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白纸作文

时间:2024-06-07 03:14:43 羡仪 一年级 我要投稿

白纸作文(精选27篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的白纸作文,希望能够帮助到大家。

白纸作文(精选27篇)

  白纸作文 篇1

  天渐渐黑了,夜幕降临,皎洁的月亮挂在天上,宛如一个银色的玉盘,处处充满了宁静。但在一家文具店内却传出了“震耳欲聋”的争吵声,吵得人们难以入眠。

  文具店中指尖白纸气势汹汹地站在桌子上,火冒三丈地对着彩纸说:“凭什么人们都这么喜欢你?对你那么爱戴?一天卖得比一天多,销售量这么高?为什么我只能孤零零地缩在角落里遭受冷落?凭什么呀?”白纸说完这番话,更是怒火中烧,仿佛随时会燃烧,连空气都弥漫着浓浓的火药味!

  彩纸看到白纸如此生气,便心平气和地对他说:“打从我们出生的那一刻,便注定了我们的命运,我们各自造化不同,又怎么会有同样的'结果呢?”

  白纸听了,不屑一顾地哼了一声说:“什么命运不命运的,我看上帝真是不公平,凭什么要我像你那样?”说着猛地一拍桌子说道:什么上帝这么不讲人情味啊,不考虑别人的感受,还称得上是上帝吗?”

  彩纸无奈地摇了摇头,说道:“上帝是公平的,你一出生就无所事事,经受不住成为彩纸的漫长煎熬,而我却挺过来了,所以声誉会略高一筹……”

  的确上帝是公平的,不公平的只是因为人生之中的历练和对待人生的态度,公平藏于人的心中。

  白纸作文 篇2

  黑笔像往常一样打算在白纸上画一些东西,可是白纸却拒绝了黑笔的行为。黑笔不明白为什么,于是说:“你不能拒绝,我必须在你的身体上画点什么,你知道吗?”

  白纸有些生气的说:“你总是在我的身体上乱涂乱画,害得我被主人丢进垃圾桶里。”

  话音刚落,马克笔迫不及待地跳出来说:“我来画。”白纸又抗拒了。马克笔很不理解,于是问:“为什么要拒绝我呢?”

  白纸很无奈的说:“你总是大笔一挥,在我的身体上留下了无数不规整的线条,根本就看不出来是什么。我还是被主人丢进垃圾桶里。”

  听完白纸的话,黑笔和马克笔都有些不好意思的说:“错误总是难免的嘛。”

  白纸有耐心的说:“既然错误是难免的.,你们就要去改正。铅笔和橡皮擦就配合的很好,他们能帮助我们的。”

  “你只不过就是想让他们在你身上作画而已。”黑笔不服气的说。

  白纸听了有些愤怒的说:“你们随意的涂画,不懂得珍惜白纸,一次次的被浪费。我们需要共同合作节约能源。”

  黑笔和马克笔顿时羞愧不已。

  白纸指挥,首先由铅笔和橡皮擦画出线稿图,接着由黑笔进行勾线,然后马克笔涂上漂亮的颜色,最后白纸变成了一幅五彩缤纷、栩栩如生的画。

  白纸作文 篇3

  一次上课,我步入课堂,已经再上课了,我小心翼翼的走到座位上,老师在上课,但方式却不像其他老师一样。手中一张白纸,白纸上有一黑点,这就是上课?但看到同学们在思考,我也好奇这在讲什么,也开始在思考了起来。

  白纸黑点,这代表了什么呢?黑板上写着,白纸上有什么?白纸上只有黑点啊?难道不是吗?正在思考时,一位大胆的同学举起了手:“上面只有一个黑点。”老师摇了摇头,我们全部都迷惑了。

  老师也不卖关子了,“白纸上确实有个黑点,但更多不是黑点周围的.白色吗?”课堂一片哗然,“这黑点就犹如伟人,明星般在我们身边,但更多的,不是在伟人中间的我们,平凡的大众吗?

  有一位老先生说过,拖动地球发展的,不是那些千万人中间的伟人,而是那些千万人,有些人可能是什么官,什么什么伟人,什么什么诺贝尔得奖主等等……但他们只是在理论山个做出研究,实践的都是我们大众。核弹,有图纸,大大众林,大众制造只为强国,国家强了,经济发展了,民族复兴了,不从大的角度说,从国家来说,我们大众都是在推动整个国家……”

  你想在当白纸,还是黑点呢?

