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谢谢您，姚老师作文（精选21篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的谢谢您，姚老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谢谢您，姚老师作文 1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，要感恩很多很多的人……此时，我就想感恩我的老师，因为是她，陪伴了我6年的小学生涯，并教会了我好多好多。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
老师，您是否还记得，当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给予我安慰；您是否还记得，当我正在憧憬班长这个职位之时，是您让我有了一次锻炼的机会，相信我，信赖我，并让我一直担任；老师，您是否还记得，是您在发现我和同学闹矛盾之时，第一时间关心我，并语重心长和我说了好多话，让我成长，也让我重拾友谊；老师，您是否还记得，当我因为生病脸上抹了一些东西而不敢上学之时，是您鼓励我，开导我，让我勇敢的去上学；老师，您是否还记得，当我好奇的在学指挥老师的动作时，是您发现了我有这个潜质，并给我机会让我成为我们班的指挥手；也是您在我碰到困难的时候，以一个朋友的`身份来鼓励、安慰我，给予我力量；老师，您是否还记得，当我们离开母校泪流满面之时，是您强忍住眼泪，给了我们一个微笑。老师，您是否还记得我这个小助手？
老师，你知道吗？在离开母校的那一刻，我的心情好繁重：一个是自己学习了6年的学校，一个是自己相处了6年的同学，还有老师们。在考完试以后，我们举行了毕业会，在唱《感恩的心》的时候，回想起陪伴自己6年的一切，眼泪就情不自禁的流了下来。回到班级，我们迟迟没有见到您的身影，我想，那时候，您一定是想让我们同学再好好聊聊，再看看自己的班级、同学们，想想在这个学校的一点一滴吧！
在离别的时候，班里的每个同学都很舍不得，大家都不愿意走，而我，不想说什么，只是自己在默默的流眼泪，想起自己就要离开这里，那种心情就像是打翻了五味瓶似的，说不出是什么滋味。当我再回到母校，再到自己的班级的时候，发现一切都没有变，仿佛自己还是一名小学生，自己还在这个班级上课，坐在以前自己坐的位置，看着前面，闭上眼睛，想想以前上课时的情景，觉得一切都好美好！
老师，您是我们成长道路上的引路人。您教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇挫折，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，您总是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，您的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师您诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
姚老师，我要感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。是您教会了我许许多多的知识，让我脑袋里装满精神“粮食”。
姚老师，我会永远记住您，一辈子也不会忘记。祝您和你的丈夫，我的师丈永远幸福
谢谢您，姚老师作文 2
他，身材魁梧，目光炯炯，长得帅极了！他是谁？他就是咱们班的姚老师。
姚老师不仅长得帅还非常幽默。记得第一次他到我们班来时，对我们说了一席话，惹得我们哄堂大笑：“Hello！小生不才，能但当你们四（2）班的班主任实属在下之荣幸。小生初来乍到，请多多指教。”这一席话惹得我们笑得前仰后合，姚老师抓抓脑袋问：“我说错了吗？”我们笑得更厉害了，哈哈……
别看姚老师戴着眼镜，在篮球场上可是风云人物，篮球听到姚老师都闻风色变。想当年，教师篮球赛，姚老师的队伍落后，眼看就要输了。姚老师却出奇制胜来了一个三分球才得以使乾坤扭转。瞬间，我们班充满了欢笑，有姚老师的，也有我们的，大家一起高呼：“姚老师万岁！”
姚老师平时不但重视我们的.学习，对我们的人品也从不马虎。又一次，某人不小心触怒了国旗（在国旗的眼皮底下，聊天，不敬礼）。咱们的姚老师知道后，大发雷霆，把那人叫去了办公室。结果很悲惨：那人被姚老师罚写一封对国旗的道歉信，并对国旗鞠三个躬，外带三声“对不起”。瞧，姚老师惩罚我们的方式很新颖吧！
姚老师从不提倡“死读书，读死书”，所以每天布置得作业不多，但每天都要求我们做锻炼和看书。他还常对我们说“生命在于运动。”“书中自有黄金屋。”来告诉我们养成良好的锻炼和读书习惯。
姚老师，他风趣，他幽默，他严厉，他帅气，他的优点有许多许多。像天上的星星一样，数也数不清。
