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分班作文(精选34篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的分班作文,欢迎大家分享。
分班作文 1
又是一个新的学期,我与几位好朋友一如既往的来到了学校。我们还是那么有说有笑,谈着各自的寒假生活,然而,令我们没有想到的是,几小时后,我们面对的竟会是分班。
我们很早以前就听说过离我们学校不远的一所学校——十五小要合并过来,没想到,这个学期还真的“搬”了过来,可是,搬过来倒是没什么大不了的,可是他们搬过来他们乐了,而我们却要面临分班的“危险”……因为我们一开学就去军训了,而且在报名的.时候,已经有七八个同学被分了过去,我一心以为我不会被分过去了,可是,天不如人愿,就在我们休息的时候,教导主任把我们叫了过去,说是校长找我还有其他的两名同学。于是,我们三个迈着沉重的步子向校长室走去,我们都很明白,我们八成是被分到二班去了。我们来到校长室,果然不错,从校长的话中,我听出我们被分到二班去了。校长说对我们说,我们现在的成绩在一班算是中等的,到二班去可以更好的发展,于是,就这样,我们便被分到了二班。
刚开始,我一去二班我就发现二班的人挺好的,而且我很快的就交到了许多的新朋友,所以我就在二班开始了一个新的学习生活。可不久,我突然发现二班的人有许多的缺点,比如说,他们爱打架,爱说脏话牛话,爱不完成作业等,而且,我还发现,我们的班主任特别喜欢占课。而一班呢,却恰恰和二班相反,有时候,我真的真的非常羡慕一班呢!
不过,无论我们被分到哪个班去,我们几个好朋友的友谊永远都不会变!
分班作文 2
“有一个非常坏的消息,”老师沉重地说。“因为新同学太多,学校决定……加一个班,我们要分到一个新班级……”啊!你不是说初中三年不分班吗?怎么又变了!我要重新分!”大家都很难过,因为毕竟在一起一年了,彼此建立了深厚的友谊。过了这一班,他们就会投入到紧张的学习中,所以也许我们就此作罢!
许志飞,我们很小的时候,经常一起玩。他妈妈和我妈妈是好同学,但是直到今年我们才成为同学。我经常教他数学和英语,但他的语文一直是最好的之一。不知道什么时候再聚一聚!
邓今天得知已经转学到寄宿学校。他妈和我爸也是同事(眼泪~他爸不在了)。以后恐怕很难见面了!
郭增荣,我们一直是一条战线的(我们四个经常一起玩,邓旭和郭增荣),但是这次我们会分开!
……
顺便看看我的记忆和我们老师!王老师见多识广,郑老师和蔼可亲,张老师也很和蔼!……
但是,如果我们来到一个新的班级,有了新的'老师和新的同学,我们就会建立新的友谊和新的集体,就会像以前的班级一样立于不败之地!
想到这,我又开心了。我要迎接新的挑战,创造新的成就!
分班作文 3
那一天上午,数学课下了。看到了宿老师拿着一张纸走进教室。我看着那张纸,忽然想到了妈妈那天说要分班了。我的心一下子悬了起来。果然,那张纸就是要分出去同学的名单,当宿老师念完名单后,我那悬着的心便放了下来。因为没有我。当我看到没有被分出去同学的笑脸的.同时,也看到即将走的同学的哭脸。这时,我的心也一下子沉重了起来,因为里面有刘乐和赵崇智,他俩虽然和我的关系不是特别要好,但也一起相处了三年之久啊。我的心里不是个滋味。当看到刘乐和赵崇智收拾好东西走的时候。鼻子一酸,眼泪一下子充满了眼眶,可人不知怎么的,眼泪又一下子跑回了家。这时,我想看看好友牛志旗在做什么时,看到了他和柴睿哭得很伤心,可又看到了牛志旗哭得特别难看,忍不住便“噗哧”一声笑了起来,现在想起来也还想笑。
虽然他们被分走了,我们非常难过,但是好处也有,那就是老师管理轻松了许多,作业也不多,好判了。所以,虽然分开了,但我们的心还是紧紧地贴在一起。
分班作文 4
最近,学校考虑到六年级每班人数过多,决定从各个班级里选几位同学加入新班级。
公布结果的那天,给我带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是,我没有被分到新的班级。坏消息是,好朋友刘紫樱和张乐旋被分到新的班级。这是缘分,为何这么说呢?刘紫樱和张乐旋不管是做什么,她俩都是一组的。她俩总是打打闹闹,那是为了逗对方开心。
时光走得真快,一晃眼五年过去了。现在回想班里那些趣事,似乎永远说不尽,永远装不下。虽然班里有些令人讨厌的人,但到了分离时,却有点不舍。分班,你为何要成为一位不速之客呢?为什么不能在我们不知事时分班呢?为何一定要在毕业时分班呢?分班,简简单单的二字,就让我们难过不已。
我们班,有九位同学被分到了新的班级。这时候的他们肯定伤心难过,甚至责怪黄老师。分班,确实是个坏消息。但是你们要往好的方面想,万一你在新班级出名了呢?得到了老师的表扬,深受大家的.喜欢。那时候的你还会觉得分班,是件不好的事?
黄老师说了,虽然被分了班级。但下了课还是可以和同班同学一起玩啊!不会的题目还是可以回来问老师。
希望你们能在新班级开心快乐健康!
