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我们的王老师作文(通用45篇)
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我们的王老师作文,希望能够帮助到大家。
我们的王老师作文 1
王老师是我们二(1)班的班主任。她和蔼可亲,讲课认真,又很爱我们,我们都很喜欢她。
王老师很有耐心。有一次,“再”和“在”我搞不清楚,王老师告诉我,“再”是会再来一次的'再,“在”是已经在做了的。听了王老师这么一说,我就明白了。王老师还很聪明。“拔”和“拨”非常相像,王老师三番四次跟我讲,我还搞错。最后王老师想出办法来了:““拔”字可以拆开来看,是几个好朋友在一起拔萝卜,拔的汗都下来了。”老师这么一说,就让我永远记住它们了。王老师也很关心我们身体。上次好多小朋友生病请假,她也忙坏了,一个个打电话询问我们的病好些了没,要注意休息,早日康复;我们小朋友在学校生病了,她总是会提醒会我们准时喝药。
这就是我们大家的王老师!她爱我们,我们也爱她!
我们的王老师作文 2
王老师是我们班的体育老师,在一次事件中,我发现他是暖瓶式的人。
一次体育课上,我们正在进行400米长跑,只见王老师的脸上豪无表情,喊了一声‘开始’我立刻冲出了起点,并且一直在领先的状态。但由于体力不支。速度很快就减下来了,我时不时得向后看一看,因为我怕别人追上。可是由于一个劲的`往后看。没有注意到脚下的石头。结果被绊了一跤。脸上被划了一道口子,并且里面还有一些石子,流着鲜血。王老师看到了,赶忙跑过来。带我去医药室。结果那里没有人,只是门开着。老师立刻找到了纱布,止血药……
他先把我肉里的沙子挑出来,然后再包上纱布,这才有点放心。这时,我望着他的眼,里面充满了忧愁。
就在这时我才发现,王老师是一个暖瓶式的人。
我们的王老师作文 3
老师因为有事所以换了一个代课老师,新的老师有着以前的老师不一样的性格,教学方面也有不同的特点。所以,这对于我们来说是挑战也是一种极大的收获,我们应该好好的把握住。
这位新来的老师姓王,王老师的讲课方式很有特点也有些搞笑,但就是这样的方式更让我们接受,因为我们的课程有些枯燥,乏味。所以,这对于我们来说是个不错的福音,这让我们对于这个课程的知识又有不同的的理解,让我们对于这门课程没那么深的误解了。这位老师是经过社会上的洗礼后才来到这里教学的,所以在某方面而言他讲的'课更贴近我们社会上的生活,更让我们感觉有趣。
对于王老师的到来我们充满着期待,期待着他在接下来的课程能让我们得到更大的收获,让我们的学习中得到更大的进步。同时,我们班的同学也欢迎王老师的到来,也希望王老师与同学交流中得到收获。
我们的王老师作文 4
王老师是我们三年级三班的数学老师,他既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢他。
我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的.第一节课是数学课,王老师走上讲台,看了看我说:“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘,我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯,王老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误。在课下,王老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。
我想对王老师说:“感谢您王老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”
我们的王老师作文 5
二年级下册了,因为我们以前的语文老师回家生宝宝了。所以新来了一位漂亮的老师。
我的老师她姓王。她年龄不大,高高的个子,苗条而匀称的身材。一张自信的.脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾,看起来充满青春的活力。
老师来了几天都没有记住我的名字,同学们都争着在老师面前表现,我呢没有好好把握机会,然后,心里就开始着急了。下午,上学后,我主动地走到老师面前,小声的对老师说:“老师我的名字叫吴熠,您要经常抽我哟。”老师面带笑容并且亲切的对我说:“好吧!”听到老师亲切的回答,我的心里暖乎乎的。老师上课很容易懂,我奇怪的问妈妈,这学期的课文变简单了吗?妈妈说:“不是的,课文只会越来越难,是王老师教的好。”我说:“喔!原来是这样。”
上课老师经常抽我,不管问题回答的恰不恰当,老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
我们的王老师作文 6
有一位师塾先生,他不但书教的好,还写一手好文章。但就是一样不太好,班里的学生没有一个不被他打过的'。
一天一个孩子王书不会背,被这位老先生狠狠地打了一顿。手心手背都被戒尺打的又红又肿,回家也不敢向大人说。
一天下课这个孩子上厕所,看到老师双手抱着一棵小树在解大便。以后几次上厕所都看到老师抱着那棵树在解大便。学生想老师啊老师你还有这个习惯。让你打孩子我也让你偿偿被打的滋味。
一天他上学非常早。从家里拿一把小刀,趁学生没来他把老师抱的那棵树四周肉全部削去,只留树心一点肉。老师照例双手抱着那棵树解大便,可想而知事情发生了。老师裤子、上衣、双手都弄上了大小便。
第二天黑板上出现了一行字。你打学生,学生也打你,爱护学生,就是爱你目己。从今以后这位老师再也不打学生了。
我们的王老师作文 7
我们班的王老师是一个很严格的人。
我以前一直以为王老师很温柔。我心想:这个老师好对付。于是回家后就不背课文,不好好完成家庭作业。有一天上课,王老师叫我背课文。可是,我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我,我觉得很抬不起头来,站在那里摇摇晃晃的',心里挺难受,脸通红,就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。王老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想:我以后一定要在背诵上多下功夫,可不能再马虎了。你看,这就是王老师的教育风格,平时挺温和,但是,有错误绝不包庇,简直让你终身难忘呢!严厉归严厉,但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师,王老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀!