  白纸作文 篇4

  今天,老师带我们做了一项有趣的试验,它的名字叫坚强的白纸。

  我们先做好准备工作,我们都准备来一把长长的直尺,一张洁白的A4纸,和一张平整的桌子。

  实验器材准备完毕就开始实验了,首先我把尺子小心翼翼的放在桌面上,是它的1/3悬空在桌子外面,看起来很像跳水运动员的跳板一样。准备用手击打尺子了,我心里默默的对尺子说:“对不起啦,老朋友!我这是在做一项实验。”我轻轻地敲了一下尺子,尺子就像小鸟一样飞了出去。接着我把尺子捡回来,轻轻地给它盖上了一张白纸,并和桌沿对齐。心想:老朋友,不好意思呀!我打你啦,你别怕,我这次给你盖上被子呢!我拿起一块小石头,轻轻的打了一下尺子,它并没有动。咦,怎么回事?我用力小了吗?我又使劲的砸了下去,尺子也只是弹了一下,而盖在它身上的白纸却一动不动,像一个勇敢的士兵一样保护着尺子,坚不可摧。

  我很好奇,为什么呢?一张薄薄的纸就有这么大的力量吗?我带着疑问去询问了老师。老师揭晓了这次实验的.原理,原来我们周围存在的大气的压力,而且大气压力重重的压在白纸上,才使白纸起到了保护尺子的作用。

  科学真奇妙呀!我要好好学习,将来探索更多的科学奥秘。

  白纸作文 篇5

  今天,我找来了一个杯子和几张白纸,准备动手做做看。

  首先把杯子装满水,把餐巾纸放在杯子上,再把杯子倒过来,一开始水没有流出来,等了一下餐巾纸湿透了,把纸弄破了水就流了出来;我又拿了两张餐巾纸放在杯子上,把杯子倒过来,在一分钟之内水不会流出来,一分钟之后水就又流了出来,但是我不相信杯子装满了水,水会流出来,我又试了一次,用厚一点的白纸来试了一下,一点也不会流出来,这时我用手指搓了一下白纸,有一个小洞。

  这时,我发现了一个奇怪的问题,我搓的小洞怎么不会流出水来呢?我一看是纸挡住了水的流畅路,这时我发现了裂缝越来越大,后来水就流了出来,这时,妈妈又拿了两张纸放在杯子上,再把杯子倒过来上下摇动水也不流出来,这也是个科学的问题?因为杯中装满了水,里面没有了空气,没有大气压,纸的`上表面受到的压力是杯中水对它的压力而下表面由于大气的压强,受到大气压力,这个压力大于水对纸片的压力,所以即使杯子倒立,水仍然不能把纸冲走。

  科学问题真有趣啊!

  白纸作文 篇6

  桌前有一沓白纸,白得美丽,白得耀眼,我忍不住拿起来,左瞧瞧,右看看。

  白纸四四方方的,是一块长方形,让我想起老师上课时讲台边的屏幕。它非常的白,跟牛奶的.颜色一样,就好像我现在正在摸羊身上蓬松干净的毛,又好像我正在吃甜甜的棉花糖。它非常的薄,我忽然感觉自己仿佛也是一张白纸,在树林间跳着婀娜多姿的舞。

  我在纸上撕开一个小口子,发现裂口非常柔软,就好像纸是蛛丝造的,我一下子想起了藕断丝连这个成语。轻轻一折,纸上出现了一道深深的裂痕。把纸揉成一团再打开,纸上则到处凹凸不平,就像一座座山丘和一道道沟谷相间,又像皮肤光滑的孩子衰老成了满脸皱纹的老太婆。

  把纸放在耳边轻轻一摇,就能听到乒乒乓乓的声音,仿佛大树在风中欢快地舞蹈着。如果你无聊,可以拿着纸一张一合,发出啪啪啪类似打鼓的声音,趣味无穷。

  拿起来一闻,有一种知识的味道,仿佛我现在正捧着一本书津津有味地看呢!再一闻,有一种扑鼻的臭味,好像有人在我面前摆上了一个垃圾桶。

  放下来一摸,那纸光滑细腻,我的手指就像在滑冰场滑冰呢!