分班作文 5
文理分科,我们最后一次坐在这个教室里。
老师站在讲台上,不情愿地看着我们。
”老师说到这里,“老师停止了我们的谈话。“学生,尤其是文科生。老师希望你没有别的理由选择文科,只是单纯的热爱文科。”老师给我们看了一部电影。
短片是一个学法律的男生,目光坚定地坐在长椅上,“我愿意用我的生命捍卫法律的尊严。”
“学生,尤其是文科生。”老师看着我们很多人,我知道他想说什么。“我不希望你为了所谓的`安逸而学习文学。在座几位同学,你们有理科的天赋。”
老师最后一次恳切地劝我们。
我们班的气氛一直相当宽松。但是,有一点很清楚。笨的懒得学文学,聪明的勤奋的学理论。我一个早在初中就认识的同学告诉我,她觉得我们文科生真的很委屈,大家都觉得学文科的学不了理科。每周考试后,上课松懈的同学很容易赶上上课认真的同学,这对文科生来说确实是一个很大的打击。
不过我们学校是理科学校,但是升学率领先于其他学校。我们选择了这个地方,已经是对自己不负责任了。怎么能抱怨学校重理轻文?
我想说的是,每个人都有自己的差异,对未来有不同的愿望和不同的选择。我们能做的就是把握当下,活出自己。
分班作文 6
今天,我一如既往,唱着歌儿,迎着朝霞,高兴地来到学校。
到了学校,我和往常一样,在教室里认真地听讲。谁也没有想到,这将是我们一起上的最后一节课。下了课,几个班的老师来到我们的班级,每人手拿一张纸,看来是学生名单——我们要分班了!我们既伤心又高兴。伤心的是,我们将要离开六年的好友了;高兴地是,我们又可以面对新老师和交到新的朋友。我十分苦恼。随着老师一声声的.令下,有几个我的好友,含着泪水离开了班级,离开了经过六个春秋的好友。男生一声不吭,强忍着泪珠走出了教室,女生则是一把鼻涕一把泪的,好象是“生死离别”似的。反正,每一个人的心里都不好受。我当然也从一班分出来了,分到了五班。值得庆幸的是,五班学习成绩年年平均分都是全年级第一。我们的语文老师姓高,长的非常漂亮,高老师讲话十分幽默,常在课堂上逗我们发笑。经过几天的相识,我发现或着说感到她十分和蔼可亲。因我平时学习成绩不错,我当上了我们班的学习委员。我十分高兴,担当上这光荣而又艰巨的任务。在今后的学习中,我要努力配合老师的工作,不敢有半点马虎。作业练习要认真完成好,考试争取考一个好成绩,在全级一鸣惊人!
分班作文 7
8月31日,是我们的返校日,今天,我和我们班的同学以后再也不是一个班的了。
到了学校,我们班的老师在六年一班,所以,我们班同学也都到了六年一班,因为桌子。椅子少了,所以我们都是三四个人坐一座。同学们都到齐了,老师开始发书了,接着,我的厄运来了。校长首先到我们班分,我是第二个被念到的,我还以为我是不会被分走的,可是为什么第二个就是我呢?同学们再见了!岳老师再见了!我和刘娜,宝岩,宝鹏,王京京,黄新芳还有几个同学分到了一班,郝小瑞(是和我住在一起的好伙伴)和我分到了一班,可是我还是想念我以前的老师同学,为什么我被分走了,为什么!
后来,我才知道,我们班的同学大多数都分走了,只有几十个没分走。就算回到自己以前的班,也都不是自己班的同学,说这是学校的规定,想改也改不了了。学校为什么要做这样的规定,都是相处了五年的`同学,同学与同学之间都产生了感情和深厚的友谊,可为什么再这最后年里,不再让我们好好的相处这最后一年呢?我想谁也不愿意接受这样的事实。可这也是没有办法的事,只有在自己的脑海里回忆以前与同学们共度的美好时光。
分班作文 8
在去年的暑假里,还有两天就要开学了。爸爸妈妈告诉我,开学要分班了,我被分到了五班。这个消息把我震住了,我非常的惊讶,与我想得出乎意料,因为我根本就没想到要分班啊!这时候我想起了和同学们那些快乐的时光,一起玩耍……
终于到了开学的那一天,来到熟悉的三班——同学们都在议论分班的事情。一会儿,老师就来了,拿着名单说:“到四班的.、我念著名的往门口站……”说着那些同学到门口站了一会儿。念完名字,七八个同学就上四班了。老师接着说:“到五班的、我念著名的往门口站会儿……”我仔细听着,念了几个同学的名字就念到我了。我们去五班的几个同学中,有我的朋友李国菡、李雨萌、李栖杰等等。进了五班,我非常忐忑,非常陌生。等人都到齐了,老师让全班同学到教室门外按身高从矮到高的顺序男生一排,女生一排。一个男生和一个女生同桌,这样就进了教室。接下来的事情和往常一样,收作业,发新书,就这样度过了一个忙碌的上午,下午就正常上课了。
四年级了,来到了五班,看到了和蔼可亲的老师,面带微笑的同学,我对自己说:“新的开始,我要更加努力学习,加油!”
分班作文 9
七月份的开端,我们在为考试的失利而伤心,可是当想到暑假的旋律开始播放时,脸蛋上的小小笑容掩饰不了我们喜悦的心情,可想到下个学期的开学又要分班时,那小小的笑容暗淡了……
回想我们朝夕相处的这一年,汗水、泪水与欢笑交织在一起……
刚上初中时,我们的懵懂在教官的带领下前进,无聊乏味的军训被同学的一个个小动作所改变,开始变得活跃,终于,在我们全班同学的努力下我们的操练得了第一名!可否记得我们那时的汗水与欢笑!
还有,在学校开展的体操比赛中,我们的同心协力也让我们戴上了辉煌的.荣誉……
还有,合唱比赛时,我们在比赛上歌唱出《我的绿军装》,可惜获得了第二名,在这一刻,我们的笑容冻结了,甚至流泪了……
还有,还有,还有很多,这些都是我们这一年朝夕相处的见证,是我们同心协力赢来的荣誉!
要开学了,我们要面临分班了,这个残酷的事实还是会发生的,但我们都在心里呼唤:我们不要分班,让我们在一起三年好吗?
