地震中的父与子作文

地震中的父与子作文（精选31篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的地震中的父与子作文（精选31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　地震中的父与子作文 篇1

　　前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。

　　课文内容是；有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起，真是激动人心的'场面啊。

　　这件事情使我明白这样一个道理；互相信任的重要和父爱的伟大。

　　如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是悲剧，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。

　　信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。

　　我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。

　　地震中的父与子作文 篇2

　　在伸手不见五指的废墟下，有着14歌个消息一年级的同学在等待着救援。

　　这时，有一个孩子绝望地说：“这里没有吃的，没有喝的，我们会不会饿死在废墟中啊！”话音刚落，有的同学捂住耳朵，不想再往下听，有的同学在大哭，有的同学在大喊：“爸爸、妈妈，快来救我，我不想死在这漆黑，而又没有生气的地方啊！”有的同学使劲睁大眼睛，在和死神搏斗。但是， 阿曼达满怀信心地说：“不，我们不会死的，因为我爸爸对我许下若言，只要他还活着，他就一定会来救我，也能救大家的.。” 说完，有的同学停止了哭泣，有的同学还在哭，阿曼达拍了拍还在哭的孩子说：“只要我们坚强，有活的信心，胜过死神，就一定能活着出去，如果输给了死神，你想想你们的父母会多么伤心，多么难过呢？”

　　阿曼达说完，还在哭的孩子停止了哭泣，说：“嗯，阿曼达，我们相信你的父亲一定会来的。”又有一个同学信心十足地说：“对，只要我们坚强，不放弃，就一定会活着走出去的。”

　　就在这时，一缕阳光射入废墟，这群孩子又有了活的希望。

　　地震中的父与子作文 篇3

　　地震结束后，阿曼达与其他13个同学被困在废墟的墙角里，形成了一个似像非像的三角形，这个三角形里黑漆漆的，伸手不见五指，还非常狭小，他们都非常害怕。

　　过了一会儿，一个小女孩哭喊着：“我……我要……回家，爸爸……妈妈，你……们在……哪里？快……来救……我。”接着又一个小男孩大声敲打着石头，并说：“有人吗？有人吗？快来救救我们。”阿曼达想：这里黑漆漆的，我会不会再也见不到爸爸妈妈了。想到这里，阿曼达忽然想起了爸爸经常对自己说的一句话：不论发生什么，我总会跟你在一起。于是，他鼓起勇气对同学们说：“同学们，别害怕，我爸爸说过，不论发生什么，他总会跟我在一起。只要我们活着，就一定有希望，大家保存体力，不要哭，不要闹，安安静静地等着吧！”听了阿曼达这一番话，同学们都渐渐地安静下来了，因为他们都知道阿曼达的父亲是非常遵守诺言的，乖乖地等着阿曼达的父亲来救他们。

　　此时此刻，阿曼达的父亲正在挖着石头，8小时，12小时，24小时，36小时过去了，大多数同学已经沉不住气了，有一位同学说：“阿曼达，你的爸爸不会来救我们了，同学们，我们还是挖出去吧！”同学们纷纷点头，当他们准备开始挖的时候，阿曼达说：“不要去挖，这是挖不出去的，而且随时可能发生大爆炸。”同学们听了阿曼达说的这句话，觉得很有道理，都耐心地等着，时间一分一秒的过去了，同学们在这一个狭小的空间里等了很久很久，不仅没有吃，也没有喝，但他们仍然相信着阿曼达的.父亲会来救他们。

　　终于，到第38小时的时候，阿曼达看到了一束刺眼的光芒，“爸爸，是你吗？”阿曼达大声喊，在外面的爸爸听到自己儿子的声音，既高兴又惊喜，“是的，是的，是爸爸。”经过50分钟后，一个安全的出口开辟出来了，等同学们出去后，阿曼达这才走了出来。

　　这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

　　地震中的父与子作文 篇4

　　“轰隆隆”，一阵剧烈的响声后，教室突然剧烈地摇晃了起来，破碎的瓦砾如同雨点般向下落下，同学们都是一个想法——是地震，快跑！同学们纷纷冲向门口，可就在这时，门被堵住了。阿曼大把的叫到了墙角，不一会儿，整间教室变成了废墟。突然间，周围的一切变得漆黑，同学们害怕无比，纷纷放声大哭。这时，阿曼达站了起来，无比坚定地说：“大家不要怕，我相信，总会有人来就我们的`，我们一定能逃出去！”阿曼大想：爸爸妈妈一定回来就我的！阿曼达和同学们坐在角落里，耐心地等待着父母的到来。一见一分一秒的过去了，有的同学早已焦躁不安，便又大哭起来。阿曼达心想：爸爸妈妈是不是出事了，不行，我不能坐以待毙。阿曼达找了几个男生，向瓦砾堆走去，用力向外挖。可是，他们怎能搬动。正当大家绝望之时，大家听到了挖掘声，大家欣喜若狂。阿曼达大胆的问道：“爸爸，是你吗？”外面传来：“阿曼达，我的儿子！”

　　最后，阿曼达和同学们都得救了。

　　地震中的父与子作文 篇5

　　阿曼达在地震灾害突然掉到了漆黑一团的地底下，吓个半死，听到周围鬼哭狼嚎般惊叫声，害怕极了。心想：“这下完了，非死不可。”定神想一想，他猛然想起自己对爸爸说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”嗷！有救了，我既然这么说，就一定会这么做的。

　　他联想到：“爸爸是一个非常爱我人，可谓：“爱子如命”看到我爱吃什么就给我买什么吃的，爱穿什么就买什么穿的，我爱玩什么玩具就给我买什么玩具。遇到什么危险都帮我克服，小水沟过不去，他抱我过去，小狗朝我汪汪叫，他把狗赶走，保护着我，可谓无微不至，而今我遭到这样的大难，可把爸爸吓急了，忙死了，他一定会在外面千方百计想办法救我和那十四个同学的。这种父子之间的.心理感应和联想，使阿曼达从惊吓中苏醒过来，内心充满了生的希望。