  一张纸看似微不足道,作用却那么大,所以我们要养成珍惜每一张纸、绝不浪费的好习惯。

  白纸作文 篇7

  从前,一个书法家的桌子上放着一个存钱罐和一张白纸。

  有一天,书法家出去了,存钱罐和白纸你一言我一语的说起了话,存钱罐说:“你看看你,只能躺在桌子上,什么用也不中;再看看我,书法家的儿子是多么喜欢我啊,每天都要往我的身体里投钱,还要摸摸我的身体。”白纸说:“存钱罐大哥,你虽然深受主人的儿子喜爱,但是我也不差呀,我可以让书法家在我身上写字,如果没有了我,那书法家也一定会不高兴的。”存钱罐轻蔑的说:“哼!不管怎么样,我就是比你好,主人也是永远喜欢我的,你,只是一个可有可无的'小东西,哈哈哈….”就在这时,书法家回来了,他的身后还跟着一个人,那个人就是他的老师,他拿起笔,蘸了蘸墨,在白纸身上写下了一幅作品,他左看右看,觉得很不错,就拿给他的老师看,老师也夸赞书法家,说他写得非常好,他兴高采烈地把白纸装到一个镜框里,并把白纸挂到了墙上,不管来了谁都让人家看,别人也都称赞。

  几百年过去了,在一场拍卖会上,拍卖的物品也有那幅作品,有人用五百万元高价买下了它,白纸从此以后在那人家过着幸福的日子,可存钱罐呢,早就被书法家的后代打碎取钱了。

  白纸作文 篇8

  一张白纸,很普通白纸什么也不可以做,是白色的,而且白纸什么也不需要,但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。

  有人问画画是什么呢?我会这样说画画是一些东西,你用笔画出来,这才是画画。比如画一座山,山里有几个人在山上爬山,在中间,你可以画出有人走丢了要找妈妈,找不到在哭,你也可以画一个瀑布,有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。

  你也可以画下雨了,动物们在干些什么事情呢?比如蚂蚁,蚂蚁在搬家,还有蜻蜓在空中乱飞,小鱼在水里乱跳,你也可以化雷在空中轰隆隆的响,风吹着树,树叶沙沙的`响。你仔细想一想,这不就是雨中的音乐会吗?你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦!后面的车一直在打喇叭。

  画画可以画很多东西,比如一个场景,一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸,没有白纸,你就不可以画一栋楼,没有白纸,你就不可以画食物,水果,没有白纸,你就不可以画人,没有白纸,你就没有快了,白纸虽然很普通,但是它会给你快乐。

  白纸作文 篇9

  世界上有许多普通的物,白纸就是这普通物中的一种。

  虽然白纸没有花草的清香,没有棒棒糖的甜蜜,但它有着自己的“魅力”,深深地吸引着我。外表上,纸是一个正规的长方形,它有着报纸四分之一那么大,雪白雪白的,好像一盆雪,摸上去凉凉的,像手放在玻璃上似的。

  大家可别小看纸,它不仅是“文房四宝”之一,还是我形影不离的“好朋友”。数学课上,我用它列出一道道算式;语文课上,我用它写出了漂亮的`汉字;英语课上,我用它写出了一个个美丽的字母……

  纸还有一个特别的用处呢!它可以代替风扇。在一个天气闷热的下午,突然,风扇似乎累了,正准备停止自己那辛勤的工作。顿时,我的汗像断了线的珠子,一个劲地往下掉。我的眼向四周看了看,忽然,我看见一张白纸,于是,我的眼前一亮,把纸折成了一把扇子,便有滋有味地扇了起来,汗水慢慢消失了。扇子便发出“嚓,嚓”的声音,好像在为我唱歌,让我消除一天的疲劳……

  纸虽然外表不怎么好看,但它的作用很大。这让我明白了一个道理:买东西不能只看外表,还要看东西是否有用。

  白纸作文 篇10

  清晨有没有因为艳丽的鲜花而忘记继续前进,中午有没有为城市的繁华而原地踱步,夜晚有没有因为闪亮的霓虹而无所事事。

  如果你回答“有”,我只能说你是个孩子,一个蹒跚学步的孩子。

  如果你回答“没有”,我也只能说你长大了。

  人人都有被浮华和闪亮所迷惑的时候,而结果在于,你是停滞不前,还是转瞬即逝,“人非圣贤。孰能无国?”但“知错就要改。”

  如果,清晨你如此,那么你应该提醒自己,如果你中午还是如此,那么你应该反思自己,如果到了夜晚还不改正的话,那么你应该重新审视自己了。

  人生何难,难于无论何时都能保持一颗平静的`心。

  成长谈何容易,成长是身体和心灵的进步与逐渐成熟的过程,亦是心灵深处越发纯净的白纸。

  茫茫人海,岁月长河,人生是成长的过程,是逐渐懂得的过程,回忆这个过程,好酸,好甜。

  清晨,吮吸着花香走过,中午随着城市的喧哗前进,夜晚借着闪亮的霓虹进步。

  让一切只是幻影,让一切只是转瞬,让一切不再重复。

  心灵深处的白纸,永远纯洁,就让它成为一只白船飘荡在你烦乱的心潮中。

  白纸作文 篇11

  每一样物品都有着自己的独特之处,一张白纸也不例外,可以在上面画画,也可以折东西。

  一张白纸,能在上面画各种各样的图案,画得栩栩如生。在一张白纸上先画一片稻田,再画一头牛,还有一位农夫;农夫手举镰刀,脚站田地,眼望稻田,嘴角露出一丝微笑。从这幅画中可以看出农夫得到丰收的喜悦。

