学习数学的乐趣作文（精选12篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学习数学的乐趣作文，希望对大家有所帮助。
学习数学的乐趣作文 篇1
我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。
正如其名，高老师姓高，她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动，她的着装都是暖色调，非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了，而是当上了教导主任，但她对我们班级管理和关心，却丝毫没有减少。 高老师虽然看上去威武，可在上课高老师可是把这份威武藏得你一点儿也看不出来。记得，有一次有其他学校的数学老师，来听高老师给我们上数学课。换做其他老师，肯定紧张的手无举措，而高老师的表现只能用两个字，那就是“淡定”。高老师上课时，时不时地来举出生活中的例子，结合在课堂中和使用一些小幽默，引得我们哄堂大笑，使一节数学课更生动、更能让人理解。
我们上高老师的数学课，非常的有乐趣。用着高老师教我们的解方程的方法，解着一道道难题，这就是我们在下课时的乐趣。
学习数学的乐趣作文 篇2
今天我在数学课上学到了“恩格尔系数”和在生意中经常听到的“盈利率”、“亏损率”、“折数”等。
让我印象最深的是“盈亏问题”，虽然我以后不想做生意，但我听的还是很认真，因为我知道这是非常重要的。
老师带着我们了解了“盈利率”和“亏损率”是什么，怎么算之后，又给我们举了两个例子。第一个是一盒粉笔的成本价是1元，卖3元，盈利率是200%；第二个是衣服的成本价是80元，卖200元，盈利率是150%。这么贵衣服的盈利率竞然还比一盒粉笔的盈利率还低!通过了今天的学习我才知道，原来贵的东西不一定比便宜的东西赚的多。
我以前总是疑惑，学校门口卖早点的，开包子铺的太辛苦了，现在那么冷的冬天还站那儿，经受着刺骨的寒风，又赚不了多少钱，把身子冻坏了可不值得啊！现在我才知道，他们其实赚得钱比门面房的大店还多呢！他们不用交房租，管理费就更少了。
他们虽然赚得比较多，但我也不想干那样的工作，我现在要好好学习，将来为祖国作出更大的贡献。
学习数学的乐趣作文 篇3
国庆节我和爸爸妈妈一起逛超市，去给爷爷奶奶买节日礼物。
爷爷奶奶年纪大了，需要补钙，喝牛奶是最好的选择，所以我一进超市，首当其冲来到了卖牛奶的货架，哇！整整一排货架，摆满了各种品牌、规格和价格的牛奶，看得我眼花缭乱，到底买哪个才是性价比最高的呢？
就在我犯难的时候，旁边的爸爸给我提了个醒：“选牛奶先选质量可靠的品牌，然后再按我们的需要选择牛奶的种类，最后考虑哪种包装更经济实惠，你可以参考妈妈的意见选择，缩小候选范围。”嗯，这个方法确实不错，于是在妈妈的提示下，我选择了一个品牌的高钙牛奶，货架上一共有2种：一箱6盒，每盒1升，售价是66元；一箱12盒，每盒250毫升，售价是54元。我在超市里认真的算起来，根据我学的数学知识，第一种：每升的价格：66÷（6×1）=11元；第二种：每升的价格：54÷（250×12）/1000=18元。还是第一种比较便宜。
爸爸妈妈听了我的分析，一边点头一边拎起66元一箱的牛奶走向收银台，爸爸边走边说：“雯雯学好数学，能帮我们家省钱了！”
学习数学的乐趣作文 篇4
最近我们学习的是除法计算，我给大家总结归纳一下除法的简便计算。
第一种简便计算是拆数连除。像书上第28页上第8题那样：360÷12可以算成360÷4÷3。这样做的好处就是原来要做竖式笔算的，现在拆数连除后都可以利用表内乘法口诀进行口算。这条规律是：一个数除以两个数的积还可以算成一个数连除两个数，简单地说先乘再除等于连除。