分班作文 10
当在四年级下册快分班的时候,我们每一个女生都有想哭的感觉,因为分班,我们不再又玩游戏的心思,每天都是悲伤的'。
在二年级时,我们不懂得分班是什么,现在我们懂了,分班是有可能我们不会同班。
那个下午,我们哭了,因为分班,她们说分班了,我们还会在一班吗?我们异口同声说会的,我们永远不分离,当快到期末考试时,我们对着天空说:“分班了,我们依然快乐,一定
那一天,老师叫我们打扫教室,我说这是我们最后一次为四三班做事了吗?我们还是异口同声的说:“不,不会的,我们还会回来的。”我们在黑板上写着:永远的四三班。当写完这些字时,我们哭了,哭的很伤心。我想对你们说:“我们还能同班对吗?我们虽然分班了,但是我们能不能别忘了大家,永不忘记。
老师,我想对你说:“ 老师,虽然我们分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我们 了,但你还是我们永远的老师,老师,我们还是你的学生,请你别忘了我们曾经美好的回忆,老师,谢谢你。”
分班作文 11
今天是分班的第一天,在我脑海里时刻浮现昨天的情景:早晨的第一节课时,有几位陌生的老师,手拿几张纸站到我们讲台前,告诉我们:“今天全校二至四年级的同学都必需重新分班,被叫到名字的,就各自跟着新老师走!”顿时,教室里像烧开的水:大家都吵着要留在六班,有的同学捂着耳朵、有的躲在课桌下、有的用书遮着脸、我心里忐忑不安,害怕被不幸地调走最后在老师们的教育下,教室里才渐渐安静了,同学们只好面面相觑,然后竖起耳朵仔细听老师报名字,被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室,有一个小女生还哇哇大哭地不愿离开呢。最后留下的幸运儿都欢呼、手舞足蹈地庆祝被留下了!
从别班分的'同学:有的垂头丧气、有的兴高采烈、有的背着书包抢座位、有的看到认识的老朋友,立刻欢呼、手舞足蹈地庆祝……总之教室里同学们的脸就像电视里京剧演员的脸谱:“形态各异”
分班后,旧同学走了、好朋友散了,但也来了许多新同学和一个新老师,慢慢地我们都会习惯、新同学也会爱上我们这个新组成的四(六)班;因为我们的语文老师饶老师总是有教无类、兢兢业业地工作、所以很受家长和同学喜欢的好老师;在这班的同学一定会有好收获!
分班作文 12
我们要分班了!这个消息炸弹一样飞来了!也就是说,我们班有一部分同学要分出去了。会不会分到我呀?哎,真让人烦心。
记得开学报到那天,我早上来得时候,因为这件事心情并不好,可一来到学校见到同学们立刻就把这件事忘到九霄云外去了。
在报分走同学的名字之前,丁老师让大家上去跟她说一句话。而我却有一种想哭又哭不出来的感觉,所以我没上去说。
要报分走同学的`名单了,只见钱老师拿着一个信封走了进来,开始报名字了,我心里一阵紧张,随手抓了一枝带有橡皮头的铅笔放在嘴里咬,当报到第二位同学孙月的名字的时候,我看见她的脸色“刷”地一下就变白了,当报了九个名字即将报最后一个名字的时候我紧张地一口咬掉了铅笔上的橡皮头,直到报完才吐出来。终于报完名字了,没有我,我当然很高兴!这时我看到原来的同桌冲着我大喊了一声:“太好了!”
但在高兴之余我也有点伤心,因为分走的那些同学毕竟也是我的好朋友呀!但愿他们在新的班级能很快交到新的好朋友。
分班作文 13
曾经的笑容,曾经的欢乐,曾经的喧嚣,在这个烦人的暑假里,早已变得暗淡无光,直到消失。
“你知道吗?要分班。”。有的人忍不住开心地笑,有的人无奈地摇头。2班是别人眼中的好班。但是!我们班几乎任何老师都会教我们,哪个老师太多疑了。班上的男生每次牵手都会给每个老师留下不好的印象。“看,他们班又打架了。”我们早就习惯了别人的话,好像总是被贴上我们班——差生和差生的'标签。想到我们老师好像没有一句好话,很难过——!
但是你知道吗,老师?我们不是穷学生,你看!每年第一名在我们班。这是一堂不好的课吗?真的不懂。
反正该分班了。你应该很开心。但是我们不想。我们终于了解了每一个人,也终于发现了他们的可爱,但我们不得不分开。为什么?
这个烂课应该没人记得吧!我一定会记住的。我相信这将是我最好的回忆。
开学后,学校已经分好班了,我被分到一个好班。一进去就再也找不到原来的气息了。我努力回忆,但是……我看到了我原来的同学,他们看起来好奇怪,我不想看到!但是谁也没办法!
既然已成定局,那就努力吧!约好10年后见面!
c 2 2,我会记住你,记住每个人的脸,我永远不会忘记这段美好的记忆!
分班作文 14
当在高一下册快分班的时候,我们每一个女生都有想哭的感觉,因为分班,我们不再又玩游戏的心思,每天都是悲伤的。
在以前时,我们不懂得分班是什么,现在我们懂了,分班是有可能我们不会同班。
那个下午,我们哭了,因为分班,她们说分班了,我们还会在一班吗?我们异口同声说会的,我们永远不分离,当快到期末考试时,我们对着天空说:“分班了,我们依然快乐,一定。”
那一天,老师叫我们打扫教室,我说这是我们最后一次为三班做事了吗?我们还是异口同声的说:“不,不会的,我们还会回来的。”我们在黑板上写着:永远的三班。当写完这些字时,我们哭了,哭的很伤心。我想对你们说:“我们还能同班对吗?我们虽然分班了,但是我们能不能别忘了大家,永不忘记。
老师,我想对你说:“ 老师,虽然我们分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我们 了,但你还是我们永远的`老师,老师,我们还是你的学生,请你别忘了我们曾经美好的回忆,老师,谢谢你。”
分班作文 15
“又分班了,真是麻烦。”做完操,我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学,想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎,干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。
要是不分班,那该有多好。今天是开学第一天,教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的.见闻。我的暑假里的那么多的有趣事,我还等着跟他们分享呢!现在倒好,分了班原来的那些好朋友都拆开了,新的班级里那么多陌生的面孔,想找个说话的人都那么困难,我那一肚子的话跟谁说。“哎,分班,真让人烦!”