  一张白纸还能折出许多东西。折成一个纸飞机,让它在空中自由飞翔,还可以折成一个小纸船,放到水盆里让它自由游荡;也可以折成一只纸青蛙,

  按一下跳一下,再按一下就又跳一下。一张白纸,对折一下是一个长方形,那往上再折一下就成了一个正方形,一张纸能折成各式各样的图形,也能做成各种小玩意儿。

  一张白纸,把它涂上蓝色,就是蓝色,若在上面加上黄色,就被染成了绿色。如果一张白纸上有其它颜色的话,那再涂上别的颜色就会被染色。其实白纸还有一个特点就是染色。

  一张完整的白纸,如果把它对折撕下来,那就会是两张整洁的'白纸;如果用鞋踩一脚,会留下一个脚印;那用水一冲整张纸就全湿透了,很容易弄破,但用火一烧,一张完整的纸,几秒钟就成了灰了!所以一张白纸有很多用处。

  白纸作文 篇12

  老师走进教室,给我们每人发了一张白纸,我们都很好奇,心想:“老师为什么要给我们每人发一张白纸呢?”老师说:“这张纸是你们的了,你们可以在上面画画、练字、折纸。”同学们一听都开始动手了。

  我们怀着好奇的心情开始折了起来,有的折小飞机,有的折小花,还有的'折小船,有的还画了一个人在放风筝呢。我们做完后,就把各自的精美作品放在了桌子上,等着老师来表扬我们,可是老师喊出口令:“把你们的作品都撕了。”我们都非常惊讶,都舍不得撕自己的作品,有的问老师为什么,有的在慢慢地撕,有的惊住了,我们都撕完以后,老师又喊出口令:“把它们恢复成原样。”同学们又惊住了,有的把作品撕成了两半所以很快就拼好了,有的撕成了好几半怎么都拼不好了,最后老师拿了一个拼得最好的,但纸还是皱巴巴的而且还布满了伤痕,再也不能写字、画画、折纸和带给我美好的回忆了。

  这个游戏告诉我,这张纸就和朋友之间的友谊一样,一旦破坏了再想复合就太难了,朋友之间不能因为一点小事就伤了彼此之间的友谊。

  白纸作文 篇13

  白纸之趣有哪些呢?让我说出来给你听吧!

  我可以用剪刀把白纸“吃”掉——随便乱剪。我用剪刀前一下、后一下、左一下、右一下。不一会儿,我脚下的纸屑已经堆成了一大堆。我就可以把它扔起来,像下雪一样。说实话,这样子好像有点浪费,也弄得很乱。

  第二种玩法——“我是猪”。不知各位听懂了没有,就是把一张写着“我是猪”的纸贴到你想捉弄的人背上,让他被别人笑个够——这招对于警惕性强的人没用。我曾经捉弄过我们班的小z:他向我身上不小心一靠,我就顺势贴了上去,在他背后偷着乐。

  第三种玩法——纸飞机。我在此说的不是传统的那种,是比较符合“空气动力学”的那种。感兴趣的`可以回家试试哦!它飞得挺远的,如果你用力点,它甚至可以滑行好几米!对了,还可以加入“螺旋桨”的元素——用橡皮筋作为动力驱动。

  第四种玩法——纸模枪。这需要足够的耐心,因为要一层一层糊起来。如果想让它更逼真一点,可以做出可以活动的扳机和发射子弹。子弹是橡皮筋做的,扳机一扣,子弹就脱离卡扣,发射出去。它说不定可以突破重围,一枪射中敌方司令官的脑袋……我不禁浮想联翩。

  白纸的乐趣可真多啊!

  白纸作文 篇14

  普普通通的一张白纸怎好玩呢?当然,有各种各样的玩法!