这就是我们的王老师,我很喜欢她。你呢?
我们的王老师作文 8
王老师才教我们一节课我就觉得王老像我们的朋友一样亲切。有可能是王老师刚大学毕业年龄差不了多少吧,或者王老师从外表看有点像姐姐一样。
王老师声音甜甜的,有点像小姑娘带这个眼镜,近处看有点像墨镜,挺靓的。我们吵闹闹得她并没有生气而是要给我们讲故事挺让我吃惊的.。
王老师三言两语就能把一场风波搞平,早上坐在我旁边的王昕日韦拿着铅笔盒在搞事端,引起了前面庄金朋的不满,王昕日韦拿铅笔芯扔庄金朋,庄金朋就拿他的铅笔盒,王昕日韦告了状。王老师走过来了解事情后并没有生气,只让他们互相说了声对不起,这件事就解决了,之后他们好像这件事没有发生一样,一样和好如初。
王老师讲《三国演义》里的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能智慧比他高,气得吐血死掉。周瑜心胸狭窄才会死的,王老师说做人要心胸宽阔,大方。我懂了这样的道理自己大方,身体健康。
上王老师的课觉得不会那么死板,觉得很轻松也很亲切,就像朋友一样。
我们的王老师作文 9
我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。
记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的字却很难看。
有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的'字嘛。”
我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”
王老师鼓励我说:“你这次重写的字不错,但你还要努力。” 从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。
我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。
我们的王老师作文 10
说起老师,在我五年的学习生涯中,已经遇到了许许多多,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严肃认真……而给我留下最深刻印象的就是三年级的数学老师――王老师。
有一次,我去他的宿舍请教问题。上到了一半我就头疼,老师就摸了我的`额头烫烫的,原来我发烧了。老师怕我越来越烧,就拿了一包三九感冒粒给我冲水喝,喝了照样还烧。老师就急忙的叫同学去买了一粒发烧药给我吃,这次我才退烧了。我每次发烧都会想起数学老师对我的关心。
还有一次,在上课时,我走了神,老师就瞪我一下。老师的眼神好象说,上课要注意听讲,不要分散注意力。这下我立刻坐好了,他一句话也不说。我每次在上课时分散了注意力,就会想到老师仿佛在用双眼瞪着我,它时时刻刻提醒我,在上课时不要分散我,在上课时不要分散注意力,一定要专心听讲。
我们的王老师作文 11
今天是王老师出差的第三天,也是最后一天啦!我太开心了!
这一天我心情都十分愉快,感觉下雨都很清凉,而以前我是:“又下雨啦,烦死了!”我哼着歌往学校走去……
到了学校,我坐到座位上,等待着上课,第一节课是英语课,我兴致勃勃地等着老师选我背书,果然老师选到了我,我背了出来,自我感觉还是不错的。
下课了,我兴奋的去找向翊凡玩,我们俩走着企鹅步,一摇一摆地走出了教室把三楼差不多转了一遍,呀!上课铃响了,我和向翊凡以飞的'速度赶回教室…..呵呵呵呵!我还编了一首刚才场景的小诗:
走着企鹅步,三楼转一圈。
打响上课铃,飞奔向教室。
这一节是数学课,我不停的打哈欠,我不知道为什么?是早上没睡好吗?不是,唉!我知道了,应该是数学课太无聊了吧!但是也是要好好学的……
“王老师要回来喽!王老师要回来喽!王老师要回来喽!”重要的事情说三遍!
我们的王老师作文 12
他,三十多岁,中等个,体态稍胖;他长着一张国字脸,留着小平头,穿着一件浅蓝色的衬衣和一条灰色的裤子,脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋,看上去既时尚又得体。他,就是我的作文老师——王老师。
王老师非常幽默。在课堂上常常把我们逗得捧腹大笑,我们的课堂往往都是在欢声笑语中度过的。
王老师还非常敬业。有一次,王老师正在上课忽然剧烈地咳嗽起来。他刚要弯腰拿水杯时,一个白色的小盒子从王老师的口袋里滑了出来,我们捡起来一看,顿时惊呆了,竟然是咽炎药。同学们都感动万分——原来王老师一直带病坚持给我们上课,多么敬业的好老师呀!王老师喝完水,在同学们的'惊讶声中连声说:“没事,没事”。接着又继续讲起课来。
王老师,您为了我们能多学知识,竟带病给我们上课,真是令我们敬佩的好老师。我一定用优异的成绩来报答您!
