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鱼印作文（通用39篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的鱼印作文，希望能够帮助到大家。
鱼印作文 1
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”――大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的`美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
鱼印作文 2
在大海中，有一只小海龟，它的壳很坚硬，就连鲨鱼的牙齿也咬不动它。
有一天，小海龟遇上了可爱的小海鱼，小海鱼全身淡蓝色的，大尾巴是深蓝色的，大眼睛亮晶晶的。小海龟对小海鱼说：“你看我的壳，多坚硬，大海里没有谁能伤害的了我。”小海鱼听后，做了个鬼脸，说：“不一定吧。”小海龟不服气，斜了小海鱼一眼，说：“你带路，看看谁能伤害得了我。”“来吧。”小海鱼摇摇大尾巴，往前游去。
突然，看见一位潜水员，“不好”，小海鱼说“我们快跑吧，被抓到就坏了”。于是又摇摇尾巴，游走了。“胆小鬼”小海龟说“我有坚硬的'壳，他难道能伤害得了我？，笑话！”说完，哈哈大笑起来。潜水员似乎并没有在意小海龟，小海龟觉得真没意思，把身子缩在壳里，竟然睡起了大觉。
当小海龟醒来的时候，它正在被鱼贩放到一个玻璃缸里，一位顾客付钱给鱼贩，“今天正好有空，做个甲鱼汤，犒劳犒劳自己”。鱼贩附和道“这个是新鲜的甲鱼，您尽管放心的煲汤吧。”
小海龟使劲的把头缩到壳里，可是，它的壳再坚硬，也逃不脱被煲汤的命运了。
鱼印作文 3
我是在海洋中的一条小鱼，早晨，我在大贝壳上起来，伸个懒腰，用镜子照照我的样子，在把乱七八糟的鱼鳞给整理好，再用海水把脸洗干净，背上书包，到客厅，妈妈早已把丰富的`早饭准备好了，有这些：虾米沙拉，海草面条，浮游生物大餐，看得我口水直流，吃得饱饱地去上学。
走到门口，“嗖”的一声海马汽车来了，这种汽车不用排出废气，也不会污染海洋，很方便。
一下就到了我们的校园——海洋校园，我们开始了一天的课程。
七彩鱼是我们的语文老师，它读书声音很大，大章鱼，是我们的数学老师，大章鱼有八只手，可以为我们写算式，我一直认为大章鱼有八个脑，可能是吧，大龙虾是我们的手工老师，它剪的花样很多，像有魔力一样。
海洋乐园很好玩，跟我们的游乐园差不多，有：高速飞车，疯狂飞椅、儿童鱼园……我最喜欢玩的是急流穿越，一进去就有一股强烈的急流向你扑来，有时好不容易闻到一班时，一块大石头把你打到了起点，我从来都没到过终点，很难玩。这个海洋乐园只能在休假日时才会开放。
我喜欢在海洋生活，无忧无虑，我真想一真在海洋生活！
鱼印作文 4
我是一条自由自在的深海鱼，悠闲快乐地生活在宁静的海底。海底是一个五彩缤纷的奇妙世界，这里有火红火红的珊瑚树，有形态各异的鹅卵石，有随波摇曳的水草丛……我有许多的好朋友：有美丽的海葵，有能突然喷出墨汁的`乌贼、色彩斑斓的小丑鱼，还有能巴在船底作免费长途旅游的贝类……我们在海底，过着无忧无虑的日子。
不知从何时起，我发现我们的家园渐渐地发生了变化。水草枯萎了，失去了生机；原本绚丽的珊瑚礁，现在全部白化了；许多小鱼的身上相继出现了斑点，生病甚至死亡……一切迹象表明：这里的生态系统遭到了破坏，这片海域正在走向死亡！
原来，人类对大自然的污染由陆地延伸到了海洋！他们向大海投入了大量垃圾，再加上石油污染、核污染，毒素积累使大海的生态系统遭到严重的破坏。污染损害了生物资源，继而引起大批量的鱼虾贝类等死亡……
现在的我，常常在大海深处绝望地哭泣，我是多么怀念以前的美好生活啊。人类，请快觉悟吧！为了大海，为了我们鱼类的家园，行动起来，救救我们！
