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我尝到了被表扬的滋味作文（通用18篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我尝到了被表扬的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我尝到了被表扬的滋味作文 1
我们每个人都会得到表扬，在得到表扬时，我们一定会很开心吧！也许是做了好事，也与回答问题正确。那一次被表扬的感觉，让我终生难忘。
去年的一天，王老师给我们出了一道题。全班同学都在紧张地思考，教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。老师耐心地等待着。我看了看题，咦！这道题我妈妈给我讲过，我会。但是，胆小、默默无闻的我，上课从不敢举手发言。我要不要举手呢？我犹豫不决。我很想举手发言，可是我又怕——万一我说的不对怎么办？
时间一秒一秒地过去，感觉却像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地给自己加油鼓劲：3、2、1……看着老师期盼的眼神，我鼓足勇气——举手。同学、老师全都看向我，我的脸红得像红苹果。老师微笑着朝我点点头。我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题，老师赞许地说：“真棒！”同学们不约而同地鼓起掌来。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感觉晕晕乎乎的'，心情就像盛开的花朵——好美啊﹗
我尝到了被表扬的滋味。
以后，我要经常举手发言，我要得到更多地表扬﹗我对自己说：我行！我一定行！
我尝到了被表扬的滋味作文 2
表扬是什么呢？表扬是夏日里一股清爽的风，表扬是冬是里一轮暖暖的太阳，表扬是沁人心脾的一股甘泉……得到了表扬，我们的心灵才会变得更舒畅，更自由。
记得那年暑假，我和爸爸妈妈去公园野餐。下车后，我迫不及待地跑到公园中央的位置，那些美丽的.花瞬间映入我的眼帘：漂亮的紫荆花正在向我招手，小喇叭似的牵牛花向我鞠躬，红的花、蓝的花、粉的花、紫的花……看得我应接不暇。我在这里玩了一会之后，爸妈就叫我去野餐了。
半小时后，当我再次来到这里时，眼前的景象让我大吃一惊：路旁的垃圾桶里没有什么垃圾，地上却扔着很多，香蕉皮、空盒子、可乐瓶、塑料袋、苹果核……弄得地面都变了色，入了味。还不只这些，我之前看到的花花草草不是被人踩了，就是被折断了。看到这样一幅景象，我赶忙干起活来。我先是捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶里，再用洗好的抹布把地上的脏东西擦掉，把那些折断的、被踩的花草重新栽好。
干完这些，我身后突然响起了鼓掌声。是爸爸妈妈，刚才干得太起劲了，我都没注意到他们一直在看着我。
就这样，我尝到了表扬的滋味。这份表扬让我的心情十分舒畅。
我尝到了被表扬的滋味作文 3
啊！被表扬的滋味可真爽呀！
有时只是一句亲切的话语，褒扬是一种宝贵的精神奖励。有时只是一个眼神，有时只是表扬时的一个动作，有时只是一个微笑 …
会毫不犹豫地说，如果你要问我最喜欢哪位老师。毛老师。毛老师温柔慈祥，和蔼可亲，善于发信同学们身上的闪光点。所以，只要一上毛老师的课，就会很快乐。
平时缄默寡言，一个很文静的女孩。学习效果不算太好，有什么好表扬的呢？但是发现，渐渐的受到老师的褒扬，尤其是上毛老师的课时，受到老师的表扬最多。
