候,杨桃让我们标知识点,她都会特意写在黑板上。杨桃点同学回答问题的时候,有很多人举手,杨桃没点到的'同学也有点失望,可是下一个问题,杨桃还会让上一题没点到的同学回答。

  杨桃上课的时候也很有趣,杨桃会给我们举很多搞笑的例子,比如:杨桃说:“今天我们吃汤圆。”看到“吃汤圆”的时候,我们就认为是杨桃家里的小宝宝,他的名字叫“小汤圆”。

  杨桃还做了一个抽奖箱,里面有1至24号。每次杨桃抽的时候都会抽到一个数字,一个数字对应一个学生,杨桃就会奖励学生一个零食,所以杨桃老师的课总是让我们充满期待。

  杨桃真是一位很有才华,也很有趣的老师呀!

  杨桃五年级状物作文 19

  你要是来中国红橙之乡——廉江,我一定带你去参观我家乡的杨桃沟。那里很秀丽、很迷人,我特别喜爱!沿着弯弯的山脚小道,我走进入了杨桃沟。首先映入我的眼帘的是一丛丛婀娜多姿的杨桃树,又像撑天的巨大的绿色大伞。树上的叶子在阳光的照射下而变的很美很金黄,闪着耀眼的金光。我自言自语的.“我要摘果子喽!”我站在和我一般高的杨桃树旁。哇!有好多好多的杨桃哟。它们有的绿中透黄,有的黄澄澄,一个个拥挤在一起,好像是一团兄弟在说话。令我垂涎三尺。

  哇!这些杨桃好大呀!在树上好像一团团胖娃娃的脸蛋似的,让你禁不住的想咬一口,妈妈说:“停,要洗干净才可以吃。”我把杨桃洗得干干净净了。然后,一大口咬了下去,味道甜滋滋的果汁从牙缝里流出来。简直是吃在嘴里,甜在心里。但我吃多了就不喜欢吃了,我以为是盐,我就放一些盐进去,我拿起杨桃,一口咬了下去,就大声叫了起来:“好辣啊!”我还用手来扇风,妈妈看了说:“这是胡椒粉。”

  呵呵,原来吃杨桃也有很多趣事发生。我爱家乡的杨桃沟,更爱我那迷人的家乡!

  杨桃五年级状物作文 20

  今天天气晴朗,妈妈带我和我表哥去摘杨桃。

  我们在汽车上欢快的唱着歌,不一会就到了目的地。

  好大的一棵杨桃树啊!妈妈下命令:“马上开始摘!”我便开始分组:我和表哥两个小孩一组,妈妈和姑妈两个大人一组,每组一个塑料袋。分好工以后,便开始了我们的行动。

  我和表哥找啊找啊,不一会儿就在高高的.树枝上找到了一个,表哥一跳,就把那根树枝给拉了下来。我看准机会,上前一抓,就把那个杨桃给摘了下来,放进了袋子里。我们就这样合作着,不一会儿就摘了一大袋。可是,那些长出了墙外面的杨桃我们却怎么也摘不着,只好眼巴巴地看着那些杨桃落入了妈妈和姑妈的袋子中。

  接着,我们便开始挑杨桃了。因为有好多杨桃都被小鸟啄掉了一大半。我们把烂的杨桃都扔出去以后,才发现:被小鸟吃过的杨桃全都是非常大的,而小的杨桃他们几乎视而不见。啊,原来小鸟也会挑好的。

  最后,我和表哥拿出我们摘的杨桃,妈妈和姑妈拿出她们摘的杨桃,我们发现:妈妈和姑妈摘的杨桃比我们大,我和表哥摘的杨桃比她们多。

  回到家,我们各自吃着自己摘的杨桃,感觉比买回来的更香、更甜!

  杨桃五年级状物作文 21

  今天的作文课上,苏老师又给我们带来了一种水果,苏老师告诉我们,它叫做“杨桃”。我坐在最后一排伸长了脖子,想瞅一瞅,它为啥叫杨桃呢?难道是像杨柳一样的桃子?

  正想着呢,苏老师给每一组同学们发下一个,提醒我们:“观察它,要从不同的角度进行。”于是,我拿起杨桃上上下下左左右右、仔仔细细地观察起来:横着看,它像一颗子弹,仿佛锋利得可以打穿所有东西;竖着看,它又瞬间变成了一个可以照亮世界的小灯泡,这个小灯泡呀,突然我又觉得它还可以是一颗又香又甜的哈密瓜呀,你看它那黄黄的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?

