我要投稿 投诉建议

可爱的蜗牛六年级状物作文400字

时间:2024-08-20 08:47:44 夏杰 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

可爱的蜗牛六年级状物作文400字(精选22篇)

  说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是在作文中有重要意义的状物作文,状物作文要写出对“物”的情感,突出“物”的特点,而贯穿全文的线索一般来说就是作者对“物”的感情基调。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的可爱的蜗牛六年级状物作文400字(精选22篇),希望对大家有所帮助。

可爱的蜗牛六年级状物作文400字(精选22篇)

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 1

  我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的'黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

  到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。

  我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 2

  下雨过后,马路上出现了一洼洼高低不平的水坑,我踏着水坑,溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛,准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后,就会有许许多多的小蜗牛出来透气。

  我的想法刚一冒头,就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来,用个小盒子装着,不一会儿,我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪,它的背上有一个硬硬的壳儿,好像是它的家,在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹,小蜗牛的身子软软的,在它的头上,有两只触角,只要你轻轻地碰一下它的触角,它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里,真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方,总会留下一条条白色的'爬痕,显得十分可爱。

  我又把它们放在了一面墙上,想看看它们是如何爬墙的,我把它们一只只放在墙上,它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿,墙面上留下了一条条白色的爬痕,再看看它们,便在努力地向“终点”爬去,他们拖着一个重重的壳,走一步就落下来一点点。不知过了多长时间,小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼,它们也摆摆触角,一个个陆续地离我而去。

  小蜗牛虽然胆小,但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 3

  “蜗牛背着那重重的壳儿呀,一步一步地往上爬……”没错,我就是那个身上背着小小的房子,身体白白软软的小动物——蜗牛。你们想了解我吗?那就让我来做自我介绍吧。

  我非常怕强光,经常在阴暗、潮湿的地方出没。注意,小朋友们不要来抚摸我哦!不然,我就会一下子缩到壳里面去。我爬行的时候,身体会一伸一缩,只要是我爬过的地方,就会出现一层粘液。

  我有一个坚硬的外壳,它可是我的贴身保镖,一旦遇到危险,我就会躲进那像石头一样坚硬的外壳里面,再用唾液把壳的四周封锁,再大的飞禽走兽都拿我没办法。

  我的嘴比针尖还小,更别说我的牙齿了。人的肉眼是看不到的,考诉你吧,我的牙齿可有25600颗哦!不过它们实在太小,所以我只能吃细嫩的叶片。我不喜欢吃葱、辣椒、大蒜……为什么呢?因为这些东西含有刺激性的'物质,会对我的身体造成损伤的。

  听了我的介绍,你们该对我有所了解了吧。有空闲的时候,请我到你家里去玩吧。好了,我该回家睡觉了!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 4

  蜗牛长什么样呢?它一天在干什么呢?带着疑问,让我把大家的疑问变成答案吧!

  蜗牛是无骨动物。只有坚硬的蜗牛壳才能保护它的安全。它就像一位先生傲慢地在走路,成天走来走去。它在叶子上吃食。我常常看到它变成一个完整的“壳”十分可爱。蜗牛的壳就等于是一个会“走动的家”它就躲在家里。

  蜗牛其实是一种害虫,它会吃一些菜叶、菜梗,所以是一种农业害虫。蜗牛走路是用腹来爬行的;它的头上有两根枝状的触角,如果被外界触到,它会和身体合为一体;其实下面两只像触角一样在动的是眼睛。

  蜗牛会走路、吃菜,那如果它在水中呢?

  一天,科学老师让我们把睡觉时的蜗牛放进水里。不出我预料,蜗牛马上直起身不睡了,立马冲出水面。用有粘力似的腹部立马爬上岸,呼吸新鲜空气。原来,蜗牛是怕水的呀!我又带着这个疑问去查找了相关资料:蜗牛都是喜欢潮湿阴暗的动物,所以有水的`地方也就能看到它们了,但是它们也是属于陆生动物,不会憋气和水下呼吸,因此它们怕水。

  蜗牛让我觉得全世界都变慢了,所有的事都像没 有一样,让人感觉异常的舒服,我喜欢这只可爱的蜗牛。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 5