我们的王老师作文 13
我的老师是一名优秀的作家,他非常温柔,而且他的优点非常多。
怎么说也说不完,就说他常常给我们讲道理吧。
“你听,那声音又传到了我那敏捷的耳朵里了”。说来也怪,老师的.嘴就像一片汪洋大海。不对,应该要叫智慧大海才对。因为这片大海充满了许许多多的智慧和道理,而且,一句话分明说出来是肮脏的话,可老师却可以说成一句完美的话。所以,我可以把老师的话,听得一清二楚。但是有时候也会忘得一干二净。
老师,虽然你没有华丽的外表,没有完美的财富,但有一颗高贵的心。您为了我们,你放弃您的健康,您只是平凡的人,却做了不平凡的好事。我们是花朵,您是农民伯伯,让我们慢慢长大。您是春雨,滋润了山田后,自己却悄无声息地走了。
老师,您辛苦了,我们会一直向您致敬的。
我们的王老师作文 14
一想起王老师,心里就暖暖的,充满了感激。
周三中午放学后,因为妈妈不在家,我不知道去哪里。当我焦急的时候,王小姐走了过来。她看着我,和蔼地说:跟老师回家吧!王小姐见我还在那里犹豫,便伸手拉着我的小手往她家走去。我觉得她的.手很温暖。当我到达王先生家时,王先生给我端上了一顿又热又好吃的饭。看着王先生温柔的眼神,我完全不在家,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我要睡觉了,对我说:去睡一会儿。我躺在床上,很快就睡着了。我睡得很香。王老师轻轻地叫了一声,我醒了。我很惊讶,我妈在家喊了五六声就醒了。王老师打电话的时候我为什么要起床?王老师带我去学校。路上我看着王老师慈祥的眼神,心想:她上课的眼神很严厉。她现在怎么会变得这么温柔?
我感谢王先生对我的爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好成绩来回报老师的爱。人与人之间的爱。
我们的王老师作文 15
我的老师和别的老师不同,我的老师特别喜欢和我们一起玩,她可是个名副其实的“孩子王”呢!不信你们往下看。
有一次是冬天,天下起了雪。“叮铃铃”下课了,我们从教室里跑出来,王老师也加入我们,连校长找她开会都忘了。我们打雪仗、堆雪人。突然,校长跑出来找王老师开会,因为王老师童心太重,有一个同学给王老师出了一个主意,每个人把外套给王老师穿上,用雪把王老师堆成一个雪人,王老师非常赞同。大雪人像一只大猩猩坐在那。我们看到校长急急忙忙地跑过来左看看右看看,哪里也找不到,感到很气愤,突然看我们的大雪人,心情变得很开心了,还说我们的雪人堆得很好,可校长万万没有想到大雪人就是王老师。王老师像孙悟空一样跳了出来。没想到平时聪明绝顶的`校长也会被骗,我们都被逗得哈哈大笑起来。
听了这个故事,你们说王老师能不能说是童心撞地球呢?
我们的王老师作文 16
我们的语文老师王秀珍是我最喜欢的老师了,你猜为啥?告诉你,她人长得精神,而且语文还是我最喜欢的一门科目呢。
王老师四十出头,不高不矮的.个子,瘦瘦的,身材很苗条。王老师的脸呈好看的瓜子形,点缀着一双有神的眼睛,特别迷人。我们老师这双迷人的眼睛还很厉害,要是我作业有什么问题的话,它一下子就能辨别出来了,课堂上有什么风吹草动,准逃不过这双眼睛。王老师的头发烫过,像煮出来热气腾腾的方便面一样,真好看!王老师还喜欢穿紫色的衣服,配上这头秀发,真是神采奕奕。
王老师上课很生动,我们总是不知不觉地被她吸引,她还是年级主任呢!看来她在我们学校还是顶呱呱的。
王老师还特别关心我。有一次上午期末考试,我生病了,参加不了考试,王老师主动打电话给我妈妈,关切的询问了我生病情况,下午得知我恢复得很好,没有什么大问题后,又放弃了休息时间,陪我去办公室考试。
这就我们——教学好,爱学生的王老师!
我们的王老师作文 17
王老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她平时对我们要求很严格,要求我们各方面都要做到最好。她要求我们不但字要写得好看,而且书要读得有感情,最重要是要求我们要做一名文明的小学生,要懂得分享,付出和感恩。
上学期我的课堂表现不够好,有一次和同学讲小话,影响到边上的同学,文明分被扣了,于是王老师要求我重新学习小学生文明守则,要不然文明就不达标。刚开始我心里不舒服,根本没有认识到自己犯错。后来身边的同学也因为上课不认真影响到我的学习时,我体会到文明上课的重要性。我觉得王老师这么做是为我们好,之后我上课就更认真了。
王老师也很关心我。有一次,我生病在学校吐了,王老师很着急,她赶紧给我妈妈打电话,让她带我去医院看病。她虽然没有说很多话但是在我心里很感动!我们的王老师平时是很严格,但有时候也很幽默,会逗我们开心。我很喜欢王老师,她是我们的.严师也是我心中的慈母。
我们的王老师作文 18
俗话说,眼睛是心灵的窗户。王老师虽然已经不教我们了,但她那双美丽动人的眼睛依然留在我心里。
王老师的眼睛是鼓励的眼睛:记得有一次,王老师讲《田忌赛马》这篇文章时,课讲到一半,王老师便问:“为什么田忌第一次赛马输了,第二次却赢了?”我自告奋勇地把手高高举起来,可当王老师叫我起来回答时,我一紧张,把已想好的答案忘到九霄云外了,我站在座位上,面红耳赤,支支吾吾说不出话来,同学们纷纷向我投来质疑的目光,我情不自禁望向王老师,只见王老师却向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“慢慢来!你能行!”看到王老师的'目光,我不禁胆子大了起来,声音也洪亮了许多,在我大声说出答案之后,王老师笑眯眯地让我坐下,她的眼睛好像在说:“孩子,你真棒!”
