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小学四年级语文下册第四单元作文（精选15篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级语文下册第四单元作文，欢迎大家分享。
小学四年级语文下册第四单元作文 1
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的`手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺地哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！
小学四年级语文下册第四单元作文 2
每个人都有朋友，而我的朋友就不同，因为它是“书”。
“书”是朋友。我听到有人问道。
“哈哈，告诉你吧！”
我生是一个分外不爱读书的人，每次妈妈教我读书，我就会偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有时会把别人家放在外面的东西，拿去玩。所以大家都叫我“疯丫头”！
记得在二年级的时候，我的'日记和作文，总是全班倒数第一，常常被老师点名批评！妈妈知道后，让我多读些课外书。可我却把妈妈的话当耳畔风，过了一些时间，要考试了，结果我只考了50分，作文全扣了分。下课了，同学们都冲出教室，只有我一个人呆在教室里写作文。有时会有同学在傍边嘲笑我说：“瞧她！作文都不会写。”听到这句话的我，眼泪不听使唤的掉了下来。我赶紧擦干眼泪，因为我怕被老师同学发现。
于是，我勉强的读起课外书来。只要不坚持就打二十手板，一个星期过去了，我的小手打肿了，可我还是没有放弃。
过了一段时间又要写作文了，我瑟瑟发抖的把作文交给老师看。没想到老师居然把我的作文，作为范文在全班朗读，还说：“微微皱起眉心，这句话写得非常好！”我开心的笑了，心想：“这也许是课外书籍的馈赠吧！”
通过这件事使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的意思。“书你永远是我的朋友！”
小学四年级语文下册第四单元作文 3
秋天来了，天气渐渐凉了，蚂蚁爸爸和妈妈外出去了，他们要寻找食物，准备过冬。小蚂蚁只好在池塘边孤独的玩耍。它东走走，西转转，觉得好没意思。心想：要是能有一个朋友多好呀！他四处寻找，没有见到一个小动物。这时，从山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花猫。小蚂蚁大声说：“嗨，你好呀！小花猫！”小花猫听到声音吃了一惊，歪着脑袋找了许久才看到草丛中的小蚂蚁，她说：“嗨，你好！有事吗？我能帮你什么忙吗？”小蚂蚁说：“哦，也算是一个小忙吧，我想让你和我做朋友，我们一起玩，我自己太没意思了！”小花猫非常高兴地说：“好呀！”
他们一会儿玩捉迷藏，一会儿比赛上树。要是捉迷藏，准是小蚂蚁赢，因为他太小了，随便一藏也找不到，即便听声音找也要好一阵子；要是比赛上树，一定是小花猫赢，因为他太快了，一下子就窜上了树梢。但他们都没有嘲笑对方，反而安慰道：“没关系，你也很棒啊！”天快黑了，他们依依不舍的说再见，小花猫说：“你知道吗？冬天的雪花可漂亮了！晶莹透亮，雪白雪白的，到时，你还来和我玩，我们一起观看雪花飘落的`样子！”“好呀！一言为定哟！”小蚂蚁爽快的回答。走后，小蚂蚁才似乎想起什么，他拍着自己的脑袋说：“坏了！蚂蚁冬天是在洞里的，我又怎么能出来玩呢？”
小学四年级语文下册第四单元作文 4
我的朋友比我大半岁，个子却没我高，一头蓬松的短发，一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常挂着笑意的嘴巴，能够说出一口标准的普通话，还有各种搞怪的动作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——冯小宇。