  星期六,我家来了一个新成员,它背上有一个硬硬的壳,这个壳是它的“家”,它走到哪儿,“家”就跟到哪儿;结拜如雪的身体,爬起来的速度十分缓慢。大家猜到了吗?对!这个新成员就是白玉蜗牛。

  我小心翼翼地把蜗牛放进了饲养盒,远远看它就像是一块棕黑相间的鹅卵石,走近一看,能惊奇地发现原来蜗牛有两对触角,触角一长一短,好似二根天线,非常可爱,精巧至极。只要仔细观察,还能发现蜗牛的眼睛是长在触角上的。蜗牛在爬行的过程中会分泌一种粘液,你可别小看这粘液,它的作用可大哩!不仅可以保护自己,还可以像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的`表面。

  蜗牛在白天特别的安静,因为它是昼伏夜出的动物,白天睡觉养足体力,晚上醒来就可以美餐一顿咯。我每天都会照顾它,喂食、喷水、洗澡,有一次,我拿了几片青菜叶子给它吃,我以为蜗牛爬的慢,吃东西的速度肯定也很慢,但是没想到不一会儿的功夫,菜叶就被它啃光啦。更有趣的是,当我用小喷瓶朝它身上喷水的时候,原本伸展着的触角立马就缩回去了,看来蜗牛既胆小又害羞呢。

  可爱的蜗牛不仅带来了无穷的乐趣,也让我懂得了很多科学道理,同学们,只要你们细心观察,还会增长更多的知识。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 6

  雨后的傍晚,我便下楼跑到小区院里来回溜达,突然发现墙角处有一只蜗牛在慢吞吞的爬行,我把它捉回家里,好好地观察它。

  它的身体被一个坚硬的外壳保护着,壳的外观像海螺一样美丽,上面有棕黄相间的条纹。它土黄色的.身体从硬壳中探出来,活像一只大肉虫。表面还有一层粘液,它能够将身边像吸盘似的吸附在表面平滑的物体上。它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

  当天,我还去了草地上捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

  第二天,我放了几片菜叶给它吃。可是,它牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

  小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 7

  我家有三只可爱的小蜗牛,它们分别都是老大,老二和老三,他们都是妈妈买菜的时候叶子上带回来的。

  老大她背着沉重的壳,壳上有很多的星星点点的小花纹,要是不仔细看可能会看不到他算是这三个蜗牛里最大的,老二呢,老二呀,他可是最懒惰之一,一天的时间里几乎都在睡呢,老三可是非常胆小的,她不用你伸手碰她,你只要把头探过去他就能吓得躲到壳里。过了好一会儿才会出来他们最喜欢就是温暖的阳光,早上你不管怎么弄它,也不会弄醒的,你只有把它们放到阳光下,它们就会慢慢从壳里钻出来,伸了伸懒腰,享受着温暖的'阳光。

  有一次,我早上起来看见它们还在睡便把它们放到窗台上。我目不转睛的等待着它们从自己的小窝里出来。可是看了半响还没出来。我想他们会不会是渴了,于是我往盆子里面接了一点水,谁知他们纷纷从壳里钻出来,争先恐后地向上爬,只爬到水面上,但他爬上水面后我似乎看见。他长出什么来?于是我把老三推了下去我一看只见到了水里,它们的触角竟然往里面凹。爬出来后又凸出来了。我试着把其他两个推下去,结果是一样,我恍然大悟。原来蜗牛的触角是不能碰水的。

  另外这三只小蜗牛在一起很温馨,我们家也是这样温馨。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 8

  放学的时候,我和同学们走在鹅卵石铺成的小路上,周围都是青青的草地。突然,我发现草丛中有一个小黑点儿。蹲下来仔细一看,原来是一只小蜗牛!我把小蜗牛小心翼翼地放在手心上,默默地想着!我可以把小蜗牛带回家照顾,好好观察它的习性。但是小蜗牛没有伙伴可怎么办呀?于是,我便在附近又捉了几只。

  仔细一看才知道,原来蜗牛的身体器官是“隐形”的呀!原来那两条长长的、细细的,像触角一样的顶端,实际上就是蜗牛的眼睛。它的呼吸孔就在“带眼睛的触角”的旁边。呼吸孔的'右下角是它的嘴巴,但跟人类不一样,它的嘴唇是无色的。它的腹部长在身体的最下面,尾部长在身体的末端。瞧!蜗牛它是个旅行家。它背着重重的房屋到处走。它总是那么耐心,一步一步地慢慢爬着,不怕苦不怕累,它日复一日,都背着自己沉重的屋子徒步旅行。真是可爱!