第二种简便计算是划零法。像书上100页上第4题：770÷30 、5600÷400可以算成77÷3、56÷4。这种划零法实际是运用商不变规律，同时划去一个零、两个零，其实就是同时除以10、100。这种方法给我们带来了很多便利，计算更加快速而且还不容易出错。不过我要提醒大家的是，划零法简便计算时，如果有余数的话，请把划去的零还给余数，因为这是商不变规律，不是余数不变哦，不然的话，你的验算就通不过。
同学们，我们学习要用心，多总结多发现，从而才能领略各种简单运算所带来的乐趣！
学习数学的乐趣作文 篇5
这本书可以说是童话，但又与数学有密切的联系。一开始，就是奇数军团与偶数军团的大战，奇数军团的首领是1司令，偶数军团的首领是2司令，领导他们的是零国王。他们每个数身上都有加、减、乘、除四个运算钩子，可以互相钩住一些数进行运算。当我读了这些时，已经感到了数学的奇妙：啊！四则运算这些运算方法竟被作者写得如谈笑一般，富有乐趣。此时我对数学的看法已经有些转变了。
在后面的故事里，作者把数学写得更加精彩。在“假分数叛乱”一回中，真分数7/10与假分数10/7打起来，两人手中的棍棒相交，正好组了个“×”形，成为了一个乘号，顿时，1司令出现了。读了这段，我真佩服作者的想像力，同时也为数学运算的奇妙喝彩。
最使我叫好的一回是“大战野牛山”这一回将数学中几何原理展现的淋漓尽致。零国王的金印被放在了野牛山上，而整数们又害怕凶猛的牛，所以只好去请图形来帮忙，开始他们请来了长方形、菱形、平行四边形和梯形。长方形和菱形与野牛硬顶，最后框架变形，扁了下去，见此情景，平行四边形不敢上前，梯形上了，但随后也败下阵来。没办法，整数们又去请来三角形，三角形的稳定性使野牛束手无策，顶也顶不动，只得给三角形让路，最后拿回到金印。但长方形、菱形、梯形都被顶变了形，怎么也立不起来，三角形又来帮忙，帮助这三个图形加了一条对角线，使每个图形都被分成了两个三角形，使他们直立起来。读了这一回，我为三角形的精彩表现叫好，同时也明白了其中的几何道理：三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。这不正好与我们所学的道理相符吗？作者的想像力真丰富，将数学与故事结合在一起，使我们对其蕴含的道理记忆更深了。
这本书我已经读完了，可书中精彩的场景使我难忘，是这本书，让我感到了数学的趣味，让我发现了数学的乐趣。我喜欢数学！
学习数学的乐趣作文 篇6
数学，一个奇妙的字眼，其中蕴含了无限的哲理与数不尽的欢乐。
前几日，我碰到了一道有趣而充满生活情趣的数学题：星期天，明明来看爷爷做积木。只见爷爷拿出一个大正方体，先熟练地拿起刷子给这个大正方体涂满红色，接着又把这个正方体切成27块，最后又把这些小正方体放在阳台上晾晒。趁着这个空闲，爷爷考考明明，你知道三面涂红色的小正方体有几个？两面涂红色的小正方体有几个？一面涂红色的小正方体有几个？全没涂上红色的小正方体有几个？明明想了想，很快就得出了答案，你知道明明的答案吗？
我看这题目，刷刷刷三两下就把题目做了出来，可一对答案，全错了，怎么回事？哦，我把它看成平面图形来计算了，难怪会错。可是，立体图形该如何计算呢？没办法，我只好找来一块正方体橡皮，四周涂成红色，用小刀将其按题目的条件小心地切开。我数了数，发现三面涂色的有8个，两面涂色的有12个，一面涂色的有6个，全没涂色的有1个。我仔细地数了两遍，总觉得其中有着隐隐的规律。我动手拼了拼，再一看，发现三面涂色的是：正方体的顶点数；两面涂色的是：个；一面涂色的是：个，全没涂色的是：（总格数－以上的数)个，这难道是巧合吗？我急忙到文具店买了几块正方体橡皮，打算再做两次实验证明一下，我的推测是否正确。
买回橡皮后，我分别将其涂上蓝色和黄色，以便区分，再将它们切成4×4×4和5×5×5，切好后，我数了一下，发现它们三面涂色的都是8个；两面涂色的：蓝色为24个，即（4－2）×12=24、黄色为36个，即（5－2）×12=36；一面涂色的：蓝色为24，即（4－2）×（4－2）×6=24、黄色为54个，即（5－2）×（5－2）×6=54；全没涂色的：蓝色为8个，即64－8－24－24=8、黄色为27个，即125－8－36－54=27。这几个答案与我自己刚才的推算完全一致，我又用这个方法推算了另外几题，都与答案一致，我高兴地一蹦三尺高！