一天，冯小宇收拾好书包，准备和我一起去英语补习班，刚从楼上下来就看到草丛间的草一会儿上去，一会儿下来，好奇的我和他跑过去，只见一只松鼠在草间折腾，冯小宇立马将松鼠找了一块木板放在上面，放在墙角的阴凉处，叮嘱我让我看好它，自己跑进了楼道。不一会儿，他就下来了，手里还拿着一瓶矿泉水，立马给松鼠喝了一点水，松鼠用“感激”的眼神看着我们，但是它仍然去世了。为了不耽误学习，只好把松鼠的尸体放进塑料袋里，带到补习班里去。两小时，虽然只有两小时却总是人心慌慌的，生怕老师发现。下课了，淘气的冯小宇拿出来吓唬吓唬那些比较胆小的女生。
时间过得真慢，度秒如年的'过着日子。等啊等，等啊等，终于等到了放学，冯小宇带着我亲自去挑选坟墓。最后，找了一个比较显眼的树坑，他亲手一点一点地挖着坑，冯小宇的手指甲缝里全是泥土，却仍不停地挖着，最后，我们将松鼠放进去，用土盖上，因为没有石碑，所以只好将雪糕根写上“松鼠之墓”四个字，插在土上。
这就是我的朋友，一个满腔热血的少年！
小学四年级语文下册第四单元作文 5
进入小学以来，我认识了她。她没有飘逸的长发，也没有迷人的面容，但她有一颗炽热的心。四年级的时候，学校让我们找一个知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤独，这种寂寞的感觉就像一个恶魔，但她，用自己炽热的心帮我赶走了那个恶魔。她，就是张雨佳。五年级的时候，她剪掉了那乌黑的长发，可她的心，还是滚烫的。她有一双秀丽的眼睛，眼睛里闪着智慧的光芒。
更让我喜欢的是，她那标准的“娃娃音”和她那夸张又不失幽默的动作，使我好久没有体会到忧愁的.感觉了。不知不觉中，我发现自己越来越离不开她了。有了她以后，我的生活多彩了起来。现在，我不会像以前一样，把情绪憋在心里，我会毫无保留地向她倾诉。我喜欢和张雨佳在一起，她能带给我欢笑，她也能带走我的一切不愉快。她品学兼优，不光是我，连我妈妈都很喜欢她。
她的文笔很好，是我的榜样。说实话，在别人得到老师的表扬的时候，我的心里总会有一些小小的嫉妒，特别是好朋友。可每次沈老师表扬张雨佳的时候，我只会感到很高兴、很自豪，从不会有嫉妒和不甘心。有人说朋友之间的竞争很激烈，但一不小心就会失去一个朋友，不过这只是大多数。张雨佳就是那一小部分的其中之一。
别看她有时候催摘抄的时候很凶，可大家都很服她，没有半点怨言。因为我们知道，这是她的责任，是她必须做的。在我心中，她是一颗让人无比爱慕、敬仰的钻石，是无边无际是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果没有她，我的生活将是灰色的。
小学四年级语文下册第四单元作文 6
我有一个从小玩到大的朋友，她长着一双大眼睛，那张樱桃小嘴总是能说会道，还有那挺高的鼻子，走起路来特有精神，连老师都夸赞她一番！
记得有一件事，还让我深深的触动过。
那是深秋的一天。放学了，我俩手拉着手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子发现了地上有十元钱，那时元钱正在向我招手，刚好，我想买东西吃呢，于是，我告诉了走在我身旁的她，没想到，刚刚还满脸笑容的她，一下子生气了，她大声地对我说：“我们还是少先队员呢，怎么可以这样”！我听了，一下子羞红了脸，不好意思地说：“那我们去找失主吧”“这才对嘛”她开心地笑了！经过一番折腾，总算找到了失主，这时，天也黑了，我们也该回家了！
我们从一年级一直到四年级，一直是形影不离的好朋友，但是，细心的我发现了她的学习成绩一直在减退，最后，还降到了不完成作业的情况，我不明白，以前快乐的.她，现在变得孤言寡语，动不动就发脾气，连我都不敢去惹她，过了好几个星期，我好不容易才到她们家去，一进她家的门，我一下子惊呆了，原来贴满画的墙壁，现在变成了贴满英语单词墙壁，而且，书桌上还堆满练习册，原来她一直生活在这样的环境啊！走在回家的路上，我的内心久久不能平静，一直想，想到深夜才渐渐入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：谷雨，我想让她快乐，做从前的她，做真实的她！
小学四年级语文下册第四单元作文 7
我的家中住着一位“小”，名叫小白。它十分机灵,可爱，灵活。它就是我的——小白鼠。