  有一次,我在午间玩耍的时候,拿出了一张白纸,然后在白纸上写了五个大字:“我是大笨蛋。”再在上面黏上双面胶,大功告成!我拿着这张白纸就往男生多的地方跑,我趁别人不注意,就把这张白纸贴在了我们班的一个男生的背后,显然,他并不知情。之后,就有人说:“离他远点,他是个大笨蛋,不信你们看他背后!”大家一看,都笑个不停,等到他拼命把纸撕掉,笑声才停止。

  还有一次,我和我们班的两位女生一起,把白纸剪成很小的小碎片,再在白纸上涂上蓝色,最后,我们每人两手都抓一大把小纸片站在椅子上,等同学们都进教室后,再撒在同学们的`头上。很多人都叫道:“下雨啦!下雨啦!”纸片一落到地上,大家都争先恐后地去捡,接着再扔下来,多好玩!有些纸片掉进了别人的衣服里,有些则掉进了别人的脖子里,痒痒的,大家笑个没完。我们玩得正开心,老师就进来了,把我们所有人都批评了。

  这么一张普普通通的白纸,玩法可真多啊!并且玩法又那样的有趣,你有什么更新奇的玩法吗?

  白纸作文 篇15

  一张白纸,在大人们的眼中,也许只是一张普普通通的用来写字的或者画画用的纸,但在孩子们的眼里,纸可是无所不能的,可以变成一架纸飞机,可以变成一张“面膜”,甚至可以变成一张抽奖单。

  一架架小飞机,从操场的一头被投了出去,可不要小看这些纸做的飞机,别以为被风一吹就会整个散了,它可以从房间的一头飞到另一头。纸飞机仅仅只需要一张纸就可以做成,折一折再按按就成了。纸飞机的.优点可不少,它十分轻,可以在天空中停留几十秒,速度也非常快,嗖的一声,就像一支离弦的箭一般飞了出去。一年级的小朋友最喜欢玩了,一下课就开始折折完就出了教室,在操场上试飞了。

  一张纸也可以变成一个恶作剧的道具,大家经常玩。首先在纸上写上“我是小狗”,再在纸上贴上双面胶就大功告成了。当你走过一个人背后时,趁他不注意悄悄地把纸贴在那个人衣领子上,接着偷偷摸摸的溜回去坐在自己的位置上。不一会儿,你肯定会听见一阵哄堂大笑,那个人也会很迷茫地跟着一起笑,直到他发现自己中招为止。

  一张普普通通的纸,可以被小孩子们玩出各种花样。

  白纸作文 篇16

  清脆的上课铃刚停,教语文的王老师就抱着毛笔、电吹风等一大堆东西,快步走进教室。同学们都睁大眼睛看着王老师,不知她这节课又要变什么戏法。只见她不动声色地把东西放在讲台上,微笑着对同学们说:“今天给你们做一个‘白纸显子’的`实验,好吗?”“好!”同学们异口同声地回答。

  教室里静悄悄的,大家都把目光投向王老师。只见她先把毛笔放入一个盛了米汤的杯子里,蘸了一点米汤,在纸上写了一个字。写完之后,用电吹风把所写的字吹干,白纸就恢复到了原来的模样。

  这时,王老师对我们说:“你们瞧,等一下子这张‘白’纸上会显出字来。”顿时,教室里像油锅里进了水似的炸开了。老师见我们不相信,把毛笔洗干净,往腆酒里一放,再把腆酒均匀地涂在纸上。霎时,纸上出现了一个蓝色的“二”字。我们惊奇地叫道:“这是怎么回事呀?”

  老师叫一个同学上去做了一遍,结果还是一样。看到同学们惊讶的表情,她向我们解释:“米汤里含有淀粉,碘酒与淀粉相结合发生化学反应,就会变成蓝色……”我们津津有味地听着。下课铃响了,同学们个个埋怨:“嗨,这节课怎么这么短!”

  白纸作文 篇17

  如果想象一张白纸,它会变得多姿多彩,美丽无比,承载着丰富的情感。

  我想,它是冰心出远门时在汪洋大海中放下的一只纸船,轻轻地向前航行,荡起了一圈圈波纹。小船一直向前飘着,默默地完成着它的任务。原来,那小船是冰心给她母亲的,船上承载着思念和爱,向前飘去,一点一点飘进了母亲的梦里。

  “远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”。我想它一定是著名画家笔下的一幅美丽的画,画的是青绿的大山,茂密的树林,歌唱的小鸟,流动的小溪,玩耍的'小孩。生动的画卷,伴随着赞叹,引发了一个美丽的憧憬。

  我想,它是一张小升初考试的试卷。鸦雀无声的教室,紧张的吸气声和书页的翻动声,让同学们的心情忐忑不安。但是看到它时,同学们竟然笑了。卷子发下来,全班第一。卷子好像也展开了笑脸。