我一边想一边走,一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲,好像换位置了,班主任老师也不太像……正当我纳闷时,耳边传来一声叫喊:“走错了,蒋子愚!走错了,蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫,脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿,不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来,真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。
哎!都是分班惹的祸!
分班作文 16
你原谅我这么晚才告诉你们这件事,但一直到现在我都无法从这件事中解脱……
开学第一天,我怀着一半担心一半开心的心情来到学校,开心的是终于开学了,我们还搬到了新校舍,担心的是会不会分班。
终于到了我的新学校,这学校可真大呀,光教学楼的后面就我们原来的学校一样大,可以说,这个学校是我们原来学校的两倍。我上了楼梯,来到了五年级,再看看五(2)班的名单,上面竟然没有我。而我的好朋友们全在这个班,我当时简直就要崩溃了,我什么都想到了,就是没想到没有一个朋友和我在一起。我伤心极了,泪水填满了我的眼眶。我冲到了最顶楼,那里没有人,我在那里尽情的哭了起来,伤心绝望的我什么都不顾,让泪水尽情的淹没我,我回想着以前和同学们在一起的'快乐时光,泪水更加无法无天的涌了出来……但最后,我还是报了名,期待着我的黑色人生(至少当时我是这么想的)。
事后想想,这真的很可笑。我应该高兴才对,我可以认识更多的新朋友,把他们介绍给我原来的朋友。让我认识到外面的世界,接触更多的老师,适应不同老师的教学风格,为今后的学习打下了基础。……这些不都是我值得骄傲和自豪的地方吗?祝福我吧!
分班作文 17
我是一名小升初的学生,面对即将来临的分班考有点期待又有点害怕。有千缕情绪:烦恼;紧张;害怕……
分班考前一天
喜
期末没有考好,这次一定要把握机会,考一个好班,让自己的初中生活不像小学那样地浑浑噩噩。分班考后,我就是一名初中生了,有点期待呢。不知我的初中生活会是怎样的,可能有一点恐怖、残酷,但还是有那么点憧憬。
哀
怎么办,如果这次发挥失常怎么办,我是家里唯一的希望,虽然很想争气,但是我……虽然家人都安慰我说:”不要有那么大的.压力,放轻松。“可是我还是很害怕,如果真的失去这次好机会,我该怎么办。爸爸对我的期望很高,他希望我能出人头地,成为佼佼者,但是我不是天才。我想:这次分班考没有考好,肯定又会让家人失望,期望越高失望越多,我不想让他们失望,我不想让他们眼中的光芒又一次暗淡,但是我的能力有限。哎,尽最大的努力,不要让支持我的人失望。
分班考的前一天我是顶着压力的,但我同时知道,这压力并不是只有我一个人有,我的家人有,支持我的人也有,所以我不能让他们失望。加油,明天的分班考一定可以的。
分班作文 18
李听说她要分班了,但她不知道该高兴还是难过。但是,想了想,她真的没什么好留恋的。一想到同学就觉得他们不是好人,欺负一个班里的残疾人,不喜欢班里的老师。分班应该是好的。
根据分班名单,李被分到了其他班。李背着书包站在同学中间。老师正在给她安排座位。李以为她会被安排在第一排或第二排。因为李的个子不高,所以他在上一个班里一直排在第一排,但没想到李却排在了第三排。李看着第一排和第二排的人。李明白这些人是这个老师教的。
李越越想越不安。她的'同桌还是个男生。当李看到他时,她知道他不是一个好学生。她更生气了。她讨厌这个老师。她认为老师认为自己是像他一样的学生。她觉得她的同桌根本不配做她的同桌。李灿想不通。她是个好学生,不是坏学生。她必须向这位新老师证明。
李不知道什么时候开始的。老师似乎注意到了李,开始问她的问题。她经常让她回答问题。李觉得自己变得与众不同,与同桌和后桌不同。李听课的时候经常看着前台在桌子底下玩手机。李看了很多遍,更加努力地学习。
老师真的调了座位,把她调到了第二排。她终于改变了老师的看法。她感觉轻松多了。最后,她不符合坏学生。她决定继续努力学习。虽然她以前成绩不好,但她现在很自信。她一定要提高成绩,考上年级前30,让以前的同学和以前的老师刮目相看。
分班作文 19
快乐又漫长的暑假快要结束了,终于盼到开学了,一想到马上就要回到久违的校园,久违的教室,和久违的同学们一起学习,一起玩耍,心里别提有多高兴了。
下午,我在家里高兴地整理书包时,妈妈下班回来了,对我说:“明天开学了,你们老师说要重新分班,你都做好开学准备了吗?”我一听分班,愣了一会,心里既悲伤又高兴,悲伤的是以后不能跟原班级同学一起上课,与朝夕相处的老师、伙伴分开了。高兴的是,我又能认识许多新老师、新同学、认识更多好朋友。
心情就这样纠结着,妈妈告诉我,我被分到了四年级二班。妈妈还告诉我我们班有好几个同学也被分到了这个班。
第二天,我极不情愿的来到学校,走上三楼,找到新教室,找了个位置坐下来,看到一张张陌生的新面孔,我便安静的把课本拿了出来,看起了书,心里却在想,新老师会是谁,会不会很严肃。突然一张熟悉的.面孔出现在讲台上,原来班主任还是我们的刘老师。
这真是一个意外的惊喜,太出乎意料了,老师还教着我们,因为我已经习惯了老师的讲课方式,刘老师和蔼可亲,深得同学们的喜爱。
这时,我一下精神十足,同学们不敢举手回答的问题,而我积极举手抢答,上课认真听讲,重新开始了这个学期的快乐生活。
新学期、新气象,我要展现新的活力,成为一个积极向上的好少年。
分班作文 20
上周老师说期末复习要采用“分班制”,让我们班很开心!他们有的站起来欢呼;有的在座位间跳跃;其他人干脆大喊“毛老师万岁!毛老师万岁……”然而毛老师却变了脸色,厉声说道:“不过,要到下周才实行,到时候你们都得表现好一点!”我们都用力点头。
