一年级的数学日记（精选45篇）
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的一年级的数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级的数学日记 1
数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。
我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，五九四十五、四九三十六这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。
周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组对口令抢答赛。结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的.还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声停，教室里顿时安静了下来。
一年级的数学日记 2
今天下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备2瓶饮料大约5元吧，还有一包薯片应该约10元。如果再买包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元总共是21元。
我问了陈老师知道只剩下102元。我想了想春游费60元。只剩40多元。我又想剩下应该省点买文具。
因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高兴能用数学来解决生活中的问题。
一年级的数学日记 3
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的'说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
一年级的数学日记 4
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的`乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!
一年级的数学日记 5
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！
爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：多少钱？129元。只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200（元）应该能找回200－129=71（元）医生找的.钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!
回家的路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！
一年级的数学日记 6
星期六早上吃完早餐后，我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈：“包这些粽子要花多少钱。”妈妈说：“粽叶6元，糯米7元，花生3元，红豆4元，猪肉5元，你来算一算，一共需要多少钱？”我仔细想了想，就告诉妈妈：“一共25元。”妈妈问我：“你是怎么做的？”我说：“6+7+3+4+5=25（元）”我又问妈妈一共包了几个粽子，妈妈告诉我说一共包了50个，我高兴地说：“50个粽子才25元，真便宜。”妈妈听了直夸我聪明。
一年级的数学日记 7
最近我们又学习了一个新知识——分数，非常有趣。在生活中学会如何应用，还从中学到了很多知识！
记得一次妈妈买了10个甜饼，爸爸吃了4个，妈妈吃了4个，我吃了2个。吃着吃着，妈妈说：“琦琦，你不是学了分数吗？来说说看，让我们看看你学的怎么样。”“好！”我说！“爸爸吃了饼的十分之四，妈妈吃了饼的'十分之四，我吃了饼的十分之二！”我自豪的说！“真棒！”爸妈说道。我心里可开心了。
同学们，通过写数学日记得到的启发是——学好数学真重要！我爱数学。数学让我回味无穷，数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
一年级的数学日记 8
今天，妈妈带我来到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍时，突然发现她家墙壁上的瓷砖有规律，我立马想到了这可以用乘法算出总数。我先数了一共有5排瓷砖。然后我再数，一排有8个。我说：“5x8=40（块）”。这时候妹妹好奇地问我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我说：“因为每一排的瓷砖数量相同（加数相同），可以用乘法，几个几相加，就是几乘几”。妹妹羡慕地说：“姐姐，我也想长大，这样我也可以用乘法了。”
原来数学就在我们身边，太有趣了！
一年级的'数学日记 9
