小学三年级作文：荷花（通用49篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文：荷花，欢迎大家分享。
小学三年级作文：荷花 篇1
我喜欢的花有很多，比如：玫瑰花，紫罗兰，牡丹花，兰花……可我最喜欢的还是荷花。
荷花又大又美，粉艳艳的，半开半合的，像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美，还有一点淡淡的.清香。荷花很高洁，古人赞美它“出淤泥而不染”。
荷花全身上下都是宝，荷花供人欣赏;荷叶可以明目，做荷叶鸡，煮荷叶粥;藕可以食用;莲子可清心明目……
绿色的荷叶又像一把把扇子，铺在水池中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，美丽极了!荷花的颜色有：红的，粉的，白的。红的如火，粉的如霞，白的如雪。
我喜欢荷花的美丽，把夏天打扮得如此美丽漂亮!
小学三年级作文：荷花 篇2
每个人都有自己喜欢的花，我最喜欢的是荷花。
炎热火辣的夏天，荷花池上开满了粉红色的荷花。有的微微展开了几片花瓣儿，悄悄地从荷叶底下慢慢地探出粉红色的小脑袋，像一个个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣儿看上去粉嫩粉嫩的，摸起来好像丝绸织成的.，真引人注目。
小鱼甩甩尾巴游过来，躲在荷叶底下，好像在偷听荷花姐姐和荷叶妹妹的悄悄话；小鸭子拍着水花赶过来，仿佛被荷花的美丽吸引了，静静地待在荷花池里，不想游出去。
阳光照在湖面上，反射着弯弯曲曲的波光，像一幅多彩的画卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，犹如一个个披着薄纱坐在绿船上的仙女，缓缓地绽放着自己的美丽。
多美的花啊，我爱荷花！
小学三年级作文：荷花 篇3
“金菡萏，玉芙蓉，绿绮对青锋。”每当读到《笠翁对韵》里的这句话，我就想去看荷花。
暑假一天晚饭后，爸爸妈妈终于决定带我去十里埠赏荷花。
远远望去，荷塘里一大片碧绿和粉红，非常美丽。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵儿鼓鼓的，尖尖的，颜色不是很鲜艳。半开的荷花好像是个害羞的小姑娘，蒙着神秘的面纱。全开的荷花颜色艳丽，中间的莲子宛如是镶嵌在荷花上的淡黄色的大宝石。
荷叶挨挨挤挤，有的像伞，有的像青蛙的.蹦蹦床，有的像大型游乐场，晶莹剔透的露珠在上面快乐地滚动着。
一阵风吹来，荷花宛如优雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在摇曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
十里埠的荷花好美啊！让人心旷神怡，赏心悦目！
小学三年级作文：荷花 篇4
我爱夏季，更爱夏季的荷花。
远远望去，碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的，像绿色的`飞碟，像绿色的圆盘，也像旋转的舞裙，像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来，千姿百态。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，只有拳头那么大，像一个个诱人的桃子；有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有许许多多的花蕊，闻起来清香清香的。阳光下，微风中，满池的荷花随风摇动，我突然想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是诗人用优美的语言来赞美荷花的艳丽。在雨中，荷花又是什么样子呢？雨打在荷叶上啪啪地响，好象在敲鼓一样。雨停了，荷叶上的雨水水银似的摇晃，又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过，荷叶倾斜，雨水就流泻下来。
蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多想变成一朵荷花呀，在习习微风中，我和其他荷花一样翩翩起舞！
小学三年级作文：荷花 篇5
植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里，但它却依旧那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣，嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃，其它部分部位还可以入药。
有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”总之，连诗人们都赞美了荷花，我就更加喜爱荷花了!
荷花也有美美哒的物语呢：“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人，让世界变得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的`最爱，令我陶醉的花!
小学三年级作文：荷花 篇6
诱人的玫瑰，可爱的百合，漂亮的杜鹃，但是我最喜欢出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以当吃的，莲子也可以吃，莲心可以泡茶喝，还可以青热解暑，关于莲花还有很多诗句呢！比如说“出淤泥而不梁，独青莲而不妖。”
它的颜色五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的'似雪……
它的叶子形状也千姿百态，有的像盆子，有的像飞碟，有的像一双手。
它的花瓣一朵就有16－17个，像一条条小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就会有很多晶莹透亮的水滴，像一个个圆圆的小珍珠，荷叶也像一顶帽子，帮青蛙们遮雨。
