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《爱的教育》六年级读后感500字

时间:2024-08-08 08:06:01 林惜 六年级 我要投稿
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《爱的教育》六年级读后感500字(通用16篇)

  当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《爱的教育》六年级读后感500字,希望能够帮助到大家。

《爱的教育》六年级读后感500字(通用16篇)

  《爱的教育》六年级读后感500字 1

  在前段时间,我读了《爱的教育》这本书。这是一本讲述爱的书。一直让我记忆犹新,回味无穷。这本书是由一百多年前意大利著名儿童文学家亚米契斯创作的,书中描写了一个四年级小学生安利柯一学年十个月所记的日记。每一篇日记都让我受益匪浅,并深深地感动了我。

  《同学科列帝》一文,写了科列帝同学家境贫寒,父亲工作忙,母亲又生病。科列帝每天放学后都是一边背柴,一边复习功课,还要照顾母亲,仍然非常乐观。通过不懈地努力,期末科列帝还登上了领奖台。我觉得科列帝是幸福的。艰苦的生活既锻炼了他的意志品质,又为父母分忧,是多么令人羡慕啊!

  读了《级长德罗西》,我多么希望自己能和德罗西一样。德罗西天性活泼快乐,天赋极好,任何方面都是那么出色,永远都得第一名,而且待人也特别亲切和气,对所有的同学都很好,真让我佩服啊!

  这样让我感动的故事还有很多。《绅士与卖炭者》,还有每月故事中的《西西里少年》都给我留下了深刻的'印象。

  看完《爱的教育》这本书,我深深地感受到身边的爱无处不在:国家、社会、民族的爱,父母、师长、同学之间的爱,都会时时温暖着我。我是一个多么幸福的人啊! “赠人玫瑰,手有余香。” 让我明白,人活在这个世上,不能光想着自己,也要想着别人。这本书让更我懂得了乐于助人,是一种高尚的品德。它比任何一样东西更让人值得去拥有。

  《爱的教育》六年级读后感500字 2

  在上学期间里,我读了一本书,名叫《爱的教育》,《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,体裁是日记,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道主义精神。

  安利柯是一个天真烂漫、调皮可爱、机智勇敢的小男孩。在开学的第一天,他认识了许多可爱、调皮的'孩子,有舍己救人的洛贝谛;善于承担的卡隆;热情友爱的同学;坚强爱国的卖艺少年……安利柯与他们交往时,也在学习他们身上的那可贵的精神。一天,安利柯的朋友遇到了一个正在被挨欺负的奈利,正直的卡龙,冲上前去保护了奈利。是的,对他人施加以关爱,让自己感到快乐,别人也感到快乐。看到不好的现象,勇敢地站出来伸张正义,这样社会才能良性运转,国家有危难时,我们要奋不顾身地保护国家。

  读了《爱的教育》,我知道了生活中处处闪耀着动人的光芒,白发苍苍的老师对学生深深的爱,藏在了那一份保存了几十年的学生作业中;学生对老师的爱戴与感恩同样楚楚动人。

  生活很美好,我们应该关爱别人,试着用爱拥抱这个世界,学习安利柯朋友美好的精神,像他们那样去爱别人,用爱的钥匙打开别人的心扉,这样会让生活处处充满爱,会让我们的生活更快乐,更美好,充满爱的阳光,所以,让我们拥抱爱吧!

  《爱的教育》六年级读后感500字 3

  夜晚,我坐在床边,细细地品读,一部书名叫《爱的教育》的小说集,里面是一个个充满真情的小故事。当我读完这篇《盲童》时,这个叫丽尔莎的女孩一直震撼着我的心。

  一个叫克尔莎的意大利女孩,由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服绝望与悲观,始终坚强而乐观地生活着。她虽然生活在无边的黑暗之中,但也能感觉到,有没有太阳,有没有下雨或雪。在声音的引导下,能像常人般地走在碎石满地的乡间小路上,她不因残疾而自卑......