那是上英语课的时候，记得。老师让我背书，大胆地站起来背书，背得很流利，老师听了后很高兴，亲切地对我说： very good 继续加油。受到老师的表扬后，心里乐滋滋的比吃了蜜还要甜，没想到受表扬的滋味这么爽。
有一位同学的 mp3 丢了老师让我帮他找一下。当时想了想，还记得有一次。和同学玩时，看见了那个 mp3 就告诉他哪丢的'去寻找，却没有找到但毛老师仍旧表扬我说：协助同学很好，大家要向她学习。没帮助他什么，反而也受到老师的褒扬。
都会有人向你投来赞许、敬佩的目光，每个人受到他人的表扬时。会有一种幸福感在心头来回荡漾，荡漾 …
我尝到了被表扬的滋味作文 4
四年级上班学期刚开学，校长宣布将开办一个美术班。四年级每个有10个自愿报名的名额，然后每位同学做一样可以代表自己水平的作品参加选拔比赛，择优录取优秀的同学参加美术班的学习和培训。
我特别爱好美术和绘画。为了能够做出一个像样的作品，我开始忙碌起来。我费尽心思，收罗材料，用毛线球代替棉花，把旧衣服上的白布剪下来做成了脸蛋和小手。认真地把黑色的毛线服服帖帖的粘在头上做成了秀发。还用彩色的碎步为它做了一条漂亮的连衣裙。最后利用纸筒代替脚支撑身体，让它站了起来。一个像模像样的布娃娃就在我手中诞生了。我心里乐滋滋的。
到了把作品上交的那天，老师让我把班级里同学们的作品交到校长室去。途中，我遇到六年级的大哥哥姐姐们去上体育课。一个正面而过的.哥哥看见了我手里的娃娃，嚷嚷起来：看呐，她多幼稚！还玩布娃娃呢。听见他这么说，我非但没有生气，还挺高兴的。表面上看，他是在嘲笑我。可是，我心里反而美滋滋的。娃娃是我自己亲手做的，他当成了真的布娃娃，不正好证明了我的手艺了吗？呵呵，我高高兴兴地把作品交了上去。
后来，在期待中，我等到了入选美术班的好消息。而且正式开课那天，校长还在全班同学的面前表扬了我，赞扬我的作品神态生动，做工也比较精细。可把我乐坏了！一个作品以不同的形式被表扬了两次，甭提有多美了。受表扬，真好！也让我更加信心百倍。
我尝到了被表扬的滋味作文 5
今天是星期六，和往常一样，我来到了培训班。
刚一走进教室大门，就看到同学们聚精会神地看着语文书。当时，我觉得很奇怪，心想：他们难道在预习?还是在写课堂落实?还是……于是我找了个空位坐下来。问张老师：“他们为什么都在看语文书呢?”张老师回答：“他们是在复习啊!难道你忘记今天要考试吗?”我听完这话便连忙跑到座位上，拿起语文书看了起来。大概过了十分钟，老师就让我们把语文书放进抽屉里，接着就把试卷发下来。
当试卷出现在我眼前时，怦怦的心跳声传到了自己的耳朵里，听起来格外清晰。我拿起笔，开始仔仔细细地做了起来，等我考完后把试卷交给了老师的时候，我更是心慌意乱。心想我会不会考不好呢?我会考砸了吗?还是会……我脑子还在打转的时候，老师突然站在讲台桌前公布了考试成绩，我真不敢相信自己考了优秀。我捏了一下自己的`脸，好痛，千真万确是真的，我高兴地跳了起来。
一回到家，我就立马告诉了妈妈。妈妈听了后表扬了我说：“不错，你真棒!妈妈为你高兴!”听了妈妈的表扬，我的心里美滋滋的。随后妈妈又接着说：“这次考好了不能骄傲，人要有上进心。一分耕耘一分收获，如果在学校认真上课每次都能取得好成绩，那才是真的好学生。”
妈妈的话也提醒了我，我一定要努力学习，做一个好学生，留住那份甜蜜在心间。
我尝到了被表扬的滋味作文 6
生活中有酸甜苦辣的滋味，其中甜是我最爱的滋味，尤其是被表扬后那甜滋滋的味道，特别让我回味无穷。
