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六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感

时间:2024-10-15 10:01:55 飞宇 六年级 我要投稿
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六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感(精选10篇)

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感,欢迎阅读与收藏。

六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感(精选10篇)

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 1

  曾经有一个航海爱好者,在一次航海事故中惨落荒岛,可他却保持着一颗乐观的心,在岛上建立了属于自己的帝国,最后,他重返故乡,成了一个富商,他就是鲁滨逊·克鲁索。——题记

  一个人,落魄到三次航海两次落难的程度,可他仍在坚持着自己的理想。他落难时成了海盗的奴隶,可他仍然冲出重围,返回故乡。他落难到荒岛,不但没有自暴自弃,反而冲着一线生机建立了帝国,难道,这仅仅是巧合吗?

  在这里,我要坚决的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不抛弃、不放弃,乐观向上的精神。

  记得鲁滨逊刚落难到荒岛时,有多么悲观,可是,当他看到淡水、果林还有动物时,又仿佛找到了一线生机。于是,他乐观地在荒岛上生活了十年之久。鲁滨逊生病时,他顽强与病魔作斗争,有时,他也在责怪自己,为什么不听父亲的话,而是选择跑出来。他想让上帝来帮助自己,他甚至和自己的良知争吵。可是,他还是熬了过来,靠着一支枪和几本《圣经》熬了过来,靠着自己回家的欲望熬了过来。

  鲁滨逊在当时的英国只是一个蚂蚁般大小的`小人物,可他却靠着理想与希望,奇迹般的干了一番轰轰烈烈的大事业。在生活中,也有像他这样顽强的人:无臂钢琴师刘伟,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫败反而更加坚持不懈的人。

  理想是动力,欲望是源泉,乐观是精神,坚持不懈是永久的力量。拥有这些,有些人可以取得不朽的成绩,有些人可以快乐的生活一辈子,而没有这些的人则一事无成。

  鲁滨逊的梦想和爱好是航海和冒险,途中,他经历了许多坎坷与困难,可他都用自己的希望坚持了下来。其中,不免包括了许多汗水与痛楚,但他选择了坚持,选择了用辛苦换取最后的胜利!

  我读过许多书,可丹尼尔迪福笔下的鲁滨逊却给我很深的印象。谁能像他那样坚持不懈?谁能像他那样不被困难击败,谁能像他那样英勇神武?谁有能像他那样遇到困难也会冷静而对?当然,一定有,要不然,世界哪来那么多成功的人?即使拥有这些的人还没有成功,那么他离成功只差一步之遥。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 2

  寒假里我读了一本集思想性,文学性和艺术性为一体的探险生活的通俗性经典名著—《鲁宾逊漂流记》。

  这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉而流落荒岛,在进退无路的情况下,他靠自己的'双手,凭着自己的智慧,花了很长时间的时间,把荒岛变为世外桃源。还勇敢的救出一个土著人——星期五。他们共同生活,后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。

  鲁宾逊的坚强让我佩服,他的乐观主义精神也让我佩服,初到荒岛鲁滨逊因没有助手,工具不全缺乏经验,所以做任何事情都要花费很大的劳力,费好长的时间。他做好多事情都是白费力气,但他并不灰心,总结经验从新做起,毫不弃累。辛苦的劳动总是有回报的。克服的许多困难才得到了许多东西。

  看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心 , 勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒 , 要勇敢地面对困难,克服困难 , 始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

  我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就会气馁,没有信心再做下去。读了这本书后,我深深体会到这样做是不对的,应该向鲁宾逊那样,不断总结失败的经验,又从新开始做起,不达目的誓不罢休。读了《鲁滨逊漂流记》,我真是受益匪浅。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 3

  期末考试后的这几天,我和妈妈一起读完了《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊通过自己的努力,在一个荒无人烟的小岛上创造了自己的家,种植了很多粮食,养了许多家畜。他在小岛上居住了28年多,的确是一个很聪明,很有毅力的人,我应该学习他这种精神。但是,我觉得他太不孝顺了,在爸爸妈妈极力反对的`情况下,还坚持去航海,结果几十年都没见到爸爸妈妈,当他再次回到家的时候,爸爸妈妈已经离开人世了。就算他最后回到了家,也没有尽到孝心呀!

