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小学六年级毕业叙事作文

时间:2024-05-15 21:25:53 炜亮 六年级 我要投稿
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小学六年级毕业叙事作文(通用15篇)

  相信大家对作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽视的叙事作文,叙事作文是一种把一件事发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果交代清楚的记叙文。那么优秀的叙事作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级毕业叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级毕业叙事作文(通用15篇)

  小学六年级毕业叙事作文 1

  一眨眼的时间,六年过去了,我快要毕业了,我内心充满了对初中生活的好奇,同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师,同学,母校的依依不舍,耳边还回响着上课同学们的朗朗书声,下课同学们的欢声笑语,眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象,这小学生涯还让我明白了许多。

  还记得六年前的那一天,妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口,这时,我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前,那么庄严,在还稚嫩的`我的眼中,还有威武的感觉我不禁被吓住了,死活不肯进去, 仿佛它是一只要吃人的大狮子,一进去就会把人吃掉一样,后来,我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了,我顿时不再害怕,想;他们敢进,我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼,大厅里有一块黑板,黑板上贴着各自的班级和路线,我们好不容易看到了我的班级一四班的路线,便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口,我不禁又有了些紧张,在门口一看,看到了一位面目和善的老师,戴着一副粉色边的眼镜,高高的鼻梁,那亲切的笑容,使原本紧张的我不再害怕,进了教室,老师看到了我,便亲切地问我;小同学,你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一员了,我姓孙,你可以叫我孙老师。;我知道了。妈妈看我和老师相处的不错,笑着走了,看到妈妈走了,我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位,我坐在座位上,旁边的同学开始对我问东问西,我不好意思的回答了,这时老师让我们安静下来,说让我们一个个的自我介绍,还要说自己的爱好,我有些害怕了,我根本不敢在这么多不认识的人里站起来自我介绍,看着前面的同学都非常大方的介绍自己,我突然想到了妈妈常说的一句话;只要你有勇气,勇敢地面对自己,你就能成功。我突然不再害怕,轮到我时,我也大大方方的介绍起来,介绍完之后,顿时响起了一片掌声,在我坐下的那一瞬间,我差点高呼;我成功了!

  这件事,虽然已经过去了六年了,但它还是深深的印在了我的脑海中,留下了不可磨灭的印象,它不仅让我明白了一个重要的含义,还是我毕业前最美好的回忆!再见了,我的小学生涯!

  小学六年级毕业叙事作文 2

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,(.)那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时教师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的教师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了教师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的'.人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

  上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

  小学六年级毕业叙事作文 3

  我即将小学毕业,将要离开母校的时候,我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊,回忆起在学校的生活,我真的有点留恋,有那谆谆教导的和蔼的教师让我体会教师对我的爱;有那互相帮忙的同学们,让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。

  有句话说的号:“友谊是伟大的”,我觉的这句话说的好。有一次,上体育的时候在跑步时,我不细心把鞋带踩了一下,摔倒在地上,大腿划了一下,鲜血流了出来,同学见了我摔倒了,立马先扶起来,送到医务室。待医生把我伤口包好后,同学们又各个嘘寒问暖,听了他们的话,我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。

  也有句话说的好:“教师是园丁,而学生则是花朵”,我觉的这句话比喻的很确切。那一次,一道难题把我难住了,教师见我这样,就过来和我讲解起来,和我一齐画图作比较,教师就是这样耐心的和我讲解,直到我会了以后,她的心好像才放下来,她觉的这样还不够,还类似的题目出了几道给我做,直到我完全会了,教师才放心。

  这就是教师对学生们的关心和爱。母校是知识的`海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树,我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一个小行星。虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校,到他将成为我童年一个完美的回忆。

  小学六年级毕业叙事作文 4

  “光阴似箭日月如梭。”时间在不可挽回地流逝着,我们即将毕业,但我还有许多回忆还未拾起,我无法忘记,我们之间的打闹,欢笑和情谊。

  若能让时间倒流,我好想回到过去,回到每周五傍晚的快乐时刻。

  以前每到周五,无论作业的多少,咱们仨——我,李颖和景萍都会聚在一块儿,一起去操场上愉快的玩耍!我们一起在跑道上奔跑,在沙坑里“建筑”,在滑梯上疾驰,在草地上闲聊……多么温馨、享受、快乐的.时间啊!同时悄悄增进我们之间的友谊。