今天是星期天，可是老师布置的购物实践我还没完成，吃完晚饭后，爸爸妈妈带我到联华超市去购物。爸爸给了我10块钱，说可以买我自己想买的东西，真是太好了!小超市里的'人很少，我很快就挑好了我自己喜欢吃的东西：喜之郎果冻2元5角，阿尔卑斯奶糖2元，QQ可乐软糖1元，七吧薯脆3元，阿华田机智豆1元5角。挑好东西后我就到营业员阿姨那里去付钱，刚好把爸爸给我的钱用完。买好东西后我高高兴兴的回家了。大家看我下面的计算对不对?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
一年级的数学日记 10
星期五的下午，我们来到了香港的科学馆。我看到了有很多的电脑，还有哈哈镜……我回头一看，看见有很多很多的纪念品，看得我眼花缭乱。我在这里买了两个指南针，一个是圆形8元钱，另一个是球形的'也是8元钱，我一共带了45钱，花了16元钱，还剩下45—16=29元钱。
今天我很开心，因为我有了这两个指南针，以后就可以分出方向了。
一年级的数学日记 11
今日，我们学习了可爱的小猫一课。老师提出这节课有几则要求：
1、能用有序数对表示方格图中点的位置。
2、能按要求将数对中的数扩大或缩小，而完成图形的变化。
什么是数对？数对是在方格图中，可以用有序的一对数来表示位置，一般第一个数表示其所在的列，第二个数表示其所在的'行，然后用括号括起来。
我在老师的指导下，认真地按要求将数对变化，描点，连线，观察，然后找出画好的哪个像一开始的那只猫。最后我终于知道了只有数对的两个数都扩大相同的倍数，形成的图形才像。
数学可真有趣。
一年级的数学日记 12
这一次，我们老师叫我们写一篇数学日记，我写的是一篇对数学的感悟。通过这一次五年级上册的.学习，我对数学也有了很大的了解，其实数学很有趣，很起奇妙。
你只有掌握了它的方法，你就觉得，啊，这么轻松，你掌握了这些方法，你都可以试着做一下数学趣题。这样不仅提高了你的知识，还可以让你快乐起来，难道你每次做出来的那些有点难的题目，你不觉的快乐吗？就都当我来说吧，我不太喜欢数学，成绩也不太好，但是我掌握了数学的一些窍门，我就觉得学起来很轻松。我还试着做了奥数呢！所以大家要好好学数学。
一年级的数学日记 13
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书元，我这本书元，我再拿3支元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减加加
乘3的和等于元。我说：“元。”“好，这元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个元的雪糕，付了元，还剩多少钱？”我想：简单，减乘2，等于元。我说：“还剩元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的.学生吗？”
数学在生活中是离不开的。
一年级的数学日记 14
今天，我和外公、外婆去家乐福购物，到了超市，我们挑选了一包6。
4元的面包，两瓶单价是3元的'饮料和一包25.8元的饺子。外公问我：“今天我们一共买了多少元食品？”我说：“两瓶饮料的价钱是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起来是：6.4+6+25.8=38.2(元)。”外公笑着点点头说：“对了，那我给50元，应该找回多少元呢？”我想了一想说：“50——38.2=11.8(元)。”我们一起到收银台付款，外公拿出50元让我给收款员，收款员找回我钱，我一数是11.8元，那我算对了。我们提着食品，高高兴兴地回家了。
一年级的数学日记 15
这一周我们学习了除法算式的竖式。
怎么列呢？是先写一个“厂”字，再把被除数写在“厂”字的里面，把除数写在“厂”左面。计算出来的得数叫“商”，写在“厂”字的上面，还要对齐个位。计算时，是先用“商”乘除数，然后用被除数减去它们的.积，看得数是几。如果它们相减后的最终结果不是零，是一个小于除数的数，那么这个数就是余数。除法真有趣！
一年级的数学日记 16
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，我们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的'除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”今天，我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得!
一年级的数学日记 17
今天，我、爸爸和妈妈一起去南大超市买东西。我先买了五个可吸果冻，还是葡萄味的呢！我看了一下，可吸果冻是八元一个。我又买了八包海苔，还是夹心脆的`，一包二元。我还买了一罐肉松，是二十七元。我一共花了八十三元钱。
爸爸买了一小盒可乐，可乐是十五元一盒。妈妈买了四包爆米花喝三包百奇装饰饼干。爆米花一包三元，百奇饼干一包七元。他们一共花了四十八元。
我们去买单了！我们一共花了一百三十一元，爸爸拿出了两百，找回了六十九元。我们开心的回家了。
一年级的数学日记 18
今天，天气很好，我去帮妈妈买两盒奶粉。一盒奶粉给我们自己吃，一盒奶粉送给外婆。