  妈妈的话:暑假前买来了幼儿彩绘版的《鲁滨逊漂流记》,并和儿子一起阅读了这本名著。因为要坚持我们的博客,所以要求儿子写一篇读后感。原以为儿子的想法会和绝大多数人的一样——认为应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!还要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,等等。没想到,儿子说的第一条想法竟是:“妈妈,我觉得鲁滨逊是一个特别不孝顺的孩子,爸爸妈妈不让他去航海,就是怕他出危险,结果还是出了。而且,他回家后爸爸妈妈也去世了。” 我知道,他是听到鲁滨逊的爸爸妈妈还没有等到儿子归来就去世的消息,认为鲁滨逊作为儿子没有尽到应尽的孝心,才有感而发的。虽然和我想象中的读后感大相径庭,但我还是决定尊重他的一部分想法,但为了显得不那么“叛逆”和“哗众取宠”,我还是把应该有的读后感内容讲给他听,让他懂得作者笛福写作的最终目的是什么。

  还是那句话,读后感也没有“标准答案”,尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子不太成熟的想法,应该是正确的吧。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 4

  当读完《鲁滨逊漂流记》这本书后,我被书中的主人公鲁滨逊的经历所震撼,被他惊人的毅力与勇气所折服!

  1659年9月30日,鲁滨逊在与同伴一起出航去南美洲探险时,不幸遭到暴风雨,除鲁滨逊外,船上无一人幸免。鲁滨逊被海浪冲上了一个小岛,从此孤身一人生活在这荒无一人远离大陆的孤岛上。在克服了悲观和绝望以后,他凭借自身顽强的毅力和勇气,与大自然开始了斗争,终于在岛上孤身生活28年后,被一位船长救,回到了大陆。

  在荒岛上独自生活了28年多么惊人的数字呀!在恶劣而又艰苦的生存环境下,在孤立无助的凄凉处境下,他是如何坚持28年呢?为了生存,他用沉船的'桅杆做了木筏,他把船上的衣物、食物、工具等运到了岸上;没有房子,他就找到木材,用双手建房子;缺乏食物,他就拿枪到森林里去打猎,去海边捉鱼,并捉山羊,把它们圈养起来;他还想到了播种,他用船上的麦片,种子,反复播种,就这样,最终吃上了自己辛辛苦苦种的食物。

  面对危险,鲁宾逊用自己的智慧、知识和勇气,采取了多种自救的方法,还想进对付高大威武的野人的方法,最终平安度过荒岛艰难生活。 鲁滨逊有着可贵的品质:他坚强、乐观,不轻易放弃,敢于挑战自我,超越自我。比如;当他流落荒岛时,面临困难和不幸,并没有悲观失望,失去活下去的勇气。相反,他乐观积极,激励自己一定要活下去,他面对死神,不惧怕,他勇敢,坚强,敢于与死神拼搏。

  鲁宾逊用自己的智慧,打败野人,救出星期五,耐心教他说话,教他各种技能……

  我们要像鲁滨逊学习,做一个勇敢、坚强、乐观积极不轻易放弃,敢于挑战自我,超越自我的人。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 5

  在暑假里,我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。第二次写得非常详细,鲁滨逊先是被好心的船长救起,再是被巨浪打到了孤岛上,仅仅用船上有限的用品生活了二十多年,之后因为帮助船长,被船长带回家,第三次是故地重游。

  鲁滨逊是坚强的,他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么?靠的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的,我们将心比心,如果是我当时一定会不知所措,甚至放弃活的希望;我认为鲁滨逊是聪明的,他在不知道天气的情况,根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记;我认为鲁滨逊是心灵手巧的,他的工具粗糙、简单,但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具,让人钦佩;我认为鲁滨逊是幸运的,他虽然遭遇不幸,但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽,才让鲁滨逊开始了耕种的生涯,鲁滨逊才没死在荒岛上。