荷花我喜欢你的色彩，喜欢你全身是宝的药用价格，更喜欢你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直为人们奉献着，我要是是一朵小花，一定要学你。
小学三年级作文：荷花 篇7
星期天，妈妈带我去奶奶家玩，我看见奶奶家门前的池塘里盛开着美丽的荷花。
我怀着好奇心去观赏荷花，走到池塘边，我远远看见池中，满眼碧绿。我看见一朵朵碧绿的荷叶像个大圆盘。荷花杆马上要破裂似的是，有的才展开两三片花辨儿，有的花辨儿全展开了。金黄的花蕊像一根根丝线。微风吹拂，粉红的荷花像个害羞的小姑娘慢慢地随风翩翩起舞。
突然，我看见一条条鲤鱼在荷叶下玩耍，一只只青蛙像一个个跳高运动员似的跳到了一片高高的荷叶上东张西望。一会儿又跳到水里，还有小蜻蜓也赶来凑热闹，它们忽高忽低在荷叶丛中飞舞。几只蜜蜂也赶来参加夏日的'聚会。它们好像在给蜻蜓唱歌，为荷花娘娘唱赞歌。
这时有几只翠鸟在水中掠过，留下一声动听的叫声，有的翠鸟在树枝上唱着婉转的歌声，还有的在细心的捉鱼，享受着美味的午饭，我深深被眼前的景色陶醉了。
小学三年级作文：荷花 篇8
人们常说“牡丹是花中之王”，我喜欢的却是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太阳冉冉升起，妈妈带我去看荷花仙子。只见满池荷花让人惊艳，就像一个个娇滴滴的.公主，而碧绿的荷叶像一群勇士守护着公主。不论是海棠般的红荷花，晚霞般的粉荷花，还是像雪一样白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斓的荷花中，我最喜欢粉荷花，它的花瓣一层一层的。在荷叶的“见证”下，荷花微微对我笑了一下。有的花骨朵，像一个婴儿在摇篮里；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；还有的刚盛开，像女孩的花边裙……看着看着，我仿佛看见荷花仙子向我走来，把我变成了一朵优雅高贵的荷花。
一阵微风吹过，荷花再也“坐”不住了，它们翩翩起舞，让我们为它们鼓掌。
小学三年级作文：荷花 篇9
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和妈妈到楼下散步。小区荷塘里的荷花争相开放。我们漫步在荷塘边，闻着淡淡的清香。远处，一群白蝴蝶围绕着荷花翩翩起舞。
雨后碧绿的荷叶上翻滚着晶莹的水珠，有的`像圆圆的珍珠，有的像少女的汗珠。微风吹过，似层层绿波，如片片翠玉。一只水鸟飞来，停在荷叶上歇歇脚，喝口水。粉嫩的荷花，似娇羞的少女，满脸绯红，含羞带笑。嫩绿的莲篷迫不及待地脱下了粉红的外衣，露出了可爱的脑袋。看，直直的荷梗上探出了个娇俏的粉色小脑袋，原来是含苞待放的花蕾，几只蓝色的蜻蜓飞过，落在荷花上，让我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句！
在这迷人的雨后夏日，我和妈妈迷醉在这一片花香中！
小学三年级作文：荷花 篇10
海湾森林公园继梅花节、牡丹节之后，就是荷花节了。今天，我们全家就来赏荷花。
我们先乘上小船，在湖中赏荷花。我们被荷花包围着，千亩荷花映入我的眼帘，它们共有70多个品种。荷花有粉色和白色的，有的已经盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，构成了一幅美丽的水彩画，十分迷人。
接着，我们下了船，到21个弯道的'五福栈桥赏荷花。一张张荷叶像一个个大圆盘，上面有许多晶莹剔透的露珠。它们的根粗壮有力，“托”住了那些“大圆盘”。荷花和荷叶挨挨挤挤，数也数不清，十分美丽。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这时，我看见有些荷花开得不是很旺盛，讲解员说，那是睡莲，早上很旺盛，下午就差一点了，荷花也是一样。但微风拂过，也有着另一种感受……
我爱荷花，因为荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
小学三年级作文：荷花 篇11
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清华，旁边环城河的河清园中，荷花盛开，我们常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美丽，我快被迷住了。碧绿的池水衬托着粉红的荷花，在圆圆的大绿叶上，别样的`好看。荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花，在微风中舞动着自己的身躯。荷花微微地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！
你看，还有蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。还有许多小蜻蜓，在荷叶上飞来飞去。这个时候，我也真想变成一只小小蜻蜓，经常闻着荷花散发的阵阵香味，陶醉在荷花盛开的季节里。
暑假赏荷花，心情格外舒畅！
小学三年级作文：荷花 篇12
昨天，外公带我到杭州西湖边去看荷花。
我们来到西湖边，只看见镜子似得湖面上飘着一把把绿色的伞，一朵朵粉红色的荷花就像一群羞涩的少女亭亭玉立在湖水中央，一阵微风吹来，荷花随风起舞，晶莹的'小水珠在圆圆有荷叶上滚来滚去，好像一个个顽皮的小精灵。看到这个情景，使我想起诗人苏东坡写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
坐在西湖边，欣赏着这美丽的景色，外公对我说：“佳澍，你知道人们是怎样评价荷花的吗？”我摇摇头说不上来，外公告诉我，古代有一个叫醉春风的诗人写的 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”就是赞美荷花高贵的品质。我们诸暨人把美女西施奉为“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高贵品质。
