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考前众生相六年级写人作文
晨会课结束后,季老师面无表情的丢下一句话:“上午第二节课进行一二单元测试。”这突如起来的“重磅炸弹”,把班里52名同学的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空气瞬间凝固了,一点儿声音也没有,只听见老师离去的脚步声清脆而冰冷,敲击着同学们一颗颗颤抖的心。
季老师一走远,教室里立即炸开了锅—翻书声、背书声以及抱怨声此起彼伏,同学们的表现也可谓“众生百态”。
瞧,“碎嘴婆”朴清荷正撑着下巴,一脸愁苦的和同桌崔阳诉苦呢:“唉!怎么又要考试啊?”崔阳一脸无所谓:“我都已经习惯了,反正我考来考去都是那分数,超常发挥考个80那是不可能的了,只能希望老师多出一点简单的题目了”。“哦,可怜的孩子,每考一次,回家就要‘男女混合双打’一次。”朴清荷摸着崔阳的脑袋,满脸同情……
再看看我身边的“考试达人”兼大班长——耿雯丽,她正专心致志的复习呢。教室里四处响起的抱怨声丝毫没有影响到她“猫的性格十分古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,66无虑……”听,她这洪亮的读书声仿佛是即将出征的号角吹得我们个个都惊恐不安。唉,看来这回班级第一的宝座非她莫属。
而坐在角落里的何则坤没有了平日的嚣张,颇有自知之明的他知道以自己的语文水平,就是给他一天复习时间他也未必考的好,何况只有短短一节课呢?待老师走后,他一脸虔诚的祈祷起来,嘴里还念念有词:“老天保佑啊,一定要保佑我考试考到80分以上啊!
同学们都在等待着考试的降临。
“叮铃铃——”上课铃声响了,季老师快步走进教室,发下试卷后,大声道:“考试开始!”随后,教室里便只剩下了签字笔触碰纸张的“沙沙”声……
小作者观察细致,描写了考前同学们的状态。文章运用了外貌描写、语言描写,把同学们的状态表情描写得栩栩如生。文章语言流畅,叙事条理,详略得当,很不错。
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