我的作文写得很一般，都在三颗星到四颗星，经过修改后才有可能得到五颗星。《我的开小差之旅》这篇文章居然第一次就得到了五颗星，吴老师还在后面加上了“很棒”两个字。可别小看这两个字，其实里面蕴藏了吴老师对我的认可和鼓励。我的同桌看到后也给我竖起了大拇指，佩服地说：“厉害！”我心情很激动，情不自禁地想哼唱一首歌，迫不及待地想把这份喜悦分享给爸爸妈妈，并暗暗下决心，要更加努力，不辜负老师的.表扬。
原来表扬这么有魔力，所以当何小悦在数学节的24点比赛中破纪录取得了擂主之位时，我夸他是我们的骄傲；在走进社区活动中，吴老师在我们睡觉的时候不辞辛苦，每隔半小时就来看我们一次，我想对吴老师说：“您真是一位有责任心的好老师”；当妈妈用心给我做好吃的美食的时候，我会夸妈妈：“妈妈做的食物太美味了，我爱你。”
表扬是甜滋滋的，你们感受到了吗？表扬像加油站，在学习的道路上加满油后跑得更快；表扬像太阳，给予了自信心萌芽的营养；表扬像翅膀，让梦想飞翔。
我尝到了被表扬的滋味作文 7
听说，张老师要表扬优化八页都得优+的同学。这次张老师会不会分糖果或文具等奖品?或者选拔成为学习委员?啊!我高兴得快疯掉啦!
盼着盼着，终于盼到了班队课。黑板上画着一个可爱的小姑娘，她对着我笑，又仿佛在说：“真棒!真棒!了不起……”我的心里喜滋滋的，希望老师快点宣布名单。
同桌在旁边说：“陈岚的成绩比我好一百倍!”哈哈!那是当然，我平时那么努力!上课认真听讲，课后按时完成作业，还多看课外书，这是我努力的结果。
上课了，张老师笑眯眯地说：“我宣布一下优化八页都得优+的同学：陈颖，陈岚……请这些同学上来领奖。”我迈着轻快的脚步走到讲台桌旁，哇!这奖品可真丰富，一个笔袋，一本抄作业本和一支笔。我的`心里乐开了花，看着看着，那些奖品一会儿变成了妈妈温柔的笑脸，一会儿变成了爷爷拿着我非常喜欢吃的香草冰淇淋，还有奶奶快乐得叠在一起的皱纹。啊!我的心里越想越美。
我拿着奖品，跑回座位上。嗯!我要每天一步一个脚印，争取更多的进步，我相信一定能再得奖的。被表扬的滋味真好!
我尝到了被表扬的滋味作文 8
表扬的滋味，大部分都是喜悦的，得意的，偶尔也有羞涩的，说不出的感觉。我有过许多次表扬，大部分都是喜悦的，记忆不是很深。但最让我记忆深刻的，是一次说不出滋味的表扬。
那时我上三年级。有一次，我忘记写了一科的作业，早晨到学校才想起来。我十分着急，“怎么办，我怎么办？”我急中生“智”，想出了一个歪点子：借别人的“参考”一下。我也是迫不得已，因为这一科目的老师十分严格，不然，我也不会这样的。于是，趁我的同桌不在，大致看了一下，糊里糊涂地写完了。
第一节就是那节课，老师正好讲作业。我心里默念着：“千万别点到我，别点到我…”讲到最后一道题时，点了几个同学回答。我松了一口气。可是那几位同学居然都没答对，老师又点了一位同学，那位同学就是我！（一般，作业的最后一题是特别难的）我支支吾吾地站起来，老师以为我太紧张了，所以说：“别紧张，放松一点。”哎呀，我怎么放松的`了呀！我稀里糊涂的照着我“参考”说完，老师十分满意，还表扬了我！说的大致是这是最难的一题，比我好的同学都没答对，我却答对了什么的。
这滋味难受死啦！我再也不这样啦！
我尝到了被表扬的滋味作文 9
大家都知道表扬的意思，可知道表扬的滋味吗？那种滋味很美妙，很难忘，很高兴。在学校里，只有我表现好，不做小动作，不说话，认真听讲，就可以得到老师的表扬；在家里，只有我做好自己的每一件事情，按时完成作业，懂事听话，我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬。