谢谢您，姚老师作文 3
我们班有一张严肃的脸，那就是姚老师。
姚老师的头发常常扎成一个马尾。她一走起来，就像一阵风，那马尾则在她身后一甩一甩的。姚老师带着一副眼镜，从镜片里射出两道炯炯有神的光。那光仿佛X射线一样，能够看清我们是不是在认真听课。
姚老师在她的数学课上，常常把在开小差的同学抓住。最近就有一个例子。
那天上数学课时，姚老师带领我们在数学的世界里漫游。可是，我的同桌小阳却进入了他的世外桃源——他又开始发呆了。
上了半节课后，小阳笑了。这并非大笑，这是不易让人察觉的'笑。这时，姚老师那张严肃的脸上射出两道令人胆战心惊的目光。可是，小阳浑然不知，继续笑着。
他的两颊微微泛起，嘴角上扬。姚老师的目光在他的脸上停了几秒后，姚老师继续讲课。
姚老师出了一道题让我们做。我们很快就做了出来，纷纷举手。姚老师严肃的目光又在小阳的脸上停了几秒，她知道小阳没有在听，就点了他的名：“小阳。”
小阳没有听见，仍沉浸在他的世外桃源里。同学们的视线都集中在他身上了。我赶紧推他一把。他不知道发生了什么，同学们都在看他，就问我：“怎么了？”我说：“老师叫你回答问题。”他就站起来。姚老师看着他，那目光是责备的，责备他上课开小差；那目光是提醒的，提醒他上课要认真听讲。
老师的爱，如春雨，一点一滴，洒在我们的心扉上，滋润着我们幼小的心灵。姚老师那张严肃的脸，正是对我们的关怀和爱。
谢谢您，姚老师作文 4
走进三（2）班，你会发现即使同学们都在安静地自觉阅读，还是有一个特别忙碌的身影，她就是我们的班主任——姚菊萍老师。一头微卷的短发，又浓又黑的眉毛，一双会说话的大眼睛，脸上永远带着微笑，一身简单整洁的衣裳，干练中透着优雅自信。
姚老师非常热爱教育工作，把我们当做她自己的孩子。上课时，她总是声情并茂地给我们大声朗读着每一篇课文，生怕我们听不清。就算遇到喜欢插嘴、做小动作的同学，每次都是轻声细语地教育。曾经听她说以前她上小学的时候也有这样的同学，老师采用粗暴的方式训话，当时那位同学心里很难受。姚老师希望我们在学校的每一天都是快快乐乐的。
课间的时候，姚老师顾不上休息，要么在全神贯注地批改作业，要么在准备下节课的'课件。晚上我们进入甜美的梦乡，她还在办公室的台灯下准备教案。每当我们吃完早饭来到教室，她又总是精神抖擞地站在门口，笑呵呵地招呼我们开始晨读。
姚老师，您是我心目中永远的老师，我爱您！
谢谢您，姚老师作文 5
在我的学习生涯中，我结识了许多尽职尽责的老师。但是有一位老师，她却给我留下了深刻的印象。
从上海转学回来上了两年，在即将毕业的六年级，姚老师来到了我们班级。短短的几个月，同学们便十分的喜欢这个语文老师。
姚老师长的就很有个性，一头紫红的短发，那双明亮有神的大眼睛里充满智慧，还有一张出口成章，能言会道的嘴巴。从她嘴里说出的每一个字每一句话都足以让我们深深回味。她非常的时尚，总是喜欢穿着长裙，一天换一套，看来是个爱美的老师。如果在学校遇到一个紫色短发美女，大喊一声“姚老师！”不用说，肯定是她啦！
姚老师的性格也是很有个性。她幽默风趣，能把枯燥乏味的课变成人人都爱的语文课，让课堂丰富多彩，充满欢声笑语。她妙语连珠，每句话都值得我们拿起笔记下，受用一生，如：“知识就像是捧在手里的沙子，你只要稍稍松开，它就会从你的指缝中流走了；努力不一定成功，但是不努力是不可能成功的；明天的你会感谢你今天的.努力……”姚老师还有很多爱好，就在前几天，我们还说“姚老师不仅爱读书看报，还喜欢养花拍照呢！”她的心里肯定美滋滋的。翻开她的朋友圈，各式各样，五彩缤纷的花都可以组成一座花园了。
姚老师的教学方式更有个性。她每次上课时，总是会先从生活经验或者故事渗透教育理念.道理，再由此引出课文的内容。讲课时，总会不自觉的举起手来甩来甩去，当然不是甩了，而是讲到一个重要部分，就会做起动作，看来手也是挺忙的，一刻也不闲着，让上课更加生动有趣。记得我每次演讲的时候，一紧张咽口水时，坐在台下第一排的姚老师总是和蔼的看着我，对我微笑，从不认为我哪里讲的不好。正是因为她给我的鼓励和信心，让我勇敢起来，爱上了演讲。
多么有个性的老师啊！虽然即将毕业，要离开姚老师了，但是我会永远记得她给我的鼓励，给我的勇气，谁能不喜欢这样的老师呢？你说嘞！
谢谢您，姚老师作文 6
“听见，冬天的离开，我在某年某月醒过来。 我想，我等，我期待，未来却不能理智安排……”听着孙燕姿的《遇见》，让我在不知不觉中想起了曾经指导过我写作的姚文倩老师。姚老师。身材高桃，体态轻盈，一头披肩的长发，瓜子脸上有一双和善良明亮的眼睛。皮肤如雪让她的微笑显得那么的明丽、亲切、和蔼。她的`声音像百灵鸟一样悦耳，讲课有声有色，娓娓动听。