王老师的眼睛炯炯有神,黑眼球,白眼仁,时常布满血丝,他伤心时会流泪,开心时眼睛眯成一条线,生气时眼中燃烧着愤怒的火苗……
我爱王老师的眼睛,更爱王老师。
我们的王老师作文 19
今天上体育课,在操场上,王老师换上运动鞋,神神秘秘地对同学说:“今天我给你们露一手,表演跳绳。”同学们非常兴奋。
王老师先做准备动作,先伸伸手,然后压压腿,最后弯弯腰,准备就绪了。王老师双手紧握跳绳,把跳绳放在脚后跟上,使劲拉,用力甩跳绳,双脚就有节奏地跳了起来。同学们掌声不断。小雨满脸笑容,用力地给王老师鼓掌。小龙高兴地举起手蹦了起来。小雅不停鼓掌,说:“王老师,您跳得真好,下一节课教教我吧!”小路说:“王老师真厉害,我真羡慕您!”
王老师听了同学们的夸奖,逐渐加快速度,王老师又给我们挑起了花绳,一会儿单脚跳,一会儿朝后跳,一会儿交叉跳,绳子像银蛇飞舞,同学们看得眼花缭乱,掌声经久不息。
我们的王老师作文 20
我今天要介绍的是我们的班主任王老师。她那宽大的胸怀值得我去赞扬。
这件事是发生在一个雨天,在上数学晚自习时,我因几道题没做完而被老师扣住了。写完作业后,我急忙的将学习用品收拾完毕就二步并作半步地离开教室,为了不让爸爸批评我。下楼梯时,我便四格变一格地往下跳,突然一个冷冷的.目光看着我。我定睛一看,差点出声,因为我看到的不是老虎也不是狮子,不是俺爹也不是俺妈,而是我的班主任王老师。我倒吸了一口凉气,于是我三十六计走为上策,快闪。回到家中我的心仿佛要蹦出来似的。第二天早上,我紧张地上学去了,上课铃声一响,班主任走上了讲台,我顿时直冒冷汗,生怕老师把我这个安全委员给撤了,谁知王老师根本没说我一个字儿。
老师,在这儿我要感谢您,不然,我妈非把我给吃了不可。现在,我虽然还是“下岗”了,但我心里仍然记着您的大恩大德。
我们的王老师作文 21
今天,许多老师来我们班来听课,其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖,穿着一套灰色的西装,系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝,脸圆圆的、胖胖的,皮肤有点黑,还有深色的斑点,额头已爬上了几道皱纹,鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。
上课时,我偷偷看他,我发现他默不作声,一会儿抬头观察同学梦的表现,一会儿又埋头飞快的做笔记;一会捧起张明的课本看看,一会儿又拿起李刚的.作业瞧瞧,还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时,而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师!
后来,我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师,就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢!
我们的王老师作文 22
“世上无难事,只怕有心人。”这句话清楚地反映了我,如果没有王老师,也许我没有那份荣誉。
她有一头乌黑的头发,脸上镶着一对标配眼镜,尖锐的耳朵,标准的身材,十分好看!
我的名字是“一班三怪”之一。心情一般时,字还能认,一旦坏,那神仙来了也认不得,但如果一心想写好,那叫一个清爽。不过通常我都是一般,虽然字不好,但我的.文笔是绝对算得上好的,作文我可是在点滴作文练过的。
一天,王老师找上我,让我去参加作文征稿。王老师性格稍急,所以我只好答应。这次作文什么都写,王老师决定带我找素材,便让我跟着她。
通过几天的跟随,我发现王老师爱打篮球,一投一个准,我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老师让我练字,看着王老师期盼的眼睛,我下定决心写好字。不断练习,刻苦练习,写了一篇赏心悦目的作文,竟然真的获奖了!
一切努力不白费,一切都因为她——王老师。
我们的王老师作文 23
在我心中喜欢的人有很多,像天上的星星一样多。其中我最喜欢王老师,他长着一双炯炯有神的小眼睛和一张能说会道的嘴巴,他是一个善良的人。
记得带三年级的时候,我每次考试都考80到100分之间,有一次我考了89分,我的王老师就让我去办公室。听到这个消息,我紧张极了。但结果并不是这样,我刚走到老师办公室,老师就让我拿出本子,然后在我家本子上写了点什么,我仔细看了看,原来老师在我的本子上,写了两道算式。写完之后,老师给我分析了我的错题,然后让我做这两道题,我做完以后,老师点点头,对我说:“这一次没考好,没有关系,下次一定要进步,取得好成绩。”第二次考试的'时候,我牢牢记着王老师的话仔细做每一道题,结果我竟然考了一百分!老师还在我的试卷上写着:你真棒!来鼓励我。自从这次考试后,我的成绩慢慢的进步了!