啊！多么美丽的荷花！
小学三年级作文：荷花 篇13
夏天，你是多么的美，荷花向你绽开了笑脸。
荷花姐姐，在风妹妹的伴奏下，跳着欢快的舞蹈，小鱼弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪兽鱼在玩躲猫猫。准备出发去收莲蓬的老人，他已高龄，双鬓已白，他热爱这个职业。
夜晚，在月光的照耀下荷花显得格外美丽，因为夜深人静，知了弟弟在枝头引吭高歌作文，它正给我们歌唱呢！
如果你坐在安静的椅子上和人喝茶，赏荷花的话，你可能就会觉得赏的荷花不仅美，而且还很迷人。
如果，下起了蒙蒙细雨，你就可以坐在复古的亭子里，再赏荷花，这是湖面上就像带着蒙蒙的面纱，小鱼弟弟会在荷叶底下躲雨呢！
美丽的荷花，你是那么的美，那么的`迷人，那么的让人陶醉，那么的热让人赞不绝口，那么的……
小学三年级作文：荷花 篇14
暑假的一天，天气格外晴朗。我和爸爸妈妈一起去人民公园看荷花。
一进公园大门，一阵清香扑鼻而来。我飞快地跑到荷花池旁边。那里的荷叶挨挨挤挤。有的像一把把小伞，有的.像一个个碧绿的大玉盘。水珠在荷叶上滚动着，就像一颗颗晶莹的珍珠。洁白的荷 花在风中翩翩起舞。有的荷花已经开了，有的才开出了几片花瓣，还有的含苞欲放。看到这里，我情不自禁地说：“荷花真美呀！”
爸爸笑着说：“那你知道荷花的好处吗？”我说：“当然知道了！”荷花里的那个莲子可以吃，而且荷叶很美。爸爸说：“有一个最可贵，那就是”出淤泥而不染“。
听了爸爸的话，我一边走，一边想：做人就应该像荷花那样，不管在多么恶劣的环境下，都要做一个有正义和高尚的人。学荷花那样”出淤泥而不染“，就这样，我渐渐地离开了娇嫩的荷花。
小学三年级作文：荷花 篇15
清早，我和妈妈姐姐一起去看荷花。一路上绿树成荫，空气清新，一会儿就来到了清趣园。
一到那里便看到绿色的荷叶，它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在这一片片大蒲扇似的'荷叶里，真是千姿百态，争奇斗艳，美丽极了。我仔细观察发现，有的才展开两三片 花瓣儿，像一个害羞的小姑娘藏在荷叶中。有的含苞待放，舒展开小花瓣，正努力地生长着。不禁使我想到了一句古诗：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
这时，我听到一阵呱呱声，往下看便发现有几只可爱的小青蛙。忽然我觉得自己仿佛是一只小青蛙，对荷花说：”你好漂亮啊！“荷花说：”谢谢你的夸奖。“我又问荷叶：”可以让我在这儿休息一会 儿吗？“荷叶回答说：”可以呀！“我便跳上去说：”好舒服啊！谢谢你，荷叶。“过了一会儿，我听到妈妈在叫我，我才回过神来我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被这美丽的景色吸引住了，真想把美丽的荷花带回家。
小学三年级作文：荷花 篇16
暑假里，我和爸爸妈妈一起去周口淮阳看荷花。
遗憾的是荷花开的时间已过。虽然没有欣赏到成片美丽的荷花，但是一望无际的荷叶还是令我们惊叹不已。
我非常渴望驾船游玩，于是就租了一条电动船，开始了湖面荷叶丛中欢快的游玩。
最精彩的就是游玩中我亲自担任了”小船长“，驾驶着”我的小船“在湖面上来回穿梭。我的勇敢和技术，也赢得了路过游客的称赞，特别是其他小游客的羡慕。
我们不经意间钻到了芦苇丛里，又担心芦苇的叶子缠住螺旋桨，所以关了发动机用船上的木浆来划水。到了芦苇丛的狭窄出口处，我们用浆压住芦苇将船费劲的划了出来。这段时光真是又惊险又刺激啊 ！
最后我们还差点迷了路，幸好我们顺着别的船只过来的`航线判断出了码头的方向，然后我们就顺利地到达了停船码头，完成在荷花湖里的一次快乐、冒险的游程。
小学三年级作文：荷花 篇17
我喜欢春天里俊俏的桃花，喜欢秋天像毛团一样金黄的菊花，也喜欢冬天里精致小巧的雪花。但我更喜欢夏天里娇羞的荷花。
我觉得夏天像一个调色盘，天上的太阳是喜庆的火红色、天空是充满活力的湛蓝色，有时还会有彩云“装扮”千里迢迢来相会。大树是沉着而稳重的`墨绿色的，荷叶是稚嫩的草绿色。但是，最动人的是荷花，是那充满活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一个小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的脸蛋儿，白里透红；耦茎就是她的身体，纤细，优美，婀娜多姿。荷叶像不像她的花伞？或者像一位骑士，永远保护着他们的小公主荷花。
说荷花像女孩一点儿也不假。微风一吹，她在池塘中翩翩起舞，连鱼儿都过来为她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花伞”上静静观看，连那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁为她唱起赞歌：呱呱呱呱呱
夏风徐徐，惹人喜爱的荷花迎风摇曳，她可不正像一位受欢迎的小姑娘吗？
小学三年级作文：荷花 篇18
去年夏天，爸爸妈妈带我去大明湖看荷花。一进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开了的碧绿色的`小伞，铺满了大半个湖面，像极了一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的、白的、粉的……五颜六色的，正随风飘舞。
走进一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上擎着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的颜色，就像小女孩害羞的脸。花瓣的正中心，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓落在了一朵还没有完全开放的红色荷花上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动。