  后来,我给它们准备了一个玻璃瓶做的新家,还放了一片树叶在里面。可蜗牛们像一个个不屈服的勇士,怎么也不肯吃,我只好去写作业了。但是,当我写完作业出来的时候,看见树叶已经被蜗牛吃光啦。我这才知道,有人在的时候蜗牛就不敢吃,人不在边上的时候,蜗牛就会放心大胆地吃了。

  这就是我家的蜗牛,你们喜欢它吗?

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 9

  科学老师张老师给我们布置了一项特殊的作业——捉蜗牛。一下课,我就兴冲冲地跑到菜园里捉蜗牛。我东找找,西翻翻,费了老半天时间,才从一片湿漉漉的菜叶里找到了一只小小的蜗牛,真是功夫不负有心人啊!我把它放进饲养盆里,欢天喜地地回家了。

  你瞧,这个小家伙长得还真怪呀!蜗牛没有骨骼,全身软绵绵的,背上有一座螺旋形的小房子,可别小看那座小房子,它可以起到保护作用呢!用手轻轻碰它的触角,它就马上缩回脑袋,过了一会儿,它感觉没有危险了,就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛有两对触角,长的一对像天线,顶端有一个小鼓包,那个就是蜗牛的眼睛,短的一对像探测棒,那是它的嗅觉器官,它就是靠这两对触角来传递信息的。触角的下方是一个小小的圆孔,那是它的.嘴巴,可别小看它那小巧玲珑的嘴巴,它可厉害着呢!给它放一片嫩菜叶,不久,它就把菜叶吃得千仓百孔,面怒全非了。蜗牛没有脚,腹足就是它最好的爬行器官,它吸附地上,带动外壳,不断前行,还分泌出粘液,减少润滑,摩擦的作用,怪不得它所到之处都会留下白白的痕迹。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 10

  我的那只蜗牛可爱又胆小,因为它整天躲在壳里不让我观察它。我想它在睡觉吧。随着时间的流逝,蜗牛吐出的粘液把壳的出口全部都封住了,渐渐地,渐渐地,粘液也变成白色的了,像个荷包蛋。

  为了能观察蜗牛,就把蜗牛放进装有水的杯子里,我迫不及待地想看看这只蜗牛究竟有什么变化,只见它先慢慢地钻出一点点黄黄的身子。为了能快点观察到蜗牛的全面目,我忍不住又往杯子里加了一点水。这次蜗牛可真的无法忍受水的攻击了,快速露出了它白白的`身子和黄黄的腹部。我发现蜗牛身子的条纹是一条一条的,腹部却是一格一格的,很有趣。

  它伸了伸那对长长的触角,像是在跟我打招呼,又像是刚睡醒,看着这陌生而奇异的世界不知所措。接着它胆子大起来了,一阵东张西望后,开始了它调皮的旅程:它先从杯子里一点点地往上爬,爬到杯子顶端,再沿着杯子慢慢地爬到了我的纸上,把我的纸弄脏了,真调皮!我还想看看我的蜗牛有什么本领,于是,我就用铅笔轻轻地碰了一下它的触角,它的触角像是触电似的缩了进去。真是胆小如鼠,一有风吹草动,就像缩头乌龟一样躲进壳里。

  虽然胆小,但真是可爱,现在它已经成了我形影不离的好朋友了!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 11

  今天下午,下了好大的雨。我们班同学一下课就去抓蜗牛。

  有些人,还翻开垃圾桶来看看有没有蜗牛呢!蜗牛有大大小小,有些小蜗牛很爱运动!有些大蜗牛也很爱运动!比如像我家养的洞洞,它就很爱运动!我回到家里,把蜗牛放在一个盒子里。我把所有的蜗牛还取了好听的名字:一只黑黑的蜗牛,它的名字叫做“小窝”,一只小而又小的白白的蜗牛,它的名字叫“缓缓”,我刚才说的“洞洞”,它就是一个小小的运动健将!也是我养的蜗牛。