  它还可能是一张火箭的设计图,设计它的人按照这张图纸,一步一步,造出了世界上第一支火箭。这张设计图,带着人们的梦想,国家的希望,飞上了太空,登上了月球。

  一张白纸,用处很多,很多。珍惜一张白纸,就等于珍惜一个梦想。

  白纸作文 篇18

  从小我就有一个梦想:肆放地奔跑在一望无际的草原上,一条清澈的溪水从我身边滑过,欢快的鸟儿从我身边蹿过,美妙的旋律从我身边流过。我奔跑着,无拘无束地奔跑着,不用被世俗的纠纷所缠绕,不必理会被人的目光。我只需大自然和我相撞,轻轻地,我被撞倒在地,洒下的,是一声声地欢笑和那一颗单纯的童心。我渴望自己还是一张白纸,被森林的绿色和天空的蓝色作出一幅美丽的画卷,画中,不存在任何污点。

  可是,渐渐地,我步入了这个社会,我被迫去学会那些“为人处世”的道理,做着一些我不愿做的事情。白纸,已不再如此纯净,儿时的梦想,不知何时,渐渐淡忘。

  抬头仰望天空,长叹:“为何你身上的污点可以被雨神冲走,看起来永远都是那么干净无暇。而我的`雨神又在哪儿呢?难道白纸上的污点永远都不能消除吗?”

  天空,激起我儿时的梦想,也许,我不会再把它遗失。

  我渴望自己还是一张白纸,被森林的绿色和天空的蓝色作出一幅美丽的画卷,画中,不存在任何污点……

  白纸作文 篇19

  今天的课上,老师拿着米汤、碘酒、两支毛笔等物品走进了教室,我不知老师葫芦里卖的什么药,在心里打了一个大大的`问号。老师微笑着说:“同学们,今天我们来做一个白纸显字的实验,好吗?”大家不约而同地回答:“好!”

  老师左手拿起一支毛笔,右手拿起一杯米汤,用毛笔在米汤里蘸了一下,在纸上写了一个字,然后拿吹风机吹干纸上的字,白纸又变回了原来的样子。

  老师又拿起另一支毛笔,蘸了一点碘酒,然后均匀地涂在了纸上,不一会儿,奇迹出现了——字在纸上现了原形。原来,老师写的字是“王”啊。

  可是,这又是怎么回事呢?大家百思不得其解,教室里顿时像油锅里进了开水一样,炸开了。有的同学说:“可能是化学反应。”有的同学说:“有可能是米汤里含有一种物质,遇碘就会变成蓝色。”就在大家疑惑不解的时候,老师开口说出了真理:“米汤中含有丰富的淀粉,当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色,所以用米汤写的字再遇上碘酒,就会显现出来。”老师这么一讲,大家顿时茅塞顿开,恍然大悟。

  通过这次实验,我觉得科学真神奇啊!我励志以后一定要当科学家。

  白纸作文 篇20

  我是一张白纸,一张来自印刷厂的白纸。

  "咚咚”我从印纸场钻了出来。我被穿着奇怪的人送到了货车上,送到了一个大房子里,里面的人向我和我同伴身上洒了一些白色的粉末,我们变得更白了。之后,我们的.脚被黏在了一起。上面还有木纸板,有各种图案,我们被送进了一个小房子里。过了很多天,有一些人看了看我又走了。他们在我身上指指点点,从他们口中我得知了我的名字叫“A4纸”。小房子里的人特别多,进进出出,我在这里过了几十天,终于有一个小男孩把我从小房子里带了出来。

  他将我翻开,拿出几支画笔在我身上涂抹,我发出“咯咯”的声音。过了一会儿,我完全变了一个样,从上到下共有28种颜色,我的同类都笑话我,说我是另类。但是我依旧很快乐,至少有人在意到了我。

  但是过了几年,小男孩长大了,似乎也不需要我了,就把我丢进了垃圾桶。我被捡垃圾的送到了回收站,但我不想被回收。我用尽全力挣脱出来,却被风吹到了另一个地方。我睁开眼睛一看,还是一个回收站……

  最终我还是被回收了。

  白纸作文 篇21

  书桌上有一堆白纸,白得崭新,白得耀眼,他朝我眨了眨眼睛,似乎在对我说:快来呀,快来呀,我们交个朋友!于是,我忍不住拿起来仔细观察。

  我拿起纸看了看,发现是亮白色的,犹如牛奶一般。我又把它放在灯光下看了看,那洁白的纸瞬间显现出了一条条花纹。接着,我用手摸了摸,发现纸很薄,透过纸张还能依稀看见我的几根手指呢!之后,再摸摸那光滑的一面,就像刚出生小婴儿嫩嫩的脸蛋,舒服极了!而把她揉一揉之后,那张舒服的'小脸蛋,一下子就变成一位年迈老婆婆的皱巴巴的脸了。把手放在上面抚摸,就像在帮我做按摩一样。

