三年级观察日记（通用16篇）
转眼一天又过去了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的三年级观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级观察日记 1
前几天下午，我呆在家里没事干，于是打算去花园里找找有没有小动物。
我走进花园里找啊找，找到了一只小小的蜗牛。我发现蜗牛有个壳，呈螺旋状，有一对长长的触角，只要轻轻一碰，它就会马上把身体缩进壳里，真是一个“胆小鬼”。咦，蜗牛爬过的地方怎么会有一条痕迹?这下让我的'脑子全是问号。我跑到客厅里去找正在看电视的爸爸，问：“爸爸，为什么蜗牛爬过的地方会有一条白色的痕迹呢?”爸爸说：“那是蜗牛的分泌物。”
它的分泌物真奇怪呀，那些分泌物有什么作用呢?我心想。于是，我去翻了几本书，终于发现原来这些分泌物有助于蜗牛的爬行。
我通过观察，知道了蜗牛的秘密。原来世界上还有许许多多的秘密等着我们去发现呢!我们一定要留心观察生活。
三年级观察日记 2
我的校园坐落在商业街的马路旁边，这是个美丽的地方。
走进校门口，你会看到一口水池，水池上有一喷泉。水花四面飞溅，一朵又一朵地涌入水底，充满了诗情画意。喷泉的下面有成群结队的观赏鱼，它们穿着红白相间的裙子，像个要去参加舞会的小姐，美丽极了。
再往里面走一点，是个大操场。有的同学在跑步，有的同学在打篮球，还有的同学在踢足球。＇啪啪＇，咦，这是什么声音呀？往旁边一看，哦！原来是篮球队在训练呀！一个个篮球健将在球场上大显风采。
操场旁边，是我们的食堂。每到中午12点，每个班的`孩子都排着整齐的队伍，坐到自己的座位，进行就餐。吃完饭后，每个人都把餐盘放到指定区域，因为吃饱了才有力气学习呀！
这就是我们校园美丽的一角。
三年级观察日记 3
人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗――皮球。
皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的。
皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的.时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮。
皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了。要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那。算得上是一条健康的好狗啊。
我爱皮球。我爱小动物。你们说我能不喜欢他吗？
三年级观察日记 4
今天我在楼下的花坛里发现一只茶褐色的小蚂蚁。圆圆的`，有点像个三角形的脑袋，顶着一对长长的触角不停地左探右探。我猜它可能在寻找可以填饱肚子的美食吧。瞧它的肚子虽然饿得瘪，但还是那么大。于是我悄悄地把一小块饼干屑放在它身后，小蚂蚁像是闻到饼干的香味儿似的，马上停下来，左嗅嗅、右闻闻，转过身往身后爬去，一会儿，小家伙竟然找到饼干屑。
只见它绕着饼干屑一周，立马爬上饼干屑左看看，右看看，确定安全后，就张嘴咬下一口，津津有味地吃起来。
吃三、四口后，小家伙竟然用上下颚紧紧地咬住饼干屑，左右前脚作爪，将比它个儿还大的面包屑顶起来！小家伙可真牛，竟然还用剩下的四条腿飞快地往前跑，一眨眼功夫，就将面包屑搬到蚁穴里去。
三年级观察日记 5
中午，我吃过午饭站在窗台前看云。
云白白的，真好看。这时挤在一起的云，变成了一只大绵羊，还有几只小绵羊的。我正想数有几只绵羊的时候，突然间，绵羊不知去哪儿了。
过了一会儿，一只老虎垂头丧气地趴在那里，不知怎么了，它好象很伤心似的`。过了一会儿，这只老虎也渐渐消失了
这时一只大狗跑来了，后面跟着许多小狗。我正想数有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟着消失了。过了一会儿，一只马跑过来，跑着跑着，它的一条腿不见了。我正仔细地找，那匹马又变模糊了。
过了好久，云渐渐地散开了。我也看累了。我去厨房跟妈妈说：“妈妈，云真神奇！它能变很多东西呢。”妈妈说：“你说得很对，云很神奇，它能变成各种各样的东西。我们要经常观察周围的事物，就能写出更好的文章我和妈妈高兴得笑了。