上周在一次上数学课的时候，我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的，有坐姿端正的，有注意力集中的……听着老师夸奖的话语，我心里比吃了棒棒糖还要甜，同学们向我投来羡慕的目光，平时严厉的老师这时候也微笑着望着我，我好象看到，那神情里有称赞，还有鼓励，更多的是希望我能保持自己的行为，给同学们做个榜样！下课了，当我要向无话不说的好朋友（她在三年级另一个班）炫耀时，我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”这句话，我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的'运气怎么这么好，表扬的滋味真不错呀！
在以后的学习中，我会更加的努力，不但保持自己的好习惯，还要做的更好，让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大！
我尝到了被表扬的滋味作文 10
“你真棒！”这句话一直刻在我的脑海里。这是父母第一次表扬我，有可能他们不会记得。但，我还记在自己的心中。
“爸爸，我考了一百分，妈妈我考了一百分！”我心里正想着该怎么和爸妈说这次的考试，即使这次的考试，班里满分的同学很多，但是心里还是无法平静下来。
刚放学，我就等待着爸爸的到来。但，过了三十多分钟，却迟迟不见爸爸的影子，我着急了，脸红得如妈妈炒得红烧肉一样红，不，比红烧肉还红！看着爸爸经常接我的道路尽头，心想：爸爸一定不会来接我了……我背着沉甸甸的书包，起身离开座位，走出来，关上门，和那个和爸爸经常打招呼的保安说再见。
“咚，咚！”我推开门，家里的.门坏了一个月，爸爸还是没找人修。“妈妈，我回来了。”我大声叫唤着，却没听见有人回应。我走上楼，打开门往里窥探。咦？没有人。我心里打着小鼓，放下书包，前前后后找了整个房子，就连奶奶种的田地也看了看，都不在！无奈至极，便跑回家中写作业。
抽出书包中的那张满分试卷，平铺在桌子上，见妈妈爸爸还没回来便上床睡觉了。
等我醒来，马上走到爸妈的卧室，推开门，就看见两个人躺在床上睡觉。我没有去问妈妈干什么去了，只是关心他们有没有注意那张试卷。
“你真棒！”爸爸从口中说出了三个字。妈妈的眼睛睁开，见到我，说的第一句话就是，“你真棒！”
我尝到了被表扬的滋味作文 11
每一个人都有第一次，第一次做饭，第一次科学尝试，第一次溜冰，第一次钓鱼，第一次种菜……每一个人的第一次都蕴含着许许多多的辛苦，蕴含着许许多多的担忧，害怕着失败了该怎么办。就像我的第一次回答问题一样，里面充满着我的害怕恐惧，然而我却得到了表扬。
那是一年级的事情了，第一节课是数学课，我准备好上课必需用品后，便端端正正的坐着等老师来上课。由于老师是新来的，所以不认识班里的同学，首先做了简单的自我介绍后，便在黑板上出了一道数学题，希望同学们踊跃发言。黑板上写着：“15+37=？”，大家都在认真的思考着。滴答滴答，鸦雀无声的场面维持了四五分钟，都没有人敢举手。“答对了有奖励的哦！”老师微微一笑，陆陆续续的便有同学举起小手，我用手指数了几遍，又在心里算了几遍。是52‘。我畏畏缩缩的把手举起，便又缩了回去，还好老师没看见我举手，要是打错了我该怎么办呢？我在心里暗自庆幸。可又想到了有奖励的，我便鼓起勇气举起了小手，老师的眼光一下子直视了我。“这位同学，你来回答。”老师的'话一出，所有的同言眼光’唰‘的看着我，我的脸一下子通红起来，低着头断断续续的说出了答案：“是……52。”老师沉默了几秒钟，这几秒钟里我的心里’扑通扑通‘的跳着，心想着：答错了怎么办？“这位同学真聪明，一下子就打对了。”答对了，答对了，我的心里一阵欢呼雀跃。老师当着所有同学的面奖励我聪明、大胆发言。下课后奖励了我一张红色的贴纸。
回味这件事情，我的心里总是美滋滋的。
我尝到了被表扬的滋味作文 12
想起那一次表扬，我就激动不已。