　　阿曼达是一个道德品质高尚的学生，他日常关心帮助同学，助人为乐，眼下落难了，他首先想到的是鼓励同学们，正确面对眼前的灾难，充满信心战胜困难，勇敢的活下去冲出去。他先是一个喊着同学的名字，问他们在那儿，然后大声的对他们说：“同学们，我们不怕，不要慌，沉住气，冷静地等待好心人和爸爸妈妈。”当露出一条缝时，大家一起喊：“爸爸妈妈，我们在这呢！”

　　这个办法还真灵，阿曼达的爸爸听到了他们的喊声后，联合其他孩子的爸爸妈妈一起把他们救出来了。

　　地震中的父与子作文 篇6

　　1994年的一天上午，美国洛杉矶的一所小学校正在上课，朗朗的读书声回荡在校园上空。正当同学们上得很投入时，地突然开始摇晃起来，刹那间，屋顶上的灯“哗啦”一下子全都掉了下来。

　　大队长阿曼达先反应了过来，大声喊道：“地震了，大家快逃。”听了阿曼达的话，同学们立即一窝蜂地向教室门口冲去。说时迟，那时快，教室门“呼啦”一下子倒了下来，挡在了同学们面前。紧接着，教室屋顶也塌了下来，架成了一个大三角形，阿曼达和14个同学一下子都被压在了废墟下。

　　废墟下一片漆黑，面对着突如其来的黑暗，同学们害怕极了，他们撕心裂肺地哭喊着：“爸爸妈妈，快来救我！我要出去！”听着同学们悲惨的哭声，阿曼达的内心也充满了恐惧。猛然间，他想到了父亲常对自己说的一句话：“阿曼达，别害怕，不论发生什么，我总会和你在一起。”一刹那间，他幼小的心中充满了希望。想到这里，阿曼达冷静而又坚定地对大家说：“大家不要绝望，我们一定能走出这片废墟，因为我爸爸曾经对我说过，只要他活着，不论发生什么，他一定会和我在一起的`。所以，他一定会来救我，也会救大家的。”

　　“不会的，你爸爸活没活着我们还不知道呢？”比尔根本就不相信。“要不我们一起动手，自己挖一个安全的出口，走出这片‘魔鬼废墟’吧！”贝拉建议道。“不行，这么黑暗，我们根本就分不清哪儿是哪儿，怎么能这样做呢？”吉姆立即反抗道。“那我们该怎么办呀？呜呜呜……”几个同学忍不住又哭起来了。达比失望地回答道：“那还能怎么办，只能在这儿等着饿死或渴死。”

　　“大家请相信我，相信我爸爸，我爸爸从来不骗人。”阿曼达坚定的话语再次响起。这一次，阿曼达的镇定和坚强打动了同学们，他们和阿曼达一样对自己的生命充满了信心。在阿曼达的组织下，同学们在黑暗中小心翼翼地摸索着走到了一起，他们紧紧地拥抱着，互相给对方以力量。

　　漫长的等待开始了。八小时过去了，同学们有点儿坐不住了；十六个小时过去了，同学们都急躁不安了；二十六个小时过去了，同学们有点绝望了，但阿曼达依然坚定地告诉大家：“我爸爸从来不骗人，他一定会救咱们的。”看着同学们昏昏欲睡的样子，阿曼达尽量不让自己睡着，他要等着爸爸来救自己和同学们。于是阿曼达就给同学们讲笑话，跟同学们一起唱歌，和他们一起做游戏，尽量让同学们忘记一切烦恼。当第三十八个小时来临时，一缕温暖的阳光照了进来。

　　随后，传来了一个熟悉的声音：“阿曼达，我的儿子，你在哪里？”啊！那是父亲的声音，他来救我了，他来救我和同学们了。

　　“爸爸，我在这儿，我在这儿！”阿曼达一下子站了起来，兴奋地喊叫着。

　　“同学们，我爸爸来了，我爸爸来救咱们了！”“太好了，太好了，咱们得救了！”在大家的欢呼声中，一个安全的出口开辟很快出来了，同学们迫不及待地走了出来，一个个激动万分。阿曼达最后一个走了出来，他依然那么冷静，在暖暖的阳光中，他和爸爸紧紧地拥抱在了一起。

　　地震中的父与子作文 篇7

　　爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。

　　文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

　　没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的'挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

　　我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

　　也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

　　记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。

　　晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。

　　还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

　　也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。

　　《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。

　　地震中的父与子作文 篇8

　　人间处处有真情，世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的感情。《地震中的父与子》这篇课文讲的便是一个父亲与儿子之间的感人故事。

　　文中主要讲了在美国洛杉矶发生的一次大地震中，一位父亲不顾生命危险，不顾他人的劝阻，在瓦砾堆里挖了整整38个小时，最终救出了儿子。但是自己却满脸灰尘，衣服破烂不堪，浑身到处都是血迹。这是一个多么无私的父亲啊！他一直在坚持一个信念，“儿子，不论发生什么事情，我总会跟你在一起！”

　　父爱是深沉的，是执著的，虽然有时带有指责，但那也是对我们的一种爱。记得有一次，我和爸爸回姥姥家，在路上，爸爸骑着摩托车，非常冷，爸爸看我很冷，把他的衣服给我穿，这令我非常感动，再一次让我感受到了父亲的爱是无私的。

　　啊，父亲的爱是多么伟大，读了《地震中的父与子》这篇课文，我受益匪浅。我们要学习文中父亲的.那种面对困难不轻易放弃的精神，需要勇敢面对困难，勇敢战胜困难，同时再一次让我体会到了父亲的含义，父亲永远是我心目中最敬佩的人。

　　地震中的父与子作文 篇9

　　老师和同学们正在上课时，突然，想起了地震警报声，老师指挥我们出去，天花板上掉下了一块挡住了出路的石块，阿曼达看天花板快要塌了，就带着剩下13名同学躲在了教室墙角，天花板全塌了后，阿曼达和其他13名同学在狭小的三角形空间里，同学们都已难以活动，内心十分害怕。