最后,在这一周的复习中,我期待着我的同桌会是谁。我环顾四周,发现其他同学已经“配对”了。心里七上八下,不知道旁边是谁。终于,等了很久,魏老师把送给了我。他一坐下就和我聊天。我们真的有相同的品味。然而,我们只上了一节下午的.课。下课铃响后,老师立刻对我们皱起眉头,严厉地说:“我们需要重新安排我们的位置。有的同学在一起很好说话,我们需要转移他们。”我们都面面相觑,头上都是问号,不知道谁在乱说话。我的脸“刷”红了,因为我知道说话的人是谁。我看着旁边的魏。他像其他人一样环顾四周。他似乎不知道谁在说话。我拍拍他,小声说:“是我们!”他的脸上立刻布满了直线,他感到羞愧。
第二天,我被开机,调到教室左下角。没别的,就是同桌变了。那节课我真的是比较用心了,整节课都没和同桌说话。
这个“分班制”给我们带来了很多乐趣。和不认识的人交朋友,追到认识的人,很有意思。我很珍惜这个机会。毕竟寒假快到了,到时候也见不到他们。
分班作文 21
某日,天空好像蒙上了一层黑云,同学们失去了往日的生气,静静的坐在自己的位子上,眼圈很红,好像哭过的.样子。原来他们要分班了。
上课铃响了,李老师慢慢的走上讲台。很显然,她的眼圈也很红,一见到同学们,她的眼泪就要挤出眼眶了。有的同学看见了老师,甚至号啕大哭起来。老师也很想哭。但还是勉强挤出一丝微笑对同学们说:“同学们,等一会儿凌雪。金丝兰等同学将要被分到四一班了。“同学们,在13亿人中,我们可以见面。认识。成为好朋友。好师生,是缘分。祝同学们今后在人生的道路上多点开心!多点快乐!愿我们的友谊永远地久天长!再见了!”
明天我就要去四一班了。明天我就要去四一班了……这句话一直在凌雪的脑中闪着。她想起了朝夕相处的老师和同学,眼泪禁不住落了下来,枕头湿了一大片。直到半夜,她才睡着。凌雪梦见妈妈给她说,见她哭得很伤心,不让她们分班了。“妈妈万岁!老妈万岁!”她大喊。这时梦醒了。“对呀,我可以找妈妈呀!”她自言自语道。于是她走到妈妈旁边,正要说时,妈妈却先开口了:“小雪,妈妈知道分班让你很伤心,可这是上级的命令,妈妈不能不听。你应该这样想。你们只是不在一个教室里了,但还是师生和朋友关系呀!照样可以一起玩呀!好了,不要再不开心了,要乖呀!”
凌雪撇撇嘴,才不情愿地上学去了。
分班作文 22
今天,我们又分班了,如果说这样的调整还算是小调整,那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样。
当老师念完被分走的同学时,有人笑了,有人低下了头,我突然想起刚到这个班的情景,往事历历在目,可如今大家就要别离,或许不该说别离,大家以后还会碰到,可我当心会不会有一天大家会行同陌路。
同桌微笑着说:“我要下去了,以后见到我要和我打招呼!”我微笑的点头说好,可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸,却怎么也擦不干净,我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬头,不敢和同学说话,因为我怕,怕同学看到我眼中闪烁着泪光。
同学把出黑板报的书递给我,我点点头向讲台走去,我要把它放会到原来的.位置。如果人的心情也可以像书一样,看完后可以放回到原来的位置,我想我是不是不会一次比一次难过;如果真的可以重新开始,我想我们是不是都会更努力些。
走下讲台,我看到两个同学一动不动的坐在那,眼睛都注视着苍白的桌面,我拍了拍桌面说:“出去走走吧!等下会来多同学。”她站起来说:“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说:“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她,因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的栏杆上,眼睛注视着远方,同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么,不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天,天空被厚厚的云层遮住了,没有风也没有阳光。
“叮……”放学了,这节课过得好快啊!
分班作文 23
终于盼到开学了,我回到了久违的校园。老师没变,同学们也没变,一切都是原样。坐在熟悉的教室里,我静静地等待着。一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍,我的心里就充满着快乐与激动!
老师终于走进了教室。原本喧闹的同学们一下子安静了下来。但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。老师平静地说:“同学们,我们要分班了。请点到名字的同学出来排好队。”
分班!也就意味着,我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头。再看看其他同学,有的'刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍。“熊欣然!”随着老师的一声,我也被无情地分去了别的班。
我们来到了自己的新班级。看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说:“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些。“天底下没有不散的筵席”。
看着和蔼可亲的老师,面带微笑的同学,我决心要更加努力地学习,扬长避短,在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在,面对未来吧!