  第一只小蜗牛它的外形跟其他的.小蜗牛一样,它们仨儿的外形都是一模一样的。第一只小蜗牛的颜色跟那两只的不一样,小窝是黑色的。第二只小蜗牛它比较庞大,洞洞比谁都跑得快,它是一名运动健将!每次它都要爬到体型最小的“缓缓”身上。洞洞真是太调皮了!第三只小蜗牛是我的最爱!它的性格跟我一样,我一般都是很不爱出声的,那只蜗牛跟我一样,也是很不爱讲话的。

  可爱的小蜗牛们我都讲完了!我讲完了小蜗牛的故事你们一定很想去抓蜗牛吧!那就快快动手去楼下的草坪上去抓吧!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 12

  今天放学回家,发现家里来了一位“客人”,原来是一只可爱的蜗牛呀!妈妈说:“这是爷爷从乡下带来的。”

  吃好晚饭,闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的,上面还有有黑色的小斑点,像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的,没有一根骨头。头上有两对触角,一对长,一对短。当我用手指轻碰它的.触角时,它的触角就会马上缩回去,过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。我从科学课上学到,蜗牛的眼睛长在触角上,但是我怎么看也没有发现,于是我拿来放大镜,对准它的触角仔细观察了一番,果然发现两只圆圆的眼睛长在上面,如同两颗非常小的珍珠一样。

  看了半天,蜗牛一动不动地扒着,我说:“小蜗牛呀,你是不是饿了呀,我给你拿点东西吃好吗?”蜗牛好像能听懂我的话一样,两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前,它快速地吃了起来,还吃得津津有味呢。过了一会儿,我发现小蜗牛慢慢地动了起来,整个身体贴在地上,像一名战士一样匍匐前进,并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀!

  我好喜欢这只小蜗牛呀!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 13

  我在院子里玩的时候,突然发现到墙壁上有几道白色的痕迹 ,顺着痕迹 ,我找到了两只蜗牛 ,它们正在墙壁上慢慢的爬行 。

  小蜗牛的头上长着一对直直的触角 ,一双圆圆 ,小的眼睛像两颗小珍珠镶嵌在直直 触角上面 。在它背上背着一个又圆又大的.“房子 ”卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子 ”上 ,这就是蜗牛标志性的特征 。

  蜗牛不像其他动物 ,有可以活蹦乱跳的四肢 ,它们只能拖着重重的壳慢慢地往前爬 。

  看到那些小动物爬了几分钟,也没有旁听那么长的距离 ,我们只能为了他着急啊,打算让这两只小蜗牛来一场比赛 ,有竞争的压力 ,它们会不会跑的更快一些呢?

  说干就干,我将它们放在同一条起跑线上 ,它们要爬的距离只有两格瓷砖格子 。

  蜗牛刚开始还一直往前爬 ,可是过了一会儿,两只蜗牛就开始往完全不同的地方爬行,有一只蜗牛甚至爬着爬着 ,一不小心 ,就掉到台阶下面了 。我很害怕它会摔死 ,可是它依旧还是活着 ,我才呼了一口气 ,心里想 吓死我了,我以为它要死了呢 !

  天色不早了 ,我将它们放回当初找到他们的地方,我想,它们也该回家睡觉了吧 !

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 14

  一声哗哗的阵雨,一阵狮子吼声似的的大风,已经把还在做美梦的人们吵醒,好像是人们的闹钟,又像一场热闹非凡的音乐会,在灰蒙蒙的天空中回荡。

  已被吵醒的人们急急忙忙的开始收衣服,生怕震雨把衣服打湿,真的是“路上行人欲断魂”啊!

