高三议论文作文：语言，沟通的基石

高三议论文作文：语言，沟通的基石（精选16篇）

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是在作文中占有重要地位的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家收集的高三议论文作文：语言，沟通的基石，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 1

　　时空流转，积成一种过程。人类文明的枝干上，盛开着一朵奇异耀目的，流溢着异彩的鲜花——语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。语言是桥梁，连接着心灵的孤岛。语言是阳光，融化了心灵的坚冰。语言是缓缓流转的河流，贯通起沟通的海洋。

　　文字是语言的实像。今人阅览文字，就是倾听着古人的语言。语言，沟通起古代的智慧，收取沟通；着古今，生生不息地传承着文化。“北海有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”在那如梦似幻的物事中，领略到庄子的奇想与洒脱。“山不厌高，海不厌深”是那番豪言壮语，散发着曹操的雄心与气魄。“君不见青海头，古来白骨无人收。”在那悲苍伤忧的情景中，感受到杜甫的忧国患民。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是那感怀凄凉的小调，感染着李清照的落泊与寂寞。古人的一丝丝言语，随着发黄的纸张流传下来。鸟飞兔走，洗刷着过往的记忆。语言，却留下来了，一如打磨不去的，是钻石；如熔融不去的，是真金。沟通了历史，穿越了时间。

　　语言，不仅能够沟通时间上的分隔，还能沟通空间上的距离。人在社会的群体中生存，自身却是孤独的个体。连系着的人的血脉的，是语言。依靠语言，人们寻找到自己的根基。所谓“他乡遇故知”，人们欣喜的是什么?是其语言又能重新唤起沟通的作用。亲人间的一句祝福，沟通起人身上的血液。陌生人的一句问好，沟通起往昔不曾拥有的友情。语言上的沟通，是黎明前的'露珠，其闪烁着光照耀着每个使用它的人。

　　语言，还是沟通人与自然的法宝。歌声，唱出人对自然的敬意。诗章，颂扬人们对自然的感激。语言是自然偶尔施予人们的珍宝，人们就用这珍宝挥洒出绚丽的画面。

　　要不吝惜地使用语言沟通，那是造物主之无尽宝藏。

　　要谨慎地使用语言沟通，语言的威力犹如闪着寒光的双刃剑。

　　用更优美的语言，更好地沟通。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 2

　　我喜欢中文的字正腔圆，抑扬顿挫，也喜欢英文的行云流水，潇洒自如；我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作；我喜欢与亲人促膝谈心，也喜欢与异国友人言语交流。翻开世界地图，百余国名映入眼帘，让人刹那间眼花缭乱。

　　美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言，也令人不由想到了沟通的问题。

　　语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通，沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝，其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品评“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的满纸梅香，可若是异国朋友，与我们隔着语言的沟渠，你如何带他漫步于这充满诗情画意的'世界？同样道理，如果我们不懂异族的语言，面对异域文化，我们如何领略其间的神秘和神韵？

　　沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务。早在元代，马可波罗游历中国，被神奇的东方文化所吸引，便决心留在中国，用笔记下古老的东方文化，最终留下了著名的《马可波罗游记》。可以想像，这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是掌握了汉族语言，马可波罗见到了一个真实的东方世界，了解了一个文明国度的真正内涵。

　　语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言，我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我看懂了济慈的`“躺在这里的人，他的名字写在水里”，我能与爱丽丝共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网，我可以阅读国外新闻，了解另一个国家正发生着的大事，也可以进入聊天室，与异国朋友进行交流。

　　语言的理解带来了沟通的便利，同时，成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展，共同繁荣，并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 3