荷花池这么美，真舍不得离开。今年暑假，我一定还要再来荷花池，闻荷花香，看荷花美！
小学三年级作文：荷花 篇19
今天爸爸带了我去紫荆山公园里看荷花。
荷花在紫荆山公园一个水池子里，荷花非常多，层层叠叠的荷叶把水池遮得严严实实，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看见不池里的水面。有些荷花胆子比较大，已经绽开了它们的笑脸；有些荷花胆子比较小，只绽开了一部分笑脸；有些荷花非常害羞，缩成了一个花骨朵，好像准备在夜晚里悄悄绽放呢！这时一阵风吹过，一池的荷花就跳起舞来，风还把荷花的香味带了过来，那滋味，仿佛自己现在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞还好看。那香味，比最香的香水还要香。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花拥有这样的品质，在污浊的环境中，荷花竟然不退缩，这就是一种做人的`品质呀。荷花的莲蓬可以入药，它的茎下面长着莲藕，可以吃，荷花全身都是宝，它这无私奉献也是一种做人的品质啊！
我要向荷花学习，做一个永不退缩的人，做一个无私奉献的人！
小学三年级作文：荷花 篇20
上午九点多，我们去一个伯伯在那玩儿，说着是要到那捉小龙虾，但到那发现它们已经入缸了，现在水里捞不到什么。但我的注意马上转到了高比爸爸的荷花池。
我从未见到那么高的'荷叶。此时的荷花早已凋零，其中有一朵荷花只有两片冰清玉洁的花瓣，由此足以看出这个池子里的荷花前段时间是何等芬芳。
爸爸给我了一朵莲子，从中剥了一颗，我好奇的问了问：“这样吃没事儿吧。”
“还要再剥一层。”爹说。
绿色里面是白色，这样的莲子才算得上新鲜。一口咬下，甜甜的，汁水四射，这样下来，我都停不出嘴了。
这些小龙虾黑红黑红的，特别是大个儿的，但不得不说，它们长得太坑人了头很大，虾尾就长一点儿！一个个白眼头向它们。
大盆子里的小龙虾我只想说它们是真皮！
我有一次按住它们的尾巴，但一次又一次的跳，气得我不想理它们了好吧，是不敢。
再皮有什么用，皮不过我，晚上就上桌了。
小学三年级作文：荷花 篇21
周末，爸爸妈妈带我去圆明新园看荷花。一进门，就看见一座汉白玉石桥。桥下的小池塘里种满了荷花，微风吹过，带来一阵沁人心脾的香味……我赶紧往桥上跑去。
跑到桥上往下看，荷花已经开了不少了，碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花娃娃们从这些茂密的荷叶中冒出来，有的才展开二片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，各种各样的荷花，一朵比一朵好看，美丽极了。
听妈妈说荷花全身都是宝。花的根就是我最爱吃的藕；花的茎也可以当蔬菜吃；花的种子就是莲子，莲子的用处可多啦，可以煲汤、煲糖水。莲子还有一颗绿色的'心——莲心，莲心是一种名贵的药材，有清热、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心灵更美！美丽的荷花，我爱你！
小学三年级作文：荷花 篇22
昨天，我住在笑笑姐姐家，今天，我和大家一起看荷花。
我们到了那里，我一眼就看到了一望无际的荷叶中点辍着一朵朵荷花，像绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉宝石，一阵自然清新香气扑鼻而来，我不禁深呼吸了一下，我飞快地向荷花跑去。近看荷叶像一把把小花伞，又像绿色的玉盘，一颗颗宝石。荷叶间，荷花依靠着荷叶，有的含苞欲放，有的刚刚张开几片叶子，有的`完全张开，里面露出黄黄的莲盘，之时一只蜻蜓飞来，我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”正当我们看得入迷时，爸爸忽然问了一句：“荷花有什么好处？”姐姐说：“荷花可以美化环境，荷叶可以做药。”
我说：“莲子可以熬汤，莲藕可以做菜。”妈妈说：“荷花最好的品格是出淤泥而不染，我们要学习它的品格。”
小学三年级作文：荷花 篇23
假日里，爷爷带我到稽山公园去赏荷花，从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立，荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎，就像一根通心的竹子，茎越长，叶的'颜色就越深，茎越短，它的颜色就越浅，这跟湖水的深浅有关系。
叶是从茎里吸取养分的，它们像一把把大扇子，有时候，有几只青蛙在荷叶上跳来跳去，好像在说：“荷叶你真好，不怕疼，由我们来跳，作为我们游戏的场所，真是太感谢你了！”荷叶说：“这是我应该做的。”
每年初夏，荷叶上都会长出花苞，到了仲夏，美丽的荷花开了，有的是粉红色的。有的是白色的，个别几朵是红的，真漂亮啊！
爷爷对我说：“荷花很美丽，它还能做到出污泥而不染，这是很可贵的，我们要学习荷花的这种品质”。
我喜欢你——美丽的荷花。
小学三年级作文：荷花 篇24
有一天，我又来到了我亲爱的外婆家，我还没进门，就闻到一阵阵清香，起初，我以为是外婆在煮汤，才有这个香味。可我一想，不对啊！这个跟外婆之前煮汤的味道不一样啊，于是我匆匆向后院跑去。
原来后院的荷花已经开了不少了。散发一阵阵清香。荷叶们挨挤在一起，密度几乎已经看不见缝隙了，但荷叶依旧像一个个巨大的绿盆子。荷花从这些绿盘子之间冒出自己白如雪的花盘，仰望着蔚蓝的天空，吸取阳光大使散落下来的能量。
荷花简直就像一只只白色小精灵，一整天都挂着开心的.笑脸，对着我，对着你，对着大家笑。荷花像一个美少女，在阴凉的地方，向人们展示它优美的身姿，放眼望去，四处都是荷花，美丽无比。令人惊叹，好像一副美丽的五彩画。
一朵朵荷花就像一位位美丽的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的让人沉醉！
我喜欢这美丽的荷花，洁白、淡雅。
小学三年级作文：荷花 篇25