  到了下午,我到沙嘴社区公园里寻找蜗牛,一开始我还挺兴奋的,可找了半天,把草丛翻了个底儿朝天,都没有看见蜗牛。就在我失望的.走着时,一只蜗牛从我身边慢慢的慢慢的爬过,我不禁大喜,走近一看,他有一个海螺似的外壳,上面有棕黄色的整齐的花纹,非常好看。我仔细的观察它,它的头部有两对触角,后面较长的一对触角顶端长有眼睛。

  它依靠腹部扁平宽大的腹足爬行,腹足会分泌出粘液,降低与接触地面的摩擦力以辅导行走。

  蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的蜗牛干旱也会休眠。

  书上说,蜗牛的外壳能够保护柔软的身体,另外它们分泌的粘液还可以防止一般昆虫的侵害。休眠时,蜗牛还有分泌黏液形成一层干膜封闭壳口。

  蜗牛虽然跑的速度慢、吃嫩叶,但我希望蜗牛以后改掉这些毛病,做个吃害虫的蜗牛!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 15

  今天,科学老师让我们捉一只蜗牛来观察,我就利用课余时间去学校楼下捉了一只又小又可爱的蜗牛。

  中午,我观察蜗牛的时候,把蜗牛放在一个玻璃瓶里,发现他的个头很小,可爱极了!它还有两对触角,两只眼睛,背上还背着一座“小房子”。我又用竹签触碰了一下蜗牛的.身体,咦,他怎么缩到壳里了呢?他缩到壳里,是因为它会对外界刺激作出反应。我还每天给它吃不同的食物,发现它喜欢吃蔬菜、水果、杂草等等。它不喜欢吃大蒜、辣椒、生米等等。

  听说蜗牛有25600颗牙齿,我想:蜗牛有那么多的牙齿,把它放在硬纸盒里,它一定会很快就把硬纸板咬破,然后再爬出去。我想做一个实验。我做完实验,发现果然是这样的。

  我为了想知道年夜会不会帮助蜗牛更好地爬行,特地去向别人要了一只蜗牛做实验。我先把一只蜗牛放在白纸的一端让它爬,等它爬到另一端的时候,我又把另一只蜗牛放到白纸上,我看到第二只蜗牛爬快了一些,没那么吃力了。看来粘液真的能帮助蜗牛更好的爬行呀!我知道蜗牛的寿命较短,一般为五六年。还知道它是昼伏夜出。

  蜗牛可真有趣呀!我以后一定还要观察可爱的蜗牛,然后发现蜗牛更多的秘密。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 16

  我家有着两只可爱又活泼的蜗牛。

  蜗牛可爱极了!瞧,它有两对触角,你知道它这两对触角有什么用处吗?其中有一对是长触角,还有一对是短触角,长触角上有一双黑葡萄般的眼睛,它的那对短触角是用来闻味道的。蜗牛身上背着一个沉重的壳,壳非常漂亮,一只是淡黄色的,一只是hè色的,上面有一圈一圈的,也有一条条的.,相互交错着。身体是乳白色的。

  一天傍晚,我放学回家,发现蜗牛在叶子上爬来爬去。咦,蜗牛在叶子上爬来爬去,干什么呢?爸爸告诉我,它们在吃呢!我不信,就呆在蜗牛旁等着。过了会儿,我突然发现,叶子上居然有了个小洞,原来这个小洞就是被它们吃出来的,可是为什么在叶子的中间吃呢?这可真值得思考!

  记得有一次,我把两只蜗牛捉到外面,让它们比赛跑步,我一duò脚,它们吓得想飞快地跑起来,可是跑不快呀!我一抬脚,就把它们的去路挡住了,它们就转头爬。没想到从“天上”掉下来一只爸爸的脚,聪明的蜗牛马上分开爬动,但我和爸爸一伸手就把蜗牛捉回窝里去了。

  我家的蜗牛又调皮又可爱,它们带给了我无穷的乐趣。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 17

  我的家里除了爸爸,妈妈和我之外还有一些小成员。他们是爸爸从小山上带回来的蜗牛。在我眼里他们十分可爱。它的头上有两对触角,长触角的最上端有两个小黑点,那就是他们的眼睛。下面短的'触角是用来探路和觅食用的。若是碰到了什么物体蜗牛就会回到他们的“房子”里去。在往下看,就算蜗牛的嘴了,别看蜗牛嘴哪么小,它的容量可大了,说出来你能吓一跳:蜗牛的嘴里有上万颗牙齿。蜗牛的身体是非常的柔软而且在行走的一面上有很多粘液,可能是怕自己掉下去吧!