它和普通的老鼠长得差不多，就是比它们白，毛茸茸的就像一床温暖的迷你棉被。它是野生鼷鼠的变种，脊椎门，哺乳纲，啮齿目，鼠种。
小白鼠的四肢虽短，却跑得比还快，有时放它出来，它就会到处乱跑，如果你不用九牛二虎之力是很难将它捉住的。
就像那一次一样，阳光透过窗户从外面射进来，照射在家中客厅的各个角落，除了没让冰凉的瓷砖热起来外，其他的东西都像被大火炙烤了一番似的，变得十分烫，似乎都能煎蛋了。
我担心小白鼠会不会呆在笼子中热坏了，于是就把它放在冰凉的`地板上。果然，小白鼠就像大病初愈的病人似的，欢快地到处乱跑，似乎如小火车一样在客厅中央“行驶”。
这时，调皮的小白鼠改变了方向，继而往沙发冲去，有如一只饿坏了几天的马发现了食物似的，疯了般冲向沙发，我顿时明白了这个“小伙子”要咬沙发。我却只能爬过去，不能站起，因为这只小白鼠跑得太快了，我根本没有时间站起来，只好费力地爬，在它快到时，被我轻轻一抓，总算抓回笼子了。
小白鼠食量并不大，拿几粒米饭和一小片青菜就行了。睡觉时它十分安静地趴在那。洗澡时它在它的“澡盆”中奔跑，真是可爱极了！
家那只调皮、淘气的小白鼠，你家的动物又是什么呢？
小学四年级语文下册第四单元作文 8
大千世界中，爱无奇不有，有浓浓的母爱；有绵绵的师爱；有深深的友爱；更有我们对动物纯纯的关爱。让动物成为我们的特别的朋友吧！
这几天，我看了由日本作家——川口晴写的《与狗狗的十个约定》这本书，使我明白了对动物该耐心，它们也是有感情的，同时也应该成为它们忠实的`朋友。读完这本书后，我细细地读了几遍十个约定，也认真地品味了书中的图片。不知不觉地想起了我的一条逝世几年的特别的朋友。我曾经养过的狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可爱，但是五只太多了，我只要花花一个就够了，因此我就决定把花花的孩子都送人了，从此花花就不再理我了。我把我的心事告诉它，虽然它不会说话，但是我知道它听得不耐烦了。
每天晚上，都能听见花花的哀哀的叫声，身体也很虚弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窝里。我这才明白花花是想它的孩子了。于是，我就把它的其中一个孩子带来给花花看，花花就睁开了眼睛，站了起来，用舌头舔着小狗，“汪汪”地对小狗说着什么，眼睛里仿佛闪着泪花。不一会就倒下了。之后我十分后悔，都在谴责自己，为什么让它与它的骨肉分离，它们也是有感情的呀！我实在太残忍了。为了弥补对花花的伤害，我就把那只小狗留了下来，好好地照顾它，与它成为忠实的朋友。
我回到现实当中，躺在草地上，风吹了起来，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的轮廓，我有陷入沉思中……动物不就是我们特别的朋友吗？
小学四年级语文下册第四单元作文 9
我有一个好朋友，以前她留着清爽的短发，后来改成了一头飘逸的长发。那身影总是在我眼前晃来晃去，她是我结交过的最好的朋友——欣。
就在去年的一个下午，天空中突然下起了雨，同学们都有说有笑的撑着伞离开了校园，而我，由于没有带雨伞，只好等家长来接了。就在这时，在我眼前出现了一个熟悉的身影。咦，那不是欣吗？她怎么上来啦？正当我疑惑时，欣开口叫到：“杨，我们一起坐校车回去吧！”“好啊，可是我没带伞耶！”“没关系，看！”说着她从书包里拿出了一把并不大的雨伞，“我们走吧！”可是，天空好像要与我们作对似的，与越下越大，之间欣将手里的雨伞慢慢的'一到了我这边。
快要到车站的时候，我发现自己的衣服没湿多少，可是欣的衣服却湿了一大半，我渐渐发现了，告诉她：“别光遮我一个人啊，你身上都快湿透了！”听见这话，欣把雨伞移了移，遮到了自己，说：“我没关系，快点走吧，等一下赶不上车了。”可是，趁我不注意，她又悄悄的把雨伞举到了我头上……
好不容易回到家了，当我正想让她坐下来喝杯热水时，她那熟悉的身影却不知在哪里了……我清楚地知道，这并不是什么重大的事情，也没有特别的行动，但当她将雨伞举到我头顶的时候的时候，我感到的是一阵清凉的微风，吹过我的心田。
小学四年级语文下册第四单元作文 10