今天，爸爸带我们去看荷花。虽然天公不作美，但丝毫不影响我激动的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅沥沥的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不边哪！挨挨挤挤的碧绿的荷叶，像无数把小伞， 又像一把把大扇子还像大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花的颜色也是五彩缤纷的，有粉色的，粉红色的.，白色的、紫红色的在碧绿的荷叶的衬托下美丽极了！有的是花骨朵儿，有的才展开了两三片叶子，有的全都绽放开了，露出金黄的莲蓬。
由于刚下过雨，我们深一脚浅一脚的走进荷花淀，先摘了几顶“帽子”戴在头上当作太阳伞。阿姨还摘了一朵成熟的莲蓬，莲蓬从侧面看起来像一倒立的圆锥，从上面看像一张带花边的水果盘，上面镶嵌着绿色或黑色的珍珠，剥下一颗莲子，吃起来甜甜的。妈妈说莲子还是一味中药材。哥哥在爸爸的手机上搜索了一篇叫《爱莲说》的文章，一边赏花一边给我们读。
今天一天真的好高兴啊！
小学三年级作文：荷花 篇26
有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢五彩缤纷的格桑花，有人喜欢红艳艳的木棉花，但我最喜欢的是那高贵美丽的荷花。
远远地看，一片片荷叶像美丽的舞台，一朵朵荷花像一位位美丽的舞者，近看就不一样了，它的茎又细又长，绿油油的，就像绿色的.绳子一样。它那粉色的花瓣一层一层的，像小女孩美丽的纱裙子。它里面还有几个穿粉色衣服的小宝宝，真是芙蓉向脸两边开呀！
你远远就能闻到荷花的香气，你一走进，一股浓浓的香味扑鼻而来，连你都会流连忘返。
有一些小动物也会在荷叶和荷花上，你看小青蛙在荷叶上高声歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在围着荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
它的作用很大，可清热解毒，还可以祛湿，和莲花一起用，可以让皮肤变白。
我爱你荷花！爱你的优雅姿态，爱你那诱人的香气！
小学三年级作文：荷花 篇27
暑假里，妈妈带着我来到我向往已久的北京。第二天清晨，我们就迫不及待地来到北海公园，走进门口，远远的就看到一片荷花，真漂亮啊！
一片片荷叶犹如一个个碧绿的大圆盘，荷叶上有许许多多的小水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠，还有的就像是一个个顽皮的孩子在绿床上翻滚，好看极了。荷花挨挨挤挤的，在这些“大圆盘”之间“冒”出来，荷花亭亭玉立，姿态万千，有的展开几片花瓣，有的'还是一个个花苞，花瓣紧紧的依偎在一起，有的已经完全长开了花瓣，迎着微风在跳舞。再低头看一看，小鱼儿正在荷叶下乘凉呢，好象在说：“哇，真凉爽啊。”突然，一阵淡淡的清香扑鼻而来。荷花，真不愧是“ 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”啊！
我爱这夏天，更爱这出淤泥而不染的荷花。
小学三年级作文：荷花 篇28
早上八点半左右，新华教育中心的老师带着我和其他小伙伴们一起去淤上看荷花。
到了淤上，我迫不及待地下了车，就闻到一股清香，我赶紧转过身来。“呀！好漂亮的荷花。”我情不自禁的赞叹起来。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的.，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
忽然，我听见老师说：“同学们时间不早了，我们该回去了。”就这样我们恋恋不舍的回家了。我心想：下一次我还来这里看荷花。
小学三年级作文：荷花 篇29
夏天的一个早晨，我和妈妈来到西湖看荷花，最喜欢粉色的荷花。
瞧！那远远望去，荷花一大片一大片挨挨挤挤的.。走近一看，荷花盖住了整个湖面。荷花像一个个小仙女，亭亭玉立地站在那儿。她上面还有小蓬蓬哩！荷叶的下面还一根硬条，硬 条的身旁还带着刺呢！一片片的荷叶挨挨挤挤的多么像亲兄弟呀！荷花也像莲花宝座似的。
清早，露珠宝宝还躺在荷叶上呼呼大睡呢！一阵微风吹过荷花仿佛跳起舞来。蜻蜓也飞到荷花旁边翩翩起舞，好像在给荷叶伴舞呢！
妈妈告诉我说：“孩子，花里面的莲子，当花谢后，莲子就成熟了，链子是一种上等的营养品。荷叶不止清热解暑，还可以做成良药，她的一身都是宝贝，都有利用价值。”
荷花，我太爱你了！
小学三年级作文：荷花 篇30
今天阳光明媚，空气清晰甜润，是去看荷花的好日子，我和妈妈，朋友准备开车去看荷花。
到了荷花胜地，我和朋友迫不及待地走进荷花园，先看见有的荷花像娃娃的笑脸一样笑着；有的荷花还是花骨朵，像婴儿一样静静地睡着；还有的'荷花已长出莲蓬，好像等着让人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相机和拍照，就算在家里看荷花也会好像身临其境一般。
再往里走了几步，几只蜻蜓从我眼前飞过，塔门从那边的叶杆上飞到那边的荷花上，中间还在水池上踏了一脚，原来这就是蜻蜓点水啊！
我一边走一边看荷花，又看见几朵荷花对我笑。我发现我越往前走，荷花越少，可能已经被工人采走了吧！
我们走着走着发现前面有个亭子，走了进去又发现四周贴着关于荷花的传说，我全读了一遍，又进一步认识了荷花。
观赏完美丽的荷花，我们带着满足和快乐回家了。
小学三年级作文：荷花 篇31
在众多的植物中，我最喜欢的植物要数荷花了。
每当炎炎夏日之时，在荷叶浓密的绿中，探出一朵朵亭亭玉立的荷花。它们有的刚展开几片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，洁白如雪的花瓣儿衬托着嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的`灿烂地微笑，嫩蕊摇芳；有的遮着眉眼，娇羞低语。微风中，荷花们翩翩起舞，像一群婀娜多姿的少女在舞蹈。看到如此美景让我不禁想起一首古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！