中午，我吃过午饭，就去超市买奶粉了，超市刚好有做活动，买100元减10元。我选好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想两盒奶粉是280元，超市活动是买100元减10元，那280元只能减20元。我想280元离300元只差20元，买满300元就可以减30元，所以我就去买了一盒薯片，一盒薯片8元，还买了一袋棉花糖5元，又买了两个大果冻，一袋果冻3.5元，两袋7元，一共刚好20元。
接下来我直接把这些东西拿到收银台付钱了，刚好300元减去30元，付了270元。然后就开开心心地回家了。
一年级的数学日记 19
今天，我跟好朋友在一块玩，我们商量着玩一个“估一估”的游戏。她就给我出了一个题，她出的题目是：“我和小玲今天去买书，她花了86元钱，我花的钱比86元少一些，你猜猜是多少元？给你三个数选择（70、100、10）。”我立即回答说：“是70元。”她就问我：“你怎么知道的？”我说：“因为100比86多，所以86不行。”“那10可比86小呀？”她又问，我接着说：“10比86少的太多了。”听了我的'回答，朋友很惊讶地问我“你怎么做的这么快？”我得意地对她说“数学课上学的呗，我还学会了许多其它的数学知识呢？”
一年级的数学日记 20
今天，爸爸让我先测量出一块地板砖的边长，首先算出一块地板砖的周长，然后再算出5块地板砖并排拼成的长方形的周长。
我测量出地板砖的'边长是60厘米，算出它的周长是：60 x 4 = 240 （厘米）。5块地板砖拼成的长方形的宽是60厘米，长是60 x5 = 300 （厘米），那长方形的周长是：（60+300） x 2= 360 x2 = 720 （厘米）。
一年级的数学日记 21
数学是生活中不可缺少的，例如：买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕，现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切，然后把切开的两部分适当叠合，再切第二刀。这样常常可以减少刀切的次数，而达到同样的目的.。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?
解：这是不可能的，这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的，都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成，所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。
一年级的数学日记 22
今天，我和妈妈一起去超市买了我最喜欢的`奶油泡芙。我们找了好久才找到。这时，妈妈报了3盒过来，我抱了1盒过来。妈妈放下手中的奶油泡芙，对我说：“存真，我们买的泡芙，一盒有15个，那么请问我们买了多少个奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4X15=60（个）。我就跟妈妈说：“妈妈，我们买了60个奶油泡芙！”
妈妈笑了，说：“再给你出一题，请问一盒泡芙要20元钱，那么我们要付给收银员多少钱？”
我又想：3+1=4(盒)，4X20=80（元）。于是，我又对妈妈说：“妈妈，我们要付给收银员80元！”
妈妈微笑着点了点头，随即付给收银员80元，就带着我走出了超市，回家了。
一年级的数学日记 23
今天是妈妈发工资的'日子，我特别高兴，因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。
回到家后，奶奶、爷爷、妈妈和我一起坐在沙发上看奥运会回放。奶奶把月饼装盘端上来，爷爷吃了3个，妈妈吃了3个，我也吃了3个。妈妈问：“还剩多少个？”我回答：“还剩18个。”妈妈接着问：“怎么算出来的？”我说：“先算3+3+3+3=12（个），再算30—12=18（个）。”妈妈又说：“我们刚刚学习了乘法口诀表，你能用乘法算一下吗？”我回答道：“3x4=12（个），然后再算30—12=18（个）。”妈妈说：“这样是不是更简单了。”我也这么觉得。
明天我要和小伙伴们一起吃月饼，一起说乘法，看谁最厉害。
一年级的数学日记 24
有一天，我和妈妈去买衣服。夏季的衣服开始大减价。
店里的衣服琳琅满目，各式各样，却有一点让我奇怪，“是衣服质量不好吗?是衣服不好看吗?是衣服自己不喜欢吗?”有人可能会这样问。我可以告诉你们，通通不是。是因为衣服前都挂着打折牌。
我问妈妈:"妈妈，打9折好，还是打1折好?”妈妈笑咪咪地说:“当然是1折好了."“为什么”我有些迷惑不解。"我来教你。”“妈妈说，”如果衣服是100元的'话，打3折，用100元乘以0.3等于30元，这30元是怎么来的呢?是把300元去掉一个0就行了。”
生活中处处有数学，只要动脑筋，就可以把问题解决。
一年级的数学日记 25
昨天，因为天气太热我终于用了1元钱买了根红枣酸奶冰棍儿，太好吃了，那可是我想了好久才吃到的呀!接着用2块钱买了做手工的彩色纸。我想因为我的中队长标志常常破损，所以就多买几个以备不时之需，6块钱只能买6个，可老板娘太好心了，还送了我一个，真划算。我的数学用具不齐了，所以花了5毛钱买了小棒，还剩5毛怎么办呢，一定得花了它，哈哈，我看到了妈妈喜欢吃的辣条呢，虽然小了点儿，太只要5毛钱呀，买了它。OK，10块钱花光光，太高兴了!我的第一次用“大钱”的'经历，胜利!!