  在学习中,我们常常遇到难题,有些同学选择去问:有些同学选择思考;有些同学选择放弃。在一次模拟考中,我写完了所有的题目,我满怀信心的.检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题,我看了看手表发现只剩七分钟了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么办?怎么办?忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟他比起来,我的这点困难又算什么?我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。经过了一番冥思苦想,终于在最后的一分钟想出了答案。

  在生活中,我们也会遇到难关,但这些困难,何尝不是一次我们磨炼意志的机会,只要你跨过这道难关,你的面前将会是一片光明。这些阻碍会让你变得更加坚强,更加乐观。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 6

  刚读完《鲁滨逊漂流记》的时候,我心中有万分的感慨,万分的惊叹,惊叹于人类的智慧以及那勇敢的灵魂。

  在我感叹之余心中也有万分的钦佩,假如我独自一人在荒岛上,那么我除了绝望就没有别的可走之路,但是鲁滨逊却用它那超出凡人的智慧使他在荒岛上足足生活了xx年!xx年,真是一个令人惊叹的数字,对于常人,是怎么也无法面对的,而鲁宾逊就是这样一个奇迹。

  在他而言,那段困于荒岛的时光真是令人难忘,简直如噩梦一般糟糕透了。初来乍到的第一天是晚上,他先寻找了一个适合的地方安营扎寨,往后每天都拿着火抢在孤岛上搜寻着猎物,一个月过去了,他发现那里的山羊只能看清下方与正方,看不见上方,并且比较好驯养,便开始是这养羊维持自己的生活,随之后来还解救了一个俘虏,并成为了朋友,由于是星期五认识的,所以取名为“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的帮助下,在这个渺无人烟的荒岛上足足生活了xx年之长,这真是令人不敢相信,在一个这等穷困的地方,处处危机的地方,他却用自己机智的.头脑铸就了一个不可思议的神话。

  鲁滨逊是一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。在书中他凭借智慧获得生机,也给予我们启发,作者笛福在书中有这样一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此,一个人,如果一直害怕危险,那么将无法在野外生存,而我们要具有一种冒险进去的精神,即使环境多么残酷恶劣,我们也终将是一个成功者,一个英雄。

  这本书给予我了一种新的观念,一种新的思想:智慧和困难是成正比的,我们要加以运用我们的知识,才会使得他活起来,成为我们命运的桥梁!

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 7

  书是人类精神的食粮,书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就是和一个高尚的人谈话。读完一本书从而收获到的不仅是丰富的知识,还有做人的道理。读《爱的教育》让我领略到爱的伟大;读《草房子》我领略到不能被命运吓倒,而读《鲁滨逊漂流记》我才懂得了一个人不能受命运的魔鬼摆布。

  读完开头第一章,我对鲁滨逊的敬意便油然而生。他自小就有一个出海的愿望,父母百般阻扰也没有使他回心转意,最后他离家出走去实现自己美丽的愿望了。我曾经也有一个愿望,就是可以写一本小说,这个愿望从四年级一直到五年级我都没能实现。没有父母的劝阻,没有一切困难我都放弃了,想想鲁滨逊,他宁可离家出走也要实现自己的梦想,我远远不及他呀。

  而更让我佩服他的还是他在荒岛上的那般生活。鲁滨逊被冲到了荒岛上,眼看前路一片迷茫,而他却没有放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠,而他自力更生终于获得了上帝的恩德,获得食物、生活用品等、正是他这种不被命运吓倒,不轻易放弃生命和希望的精神使他生存了下来。正如同一句话所说:人生最大的破产是绝望。到了绝望的时刻,鲁滨逊依然不放弃生命和希望,正是这种精神让他获得新生,让他活了下来,这种从容面对生活的`勇气是我应该向他学习的。命运不是一本参不透的天书,路是自己走出来的,命运是自己创造的。命运还是一个魔鬼,你不能受他的摆布,要有勇气去战胜这个魔鬼,获得新生。

  书是营养,书是我生活的伙伴,有了书,才有我充实的生活。爱书吧!它会给你甘雨,它会给你滋润,和书交朋友会从中懂得影响你一生的道理!