我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，在微风中翩翩起舞。我的同伴们有的抚媚着轻风，轻歌曼舞。有的青睐着游人，柔情似水。而我却与众不同，我只是挺直了细细的腰，静静地聆听着大自然的声音。每一朵都有独特的风韵，千朵荷花，千种姿态，把波光粼粼的水面点缀得更加灿烂夺目。
我爱荷花，更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质！
小学三年级作文：荷花 篇32
今天早上，我跟外婆一起去公园锻炼，正是太阳还没有出来的时间，但是毕竟已经七点半了呀，真奇怪？觉得更奇怪的是，去到公园竟然太阳有半张脸在云朵上面，还有半张脸在云朵下面。就像一个小姑娘，本来把自己裹在被子里，觉得很热就把头伸出来了一点点小脸蛋一样。
我们走到第二圈的一半的时候，我和外婆一起去荷花池。我看见有个大哥哥在戏水，还有一个人在练拳。这次我认真地看了一下，上次只不过瞟了一眼而已。我认真地数了一下，荷花池里的荷花大概有二、三十朵吧！荷花很可爱，已经全部都开放了。荷叶挤来挤去，站在水里面，又大又绿，而且绿油油的，好像一个个可爱的小女孩穿着绿衣服一样。红色的.荷花都从荷叶中间冒出来了，非常可爱。荷花的花瓣展开了，好像要搭起一个个小莲蓬一样。走进一看，原来小莲蓬已经搭起来了。荷花大大的，好像肚子要爆炸似的。一阵阵清香扑鼻而来，我好想去摘一朵啊！
荷花真美！
小学三年级作文：荷花 篇33
刚走去夏日的西湖，一股清香就扑鼻而来，荷花，就是这清香的主人。
在一层一层的田田荷叶上，是花骨朵或已经绽放的花儿。花瓣的颜色呈现出淡淡的粉色让人看着很舒服，一朵荷花由大约十二片花瓣组成，形成了一种无与伦比的美丽。一阵风轻轻拂过，荷花跟着风左右摇摆，西湖水面也漾起波纹，把荷花变得更加高贵了。
还有很多荷花还是花骨朵儿，有的半开着花瓣，微微弯曲，荷叶也跟着弯曲，还上下晃动，仿佛我们的到来，令它们喜出望外。也有的紧闭花瓣，好像害羞的姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的`衬托和陪伴。也有小部分已经开放了。只见它们闪着一丝一丝的微弱的亮光，原来是晶莹剔透的露珠，从花瓣上滚落，滴在水面，这让荷花显得更加生机盎然。
荷花，生机勃勃；荷花，楚楚动人！
小学三年级作文：荷花 篇34
暑假的一天，我和姑姑一家来到常州的荷园看荷花。
走进荷园，我就看到满眼的绿色。荷塘里碧绿碧绿的荷叶，你挨着我，我挨着你。风一吹，随风摇摆，掀起了阵阵绿色的波浪。荷叶中央颗颗亮晶晶的露珠滚圆滚圆的，随着荷叶的晃动也不断滚动着，阳光也跟着舞蹈，可是滚着滚着一不小心就滚进了池塘，不见了踪影，好有趣啊!
一朵朵粉嘟嘟的荷花就站在荷叶丛中，好像一位位身穿粉色纱裙的仙子，在舞蹈。而有一些荷花却是纯白纯白的，格外秀丽典雅。有的'荷花还是个花骨朵，身子裹得紧紧的，头上尖尖的。一只蜻蜓飞过来，停在上面，仿佛在亲吻花朵，仿佛被它吻过就会绽放。有的已经完全开放了，露出嫩黄的花蕊，散发着着阵阵清香。有的两朵荷花靠在一起仿佛在说悄悄话，亲如姐妹。
走在荷塘边，我采了一片圆圆荷叶顶在头上，清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。
小学三年级作文：荷花 篇35
清晨，我来到了白云公园。一进公园的大门就闻到了一阵扑面而来的清香，我赶紧向荷花池边走去。
果然，荷花已经开了不少，荷花从大圆盘般挨挨挤挤的荷叶中钻出来，在风中摇曳。有的才展开了两三片花瓣，有的已经全部展现了自己的美，还有那害羞的花骨朵，似乎在犹豫着什么。
池塘里的荷花形态各异、姿态万千。有的'站着、有的蹲着、有的慵懒的弯着腰，摆尽各种姿势，生怕游客不能从最佳角度观看它的美丽一样。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，让我不得不赞叹大自然这位伟大的画师，描绘出了这么美丽的图景。
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白无瑕的裙子，粉红的衣裳，站在阳光下，站在池塘里，随着风儿翩翩起舞。蜻蜓从头顶飞过，告诉我飞行的喜悦；小鱼从脚底游过，告诉我昨夜做的好梦……
小学三年级作文：荷花 篇36
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你们知道这个诗句是描写什么的吗？没错就是描写我们杭州西湖的荷花。接下来就让我来给你们大家介绍一下西湖的荷花吧！
记得有一次，妈妈带着我去看西湖的荷花，我一到那里就已经被荷花的美给吸引住了双眼。一阵微风吹过，带来一阵清香。远远望去，好像一片绿色的海洋，之间有几朵粉红色的或白色的荷花冒出来了，走进一看，原来有的才展开两三片花瓣儿；有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
其实荷花的'里面还有许许多多的小秘密呢！比如说：里面有小莲蓬，小莲蓬上面的叫做：莲子，这些莲子还能吃呢！我让妈妈给我买了一些莲子，我先吃了一粒，感觉莲子实在是太好吃了，就大吃特吃地吃完了所有的莲子。
这就是西湖的荷花，也是我家乡的荷花，如果你们没去看过西湖的荷花，听完了我对西湖荷花的介绍，是不是也喜欢上了西湖的荷花呢？
小学三年级作文：荷花 篇37
暑假的一个下午，空气中有一股淡淡的香味，天空上的云像被奶油涂过一样，太阳像被火烧着了，烧得红彤彤的，爸爸妈妈带着我来到主席故居欣赏荷花。
车刚停稳我就被那一大群美丽非凡的荷花吸引住了。荷花花色艳丽，枝干亭亭玉立，远远望去像一个个立于水中的水中仙子。荷花粉红又白嫩的花瓣里有几根金色的小丝，丝中有莲子，一根粗大的茎支撑着荷花，茎上还长着一大片一大片的荷叶，翠绿翠绿的'。一滴雨水打了下来流到荷叶上，像一颗晶莹透亮的水晶，真美呀！