就在那个星期天傍晚，我们小荷艺术学校学才艺的小朋友，在小山公园表演。附近的居民闻讯赶来，不一会儿，小山的舞台周围已经摆上了各种各样的座椅。当夜幕降临时，观众们陆陆续续地坐满了，我们的演出也就拉开了帷幕。面对黑压压的人群，我的心里敲起了鼓，这么多次的排练，万一因为我而影响了集体，那可如何是好？我的手心都开始冒汗了，好像有点记不清动作了。这时街舞老师走过来，拍了拍我的肩膀：“洪燊，抬起头，带上微笑，肯定行的！”说着还朝我竖起大拇指，我看着老师想起自己刚学街舞时，我跳起来就像一只笨熊一样，老师手把手地教我，抖肩、压腿、转圈……现在我对这些动作早已胸有成竹。“嗯！上台演出与在舞蹈教室练习一样，只是多了一些观众而已，没什么了不起的。”我捏紧拳头，鼓励自己。然后我又将动作的难点要点仔细思考了一番，这时，熟悉的音乐响起来了，就在台上站定的那一刻，台下响起了鼓励的掌声。我又像充了电似的，一下子精神抖擞。我一边数着节拍，一边认真地与大家配合好每一个动作。美妙的旋律带动着我 熟练地跳着、转着，没有任何杂念，音乐停止了，热烈的掌声又响起来了，这使大汗淋漓的我感受到表扬的甜美滋味。
在回家的路上，爸爸不停地表扬我，说我比在舞蹈房更帅气更阳光，每一个动作都轻松自如，潇洒自在，简直就是一个天生的街舞王。我非常激动地听着爸爸的`夸赞，心里简直乐开了花。
但是，我还是知道爸爸的这番话是在鼓励我要更加大胆地表现自己，同时我也明白了有付出一定有收获的道理，表扬和批评一样都会过去的，我希望自己在成长的路上能更坦然地面对，让自己健康地成长。
我尝到了被表扬的滋味作文 13
星期六，我被老爸带进学校，之后便来到他新办公室。“哇！”这办公室可比原来的漂亮多了，墙壁洁白如雪，哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的，这里一只大蜘蛛，那儿一个黑脚印，肮脏不堪，令人作呕。我想：本来应该是一面洁白的墙，由于不断遭到破坏，导致就像小孩手里的“涂鸦板”。
我随便找了一个位置坐下，拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久，我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业，不一会儿也完成。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室，一塌糊涂，椅子东倒西歪，桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。
说干就干，我赶紧拿起笤帚，扛起拖把，挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到他们也不是好惹的，好不容易把他们聚集在一起，风先生却来瞎捣乱，一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的'领域，开始张牙舞爪，得意洋洋。我虽然掌握不了风，但可以掌握门。“哈哈…哈哈……砰，风啊风，我看你还有什么能耐，有本事你就破门而入！”我重新收拾残局，将吹散的灰尘扫到一起，而后又费了九牛二虎之力将他们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束，我又开始椅子大战，这张排齐，又觉得那张凸在外面，只得来回忙碌，真可谓：“一波才平，一波又起啊！”
办公室不大，但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚，好让他们母女团圆。在第一排，我后退一小步，准备去排第二张桌子，哪知一不小心绊到电线，摔了个四脚朝天。唉，真是悲催！