分班作文 24
分班,昨天我们下午等待着数学老师黄老师上课的时候这时候薄校长来了,我们以为是给我们补品社课的,可是得知要分班我们的心马上就提了起来,我不知所措,分班这是怎么一回事难道是学校前50名分班?分到重点班去?我心里充满了疑问。
这时我听校长说那头旧楼是危房,所以那里的班级都要搬过来,所以要分班五年级分一个,六年级分一个,当我们的知是这样的情况的时候我们都快要哭来了,而且校长说要把我们班分成3分,我们知道后真的不知道该怎么办了,是应该服从分班,还是求求情呢,我这时我已经泪流满面我不知道为什么我竟然哭了出来,是因为同学们要分开了?还是因为老师?我管是怎么样我心里有一种酸酸的感觉是因为老师,陪伴我们六年的李老师,我舍不得你您那,那平时爱说、爱笑,有时有些狠狠的李老师,有时对我们宽容的`李老师,在我这心里一瞬间都变成了好的美丽的了。是因为我舍不得李老师,我习惯了李老师教课的方法,我早已经把他当成我们的母亲,甚至比我们在家看爸爸妈妈的时间还要多的李老师。
今天回家我哭了一宿因为我想李老师因为我想念我的同学们不管平时同学们是有多么的坏,多么的淘气,现在在我这里已经都变成了好的。
第二天上学我走到的不再是以往的六年级一班,而是现在的六年级二班了,但是在我心中我永远是六年一班的同学的。
我想说李老师你请放心,不管我在什么时候我都会尽着您的,记者您教我的一切叫我的只是,是您教会了我做人。我不会辜负您的,我一定好好学习,让别看看我们六年一般虽然分班了,但是我们六年一班的精神还是存在的。相信我加油!我会努力的!
分班作文 25
丽浑浑噩噩的的过了两年初中时光,转眼就初三了,丽以为她初中就一直这样度过了,然后命运再次站在了丽的这边,不知道是什么原因,学校开始分班,丽被分到了新的班级。
丽突然觉得和小学一样,在五年级的时候被分到别的班级,从此变成了学霸。丽觉得这次自己也会有改变,丽期待着老师的到来。新的老师是男老师,并不帅,但总归是新的老师,对丽是一个新的开始。
老师把丽排在了第三排,丽很不满,之前都是第一排,分明是偏袒本班学生和他认识的.学生,第一排和第二排坐满了他认识的人,丽嘟起嘴巴,头扭向窗外,表示着自己的不满。
丽的同桌是一个极其好动的男生,后桌也是坏学生,老师,你这是把我当坏学生啊,丽心里想着,她想妈妈了。老师在讲台说着什么,丽根本心不在焉,前桌回过头对丽说:"你看看桌里有没有..."丽就低头找纸团,找了半天,"没有"丽对前桌说。前桌反复问"你在看看,没有吗"丽确定没有纸团。这时丽同桌的手突然伸到丽的书桌里,拿出了一把雨伞,递给了前桌。前桌说:"谢谢啊"丽一下子傻了,原来她不是找纸团是伞啊,当时自己很生气,根本没听清她说什么。丽本想解释,但想想刚才同桌和前桌的眼神,丽觉得没必要解释了,解释反而更说不清。
当天晚上寝室也换了,丽搬着自己的行李,来到寝室,寝室里没有原来的同学,都是新同学,丽看了一下,只有上铺,丽"同学,这有人吗"吃着零食的下铺,抬头看了一眼丽"没有"丽将行李扔到床上,开始整理床铺。
室友在热闹的聊天,丽一声不响的铺着被,觉得眼泪马上就要流出来了。
分班作文 26
星期一开学的时候,我兴冲冲地冲进学校。在家闷了一个暑假了,总算可以回学校喽!
我来到我们班,哇,都来了一半的人了。我抬手看了一下表,明明才开门5分钟嘛,这些人都是风的化身吗?等等,我的位置怎么被人占了?我跑去问班长:“班长大人,我的位置被人占了,我坐哪儿啊?”班长撇了撇嘴道:“是从前的班长大人啦!你看哪舒服就坐哪去,反正一会就分班了。”啊?什么时候的事儿呀?我有点反应不过来。班长看出了我的疑惑:“你觉得我们班直接升六年级,有人敢接吗?”这倒是,要是直接升六年级,谁敢接我们这个响当当的恶霸班呀?不过也好,我早就想分班了。我选了一个我认为最舒服的座位坐了下来。开始等待新老师把我们领走。
一分钟,两分钟,三分钟……两个小时以后,我终于把耐心磨没了。一把抓住班长的手,拧着她的胳膊问:“你真的`确定要分班吗?”我想班长大人当时一定被我凶神恶煞的样子给吓着了,结结巴巴地说:“那个,我,我去给你问问。”说这头也不回地跑了。
老师终于来了。但是——一个老师,两个老师,三个老师……七个老师过去了,还没有老师把我带走,全班只剩下二十几个人了。突然,年级主任进来了,我们一群人都在那卖萌装可爱地想让主任把我们领走(场面自动补脑),哈哈这有我,老师第三个就叫了我,一个人,两个人,三个人……全班就剩三个人了,其他人都被主人领走了,当时好多同学弱弱地问:“老师,你是不是特别爱吃海底捞?”
现在我们在一个很不靠谱的班里,老师不在,班里炸开锅了似的。只要有老师经过窗前,安静的连针落在地上都能听见,只要老师离开大家的视线,又炸开锅。你们说我的班级怎么样?