我十分珍惜那段时光，因为姚老师的课十分有趣，但每星期只有两节。每次姚老师走进教室，一定会说：“小宝贝们，我想死你们啦。”有一次，她让我们用“渐渐”造句，班里的辣妹--朱苞蕾自告奋勇地大声说：“姚老师渐渐地老了。”“刷--”大伙不约而同地把目光集中到了姚老师身上，教室里一片沉寂，没想到，姚老师故意将双目紧锁，腰弯成一张弓，捏着个嗓子说：“哎呀，你们看，可不，我渐渐地老了，怎么办呢？”“哈哈哈，……”同学们都乐了，我也笑岔了气，一个劲地揉肚子。姚老师又告诉我们渐渐地用法，还让我们运用在作文中。
假如姚老师仅仅是在课堂上幽默了点，我也不会如此想念她了，实在是她对我的帮助太大了。唐代文学家韩愈曾经说过：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，但伯乐不常有。”在我心目中，姚老师是个当之无愧的“女伯乐”。那时我懒不愿意写作文，可姚老师总能发现我作文中的闪光点。我看了不少书，常常会在作文中用上一些成语。有一次我们写天空，我写的是“蓝蓝的天空像深沉的海洋，朵朵白云轻轻浮动，偶而一两只小鸟向上窜去，让天空充满了无限生机。”姚老师微笑着说我的“无限生机”用的好，让整句话生动起来了。她的笑非常有亲和力，让我心里像吃了蜜一样甜。我以为自己写的不是很好，可她还是用柔柔的声音表扬我，仿佛春天的太阳照在身上一样让人舒服。渐渐地，我爱上了写作。
每当我写作没有思路，灰心丧气时总能想起姚老师，想起她的微笑着鼓励我，让我重燃起自信，我永远忘不了写作路上她对我的帮助。
谢谢您，姚老师作文 7
笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的；有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的；有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的，但我觉得姚老师笑比愁多。
每天傍晚，姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情，绽开自己花儿般的'笑容，那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我，而我也是带着微笑回答她，此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写，姚老师还是一如既往面带微笑，这更让我感觉到姚老师的那份慈祥，那份和蔼可亲，那份平易近人。
在课堂上，姚老师也是会带着笑容的，姚老师会用幽默的语言来逗大家，但每次我们还没有笑，姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时，她看着某个同学都会笑起来，我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧！
老师的笑容大家可能不常见，但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光，驱走上我们心中的不愉快和害怕；她的笑容就像是学习的一道养分，让我们放下紧张，轻轻松松的学习；她的笑容就像一盏明灯，照亮我前方的道路。
亲爱的老师啊，只要记住了你的笑，就会永远记住你的好，以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容！
谢谢您，姚老师作文 8
还记得那个秋天，是我第一次见到姚老师:姚老师穿着长裙，看上去宛若邻家大姐姐般亲切可人。她有着一头紫色的短发，干净又利落，简单又不失大方。老师一笑，便露出整整齐齐的洁白的八颗牙齿，爽朗的笑声如四月的阳光一般灿烂。
初见姚老师，她便慎重的告诉我们，我们都是姚家军，她则是姚家将，她会带着我们度过一个难忘的六年级时光。老师还送给我们三句话:一、管好我自己；二、做最好的我自己；三、我的表现就是我的品牌。这三句话我记得清清楚楚，一字不漏，因为它给我带来了极大的启发。
我忘不了的是老师那一句句“心灵鸡汤”。姚老师的第一节课没有上课，而是为我们讲了一个故事——磨刀不误砍柴功。她告诉我做什么事都要先“磨刀”，而不是急于“上山砍柴”。学习也是这样，不能急，要做好准备，这样做事才能更快更好。于是老师教我们怎么学习，怎么做笔记。
老师的课总是很有趣。有时，她会给我们几分钟的时间，让我们小组一起讨论一起研究答案；有时，她在讲课文的时候会给我们讲一些小故事，这些故事生动有趣，让我们都听的入了迷。好玩的是有一次老师在给我们讲课的时候，情不自禁的讲了一个小故事，于是就一直讲到了下课。哈，你说有趣不有趣。
令我惊讶的是姚老师爱花。老师有很多花，比如荷花，或者各种各样的.多肉。我也养过很多花，如今却只剩下一盆满天星，小小的，倒也精致。
我非常感谢姚老师为我们带来的一切，春秋游，研学活动，朗读比赛，以及接下来的运动会……感谢姚老师，她的出现始我的小学六年级留下了更美好的回忆。
谢谢您，姚老师作文 9
同学们，在你们的脑海里怎样的老师才算是好老师？是幽默风趣？和蔼可亲？内敛拘谨？阳光大方？大大咧咧？还是待生如子？我觉得每个同学都有自己心目中的好老师，那今天就听我来介绍我心目中的好老师——姚老师。姚老师虽然是一个20几岁的大男孩，可他却是一个知识渊博、爱生的好老师。