  我们还有一个自创游戏——蒙眼抓人。就是一个人将眼睛蒙住,其他人在一定范围内走动,必须发出声音提示抓的人,只要抓的人抓住其一人就算赢。大多都是我来抓,我用红领巾将眼睛蒙住。“游戏开始了!”我“笑盈盈”地喊道。她们俩到处乱跑,总让我猜不透她们的位置。“在这呢,嘿嘿!”是李颖!声音近在即尺,我算出了他所在的`位置——我的右手边,只见我奋力向右一抓。“哈哈,哈哈,抓不着,抓不着!”“嘿嘿,太逗了。”她俩开始嘲讽我,我趁其不备向她俩奔去,还是被抓到。“还想搞偷袭?”景萍刚站稳。“想的太美了!”哈哈,哈哈……

  每每周五傍晚操场上的欢声笑语中,其中就有咱三的。

  夕阳下,站着三个女孩的背影,接着夕阳落下,三个女孩消失在了操场上。

  小学六年级毕业叙事作文 5

  我们毕业了,开始告别母校了,我的心情非常的激动,因为我们毕业了,要告别我们的母校,要告别我们可爱的同学,要告别我们敬爱的恩师了。我有点恋恋不舍,六年来,在母校里发生过许多事情……

  一年级年幼无知、天真烂漫的我来到了这个学校对这个学校充满了好奇,在班主任的带领下,我进入了一个班级,从此,学校就成了我第二个“家”,我的小学生涯就从这里开始了。小学二年级有了一点知识的我逐渐熟悉了这个大集体,开始正式的`进入轨道,学的知识也越来越多了。三年级淘气的我整天在校园里打打闹闹,开开心心的,那时,我天真无邪。六年级五年级的我博得了许多人的认可,和他们成了好朋友,让我多了许多快乐。六年级有点成熟、自认为知识渊博的我在学校和班主任的带领下积极进取,努力奋斗,好好学习,天天向上……

  六年来,有趣的运动会、激烈的.足球赛、热闹的篮球联赛、激烈抢答的语文课、热闹的数学课、开心有趣的体育课……都带给了我许多快乐,让我每天开开心心的学习,让我渐渐的爱这个学校了,让我对这个学校充满了感情。

  母校,六年来,是您让我带大,让我从年幼无知、天真烂漫逐渐长大成了一个成熟、掌握许多知识的少年。

  母校,我会永远记住你的,再见了,母校。希望你能从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌,祝母校越办越好,越办越红火!再见了,母校。

  小学六年级毕业叙事作文 6

  时光飞逝,六年的小学生活即将结束,我们即将告别母校。回首往事,母校的一切都使我觉得那么亲切,使我依依不舍。离别在即,我走遍了校园的每一个角落,默默地说一声:“再见了吧”

  望着学校的一草一木,一想到我将要离开母校了,泪水情不自禁夺眶而出。来到池塘边,还仿佛听见水波回荡着我们一连串的笑声;来到大树下,看着叶子上留着我们学习生活的时光。校园就像一位母亲,一位慈祥的母亲。

  漫步在操场上,看着那天真可爱的.小朋友,我就想起了同学们。在我有困难的时候,她们会向我伸出援助之手;在我受委屈的时候,她们会给我安慰;在我心烦的时候,她们会帮我排忧……我觉得我的每一点一滴的进步,都有伙伴们的功劳,现在马上要分离了,怎么能不留恋呢?

  在这离别之际,我才感觉到老师那谆谆教诲是多么重要,我们的无知,耗费老师多少心血,老师对我说的每一句话,在离我毕业,的时候全部涌上了心头。当我们犯错误的时候,当我们做错事的时候,一句句,一点点……千言万语化作一句话:“好好学习,天天向上……”是的,我们不正是在老师的陪伴中成长的吗?此时此刻,我真想大声呼喊:“老师,谢谢您!”

  难忘的伙伴,难忘的老师,难忘的母校。啊!难忘的小学生活……

  小学六年级毕业叙事作文 7

  “月有阴睛圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的`老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的.人了。这些都要感谢老师们的谆谅教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

  小学六年级毕业叙事作文 8

  今天我为五年的小学中划上了一个圆满的句号,我小学毕业了!