  我不禁掩卷沉思:盲人,意味着什么?他们什么都看不见!分不清白天和黑夜,看不见天空的颜色和太阳的光芒,看不见五彩缤纷的世界!我闭上眼睛,想体会盲人看不见万物的感觉和滋味。我慢慢地闭上眼睛,霎时,什么也没有了,眼前一片昏暗,睁开眼睛,就再也不想重来了。

  从那一刻起,我为自己的健全而感到庆幸,我是一个多么幸福的人啊,我可以欣赏小鸟在枝头,婉转的歌唱,也可以久久地站在一弯彩虹之下,仰起头看那雨后的七彩飘带,还可以流连在花香醉人的花海中,感受姹紫嫣红,蝶舞蜂飞……

  读完这则故事,我为盲人们的坚强而感动。我是一个健全的孩子!我比盲人更应该珍惜我的人生,我的'生命是可贵的,我没有任何理由,没有任何借口,不爱惜我生命中的每一丝阳光。我们应该珍惜现在的生活,要以平和的心态去对待身边的每一件事。

  《爱的教育》六年级读后感500字 4

  《爱的教育》是一部由意大利作家亚米契斯·安多伦齐所著的的小说,讲述了一个少年艾利乌斯从意大利一个小村庄到罗马学习的故事。这本书让我感受到了爱的力量,让我学会了尊重他人、关心他人、关爱他人。

  在小说中,艾利乌斯的父母都是教师,他们教育他要学会尊重他人、关心他人、关爱他人。艾利乌斯在家乡时,遇到了一个老人摔倒了,他赶紧去扶起老人,老人感激不尽,邀请他到家里做客。艾利乌斯在老人家里,看到了老人家里的艰苦,他主动帮助老人打扫房间、整理家务。艾利乌斯还教给老人如何读书、如何写作,老人非常感激。

  在罗马,艾利乌斯遇到了一个小女孩,她的父母很忙,无法照顾她。艾利乌斯主动帮助小女孩,给她讲故事、陪她玩耍,小女孩非常感激。

  通过这个故事,我感受到了爱的力量。爱可以化解人与人之间的矛盾,可以让人与人之间的关系更加和谐。在现实生活中,我们也应该学会关心他人、关爱他人,尊重他人的感受。

  《爱的教育》还让我学到了如何写作。在小说中,艾利乌斯遇到了一位老师,老师让他写一篇关于“爱”的文章。艾利乌斯根据自己的想法,结合自己的.生活经历,写下了一篇关于“爱”的文章。老师非常欣赏他的文章,并给予了他很高的评价。

  《爱的教育》是一部充满教育意义的小说,让我感受到了爱的力量。我相信,在每个人的生活中,都需要具备爱的能力,才能在生活中取得成功。

  《爱的教育》六年级读后感500字 5

  读完《爱的教育》这本书后,我深思熟虑,觉得爱在我心目中更伟大,爱无处不在。《爱的教育》贯穿全文,让人读起来特别亲切自然。

  这本书以日记的形式讲述了小学生安利柯一学年的故事。这本书的每一个故事都充满了友谊和亲情。故事中的每一个小英雄都沐浴在爱的阳光下。

  《爱的教育》这本书里有很多故事让我非常感动,一次又一次地让我意识到爱是多么伟大,爱是多么无私,没有什么能阻止。《意外》一文让我深深感受到了友谊的伟大。小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级学生,不幸牺牲了一条腿。我钦佩他放弃自己的精神。《万里寻母记》中13岁的小主人公马尔科千里迢迢寻找母亲。他对母亲的爱和思念感动人心。

  不能用语言来形容。从安利柯的父母给安利柯的信中,我们不难看出他们有多爱安利柯。他们教安利柯如何学会感恩,如何拥有爱心,如何与同学和睦相处,让他热爱祖国,热爱工人,帮助他摆脱困境。对他无微不至。真是用心良苦,可怜天下父母的心。

  我不禁想起了自己,我也像安利柯一样生活在爱的包围之中。清晨餐桌上美味的食物是父母的爱;试卷上鲜红的'评论是老师的爱;在课间,朋友们互相帮助,一起玩是同学们的爱。爱是冬天的阳光,沙漠的泉水,春天的细雨,它总是人们最需要的时候,给人物质和精神上的帮助,让人们对生活充满希望。

