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哈佛家训高一读后感
《哈佛家训》这本书的确让我爱不释手,每每读来总有新的感悟。
说起哈佛,人们自然会肃然起敬。它是美国最早的私立大学之一,也是世界十大知名学府之一。创办于1636年的哈佛大学,至今已走过了300多年的历程,对真理的追求和不断创新的教育理念,使久负盛名的哈佛依旧焕发着青春与活力,成为世界各国莘莘学子心中恒久不变的神圣殿堂。它先后培养了7位美国总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英以及享誉全球的科学家、学者。毋容置疑,哈佛学子的成功,正是哈佛育人理念的巨大成功。可能基于职业关系,只要用空,我都会信手翻阅案前的这本书籍。
书中有365个小故事,每一个故事都能抓住哈佛育人理念的根基与精髓,触及人生中最质朴的情感。同时,这每一个故事仿佛就是智慧长河中的一朵小浪花,阅读它美丽的瞬间,那智慧流淌的声响也会一并敲击你的心扉。
有一篇文章这样写到:孤儿院有一男孩常常为自己的出身而自卑,甚至感到活着没什么意思。院长得知后就交给男孩一块普通的石头,说道:“明天早上,你拿着这块石头倒市场上去卖,但不是真卖。记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”男孩一脸迷惑地接下了这块石头。第二天,市场上竟然有许多人要向他买那块石头,而且一个比一个价钱出得高。男孩没卖。回到院内,院长要他明天到黄金市场上去叫卖。在黄金市场,竟然有人出比昨天高出十倍的价钱要买那块石头,男孩拒绝了。院长又要他去宝石市场上展示。结果,石头的身价比昨天又涨了十倍。由于男孩怎么都不卖,这块石头被人传扬成“稀世珍宝”,参观者纷至沓来。
回到孤儿院后,院长语重心长地对他说:“生命的价值就像这块石头一样,一块不起眼的石头,会因你的惜售而提升它的价值,被说成是稀世珍宝。你不就像这块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,就有价值。”
是啊,我们每个人来到这个世界上,都有自己的角色和使命。尽管角色和使命各不相同,但只要忠于职守,珍惜拥有,那他的生命同样有意义、有价值,别人也会敬重你。在有人眼中,教师岗位可能比不上某些职业,其实不然,作为一名教师,神圣而庄严的三尺讲台就是最好的人生坐标。在这里,我们用爱心去播种,用勤奋去耕耘,用汗水去浇灌。待到桃李芬芳时,难道我们不感到自己的生命有意义有价值吗?作为一名护花使者,还有什么比看到“山花烂漫”时,更倍感欣慰和自豪呢?
这本书中还有一篇“品格决定命运”的文章则更加令我深思。文章说,英国《泰晤士报》的总编辑西蒙.福格每年都要到一些知名大学演讲,而他每次都要讲述下面的一则故事——
一个护士毕业后在一家医院实习,实习期一个月。实习期内,如果医院满意就签正式合同,否则,就得离开。一天,交通部门送来一位因车祸而生命垂危的人,实习护士被安排做外科手术专家——该院院长亨利教授的助手。复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,患者的伤口即将缝合,这位实习护士突然严肃地盯着院长说:“院长先生,我们用的是十二块纱布,可是您只取出了十一块。”
“我已经全部取出来了。一切顺利,立即缝合。”院长头也不抬,不屑一顾地回答。
“不,不行!”实习护士高声抗议道:“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”
直到这时,院长冷漠的脸上才浮起一丝欣慰的笑容。他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她就是最合格的助手。”这位实习护士理所当然地获得了这份工作。
这个故事让我进一步认知了这样一个道理:正直是美德的基石,正直的美名与坚持真理紧紧相连。在人的一生中,决定个人价值和前途的不是聪明的头脑和过人的才华,而是正直的品格。一个人即使能力平平,或一贫如洗,但只要他品格高尚,同样会产生巨大的影响力。在当今物欲横流的社会中,人们往往显得格外浮躁,好高骛远,好大喜功,忽视甚至轻视扎扎实实做事,认认真真做人。有的人做了一点事,就觉得了不得了;有的人其实只是个“半瓶水”,可他却总不把别人放在眼里;还有的人过于拔高自己,这山望着那山高,这都是“虚”、“浮”的表现,我们应该坚决摒弃。
作为一名教师,我一直也在思索,如何更好地引领我们的学生走向成功。这虽然是个世界性的难题,但哈佛大学用它独特的教育智慧和教育理念,令人折服地回答了这一问题。哈佛大学的育人思想认为,最重要的教育是人生教育,一个孩子只有树立对人生的正确态度,才有可能取得真正的成功。这一教育精神和理念,就蕴含在书中每一个引人入胜的故事当中,让读者在不知不觉中得到感染和改变。
这本书实在值得一读!
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