就在这时，龙老师进来拿资料，看到我把办公室顺得井井有条，赞叹不已，直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一样。啊，被表扬的感觉真好！
我尝到了被表扬的滋味作文 14
上个星期六的中午，我去少年宫参加软笔书法考级，路上的风景格外迷人，空气多么清新，道路两旁的树是多么茂盛，远处的青山在阳光下是那么苍翠，我走在这样的美景中，犹如人在画中行。
我怀着既激动又紧张的心情来到了少年宫，忐忑地推开门轻悠悠地走进考场，只见同学们个个都在摩拳擦掌，跃跃欲试……开始考级了，我被监考老师分到了第一组。接着监考老师轻轻地打开密封的试卷，然后给每个考生都发了一本字帖，我们要按照字帖上的内容写在宣纸上，有六种字体供我们选择：有赵孟頫的，有欧阳询的，还有颜真卿的。
这是我第一次参加毛笔书法考级，所以我非常紧张，看着考题我深吸一口气，接下来我开始慢慢平复好心情镇定自若地蘸着墨，我比任何时候都要认真，我的`目光不停地在字帖和作品纸上停留，手紧紧地握着笔杆，一笔一划地临摹着，一顿笔酣墨饱后我终于写完了，我长吁一口气如释重负地放下笔，欣赏着自己的字。这时，一位监考老师向我走过来一边仔细端详着我写的字一边说：“你写得相当不错!”说完他还向我竖起了大拇指。
我的嘴角不觉上扬起来，心里暗暗窃喜：看来我在毛笔字班的辛苦没有白费，在这么紧张的情况下还意外受到表扬了。我又发现这位监考老师谁都没有表扬，唯独表扬了我。我的心美滋滋比抹了蜜还甜。
考完后，我信心满满地离开了考场，走出考场，我抬头望向天空，温暖的阳光慵懒地撒在我的身上，我眯起眼均匀地呼吸起这甜甜的阳光，此刻我的心像花儿一样静静地绽放着。
我尝到了被表扬的滋味作文 15
被表扬总是激动的，可奇怪的是，这次表扬却让我又激动又紧张。
发日记本时，总等不到我的日记本，我便知道我要被表扬了。也许太久没被表扬了，我开始激动起来。老师会说什么？同学们又有什么反应？黄老师会要我读吗？我怎么读才好？……一大群问题向我砸来，砸的我透不过气。算了算了，不管了。上课铃响了，把我心里的问题一扫而净。
一个午睡后，又是一节语文课，老师肯定会在这节课评讲日记的。果然，她拿着一大沓日记本，面带微笑的走进教室。读书的时候，我都没心情读了，太激动了。嗯？一条鱼，那不就是我的日记本吗？黄老师想干什么？我的心情由激动变紧张。我总是这样，明知那是一件好事，但我仍然会提心吊胆的。只见黄老师把我的本子翻了翻，看了看，本子也没合就放到了一角。糟了，难道黄老师再三考虑之后觉得我写的不好，就放到一角去了，不表扬我了？我更紧张了，甚至变成了慌张。
不一会儿，老师就开始讲评作文了。讲了好几本，也没讲到我的，不会真的不表扬我了吧？又讲了好几本，黄老师突然把本子伸给我，紧张得我不知所措，过了半天才反应过来，原来黄老师要我读。我的'心情从紧张变成了激动。可是，这样的大起大落使我的心跳更快了，以至于我拿着本子的手都开始颤抖。说实话，我脚都软了。这也就算了，这大起大落居然使我口齿不清，把通顺的句子读得乱七八糟，读的我都快读不下去了。不过还好，底下不时传来笑声，我的文章可以让大家笑，我觉得挺好的。
呼！终于读完了，松了半口气，就下来要听听黄老师的点评了，我又紧张又期待。黄老师没说多少，只是说：“蚂蚁也是生命，我们要珍惜生命。”还好，我一直都没踩死，只是把一只踩受伤了，嘻嘻。老师开始讲下一本了，我也就把剩下的半口气松了。
表扬就被表扬了无数次，却没一次像今天那么激动。
我尝到了被表扬的滋味作文 16
表扬有时是一个眼神或是一句话、一个动作……但它给予我的鼓励让我无法忘记。