分班作文 27
从昨天接到今天要分班的通知。
对于分班,我感到没什么大不了。毕竟我也是经历过几次分班的人。仅仅是在同学面前装出“我真难过”的样子就令人作呕,所以我静候分班的到来,肯定要比那些说自己有多难过的人明智多了。
我觉得这次分班不会对我有很大影响。我自认为上天是眷顾我的,它一定会让我和好朋友分到一块儿——哪怕只是一个。
随着时间的流逝,从走廊走进来一陌生的老师。原来的老师告诉我们,被点到名的跟着她走,我们立刻意识到这是要分班了。
出乎意料地,我的心跳变得极快;冷汗不断地冒出使我感到自己似乎要脱水而死。看着同学一个个被点走,我只是默默祈祷着能和朋友分到一块儿。
仿佛过去了一个世纪,我听见有人点到晶的名字。
晶是我的好朋友之一,她被点走,我也愈发紧张,呼吸急促得快要窒息。我扶着下巴装作一点儿不慌,心脏却好似被尖刀抵着,剧烈的疼痛蔓延全身。
那之后我听见了自己的名字。心上的尖刀消失了似的,我长叹一口气,背上书包走上前。我听见同学们都很舍不得我而发出的'悲鸣。我装作从容的样子,跟随那陌生的老师走出教室,他们的声音也因我的前进而缓缓饱和。留在耳边的只剩静静的风声。我能感到自己的眼眶飘起一片红晕。
那陌生的老师告诉我们我们的班级。是六年级二班。二班啊……不再是六班了。小学的最后一年,等待着我的会是什么呢?仅仅是内心五味杂陈,我就已经能发觉自己的胆小与怯弱。如果分班真的对自己没有多大影响,我又怎会如此悲伤?
一切都是崭新的。即使怀念以前的同学老师,他们也不能回来。我能做到的只是往前看。
这是属于我的,新的开始。
分班作文 28
是啊,我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心,去感谢他人,去感谢社会的美好,但我们最应该感谢的是我们的父母啊,没有父母,就没有今天的'我们,没有父母,我们就不可能感受得到世界的美好。
母亲怀胎十月把我们生下,在我们小时候为我们哺乳,喂饭,洗澡等等。时刻教育我们,担心我们。十月怀胎,这是一个多么艰辛的过程啊,吃也不能随便吃,玩也不能随便玩,时刻受到抑制和束缚。这是为了我们能够平安诞下啊。
在几岁的时候,我们不懂事,调皮,捣蛋,做错了事,父母会耐心教导我们,到了青春期,我们有了自己的主见,认为自己已经是大人了,常常和父母发脾气,任性,不理解父母的苦心嫌他们烦,罗嗦,你们可曾知道,这就是父母爱的体现啊!父母将我们拉扯大,
为我们辛苦操劳,时刻牵挂着我们。俗话说:“母苦儿未见,儿劳母不安”由此可见,父母的爱多么伟大啊!
有人认为父母对我们好,这是他们的职责,应该的,这对吗?错的,大错特错,他们对我们好,正是因为心中有爱,做错了事,父母会包容你,原谅你,
也是因为他们爱你啊。50年,父母会平均陪伴我们50年,这是一个多么漫长的时间啊!这意味着他们要牵挂着,爱护着,关心着,操劳着我们50年。
同学们!这样一个伟大的爱,难道我们不应该感恩吗?感恩他人就得从感恩父母开始,每天多关心他们,照顾他们,为他们做上一锅可口的饭菜,听他们的话,努力学习,我相信,他们一定会感到很欣慰的!
感恩父母,感谢他们多年的陪伴与教导,对他们说上一句:“爸爸妈妈,谢谢你们,我爱你们!”
分班作文 29
初三的生活已经来临了,不知不觉中已经渗透进了我的生活。而我却别无选择,只能慢慢适应初三的生活。
前几个星期的报名日把我们拉了回去,我们依旧喧闹如同往日,每个人的脸上却有了不同的笑容,有久违的欣喜,有熟悉的伤感,有陌生的微笑,我们大脑难分难舍两年的时光已悄然在我们脚下溜走,往日的欢笑已成为心底的记忆,我们已分开,不再停留,但情感却无法止步。
我们这些人在一起共同起哄,又奢望更多,却无法得到,因为时间已经逝去。
一个小小的聚会把我们带到了曾经的8班,曾经奋发向上的8班,曾经豪情壮志的8班,曾经团结一心的8班,曾经……8班已经成为了历史,我们已经被分班,开始逐渐适应新的生活。
在新的班级我们试图找回曾经的感觉,可是这里只有距离,似乎永远也无法拉近距离,我好害怕自己会失去,失去曾经的一切,难道8班真的只是回忆了吗?
听着秒钟嘀嗒嘀嗒的跑着,我的心却停留在这个夏天,这个数与离别的夏天或许未来会有更加绚丽多彩的生活在等待着我,可是我想向老天爷祈求:把我的`心留在这个夏天,这个8班!
分班这个令人痛苦的词语却濒繁出现在这个燥热的夏天,我们已经分开了,一切精彩将成为回忆,无论怎样,分别终究是痛苦的,我不想体验离别的感觉,但却在我身上发生了。相逢就是缘,可是有缘为何终究会分离?我不明白,我真的不明白!
离开了熟悉的过去,迎接我们的是未知的明天,可是我的心早已飘回过去,思念那段令人难忘的时光,我想回到过去,可是我无能为力!
逝去的时光已不再,记得我们曾经相逢就好……
分班作文 30
时间飞快流逝,暑假一晃而过。
转眼间,开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了——— 分班。
虽然已经分过班,但是我和之前同班同学的友谊还在!
自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈,虽然不是亲姐妹,但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班,即使是舍不得,我们仍坚强地面对。
忘不了的还有小铲子的幽默风趣,即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴,但他从不跟我计较,反而在我失望伤心的时候逗我开心,使我感动至今。
自然忘不了和杨珂的点点滴滴,无论开心与否,考试成功还是失败,她都在我的身边陪伴我,陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好,身为数学课代表的她对我非常照顾,经常帮我补课,帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴,让我的生活中充满了阳光和欢声笑语,让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴,让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。
忘不了班主任的细心照顾,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学们的音容笑貌,忘不了……
过去的.已经过去,不会再回来,我们只能把那些美好的回忆放在心底,让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。
生活还在继续,我们都会有一个光明的前途,不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习,去实现自己的奋斗目标。
同学们,让我们为自己的目标加油吧!努力吧!奋斗吧!
分班作文 31
啊,我也高二了。是啊,高二了,但,生活还是要继续,时间还是照样的过,只是不知道,在什么时候可以这样的将原以为漫长的束缚捅破,虽然知道该努力了,可为什么,我似乎还是待在原来的地方不动?高一、高二~~简单的字眼,却有着不同的意味!