严格背后藏关爱
我身上背着一个双肩包，手上拎这一个袋子。来到少年宫美术207教室，把一切绘画工具准备好，坐在位子上等着姚老师开始上课。N分钟后，姚老师拿起粉笔，开始在黑板上边说边画，为的就是让我们更加了解作画顺序，突然，他把目光投向了我，说：“那个穿红白相间校服的女孩站起来！”我做看看又瞧瞧，确定说的是我后，战战兢兢地站起来 ，双手扯着衣服，不安地绞着。姚老师说：“你坐在柱子后面看不看的见？”我摇摇头，又点点头。“到底看不看得见？用嘴巴回答我！”声音在教室中回荡“答我，答我。答我……”我支支吾吾地回答：“看……看……不不……不见……见……”说罢，脸红得一直到脖子根。“哼，看不见，看不见为什么不坐到前面来，嗯？学习是为自己，父母花了这么多钱给你来学习，你却躲在后面。以后，看不见就坐到前面来，听到没？”“听到了！”说罢，便叫我把椅子、画架摆到前排，让我专心听课。我心里想着：姚老师严格背后藏着的是一颗关爱学生的心。
借着素描讲故事
又是一个星期四。我们都在画画，整个教室都是笔摩擦纸的声音“嚓——嚓——”姚老师在教室里走来走去，不时指点几个同学给怎么画。突然，姚老师走到放人体石膏的地方，把一个上面遮有布的石膏揭开布，霎时，一个浑身都烧焦的展现在我们面前。惊叹声此起彼伏“呀，怎么这么黑？”“好恐怖！”“这是什么？”“怎么会变成这样？”姚老师抚摸着石膏向我们娓娓道来。“天哪，居然是有人放火烧成这样的，不可思议。”我心里想着。接着，老师又说：“可能是这个石膏本身就太恐怖了！因为这是一个传说，传说只要有人看到美杜萨的脸就会变成石头，这个人可能看到了美杜萨，就要变成石头了，死前太痛苦了，放火的那个人看他太痛苦，干脆就让他再痛苦一点好了！”姚老师的话，让大家笑得抓狂。后来，姚老师要讲到罗丹的《思想者》，达·芬奇的《蒙娜丽萨的微笑》，说：“在文艺复兴三杰中达芬奇是第三个，第一个是米开朗基罗，第二个是拉斐尔。米开朗基罗是文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表，比达芬奇还厉害。是个伟大的`绘画家、雕塑家和建筑师，姚老师我最崇拜的就是米开朗基罗了！”
姚老师是您将我们领进美术的大门，在我们心里播下艺术的种子，使我们更了解素描。还不忘给我们充充电，补补历史知识。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而您，姚老师，您则是龙井茶，给了我们淡淡的清香永久的芬芳。洗涤我们、净化我们幼小的心灵。在207教室这么小的空间里，到处充满着爱的气息，我们每一个人都要感谢您——姚老师。
谢谢您，姚老师作文 10
我已经离开小学，步入初中进行更加艰苦的学习，在初中学习中，老师对我们的学习帮助起到了关键性的作用，不同的老师在学生心中的地位是不同的。就拿我来说吧，在我的心目中，教电脑的姚秀芳老师是最值得我尊敬、喜欢的老师。
她貌不惊人，长着一头卷曲发亮的头发，额头下一副眼镜则显得她有点博学多问，一双灵巧的手，每次都能在键盘上快速地输入“A、B、C、D”，她身上最值得我喜欢的，还是她和蔼可亲的品质。记得有一次，我因为作业的问题，所以晚去了几分钟，本以为她会狮子大开口，想不到她只是提醒我下次去早点，当时我内心不禁为他这种品质折服，下定决心做什么事情都要早。
在姚老师的身上，不光有和蔼可亲的品质，她还热爱运动。在一节自修课上，四周一片静寂，教室里更是鸦雀无声。我正在专心致志地做我手头上的作业。“1、2、3、4······”一阵数数的声音传入我的耳朵，我慢慢地放下笔，开始扫视四周，突然我望见远处有一个人在跳绳。这个人的身手敏捷，绳子在她的手里如同是一条龙，在漫天飞舞。仔细一瞧，这个人不是别人，正是姚老师。我头一次看到，原来电脑老师也这么热爱体育，那么我们这些莘莘学子，要更加注重运动锻炼，因为有一个好身体，才会有一个好将来。
如果光是上面两点，还不足以显示出姚老师是我心中最喜欢的，那么这一点，足以让所有人信服。在小学里，电脑就不是我最擅长的，有的时候，老师所操作的内容对于我来说简直就是比登天还要难上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有时都会对这门课产生厌恶的感觉，一听说上电脑课了，都有点不想去。到了中学里，电脑课的内容变得更加难以令人理解，当我有点彻底失望的时候，姚老师又重新燃起了我的`希望，每当我有困难，我就会举起手，姚老师便来帮助我，每次都那么有耐心，百问不厌，于是我又对电脑这门课充满希望，水平比以前有了很大的提高。
姚老师同样也是一个铁面无私、赏罚分明的人。课上搞小声音、小动作已经成了我们班的家常便饭。每当姚老师正在聚精会神地讲着课，底下几个“认真”的同学又开始了他们的行动。幸好姚老师是火眼金睛，那几个调皮捣蛋鬼，一个也没有逃掉，通通罚了一顿!