  记得刚上小学,妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园,进入了新的小学,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面写着九班,我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭,度过了一千八百多个的'日子。

  时间过的飞快,在快乐中阅读,在快乐中写博,在快乐中成长,不知不觉就到了,我们要小学毕业了!五(9)班里课上阅读经典的朗朗读书声在回荡,王国里的几何,方程在演绎,课上的英汉对话妙趣横生,操场上飞奔的身影在回放,校园里的木瓜树在飘香……

  今天我小学毕业了!我没有留下遗憾,我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的.答卷。我们62位和照了“全家福”合影,宋为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。们忙着互相写留言册,留下联系方式,互赠小留念,我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园,有的女同学抹起了眼泪,我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影,眼晴里满含泪花……

  我小学毕业了,我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号,一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光,在初中新的成长中,感受从容,经受历练,迎接成长,成熟吧

  小学六年级毕业叙事作文 9

  时间总是如同流水一般匆匆忙忙,一转眼便一去不复返。一转眼间,我便从牙牙学语的小孩子长成了懂事的学生,从一名无知的孩子变成了一个有知识的六年级学生。一想到,我就要离开美丽的校园了,心中便十分不舍。因为母校给我留下了太多太多美好的记忆。

  当我还是一个无知的孩子时,是母校接纳了我。和蔼的老师,可爱的同学,宽敞的教室,丰富的知识……母校啊,这一切都是您给予我的!我怎能忘记!

  又想起入学时的情景。那一天,我在妈妈的陪同下,进入了美丽的校园。校园的一草一木都是那么迷人,有了它们,校园才显得格外富有生机和活力。踏上一级一级的楼梯,楼道里传来琅琅的读书声,是那么整齐,那么富有感情。来到教室,老师亲切地把我引到座位上,同学们天真可爱的笑脸形成了一道亮丽的风景线,给我留下了永远的回忆。是老师,将我引进一个全新的世界;是老师,带我在知识的天空中展翅翱翔。是同学,与我一起学习,共同探究,享受学习的乐趣;是同学,与我一同嬉戏,愉悦自己的.身心、放松自己的心情。这一切,都是母校给予我的!

  母校给予我们的实在太多,我对母校充满了感激与眷恋之情。

  我亲爱的母校啊,纵然我明天就将离开你,纵然我再也无法与你朝夕相处,但我对你的感情始终不会变。我的心永远会留在这里,见证你的一次又一次的荣誉。

  亲爱的母校,我永远爱你!

  小学六年级毕业叙事作文 10

  7月8日,我永远忘不了那天。因为那是我在学校的最后一天,这也是小学毕业考试的一天。虽然那一天的时间十分的紧张,大家都忙在学校的试场中穿梭,谁也没时间交谈,因此同学相遇的时间很短,但是那短短的时间是快乐的。是宝贵的。因为我们终于完成了毕业考试,还有那还是我们最后相待时间,在那短短的时间是那样的快乐,教室的四处都有与同学。老师交谈的声音。再也没有同学的吵闹声了,大家都好好珍惜相处的一分一秒。因为大家都知道过了这天大家都很少机会聚在一起了,大家都各到各的中学里读书。各有各的未来,也许将来有一天有一些同学相遇,那也是少数的,哪能全班一个不少的在一起呢?因此这一天对我们全体同学来说是难忘的,谁也忘不了这一天!

  回想以前,我来到了这个陌生的环境,看着六年级的哥哥姐姐,觉的时间的多么的长啊!但是现在轮到我毕业了,即将离开学校了。在这时再也不觉得时间长了,相反却觉得时间的.短。在这几年来我经历过了许多的东西,从中也懂得很多的道理。这些都是母校给我的,我这一生也不忘记。我知道母校给我的知识只是知识海洋中的一个很少部分,但可能在我成长漫长岁月中起得重要的作用。我着想衷心的对母校说:“谢谢您!”我还非常的感谢母校里的老师,是他们给了知识,给了我未来!

  在初中的路程中我一定克服困难,好好学习。长大了成有用的人才,报答母校,报答社会!