鱼印作文 5
我家的鱼是三姨上周日送的。
它们是两条黑黑的鲫鱼。一条被我们杀了清煮着吃了，另一条被我们养起来了。以前我们家的鱼只能养在盆里或桶里，但是现在我家已有专门养鱼的水池了，我们当然要把它放在水池里。养在水池里的鱼在水中好奇地游来游去，它好象在说：“我这是在哪里啊？我记得这不是我家呀！”
晚上，三姨又送来了一条鱼。还是条鲫鱼，但是比先前那条要小得多。它一到水里就忙着给大鱼打招呼，它们两个好像互相认识，好像一对朋友似的在水里一起玩，一起睡觉。
本周三放学回来，我发现大鱼不见了。我愤怒地问妈妈：“是不是你把它杀了？”妈妈极委屈地说：“没有。”我又不安地问爸爸：“是不是你把它送人了？”爸爸很肯定地说：“没有。”鱼去哪儿呢？难道鱼长翅膀扑棱棱地飞走了，长腿啪啦啦地跑走了。我们猜想一定是有人偷走了它。结果我们在屋外的沙发上发现了一个有力证据——沙发上有许多灰白色的'猫脚印。这多亏昨晚下了一夜的雨，让猫的爪子上沾了泥，这就露出了“蛛丝猫迹”。而且妈妈在早晨还见着了呆在院子里的黑白相间的野猫，它一定是还想再来偷走我家的鱼。这下它不能如愿以偿了，因为我们已经把水池里装满了水，猫儿再也不能捞走它了。这可真是古有“亡羊补牢”的故事，今有“亡鱼补池”的故事。
看着水池里静静不动的小鱼，我觉得它非常孤单。我想还钓条鱼回来，让它们俩做伴。
鱼印作文 6
今天，妈妈买来一条很大很大的鱼。我在旁边看着妈妈杀鱼，妈妈把鱼肚子里的东西都掏出来。我一看鱼肚子里的东西可多啦！妈妈给我看一个鱼泡。妈妈说：“鱼为什么会浮上来沉下去呢？就是这个鱼泡在起作用哪！”我把那个胖胖的鱼泡放在脚下一踩，嘭的一声破了。真奇怪。我问妈妈：“为什么会爆掉呢？”妈妈说：“因为这里面有空气。”
我看妈妈杀鱼真有意思。
妈妈把鱼煮好后，我伸长了脖子，连忙用筷子去夹。正在这时，妈妈急忙一把拉住了我的手，连声说：“你们小孩不能吃鱼子，吃了会变苯的。”我望了望妈妈，她脸上的神色是严肃的，现出郑重其事的.样子。真扫兴，我只好放下了筷子，继而一想，怪不得以往鱼总归妈妈一人“独吞”了，但是我和妈妈比都是人么，怎么鱼有这么大的魔力，能区分大人和小孩，能给予不同的“待遇”呢？我将信将疑，决定试上一试。过了一会儿，我们都吃完了饭，妈妈上床去午睡了。我偷偷的溜到厨房把鱼吃个精光，然后上学去了。
上课时，我的心怦怦直跳，两个眼睛睁的圆圆的，一眼不眨地盯着课本，我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，我可却浑然不觉。一堂课下来，我却没有一个字不认始，没有一个问题答不出来——除非答不完整。这个重大的发现，使我如释重负。
我再也不信妈妈关于吃鱼要笨的话了，如果她再提，我可以自信不疑的回答：“吃了鱼不会变笨。”
鱼印作文 7
一次周末，阳光明媚，爸爸带我去南溪江玩。那里有许许多多小鱼，它们非常可爱。
那里的水清澈见底，鹅卵石中间还有几条小鱼。它们的外衣各不相同，有黑，有红，非常美丽。左右摇摆，好像在玩耍尾巴游戏呢。
我看那些小鱼那么可爱，真想抓一条来玩，我静悄悄地走到小鱼身后，我开始接近小鱼，很接近的时候，我的`手像闪电般的合拢，我以为小鱼被抓住了，可是，打开一看，一条小鱼都没有。突然，我看见那条小鱼在甩尾巴，好像在说：“就凭你也想抓我，在水里我可是擂主。”我看了很生气，如果它们游的慢一点，我就可以抓住它们了，可是，我就是抓不住它们，它们简直太调皮了，速度太快了。
突然，我又看到了一条又细又长的小鱼，我悄悄地拿出一张网来，撒在水里，静静等待。过了一会，那条小鱼慢悠悠地游到网上面，我快速拿起网来。这次小鱼老老实实地躺在网里。没过一会，小鱼在网里挣扎着，好像在说：“放了我吧，放了我吧。”我却说：“我才不呢，我要把你带回去放在鱼缸里。”