最后我和妈妈高兴得笑了。
三年级观察日记 6
妈妈星期六买来了几只小鸡。我天天都去观察小鸡。发现小鸡小小的身子上长着淡黄色的绒毛，一双乌黑的小眼睛嘀溜嘀溜的转着，看上去一副很精明的样子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫着，在箱子里乱跑，看上去很是可爱。我轻轻抓起来一只小鸡，放在手掌心上，轻轻抚摸它的羽毛，哇，好柔软！可小鸡唧唧的叫着，好像想回它的同伴身边似的。我急忙把它放下来。
小鸡好像是饿了，张着小嘴叫个不停，让我看到了那橙黄的`、细细的小舌头。我转身来到厨房，向妈妈要了一碗大米，端到箱子里。呵，几只小鸡一起来抢，一只小鸡甚至蹦到碗边上去吃，结果一下把碗給打翻了。另一只小鸡呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。这次，我总算明白“像小鸡啄米似的”这句话的比喻了。你看这几只小鸡，啄米时的速度快得惊人。
三年级观察日记 7
今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来他心爱的小宝贝——可爱的'小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。
郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。
这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！
三年级观察日记 8
在家里，妈妈说太多苍蝇、蚊子，每天都说一遍这句话，我和爸爸实在听不下去了，便出去买了一盆神奇的植物，你猜这种植物叫什么名字？答案是猪笼草。
这盆猪笼草长的'很高，六个捕食的瓶子上面有一个小盖子，瓶子嘴角上有一点蜂蜜，这一点蜂蜜不但可以吸引苍蝇，而且还可以吸引采蜜的蜜蜂，让你大吃一惊了吧！我很好奇，决定观察一下它。在观察之前，我准备了一些活苍蝇和五只蜜蜂，把它们放在一个瓶子里，便开始观察了，我打开了装着苍蝇和蜜蜂的瓶子，苍蝇和蜜蜂的想法一致，一飞出瓶子，便向猪笼草飞去，吃嘴角上的蜂蜜，很快，猪笼草盖上了盖子，苍蝇和蜜蜂掉进了瓶子，打开瓶子一看，苍蝇和蜜蜂已经被猪笼草消化了。
猪笼草这种植物在家的这几天，家里苍蝇、蚊子少了很多，妈妈也不会再说苍蝇太多……总之，我是喜欢你的，猪笼草！
三年级观察日记 9
前几天，叔叔从乡下给我们带来了一些板栗，今天我们决定剥一些来吃。风干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，妈妈发现了一条板栗虫，就喊我来看。我看到它短短的，还没有我的指甲盖长。全身白白的，一头粗一头细，粗的.一头顶上有两个小点，那是它的眼睛，细的一头只有一个黑点，那是肛门，这样我们就能分清它的头和尾了。
妈妈让我摸它，可我觉得有点恶心，谁知妈妈干脆把板栗虫放到我的手里来!我吓得一动也不敢动，板栗虫就在我的手心里爬来爬去。板栗虫爬的时候我感到手心痒痒的，就笑起来，也不觉得恶心了。
我把板栗虫放到一张纸上，还给它吃板栗，可是它显得很慌张，一个劲地蠕动着，好像很想回到坚硬的板栗壳里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一阵风吹来，它就翻很多跟头回到起点。
三年级观察日记 10
今天，我们全家来到公园里玩。走着走着，看见花坛中已经盛开了一朵朵的玫瑰花，美极了。一阵微风吹过，花香迎面扑来，香极了。
看着这些美丽的玫瑰花，我忍不住凑上去闻了闻，真的是芬芳扑鼻。我大声的向爸爸说道：“我要和玫瑰花合影，这花太让人喜爱了。”我摆了个poss，爸爸“咔嚓”一声就帮我留住了美好的.瞬间。突然我有了一个主意，想要把这香香的玫瑰送给妈妈。我伸手摘了一朵花跑向妈妈，得意的对妈妈说：“妈妈，送朵漂亮的花给你，祝你越来越漂亮。”我本以为妈妈会夸奖我懂事，可没想到妈妈脸上的笑容消失了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，如果大家都像你这样随便摘花，那花园还会有花让别人欣赏吗?”