俗话说得好“一日为师，终身为父。”天下所有的老师都是一样的，他们无时不刻都在为我们做出巨大的贡献，他们何曾想过要有什么回报。现在，就请我们所有的学生努力地学习，也只有这样，才能报答他们付出在我们身上的恩情，才能对得起所有的人!
谢谢您，姚老师作文 11
姚老师是我读三、四年级时的数学老师。三年级时，他兼代思想品德课。姚老师，国字脸，棒体格，面目严峻，说话憨厚，直爽，心眼好。虽说在班里时常批评同学，耍耍脾气，可同学们都尊重他，敬仰他。
姚老师很幽默。有一次，他上思想品德课，讲到“说说自己的优点”时，就让我们讲一讲自己的优点。这时，有两个同学在说话，姚老师马上“点将”，让他俩回答问题。那两个同学分心了，没听见姚老师讲的是什么问题。有同学告诉了他们题目，他们绞尽脑汁也没想出答案。全班冷场了。很快，姚老师说：“说话也是优点，不懂不装懂也是优点。”我不知道同学们对姚老师这句话怎么理解，反正我认为姚老师话里有话，既批评了上课时交头接耳的同学，又指明了诚实是一个人应具备的优点。我觉得，姚老师这种开导方式最易于我们小学生理解和接受。
姚老师生气时也很可怕。一天，他上数学课，临时到教室门口有事。他一走，一些同学就闹开了，有的跳，有的笑，有的叫，有的跑，还有的在专心致志玩玩具……
“姚老师回来啦！”姚老师显然已经知道了怎么回事，大发雷霆，“命令”全班同学把一个很难的图形画三遍。我和几位一直没说话的'同学一边画，一边嘀咕：“只不过是一些人说话，我们一直都没说话呀！”说归说，“命令”还是要执行的。
姚老师有时候严厉，但是他大多时间还是和蔼可亲的。
现在，我和我的同学们都升入五年级了，姚老师没有跟班继续代数学课，大家很想念他。
在我心中，姚老师是一位合格的男子汉，更是一位合格的好老师！
谢谢您，姚老师作文 12
从幼儿园到小学四年级我遇到了许许多多的老师，但令我印象最深刻的是现在教我们语文的姚老师。
我的老师中等个头，大约1.7米，她长的偏胖，一头橙色的头发，脸又圆又胖，一笑起来，脸上就露出了两个小酒窝。夏天她喜欢穿一件红白相间的连衣裙，一双红色的高跟鞋；冬天，他喜欢身穿一件红色的风衣，下身穿一条牛仔裤，在牛仔裤的膝盖处有一只小熊，显得可爱极了。
姚老师很严厉，有一次我们值日生拖地的.时候，用了好几年的拖把上的一个把头掉了，拖把变成了一根很长的木棍儿，有一节课我们吵吵闹闹的，老师就拿着那个大长棍儿，用力地敲桌子，想让我们安静下来，可谁知隔壁班的班主任不愿意了，冲到我们班的教师大声喊道：你们班就不能安静高考作文素材点吗？然初中作文素材后又把矛头指向了姚老师：还有你，姚老师，你就不能不用木棍敲桌子嘛姚老师无奈的说：没办法，谁让我们班的秩序那么乱呢好吧好吧，我们再忍忍吧，于是邻居的班一直忍到了国庆节放假。可是放假一回来，我们就发现木墙变成了隔音的水泥墙，连玻璃也换成了隔音的了。
我们的姚老师有时候虽然很严厉，但有时候很宽容。有一回让一位同学来回答问题，不管那位同学回答的问题，对还是不对，都要同学们给他一阵鼓掌。然后再请下一位同学说出正确的答案。比如有一次老师让李皓然来回答问题，李浩然慢吞吞地说：老师，我不知道。老师先让李浩然高中生作文着，然后又问我的同桌周敬云，周敬云说： 一对儿老乌龟 老师又问李皓然，李皓然脱口说出正确的答案，老师奖励了李皓一颗奶糖，后来李浩然成了一位成绩好的同学。
马上就要升四年级了，不知道老师会不会再教我们，但不管教不教我们，我就是喜欢我高中作文指导的姚老师。
谢谢您，姚老师作文 13
我最敬佩的姚老师不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师，还是我们的光影导师。她长着一张圆圆的苹果脸，微卷的'长发，一双灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒，温暖亲切的笑容让人如沐春风，清脆的声音如百灵鸟般悦耳动听。