　　音波，永不止息般的袭来，嘈杂的喧哗嬉闹，让我的内心波澜起伏，好想静下来，用自己的灵魂感受这世界，听，无声的语言……。

　　曾经，我邂逅了无声的语言，最真诚的嵌入我的心坎。校园一片死寂，阳光直射大地，牺牲了午睡，我们为三个月后的全国赛作足准备，待在窒闷的练习室吹奏千万一律的.乐曲，老师脸色愈来愈凝重，手部肌肉线条扩张，那根细短的指挥棒彷彿就是短刃，代表她的愤怒、无奈，狰狞的表情、激动的指挥在摆荡到极限时瞬间垂落，老师叹了一口气：“先这样，明天继续！”大家默然，在赶紧收乐器的同时，我瞥见老师的那张脸，一张沮丧的脸。

　　回到教室途中，我刻意缓下步伐，看着这宁静的校园，心中却无法平复，“难道是我们不够认真吗？”我看着自己的手，压按孔而红肿的手，“都已经这么努力了！”我心想。当内心一片狼借时，我突然想问自己：“你还要坚持下去吗？”想到其他人有的按弦而手破皮、布满一层茧；想到自己已经牺牲了多少的午休，我给了自己一个肯定的答案，一个默许。

　　日复一日的演奏、练习下去，我们的信心日益茁壮，老师还是极有耐性的陪我们走过这段艰苦时光。直到大赛已至，我们进入了宏伟的音乐厅，站在后台时，我的恐惧却油然而升“真的办得到吗？”还来不及思考这问题时，已经走进了灯光聚焦的`舞台，面对台下的一片黑暗，虽然有点迟疑，我仍坚定的告诉自己：“一定做得到！”内心平静，状态升华到另一种境界，我们在台上，享受自己的音乐，三个月来的努力和对自己的坚持，直到最后一缕音符飘尽，我看到了大家满足的笑容。无声的力量占据了心房，战胜了自己的紧张……。

　　微笑，无声的语言；一张无奈的脸，无声的语言，生命是一种过程，体会了无声的世界，才知道微笑能代表赞美，而无奈取代责备，无声的语言，一种让人成长的力量。我彷彿看见老师也露出满足的笑容……。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 4

　　“你是对的！”简单的四个字，对我来说，是最美的语言。

　　我是个做题达人。高尔基说，他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。同学们说我扑在题目上，就像饥饿的人扑到美食上。一张试卷发下来，那上面的白纸黑字、符号图形便仿佛是饼干蛋糕各种美味。填空选择很简单，那是开胃的小菜；证明题有些复杂，要动脑经，就像是得动手的`烧烤；遇上这么道题，看起来简单，倒蕴含了好几个考点，无疑是道大餐了。我很享受这种做题的乐趣，一点也不觉得学习有多苦。

　　最享受的，是遇到一道超难的题目，苦思冥想，绞尽脑汁，却始终百思不得其解。这里设辅助线，没用；从那条思路去想，又找不到连接的点。就在山重水复疑无路的时候，忽然灵光乍现，转了一个弯，那答案就柳暗花明又一村地出现在脑海里了。那时的豁然开朗欢畅淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一场灵雨，畅快极了。

　　对于一个做题达人来说，还有什么比“你是对的”更美的语言呢。我很享受和同学们争论题目时那激烈的氛围。每个人都激动地描述着自认为正确的答案，在争论中，不断有答案被证实是错误的。当看到我的答案活到最后，我就觉得自己像是一个战场上红缨在手缚住苍龙的英雄。那同学们的一句句“你是对的”便成了祝贺英雄归来的欢呼。

　　如果遇上老师让我们板演，那三米黑板便成了我的舞台。我大胆地假设，缜密地推论，小心细致地写下解题过程。板演结束，我长舒一口气，看着老师微微颔首，就期待着他说一声“你是对的。”老师果然说了，我就如闻仙乐，很是激动。

　　自然，我时常遇上“你是错的”，这难免令我沮丧。可是我更清楚地知道，每一个对都在错的背后。于是我收拾心情，转换思路，苦苦追寻，期待着另一个“你是对的。”

　　“你是对的”这美丽的语言，让我在学习中得到无穷的快乐。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 5