有一次在课堂我出神地望着窗外，突然老师叫到我的名字让我起来回答问题。我愣了一下，转转眼珠说出答案。老师皱皱眉头。我揪紧手，想：完了完了，这下要受批评了！老师出乎我意料地说：“很好！”仅仅是如此平常，如此短暂的一句话让我打起精神在以后的课堂里我有了举手回答问题的勇气。在以后的课堂，我每次举手几乎都能受到老师的'表扬，仅仅是简单的“很好！”“good！”“棒！”……我都十分高兴。被表扬的滋味就像蜜糖一样，抹在心头甜甜的！
在手风琴课上，我们无精打采的演奏一首曲子，中途老师竖起大拇指。这个动作很简单，但意义无穷，它包含了马老师对我们的爱。我们打起精神合奏完一首曲子。表扬的滋味是无比温暖的。
我扫完地，妈妈会说：“好干净啊！”我便昂起了头。表扬的滋味给予我力量。
表扬的滋味，很好！
我尝到了被表扬的滋味作文 17
人们都渴望被表扬，被赞美，这种感觉让人感到很兴奋，也很开心。但是，这个过程并不是一帆风顺的，这需要我们用心去努力。下面我就来给大家分享一个有关被表扬的故事吧。说起来，我就是那个一直渴望被表扬的小伙子。我一直希望自己能在别人的口中听到赞美的话语，感到自己的付出得到了认可。然而，在学校里，我总是默默无闻，没有受到老师和同学的关注和表扬。这让我很沮丧，但也更加努力地去追求我的目标。一天，在课堂上，老师布置了一份作业，要求我们写一篇文章来描述一个人物。在我看到这个题目时，我的心中有一个人马上浮现出来：我的班主任。他是一个非常认真负责的人，也很擅长解决学生的疑难问题。我深知他的辛苦和付出，因此我决定写一篇关于他的文章，并且用尽全力去完成这个作业。
在写作的过程中，我不停地修改、润色，时刻保持着对于语言和内容的高度要求。我觉得只有这样才能表达出自己对于老师的尊重和感激之情。在我完成这篇文章的那一刻，我感到无比的兴奋和满足。当我将这篇文章交给了老师后，我一直在期待着他的回复。我深知这篇文章不是那种十分精彩的`作品，但是它是由我全力以赴所写下的，这也是我第一次向老师敞开自己心扉的机会。过了几天，老师在课上公布了写作的成绩，我的名字出现在了第一名的位置。我感到无比惊喜和激动，因为这是我第一次拿到班上第一名。更重要的是，在众多同学面前，老师当着大家的面表扬了我，并夸赞我的文章写得非常好。那一刻，我的内心充满了喜悦和满足。我觉得这一刻就像是我追求赞美和表扬的一个终极目标。而这个目标的实现，是我不懈努力的结果。
自那以后，我更加努力地去学习，去追求我的目标。我发现，当我用心去做一件事情时，不仅会得到自己的满足感，还会引来别人的赞美和表扬。这种感觉真的是非常美好，也让我变得更加自信和坚定。在接下来的日子里，我继续用心去学习，用心去完成每一项任务。我的努力也得到了同学和老师的认可，他们开始关注和表扬我的工作，这让我更加有动力去追求更高的目标。有一天，学校举行了一次大型比赛，要求参赛者用英语演讲，向观众展现自己的才能和能力。当我看到这个比赛时，我就深深地被吸引住了，因为这是一个让我展现自己才华和技能的机会。于是，在比赛前我开始准备并且训练演讲技巧。我重复练习着每一个单词，每一句话，直到我的演讲能够完美地呈现出来。同时，我也去请教老师和同学，向他们请教如何更好地表达自己和吸引观众。
在比赛的那一天，我充满信心地上了台，展现出了我的所有技能和才华。我感到我在演讲中做得非常好，因为观众一直在热烈地鼓掌，并且在演讲结束后，很多人都在表扬我的演讲技巧和语言表达能力。当比赛结束后，我获得了第一名的成绩，也获得了许多人的认可和表扬。这种感觉真的是非常美好的，因为它表明了我的努力和付出没有白费，也让我更加有动力去追求更高的目标。从那以后，我意识到了一个道理：只有当我们用心去做一件事情时，才会得到更多的满足和收获。同时，我也认识到了那些被人表扬和赞美的人并不是天生拥有这种优势的，他们也需要通过不断的努力才能获得成功和赞美。在学校里，我也学会了去关注和表扬那些不起眼的同学。因为我深知，每一个人都有他自己的闪光点，只需要我们用心去发现和表扬。我希望自己可以成为那个善于关注和表扬他人的人，因为这也是我渴望赢得别人关注和赞美的目标之一。