  别看蜗牛走起来慢腾腾的,吃食的时候却很利落。他们碰到食物侯会先探一探是否可以吃。蜗牛进食时先是把身体抬起来叼起食物,然后用它那上万颗牙齿咀嚼。

  别的动物都是冬眠,然而蜗牛既冬眠又夏眠而且根据资料显示,它还可以连续四年都不进食。它也很少喝水,想知道为什么吗?因为蜗牛大多是以蔬菜为生,而这些蔬菜中又有足够的水分。

  蜗牛虽然被称为“农业害虫”但是它还是有着另外一面,现在蜗牛肉的美味吸引了很多人,有些饭店还正是因为有了蜗牛肉菜越来越兴旺了呢!瞧!“农业害虫“竟然变成了受人们青睐的美味。相信,在以后蜗牛会给人们更好的回报。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 18

  我养了一只可爱的蜗牛。它的身体摸上去软软的,滑滑的`,像海绵一样。它的头上有两只直直的触角,眼睛长在触角上,而且触角还很灵敏,轻轻一碰,马上就缩了进去。它的行动非常缓慢,因为它身上时刻背着一个“家”。蜗牛没有一双活蹦乱跳的脚,所以它只能慢慢地往前爬。

  小蜗牛喜欢吃菜叶、苹果、面包,它不喜欢吃肉、泥土、巧克力等。它吃食物的时候,先用齿舌把食物磨碎,然后再一点一点地吃下去。我想这么小的家伙,胃口一定很小,于是,我只给它吃了一点点菜。第二天,我来看它的时候,他已经把菜叶吃完了,而且拉了很多大便,是墨绿色的,跟菜叶颜色差不多。它真是一个大胃王呀!

  有一次,我把蜗牛从塑料盒子里拿出来,放在墙壁上,我想看看它是怎么往上爬的。它先粘在墙壁上,脖子伸得老长,一步一步地向上爬去,它爬过的地方都留下了一条弯弯曲曲又粘粘的痕迹。它爬得太慢了,我等得不耐烦了,想帮它爬快点,我使劲一拨,但它却还粘在墙壁上面,于是我就径自走了。过了一会儿,我回来时,却发现蜗牛已经爬到窗户那么高了。它真能爬阿!它虽然很慢,但是坚持不懈。

  我喜欢这只可爱的小蜗牛。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 19

  因为科学老师布置了一个特别的作业观察蜗牛,我就想方设法地捉了一只小蜗牛,把它养在透明的盒子里,仔细地观察这个“新朋友”。

  小蜗牛的头上长着两对灵敏的触角,像四根小天线。长的一对触角上有两个小黑点是它的眼睛,东张西望地寻找着美食;短的触角是鼻子。别看它的嘴巴小小的`,里面可藏着两万多颗细小的牙齿,真是神奇啊!蜗牛的身体又软又肥的,背上还驼着一个黑灰色的、螺旋状的硬壳缓缓地爬行着。可能是它爬累了,就将身子像倒挂金钩似的,牢牢地吸在盒子顶上,一动不动地休息了。我看它这么懒惰就去捉弄它一下,它就像个害羞的小姑娘,立刻将身体躲藏到壳里,好像害怕我会伤害它。蜗牛的壳真是它的“家”,能为它遮风挡雨,又能抵挡危险来保护自己呢!

  虽然蜗牛爬行得又笨又慢,但是吃起美味的菜叶来,那可是神速啊!当我看着它吃菜叶时,它就用警惕的眼光看着我,老老实实地趴在菜叶上,似乎一点儿也不饿;当我故意躲起来观察时,它就毫无戒心地、大口大口地撕咬着菜叶,不一会儿,菜叶就被它啃了一个大洞。

  小蜗牛真是又可爱又有趣啊!它都一直很努力地、一步一步地朝着自己的目标前进!