　　语言是一种力量；

　　语言是一种文明；

　　语言是一种道德；

　　而我心中的语言却是仇恨。

　　随着清晨的阳光，走在上学的路上，又是美好的一天，默默的计划着今天的任务。刚要走到教师时，就听到老班的声音，“完了，老班今天怎么这么早就来了？”深呼吸了一口，怀着紧张的心情走进了教室，叫了一声：“班主任早。”他并没有理睬我，而是板这张脸站在那儿，用他那雷达般的双眼巡视着地面。“我没说错话吧？”当我正在疑问时，“今天的值日生是谁，下个星期继续扫，扫到你们懂为之。”老班说道，还用脚踢了踢桌子，说道：“你们连桌子都不会摆，这几年白活了”在这一瞬间教师里鸦雀无声，每当听到老班这样的话语时，自己就会有一种冲动，想站起来大声反驳“我们没白活，我们会扫地，只是放地雷的人太多了，我们是学生，是来学习的不是来扫地的，我们总不能右手拿笔，左手拿扫把在上课吧？更何况地上的烟头也是你丢的呀！”但是这样的话却在我心里反反复复了N便，却没勇气说出来，谁让你是老师呢？

　　就这样清晨美好的心情被老班几句话语给无情的赶走了。

　　老班你有没有想过这样的语气会对中学生的`我们带来怎样严重的`后果呢？也许会加重我们的逆反心理，从此你在我们心中的形象就会被定格在那没有语言道德的那一栏上。老班你可曾想过我们的感受！

　　一句话能让一个心情低落的人高兴到极点，反之会让他接近死亡的边缘。

　　我真后悔当时没有勇气说出那番话，没有勇气站出来制止你的这种行为，可我只是一个平凡得不能再平凡的中学生了，没有勇气更没有能力去对抗这个糟糕的教育制度，因为从小我们的心灵就被深深的烙上了尊敬老师，不能顶撞老师的烙印。

　　而做为中学生的我也只能长叹一声，期望着自己能快点长大，将来做一个老师来改变这个糟糕的教育体制。

　　十年寒窗，只待今朝。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 6

　　“孩子，你知道世界上最美丽的语言是什么吗？”“不知道，是英语还是汉语？单击。清脆的童声掩盖了爷爷年老而厚重的声音。这个故事是这样深秋的落叶之间展开的，是在与夕阳祖孙的对话中展开的。

　　爷爷的故事里有一个美丽的小村庄，坐落在山腰上，每当夕阳西下，金光闪闪，非常美丽。那里的街道用石头包装，房子虽小，但整齐，人们更加淳朴善良。但是，该村每年樱花盛开的时候，都有一个规则，就是挑选能说最美话的姑娘参加山顶城堡的盛大舞会。那座巨大美丽的城堡成了每个女孩子心中向往的地方。

　　那一年，一个女人也特别好看，一个叫武当，一个叫吉儿。他们是邻居，也是无话可说的.好朋友。两人约定一定要一起参加盛大的舞会。UI受过良好的教育，她姐姐星星是最后一个被选中的幸运儿。星星早就告诉她了。“我的好妹妹，听我说，什么美丽的话？人们喜欢听什么就说什么，听起来很好。说话要选好听的话，不要管真假！”所以UI对姐姐的话有同感。但是牙齿不同意，因为他直接听到了星星“美丽”的谎言，看到了那些谎言，看到了她的朋友们失去了自己。她知道语言的力量，又可怕又无情。

　　最后，最终评价结束时，考官让他们每个人对当官的人说话，判断他的为人。先上去了，她像星星一样大声称赞，天马河把好听的话都说了出来。声音像白灵鸟一样令人高兴，那个当官的人被捧得失去了自我。牙齿老实说，她想让他醒过来，不想让他失去前途，她的声音像晴天一样洗刷了官职的贪婪。

　　“爷爷，结果呢？”爷爷的声音戛然而止，孙子天真地问道。看到想象中的孙子，爷爷又说。“孩子，你要知道盲目称赞是毒药。会毁了人的一生！真实的话可能听起来不顺耳，但过一段时间，那个人就会知道自己是多么的有益。”