通过这道题，我懂得了数学不仅仅需要逻辑推理，还需要动手实践，这样才能把题目做得更好，更完善！
学习数学的乐趣作文 篇7
今年暑假，我们终于要搬新家了。
当我和妈妈踏进新家的大门时发现老爸把3间房间、1间衣帽件、1间书房的门都锁了，只留了一串钥匙在客厅。妈妈拿起钥匙一看，正好有5把，对我说：“宝贝，去把所有的门打开，可打开前你先想一下这5把钥匙要开5扇门，你最多要试多少次才能打开能所有的门呢？”
我托着下巴静静的思考：假如开第1把锁从最坏的情况考虑，试了4把钥匙还未成功，则第5把就不用再试了，它一定能打开这把锁；同样的道理，开第2把锁最多试3次，开第3把锁最多试2次，开第4把锁最多试1次，最后剩下的一把钥匙一定能打开剩下的第5把锁，用不着再试了。想到这儿我自信的告诉妈妈：“最多，也就是说开锁时碰到了最不凑巧的事，所以5把钥匙开5扇门最多要4+3+2+1=10(次)。对吗？”妈妈翘着大拇指说：“宝贝你真厉害，去开门去，看看你今天走不走运，试多少次能把5扇门全部打开。”我手握着5把钥匙，心想：老天爷啊！别让我这么倒霉试10次哦！当我拿着第1把钥匙去开自己房间的门时，我开心的叫了起来：“妈妈，我没这么倒霉！第1把钥匙一次成功！”
当我把所有的房间打开后，心想：在生活中多思考，多给自己出些数学题做，也会带来无穷的乐趣啊！
学习数学的乐趣作文 篇8
今天，我和哥哥去帮妈妈买耳机。
我们来到一家电器城，只见里面人山人海，热闹非凡。原来是电器城正在举行“暑假大降价”的活动呢！转真是个好消息。
我们来到一家店内，售货员立即走来给我们介绍几样产品。这时，我看了看四周的耳机，真是各式各样，五彩缤纷，它们有分质量，有的分颜色，有的分价格，货源供不应求，此时，哥哥也挑好了耳机，原价1299元。现在打五折，我也算了算，打五折也就1299元除以2等于649.5元，这个价格还真的很实惠呢！不过货比三家，说不定还有更便宜的呢，于是我们离开了这家店铺。
我们来到第二家店，因为这家店里是专门卖耳机的，所以货源比起上一家更充足，货品更专业。哥哥看上了另一部耳机，试听时音质也十分好也十分好，但是它没有优惠，价格也要1290元，我算了算1290元除以2加19等于664元，不过比上一家还贵了14.5元呢。然后，我们又来到第三家店，这家店相比较而言，货源少了许多，不过还算专业。哥哥随即对店里瞟了一眼，发现了同样的耳机。这部耳机虽然价格只有我1229元，但是只打六折，这不怎么好算。但是哥哥用起手上的计算器：1099元乘0.6等于659.4元，比第一家店贵了9.9元，在我们正要走的时候，商家说：“小朋友，我们这的耳机很实惠的要不再看看。”“算了”哥哥说。于是乎我和哥哥回到第一家店，心满意足地买下我们一起选的耳机。 看来，购买任何东西都要货比三家，不要轻易相信商家的花言巧语，要冷静，并用数学知识来证明事实。
学习数学的乐趣作文 篇9
妈妈要给我做披萨，我兴致勃勃地跟过去帮忙。
首先要准备材料，用电子秤称取：210克高筋面粉，90克低筋面粉，20克橄榄油，15克细砂糖，5毫升干酵母，5毫升盐，15克奶粉。我称得手忙脚乱，一会儿撒了面粉，一会儿忘了奶粉……总算都称好了，我终于松了一口气，问：“妈妈，为什么要这么精确地称量，我感觉像做数学题？”
“数学可是很神奇的，它无处不在！”妈妈神秘地说，“烘焙食物都是有配方的，用数字称量，就像套用数学公式，肯定能做成功！”
我将信将疑，心里暗自想：“奶奶从来不称，做得也挺好吃呀！”
妈妈好像看出了我的心思，慢慢说道：“你想一下你吃过的肯德基汉堡是不是味道都一样，而不同饭店的'红烧肉味道却不同？”
我恍然大悟：“确实汉堡味道都一样！是不是因为汉堡都是按‘数学公式’做的？”
“对了，”妈妈笑着说，“我们一起来寻找披萨里的数学吧！”