高二虽不是起跑,也不是鸣枪的冲刺,然而它却是无形中决定成败的关键一年!跨过了高一烂漫的门槛,进入了是时候该奋斗的高二,推开美丽明天的高三大门!
缅怀高一生活,高一一年,我得到的,我失去的,我追求的。对高二生活的憧憬,我想得到的,我不想失去的,我想要追求的,但最重要的是,人生的轨迹如何走向进步,走向成熟?
还记得放假回来那天我在空间里写的日志,而现在一个漫长的.暑假就这样过去了,真的是只能感叹,时间真的是过的好快!迎来了一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,我们又重新回到校园,开始了新一学期的征途。在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过难过,拥有过阳光,拥有过泪水,但这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它们封锁起来。而现在摆在我面前的一切都是新的,抹去心灵的灰尘,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标向我冲击着!
郭敬明说“高二是围城,外面的想进来,里面的想出去。”我却觉得高中更像~~
高一就这么完了。感觉自己丢失了这段时光,但,却没有遗忘些什么。
也许是因为即将准备进入一个新的集体,有些陌生,但,似乎又有几许的期待。
就像,刚进入高一3班一样。
分班作文 32
分班,这个词对于我来说既充满悲伤,又充满激动与喜悦。悲伤,因为我要与朝夕相处的伙伴分开了;激动与喜悦,因为我重新开始学习了,我会认识许多新的同学,我也开始举手发言了。
我一开始是很讨厌分班的,因为我会离开原来熟悉的环境、伙伴和老师,我和我的伙伴们连“再见”也没说,甚至都没有碰面就悄然无息地分别了。想到从今以后,我与他们就要分道扬镳了,我的脚步更加沉重了……
我极不情愿的来到了学校,但当我看到606班同学们的热情活泼时,我的悲伤顿时被冲到九霄云外。我周围的同学都愿意与我交朋友,他们有时会和我开开玩笑,有时又一起打打闹闹,我的同桌还会向我请教问题。总之,原来发生在507班的事情都到了606班,我用了比原来更少的时间融入到了606班中,原来阳关灿烂的笑声依旧充满教室……
更重要的'是,我在新班级中变得大胆起来,我会举手发言了,一切好像回到了三年级,那时我也是刚分班,到了一片陌生的环境,是爸爸逼迫我发言。可现在不同,是我自愿的,我摆脱了自卑引起的胆小,重新开始我快乐的学习生涯。
我体会了举手发言时的感觉与发言后的愉快。当老师提出难题时,一看到许多只手举起来,就担心同学们先说出来了我心中的答案;当老师肯定了我的答案时,心中顿时涌现出一股难以言表的喜悦;当老师不请我回答时,我会感觉很失望,失落……
新学期,新气象,即使有许多悲伤,我也要向前看,毕竟是新环境让我大胆了。我一定要活泼起来,大胆起来,走出自卑的阴影,成为一个如阳光般灿烂的好少年。
分班作文 33
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来,我一直难以适应新的班级,新的教室,新的桌椅,一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也徐徐的不适应了,常常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦,也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我突然被消息提示铃吓的一愣一愣的,我顿时气红了脸,咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我生气的'返回了消息列表,一看那个发消息的人是我的语文老师,心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的,今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息,怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口,映入眼帘的消息的确是一条不好的,甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们,新学期立刻就要来了,你们立刻也会成为初中生了,不过,老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间,把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息,我不敢相信这是真的,我在心里不断的安慰自己这是一场梦,这是一场梦,于是我下意识地掐了一下我的大腿,疼痛以最快的速度蔓延全身。
我虽然感觉到了疼痛,但还是不愿意接受这一事实。现在,我不得不接受现实,可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐,悲伤的事时,鼻子忍不住一酸,流出眼泪来。虽然分了班,但是我还是能和那些老同学一起玩,也不算是最糟的。每当我们集体活动时,总会有那一两个人会说:“好回忆以前的那个班啊!”而往往我们都会停下手中的动作,陷入沉思,回想以前。
分班作文 34
丽听说要分班,丽不知道是该高兴还是该伤心,不过丽想了想,现在的班级也确实没有什么可以留恋的,丽一想到班级的同学,丽觉着他们都不是好人,欺负班里一个有些残疾的人,自己也不喜欢这个班级的老师,分班应该是好的吧。
按照分班名单,丽被分到了其他的班级,丽拿着书包楞楞的.站在同学中间,老师正在给安排座位,丽本以为自己会安排到第一排或者第二排,因为丽的个子不算太高,以前的班级丽一直在第一排,不过出乎意料的是丽被安排到了第三排,丽看了看第一排和第二排的人,丽明白了,这些人都是这个老师教过的学生,所以好的座位都给她们了。
丽越想越心烦,自己的同桌还是个男生,丽一看他,就知道他不是什么好学生,丽更生气了,丽讨厌这个老师,丽觉着老师是不是把自己当成跟他一样的学生了,丽想着,她现在的同桌根本就不配当她的同桌,丽想不通,自己是好学生,不是坏学生,丽一定要证明给这个新老师看。
丽也不知道从什么时候开始,老师似乎注意到了丽,开始提问丽,经常让丽回答问题,丽感觉到自己正在变的不同,不同于自己的同桌还有后桌,丽听课的时候看着前桌在书桌下频繁的玩手机,丽看到很多次了,丽更加认真学习了。
老师真的调了座位,把丽调到了第二排,丽终于改变了老师的看法,丽觉着轻松了很多,终于不和那些坏学生在一条线上了,丽决定要继续努力学习,虽然之前成绩不好,但是丽现在有信心,一定要提高自己的成绩,考到年级前三十,让从前的同学,让从前的老师都对自己刮目相看。
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