我的王老师是最棒最好的老师!
我们的王老师作文 24
王老师,是我们的语文老师,也是我们的班主任。王老师个子中等,她长着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴。
每当上语文课的时候,全班的气氛很好,着多亏王老师啦,王老师是一本笑话书,在上课的.时候,她会给我们讲一些笑话,记得有一次,我们正在学习(四时田园杂兴)这首诗时,王老师说:“这首诗的作者是范成大,要记住,不是他吃的饭量大哦”这是,我们全班都哈哈大笑。王老是还是一本故事书,她常常会给我们讲一些她亲身经历的故事。王老师也是一本知识全解,她不停的传送给我们一些知识,王老师还是一本辅导书,每当我们遇到不会做的题目的时候,王老师并会孜孜不倦的讲解给我们。王老师是一本......
王老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……王老师,我们想对您说:“谢谢你对我们的教导,谢谢你对我们的栽培。我—们—爱—您!
我们的王老师作文 25
我们的班主任王老师有一双会说话的眼睛,她的目光有时和蔼可亲,有时严厉,有时温暖人心。
有一次,我们班在跑操时队伍整齐,被学习表扬了。回到班后,同学们都手舞足蹈起来,王老师兴高采烈的,给我们每人加了两张榜样卡。大家心里比吃了蜜糖还要甜,王老师甚是高兴,给我们看了一节课的.电影,她的目光中透露出无限的爱意,好像春日温暖的阳光,又似潺潺的流水,让我们充满了希望与信心。
王老师的目光也有严厉的时候。我们班的小贾同学,上学总是迟到。有一次,全班都来了,只有他没有来。这不,被王老师逮了个正着。老师对着“小贾”使用了“狮吼功”,那声音,震耳欲聋,震出云霄。王老师严厉的目光,如同利剑一般,像千万根钢针,教室里鸦雀无声,谁都不敢出声。从此以后,同学们再也不敢迟到了。
王老师眼睛会说话,她的目光里包含着对我们无限的爱。
我们的王老师作文 26
小鸟给树唱歌,是小鸟对树的感恩;小朋友给妈妈捶背,是小朋友对妈妈的爱。我们认真听课,是对老师的尊重。
我们班的班主任——王老师,他有一双会说话的`眼睛,一个高鼻梁,看着很斯文。
王老师有时有点凶。有一次,我们不遵守纪律,老师让我们犯错的同学抄题目,还强调:“这节课必须抄完。”我害怕极了,心想:完了,完了,就我这速度,不可能写完,我飞快的抄了起来……还好,奇迹发生了,我竟然抄完了!我幸灾乐祸的看着没抄完的人。王老师大声说:“这次给你们点教训,下次不许在上课吵闹了。”
但王老师也很温柔。我有一道奥数题不会,老师走了过来,看着我:“不会做吗?”我点点头。老师对我讲解了起来,他讲的很仔细,我听的也很认真。
我们的王老师为同学熬白了头发,我想:“王老师对我们真好呀!真想对他说声,老师,你辛苦了。”
我们的王老师作文 27
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
记得在8岁那年,开学的前一天,妈妈把我送进学校。第一个迎接我的是您——王老师。您微笑着,像天使般的把我领进教室,而就在这一刻,我一下子就喜欢上了您。放学了,同学们陆陆续续的被家长接走,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我的爸爸妈妈还没来。站在这棵槐树下,看着偶尔从面前走过的陌生的面孔,望着树的四周陌生的建筑,我真希望有一个同学和我说说话啊!就在这时,班主任老师走来了,她用手轻轻的`抚摸着我的头,说:“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这稍等一会儿,如果爸爸妈妈还不来,老师送你回家。”王老师的手那么温暖,王老师的话那么亲切,就像我的妈妈。转头四望,校园已经不再陌生,我觉得自己仿佛回到了家。
老师,当了你六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
我们的王老师作文 28
王老师去进修了,我们大家都非常想念她。在她不在家的这几天,我们大家都非常用心的去学习,希望能让她放心的再外地进修。
上英语课前,我们大家都充分的预习了课文,上课的时候我们发挥了自己的水平,老师提出的许多问题我们大家都能踊跃发言,任课老师也对我们是交口称赞。
到了语文课,老师一进教室就开始对我们说:“你们这群同学非常爱学习,不会让老师操心,我非常喜欢你们。”上课的时候我们大家都认真听讲,都希望把老师说的内容全部都能记到脑子里,这样考试的时候就不会紧张了。
到了阳光课,我们迈着稳健的步伐走向操场,做操的时候季老师不停的夸我们做的'动作很到位,很优美。
放学后,大家都能用心的完成老师布置的家庭作业,都能按时保量的交出我们的家庭作业。
王老师,您就放学的在外进修吧,我们都是您听话的孩子!