姚老师不仅教学有方，对学生也很关心，她把班里的每一位学生都当成自己的孩子去关爱。记得三年级时，爸爸妈妈都在外地，我的学习状态很不好。上课不专心，作业字迹潦草，做事敷衍。姚老师多次提醒我，并将我的学习状态发微信告诉妈妈，让妈妈多多关心我。可我依然我行我素。姚老师看在眼里，急在心里。学期结束时，她家访了一些同学，其中也包括我。那天太阳发出刺眼的光芒，站在太阳下一两分钟就会热得汗流浃背。姚老师背着包，穿过大街小巷，款款向我家走来。她亲切地与我和妈妈促膝长谈，帮我找出症结所在，并鼓励我积极向上。她的话犹如风向标指引着我，我一直记在心中。姚老师与我们交谈完，还没来得及喝一口水，又匆匆赶往别的同学家访了。
为了丰富我们的学习生活，姚老师自主开发了光影播课。她想用看电影的方式，给我们“施肥”，让我们汲取养料，长成参天大树。三年级时她为我们量身打造了迪士尼公主系列。每一部影片是那么好看，那么精彩，每一位公主的品质是那么美好，那么值得我们学习，我们从中收获了许多道理。
到了四年级姚老师又马不停蹄地为我们选择新的电影主题。她放弃假日休息，不眠不休地搜集资料，为我们选择了皮克斯总动员系列。为了让光影播课办得更好，她还不辞辛劳地和有经验的老师学习交流。为了我们的茁壮成长，姚老师真是呕心沥血，用心良苦啊！
别看姚老师是一位文静、婉约的女性，生活中的她很有个性，有胆气。她走南闯北，独自背包走完西部在我们学生中已不是什么秘密了。她侠肝义胆，义卖、助学、办公益电影……是一位“巾帼不让须眉”的“女英雄”。
姚老师令我佩服的事还有很多很多，就是说上三天三夜也说不完。我为我们的姚老师骄傲，成为姚老师的学生是我们大大的幸运！
谢谢您，姚老师作文 14
我所在的作文班有一位老师，他叫姚友贤，我们都叫他姚老师。
姚老师长着一对浓眉大眼，显得炯炯有神，头发不是很黑，仔细一看，上面还有少许的白头发呢。这也许是姚老师太操心的结果吧！头发不长，额头前面的短头发还有点微微往上翘，显得精神抖擞。姚老师中等身材，大约165公分。那张宽大的脸不方也不正。
有一次，我们在上作文课的时候，有一个同学老是在说小话，姚老师开始没有点名说谁在说话，他只说有的同学在说话，希望停住好好听课。可是那位同学根本不听，他以为姚老师没发现他在说话。当姚老师说第二次的`时候，他终于点了那位同学的名。那位同学还有意见似的把嘴巴翘得老高。然后姚老师就意味深长地和我们讲道理，告诉我们现在趁着年纪小的时候好好学习，长大了要是没有一技之长，那是很难立足于社会。
最后，那位同学惭愧地低下了头，下课后他又到姚老师的办公室向姚老师道歉了。
这就是我们A班的姚老师，他既严肃又和蔼可亲，真是刀子嘴，豆腐心的一位好老师。
谢谢您，姚老师作文 15
“微笑”，一个极其平常的表情，却能给人几许温暖，几许力量，也许是朋友的宽容，也许是老师的一个宽容，也许是父母的一个鼓励。在学校里，我体会到姚老师给于我的力量。
有一次，我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到，我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关，该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背，背到一半时，疑?不对，好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然，从老师口中掉出了一句温和的话语，老师的脸上依然挂着微笑，似乎觉得这很平常。哦，原来真的背错了。经过老师的.提醒，一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼，又到我了，“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎，开始了，我刚背到无锡的三国水浒城时，眼看就要背好了，顿时，脑袋里一片空白。我看了看一号，她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师，老师只是不停的冲我微笑，刹那间，一股无形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老师再一次冲我微笑，好像在夸奖我。
姚老师的微笑，给予了我力量。令我难以忘怀!