我又认真地看了菜谱，发现里面确实有很多数学：面和好以后，需要发酵40分钟，变成原来的2倍大小，排气后醒发15分钟，再擀成圆形，铺好馅料。进入烤箱以后还有数学公式：上下火200度，烤15分钟。
把数学披萨送进烤箱后，我感觉像交了考卷，不知道这次能考几分？
学习数学的乐趣作文 篇10
周末，是一个让人充满欢乐的日子，但此时的我却快乐不起来，之前不理想的考试成绩，让我郁闷至极。在家里做着习题，想从奥数的海洋中找到一些乐趣。
翻着翻着，我的目光停留在一道题上，跟比例和立体图形有关。以前，比例一直是我数学学习中的一道难坎，但我这次却想突破困难，完成答题。
这道题的题目是这样的：甲乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3，甲容器水深7厘米，乙容器中水深3厘米，再往两个容器注入同样多的水，直道水深相等，这样加容器的水面应上升多少厘米？观察了一会，我突然明白了这道题的思路：由于甲乙两个容器的底面积之比为4：3，往这两个容器中注入同样多的水，水上升的高度比是3：4，也就是说乙容器中水面上升的高度比甲容器水面上升的水面高度高三分之一，但结果水深相等，说明原来甲乙两个容器中水深相差的4厘米，也就是甲容器水面上升高度的三分之一。
这道题的解法是：（7—3）除以（4/3—1）=12厘米。
学习数学的乐趣作文 篇11
生活中处处都有数学。
寒假刚开始，我就去好朋友家“度了两天假”，这两天可是收获满满，我留心了生活中的数学，现在来和大家分享分享。
好朋友买了一盒笔芯，她说：“笔芯一共有24支，我一会儿会给你总数的四分之三，你猜猜我会给你多少支呢？”我们把总数看为单位“1”，总数在条件里已经给出来了，所以，关系式就是：总量×四分之三=拿出的笔芯，用24×四分之三=18（支）。接着，她又发了话：“笔芯还是有24支，你的笔芯比总数少了四分之一，你有多少笔芯呢？”我们还是要先找单位“1”，单位“1”还是总数，总数是24支，我们用24×（1—四分之一）=18（支），道理是不变的，用1—四分之一是因为1是单位一，而减去四分之一是比单位“1”少的四分之一，少了就要减去，所以用1—四分之一=四分之三，24和四分之三是相对应的，所以用除法就得到了我有几支笔芯。
我们还在晚上去逛公园，公园里有一个雕塑，雕塑上有一个圆形，这个圆形的直径是1米，那让我们想想，这个圆形的周长是多少呢？圆形的周长公式是π×直径，π是一个无限不循环小数，为了方便计算，我们取3.14为π的近似值，接着用3.14×1=3.14（米），这样就求出了这个圆形的周长了。
数学无处不在，认真钻研数学吧。
学习数学的乐趣作文 篇12
生活中有很多难题因数学的存在而迎刃而解。数学还能让我们脑洞大开，发散思维。让我们成为数学大王和数学霸主。数学可是我的强项，也是我最喜欢的科目。研究数学题时，我总能被它带入另个奇异世界。
比如乐乐掉进了坏人设法的密室里，里面有各种各样的闯关练习。他只有闯关才能出去，我们来帮帮他吧！第一关，算盘密语。哎！这也太简单了吧。乐乐突然说：再简单的题也不能掉以轻心！"我一听，便懂慎起来。我们拨完了密码，打开了第二关的门。进去的时候，突然飘过来一张纸条。上面写着：你们答题的时候，将会有人来到第二关的闯关练习，进行捣乱，搞破坏。你们可要保持警惕，万分小心。他会把正确的题改成其他的题，来误导你们。看到这张纸上的文字，我和乐乐都相信，这是坏蛋的阴谋诡计。所以，我们速战速决，赶紧改掉题目完成作答。这时候，那个坏蛋出现在我面前说："我和你们比计算，你们回答正确，我就放你过去，并且给你们第三关的钥匙。”我和乐乐一听，说：“比计算？没有问题。我们可是计算小能手呢！”
开始了，我和乐乐完美配合，天衣无缝。最终打败了坏蛋，顺利闯关。我在数学海洋里学会了加法、减法、乘法，除法。数学可以让生活难题轻松解决。
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