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时钟三年级数学日记作文（通用7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的时钟三年级数学日记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时钟三年级数学日记作文 1
在昨天晚上的作业中，有一道题是这样的：在一天内，时针和分针能重合几次?我一看，这不很简单嘛，两次，中午十二时一次，晚上十二时一次，一共是两次。
当我拿着钟表实际转的时候，却发现有23次。好奇怪，如果每小时一次的话，应该有24次才是，怎么会是23次呢?经过我多次观察，原来转第一个12小时的时候，时针与分针一共重合了12次，转第二个12小时时，因为不是从12时开始的'，而是从1时开始，时针与分针一共重合了11次。所以一天内，时针与分针一共重合不是24次，而是23次。
今天，老师说又出了新问题：如果不从12时开始转，就只有22次，而不是23次了。这怎么可能呢?我绝不相信！
等我回家一试，啊，居然没错，真的不是23次了，而是22次！怎么回事?原来，如果不从12时开始，而从1时开始计数，那么1时、2时、3时、4时、5时，一直到11时60分，也就是12时，共11次。一天也就是22次。
妈妈说，从12时开始算第一次重合，算上12小时后重合的那一次，再算上24小时后重合的那一次的话，也是就到了第二天的0点0分了，就等于我们把一天算了3个12时，这是不对的。所以一天内，时针与分针重合22次。
哦，原来是这么回事呀！
时钟三年级数学日记作文 2
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的`宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果同时做准备工作——冰镇果汁同时切水果，摆设水果——共用15分钟。这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
时钟三年级数学日记作文 3
今天是星期天，早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服，然后从8时吃早饭，吃完已经8时20分了，我吃早饭用了20分钟。
下午，我5时去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比赛：我滑冰，段怡菲骑自行车，我是小龙女队，段怡菲是粉龙队，当我滑到终点时，段怡菲已经离我好远好远了，大家一起说菲菲加油！加油！可她东撞西摔，连东南西北都分不清了，她让我们笑的`心都停不下来了。
我回家时已经是6时了，今天玩的真开心！
时钟三年级数学日记作文 4
这个星期，我们主要学习了关于时、分、秒的认识。
秒针走一圈，分针走一小格;分针走一圈，时针走一大格，是真走两圈，就是一天。
太阳能汽车一小时最快能行驶160931公里，火车一小时最快能行驶170公里，人一小时最快能跑10公里……
我一分钟能拍100多下手，我一分钟能搞定一包零食，我一分钟可以跑100多米，我一分钟能写9次我的名字，我一分钟可以写27个字……
我一秒钟能眨一下眼睛，我一秒钟可以拍一张照片，我一秒钟可以拍一下皮球，我一秒钟可以拍两下桌子，我一秒钟可以扣一个纽扣，我一秒钟可以读一个字，我一分钟我一秒钟可以吃一颗枣，我一秒钟可以把一张纸剪成两半，我一秒钟可以打两个字…..
时、分、秒就在我们身边，只要你仔细观察，就一定能找到答案！
时钟三年级数学日记作文 5
做什么事情，时间都会一秒一秒的走过，哪怕念一个字都会需要时间，因为时间是不会等人的`。
这天，要去买衣服，因为衣服大减价，妈妈一分都不能停。忽然，妈妈说：“妈妈问你一个问题，我们要下午2：00出发，到2：40到商场，中间用了多长时间?”
我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14时40分-14时就可以了。于是，我马上回答“用了40分钟”。妈妈说：“不错，看来数学长进不少嘛！”
“妈妈，你再不去时间就来不及了！”
“呀！我差点忘了。”
哈哈哈哈哈哈哈
我的回复：不转换为24时计时法也可以的哦，直接用2时40分-2时=40分，就可以了。你说呢?
时钟三年级数学日记作文 6
在数学课上，我学习到了时、分、秒。我知道1年有12个月，1个月有30—31天，因时节、润月的原因，1年有365天;我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出准确的分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说，时间是宝贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。
我有一个不好的.习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不专心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通过学习时间这一课，我正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有计划地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好！
时钟三年级数学日记作文 7
一年一度的跑步比赛到了！时、分、秒这三个小伙伴都很兴奋，他们个个都相信自己能第一个跑完60米。于是，他们便刻苦地训练起来。
时一开始很用心，每天早晨在体育场跑5圈，晚上又小跑着来到居敬小学，哎哟哎哟地跑了10圈。10+5=15圈，时一天要跑15圈哩！可是他还没坚持3天，就待在家一边吃零食一边看电视。他想：反正还有这么多天，把自己养得白白胖胖后再去跑也不迟啊！就这样，时间一天一天地过去了，时越来越胖，跑一圈也能把他累死，可时丝毫没有一点担心。
分还算用心。他总是每隔三四天就去居敬小学跑上30分钟，比时勤奋多了。
秒练得最刻苦。清晨，他围着一个周长100米的长方形花园跑上五六圈，傍晚又去居敬小学跑上5圈，就连走路的时间也不放过。秒一直坚持到了比赛的前一天。
终于，比赛在11月21日开始了。时、分、秒三个选手都信心十足地来到了起跑线上，期待着一声响亮的枪声响起。
“砰！”三个选手像离弦的箭一样冲了出去。很快，他们就拉开了距离。秒遥遥领先，分排名第二，最后时才慢慢地跟上来。秒1秒钟就能跑完1米，跑完1圈60米只用了60秒=1分钟；分1分钟跑完1米，跑一圈花了60分钟=1小时；时1小时才跑完5米，跑完60米居然花了60÷5=12个小时，从早上跑到了晚上。所以，秒第一个冲过终点，得了第一名，分得了第二名，时连第三名也没得到，至少排到第100名之后去了——他实在是跑得太慢了，你看，天都黑下来了，观众和裁判们都回家去了。
台上一分钟，台下十年功啊！台上的.表现都来自于台下的努力，我们可不能学习时哦！要像秒一样勤奋刻苦。
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