一年级的数学日记 26
今天，哥哥来了正好我把其他的`作业写完了，我就和哥哥玩画板，我给哥哥出了几题，哥哥没有答对，哥哥接下来给我出题哥哥想了想，过了一会儿，哥哥给我出了算式题是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥对我说：一个要减一笔等式成立，还有一个要加一笔等式成立。
我静静的思考了一下，我脑袋一转想出答案了，就是在加号上加一笔就变成了4，这样就是：545=545，另一个是在4上减一笔变成加号，就可以一样了，我出给妈妈，妈妈一大会儿才会。
一年级的数学日记 27
10月10日星期五晴
晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧。”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀?”我会算：爸爸：27÷9=3(秒)妈妈：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。
我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。
一年级的数学日记 28
今天天气真好，妈妈带我去书店买书。妈妈大约开了10公里就到书店了。书店里的书排得整整齐齐的，我们乘着电梯到了3楼，三楼的`书真多呀!有故事书。漫画书。找不同。走迷宫。儿童文学书。教学书。工具书等等。
我精心挑选了5本，它们分别是；口算天天练。小学生应用题特训。组词造句词典。语文生字卡片。还有一本冒险小虎队。然后，我们走到收银台，阿姨算了算，一共要45元。妈妈拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"对的"我说。我和妈妈高兴地回家了。
一年级的数学日记 29
炎炎夏日唯有西瓜最解渴！揣着妈妈给的`20元水果经费，我和妈妈溜达着到了门口的西瓜摊。
“多钱一斤”赶在妈妈开口前我先问了一句。“小家伙，西瓜1.5一斤”瓜老板说到。妈妈补充到说“贵了，便宜点吧”
瓜老板说“好吧好吧，给你挑个最甜的，按1.4一斤吧”大西瓜放称上一过称12斤重呢。我心里默算着：1.4一斤十斤就是14元，加上那两斤是2.8元，总价就是16.8元。老板人也大方，给去了0.8的零头。我递给老板20元，找回来4元。
生活中数学无处不在、我要好好学习呀。
一年级的数学日记 30
一天，我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目，题目是这样的：在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经过一个关口，就要被没收一般的钱币，再退还一个。有一个商人，在经过10个关口之后，只剩下两个钱币了，你知道这个商人最初共有多少个钱币吗?
我列了一道算式：2-1=1(个)1X2=2(个)，也就是说我减去了关口退还的一个钱币，剩下了没有被没收的那一半，再把那一半乘以二，算出的`结果还是两个钱币。
不管怎么算，算出的得数都是2，所以这名商人最初就只带了两个钱币，而且他不管经过多少关口，他的手上依然会有两个钱币。
一年级的数学日记 31
一天下午，我想去镜湖公园玩。妈妈就对我说：“那我出几道数学题给你算，如果你算对了，我就带你出去玩。”我说：“好呀，好呀，你来出题目。”“把9朵小花平均分成3份，每份几朵？”妈妈问道。我说：“9÷3＝3（朵），每份应该有3朵。”妈妈又问：“1朵菊花9元，54元能买几朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能买6朵菊花。”我回答道。妈妈说：“都答对了，真棒！现在我们出发吧。”
接着，我们带着小狗兴高采烈地向镜湖公园出发了。
一年级的数学日记 32
赵老师布置了一个很有趣的作业，用10元钱买要用的东西，今天一大早，妈妈就给我了10元钱，我很高兴，妈妈问我：“用10元钱想买些什么呢?我想了想调皮地说：“不告诉你，这是秘密!妈妈你就跟我来吧!”我一边走一边唱着歌，蹦蹦跳跳地往新华书店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的`边边，我正好用它画波浪线，只要1元5角，真便宜!我看见一张沙画很漂亮，价格是3.5元，我的铅笔没了，再拿了10支铅笔，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真开心啊!