我们的王老师作文 29
王老师——我们的班主任,也是我们的语文老师,她给我们上语文课是那么动听、有趣,同学们都喜欢听,她对我们同学十分关心,不管是谁生病了,她不时用手去摸那生病同学的额头,看烧退了没有,她也会亲着小朋友的脸蛋,深情地说:“你们都是老师的孩子。”同学们都能感受到她母亲般的温暖。
这几天,我们感觉到王老师的声音变哑了,给我们讲课的时候,她的脸上不时出现痛苦的表情,可她仍然坚持给我们上课,放学回家我问了做医生的妈妈,知道王老师是咽喉发炎了。于是,我们几个同学拿出了自己的零花钱,到学校旁边的`药店,买了几盒草珊瑚含片,在上课前,悄悄地放在了讲台上老师的备课笔记里……
快上课的时候,王老师和往常一样打开了备课笔记,先是一愣,随即,在清脆的上课铃声中王老师笑了……
我们的王老师作文 30
我们的王老师在课堂上既辣又甜。
同学们好!老师,您好!上课了,王老师迈着轻快的脚步来到教室上课:请大家翻到这时,有同学们在下面窃窃私语,上面在上大课,下面在上小课,可只要被老师发现就会胡宇寒,站起来,等会儿去办公室说说你在下面干什么?
如果老师看到这节课上举手发言的人较多,就会像2月的.春风一样温柔地说:今天在这堂课表现非常好同学有下课后来领一朵小红花,然后可以换取一个小礼品。
当然,王老师不是只有上课的时候很甜,下课时也很甜。
如果王老师有时间,就会在教室里陪着我们,习惯地拿出手机,打开相册对我们说:瞧,我们家的黑豆最近几天养肥了,如果不给好吃的,就在床上滚来滚去,而我们家的小白在家里一直玩那条小金鱼,把它们捞起来,再把它们放回去。于是,我就把金鱼藏了起来,结果还是被找到了。
这就是我们既辣又甜的王老师,我爱她!
我们的王老师作文 31
我的王老师是个有责任心的好老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,再加上那高高的鼻梁,真是太美丽了!
有一次小测验,试卷一发下来,我一看题型都是我会做的,心中暗爽。拿起笔,“歘!歘!歘!”三下五除二,以最快的速度把题做完了。我神气的举起试卷,摇头晃脑的等待老师来批阅。只见老师双手背在身后,正一步一步的向我走来。老师拿起试卷仔细一看,脸色变得严肃起来,我知道大事不妙了。这时,老师放下我的试卷走上讲台说:“我反复强调过,计算时,个位上的数相加满十时必须向前一位(十位)进一,可有的'同学仍然在这方面出了错,真是不应该啊!”
我一听恍然大悟,急忙抓起卷子认真的检查起来,发现有一道小题我的确没有进一,真是大意失荆州啊!
我一丝不苟的把错题改过来才交上了试卷,心中想:王老师的提示真是太及时了,这样的错误我以后肯定不会再犯的。有这样一位负责任的好老师真幸运啊!
我们的王老师作文 32
王老师——我们的班主任,也是我们的语文老师,她给我们上语文课是那么动听、有趣,同学们都喜欢听,她对我们同学十分关心,不管是谁生病了,她不时用手去摸那生病同学的额头,看烧退了没有,她也会亲着小朋友的脸蛋,深情地说:“你们都是老师的孩子。”同学们都能感受到她母亲般的温暖。
这几天,我们感觉到王老师的声音变哑了,给我们讲课的时候,她的脸上不时出现痛苦的表情,可她仍然坚持给我们上课,放学回家我问了做医生的妈妈,知道王老师是咽喉发炎了。于是,我们几个同学拿出了自己的零花钱,到学校旁边的.药店,买了几盒草珊瑚含片,在上课前,悄悄地放在了讲台上老师的备课笔记里……快上课的时候,王老师和往常一样打开了备课笔记,先是一愣,随即,在清脆的上课铃声中王老师笑了……
我们的王老师作文 33
一天下午放学后,我正在教室里写作业。突然,王老师(我们的班主任)抱着他的小宝宝满面春风地走进了教室。
只见那小宝宝脸蛋胖胖的,两个深深的小酒窝像挂着水珠儿,明晃晃地跳动。他的眼睛明亮,眉毛弯得像月亮。他还有一个小巧的鼻子,一个圆圆的,像生气似的嘟着的小嘴。
小宝宝在王老师的怀里时,真是老实得不能再老实,一言不发。要是其他小宝宝,就比如说我吧,早就吵得把房顶给掀翻了。
但他也不是那么听话的。王老师有事要去办,于是把小宝宝一个人放在教室里。你别看他小,腿脚细细的,但跑起来绝对不比兔八哥差。只见他一边跑,一边笑,一边说着我聽不懂的自创语言。我心想:我小时候是不是也像他一样活泼可爱呢?
小宝宝的笑声很大,但我不理解他为什么笑。不过,看着他在笑,我也情不自禁地跟着哈哈大笑起来。
我的目光几乎全被王老师家的'小宝宝吸引了,但再一想,我的作业还没写。于是,我的目光又重新回到了作业上来。
我们的王老师作文 34
王老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。
您是一个活泼开朗的英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。
在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?