铁公鸡是一个自私的一个人，所以大家都很少和铁公鸡玩，就算是别的公鸡也不合他在一起玩，因为他太自私了。有一天的早上，公鸡正在他家的花园里浇水，忽然住在公鸡家旁边的`小狗跑来对公鸡说:“公鸡我想借一下你家的水壶可以吗?”公鸡看也不看小狗一眼就说:“不借。”让后就大步大步走开了。小狗追上公鸡又说:“求求你了，看在我和你是多年的邻居的份上就借我吧，我马上还你。”公鸡生气地说:“你烦不烦呀，你没看见我正在用吗，大不了你再去买一个水壶不就好了吗，不要找我借。”小狗没办法只好走了。过了不久，小猫也来了。小猫对公鸡说：“亲爱的公鸡大哥，我家的扫把坏了，可以借我一下你家的扫把吗？”公鸡不胜其烦地说：“刚走一个又来一个，烦死人了，不借，快走，快走！”
又过了不久，小兔经过公鸡家。对公鸡说:“公鸡先生，请问一下，去森林的路怎样走呀？”公鸡叹了口气说:“今天是什么日子呀！我怎么这么倒霉呀，不知道，快点走，快点走！”小兔也只好走了。有一天，天气非常非常的炎热。突然火辣辣的太阳把公鸡的木房子着火了，公鸡拼命用水灭火，小狗、小猫和小兔看见了也来帮忙，最后在他们齐心协力下大火终于被扑灭了，从此公鸡、小狗、小猫和小兔就成了好朋友。与此同时公鸡也终于知道了:大家应该互相帮助，团结友爱，不能太自私。从此公鸡再也不自私了。
小学四年级语文下册第四单元作文 11
生活中你可能有许许多多的朋友，这些朋友可能是同学，是邻居，也有可能是父母，是老师。其实，在我们身边，还有许许多多你从未发现过的朋友，我们视而不见，充耳不闻，它们却总是勤勤恳恳，默默无闻地为我们服务。
天气如此晴朗，雨后的行道树比往日更容光焕发，温暖的阳光照亮了每一片树叶，使它们闪闪发光，如同翡翠一般晶莹剔透。看到它们，真想摘一片夹在自己神秘的日记本中。我轻轻踮起脚，拉住一片树叶，刚要摘，又将手缩了回来，因为它们是我们的朋友，对于朋友我怎能忍心摧残它呢？它们耕耘的是一份神圣而又痛苦的事业，挺直身躯遮挡狂风暴雨，驱逐骄阳，送来浓荫……从它们身上，难道我们读不出一份真挚的友谊吗？
我又走近一条清澈见底的`小河，在阳光的照耀下，小河生辉，风一吹，泛起层层美丽的波纹。我轻轻拾起那脚边的石子，想打个水漂，想了想，又蹲下身子，把它放回原处。因为小河也是我们的朋友，是大地的血管，河道中清澈的流水，是大地生命脉搏中纯净的血液，我怎么忍沾满灰的石子污染它呢？
一路上我竟找到了两个朋友。嘘，走路走得轻些，地上有蚂蚁在找食，墙边有蛛蛛在织网，树上有下鸟在搭屋，它们正在忙碌地工作，千万不要打搅它们。自然界的一草一木，一点一滴，无论是生物，或是非生物，它们都是我们的朋友，它们都有生活，都是情感。它们。与我们共同拥有一个地球家园。
小学四年级语文下册第四单元作文 12
有人说，书是人们的良师益友，所以书当之无愧是我们最亲密的朋友；有人说，一个从小玩到大的伙伴才是我们最亲密的朋友；也有人说，小动物聪明伶俐，它们才是我们最亲密的朋友。但是我却认为淅淅沥沥的春雨才是大自然赐予我们的最亲密的朋友！
一阵沉闷的春雷唤醒了所有生物，万物开始复苏。瞧，细雨密密地斜织着，像一个调皮的小男孩，热情地往我身上扑，一会儿跳到我的手上，一会儿钻进我的脖子里，一会儿又蹦到我的脸上……
雨点儿斜打在路边的'小水坑里，激起了无数细小的浪花。水面上留下了一个个小酒窝。很快，旧的“酒窝”就被新的“酒窝”代替了。
细雨蒙蒙，滋润着休息了一冬的花草；微风徐徐，吹醒了还在梦中的小生灵。
小草探出了小脑袋，颜色鲜绿鲜绿的。丁香树抽出了嫩绿的新枝，而老干依然是一副老态龙钟的样子。桃树冒出了粉红色的花苞，正准备挑个好日子百花齐放呢。迎春花最耐不住寂寞，叶子还未长大，花苞已满枝头。柳树见邻居们各展风姿，也忙着赶潮流，一夜之间，又绿了一片。
蜜蜂当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，忙得不可开交。
南归的燕子也来凑热闹了。
“一年之计在于春”，望着欣欣向荣的景象，春雨下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
这就是我最亲密的朋友，一个特殊又神秘的朋友！
小学四年级语文下册第四单元作文 13
我有一个语文老师，姓刘。他既是我的老师，又是我的朋友。