　　是的，语言是上天给我们最好的礼物，但有时给人们的伤害是无法弥补的。所以你要学习美丽的语言。真实真实，真实，不需要花言巧语。朴素的话最美。

　　秋风落下最后一片黄叶，又落到孩子的心里了吗！

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 7

　　土地总是沉默的，可你能否听见它无声的语言，在诉说着它的无奈？

　　那天，随意翻阅一本书，看到了两张照片。前一张，2002年科尔沁的一个水库，湖水丰盈，碧波荡漾，水鸟翔集，宛如仙湖。多么美的景色！可是第二张照片，七年后的同一个地方，湖水已经干涸，湖底杂草丛生，龟裂的空地上露出一只只硕大的贝壳。书上说，在新中国成立前，千余年的草原开垦使科尔沁从疏林草原变成了现在的科尔沁沙地；近半个世纪以来，特别是机械化垦殖作业的`开始，使科尔沁沙地的土地荒漠化达到了空前的程度。即使我们把科尔沁沙地的扩张归罪于千年轮回的气候大环境，农垦开发的事实，也会把人类的行为，放到是与非的天平上。

　　照片的作者戴白古拉，听懂了土地的`语言，你呢？

　　我的地理老师，在一次讲课时，用手指着内蒙古的一片沙漠说，十多年前她刚刚教学时，教科书上这里的标注是草原，而今土地荒漠化，许多草原都变成沙漠，她去过的草原，只有呼伦贝尔值得去看了。教室里一片寂静，没有人说话。我们都知道，我们对土地的认识和保护还远远不够，为了更好的环境，我们也应该尽自己的一份力量。

　　这堂课上的我们，听懂了土地的语言，你呢？

　　教科书上的黄土高原，网络上的黄土高原，在描述美丽的人文环境的同时，没有忘记严重的水土流失。陡坡垦殖、滥砍滥伐，加上黄土土质疏松、夏季多暴雨的环境因素，黄土高原被水侵蚀的沟壑纵横，严重威胁着人们的安全。许许多多的人们，哪怕自己不能温饱，也积极拥护水土保持工作。每当听说这样的人与事，我总是充满敬畏。

　　那些平凡又无私的人们，听懂了土地的语言，你呢？

　　如果你还没有听到土地的语言，请你现在就静下心来去听、去感悟吧。它的声音是那样急切，甚至胜过饥饿的人们寻找粮食，它在寻找着安宁。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 8

　　星期六的早晨，我一如既往的去补习班上课，走进了教室，像往常一样坐下来，等待着老师讲课，可和往常不同的是，老师没有说话，静静地在黑板上写下了两个字：生命。

　　“生命？”我很疑惑，悄悄地问着同桌：“什么情况？”一旁的同学也一脸茫然。

　　开始上课了，老师失去了往日的微笑，满脸写满了沉重：“最近大家都知道，韩国的客船很不幸……”说着哽咽了一下，接着拿出了纸巾擦了擦眼角。我这才明白黑板上“生命”两字的用意。

　　“生命是短暂的，而我也为他们感到惋惜……”大家都低着头，沉默不语，无不为这些遇难者感到痛惜和悲惨。

　　“谁知道他们踏上这里，是一条不归之路。大家都知道那一条悲惨的短信吧……”

　　说完，屏幕上出现了一行显眼的韩语……

　　老师将这一行陌生的文字翻译成中文：“妈妈您好，我怕没有来得及跟您说声‘我爱您！’”

　　这是一位韩国的遇难者给妈妈发的`短信，看到这行醒目的汉字，我一下子愣住了，我从来没有想到过生死离别的痛苦，也没有想过母亲对我们的`爱，知道的也仅仅是母亲辛苦而已，更没有大胆向母亲表达过我的爱。屏幕上又出现了一行字——