下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。
班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。
也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的`后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。
我在这里希望您天天快乐,事业有成。
老师,再见!
我们的王老师作文 35
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是人生中不缺少的侣伴。我们那认真、温柔的王老师就像一本精彩绝伦的书。
在上课的时候,教师像一本《教材全解》。她把课本上所有的知识都传授给了我,什么事都跟我们一起分享。有什么不会的,她都会细细地讲解,对答如流。
下课了,老师是一本《安全教育》。同学们伴随着下课铃声冲出教室。她总是温柔地提醒我们:“大家要小心,不要你推我挤,小心挤着手,要注意安全!”
作文课上,老师是一本《写作方法指导》。每节作文课,老师都会给我们举例子,告诉我们怎样才能写得通顺、流利,怎样才能写得栩栩如生。每一篇发到到博客上的,老师都给我们修改、评论、得小红花……老师不管有多忙,这些事情都不会给落下。
老师,您是我最爱的'一本书,这本书是无法复制的。这本书里面的知识,让我永远都受益匪浅。
我们的王老师作文 36
有一次体育课,因为天气太热,一下课大家就跑回班上休息。
我看到玲玲趴在桌子上,脸色有点不对,我小声地问玲玲:“玲玲你怎么了?”玲玲慢吞吞地说:“我不舒服。”我刚想去找老师,上课铃就响了。王老师来到教室,我把玲玲不舒服的事情告诉她。王老师走到玲玲桌前,摸了摸她的额头说:“哎呀!玲玲发烧了。”王老师让大家先看书,自己回办公室。
过了一会,王老师回来了,手上拿着药和开水,王老师怕开水太烫,又加了些冷水中和,王老师让玲玲喝下温水,然后再拿药给玲玲吃。接着王老师带玲玲去办公室休息,然后打电话给玲玲的父母,让他们来接玲玲回家。忙完这些,王老师才匆匆忙忙赶回来给我们上课。
第二天,玲玲的'病还是没好,在家休息,王老师没看到玲玲,就打电话给玲玲的妈妈,问寒问暖。过了几天,玲玲的病好了,可以回学校上课了,王老师知道了可高兴了。
王老师真是贴心的好老师啊,有这样的老师我觉得很幸福。
我们的王老师作文 37
王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮,也没有宇航员的眼睛那样神奇,可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时,王老师走进教室,站在讲台上时,她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时,她就会严厉的目光警告你,让你知道自己的.错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛,每当我们班取得较好的成绩时,王老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时,王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学,好像在说:“别着急,慢慢来,相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛,但是她的眼睛会说话。啊!我爱王老师的眼睛,但我更爱王老师。
我们的王老师作文 38
从幼儿园到现在,我认识了很多老师。比如:陈老师、王老师、李老师和洪老师……我最喜欢一年级的王老师。
王老师留着长头发,皮肤白白的,鼻梁上架着一副眼镜。她对我们很温柔,教学很有耐心。有一次,我考试考差了,坐在座位上发愁,她走过来,抚摸着我的.头对我说:“别灰心,下次争取考好!”
王老师的爱好是看书和写字。有一次,她带了一本书来到班级,读给我们听,这是一本非常有趣的书,我们都陶醉其中。
王老师上课有“秘方”,学习生字时,她有时会出字谜让我们猜猜是什么字,猜对了还有礼品。这样,既好玩,又让我们学得轻松。
王老师有时上课很严肃,一有同学不认真,她就严厉地批评。但是她很关心同学,有一次,我在上课时忽然肚子疼,老师急忙扶着我把我送进医疗室,她担心我的样子就像妈妈一样。
敬爱的王老师,我们爱你!
我们的王老师作文 39
我们的班主任——王老师,一个四十出头,长着乌黑的`长发,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴,她,使我们敬爱!一次,王老师感冒了,咽喉发炎,课是上不成了,班长就组织我们上自习。可是,过了一会儿,王老师拖着沉重的双腿,向教室走来。所以,这节课我们听得特别认真。还有一次,我早上没有吃饭,就上学去了。到了中午的一节体育课上,我一下子倒了。老师问我怎么回事,我说,我没有吃饭,有点晕。老师就走进小卖部,买了一个面包和一瓶水,让我吃下。
当时,我被老师深深地感动了,真想叫他一声“妈妈”。到了下午,老师把我叫进了办公室,说:“好了吗?”我点了点头。老师又对说我:“早上要吃饭,不吃不行,营养跟不上。”我听了,差点哭了出来,因为我被老师深深地打动了。
啊!亲爱的王老师,我爱你!