  让我们手拉手,让世界充满爱。让世界的明天更美好。

  《爱的教育》六年级读后感500字 6

  趁着国庆假期,我读了《爱的教育》一书。

  《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的,书中有100多个感人的小故事,给我印象最深刻的是《争吵》。讲述了:一位11岁的男孩安利柯和珂莱谛,吵架了。这不是因为他前几天受了奖,我嫉妒他,而是因为当时我正在写着每月例话《洛马格那的血》时,他碰了我一下,墨水把纸弄污了。我生气了,他微笑着说:“我不是故意的!”但是,我觉得他笑的不自然,认为是:这家伙受了奖后得意忘形,于是。把他的写字帖也给弄脏了,他涨红了脸说:“你这是故意的`!”他举起手要打我。这时上课了,他缩回了手,说:“下课后,我在外面等你。”我回答道:“好。”终于挨到了放学,我拿着戒尺,来到街上,等他走进,我举起戒尺。可他却说:“我们和好吧!”我高兴地了回家。我把这件事情告诉了父亲,原先是让父亲高兴一下。不料父亲,严厉的说:“你应该向他道歉,不应该举起戒尺,打你的朋友。”

  这样的事情在我们身上也经常会发生,读了《爱的教育》后一定会引以为戒,要肯接受别人的错误,不应该向高尚的朋友举起戒尺。在生活中,要学会宽容,不要和同学争吵,如果别人错了,要接受别人的错误,因为每个人都会有错误的时候。

  在以后我们的学习生活中,要多献出爱,感受爱,让世间充满爱。

  《爱的教育》六年级读后感500字 7

  爱的教育是这几周黄老师推荐给我们看,爱的教育知道了人间的温暖。令我印象深刻的有这几篇。其中有罗贝蒂救小孩的故事。为了救下小孩。一生只能用拐杖来走路。但他救人时并未想太多。只想救下小孩。没有担心自己。

  而令我印象最深刻的。是少年爱国者。少年从小就被父母卖到了戏班子。经常受到虐待。而有一天逃了出来。被意大利领事送到了轮船的二等舱。

  那里都是一些贵人和有钱人。其中有一个贵人知道了他的故事。很同情他。于是给了他几个硬币。后来。船上的许许多人知道了他的故事。纷纷给了他很多钱。正当自己以为可以用这些钱找到母亲。让母亲开心。让自己能吃一顿饱饭的时候。被你那些达官贵人侮辱了祖国。骂意大利的腐败。就是因为这几句话。少年把所有的硬币。像雨点儿一样砸向了那些人。因为他知道。那些硬币的`分量。没有祖国重。如果他把那些硬币丢掉。可能他会吃不上饭。找不到自己的母亲。还有可能会被那些达官贵人扔下船。或是被针对。还是会被那些人骂自己没有良心……

  看爱的教育的时候。我总会从目录里找到每月例事。因为这总会让我受益匪浅。

  如果我们人人都能有罗贝蒂救人的精神。那世界该多美好。如果我们人人都能像爱国少年那样。把祖国的利益高于一切。那该多美好。

  爱有好几重意思。如果世界充满了爱。那又该多美好啊。

  《爱的教育》六年级读后感500字 8

  爱,是世界上最单纯、最美好的情感;爱使世界变得光明;爱能化解矛盾,爱能消除猜疑。这些特点,都在《爱的教育》这本书中体现了。

  《爱的教育》原名“心”,是意大利小说家亚米契斯根据自己儿子的日记改编而成的。这是一本日记本体小说,以一个意大利四年级男孩安利柯的`眼光,讲述了从开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻、所感。

  全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每日故事”。

  在《爱的教育》这本书中,《佛罗伦萨的小抄写员》给我留下了深刻印象。

  叙利亚是一名十二岁的学生,为了不让父亲太过疲劳,他在父亲睡觉后,悄悄地起来为父亲抄写信件。可每天深夜起来抄信件使他睡眠不足,学习成绩下降,父亲因此渐渐冷淡他。最后,父亲发现了他的秘密,面对懂事的儿子,他忍不住流下泪来。