他长着长长的三角脸，有板有眼的节奏，比较容易成为漫画的对象，在那团浓密的.头发中，已有了丝缕白发。刘老师扮得很干净，经常穿着一件西服和夹克，偶尔还穿一件明亮的粉红T恤，显得整个人轻松自在。
刘老师有四分之一的严厉，六分之一的幽默，他对待我们并不算太严厉，有时候我们同学之间逗个笑什么的，他也跟着笑，刘老师从来不给我们付加什么压力，微笑面对每一个人。表面上并没有什么，可刘老师总能在不知不觉中洞察秋毫，发现每一个人心中潜藏的秘密，令我们佩服极了。
刘老师上课时总能积极调动我们的情绪，使我们精力集中。如果让我用一种东西来形容他的讲课，那一定是果汁和糖水，刘老师每节课都让我们过得很快乐，他讲的课很有特点，让我们爱上语文，在快乐中学习语文。
刘老师甚至有一次成了我们的玩伴。那次体育课，体育老师给我们女生一个篮球，让我们去打篮球，我们欢呼雀跃，跑到篮球场，惊讶的发现，刘老师从那笑眯眯的站着，他说：“要打篮球呀？”“对！”班长说。“我现在也没事，跟你们打篮球好不好？”“好！”我们女生全体欢呼。我们本以为刘老师是篮球方面的“专家”，两个小队都要刘老师在他们队，可一打才知道，老师在篮球方面就是个“菜鸟”，每次灌篮的时候总是有偏差，令我们很着急。
这就是我的老师朋友，你们喜欢这样的老师吗？
小学四年级语文下册第四单元作文 14
没有朋友是孤独的，寂寞的，一点乐趣都没有；和朋友在一起，可以谈心，可以笑，可以开心。
萤火虫拿着小小的发光灯笼到处寻找朋友。他飞到草地上，听到一个声音。他用一个小灯笼照了一张照片。原来小蚂蚁在动。萤火虫高兴地说：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“嗯，我想和你交朋友，但是你能帮我照亮回家的路吗？”？不然我脑袋开花！”萤火虫说，“不行，我得找朋友！”说完拍打着翅膀飞走了。
萤火虫飞啊飞，带着小灯笼。突然，他看到一个小东西在他的眼睛下面跳来跳去。他拿着一盏小灯笼发光。原来蚱蜢在找他淘气的哥哥。萤火虫高兴地说：“蚱蜢，我们交个朋友好吗？”蚱蜢说：“好吧，但是你可以用一个小灯笼帮我找到我哥哥。”萤火虫愤怒地飞走了。
萤火虫飞啊飞，飞过高高的`山丘，来到河边。当他拿着小灯笼发光时，一只小蝌蚪游得很快，他兴奋地说：“小蝌蚪，我们交个朋友吧！”小蝌蚪说：“好吧，你能帮我找个小洞让我藏起来吗？我身后的一条鱼张着大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都带着翅膀飞走了。
最后，萤火虫没有找到任何朋友。通过找朋友的过程，他知道要和别人交朋友，就要热情地帮助别人，否则就没有朋友。
萤火虫犯错就变了。他帮助小蚂蚁照亮回家的路，帮助蚱蜢找到它们的弟弟，帮助小蝌蚪带它们去黑暗的洞穴。慢慢的，萤火虫交了很多好朋友。他们互相帮助，整天一起在萤火虫的院子里玩耍。他们多幸福啊！
小学四年级语文下册第四单元作文 15
常言道，在家靠父母，出门靠朋友。人生在世，谁能没有几个情投意合的朋友。从小时候的玩伴，到长大后的知心好友。划起来，至少应该有一打在自己的生命中停留过。
我是个比较难相处的人，说白了就是慢热型的人。不会说好听的话，说话也直。都说这样的人很难交到好朋友。
小时候的玩伴，如今联系的几乎没有，大概可能跟自己在上学这条道上一路走到底，而大伙都早早的退学成家有关吧。只是，偶尔想起来儿时的'那些趣事，还会有熟悉的身影在脑海中浮现。
上了初中，结识了跟自己同龄的女孩强。很朴实，善良的一个女孩。我俩用两天的时间，就成了无话不谈的好朋友。她数学学的很好，其他功课也很棒。而我偏科文科。后来，分科，她读理，我学文。再后来，我俩越分越远，可到如今，还是无话不谈的好朋友。
高中，我认识了悦，青，梅，我们四个成了很好的朋友。每天一起打打闹闹，那段日子过的真的很快乐。
再后来，我认识了哲。比我小两岁，却像大姐姐一样，一直照顾着我。想起我们一起走过的那些岁月，心都是暖的。
朋友，一路走，一路遇。无论走过多远的路，都真心感谢生命中出现的这些人，伴我走过的每一段路。
感谢朋友，感恩拥有。愿我的每位朋友，每个姐妹都好好的。
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