谢谢您，姚老师作文 16
时光转瞬即逝，四年多的小学生活转眼间飞逝而去。回想这些年和您朝夕相处的日子，心中不由生出许多话，有些话已埋在我心底很久了，一直没敢跟您说。今天我有敞开心扉向您一吐为快吧！
老师，我想对您说；您是我最喜欢的老师，您从一年级开始就担任我的班主任兼语文老师。几年下来，我们和您建立了深厚的友情，您就像我们的`妈妈。虽然您对我们很严厉，可在我们心中却很有威信，同学们都很喜欢您。
老师，我想对您说；我们班是一个大集体，共80人。平时工作量很大，可您的工作还是那样的负责，那样的认真。每次不管是课堂作业，还是家庭作业，老师，您都会认真的批改，哪怕是一个小小的错误，也逃不过您的火眼金睛。老师，您知道吗？我们班同学都很喜欢上您的课。您的课很特别，十分有趣、幽默。您讲课总是绘声绘色，不知不觉一堂课就结束了，但我们还意犹未尽。
老师，我想对您说；虽然我们很喜欢您，可也有一些小小的意见。我们现在已经是五年级的小学生了，学习上是该抓紧，可作为一个小学生，我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息。这才刚刚上了俩个星期的课，可您和数学老师经常占用我们的其它课，一天下来，可能全是语文、数学。说实在的，我们有时很疲惫，有有点生气。要是您和数学老师能放松放松我们该多好呀！因为我们想做一群快乐得“小鸟”。
老师，我想对您说；我们班男生都认为您特偏心，偏爱女生。比如：在上课时，您叫我们男女生比赛读书。我觉得我们男生读的声音大，可您却说女生读的声音大。我听了很不舒服。再比如：下课时，我们男生和女生一起玩耍。一些女生认为自己吃亏了，就跑去打小报告，而最后被您“劈”的是我们这些苦命的男生。是的，我们可能是一些调皮，可您处理的时候，有一点点的不公平。不过我们男生可没有女生那么小气，不和她们计较。再说了，为了我们这个大家庭，我们还是忍一忍吧。呵呵，说了这些，您不会生气吧？
老师，我想对您说；您看完之后，可不能生气噢，我希望您笑口常开，青春永驻！
谢谢您，姚老师作文 17
人生中总有些磕磕绊绊，总有那么几个人或几件事让自己永生难忘。
姚恩远——小学教了我们四年的语文老师。他是全校最年长的老师，也是我最喜欢的一位老师。
还清楚地记得，刚升入三年级的时候，我怀着对新教室的憧憬，对老师的敬仰，对一切新生事物的好奇踏进了三年级的教室。窗明几净的教室，完全陌生的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的新课本，一切都是那样诱人，一切就像是个大黑洞，等着我去探索，去发现。可这一切中最吸引我的却是那满脸皱纹的姚老师。他慈祥的面孔，和蔼的笑容，两边的白发引起了我的好奇，我也在以后的日子里多多注意了姚老师。
在与姚老师一起走过的四年学习生活中有“苦”也有甜。每当上课铃响起，语文老师踏进教室，同学们就知道“苦”的日子将要开始。纪律严明，坐有坐姿，站有站姿，违反者，后果自负。在他同学眼里，姚老师很严厉，可在我眼里他却是位对工作负责，对同学负责的好老师。之所以我有着与同学天壤之别的看法，是因为他们都没有走进过老师的内心世界，没有真正了解过他。记得一次下课后，姚老师和我们几个同学一块玩，我不轻易间的问他：“您为什么上课时对我们那么严厉，下课却……”没等我说完，他就多我笑了笑，然后离去了。再问老师这个问题，就是许久后在公园偶遇，这次老师回答了我“严厉，你才懂得学习；纵容，终会害了你。”短短的十五个字，却让我感触诸深。
回顾与姚老师一起走过的日子，我们的每一点成绩，都凝聚他的心血和汗水；我们每一点进步，都离不开他的帮助和教诲。是姚老师下课和我们一起玩游戏，也是他为了我们的学习日夜操劳。老师额头上已爬满皱纹，粉笔的灰尘已把他的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了姚老师那颗永远年轻而富有创造力的心。 时光荏苒，六年的小学生活虽充满欢声笑语，但随着时间的流逝，已经成为一段抹不去的回忆。
老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃，从此我们的`生命中，随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅。您紧握手中彩色的画笔，描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语，走好生命中的每一步。
谢谢您，姚老师作文 18
“真是个老狐狸，连中考原题都押对了！”中考数学场一考完，有个同学，竟然说出了这句带着玩笑意味的话！而就是这句话却深深地刺痛了我的心，不争气的泪水模糊了我的双眼，也勾起了我的回忆。
“老狐狸” 是我们对睿智的姚开勇老师的“昵称”，他曾是我的数学老师，他总是神采奕奕，却又声色俱厉。他是一个不知疲倦的老师，是我的良师，也是我的益友。课后，我总会问他一些数学难题，他总是耐心地帮我解惑；课堂上他也会因为我马虎而严厉批评我，甚至有时会不顾我的自尊。但我会强忍泪水，更加努力，我要用成绩给姚老师一个“响亮的耳光”。因为我理解姚老师的怒火那是“恨铁不成钢”的无奈。