  啊,这个杨桃的味道应该也不错吧,一想到这里,我的.口水都要流下来了。这个馋劲正旺呢,苏老师已经把杨桃洗好,小心翼翼地切着……大家都伸长了脖子看。终于可以开吃了,我迫不及待地拿起一片,切成片的杨桃原来还可以是一颗小小的五角星,还真可爱呢!终于吃到了杨桃,真是太开心了!它的味道呀,是清清爽爽的小甜蜜,非常清新可口,中间夹杂着一粒粒的小籽。

  我想,如果我把种子种起来,不就可以吃到更多的杨桃了吗?可惜不能如愿,因为杨桃生长在福建、广东、广西等南方地区,宁波太冷了,养不好。

  这是我第一次吃杨桃,我很喜欢。杨桃非但长得特别,而且形象多变。我明白了:一件事物从不同的角度看,会有不同的惊喜,就像苏轼诗里说的“远近高低各不同”!

  杨桃五年级状物作文 22

  寒假的一天,天气不错,我在家做完作业,正愁没事干,妈妈神秘的对我说:“小洁,走!妈妈带你去一个好玩的地方。”我一听“好玩”!高兴得蹦起来了,一口就答应了。

  我跟妈妈来到楼下,却发现她拿着竹竿向屋后的山坡走去。我觉得很神秘,一路追着妈妈跑。不一会,我们来到一棵杨桃树下。我发现这棵杨桃树又高又大,树叶茂密,一点也不像冬天的树。仔细的找了找,发现高大的树上居然还藏着一些杨桃。我突然记起杨桃是在春天吃,怎么现在也有呢?妈妈告诉我,是因为广东天气温暖而潮湿,四季不够分明,树木不会那么容易枯死。现在地气候杨桃树也会奇迹的结果。我猜想:也许这是一棵神奇的杨桃树吧!不管怎么样,现在有杨桃就是稀奇,打点来尝尝吧!

  我兴奋的像只猴子一样,左打打,右打打,可总是打不下来,倒是落下很多树叶。我心里可着急啦!妈妈见我猴急的样儿,笑眯眯的站到树下的一个石墩上,瞄准一个又大又黄的杨桃向上一顶,“倏”地就掉下来了。我学着哈哈哈样子,顶一个,掉一个,顶一个,掉一个……,一直到我衣兜装不下为止。原来做每件事情都要讲方法的呀!望着可爱的.杨桃,带着胜利的果实,我们高高兴兴的回家了。

  很难忘这杨桃甜甜的味道,更难忘这次打杨桃的经历和我学习到的道理。

  杨桃五年级状物作文 23

  杨桃的花很小很碎,谈不上璀璨更说不上娇艳,似乎也没有香味,一小簇一小簇朱红的,若隐若现的在枝从中,倒也别有一番情致。但杨桃的花没有长茎的依托,摘了下来,既不能别于发髻也不可插于花瓶,所以她似乎生来的目的就是为了挂果,没有争奇斗艳的'奢望,年年岁岁她都会依时节而悄然开满枝桠,使得整棵树象缀满了红星星。

  杨桃树一般很好攀爬,主干很短,侧枝的间距也不大,所以很容易让人涌起亲自上树摘果的欲望与勇气。杨桃的果简单的可分为甜与酸两种。她的甜不象甘蔗,来得直接而浓重,也不象苹果般清润,倒象是一汪的山泉,掬一口,淡淡的,淡得似乎没有什么特别的滋味,但舌间齿间又有一股说不出的清美,清美间还有一点点的涩,说不出的特别。能够在这特别中流连的人,必是那会品味人生的人。虽然现在经改良的杨桃也有了那直白清爽的甜,但终究少了可以品味的空间,我不以为好。和杨桃的甜截然不同的是她的酸,来得猛而冲,一口下去,让人呲牙裂齿蹙眉闭眼五官错位,所以,凡熟悉杨桃的人皆知酸杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小会,这时再吃,则酸中带甜,酸甜中又有一种软糯直达人心,让人欲罢不能。杨桃的甜、涩、酸,让我想起女人来,甜是淡淡的、涩是若隐的,而酸则是冲着的,三者合一,立体而生动。

  杨桃五年级状物作文 24

  我们学校后门有一棵杨桃树,听老师说这棵杨桃树已经有很久很久的历史了,说是还没创校的时候它就在那里了。我们经常在杨桃树下等校车,就这样,我和杨桃树就渐渐地熟悉了起来。

  春天,粗壮的树干上长满了像分枝的鹿角一般的小枝,上面爬满了嫩绿的叶子,一片片叶子像乖巧的孩子,从小到大井然有序地排开。如果你仔细观察你会惊奇地发现,这么多的嫩叶,一片有一片的姿势,看看这一片,很美;看看那一片,也很美。微风轻轻一吹,所有的叶子都在舞蹈,争着让我们去看她们曼妙的舞姿呢!