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 8

  书千奇百样,有故事、寓言、小说……然而,《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。我一口气读完此书,我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服;被它那克服困难的勇气所震撼;被它那不屈不挠的`坚强意志所激动;被它那智慧和辛勤的劳动所感染……

  鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇,它的遭遇告诉了我:当遇到挫折与困难的等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢?是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中,都能创造家园。相比之下,我们在这么好的条件下读书、生活,我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢?在生活中,我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧:自己学了电子琴,以前并不爱学,中途放弃,既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱,又浪费了自己宝贵的时间。看了此书,我深受教育和启发,又重新学习电子琴,练琴练得累时,就想到鲁宾逊的毅力,不半途而废才行,遇到困难,学习他的勇气,又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧,我一定可以学好电子琴。

  读《鲁宾逊漂流记》我在想,如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧,何愁我们的祖国不繁荣富强呢?

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 9

  最近,我拜读了笛福的鲁滨逊漂流记。

  这本书主要讲述了鲁滨逊用自己的双手在荒野上搭建帐篷、掘山洞、打围墙为自己筑建一个坚固的城堡,免受食人族的侵扰。有的住,还得有的吃。从船上运下来的食物虽然不少,但的确是有限的。如果不自力更生,那就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种植庄稼,圈养家畜…

  鲁滨逊有如此丰富的经验,与他的实干精神和坚强是分不开的。而我早已习惯父母为我创造的优越条件,就像温室的花朵,不经历风雨,没受过生活的磨练,根本无法体会幸福生活的来自不易,整天安于现状。我也经常会遇到一些困难,但这些困难与鲁滨逊独自在荒岛遇到的困难险阻相比,是微不足道的。我深深地被一个英雄的顽强奋斗精神和坚忍不拔的灵魂震撼着。从现在起,我应该坚强勇敢,以积极向上的.兴趣面对美好的生活,还要学会生存,学会独立,学会面对危难险阻。

  ×完了这本书之后,我明白了没有什么做不到,只是你不想做罢了,要想做,就一定能做到。

  从呱呱坠地到背上书包,父母和学校为我们铺设了成长的道路,我心安理得的在这条平坦的大道上走了一年又一年,没有风浪,没有挫折。而我整天抱怨这个抱怨那个,真是“身在福中不知福”啊!

  在漫长的人生道路上,有许许多多的困难和险阻,如若永不放弃,所有事情都会被你征服!

  这本书让我受益匪浅。

  六年级第四单元《鲁滨逊漂流记》读后感 10

  最近,我读了一本很有意义的历险小说《鲁宾逊漂流记》,书中那惊险的画面、生动的文字,似乎把我带入了故事中。 故事的主人公鲁宾逊从小痴迷航海,固执的他不顾亲友的反对与劝阻,毅然投身航海事业。在一次航行中,他们的船遇上大风浪,其他的人都不幸遇难,鲁宾逊有幸活了下来,他漂流到一个孤岛,陷入到苦难的深渊中。但鲁宾逊没有退缩,坚强的.他在孤岛上生活了28年,最终回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》是作者迪福根据18世纪苏格兰水手塞尔科克的孤岛经历改编而成的。作品本身有一定的真实性,我喜欢作者描写鲁宾逊在孤岛独立生活的那些生动而有趣的文字,我更喜欢作者塑造的鲁宾逊这个形象。他勇敢、顽强、聪明、好学。我很佩服主人公能在孤岛上生存下来。他凭自己的努力克服了重重困难,从一个娇生惯养的大少爷变成了一个木工、农夫……没有任何人的帮助,他用超人的毅力和勤劳的双手创造了孤岛生存的奇迹,过上了丰衣足食的生活。所以,在现实生活中,我们也应该学习鲁宾逊,不要过分依赖别人,依赖机器。面对困难时,我们应该想办法挑战、克服困难,而不是选择退缩,让自己永远定格在困难的后面。在远离尘世,在生命不能承受的孤独之中,鲁宾逊面对困难从未退缩,他那顽强的意志与敢于冒险的精神,让我深受启发与教育。今后,无论在生活上还是在学习上,我都要学习鲁宾逊那种大无畏的冒险、进取精神,靠自己的双手去创造自己的未来!

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