  接着,我把纸贴近耳朵旁,用手弹了弹,似乎有好多人在打鼓,又好像雨点打在玻璃上一样。这时,同学们都用手弹了弹,教室里响起了打鼓声,热闹得像菜市场。我又闻了闻,一股书香味扑鼻而来,香味中夹杂着一些木头味。最后,我尝了尝,有一些咸味。

  一张纸,用处大,纸的好处说不完:写字,画画,在美术课上拆飞机,做千纸鹤,做孔明灯,还可以把纸放在脏的地方上当坐垫呢!

  啊,我喜欢这张纸!

  白纸作文 篇22

  我是一张雪白的纸,生来就有远大的理想:我想人们在我身上写出漂亮的字,或者在我身上画出美丽的图画,再不就是一位心灵手巧的小姑娘,把我折成一件美丽的工艺品。

  我静静地躺在商店的.柜台上,等待着别人的挑选和购买。终于有一天,一个小男孩把我买回了家。我的旅行开始了。我高兴得差点叫了起来:我就要实现我的理想了。可是,好景不长!小男孩的字很难看,而且还有许多错别字,老师在上面打了许多个叉。我真的很失望,最后,我的身体一点一点被他弄脏了,身上被他画的伤痕累累,甚至写上了不文明的话。我太伤心了。最后,他又把我扔进了纸篓里。我伤心地哭了。

  在纸篓里,我见到了许多我的同伴。他们也和我一样浑身脏兮兮的,我高兴地和他们打招呼,同时也为自己的命运感到伤心。我们互相安慰着,希望能开始新的生活。

  不知过了多长的时间,我们又被扔进了一个垃圾堆里,里面又黑又暗,味道难闻极了,成群的苍蝇和蚊子不停地在我的身边嗡嗡直叫。“我的天啊,谁来救救我呀!”我大声叫道。

  就在我快要坚持不住的时候。工人们把我捡进了回收站。我又在造纸厂重新变回了一张雪白、干净的白纸。

  白纸作文 篇23

  我是一张光滑的白纸,我的“皮肤”很白,我是长方形的,体形标准。

  我做好后被送进一个叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上,还认识了许多朋友,有柔滑又光亮的蜡纸、五颜六色的卡纸还有写毛笔字的宣纸。它们都告诉我你被买走后会被扔进垃圾桶的,可我不相信,我愿意为人民服务。

  终于在一个晴空万里的早上,一个美丽的小姑娘把我买走了,我被放进了书包里,到了一个陌生的环境。我从书包里出来只见到有一个黑板一张张桌椅,原来是小学。小姑娘又把我给放到了书包里;于是我就睡了一觉,一阵上课铃把我给吵醒了,小姑娘把我拿了出来,我一看就知道这是节美术课,我的身上被画了画,写了字还被放进一个箱子里,就这样我睡了好长时间,箱子的门被打开了,我以为我看到金灿灿的阳光会开心可并不是。我听到了一阵阵哭声,我看到了一个个倒塌的房子,我快被眼前的.一面景象感动的哭了,多么可怜的小朋友,他失去了父母,他没了笑容。可是,当他看到了我身上写的字,心里感到安慰。我并没有被扔进垃圾桶里,而被挂在了小朋友重建的家园里。

  我感到很开心很骄傲,我完成了小姑娘交给我的任务,我一直陪伴在小朋友身边,直到他长大。

  白纸作文 篇24

  有人把儿童比喻成白纸,而我却不这样认为。白纸不会有思想,它任由别人填充,我当然不是。可有些时候,我确实如同一张白纸。

  我像白纸,妈妈像画家。她给我报了许多不同的倍优班,给我这张白纸上迅速地添上了各样斑斓的色彩。这不?还没开学就提早报语文、数学培优班,现在,硬是要来报英语。据说,这是妈妈几经周折才打听到的.。

  终于让人煎熬的四个小时过去了,上课的老师很不好,既不温柔,讲课又无聊,课堂上闹哄哄的,讲来讲去,也都是学校学过的内容。下课铃刚响,妈妈就已经堵在教室门口,找老师唠叨了一会儿,连忙把我拉到一旁“老师讲得怎么样?你听懂了吗?你喜欢这里吗?愿意上吗?”妈妈的问题如潮水般涌来,我多么想说“妈妈我不喜欢这里,我不想上英语课!”可想到妈妈为报英语四处奔波,实在说不出口。只好违心地说“老师很好!我喜欢这里!”