山东公路汉章希望小学六年级 蒋玉鑫
我们的王老师作文 40
王老师,我想对你说:“谢谢您对我们这些年的教育和关爱,我们心里非常感激您,如果我们做错了什么事,您就会一遍一遍耐心地教育我们,虽然您说的`时候很严厉,但越严厉就会让我们更加优秀,就像妈妈一样。
我记得读二年级的时候,您教到一个字,那时候我说了一句很不好听的话,当时您严厉地批评我,事后我很想对您说声:“对不起。”可是说不出来,我心里一直骂自己:“叫你多嘴!”到了下午的时候,我一边把抄写本交组长,一边对您说:“王老师,对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我,我的心里感觉很开心、很温暖。
还有一次,您让我们抄写一些词语,当时我早早地抄好了,趴在桌上发呆,后来才发现还有一面没抄,当时已经来不及了,我很难受,就赶紧抄,可是您已经知道了,后来事情解决了,您当作什么事情都没发生过一样。
虽然我们以后要离开你,但我们的心里会一直记着你,王老师我觉得你是世界上最好的老师。
我们的王老师作文 41
我有一个王老师,是个开心鬼,他非常关心我们的学习。
王老师是个开心鬼。每次课间,同学们都爱邀请他打乒乓球。他说我的球是软绵绵的,说宋浩的'打法像紧紧咬住一块肉不丢手等等,王老师的话幽默风趣,经常把我们逗得哈哈大笑,肚皮都快撑破了。
王老师非常关心我们的学习。有一次,王老师在上面讲课,我在下面看小说。他发现了我,就提醒我说:“耿可平,请专心听讲!”做练习册时有我一道题不会,正在我苦思冥想时,我看见王老师向我走过来。我以为他要批评我。谁知,王老师不但没有批评我,还关心的询问哪道题不会。我给王老师一说,他就耐心的给我讲解,讲完后就让我再说一遍,直到我说的正确了,他才满意。
这个开心鬼王老师对我们很关心,我非常喜欢这个王老师。期末考试快要到了,我要考出好的成绩来报答他。
我们的王老师作文 42
“老师就像一把伞,在风雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小舟,在学习的海洋中载着我们尽情遨游,老师就像┄┄”每当我读到这首诗时就会流泪满面,想起曾经教过我的一位语文老师─王老师。
我家里有一张我和王老师的合照。照片上,王老师拉着我的小手微微笑着。我很喜欢这张照片,很亲切,像妈妈很女儿在一起,照片上,’妈妈“牵着”女儿“的小手迈进了知识的海洋。
还记得在一年级的时候,我的'语文成绩还很不理想,一次语文课上,同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题,我却一个人始终缩在后面,王老师注意到我后,特意叫我起来回答问题,我却红着脸,支支吾吾地说不清楚。王老师不但不生气还笑着对我说:“不急,不急,慢慢想。“看着王老师和蔼的笑容,我会心的点了点头。从此,我有什么不懂得,就去问王老师,他每次都不厌其烦的给我讲解,在王老师的教导下我的成绩渐渐的提高了。
我们的王老师作文 43
今天 ,王老师带我们去寻找春天。
我发现祥荷花一样的玉兰花,玫红色的,也有白色的,可是玉兰花都枯萎了,可是玉兰还是那么漂亮 ,我发现玉兰身边只有新化的朋友,没有新叶的朋友玉兰花好孤独啊!但是很香用手摸它的花瓣还是滑滑的呢!
玉兰花身边有一棵紫金花树呢!紫金花树上有一颗颗小东西是紫色的像的,紫色的米粒一样,我的`口水也像瀑布那样流了下来了。
池塘里的水草也越来越多了,小雨在水里自由自在,我想:要是我也像小鱼那样自由自在,那给有多好呀!忽然,有一条小鱼游过来了,他的眼睛大大的,头也大大的,我说:“哇,好可爱啊!”我刚刚说完,她就转了个身游走了。我们快回去的时候,我们在铁树下面发现了许多香菜,我们用鼻子闻了闻,有些采了一点来,有些菜了很多,胡琪娅也给了我一点,然后我们就一起回教室了!
我们的王老师作文 44
我们班换了新的数学老师:王老师。他四十岁左右,经常穿绿色的大衣,围红色的围巾,天天还带个眼镜,还梳着长长的辫子,让人朴素。她还很诙谐幽默,和蔼可亲。有,给上课的,同学写作业速度太慢,她便说:“人家开飞机去海南,你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑,让觉得这节数学课上得很有意思。
她理解,曾有节班,她原先想让做一整节课的.作业:先做书上的,再做大屏幕上的。后来,当大家做完书上的题目却得知还要与题目“战斗”下去时,个个唉声叹气。,王老师见大家都对做题不感兴趣,大家的学习兴趣,便让不做题,但安静,举手发言,让大家把题目答案报,两点受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后,生怕被罚,可惜,还设有不好的,往别的地方望了一下,刚有回过头来,却被老师,而老师装成没放了一马,不计较,让自觉改正的错误。
王老师很任,对同学都很耐心差异,都对待。这我喜欢的王老师。
我们的王老师作文 45
王老师是我们的班主任,他 来岁,中等身材,一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。
王老师教我们语文,他对我们可严啦!有一次,作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字:“把错别字改正过来!”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了,他慢慢地走过来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不是一样吗?”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完!”王老师严厉地说。我吓得不敢出声,赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的'旁边帮助我分析写错别字的原因,我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说:“有错就改还是好孩子。”从此以后,我改掉了做作业马虎的习惯。
王老师,您对我太好了,就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习,一定要考出好成绩来报答您!
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