后来，我顺利地考上了理想的大学，并且开始了自己的职业生涯。在这个过程中，我依然没有放弃对于自己的追求和努力。我时刻保持着对于事业和工作的热情和热爱，并且用心去完成每一个任务和工作。有一次，我的上司交给了我一份非常重要的工作任务，需要我用心去完成。在完成这个任务的过程中，我沉浸在自己的工作中，并且时刻保持着高度的专注力和耐心。当我完成这个任务后，我的上司表扬了我的工作，并且夸赞我做得非常出色。那一刻，我感到非常欣慰和满足，因为我的努力得到了认可和表扬。我也意识到，只要我们用心去做一件事情，就一定能够得到别人的认可和表扬。后来，我开始做自己的事业，也遇到了许多挑战和困难。但是，我从未放弃对于自己的追求和努力。我时刻保持着对于事业和工作的热情和热爱，并且用心去完成每一个任务和工作。
在我为自己的事业而奋斗的过程中，我也学会了去欣赏和表扬别人的优点和长处。因为我深知，只有当我们去欣赏并且表扬别人时，才能让自己变得更加优秀和完美。我在自己的事业中取得了成功，并且得到了许多人的认可和表扬。这种感觉真的是非常美好的，因为它证明了我的努力和付出没有白费，也让我更加有动力去追求更高的目标。现在，每当我回忆起那些被表扬和赞美的时刻，我的内心依然充满了喜悦和满足。这是我不懈努力的结果，也是我一直追求的目标。我相信，只要我们用心去做一件事情，就一定能够得到别人的认可和表扬。我想对所有努力追求赞美和表扬的小伙伴们说：只要你用心去做一件事情，就一定能够得到别人的认可和表扬。所以，不要放弃自己的梦想和追求，让我们一起努力吧！
我尝到了被表扬的滋味作文 18
“太棒了，我得奖啦”！激动的心情已经完全把我覆盖了，我高兴的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦！
老师昨天表扬我的作文写得非常的棒，还在班上当做范文读了，想起来都有点莫名的小激动呢，我拿起书包就直奔学校，向同学们再一次展示我的作文，可是……
我的作文是经过修改的.，细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净，我感觉自己好没成就感，就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了，我的同桌小张终于来了，他坐下来，我就摇了摇他的身子，要他告诉我该如何是好，他说“你必须让老师天天表扬你，同学们才会敬佩你。”我大吃一惊，“真的可以吗？”我开始怀疑，“恩”他点了点头，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的赶到学校，带着一路好心情，软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬，作业也得到表扬，原来表扬可以一天一天的积累，越来越多越来越多，最后大家都会非常重视你和喜欢你，一个月，两个月，三个月……你的成绩肯定会有大的提升，也会成为班上的优秀学生。
我终于感受了表扬的强大，它能使任何一个人进步、提升，那种滋味是长久的，不是短暂的。
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