　　过了一会儿，一个小女孩哭着说：“我们没有希望了，肯定出不去了。”接着，又有一个小男孩向上大喊：“有人吗？快来救救我们！”上面没有回应，那个小男孩低下了头。“呜——呜，呜——呜，难道我们真的出不去了吗？我可不想一直待在这。”一个小女孩儿哭泣。接着大家都哭了起来。

　　阿曼达见了，想：父亲曾对我说过无论发生了什么，他总会跟我在一起。于是，阿曼达对大家说：“请大家别害怕，我父亲一定会来救我们的，因为他对我说过不能发生什么，他总会跟我在一起。”一个男孩反驳道：“不可能，你父亲要来早就来啦！”阿曼达接着说：“她不会骗我的。”大家听了，都把目光投向阿曼达等着他爸爸来救大家。

　　我三个小时，六个小时，十个小时，二十个小时过去了……同学们等得不耐烦了，对阿曼达说：“阿曼达，为什么你父亲还没有来，难道你是骗我的么的吗。”阿曼达说：“请大家相信我，再等一会儿行吗？”时间一分一秒的过去了，他们没有吃的，没有喝的，但他们仍在坚持，因为他们相信阿曼达。

　　到38个小时时，一道光线射入同学们的眼帘，阿曼达对外面说：“父亲是你吗？”父亲听见了他的声音，开心的'说：“是的，是我。”接着，爸爸又说：“请再等几十分钟。”50分钟后，一个安全出口开辟出来了。阿曼达先让他的同学出来，自己再出来。

　　这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

　　地震中的父与子作文 篇10

　　1994年，在美国洛杉矶的一所学校里，同学们像往常一样在教室里上课。突然，教室开始摇晃了，大家都惊慌失措，尖叫着：“救命啊！救命啊！”尖叫声连绵起伏。阿曼达和同学们一起准备冲出教室，就在这时，天花板突然掉了下来，形成了一个三角形，他们被困在了那里。

　　同学们都害怕极了，失声哭喊：“爸爸，你在哪里？妈妈，你在哪里？······”可是，任凭他们怎么哭喊都无济于事！而此时的阿曼达非常镇定，因为他坚信父亲一定会来救大家的。连忙安慰道：“没事，我爸爸对我说过，不论发生什么，他总会跟我在一起！只要大家团结在一起，就没有跨不过的坎！”这时，同学们半信半疑地说：“你爸爸万一死了怎么办？”“你爸爸会不会不来救我们了？”“你爸爸会挖这么长时间吗？”阿曼达坚定地说：“他会的，他一定会的！”渐渐地同学们疲惫不堪，饥寒交迫。阿曼达继续给同学们加油，鼓劲！同学们都绝望了，有的昏昏欲睡，有的急躁不安。阿曼达依然坚持等待着，他给同学们唱歌、讲笑话，费尽了口舌。终于等到第36个小时，阿曼达对同学说：“大家坚持住，我爸爸一定会来救我们的'！”

　　第38个小时，废墟上传来了声音，阿曼达对同学们说：“听，我爸爸来救大家了！”同学们惊喜万分、欢呼雀跃，废墟上一丝阳光射了进来。15分钟后，一条安全的出口开辟出来了。同学们争先恐后想出去，父亲对儿子说：“出来吧，阿曼达！”“不，先让我的同学出去吧，因为我知道，不论发生什么，你总会和我在一起。”阿曼达说道。这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起，任泪水尽情流淌！

　　地震中的父与子作文 篇11

　　地震中阿曼达在教室的墙角，他没有被砸着，其中在他旁边的还有14个同学。

　　当时四周一片漆黑，阿曼达想到：小时候，我打篮球的时候，一不小心把腿摔伤了，需要做一次开刀手术，当时阿曼达非常害怕。这时父亲为了鼓励他，说：“阿曼达，不要害怕，不论发生什么，我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后，很成功。从此，阿曼达对父亲非常信赖。

　　阿曼达心想：自己一定要坚强，勇敢的活下去，父亲在等我呢，他一定会来救我的。想到这，阿曼达大声对同学说：“大家不要害怕。父亲常常对我说：无论发生什么，他总会跟我在一起。所以，大家一定要等着我父亲来救我们呀！”

　　时间在一点点的流逝……“阿曼达，你父亲真的'会来救你吗？”同学失落的望着他。

　　“会的，一定会的，再等等，可能他们正再挖呢，大家别怕。

　　时间一点一点的溜走了，同学们对阿曼达与他父亲的信心一击而溃，唯有阿曼达，执着得挖，因为他知道，如果爸爸活着，就一定回来就他的。事实最终还是没有将他击倒。

　　人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动下受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下，始终不向死亡低头，从而一定会使得奇迹发生。

　　地震中的父与子作文 篇12

　　1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。

　　在一所学校里，阿曼达正在和他的朋友一起聊天，正在这时，大地疯狂了起来，地震发生了！不过幸运的是，房顶塌下来，形成了一个大三角，没有被砸着。

　　“有人在吗？”阿曼达急切地问。

　　“有！有！”黑暗中发出汤姆等人的声音！

　　“都有几个人？报数！”阿曼达说。

　　“一、二、三……”一共有14人。

　　“------”大家沉默了一会后，突然有人说：“没人会来救我们，我们会死在这里的！呜——”别的'孩子也跟着哭了起来，悲伤充满了整个三角区。

　　就在这时，阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起。”“对！爸爸会来救我们！”顿时，这个念头充满了全身，同时，勇气也充满了全身。“大家别怕，我爸爸会来救我们的，因为我爸爸说过，不论发生什么，他总会跟我在一起。”