  叙利亚真懂事啊!他年纪小小就已经能体谅父亲的辛苦!努力帮父亲分担工作,默默承受着各方面的压力。浓浓的亲情温暖着这个家庭,爱使他们幸福。

  《爱的教育》每一章、第一节都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。可以说,亚米契斯用爱的钥匙,打开人们的心扉。

  《爱的教育》六年级读后感500字 9

  今天,我们学校开展了亲子阅读的活动,我和家长读了《爱的教育》这本书。

  《爱的教育》这本书是以小男孩安利柯的日记来反映同学、老师、父母之间的爱。安利柯刚升入四年级,认识了新老师与许多同学,开始了一段爱的旅程。在这二十七节小故事中,有许多好玩的、有趣的事,我最喜欢第二十三篇——《争吵》,这一篇讲的是:“小石匠”安托尼阿病了,安利柯帮他抄每月例话——《洛马格那的血》,安利柯的同桌克莱蒂不小心碰了安利柯一下,墨水把纸弄脏了,克莱蒂微笑着道了歉:“我不是故意这样做的!”安利柯知道他刚得了奖,觉着他是在炫耀,于是,也碰了他一下。克莱蒂喊道:“你是故意的!”说着,便举起了手,刚要打下去,上课了,老师来了,于是,克莱蒂便放下了手,小声说:“放学后,我在外面等你。”安利柯说:“我会的,在外面等你。”,终于放学了,安利柯拿了把戒尺,遇见克莱蒂,安利柯把戒尺往下劈去,克莱蒂把戒尺拨开,对安利柯说:“我们和好吧!”,安利柯愣在那了,过了一会儿,安利柯才说:“嗯,我们和好吧!”,他们和好如初了。

  啊,在这次爱的`旅程中,我认识了许多朋友,如:驼背耐利、铁匠之子泼来可西······其中,我最喜欢卡隆这个人了,他品格高尚,让我敬佩。我为什么喜欢他呢?有两个原因,其一,我想有一个这样的朋友,替世人打抱不平,其二,我想做一个这样的人,敢于承担责任。让我们一起努力,成为一个仗义之士。

  《爱的教育》六年级读后感500字 10

  爱无处不在,也许就出现在不经意的一瞬间,也许就包含在不经意的一句话里。

  《爱的教育》这本书通过日记形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各阶层的人和他们之间的关系,他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的情感——对父母的爱、对同学的关心、对老师的敬重和终生不忘,对残疾人的尊重和对穷苦人的同情,组合成一幅幅感人的画卷。

  读了这本书,我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言:仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄,但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小,但实际上却很不平凡,因为他们都具有比平凡人更多的爱心!

  春晚上有一个小品《服不服》,讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈,在看到一位老奶奶摔在地方时,还没来的及扶起她就又被误解了,路过的`其他人有的视而不见,有的只看不帮,就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车,他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?

  社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  《爱的教育》六年级读后感500字 11

  爱就像空气,每天都漂浮在我们的身边;爱就像一把金钥匙,开启了我们心灵深处的大门。

  今天我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。这本书是意大利的亚米契斯花了十年的时间写出来的,虽然内容质朴,但书里的每一个故事、每一个句子、每一个词语、甚至每一个字都充满了爱意。拿到书我一口气就看完了。里面的一个小故事《雪球》最让我印象深刻。

  故事讲的是一个叫卡洛斐的`小男孩跟朋友们在街道上玩掷雪球,卡洛斐一不小心砸到了一位老爷爷的眼睛,他很害怕,但最后还是承认了是自己干的,并每天都去看望老爷爷。老爷爷病好以后还去学校看砸伤自己的卡洛斐。

  告诉你,我也有过卡洛斐这样的经历呢!那是一个炎热的下午,我在家里喝水时,一不小心把水给打翻了,我赶紧把水杯扶了起来。不巧妈妈正好买菜回来了,她看见桌上全是水,生气地说﹕“是你干的吧?”我怕妈妈打我,就说﹕“不是我干的。”妈妈又说﹕“你要诚实。”我还是不承认。晚上的时候,妈妈不小心把我的作业本弄湿了,我看见了十分生气,妈妈连忙说﹕“对不起,我不是故意的。”我有些不好意思了,红着脸轻声地说﹕“其实下午的时候水是我打翻的。”妈妈没有打我也没有骂我,而是笑着告诉我一定要敢于承认自己的错误。

  《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们赶快行动起来,加入看书的行列吧,相信你们一定会喜欢它!