荷花上还食用的东西呢。如：莲子，莲子十分香脆，还有药用的效果呢！茎下面有藕，藕和土豆、红薯一模一样，都是变态根，都是非常营养的东西，藕上有几个小洞，吃起来好像有什么东西在里面织丝，可美味啦。
美丽非凡的荷花圣洁如仙子，难怪古人用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之句来赞美荷花的高洁品质。
小学三年级作文：荷花 篇38
粉白相间的花瓣，圆盘一样的叶子，这就是我最喜欢的花—荷花。
荷花的开放时间在每年的六到九月。它的叶子又绿又圆，像个大圆盘。不同姿态的荷花从一个个大圆盘中冒出来：有的开得很茂盛，有的才绽开一半，有的花瓣好像要掉下来似的，有的`还是花骨朵儿，看起来就像害羞的小姑娘……
每当我看见绽开的荷花时，我就会想像自己也变成一朵美丽的荷花，从头到脚都是雪白雪白的，就像穿着一件衣裳站在明媚的阳光中，随着微风跳起了优美的舞蹈。不光是我一朵荷花，一池的荷花都在随风翩翩起舞。微风停了，我静静地站在荷花池中，可爱的小蜻蜓在我的头顶转圈，快活的小鱼在我的脚边游泳，它们好像在说：“荷花姐姐，我们一起做游戏吧！”……
荷花真迷人啊！我爱这迷人的荷花！
小学三年级作文：荷花 篇39
我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，有像“莲花座”一样的形状，其次还有儿狼牙棒一样的秆，大家觉得荷花很特别吧！哈哈，现在我就来介绍下它吧。
周未，我和妈妈约定去公园的荷花池玩。到了公园，我急忙跑到池边，首先印入眼帘的是那一朵朵粉红色的荷花，走进一看，那些荷花的花瓣粉色与白色相连，白里透着粉，像晶莹剔透的宝石一样。为会么说它的秆儿像“狠牙棒”呢？那是因为它们的'秆上有许多微型“针”像狠牙一样刺人，所以才称它为“狠牙棒”。
为什么说“荷花出淤泥而不染，浊清莲耐听不妖”呢？我想一探究竟，于是我就伸手去摘，一不小心掉进了荷花池里。我踩在软软的泥里脚无法拔出，溅得我浑身脏兮兮的，正当我不知所措时，我看见身边的荷花却洁白无暇，洁身自好，傲立风中。它让我想到了那些生活在环境恶劣的人们，能够不受外界影响最终取得成功。
我喜欢荷花，因为它有种力量在鼓舞着我，让我勇往直前。
小学三年级作文：荷花 篇40
有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢芬芳的茉莉，而我喜欢那冰清玉清的荷花。
我喜欢荷花的美。每当夏天，荷花就群芳吐艳，次第开放了。有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘。有的'蓓蕾初绽，仿佛刚从美梦中苏醒过来。有的欣然怒放，默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美啊！白如雪，粉如霞。荷花挨挨挤挤，一朵连着一朵，远远看去，如一个个翩翩起舞的少女。看着这些美丽的荷花，我不禁想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我喜欢荷花那“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这些美丽的荷花静静地开放着，它们并不炫耀自己的美，而是默默无闻地绽放着，生活中的许多人也如此。如母亲，她养育我们长大，即使腰变弯了，眼睛变花了，也毫无怨言，如老师她把自己的知识毫无保留地传授给了我们，如清洁工人，他们把城市打扫得干干净净……
我爱美丽的荷花，爱它的清香淡雅，更爱它那高尚的品质。
小学三年级作文：荷花 篇41
公园里的千姿百态、婀娜多姿，但让我永远忘不了的是我村子里的，别提多美了！
七月，我向院子外的池塘边跑去，荷叶像个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的，荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来，有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉，像一个小姑娘的脸；有的还是青绿的花骨朵儿，它含苞待放，像一支蘸墨的毛笔。
我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪，每当晴空万里的时候，我就会和荷花一起晒太阳，会讲以后要去哪儿玩耍；每当的时候，我会躲在荷花下面，跟她讲昨夜做的好梦；每当花骨朵儿快要长大，我还会给她加油打气呢！
随着年龄的.增加，我对荷花有了许多新的了解，她不像玫瑰那样天天浇水，她只需要一个大大的池塘，静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时，好像在跟池塘道谢，就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样，做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。
我爱荷花，你呢？
小学三年级作文：荷花 篇42
荷花生于淤泥而不染,正所谓出淤泥而不染。——题记
荷花美,但美并不张扬。
荷花没有牡丹、玫瑰颜色那么鲜艳,但它的花始终是清雅的;荷花没有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪衬;荷花没有玫瑰和牡丹那么招人喜欢,但它依然绽放。荷花的美不是它的颜色,美的是它的'纯洁;荷花美的不是那么招摇,美的是它的心胸，是它的品质。荷花虽然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。
荷花美美的，有一番姿色。
荷花长得白净，像一个胖娃娃。白里透红红里透粉就在河塘里立着，亭亭玉立。好像从仙境里来了一群仙女，在那里摇摇摆摆，仿佛在那里舞蹈。过了一会儿我才醒来，原来我不是荷花，我是在赏荷花。
荷花美，美在一番品质。
它从来不求回报一直奉献，荷花的花瓣可以清火，荷花枯萎后有莲子可以吃，还有莲蓬呢。瞧瞧，荷花身上全是宝，而它的品质值得我们学习。
我爱这清白的荷花。