　　8个小时过去了。

　　地震中的父与子作文 篇13

　　自从我读了《感动是五味的沙拉》一书中《地震中的父与子》之后，我的心就久久不能平静下来。

　　本篇文章介绍了美国洛杉矶一次大地震中的一件事，一位年轻的父亲安顿好自己的妻子后，疾步冲向自己亲爱的儿子阿曼的学校去了。他眼前那个昔日充满孩子欢声笑语的三层漂亮教室变成了一片废墟，父亲赶到废墟现场，他知道儿子的教室在底楼的第三间教室。他听到一些家长们在哭喊：“我的'儿子啊!我的女儿啊!”，再看看眼前的一片废墟，快要绝望了，但在绝望之时，他猛然想起他曾对儿子这样说过：“无论发生什么事情我都会和你在一起。”结果，他找人来帮忙，大家都不愿意帮他，都绝望的走了，因为大家都怕余震，没用任何工具，就用双手挖，他挖呀挖呀，他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。4小时，8小时，12小时，16小时，24小时，30小时，36小时.......当他挖到36小时时，楼板下传来儿子的声音：“爸爸，是你吗?”

　　父亲说：“是的，儿子，我救你来了!你在里面还好吗?”儿子却说：“我这里还有14位同学存活着，你先救他们出来吧!我知道你是会和我在一起的。”最终，这对了不起的父子经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在了一起。

　　读到这里，我的眼眶湿润了，我感受到父爱的伟大以及儿子先人后己，珍爱生命，对同伴负责的高尚品质，真是有其父必有其子呀!

　　“无论发生什么事都会和你在一起。”这句话虽平凡，却蕴含着父子之间的信任之情，他表达了父亲对儿子坚定而执着的爱，正是这种富有高度责任感的爱，父亲坚持的挖掘，才换来了他儿子的生命及那么多孩子的生命。

　　我要大声说：“平凡的父爱!伟大的父爱!我要赞美你，感恩你!”

　　《地震中的父与子》我也要谢谢你，谢谢你教会了我感恩!

　　地震中的父与子作文 篇14

　　今天，我们学了这一课，这一课讲述了1994年，美国洛杉矶发生了一场震天动地的大地震，一位年轻的父亲在希望渺茫的时候，凭着自己顽强的毅力救出了儿子的感人事件，让我不得不被这对父子之间的亲情所感动。

　　“无论发生什么事，我总会和你在一起“这句话是父亲对儿子的信念和承诺，通过这件事，我深深地明白了，这位父亲是一个遵守承诺的人，他在危难之中，没有放弃自己对儿子的承诺，一心一意想着要救儿子，难道还不能说明他们父子之间的似海深情吗？这位儿子是一个相信父亲，对父亲的话深信不疑的人，他在危难中，坚信父亲要来救他，坚信父亲在他身边，哪怕只有一丝的希望，他都坚信父亲在他身边。这样感人的事，还不足以打动天下的心吗？这对父子之间的亲情难道不是伟大的吗？不要轻视了父爱，它没有母爱那么显露，是隐蔽的.。

　　我也遇到过这样感人的事。有一次，爸爸煮了我最爱吃的糖醋鱼，我夹鱼肉给爸爸吃，爸爸说：“霜霜真乖，爸爸不爱吃鱼肉，爱吃鱼头。“我感到十分奇怪，鱼头骨头多，肉少。哪有人爱吃鱼头，不爱吃鱼肉呀！于是我试探了一下爸爸。过了几个星期，我们又吃鱼，那天我故意说：“我不吃鱼肉，我要吃鱼头。“于是我问爸爸：“爸爸，我想吃鱼头，不想吃鱼肉。“爸爸说：“霜霜，爸爸爱吃鱼肉，不爱吃鱼头，你吃吧。“说罢，爸爸将鱼头夹给了我。我这才明白，爸爸不是讨厌吃鱼肉，而是因为我和姐姐要吃鱼头，就给我们吃鱼肉，自己吃鱼头。这件事虽然很平常，但是让我难以忘怀。让我不得不被父亲对我的好所感动。

　　“可怜天下父母心“同学们啊！不要轻视这些小事，它包含着父母亲对你的爱，要好好珍惜！

　　地震中的父与子作文 篇15

　　最近我学习了《地震中的父与子》这篇文章。这篇文章非常感人，主要记叙了：在一次地震中有13名学生被困在了教室中，其他孩子都非常绝望，只有一个孩子深信自己的爸爸会来救他，而正靠着这种心与心的牵挂，他的父亲最终找到了他，其他的孩子也得救了。

　　学完这篇文章，使我非常有感触，看看文中的小弟弟，再看看我，我显得那样逊色。小弟弟是那样相信自己的父亲，但我已经是11岁的大姑娘了，我却不相信父亲。例如，有一次爸爸答应给我买电脑并且跟我约定好，第二天带我去电脑城看电脑，但爸爸却说临时有事，推辞掉了这个约定。我为此生了爸爸一个星期的气。甚至有一次，下雨了我满以为爸爸会来接我，但是结果令我大失所望，我来到校门口，爸爸的身影并没有映入我的眼帘，我怒气冲冲的回到家，但是在家里我仍然没看见爸爸，一问妈妈我才知道爸爸并没有回家，而是有急事出去了，临走时还告诉妈妈一定要来接我，但妈妈忘记了，所以没有来。泪水模糊了我的双眼，我的心里难过极了。爸爸一直对我疼爱有加，我却一次又一次的伤害爸爸那慈爱的心。爸爸却没有因为我这无知的`举动而责备我。这就是那伟大的父爱。

　　父爱就如同雨后的第一缕阳光给我送来最美好的温暖。父爱更如同沙漠中清澈的泉水，给我送来透彻心扉的凉爽！

　　地震中的父与子作文 篇16

　　《地震中的父与子》这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位父亲为了救自己的儿子而在废墟里挖了38小时，最后终于救出儿子的动人故事。