　　“傻孩子，我不知道你在说什么，不过，妈妈也爱你”。

　　看着这一行行触动人心的字，教室里安静极了，空气似乎都凝固在一起。老师清了清嗓子，低沉的声音里透露着伤感：“这位母亲并不知道发生了什么事情，只是脸上挂满了幸福的微笑，等着自己孩子的回信。而明白了此意的孩子，也可以幸福地闭上眼了……”听完了老师的话，泪不知为何滑落到了嘴角边，教室里也不时传来抽泣的声音。

　　“妈妈，我爱你！”“孩子，我也爱你！”如此简单平凡的话语，在生死离别那一刹将是我听到过的最动人的语言，它包含了多少母女之中的爱，泪眼朦胧中我仿佛看见了那个孩子收到母亲的回信后，闭上了眼，巨浪袭来，吞没了一切，泪下却满是幸福之色……

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 9

　　生活中，使我们暖心的可能不只是一件事、一个人，还有可能是一句句有温度的话！

　　“这次怎么考的呀？成绩一下子掉到手300多名？”妈妈瞪着眼睛盯着我说，“为什么其他同学考的都挺好，就你差，你就是太贪玩，学习不认真！”

　　我低声的说：“每个人都有失利的时候嘛，一次考不好也说明不了什么。”“是，说明不了什么，那你看看年部前十名的那些同学，一直都保持着优秀成绩，没像你这成绩忽高忽低的`，你找找自身原因，不要总给自己的假努力找借口！说完，妈妈气冲冲向外走去，边走边说：“以后你就从白天一直学到晚上，没有任何课余活动。还打篮球？那只会影响你的成绩！”

　　“可是，可不可以只让我去打篮球？”我请求的说！

　　“你不要痴心妄想了，等你成绩提上去以后，再来跟我谈条件。”

　　只留下我一人在屋里望着那些满是红叉的考试试卷！哎，可能真是我太不认真了，明明平时都会的题却错了，我懊恼不已！

　　天渐渐亮了，新的`一天又开始了，我还是像往常一样，度过了又一天的紧张的学校生活。

　　“妈，我回来了。”

　　“那你就洗手准备吃饭吧。”妈妈在厨房边忙边回答道！

　　吃饭时，周围的空气像沙子一样聚集凝固，让我无法呼吸，好像妈妈还在生气！

　　这时，妈妈先开口道：“昨天是我太激动了，没有在意你的感受，你今天数学测验成绩老师和我说了，考的还不错，说明你是有潜力的！你说得对，一次失败不算什么，重要的是要知道努力，懂得学习是给自己学的，妈妈知道你还是有潜力的！你要记住，付出了不一定有回报，不付出肯定没有回报！”

　　听到妈妈的话，本来紧张的我，一下子放松了起来，空气也渐渐流动，感觉嘴里的饭菜也更有滋味啦！

　　妈妈有温度的语言，让我感受到了温暖，重拾了努力的信心！

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 10

　　关于写文章的基础知识，已经讲过了许多，现在来谈谈关于写文章所使用的最基本手段语言问题。在前边讲过的，要学习语言知识，培养说话能力，那是讲口头语言，现在进一步来讲写文章使用的书面语言。大家都知道，有的人口头语言讲得很不错，可是一写文章语言就不通，这并不是太少见的现象。

　　看不出口头语言和书面语言的差异，不知道在运用语言文字上专门下功夫，这也是提高写作能力当中的一大障碍。所以现在要谈的语言，是侧重来谈书面语言 大家应该认识到这样的道理:本来口头说的话，基本上都能用文字写出来，口头语言和书面语言是一致的。可是实际上，因为用笔写比用口说费事，还需要笔和纸，而且还考虑保存的.价值等缘故，书面语言自然要求比口头语言更精练些，所以书面语言是口头语言中的精华。我们平日两个人谈话办事，用五百句话能说明白。如果写一封信寄去，只要求用五十句话写明白，那怎样从五百句中选出五十句呢?这就很需要水平。