又过了一会儿，又有一条鱼儿正在悠闲地游着，我看它没反应，就悄悄地把鱼网放在它的下方，等鱼游过来时，我快速地拿起网，一看，哇，是一条大鱼，我高兴得不得了。
我今天居然能抓到两条鱼，哈哈，太高兴了，回家后，我一定要把它们养在鱼缸里。
鱼印作文 8
我的记忆深处，有许多许多令我难忘的事，它们犹如一颗颗星星，点缀在记忆的银河中，在这些星星里，最亮的一颗，就是这件难忘的事。
星期天，我和妈妈去乡下表哥家玩，可高兴了，因为表哥每次都带我去河里钓鱼，刚到他家，只见表哥已在田里等候多时了，于是，我飞奔过去，问：“表哥，你到这干吗？”他说：“今天不钓鱼了，我们到田里抓鱼。”我听了，一蹦三尺高，赶紧换上鞋子，背上竹筒，蹦蹦跳跳地来到田里，表哥问：“知道怎么抓吗？”“怎么抓，当然是用手呀！”我得意的说。“算你还有点知识，不过，你肯定抓不过我。”我气愤地回答：“鹿死谁手还不一定呢！”“那我们比一场，输了可别哭鼻子。”他轻蔑地说。
比赛开始了，哥哥在那埋头苦干，我想：这样太费劲了，得想个办法。忽然，一道灵光从头上闪过，有办法了，我找了许多花花绿绿的石头，把它围成一个漏斗形状，这样，鱼从大的`入口进去，就出不来了，过了一会儿，妈妈来了，看哥哥抓的鱼，直夸他，我生气极了，说：“你怎么不看看我抓的鱼？”他们疑惑地问：“鱼在哪呀？”我领他们来到田边，只见石圈里都是鱼，妈妈和哥哥都目瞪口呆，我得意地笑了，晚上，吃着我的“战利品”，我感觉很幸福。
怎样，这就是我记忆中最亮的一颗星。
鱼印作文 9
小时候，我做事情总是三心二意，为此妈妈没少说我，但我总是改不过来，直到有一天，爸爸带我回老家的溪边玩。
突然爸爸对我说：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到鱼？”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑，又一个劲地追着一条鱼，边追边喊，过了好一会儿，他向我挥挥手，说：“看，一条鱼！”“好大的一条鱼啊！”我高兴得手舞足蹈起来。
接着，爸爸给我讲起他小时候的故事：那时他还住在三角田，每到夏天，他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放，一直到小鱼躲到石头下为止，等小鱼躲到了石头下，他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。
爸爸告诉我说，在追鱼过程中不能轻易改变目标，不能看哪条大就追哪条，哪条近就追哪条，那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标，永追不舍，才会有意想不到的收获。讲完这一番话，爸爸还摸摸我的头说：“儿子，不单是抓鱼，学习也应该这样哦。”
爸爸的话深深地印在了我的`脑海，时刻教育着我，时刻提醒着我。我告诉自己，学习本领就像追逐小鱼那样，认准目标。从那以后，我做事情再也不三心二意了，看书也是看完一本再去看另一本，我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界，只有用心去看，才能体会其中的快乐。
鱼印作文 10
那天早晨，太阳柔柔地从山顶出来，空气是那么清新。我早早地就起床了，等待表弟的到来，因为我们约好了今天要去做我们最喜欢的活动-捉鱼。