我不好意思地低下了头，感觉心里丢了什么?对了，是要爱护花草树木。
三年级观察日记 11
在故乡的时候，我观察过小鸡，我发现小鸡一出生的时候，身上湿漉漉的，不一会儿就干，为什么小鸡出身的时候身上湿漉漉的呢？我带着好奇心去问妈妈，妈妈也说不清楚。
小鸡到底为什么出生时身上会湿漉漉的呢？我查一下《十万个为什么》百科全书，书上是这样解释的：“小鸡出身的时候，毛会湿漉漉的，这是因为小鸡出身的.时候，外面有一层保护膜，使小鸡不会受到伤害，不一会就消失。”噢，原来是这样啊。
我还发现小鸡有时候会吃沙子，这又是为什么呢？我查一下资料，书上是这样解释的：“小鸡有时候吃得太大，不容易消化，就利用沙子来帮助消化。”
今天，我很高兴，我不仅知道小鸡出身的时候绒毛为什么是湿的，我还收获一些知识！
三年级观察日记 12
文竹虽然没有君子兰那样高贵，也不像水仙花那样亭亭玉立，但它能让人感到清新、舒适、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上细，末梢向外弯曲。茎上每一段为一节，长满尖刺。文竹的叶子有些怪异，看上去像松树叶一样坚硬，摸一摸感觉恰恰相反，它像绒毛一样轻盈，像纸巾一般柔软，又有点光滑，也许文竹就因此得名。文竹全身青绿色，现在正值夏日，就又披上了一件深绿的风衣。
文竹喜欢呆在阴凉的地方，尤其讨厌夏天烈日的暴晒。但它不娇贵，生命力旺盛，有着腊梅一样的坚强。高温时节，我常隔三岔五地给它浇水，但它依然长得郁郁葱葱。夏天，文竹长得非常快，它伸展的.枝叶已像吊兰一样倒垂下来。
文竹，我喜欢你！喜欢你的淡雅、坚强、幽香，更喜欢你那纤细而有活力的绿叶。
三年级观察日记 13
今天，老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜，拿来用月饼盒做的小盒，准备好后就开始剥大蒜，剥开像沙似的'“外衣发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了更快的成长，我把它们分开，把他的”紧身衣“也脱了下来，它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣，用牙签把它们穿起来，这时妈妈走来说：”穿大蒜的时候可千万小心，别把蒜芯穿破了，蒜芯可是营养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。“听了妈妈的话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣，我微笑的对他们说：”小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！“
三年级观察日记 14
蚂蚁是人们最讨厌的昆虫之一，因为蚂蚁们怎么杀也杀不完。
有一次我们家就有一场“蚂蚁大逃难”，我们准备拿药去杀它们，一只只蚂蚁冲岀洞口，为防止被毒死，它们都跑的非常快，但还是被毒死了很多，而没被毒死的都在东窜西跑的找地方躲藏了起来。几天后，奇迹的发现它们又岀来找食物、搬运食物，八天后，除了工作的'蚂蚁其它蚂蚁全都不岀来了。我搞不清楚它们在干什么事情，所以我去查阅资料。
原来，蚂蚁杀不完是因为：逃岀来的蚂蚁一部分建新巢，一部分去找新蚁后。这两件事做完后就是找食物，只有有了食物才可以繁殖。接下来就是伺候蚁后繁殖，等蚁后繁殖了一定数量后就又有了蚂蚁的新家和新成员。
蚂蚁们真是厉害呀，竟然还会“复生”！
三年级观察日记 15
我妈妈是爱花的人，我家里种植了很多花，我最喜欢的就是美丽的吊兰。
吊兰的叶子又细又长，翠绿翠绿的`，如果你仔细观察，还能看到一条条长长的条纹。吊兰的叶子很密，它们从花盆里长出，分别向外伸展。从又绿又密的叶子中，长出一根根又绿又嫩的茎，这些茎从花盆里垂吊到半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子，就像绿色的瀑布落下来，为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过，细长的叶子和茎在风中尽情地摆动，好像一位小姑娘在甩动着自己的长辫子。
吊兰的花小小的，就像一小捧洁白的雪花。仔细一看，雪白的小花瓣共有六片，花蕊是黄色的，仿佛是花里的小仙子。闻一闻，有一股淡淡的清香味。
妈妈告诉我，吊兰不但好看，还能净化空气呢。啊！我爱吊兰。
三年级观察日记 16
今天上科学课，徐老师让我们观察水生植物—水葫芦，一来到教室，哇，桌子上放满了水葫芦！
我在观察水葫芦的时候发现：它的叶子胖乎乎的，气囊大大的；是什么让水葫芦浮在水面上的呢？噢，原来就是这个独特的气囊，是其它水生植物没有的；啊，水葫芦下面长着浮萍，我发现它小小的，就像小小的螺丝！浮萍也很独特，它长的比米还小！我们观察好浮萍和水葫芦。老师分发我们组一个水葫芦的气囊，老师面带笑容，很装重地说：“你们可以把气囊打开，摸一摸，是什么感觉？”我们小组成员马上把气囊打开，我摸了一下跟海棉一样，软软的，摸起来非常舒服，里面是白色的'，有好多小洞，都数不清了！
真是一个好玩的科学课，真是一堂有趣的科学课！我就这样轻松度过了一堂有意思的科学课！我期待下一次好奇的科学课！
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