　　当面谈话时，第一句没说清，还可以接着说第二句；头一句说错了，下句可以更改过来；若是写信的话，就得写一句算一句，不能弄得乱七八槽，这不又难了吗?当面谈话时，还有语气上的强调，有表倩示意，还可以打手势，有种种辅助手段使对方理解说话人的意思；可是写在缎上只能靠书面文字语言去说明问题，这当然又需要运用文字的能力。何况方块汉字不是拼音文字，确实存在有音无字的情况，再加上错别字在中间捣乱，书面语言比口头语言难学得多，这是不容忽视的。 我们必须认清口头语言和书面语言的一致性和差异性，特别是运用书面语言比运用口语有更大的难度，只有认清这些，才会明白运用语言文字的能力，也是写作能力中的一个因素。因此，下边的几个题目，要从写文章的角度来讲语言问题。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 11

　　早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个的耳朵。

　　晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。的阳光，有时像是在对大众的平庸家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂。

　　阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

　　倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的`狭窄，变成一片无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

　　可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

　　和阳光对话，感受、温暖、向上、力量。即使不用铜和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和，没有湿淋淋的怯懦和哀伤。

　　你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指松软的泥土里，阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的。

　　阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 12

　　音波，永不止息般的袭来，嘈杂的喧哗嬉闹，让我的内心波澜起伏，好想静下来，用自己的灵魂感受这世界，听，无声的语言……

　　曾经，我邂逅了无声的语言，最真诚的嵌入我的心坎。校园一片死寂，阳光直剌剌地直射大地，牺牲了午睡，我们为三个月后的全国赛作足准备，待在窒闷的练习室吹奏千万一律的乐曲，老师脸色愈来愈凝重，手部肌肉线条扩张，那根细短的指挥棒仿佛就是短刃，代表她的愤怒、无奈，狰狞的表情、激动的指挥在摆荡到极限时瞬间垂落，老师叹了一口气：“先这样，明天继续！”大家默然，在赶紧收乐器的同时，我瞥见老师的'那张脸，一张沮丧的脸。

　　回到教室途中，我刻意缓下步伐，看着这宁静的校园，心中却无法平复，“难道是我们不够认真吗？”我看着自己的手，压按孔而红肿的手，“都已经这么努力了！”我心想。当内心一片狼藉时，我突然想问自己：“你还要坚持下去吗？”想到其他人有的按弦而手破皮、布满一层茧；想到自己已经牺牲了多少的午休，我给了自己一个肯定的答案，一个默许。

　　日复一日的演奏、练习下去，我们的信心日益茁壮，老师还是极有耐性的陪我们走过这段艰苦时光。直到大赛已至，我们进入了宏伟的音乐厅，站在后台时，我的恐惧却油然而升“真的办得到吗？”还来不及思考这问题时，已经走进了灯光聚焦的舞台，面对台下的一片黑暗，虽然有点迟疑，我仍坚定的告诉自己：“一定做得到！”内心平静，状态升华到另一种境界，我们在台上，享受自己的音乐，三个月来的努力和对自己的坚持，直到最后一缕音符飘尽，我看到了大家满足的笑容。无声的力量占据了心房，战胜了自己的紧张……

　　微笑，无声的语言；一张无奈的脸，无声的语言，生命是一种过程，体会了无声的世界，才知道微笑能代表赞美，而无奈取代责备，无声的语言，一种让人成长的力量。我仿佛看见老师也露出满足的笑容……

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 13

　　我生为一个中国人，怎能不学好汉语呢？

　　我生在这个美好的国度里，就要学习这美丽的语言。

　　我生为华夏儿女，就要让汉语的美得以传承和发扬。

　　——题记

　　汉语，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便载着你在人生旅程中肆意航行。汉语是中国人的灵魂，是我人生的指引者，并彻底的改变了我。