　　看到这篇课文，我不由想起了那件事情：那次，妈妈带我去逛交流会。我蹦蹦跳跳的，可高兴了，一会跑到这儿，一会跳到那儿。妈妈提醒我说：“慢点，人很多，小心走丢。”我漫不经心地回答了一声：“知道啦。”后来，我告诉妈妈我要去看书，妈妈爽快的答应了。我到书摊前，哇！好多书啊！沉浸在书海里真是件幸福的事情！咦，十五分钟过去了，妈妈怎么还没来啊？难道妈妈抛弃我了？我抱着怀疑的态度，找了起来。我转了整整一圈，都没找到妈妈。我鼻子一酸，伤心的泪水夺眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸！正当我准备走的时候，耳边又响起了那个熟悉的声音：”欣欣！欣欣！”原来是妈妈在找我，我顺着声音传来的那个方向看去，妈妈正焦急的喊着我，满脸汗珠。她快要哭出来了。很明显，她的脚很痛，但她还是一路小跑着，边跑边喊着我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼泪又一次的夺眶而出，我不顾一切的冲了过去，扑进了妈妈的'怀抱。我看见，那酸酸的东西也正从妈妈的面颊上悄无声息的落下来……

　　后来我才知道，妈妈为了找我，脚都磨起了泡，而我却……想到这，我又一次的哭了，因为在看了《地震中的父与子》这一课之后我才明白，妈妈爱我爱的太深了，为了我而付出的也太多了……

　　父爱、母爱是什么？是指南针、是依靠、是幸福、是靠山。当你迷失方向时，只需他们在前方轻轻呼唤着你的乳名；当你失败时，只需他们对你说些鼓励性的话语；成功了，他们会警告你，让你不要骄傲，继续前进；遇到危险了，他们会在身前为你抵挡，抵挡住那可怕的危险。

　　父爱、母爱也许是在不经意间流露出来的，但你有没有想过，为了这份爱，他们付出了多少？没有想过吗？不，不是。不是没有想过，而是想过之后觉得他们为了子女这样做是人之常情。那我告诉你们，是错的。父母为了我们而付出的，真的是太多了……

　　同学们，无论是《地震中的父与子》中的父亲，还是我们自己的父母亲，要知道，他们为我们而付出的爱，都是用尽全力的。

　　地震中的父与子作文 篇17

　　今天，我学了《地震中的父与子》这篇课文，从这篇课文里，就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大，并油然而生一种敬佩的感情。

　　课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震，全市一百多万人里死伤近三十五万人，有一个年轻的.父亲为了救学校里的孩子，他连续三十八个小时不吃不喝，空手挖掘砖砾，有许多来营救孩子的父母都放弃了，但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。

　　父母对孩子的爱往往高于一切，从这篇课文里我们就可以感受到。是啊，一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠，而这位父亲却是因为爱的力量，完成了历时三十八个小时的营救工作，为此，我被父爱的伟大力量所折服。

　　其实，这种事已经发生过何止千万。1998年，某地发生缆车断绳事件，全车的28人中，只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来，因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上，一位父亲的心脏受了伤，但他捂着胸口，陪着女儿三天三夜，直到游轮靠岸，他才闭上了眼睛…

　　每个孩子都是父母的宝贝，父母把太多的爱给了我们，所以我们要珍惜，因为父母的爱是最伟大的！

　　地震中的父与子作文 篇18

　　学习了《地震中的父与子》这篇课文以后，我的心灵被深深地震撼，为坚强而善良的儿子，更为有强烈责任感而恪守诺言的父亲。

　　《地震中的父与子》这篇课文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震，主人公阿曼达和同学正在教室里上课，房顶塌下来架成个大三角形，因此没被砸着。在黑暗中，阿曼达勇敢地安慰同学不用怕，爸爸肯定会来救自己和大家。课文中，最令人感动的是阿曼达父亲的行为，他冒着危险，不顾劝阻，抱着坚定的信念，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于从瓦砾堆底下救出了儿子与他的同学。

　　由此，我想到了我的母亲：记得，在我小的时候，我发了一次高烧。妈妈看见我很不舒服，就摸了摸我的额头，发现非常烫，妈妈连忙背着我，开着摩托车把我送到了医院去了。来到医院，妈妈着急的跟医生说：“我的女儿的头非常烫，是不是发高烧？”医生从抽屉里拿出了一个温度计，医生把温度计放在了我的腋窝里面。时间慢慢的过去了，医生从我的液把温度计拿了出来，用手甩了甩，然后看了看，跟妈妈说我的体温是40度。妈妈赶紧叫医生把我开药、打针，然后就去帮我买粥给我吃。那时候，我才知道什么是爱。

　　我们生活幸福，快乐成长，每个人都是在父母的爱中长大。当我们认为父母的`爱是慈祥的笑容，是亲切的话语时，我们会感到父母之爱是那么宽广；当我们认为父母的爱是热情的鼓励，是严格的要求时，我们会感到父母之爱是那么深沉。我的母亲是多么伟大，天下所有的母亲又是多么伟大！

　　地震中的父与子作文 篇19

　　今天我们学了？地震中的父与子？这篇课文，它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校，看到一片废墟的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了，路过的.人见到他在废墟中不停的挖，都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的挖，终于救出了儿子。通过读这篇文章，使我懂了一个道理：“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。”

　　文中讲到父亲说的一句话：“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱，正是有这种爱，也是父亲对儿子的一种承诺：我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟，在所有人都选择放弃时，这句话使父亲想起了自己的承诺，于是他就坚持挖，最后终于救出了儿子。但儿子让别的同学先出去，这又是因为有这句话，才使儿子有这样坚定的信心！

　　这个故事告诉我：做事要有必胜的信心，再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章，使我想起了两年前的一件事。那时我上三年级，因长水痘发高烧。我都烧到40度了，虽然吃了退烧药也不见疗效，爸爸妈妈见了这个情况很着急。便用热水在我身上擦了许多遍，一夜都没睡，才把我的烧由40度变成了36度。这都是爱把我救了。