小学三年级作文：荷花 篇43
清晨，天空出现了瑰丽的朝霞，我和妈妈去人民公园散步，走着走着来到荷花池，首先，映入眼帘是一片绿油油的荷叶，它们挨挨挤挤在池里，迎接新一天的到来，好一派生机勃勃景象。
我往下看，荷花池早开满了荷花，有的绽放了全部花瓣，有的刚刚绽放几块花瓣，有的裹着厚厚的外套，还是花骨朵，有的全部叶子落下，剩下莲蓬，它们的形态真是千姿百态。我再仔细观察，在碧绿的荷叶衬托下，露出了许多色彩斑斓的荷花，有的`白的、有的紫的、有的粉的、有的梨黄的。
这么美丽的景色，让人应接不暇！微风一吹，荷花池两边郁郁苍苍的大树发出沙沙的声音，好像在说：“这就是大自然赋予我们神秘莫测的力量！”
我突然深受启发，无论是荷花还是大树，他们只要有水有泥就顽强的生长起来，拥有坚强的生命力，所以，我也要像它们一样，无论在什么时候，都要坚强走下去，做好自己。
小学三年级作文：荷花 篇44
在生活中有人喜欢牡丹，有人喜欢梅花，而我却偏偏喜欢荷花。
站在木桥上放眼望去，密密麻麻的荷叶互相紧紧的簇拥在一起，中间穿插几朵荷花，像一幅五彩缤纷的图画。茎的颜色青绿，在污泥中亭亭净植，用手摸一摸茎上竟还有小刺，扎扎的。荷叶碧绿，像“碧玉盘”，雨后的晴天，如果你仔细观察就会发现荷叶上晶莹剔透，闪闪发光的.珍珠精灵，在开心的打滚呢！
小青蛙在水中自由自在的玩耍，到了傍晚，这里就成青蛙们的音乐天堂，蜻蜓也在这里飞舞，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面，荷花白如少女，粉似霞，有的绽放出美丽的花瓣，有的含苞待放，向我们展示它不同形态的美！
荷花出淤泥而不染，有了它高雅、美丽的点缀大自然，让这个世界变得更加美好，我爱荷花！
小学三年级作文：荷花 篇45
夏荷很美。它一动不动地站在荷叶上，像一个苗条的粉白相间的小女孩。
盛夏，池塘里开了许多荷花。他们很拥挤。白莲花和粉莲花有可比性，都想把最好的一面展现给大家。白莲花的香味吸引了刚入荷塘的人。夏天，粉红色的莲花随着微风摇摆。你吸引了我，我跳舞。为什么不能吸引那些游客？
微风中，夏日的阳光里，荷塘里的荷花中，还有几朵花和几根骨头！那些花和骨头都长满了，仿佛马上就要开花了，把最美的一面展现给大家。
那些花和骨头仿佛在说：“啊！我想快点开花，变得更漂亮！
已开的`荷花，中间有蛋黄般的金花芯，再加上洁白粉嫩的花瓣，摔跤不美才怪。
这是我以前在荷塘边看的风景。现在是夏天。夏天是荷花盛开的季节。当时好像有紫莲花，蓝莲花。反正每一朵莲花都那么美。开放的荷花都是成熟的小姑娘，不管是满满的还是大的。
看，绿色的荷叶衬托出莲花，非常美丽。以前看的荷花都很好看。
小学三年级作文：荷花 篇46
早晨，我同妈妈来到公园，突然，一阵清香扑鼻而末，我闻香而去，原来，公园里新开了一个荷塘。
整个荷塘就像一片绿色的海，塘中长满了绝色的荷叶，这儿的.荷叶像只大盘子，又像座停车坪一样，近看还像一把把雨伞。
荷塘里的荷花姿态真美，有的含苞欲放，就像小姑娘遮着自已害羞的脸庞；有的半开，像一个并没有悉数建筑好的舞台；还有的已经悉数开放了，像一个已经长大、长高的大姑娘。此中，有一朵最美的荷花，它已经开放得很大了。它的花蕊上有一只小蜜蜂，像是在跟它说：“我要在你这儿开一个舞会，行吗？”
我越看越出神，仿佛自己就成了一朵荷花，小兔子一蹦一跳地来告诉我它们昨晚做了一个一样的梦。
荷花在我眼里，就是天神的宠物，它代表着神圣，我爱荷花。
小学三年级作文：荷花 篇47
星期天，我去草莓园，一进院子就看到一颗颗红彤彤的草莓立在地上。
草莓已经结了很多，一个紧挨着一个，像一个个列队站好的小士兵。一些没长熟的在这些红彤彤的小士兵之间冒出来，有的'一株苗上站一个，有的站两三个，露出红色的大鼻头，有的还是白色的小花，看起来像雪一样白。
这么多的草莓，一颗有一颗的姿势，看看这一颗很美味，再看看那一颗很香甜。如果把眼前的大片草莓园看做一幅活的画，那真的是壮观呐。
我忽然觉得自己就是一颗草莓，穿着红色的衣服，站在草莓园里，阳光照进来，我就跟他们一起站好，不光是我一颗，园子里的草莓都像在等待发号施令的士兵。我静静的站在那儿。蜜蜂飞过来告诉我勤劳的快乐，小甲壳虫在脚边爬过，告诉我果实的芳香。
过了好一会，我才记起我不是草莓，我是来摘草莓的。
小学三年级作文：荷花 篇48
今天，我和妈妈来到荷花池边看荷花，只见一朵朵粉红粉红的荷花争奇斗艳，我不禁吟诵起宋代大诗人杨万里写的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”。那一朵朵在湖中央绽放的荷花，多么像亭亭玉立的少女呀，她们那婀娜多姿，吸引了不少的游客。
荷花千姿百态。它们有的含苞欲放，有的花瓣正已经展开了，还有的花瓣开始凋落了……这些荷花有的躺着，像羞涩的小姑娘，躲在大荷叶的下面；有的.站着，像个对世界充满憧憬的少年，正踮起脚尖张望外面的世界；有的花苞聚在一起，像是在窃窃私语呢。
荷花美丽动人。你看她那轻柔的舞姿，显得如此娇美。在阳光的照射下，在荷叶的映衬下，荷花更显得纯洁，高雅。这真是大自然的一大杰作呀！
啊！我爱美丽的荷花，更爱祖国的大好河山！
小学三年级作文：荷花 篇49
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的'清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢。
荷花一身全是宝，它的藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧。荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白、纯洁、美丽、神圣。
虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁。荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质。
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