  《爱的教育》六年级读后感500字 12

  书就像是人类的好朋友,我们每天都与它“玩耍”。这不,暑假我就交了个“好朋友”——《爱的教育》。它以日记的形式,记录了少年恩利科一学期以来的事情,以及父母姐妹兄弟写给他的一些充满教育性的信件,还有每一个月老师讲的关于爱的故事。

  我的朋友使我懂得了父母对我的.爱,朋友对我的爱,兄弟姐妹对我的爱。不管是爱,还是被爱,都是幸福的,珍惜别人对你的爱,一切便都是美满。

  我的朋友描写了许多主人公恩利科身边的人,比如卡罗纳、科列帝,当然还有那个坏孩子弗兰蒂,他们之间有着许许多多的快乐的事情。我认为书中无恶不作的弗兰蒂是我的朋友有意刻画的,这是教育我们不珍惜别人爱的下场。

  最令我感动的是每月故事中的《寻母记》,文中男孩马尔可在得不到母亲消息后,他立即决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,独自横跨大西洋,这是需要多大的意志与勇气啊!到了美洲,事先的计划出了意外,这个少年靠自己的力量一路打听,功夫不负有心人,终于找到了母亲。

  年仅13岁的马尔可能靠着永不言弃的精神跨越千山万水找到妈妈,这是因为他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。再看看我,每天都有父母的陪伴,父母把他们全部的爱都给了我,而我却不珍惜,每次都因为一点小事跟父母吵架。在看完这本书后,曾经与父母、朋友的矛盾都使我深深的感到后悔。

  爱是这个世界上最美好的语言,请珍惜别人给你的爱吧!

  《爱的教育》六年级读后感500字 13

  爱是一个很平常的字,也是一个很熟悉的字。但是“爱”字背后的故事却一点也不平常,它就像一团空气,时时刻刻在我们身边舞蹈,正因为它是空气,所以无影无踪,也时常被我们忽略,直到读了《爱的教育》这本书,我仿佛受了一场“爱”的洗礼。

  爱有许许多多,有老师的爱,同学的爱,家人的爱,亲戚的爱,或许还有陌生人的爱……每一次爱的举动都能令人泪流满面。

  《爱的教育》这本书以日记的形式记录了小学生安利柯小学四年级的.生活,跟随他,我认识了许多好朋友:有品学兼优的德罗西,有活泼可爱的科列帝,有乐于助人的卡罗纳,有会拌兔脸的小泥瓦匠,还有令人尊敬的老师……他们无私的帮助恩利柯,使恩利柯每天都十分快乐。

  全书共有100则小故事,每一则都十分感人,其中令我最感动的就是“加波里第”这一篇,这一篇主要讲了有个人,他一生中做过许多好事,救过许多人,打过许多胜仗,每当人们提起他时,都会感到无比骄傲,他总是站在人们心中的第一位,这使我明白了,只要他为人们做好事,人们就会记住他,我们也应该多做好事,也使我明白了,爱就是因为人们做贡献,人们给你更多的尊重。

  爱是冬天的太阳,给人温暖,爱是春天的花儿,给人芬芳,爱是夏天的清风,给人凉爽,爱可以使人变得快乐,我们也应该把自己的爱分享出来,使更多人快乐!

  《爱的教育》六年级读后感500字 14

  《爱的教育》是意大利作家——亚米契斯的著作,以日记的形式讲述了发生在一个四年级小男孩——安利柯身边发生的感人的小故事,一共有100篇呢!