　　这种爱真伟大呀！

　　今后我也要向文中父亲那样，用爱去关心身边的每一个人，要向儿子那样，把这种爱传递下去。

　　我也要实现我的诺言！

　　地震中的父与子作文 篇20

　　每个人的背后，还有一位高大威严的人。在挫折时激励着你，那就是父亲。父爱和母爱一样伟大。《地震中的父与子》一文使我有这样深刻的体会。

　　这篇文章主要写了一位父亲不顾自己的安危，执着地从地震废墟中救出儿子的感人事迹。

　　俗话说：“父爱如山，母爱如水。”或许，父亲没有像母亲一样无微不至的照顾我们，但在生活中，我们依然可以处处感觉到父亲对我们的爱。

　　有一次星期一的'早上，交作业时我发现几张考卷忘带了，找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀！我记得像热锅上的蚂蚁，急忙冲出教室找刚走不久的父亲。父亲听了以后说：“家里学校这么远，为了几张考卷不值得再跑一趟。而且店里这么忙，哪有这功夫呀？”说完就走了。看着父亲离去的背影，我含着泪，低头走进了教室。没想到，大约过了一个半小时，在教室门口出现了一个熟悉的身影。我当时有一种柳暗花明又一村的感觉。对，那正是我的父亲。我走出教室，在父亲递给我考卷的那一瞬间，我手在颤抖，我感受到了浓浓的父爱。

　　在我心中父亲就像一个守护神，时时刻刻关心着我们的学习和生活。父爱，是送给全世界父亲的最高称誉。

　　《地震中的父与子》是我又一次体会到了父爱的含义。父亲永远是我心中最值得敬佩的人！

　　地震中的父与子作文 篇21

　　地震、台风、海啸、山洪爆发、洪涝灾害……人们在这些自然灾害面前显得多么无助。

　　灾难无情，人间有情。地震中的父与子就充分体现了浓浓的父子情。父亲在可能发生大爆炸的废墟里，依然徒手挖掘废墟，最终花了38小时救出了他儿子和13个同 学。

　　当我读到“8小时，12小时，24小时，36小时”时，我的心都提到了嗓子眼儿，心里有无数个问号，有没有救出？是全活着吗？他们怎么样了？我脑子里装着一个个大问号，继续往下读，当我看到“他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音”时，我悬挂在高空中心终于放了下来。是爱与亲情救了孩子的生命。

　　读到这儿，我不禁想起了去年512汶川大地震。电视上一个个感人的场面至今还历历在目。特别是有一位老师，当他感觉到灾难来临，见天花板快要掉下来了，他没有躲开，连忙弯下腰，让自己弯成个拱形，让四个学生躲在自己身子下面。当解放军叔叔们把他们挖出来时，老师已经失去了宝贵的生命，而学生们却安然无恙。这样的事例不胜枚举。

　　抗震救灾，众志成城。全世界人民纷纷送来爱心，在大家的帮助下，四川人民终于挺了过来，鼓起勇气重建家园。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，爱是赶走灾难的'利剑，爱是照亮黑夜的火把，爱是人间最绚丽的鲜花！

　　地震中的父与子作文 篇22

　　读了《地震中的父与子》这篇课文我深受感受感动，并被文中这位父亲舍己为人、坚持不懈救儿子的信念深深的打动了，也被儿子在生死关头，把生的希望留给别的同学，这种可贵的精神打动了。

　　发生大地震后，这位父亲并没有像别的父母那样看到震后的废墟痛哭并大喊：“我的儿子，我的女儿。”而是坚定对儿子的承诺向那片废墟走去，在这其中有许多人上来劝告这位父亲，然而这位父亲心中却只有一个念头：“儿子在等着他！”在他这种坚持不懈的努力下，儿子终于被他找到了。

　　因此我不由得想起了与这个类似的故事，有一年某个地方发生大地震，消防队员马上赶来，在搜救的过程中，他们发现了一位母亲被垮塌下来的房子压死了，救护人员透过那一堆废墟间缝看到，这位母亲的身体被压的变形了，可是在她的.身体下却有一个大约只有三四个月大的婴儿，毫发未伤，被出来的时候，他还安静的睡着。

　　顿时在场的人哭了，因为他们知道这位母亲是为了救自己的孩子才死去的。

　　因此我也明白了一个道理，我们要孝敬自己的父母，因为是父母给予了我们生命，给予了我们美好的生活。

　　地震中的父与子作文 篇23

　　苏霍姆林斯基曾说过：“如果父母有威信，对人诚恳，行为高尚，那么儿童就能从他们的榜样中获得最起码的关于忠实的道德观念。”米尔说：“母爱是世间最伟大的力量。”狄更斯也说过：“父亲应该是一个气度宽大的朋友。”在生活中，父母帮我们洗衣，做饭，无一不表现出他们对我们的爱。当我都读完了《地震中的父与子》这篇文章时，更深的领悟到了父母深深的爱。

　　美国的漂亮城市——洛杉矶，发生了大地震。这场毁灭性的地震震倒了30多万人。在这场地震中，一位年轻的父亲，为了救出自己的儿子阿曼达，不折不挠，意志坚定地挖了38小时，最终，儿子与14位同学被一起救了出来。

　　父亲的'举动实在令人感动！

　　虽然看了这篇文章后我没有感动得流泪，但我却受到了爱的感染。读了这篇有关父爱的故事，我想到了最近发生在身边的一件事情。

　　我们班的一位同学被车撞了，脚严重受伤了。过了两个月，他出院了。但是，他的脚并没有完全好，还要坐着轮椅听课，而背后最辛苦的，是他的父亲母亲。每天早上，那弯曲的背总会出现在我们教室。都是他的爸爸把他从一楼背上四楼，让他在教室里学习。放学了，也是他爸爸背着他，到了楼下才把他放到小车座椅上，开车送他回家。就是上课时，他的父母也站在楼下，神情焦急地望着教室。听老师说，晚上他的父母不能同时入睡，因为他一翻身，脚就会……每每看到他父母熬红的眼睛，一种说不出来的心酸就会涌进我的心田。要在平时，我们绝对想不到车祸带给父母的内心痛苦与父母的艰辛操劳。