在我焦急的等待中，表弟终于来了。我拿着早已准备好的.工具，在小姨的带领下，来到了捉鱼的地方-鸭绿江。碧绿的江水犹如一条玉带绕城而过，江的对岸就是朝鲜，一座中朝友谊大桥横跨江面，它成为了连接中朝友谊的纽带。江边景色迷人，吸引了很多游客。我们一边欣赏着美丽的景色，一边捉鱼。这时，我看到一条小鱼慢悠悠地游了过来，我和表弟赶紧拿起鱼网向下捞去，可是小鱼实在太狡猾了，我们的鱼网还没碰到它，它就飞快地游走了。我们连续捉了几次都没有捉到，于是，我对小姨说：“小姨，我和弟弟都捉不到小鱼，你帮我们捉好吗？”小姨摇摇头，对我说：“不行，如果这点小事都不能自己完成，那你以后遇到事情怎么办呢？别着急，慢慢来。”听了小姨的话，我想了一下，对表弟说：“弟弟，你先别动，让姐姐捉住它。”一群小鱼游了过来，我屏住呼吸，把鱼网轻轻地靠近水面然后，猛地对准小鱼捞了下去，哈哈，我这一网捉了十几条小鱼，我和弟弟高兴地手舞足蹈。
快乐的时光总是过得很快，我和弟弟拎着水桶，带着我们的“战利品”，披着夕阳的余晖踏上了回家的路。
鱼印作文 11
鱼死于鱼，鱼让你变得富有。鱼和钓鱼有着密不可分的关系，这可以给我们很多真理。
如果渔夫不能掌握拉杆的时间，他将失去一个诱人的诱饵和他一生中最宝贵的时间。那时他是多么遗憾。鱼如果在诱惑面前抓不住自己的心，就会忍受鱼饵刺穿其口皮的痛苦。它将处于危险之中，为生命感到羞耻。
渔业兵变也！可怜的鱼！这是我看完这幅漫画后的评价。
回想起来，我不是比鱼更可怜吗？我小时候父母离开了我。他们没有教我任何东西，没有给我一个温暖的家庭，没有给我像山一样的爱。给了我生命，让我独自挑起生活的重担，让我独自徘徊，抵御各种诱惑。
当我还是个孩子的时候，我不知道什么是诱惑。面对阿姨的要求，我总是毫不犹豫地点头。那次，我阿姨说她会去购物买衣服，包括我的那份，我点头同意了。但是她一走到街上，就忽略了我，挨家挨户地挑选，一个接一个，但是她没有我的那份。
第二天，阿姨又来了。她还没来得及说什么，我就跑了，没有给她任何说话的空间。
通过我的`阿姨，让我知道如果我在诱惑面前抓不住自己的心，虽然不会有立即燃烧的痛苦，我会走得很远，很远，会失去自己，会亲手毁掉我的未来。
然而，并不是所有的鱼都会上钩。总有一些鱼知道如何抓住面对诱惑的心。努力尝试，创造奇迹长寿鱼！”
鱼印作文 12
鱼，是一种水生动物，们的动力就来源于鳍。这是家养观赏鱼的一个品种——罗汉鱼。
罗汉鱼憨憨的，乖乖的，我给取了个名字，叫“憨鱼”。
说实话，给喂食是件麻烦的'事。
一次，我拿出饲料，它立刻躲到石头后面，我吃了一惊。我把饲料扔进鱼缸，它看见了又躲了躲，像很害怕似的。我觉得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地摇动着鱼鳍，从石头背后冲出来。接着，它以迅雷不及掩耳之势直奔饲料。“哇，好能干！”妈妈正叫着。突然它的大头撞上了玻璃，额头上的大包像被撞瘪了似的。但就算这样，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄势待发。
它不仅憨憨的，还乖乖的。
我又一次扔进饲料，但它不像往常。这次，它早就在水面守株待兔。就算看见饲料掉进来，它也不慌不忙地把嘴微微张开，然后又迅速冲向饲料，饲料不偏不倚地滑进了它嘴里。“真准！”我叫道。
它不仅性格古怪，而且有的时候，它也会“殊死搏斗”。它和别的鱼打斗的“戏”真是不计其数。
有一次，它看见别的鱼向它冲过来，它还没来得及思考就立马逃跑了。但不一会又被那鱼追上了。它们你追我赶，一次又一次地跃出水面：“扑通，扑通”……有时，它们四目对视，像在进行对手间的谈话。
“我想和你打一架。”
“来啊，开战呗！”
它们既像亲密的家人，又像残忍的对手。
它们憨憨的，真可爱，我不能不爱它们吗？
鱼印作文 13
搬到新家后，爸爸买了一个大型白色鱼缸，里面有8条可爱的鹦鹉鱼。
这8条鹦鹉鱼是热带鱼。他们的嘴是尖的，身体是平坦的，身体的颜色好像是用红色墨水染过的。他们看起来也像穿着漂亮的红色连衣裙的漂亮女孩。他们有一双不眨眼的大而圆的眼睛，不时张开和合上的嘴巴，像魔术师一样不时地吐出气泡！