  世上哪个父母不望子成龙,望女成凤呢?可也不能……哎!

  我有着白纸一样的单纯和无知。我渴望学习我感兴趣的知识,渴望有多一点空间,渴望能自己安排自己的时间,渴望选自己爱看的书……尽管如此,但我能保留白纸般的渴望,拥有图画般的童年吗?

  白纸作文 篇25

  我是一张没有用过的白纸,在光明小学给主人服务。

  有一天,主人拿起铅笔,在我身上写作业。可主人一不小心写错了几个字,主人急忙拿来了一块白橡皮,擦了擦,可一不小心把我擦出了一条裂缝,主人拿了一个胶布,在裂缝上贴了一条胶布,就算是小手术成功的把我补好了。

  写着写着,主人把整段话都写错了。他又气又恼,气得把我放在脚下,踩了几脚。之后本不想写的,主人想起了老师的话,又把我捡起来,把那段话擦了,只听嘶一声,我的一块皮被擦走了,痛的`我直咬牙,主人不慌不忙的从我同伴身上取下一块,贴在我身上,我觉得舒服点了。主人也觉得手术成功了。

  主人终于写完了,他连忙拿给老师看,可老师不满意地说:你都已经偏题了,我说了要读三遍,你怎么没读就交上来了,它上面要写人,你怎么写动物呀?这篇文章要重写。主人脸都齐红了,二话不说,就把我扔到了墙角,主人还说:写这张白纸就写不好作文,我前面写作文都是三星的,讨厌的白纸。

  我伤心的哭了起来,一直到放学了。有一个女孩把我扔进了垃圾桶,里面有很多同伴,一个个向我诉苦。有的说是被老师扔的,有的和我一样,还有很多说法,我真希望主人能好好珍惜我们呀!

  白纸作文 篇26

  嗨!大家好!我叫白纸,别看我只是一张白色长方形的纸。但是,我的用处可不小,只要拿一只五彩的笔在我身上图岂下就能画出一幅幅令人陶醉的画!

  但是,还有很多人喜欢把我撕成小碎片,然后,没用了,就把我扔掉。不过,我的主人才不像那些喜欢破坏我们纸家族的人一样,我的小主人是好好的爱惜我。光我说说,你们是不会相信的,那我就讲几件事给你们听听,就知道小主人有多么爱惜我纸家族了。

  记得有一次,小主任班上的人把我们纸家族的人撕得乱七八糟的,当这位同学刚想仍掉时,被我小主人看见了,连忙相劝这位同学说:“这位同学,你如果不要这些乱七八糟不成纸样的纸,送给我行不行?”这位同学一口答应了,这里可以看到小主人很爱惜我们纸家族的.成员。

  记得还有一次,放晚学时,小主人在抄作业,被班上那些学习态度不好的人看见了,便过去把小主人的纸头撕了一半,可是,我的小主人并没有把这张纸扔掉,而是接着在上面抄作业。从这里也可以看出小主人也很爱惜每一张纸。

  希望那些不爱护每一张纸的人,要像我们的小主人一样,爱护每一张纸,虽然我们牺牲了自己,成全了别人,帮助人们成就了事业。

  白纸作文 篇27

  如果我有一张充满魔法的白纸,我最想把它变成一支部队。这支部队所用的盔甲全是钻石做成的。如果有其他国家欺负我们了,我会让这支精锐部队去反击。

  如果我有一张充满魔法的白纸,我最想把它变成一台机器。这样,当妈妈老了,没有力气给自己刷牙洗脸的时候,这台机器就会来帮妈妈做这些事情;当妈妈老了,全身酸累、没有力气走进房间睡觉的时候,机器就会先给妈妈按摩然后自动变成一张很大很软的床让妈妈睡觉。

  如果我有一张充满魔法的.白纸,我最想把它变成更多这样的纸。我会把这些纸分给那些很穷的人,叫他们把纸变成大房子。这样,他们就都有属于自己的家了。他们也可以把得到的纸变成很多很多的钱。这样,他们就可以想买什么就能买什么了。

  我觉得这全是魔法纸的功劳,谢谢你—有魔法的纸。

  我想应该还有很多人都需要你的帮助,我希望你可以给全球的人都带来帮助。如果我有很多的“你”,我会把你分享给更多的人,分享到更多的地方。

  我想应该还有很多人都想要“你”。加油吧!有魔法的白纸!

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