　　这是我人生的第一堂真正的语文课。

　　刚开学，进入教室的我，什么都不懂。只见黑板上方，有几个方方正正的黑体字，不明其深意，但我知道她一定在勉励着我们好好学习。

　　当！上课了，一位高高的，漂亮的女孩走进了教室，看样子大概20来岁。就是这个年轻的女老师让我深刻的体会到了汉语的美、生活的美。

　　新同学、新面孔，新的环境里新老师在教我们学拼音，写汉字。可是愚笨而羞涩的我连嘴都不敢张开。老师见状，亲切的对我说：“这位同学，你怎么了？不要害怕，跟着老师读好吗？”我依然不敢说话，胆怯的躲在角落里。

　　在学校里，每一天都能听到高年级的同学们朗朗的读书声，漂亮的散文，优美的古诗词，无不吸引着我跟着他们一块读，可我还是不敢开口。正当我不知如何是好时，这美丽的老师给我送来了冬日里的一抹暖阳，还是那和蔼的.语调：“孩子，上课的时候为何你总是选择沉默呢？你听，这声音那么动听，古诗词曲是中华文化艺术宝库的一朵奇葩，只要你能开口，放下你的胆怯，你也会读得如此漂亮。”突然我的世界里亮起了一盏永不熄灭的明灯。它指引着我一路前行。

　　曾经，我以为我不会读，但一读起来，很润、很润，像糖一样甜蜜。每一次吃到“甜头”，更增添了我的信心。我从一个想学、不敢学的孩子变成了一个勇于开口的大胆的人了。

　　是这最美的人，让我体会到了这世界上最美的语言——汉语的魅力了。

　　我感谢她们让我们明白：读书要像宋濂那样“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”；做人要像范仲淹那样“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶渊明那样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 14

　　当一粒种子破土而出的时候，当一个娃娃第一次睁开眼睛的时候，当一缕阳光浮出天空的时候，一切暗示着：生命诞生了。

　　一滴不起眼的水珠，蕴含着整片海洋的清新；一颗小小的芽儿，隐藏着整个花季的芬芳。一种微不足道的事物，竟有如此惊人的内涵。“生命的诞生运作就是奇迹，但要人类相信这奇迹却比奇迹发生还困难。”如果生命是一株小草，便要发挥出自己惊人的力量，为大地增添一份生机和活力。

　　泰戈尔曾说过：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”高君宇也说：“我愿生如闪电之耀亮，我愿死如慧星之迅忽。”生命是永恒的。生和死都是上帝圣洁的表现，起始和终结都是一种哲学，永远不变。如果生命是一朵花儿，花开时的喝彩，花谢时的失落，都是美好的。毫不吝惜地将香气散发，使生命之路撒满花瓣，溢满幽香。

　　浩瀚无边的海岸，暴风雨后的沙滩上布满了小鱼，远远的一个小男孩，把鱼捡起，扔到大海里，痛苦挣扎的小鱼儿们，得到了第二次生命。脚下匍匐的小生灵，天上飞过的小生灵，还有微小的看不见的小生灵，都具有一个伟大的`灵魂。如果生命是一条小溪，就要滋润每一寸土地，灌溉每一棵禾苗，日夜不停地奔向大海，做川流不息的活水。

　　“以特写的角度看生命，它是一个悲剧；以长镜头的角度看生命，则是一场喜剧。”生命中存在着无数的快乐和痛苦，在生命之花上长有两片叶子，一片是快乐，一片是痛苦。生命是一棵长满可能的树，而树上的可能，有酸、有甜、有苦、有辣。如果生命是树，则要冲破脚下坚硬的岩石，汲取大地的营养。风来了，努力阻挡；雨来了，尽情吮吸。不管怎样，阳光一涌，一切便好了。

　　生命旅途，一路上坎坎坷坷，当你走到终点时，才发现：自己走的路是那么漫长；当你要离开的时候，才发现：自己走的路是那么美好。

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 15

　　读过《红楼梦》之后，我最大的感触便是曹雪芹不但是一位伟大的小说家，而且是一位独一无二的语言艺术家。他的文字是从日常语言中产生的，然较自然语言则更加自然，更加流畅，换言之，就是他将语言美化了。