一年级的数学日记 33
让我来给你们讲一个数学小故事：伯数学家花拉子密的遗嘱，当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩。“如果我亲爱的妻子帮我生个儿子，我的儿子将继承三分之二的遗产，我的妻子将得三分之一；如果是生女的.，我的妻子将继承三分之二的遗产，我的女儿将得三分之一。”》而不幸的是，在孩子出生前，这位数学家就去世了。之后，发生的事更困扰大家，他的妻子帮他生了一对龙凤胎，而问题就发生在他的遗嘱内容。怎么分呢？答案是这样的：我们把所有的财产比做一个大圆，把大圆平均分成六份。妻子男女都生了，所以应该占有财产的六分之三。儿子分得剩下的三分之二，女儿分得三分之一。
一年级的数学日记 34
当黄老师教我们学了第三单元测量后，我心想：“我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢？”于是，我开始测量了。
首先我发现成语词典的厚度有三厘米一毫米，《笑猫日记》这本书的`长度有十八厘米六毫米，《淘气包马小跳》这本书厚六毫米等等……。这时，妈妈时进房间了，问道：“你在干什么？”“我在测量物体的长度。”“那我问你，你的滑板有多长？”“六十厘米。”“你的房间有多宽？有多长？”我用卷尺量了一下，说：“长三米九分米，宽三米五分米。”“你真棒，答对了。”妈妈说。最后我还说出了小货车的载重量是一吨等等。
我做了这些测量后，发现我们身边处处有数学，只要仔细观察，就可以发现它的存在。
一年级的数学日记 35
今天和妹妹在玩积木的时候，我发现积木大部分都是由长方体、正方体和圆柱体组成的，而且长方体和正方体都有6个面，12条棱和8个顶点。我拿来尺子，测量了他们的长宽高，长方体长3厘米，宽2厘米，高1厘米，长方体的对面相等，上下面是长x宽＝6平方厘米，前后面是长x高＝3平方厘米，左右面是宽x高＝2平方厘米，它的表面积是长x宽x2+长x高x2+宽x高x2也就是6x2+3x2+2x2＝22平方厘米。正方体是特殊的长方体，它的6个面都是完全相同的正方形，它的.表面积是棱长x棱长x6。
生活中的数学真有趣！我要做个爱学习的好孩子。
一年级的数学日记 36
今天，我阿姨家的两位小妹妹来我家做客，所以我拿着储蓄罐里的100元大钞跑到楼下超市给她俩买点零食，来招待她们。
我进了超市，走到零食区，看到了奶酪棒19元/袋，薯片6.5元/袋，抹茶蛋糕特价9.9元/盒，奇趣蛋7.5元/个，巧克力棒6.5元/盒，西瓜面包2元/块，乳酸菌8元/打。我在心里默默计算着这些东西的.总价：奇趣蛋要买3个，西瓜面包买8块，乳酸菌两打，这些东西大概需要19+6.5（大约7元）+9.9（大约10元）+7.5（大约8元）x3+6.5（大约7元）+8x2+2x8≈80元，80＜100，我觉得钱是够买的。于是我拿着零食一蹦一跳地跑着去结账了！
一年级的数学日记 37
星期五，金老师教了我们新的数学知识，就是表内除法的竖式计算，计算步骤如下：第一想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几，写在被除数上面的个位上。第二把除数与商相乘，算出总数里分出了多少，写在被除数下面。第三用被除数减去商与除数的乘积，所得的.差写在横线下面。第四将余数与除数相比，余数必须比除数小。
另外我还会把这些东西用在日常生活中呢！
一年级的数学日记 38
今天，我闲来无事，骑上小自行车在园子里转。转着转着，我想：自行车的车轮为什么是圆的？其它汽车的车轮为什么也是圆的？
我做起了实验：我用硬纸板分别做了一个圆片、正方形片和椭圆形片，再用笔在这些图形的中心标上点，然后用它们在桌面上滚，观察它们中心点滚的痕迹。我发现只有圆心的痕迹是一条直线，而其他的都不是直线而是曲线。于是我的出一个结论：圆的'圆心到圆上各点的距离都相等，这样的车轮滚动时平稳；而正方形和椭圆形的中心点到边上各点的距离不全相等，这样的车轮滚动时不平稳。
哦，数学真有趣。
一年级的数学日记 39
暑假时我和爸爸妈妈去闸坡玩。
那里的海水真蓝，我们不但去了沙滩玩，还去了南海一号博物馆看以前古代的.沉船。