今年的'春天比以往更暖一些，然而就在这温暖的春天，姚老师却离开了我们，因为脑溢血而离开了我们！姚老师的走也许会让我的心冰冷一世！
不知花了多长的时间才渐渐适应了没有姚老师身影的课堂。在一节生物课上，教我们生物的老师，姚老师的妻子哽咽地向我们讲起姚老师的事。原以为我已足够了解姚老师，感觉高大的姚老师那是钢筋铁骨、精力充沛，却不知回到家的姚老师却像是一只虚弱的小猫，全没了在校时的光彩，只能无力地躺在床上。可他却从未在我们面前抱怨过。我突然地发现，老师是那么那么地爱着我们，可是时光却隔断了他对我们爱，也隔断了我们要报答他的心。我们全班都恸哭不止。
姚老师才四十多岁，正是年富力强的时候，姚老师的突然离去像是一颗流星一样划过我的生命，到了另一个世界，在我的心中留下了永恒的光彩。姚老师，我的良师，我的益友！斯人已去，一切只能埋藏在心底，默默地祈祷，祈祷姚老师在那一个世界里能过得更加美好！
谢谢您，姚老师作文 19
星期四下午，我看见一群小朋友在学校的篮球场上玩碎塑料，我连忙跑进教室问：“今天谁是文明班长？”蒋欣言说：“文明班长不在教室呢，有事吗？”我说：“我看见一群小朋友在玩碎塑料，很危险的，所以我想让文明班长去制止他们。”蒋欣言说：“我跟着你一起去吧。”
她一眼就看见了在蓝球架下的'小朋友们，拿着好尖好尖的塑料片，她说：“要不，我们去找姚老师吧？”于是，我们来到老师的办公室，啊，老师不在办公室，我们只好跑去教室问陈老师，陈老师说：“姚老师去听课了。”“叮铃铃”上课铃声响了，我们飞快地跑进教室，我看见陈老师正在讲台上说：“大家看课外书了。”
我马上跑到书架边上看书，姚老师突然从外面走了进来，大家别看课外书，我们要摘作业了。蒋欣言和老师说：“刚才看见小朋友在玩塑料碎片。”这时我想起来蒋欣言说了情况，我就可以说谁在玩塑料碎片了，我就大声喊道：“刚才李秉宜在玩塑料碎片。”姚老师象没有听见似的，继续讲课。我觉得如果下课就报了情况的话，姚老师就会制止了。我觉得姚老师很重要！
谢谢您，姚老师作文 20
在小学六年的学习生活中，教过我的美术老师有许许多多，但给我留下映像最深的就要算姚老师了——她有一对水汪汪的大眼睛，一张通红的樱桃嘴，一头乌黑的长发。在同学们的眼中可是典型的“淑女”形像。但实际上姚老师也有暴躁的.一面。
记得有一次，刚才还说笑着和邹老师走来给我们上课的姚老师，见我们班的纪律不好，脸顿时沉了下来，站在门口一动不动地盯着我们。姚老师这时的表情可足以了让我吓出一身冷汗。因此，教室里立刻边得鸦雀无声。就连班上数一数二的调皮大王——宋超也乖乖地趴在桌上呆呆地望着姚老师。
姚老师见我们班安静了下来便严肃地走了进来，但半天没吭声，只是静静地环视着整个教室。过了好一会儿，姚老师才开始说话。只见她生气地把课本往讲台上一丢，又用力地拍了一下桌子说：“每次我进来你们班都是安安静静的，怎么，今天骨头痒痒了？等着我来训你们吧！我不想多说，给我抄课文！”随着周老师的一声令下，同学们纷纷抄起了课文 。就算有人吃了雄心豹子胆也不敢违抗姚老师这时的命令。
这就是我们的姚老师，一个除了语文、数学老师外，就属她最严厉、最负责的老师。说到这儿，我不禁不感叹一句：“真是姚老师的脸，大盘的走势啊！”
谢谢您，姚老师作文 21
古有金庸笔下的张三丰，今天我介绍的是我们班著名的“姚三疯”老师。她是我们的英语老师，胖胖的，衣着朴素大方，一张圆圆的脸上，带着一副黑边眼镜，眼镜下藏着一双很有神的.眼睛，看上去充满智慧。为了逗我们开心，经常地道的陕西话脱口而出，同学们私下里都戏称她为“姚三疯”老师，为什么？请听下文分解。
“一疯”
新学期第一天上课，姚老师就以风一般的速度进了教室，然后对我们开始了风趣的自我介绍。对她的过往经历如数家珍，当她说了一句“我是一个矮胖子”的时候，全班同学先是一愣，随后哄堂大笑。还没有一个老师敢第一次见面就这么“自揭短处”呢。接着姚老师说道：“我只用黑板的三分之二，可浪费了。”真是一石激起千层浪，教室顷刻间沸腾了。这个姚老师第一节课就敢这么“自黑”，是“疯”了吗？
“二疯”
第二天上课，姚老师大步流星地走进了教室，说道：“把笔记本拿出来，复习四下知识点。”说完，姚老师就开始争分夺秒地写板书了。等我抽出笔记本的时候，抬头一看，半黑板已经占满了。我自言自语道：“这是什么鬼技能？”我不管三七二十一了，也赶紧飞书起来。直到姚老师写满整个黑板，我们手都快断了，我嘴里嘟囔着：“妈呀，疯老师笔记，疯老师……”
“三疯”
开学一星期后，我们进行了一单元测试。放学后，我刚想告诉妈妈成绩，妈妈已经对我们班的分数区间、哪几个知识点没掌握已经了如指掌。原来，姚老师已经在群里放了第一单元考试分析，我看了下，简直“疯”了，才考试结束，就有对每个同学的薄弱点分析，这是什么速度，疯了疯了，以后什么也瞒不了妈妈了。
虽然我们接触姚老师时间还不长，可是她的“三疯”已经深深的印在了我的脑海里。有这么一个办事雷厉风行、不怕自黑的英语老师，我还敢不好好学吗。
我喜欢你，“姚三疯”。
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