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 20

  走在路上,发现一只蜗牛,它的个头不大,大概有成年人半个大拇指大。背上是重重的壳,就像一间小房子,上面还有很多螺旋形花纹,壳包裹着它乳白色半透明的身体,摸起来软软的,头上有4个触角,触角上有圆圆的小泡泡,里面有很多小黑点。在它的泡泡下,是他小小的.嘴巴,别看它嘴巴小,竟就能装下二十五万六千多颗牙齿,这简直就是奇迹。

  蜗牛经常躲在阴暗潮湿的环境中,它是一个不挑食的好宝宝,以吃蔬菜居多,也喜欢吃其他庄稼。有一次我去农村看稻谷,发现蜗牛用它小小的嘴巴,贪婪的啃着金黄金黄的庄稼,吃的津津有味。

  蜗牛背上那个大大的有条纹的壳,这是他的家,为他挡风遮雨。当炎热的夏日来时,他会跑来树荫底下,将头缩进壳里避暑;当鹅毛大雪的冬季来临时,它不像其他动物躲在地下,而是找一条石缝躲进取暖、冬眠。背上的大壳是它的防御武器,我拿起树枝轻轻碰他的脑袋,它便把头缩进壳里,不仔细看,像是一块不起眼的石头,这跟乌龟有点像。

  一首歌里曾唱到:蜗牛背着重重的壳,一步一步往上爬……蜗牛虽小,但它却用他惊人的毅力向着目标前进。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 21

  人们身边有一群可爱的小生命,它们非常小巧,一点儿也不引人注目,它们的行踪非常神秘,它们就是——蜗牛。

  科学课时,老师说:“今天我们来观察小蜗牛。”于是,我来到花坛旁,拿一根小棍挑了挑土,终于发现了好几只蜗牛,它们正躲在壳里。我赶紧抓了一只,放在盒子里。我仔细地观察,发现蜗牛背着螺旋状的壳,螺线是右旋的',壳是褐色的。这是,小蜗牛好奇地探出了脑袋,伸出了两对触角,一对长,一对短。长的那对长在头上,触角顶端还有一对针尖大小的眼睛。短的那对长在脸上。蜗牛没有足,有的是腹足,像吸盘一样,可以牢牢吸住任何东西。我把蜗牛放在一根细细的毛线上,它也不会摔下来。

  蜗牛蠕动得很慢,爬行后留下一条湿湿的痕迹。这是蜗牛排泄的粘液,用来保护腹足。

  蜗牛吃的是一片片嫩绿的叶子,尽管把一块香甜可口的糖放在它面前,它也纹丝不动。

  今天的观察真有趣,让我认识了一个小昆虫的特点。生活中有许多有趣的东西,我们应该细细观察,认真思考。

  可爱的蜗牛六年级状物作文400字 22

  昨天晚上下了一场小雨,今天早上我早早的起床去外面溜达。突然在小区的路上发现了一只蜗牛。

  这只可爱的小蜗牛,身背棕色的“小外壳”这个“小外壳”比鸡蛋还轻,还脆,如果你用手指甲轻轻点一下,我觉得也会碎成渣。他轻轻的身子紧贴着地面,慢慢的爬着,好半天才爬了一点点,我真替他着急啊,而他却慢吞吞的爬着,一点也不着急,好像时间也因为它而慢下来。

  我用塑料盒子为蜗牛做了一个舒适的家,将蜗牛安置好后,我给它了几片茶叶,吃小蜗牛似乎并不喜欢这么封闭的生活,连碰也不碰一下茶叶。我看到这情景,只好失望的离开了,当我再回来时,发现茶叶少了一角,哦,我知道了,原来小蜗牛是害羞,不敢当着我的面吃东西啊!

  过了一会儿,小蜗牛大概是吃饱了,想去散散步。他开始向外移动,我对他的触角产生了兴趣,就轻轻的用笔尖碰了一下,我本以为蜗牛会不急不慢的'收回触角,可谁知那速度快的惊人:“嗖”的一声,他立马把触角缩了,回去动作十分干脆利落,可真让我刮目相看。过了一会儿,蜗牛觉得外面也没什么动静了,才又若无其事的把头伸了出来。

  多么可爱的小蜗牛啊!如果他能一直在这个小房子里生活下去,我们一定能成为好朋友。

【可爱的蜗牛六年级状物作文400字】相关文章:

蜗牛五年级状物作文09-20

可爱的小风扇六年级状物作文09-24

我可爱的家六年级状物作文09-20

小学六年级状物作文三篇:观察蜗牛09-15

六年级状物作文:可爱的小笔筒09-19

可爱的小笔筒六年级状物作文09-20

可爱的小龟六年级状物作文09-20

可爱的小瓷猫六年级状物作文09-19

菜地里的小可爱-状物作文01-15