　　语言的恰当运用，使小说中人物的雕塑，莫不借对话而灵活，一个个声口逼肖，以致不描摹其影面姿态，而其眼波笑影，以致一举一动，都历历在目。这几百人物的独特姿态，出身，个性，作者就让他们从所说的话中表现出来，这些人物不是琐碎的生活细节表现出来的，而是用日常语言，将个人的个性，寄予个人的言谈之中。

　　而这几百人物中以对话来彰显人物个性，假如要一较高低的话，恐怕最妙笔生花的.便是王熙凤了。第三十回中，宝玉为“金玉良缘”一事来与黛玉和解，正到无言处，却见凤姐冲了进来：“老太太在怨天怨地，只叫我来瞧瞧你们好了没有？我说不用瞧，过不了三日，他们自然就好了。老太太骂我，说我懒，我来了果然应了我的话，也没见你们有什么可拌的。三日好了，两日恼了，越大越成孩子了，有这会子拉着手哭的，昨儿为什么又成了乌鸡眼呢？还不跟我走，到老太太跟前，叫老人家也放些心！”真是若闻其声，如见其人，几句话把凤姐的聪明活泼都表现出来了。又轻俏，又紧张，虽然短短没有几句，却可抵一篇小品文章。

　　除了活灵活现的体现人物个性，此书中语言还有另一个特色，那就是书中普普通通一句话都与后来的事相呼应，有如先做预兆。二十八回，蒋玉涵在宴席上说道花气袭人的对子，就是后来袭人联姻的征兆，三十回宝玉说黛玉一死他就出家，金钏说金簪掉在井里头，这些虽各有不同，来日都一一应验，写的工巧异常。

　　总而言之，语言，是《红楼梦》用来体现人物性格，揭示人物关系，预兆人物命运的一大关键法宝，若要读懂《红楼梦》。则也必要先读懂这“红楼语言”！

　　高三议论文作文：语言，沟通的基石 16

　　何为最美的语言？那便是彼此都知晓各自的美，却不说出口，而这就是沉默。

　　你瞧那夜空的繁星，它们从不说话。它们就那样安然地沉默着，点亮微不足道的一点角落。它们从来不需要人们看到它们在发光，只有人们经过没有路灯的街角，才会想起天空还有星星的存在。而星星们仍然沉默，即使人们向它们发出由衷的感谢、它们也不会回应。因为彼此知道，一方为一方指了路，而另一方感叹着。

　　你看那如同死寂一般的秋叶，在萧瑟的秋风中孤零的曼舞。它们是沉默的，从不大肆宣扬它们的离去。也正是因为这种无言，使你在秋风中的.目光无比凄美。即便是情感充盈的诗人也不会于秋叶中大声感叹，因为他们明白，沉默是最美的语言。虽是无言，但已心灵相通。

　　你望那远山中宁静的潭水。它不像大江奔腾气势浩大，不如泉水叮咚泠泠作响。它是沉默的、连泛起波纹都显得格外小心，不愿打破一丝沉寂。你会觉得它是一潭死水，没有生命力。它不会反驳，因为它天性安宁。在没有喧嚣的尘世中，它是代表，它是典范。

　　而那样沉默的一个人，总会出现在你的世界里。她沉默，她无言。她所谓的语言，无疑是端来一杯热茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭时向你伸出温暖宽大的双手……你不会不理解她的沉默，你能听懂她所有的无言。因为她的沉默是那么的美！

　　如今，我的天地充斥了各种各样的语言：具有讽刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，伤人的，粗劣的……太多太多的人张开嘴巴喷吐着自身的想法，却从不知道沉默才是最美的语言，就像繁星、秋叶、潭水，用无声告诉世界它们的情感！

　　而心如繁星之人，心中必有闪光点；心如秋叶之人，内心一定多愁善感；心如潭水之人，内心一定当如明镜般清廉。他们都是沉默之人，都用同一种语言——沉默来交谈。

　　沉默是一种最美的语言。因为美好，从来不用说出口。

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