回家的路上爸爸问我三个人大约花了多少钱，他告诉我酒店费1316元，车油费500，路费250，餐费836，买菜钱120，早餐钱30，南海一号博物馆门票160，我把这些钱加了起了等于3212，然后再除以3，但4位数的除法我没有学过啊？我就问爸爸，他说：“和除3位数的除法是一样的”，我听了爸爸的话就试着除起来，最后结果是1070余2，每人大约花了1070元，这次旅游我不但玩了还学会了四位数除法。
一年级的数学日记 40
今天天朗气清，我决定和妈妈一起去超市买水果。超市里有各种各样的水果，苹果、香蕉、梨、橘子等，看得我眼花缭乱。
妈妈拿了些苹果和梨，便去收银台付钱。收银员阿姨看见了我，便问：“一袋苹果和一袋梨的价钱一样，一共48元，但苹果比梨多一斤，也就是说苹果比梨便宜，小朋友你知道苹果和梨各一斤多少钱吗？”我忽然灵机一动，想着：48÷2=24元，求的是苹果和梨各24元，24能整除3和4，但苹果又比梨多一斤，那梨一斤就是24÷3=8元，苹果一斤就是24÷4=6元。
我跟阿姨说，“梨每斤8元，一共3斤，苹果每斤6元，一共4斤。”阿姨夸我真聪明。我和妈妈付好钱就开开心心地回家了。
一年级的'数学日记 41
国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这包饼干不含袋子的'重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。
接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了。
后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克。
今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要。
一年级的数学日记 42
晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我马上开始数了。第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；第二次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。妈妈又问：“还有什么办法可以数得更快？”我思考了一下说：“一列一列地数最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以这样算：3x8=24（瓶）。”
妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思考的孩子。
一年级的数学日记 43
今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天
我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了。”哇，我比博士还聪明。
一年级的数学日记 44
刚刚放暑假，我的爸爸和妈妈就带我去坐火车，做到一半的时候，妈妈突然问了我一个问题：我们所做的`火车车长160米每秒行24米，前面的火车车长240米每秒行26米两辆火车相向而行他们从车头相遇到车尾相离，要经过多长时间？我思考了一会儿，说道：我们可以将两列火车的长度加起来然后再把两辆火车每秒行驶了多少米再加起来把两个加法的算式括起来相除也就是（180+200）÷（20+18）=10（秒）妈妈对我说：你真棒！
做了这次的火车不带让我心情愉快，而且还让我学会了数学知识！
一年级的数学日记 45
今天，我做了一个非常有趣的数学题，这个数学题是这样的：“在同一个笼子中，有若干只鸡兔，从笼子上看有40个t头，从笼子下面数有130只脚，那么笼子中有鸡、兔各多少只？”很显然，这道题是一道鸡兔同笼问题，在做这道题时，我一下就想到了一个公式：“鸡数=（兔脚数x总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数）兔数＝（总脚数－鸡脚数x总头数）÷（兔脚数－鸡脚数）。”
最后做出来的'算式是：假设笼中全是兔子。40乘以4=160（只）160-130=30（只）鸡：30除以2=15（只）兔：40-15=25（只）这道题有趣吧！
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