  书中让我感受最深的是保护妹妹的斯带地。他的妹妹在放学的路上,被一个高年级的学生欺负,斯带地很生气,毫不犹豫地冲上去跟高年级学生打起来,他的耳朵破了、眼睛肿了、鼻子出血了,但是仍然不认输,最终把高年级学生赶跑了,这让我不禁想起了我的弟弟。

  我的`弟弟今年六岁了,是个聪明能干的小男孩。但我不喜欢他,每天和他吵架,因为我一直认为是他的存在,夺走了妈妈对我的爱。但上周末发生的一件事彻底改变了我对弟弟的看法。

  那一天,阳光明媚,我们一家去爬梧桐山,一路上,鸟语花香,小溪清透,我和弟弟开心地玩起了游戏,可是弟弟没有遵守游戏规则,我气得火冒三丈,严肃地批评了弟弟。但是,爸爸妈妈却骂我语气不好,我委屈地哭了,加快脚步向前走去,把他们远远地甩在了后面。走着,走着,我来到了一个岔路口,没有任何犹豫,我选了左边的路,走了一会儿,我听到弟弟大叫:“哥哥,哥哥!快回来!妈妈在那边!”

  原来,我那可爱的弟弟怕我走错路,一直跟着我,走在我和爸爸妈妈之间,时刻关注着我。

  弟弟对我的关爱让我惭愧,也让我决心向斯带地学习,珍惜我和弟弟之间的兄弟亲情,互相关心、互相帮助、共同成长!

  《爱的教育》六年级读后感500字 15

  今年暑假,我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品:“《爱的教育》”。从这本书中,我感受到了人与人之间那无私,博大的爱,它让我十分感动。

  这本书是以日记形式编写的小说,书里的故事虽然每篇都很短,但是每篇内容都非常好,也告诉了我们许许多多的道理。

  书中提到的一件事让我非常感动:叙利亚为了替父亲分忧,所以没晚12:00起床帮父亲抄写东西,他因为疲倦不堪,所以学习的时候总是睡着,他父亲就打他,骂他。但是叙利亚还是一直坚持着。终于,在一个晚上,父亲发现了真相,从此以后,父亲更加爱他了。

  读完这本书以后,我非常感动,我不禁想到了我地妈妈,她白天忙着做家务,做完之后,还要监督我和哥哥学习,帮我们检查作业,复习课文等等,就像保姆一样无微不至地照顾着我和哥哥,毫无怨言。

  以前我看到父母那么操劳,并没有体会到他们地辛苦,当我读完了这本书时,我就能体会到了。以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他们,不再惹父母生气。

  读完这本书,我非常的.受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,以后我一定要在学校,在社会学习这种关爱他人,帮助他人的精神,多参加一些社会公益性活动,用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

  《爱的教育》六年级读后感500字 16

  “这是爱的人间,我在爱的人间成长……”每当唱起这首歌,我眼前便会出现一部书,意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,通过一个小学生日记的形式,讲述了许多小故事,从中,使人感受人类是多么需要互相关心,互相帮助呀!而这种关心、理解,都离不开一个是核心的东西——爱!因为有爱,我将这本书看了一遍又一遍,每一次都给我的心灵带来新的震撼!

  在《爱的教育》中,我最喜欢看的、最难忘的是《医院天使》了。这个故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的爸爸到英国去做工,前几天刚回意大利,可是在下船后,突然生病了,因此住院了,在医院里,他写信他的.妻子,妻子收到信后,也想去看望她的丈夫,可是她的一个儿子生病了,还要扶养一个小女孩,她只好让齐启禄去,可是到了医院,他却忙照顾别的陌生人,在这位病人幸福地去世之后,他这才回到了亲爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里,再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作,妈妈留在家中专心陪伴教育我,每当他生病、难过的时候,便会从远方打来电话,而我就会安慰他,让他重新变得快乐起来,我和齐启禄生活的时代不同,环境不同,但我们身上都有着相同的一个字,那就是“爱”。

  该爱的还有很多很多,我们不仅要学会爱自己,爱家人,爱朋友,更要学会爱集体,爱社会,大爱无限。让爱走进我们的心灵。我相信只要拥有一颗爱之心,世界将会更加绚烂无比!

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