　　美国的年轻父亲38个小时的挖掘是一种壮举，我们班同学的父母在点点滴滴中展现关爱，同样可贵！我们的父母为了我们付出了很多很多……我们应该学会感恩。从未父母做第一次饭，洗第一次碗开始。世上最爱我们的是人是父母，而最爱父母的人当然应该是我们。

　　地震中的父与子作文 篇24

　　今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，读过之后，我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软，但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的`儿子阿曼达被埋在了废墟下，他并没有放弃，不时像其他家长一样大哭一场然后离去，而是坚信他的儿子还活着，没日没夜地进行挖掘，不顾爆炸的危险。

　　看到这儿，我的泪水已夺眶而去，衣服湿了一大片，我顿时被这种父爱感动了，泪水又一次占领了我的眼眶。

　　当这位年轻的父亲挖了33个小时后，废墟下终于传出了儿子的声音，那时这种高新市无法用言语来描绘的。

　　我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹，一个只有7岁的小孩尚且如此，再看看现在有些大人都十分自私，他们就不为自己的行为而感到羞愧吗？

　　读了这篇文章，对我的帮助很大，我要向阿曼达学习！

　　地震中的父与子作文 篇25

　　书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。我看过《十万个为什么》，它教我懂得了许多知识；《哈佛家训》它告诉我们要努力学习；《一千零一夜》它让我插上幻想的翅膀……

　　今天，我读了《地震中的父与子》，一读完，我感动得热泪盈眶，为父亲的坚守诺言,为儿子的舍己为人……

　　那是一场1994年发生在美国洛杉矶的8.2级的地震，在不足4分钟的时间内，竟有30万人丧生，许多人失去了亲人，美国洛杉矶被铲为平地，惨不忍睹。

　　可是有一位父亲，坚守自己的诺言：不论发生什么事，我都会在你身边。他立即去寻找自己的宝贝儿子，他走到他儿子就读的学校，动手开始挖，别的学生家长都放弃了，还劝这位父亲离开，这位父亲一个人独自用双手挖掘38小时——12小时，24小时，36小时，38小时后，终于找到了他的宝贝儿子，还救出了另外的13个人。

　　读了这篇，我的心情久久不能平静，中浓浓的父子情，战胜了恐惧，战胜了饥饿，战胜了黑暗，正是因为有了这样的父子情，才创造了生命的奇迹。

　　中的父亲是多么地爱孩子，他努力回忆每天早上送儿子上学的必经之路，终于记起儿子的'教室应该就在那幢建筑物后面，位于右边的角落里，他跑到那儿，开始在碎石瓦砾中挖掘，搜寻儿子的下落，他不顾危险，独自挖了38个小时。

　　中的儿子多么依赖父亲，我是从的第11自然段看出来的，“我们有14个活着。爸，我们好害怕，又渴又饿，谢天谢地，你在这儿。”在儿子的眼中，父亲是神，在黑暗里，父亲是火、是灯、是光，在饥饿时，父亲是精神食粮。

　　由《地震中的父与子》，我想到了在512大地震中的母子情。当消防人员把一个只有3 个月大的婴儿从废墟中救出来时，这个婴儿正在熟睡，他的妈妈已经死了，这位伟大的母亲在手机上打了一封未发出的短信，并把它塞到了孩子的襁褓里，内容是这样的：亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！

　　看完这封信，当场的消防人员都感动得哭了，原来这位孩子的母亲用自己的身躯保护下来的，正是因为这样伟大的母爱，才让孩子安然无恙地度过灾难。

　　父母的爱是辽阔的天空，引领我们在无边无际的海洋里遨游。父母的爱更多的时候可以保护我们，创造一个又一个生命的奇迹。

　　地震中的父与子作文 篇26

　　读了《地震中的父与子》这篇文章，使我感到了父亲的伟大。

　　这篇文章写了，有一年，美国洛杉矶发生6.6级大地震，一所小学便不幸在灾难中化为废墟。一位父亲为了寻找自己的儿子阿曼达，在废墟中挖掘了38小时，终于找到了儿子以及13个幸存的孩子。

　　这位父亲非常执着，他不像其他孩子的家长一样大哭一阵后就绝望地离开了，而是毫不放弃的.寻找儿子，这位儿子也很了不起，即使获救之后也让别人先出去。要知道，这种情况下，多一分钟就危险一分钟啊。

　　这篇文章使我想起了另一个故事：一位父亲带着女儿坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身剧烈摇晃，一把刀刺中了父亲的心脏。父亲想：我不能死，我死了，女儿怎么办？所以他坚强地活了三天，知道女儿顺利地交给妻子的时候，他才放心地死去了。

　　每天晚上，我做完作业，爸爸总是细心地给我检查，遇到不会的题，还会给我讲解。记得有一次，一道难题我绞尽脑汁都做不出来，我就去问爸爸，他耐心地讲了一次，可我没懂，于是他又讲了好几遍，直到我听懂了，才口干舌燥地走了。虽然这是件小事，里面却藏着伟大的父爱。

　　父爱如山，会给你需要帮助时一点帮助，会帮你在即将掉入罪恶沼泽前拉回来，会帮你照亮前程的大道。

　　地震中的父与子作文 篇27

　　读了<<地震中的父与子>>这篇课文后,常常引起了我的沉思, 我奋进。我被文中的那位父亲的不怕困难，永往直前，只要有一丝一毫的希望都要抓紧的奋斗精神所感动，因为只有不放过丝毫希望的人胜利才会向他招手。

　　文中 叙述了一位父亲在地震后的.混乱中安顿好妻子，去救儿子；当时许多父母都绝望的走了，只有这位父亲他是个例外，他挖了8小时，12小时等数据来表示时间长，在许多好心人劝说下，他并没有放弃，最后救出他的儿子和14个同学的传奇故事。而且在这位父亲挖开安全出口后，他的儿子还让自己的同学先出去，这种先人后已的精神值得大家学习。