  夏天,杨桃树密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳,偶尔有几片叶子走神了才会漏进零星的阳光。树上的小花儿终于耐不住寂寞,争先恐后地从树枝里钻出来了,紫白色的小花不时传来淡淡的清香,常常帮我消除学习了一天的疲劳!

  秋天,树叶纷纷飘落,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。也许是夏天太热了,一朵朵漂亮的小花儿不知在什么时候悄悄躲起来了,现在已经变成一只只可爱的杨桃啦!杨桃的形状很奇特,它不像苹果那样圆,也不像龙眼那么细小。它的.形状像个五角形的东西,切开来还会给你惊喜,哈哈,就像一颗五角星,一口咬下去,别提有多美味了,让你瞬间忘记所有的烦恼!

  冬天,怕冷的杨桃也变得顽皮了,和树叶、小花儿们一样,都躲了起来,只剩下粗壮的枝干,犹如穿了一身坚硬盔甲的勇士,冒着严寒与我们作伴!

  嘿!杨桃树,我喜欢你!

  杨桃五年级状物作文 25

  我们学校的后门有一棵桃树。我听老师说它有很长的历史,在学校建立之前就在那里了。我们经常在杨桃树下等校车。就这样,我和杨桃渐渐熟悉了。

  在春天,粗壮的树干上长满了树枝,像分叉的鹿角,覆盖着绿叶,叶子从小到大排列有序,像聪明的孩子。如果你仔细看,你会惊讶地发现有这么多嫩叶,一片一片,看看这一片。它非常漂亮。看那个,它也很漂亮。微风轻轻地吹着,所有的树叶都在跳舞。让我们看他们优美的舞蹈。

  夏天,杨桃茂密的枝叶挡住了烈日。偶尔,几片叶子只有在分心的时候才会漏进散落的`阳光里。树上的小花终于耐不住寂寞,冲出了树枝。紫色和白色的花不时地传来淡淡的香味,经常帮助我消除整天学习的疲劳!

  秋天,树叶一片接一片落下,就像蝴蝶在空中飞舞。也许夏天太热了,美丽的小花有时会悄悄地藏起来。现在它们变成了可爱的杨桃。杨桃的形状很奇怪。它没有苹果那么圆,也没有龙眼那么小。它的形状就像一个五角星,当它被切开时会让你大吃一惊。哈哈,就像一个五角星,咬下去,更别说它有多美味了,让你瞬间忘记所有的烦恼!

  冬天,害怕寒冷的杨桃也变得顽皮起来。像树叶和小花一样,它隐藏着,只留下粗壮的树枝,像穿着坚硬盔甲的战士,冒着寒冷与我们为伴!

  嘿!桃树,我喜欢你!

  杨桃五年级状物作文 26

  我家门口旁边种有一棵杨桃树,听奶奶说,杨桃树是她当年种下来的,树龄比我的年龄两倍还要大,有二十年以上了。

  杨桃树的树冠大约有七米多高,与邻居家两层楼房一样高。杨桃树的叶子像一根手指那么宽,四季常绿,但是一到秋冬的时候还是有一些黄叶随风飘落下来。每天早上都会有社区的环卫工人过来打扫,有时奶奶每天也要打扫好几回。

  杨桃树由于长得太高,枝叶太过茂盛,挡住了邻居家房子的光线,所以爷爷每年都要帮它剃一次头发,不然它可能长得更高。杨桃树一年大概结两次果,一开始树上开满了浅紫色的小花,远远看去非常美,像一把撑开的'紫色太阳伞。一个星期以后,就会结成一个个可爱精致的小杨桃,仿佛一个个装饰品挂在树上。杨桃的形状侧着看像有角的橄榄球,一刀切下来就像一个五角星,真奇妙!我家的杨桃很甜,一口咬下去,那果汁简直甜到心了,比蜂蜜还要甜,我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节,我都会迫不及待地把杨桃摘下来,用最快的速度品尝它,有时候用小手擦一下就大口地咬上一口,那清甜可口的杨桃汁,让我回味无穷。有时候我把杨桃切成一个个五角星,再撒上一些盐巴或椒盐,那又是一种不同的味道。

  夏天的时候,我们都会坐在杨桃树下,一边乘凉,一边和邻居们聊着家常,一边享受着杨桃的美味!真是太舒服了!

  我爱杨桃,更爱我家的杨桃树!

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