  小学六年级毕业叙事作文 11

  一想到明年就要毕业了,就睡不着。一想到平日里朝夕相处的同学、朋友就忍不住流下眼泪了。晚上我趴在被窝里,我在想,在毕业典礼上,我会哭吗?说不定,因为我会感动,因为那些伙伴,我会舍不得流下眼泪吗?

  我还记得那年我二年级时,学校举办了旅游,我也参加了,在校车上,我们可开心了,在分开玩时,我不小心把脚摔了,血一下子流了出来,弱小的我,忍不住哭了出来,旁边的同学有的去叫老师,有的从背包里拿出药帮我敷脚,还有的`同学拿出纸巾帮我擦眼泪、安慰我。同学们有药的出药,有纸的出纸,有体力的出体力,还不到老师过来就已经用酒精消毒,贴上了创可贴,我心里万分感谢和感动,这件事一直埋在我心里。

  还有一次,同学小胡约了几个同班同学来她家,其中包括我。在她房间里玩时我不小心打烂了她桌上的一个茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲珑的,我知道这是她生日时她爸爸送给她的,她一直都不舍得拿出来,只是今天我们来她家,她才肯拿出来。一想到这,我想这会死翘翘了。可没想到她微微一笑,说; 没关系,这只是一个破花瓶没事。可这,还没等我说完,她就 把我 的`嘴

  捂住了,在大众面前辩解道;是不是觉得心痛 啊。没关系的。我无语了。

  看,这就是我 的班级,我的热爱班级,我怎么会舍得离开它呢。

  小学六年级毕业叙事作文 12

  总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生命的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的`时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  小学六年级毕业叙事作文 13

  我即将要小学毕业了,对于我来说,毕业,是一件快乐的事,也是一件悲伤的事。

  快乐是因为,我要去一所新的学校了,那儿还有新的同学在等着我,并且毕业后的'那个暑假没作业;悲伤是因为,我要离开亲爱的同学们和敬爱的老师们了。

  以前,我总想着快快长大,快快上六年级,快快到小学毕业了,可我现在心中,是对老师和同学们满满的.不舍。

  回想起来,有一次我在学校发烧了,可那时在上课,如意察觉到了我的异样,我右手做着笔记,左手时不时的摸脑门儿,时而很冷,时而很热。我记得那时是冬天,如意看出了我在发烧,直接举手和老师说我发烧了,并带我去了医务室,我还很内疚,因为我,她没有听到那节课的知识。

  类似这样的事还有很多,我就不一一细说了,这就是我们同学间的友情,有这么好的同学,你舍得离开吗?

  接下来,我来说说我们与李老师的师生之情。

  李老师是位非常有文采,有内涵,还很包容我们的好老师。他平时会给我们减少作业,减少压力,他对犯错误、作业不做的同学,都会给他们改过自新与补救的机会。在上课时,他会生动幽默地给我们讲解解题技巧,在讲解时,常用的例子就是给水煮鱼放调料,说得到最后我都饿了。

  很感谢我能有李老师做我的语文老师,有这么个好老师,你舍得离开吗?

  小学六年级毕业叙事作文 14

  时光匆匆。

  站在六年后的今天,回望过去的作文,稚嫩的笔记,天真的想法,没有任何虚构,只是真真实实记录一切。那一篇篇作文,在如今,被从涩涩的抽屉里翻了出来,拂去上面的'灰尘,查看,一丝对童年,对小学生活的回忆,一丝微笑浮现脸上。

  在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……

  在未来,李老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。

  我的李老师啊,未来还看得到你吗?

  我的好友啊,未来还会与你相会吗?

  学弟学妹们,你们,会懂,我们最后站在校门前的五味杂陈吗?

  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月……

  小学六年级毕业叙事作文 15

  当我拿到这张毕业照时,我的情绪久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……

  五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,此时命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自我屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的悲哀话,有时我甚至以为,活着没有什么好处,只会让自我更加难受,更加悲哀罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……

  五年过去了,我在那里度过了一段难忘的时刻,虽然有悲哀,但是,这都过去了,此时我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……

  我做过让老师悲哀的事,做过让父母为我悲哀的事,但是,这些都过去了。我在这个学校,不只是有悲哀的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下方鼓励我,这让我明白了老师是和蔼的`,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮忙我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

  我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,此时我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!

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