　　读过这篇课文我感到很惭愧，我应该学习这对了不起的父与子的精神。记得我在乡下读书的时候，很调皮，做什么事都没有耐心，不会做的难题就扔到一边，觉得没希望了，还是明天问教师或姐姐，所以考试遇到难题就是胡乱一团，妈妈在时，我就只好囫囵吞枣的听姐姐讲解，所以成绩一直不好。读了这篇文章后，我要想方设法的尽量攻克一切困难。

　　读了这文章，我以后一定勇敢地面对困难，在它面前，就要主动攻击，我悟出了一个道理：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与挫败并不可怕，可怕是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。

　　地震中的父与子作文 篇28

　　“呜呜……”早已成为一片废墟的学校角落里，不断传出哭声，阿曼达也是这14个7岁孩子大哭中的一员，他悲伤地想：我还能活着出去吗？我可能再也见不到爸爸妈妈了。突然，他想起父亲曾常对他说的'话，不论发生什么，我总会和你在一起。这句话，仿佛让他在绝望中找到了一丝希望。他坚定地对同学们说：“大家请不要哭了。我爸爸曾对我说过，不论发生什么，总会和我在一起，所以，只要我爸爸活着就一定会来救我们。”同学们被他沉着的话所感染，也纷纷冷静下来，等待着他的父亲。

　　12小时过去了，24小时过去了，36小时过去了。同学一个劲儿追问他“你爸爸怎么还没来，我饿死了！”“你爸爸会不会不来了？”有些还偷偷啜泣起来，影响到了一大片人，都手抱双膝，害怕地哭起来。他也想哭，可一想到父亲对他的承诺，他就充满了生的希望。在暗无天日、又饿又渴的险境下，他安慰同学，给予鼓励，给了他们许多生的希望与信心。

　　38小时艰难地过去了，阿曼达与13位同学耐心等待38小时的父亲终于来了。等同学们陆陆续续地钻出黑暗的洞穴，刚出来的阿曼达与父亲紧紧拥抱在一起，使“冷漠”的废墟中弥漫着父爱的温暖。

　　地震中的父与子作文 篇29

　　阿曼达走出废墟以后，扑进了爸爸的胸怀，他们无比幸福拥抱在一起。

　　阿曼达说：“爸爸，在废墟中，我和同学们注意休息，保存体力，同学们有的很惊慌，生怕自己会死亡。我告诉同学们：‘我爸爸一定会来救我，到时也会救大家。因为他说过，无论发生什么，都会和我在一起。’大家就有了信心。夜晚冷了，大家就围在一起过夜。爸爸，您是怎样挖掘到我的呢？”

　　“我呀，一开始挖掘的时候，还有人不停地劝阻我，都说没希望。可我还是继续挖。我搬开一块块石头，挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来劝阻。我满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，最终过了38小时，我终于找到了你，听到了你的声音。”爸爸说。

　　“那您没怎么样吧，身体受伤没有？”儿子关心问，“对了，母亲怎么样了，我们一起去见她吧。”

　　“我的身体没受伤，母亲已经被我安顿好了，只是受了一点轻伤。我们一起去见妈妈吧。”爸爸高兴地说。

　　爸爸带着儿子，回到了新搭的帐篷中。儿子看见了母亲，大声叫起来：“妈妈，妈妈。”扑进了妈妈的`怀抱中。母亲说：“现在我们一家三口都在一起了。”阿曼达说：“现在开始我们的幸福生活吧！”三个人的欢笑声充满了帐篷。

　　地震中的父与子作文 篇30

　　父亲徒手挖了8小时，12小时、36小时，没人再阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

　　挖到8小时的时候，他的左手臂被划出了个大口子，鲜血顿时流了出来，他咬紧牙关，忍着剧痛，双手不停地用力挖，任凭鲜血不停地涌出来，染红了衣服……

　　挖到12小时的时候，强烈的疲劳占据了他整个身体，他的双眼疲惫显得十分呆滞，但他仍然不放弃，右手吃力地挖着。突然，大地又震动了一下，一块瓦砾落下来，砸在他身上……

　　挖到24小时的时候，他仍然没有找到自己的儿子，他似乎开始陷入了绝望，嘴里不停地念叨：“阿曼达，我的`儿子，我知道你还活着，你一定要等着我！我马上就能把你救出来！”

　　挖到36小时的时候，他已经体力不支，倒在废墟中，他脸上布满灰尘，他的嘴唇干裂，双手长满了血泡，微微颤动着。他用尽他最后一丝力气，撑起那已经麻木的身躯继续挖着……

　　地震中的父与子作文 篇31

　　正在上课的时候突然发生了大地震。

　　大家十分的害怕，很是恐慌，就连班里的“大力士”小恐龙也就到处乱跑他们都很慌乱，跑的墙角的的十四个人都活着他们看墙角蹋成了一个大三角没有事情，在这时候小恐龙看见了四面八方都是黑漆漆的周围也有血进来了就哭了想“我们死定了。”就连当中的`3个小女孩也跟着哭了其他人也哭了，唯独直有平时十分胆小的阿曼达没有哭那时候他想：“爸爸一定会来救我的，因为无论发生什么，他总会跟我在一起的，只要活着父亲就会来救我的。”之后他又安慰其他同学说：“我的爸爸一定会来救我的，大家就放心吧，如果我的父亲没有来救我们的话我们可以把一些小石头给扒开只有一点阳光之后再慢慢地扩大到可以把声音给传到外面就可以了。”他说了这一番话大家都有了可以活着的信心，就连以前一直欺负阿曼达的“大力士”就羞怯的说：“阿曼达对不起，我以前不应该欺负你的，今天我就把我的大力士的称号送给你。”之后阿曼达又说：“我们不可以光说不做呀。”来做吧早上的时候累了到了晚上就睡了一会到了早上让同学来开工。到了中午他们就看见了阿曼达的父亲。

　　他们都开心的笑着出去了。

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