腹部的鳍像一对小手一样来回摆动，好像是在问候我。因此，我伸入水中与鹦鹉鱼握手，但是在我摸到它之前，它很快就像害怕的`鹿一样避开了。我记得有一天我打开音乐。他们都在睡觉。听完音乐后，鹦鹉鱼随着音乐的节奏跳动。他们在水里游泳了一会儿，在水中潜了一会儿，向前走，向后走了一会儿，有时他们沿着鱼缸壁快乐地盘旋。鹦鹉鱼的舞动优美而轻快。鹦鹉鱼也很精神。每当我喂它们小虾干时，我都会轻拍鱼缸。他们将游到水面争夺美味的食物，就好像他们经过专业培训，知道主人要喂食一样。向上。
鹦鹉鱼仍然是“天气专家”。有一天中午，我看到他们出于某种原因浮出水面，担心他们生病会死。我急着问妈妈这是怎么回事。我母亲看着他们，说：“不是我生病了，而是鹦鹉鱼告诉我们要下雨了。”没多久，天就真正黑了，开始下大雨了。 ，我看着鹦鹉鱼高兴地给他们竖起大拇指。
鹦鹉鱼是如此有趣，如此奇妙，就像生活在水中的小仙女一样，您怎么看？
鱼印作文 14
有一天，我和妈妈去市场买菜时，妈妈还给我买回了三个小伙伴，你知道它们是谁吗？它们是三条孔雀鱼。
一走进家门，我就把孔雀鱼倒进了己经盛好水的鱼缸里，它们在里面游来游去，像几个小孩子在尽情地游戏。三条孔雀鱼一条是母鱼，另两条是公鱼。这两条公鱼脾气很暴躁，经常会为争夺母鱼的宠爱而厮打起来。都说孔雀鱼的公鱼漂亮，可那条母鱼也很漂亮，游动起来，长长的尾巴像孔雀开屏一样，身子上的'鳞片是白色的，在灯光的映照下一闪一闪的，它的眼睛不大，却是红色的，镶嵌在头的两侧，时常向公鱼眨动着媚眼，怪不得两条公鱼常常为它而战。
到了喂食的时间了，我抓起几粒鱼虫干儿放进鱼缸里，两条公鱼忍着饥饿让母鱼先吃。母鱼也不谦让，在公鱼面前撒娇似地摇动着那美丽的尾巴，大口大口地吃起食来。她还故意眼馋两条公鱼，先把食物含到嘴里，咬成若干份儿之后又吐出来，再一份一份地慢慢品尝着。让人看着又恶心又有趣！终于，母鱼吃完了，打了个饱嗝，吐出一串串水泡游走了，两条公鱼才争先恐后地抢食着母鱼吃剩的残渣。
不久，母鱼做妈妈了，生下了许多小鱼宝宝，它们快乐地生活着。两条公鱼大概为分不清哪个小鱼宝宝是自己的孩子而又经常打仗，在水里疯狂地游着，水花都溅到了鱼缸外面。
你说，我家的孔雀鱼是不是很可笑呀？
鱼印作文 15
一座方方的小屋子里有一个小小的池塘。这是母亲在他小时候挖的。
那时候的他不过六七岁，总爱指着池塘里的东西问母亲这是什么。母亲也总会笑着说：那是荷花，那是小鲤鱼，荷花是妈妈，小鲤鱼是你……
每逢夏天，母亲总会在池塘边的榕树下缝缝补补，有时晒晒东西，有时也会躺下来静静的看书。小时候的他总爱打扰母亲，缠着母亲给他做莲子羹。母亲这时总会刮了刮他的脑门，不急不慢的拿上篮子和镰刀，穿上胶鞋，割下一个个光秃秃的莲蓬。
而他也总在小池塘边，拨弄着躲在荷叶下的鱼，等待着一碗美味的莲子羹。
后来，他长大了，有了自己四处奔波的工作，母亲也老了，小屋子也老了，几颗树木都收起了昔日的`光泽，唯独那座小池塘依旧活跃着，只是昔日的小鲤鱼变成了大鲤鱼。
母亲就守着这些东西，看着荷叶下的鱼，仿佛儿子依旧在自己的臂膀下。
岁月给这位老人留下了花白的发丝，把昔日的青丝拧成一股线，一端系在母亲心里，一瑞系在儿子身上。
母亲儿子心连心，彼此思念对方，于是，在某个夏天，儿子回到了昔日的住所。母子两人各自兴奋，在老树底下坐着聊了很多，不知不觉，儿子用本书盖着头便睡了。
母亲悄悄的走进厨房，过了好久又悄悄的走了出来。一碗莲子羹，使他循味而醒。他惊讶的望着母亲，顿时潸然泪下。
荷叶下的鱼儿望着头顶上的荷，游来游去，原来最留恋的还是这里。
鱼印作文 16
“妈妈，我又想吃鱼了。”
“行，我给你钱，你自己去买吧。”
“好！”
于是，我怀着愉快的心情，哼着小曲，兴冲冲的来到了市场，哇，市场真繁荣，人山人海，车水马龙，一派繁华景象。唉，费了好大劲，终于挤到了卖鱼的`地方，看着这一条条活蹦乱跳有鲜活硕大的鱼，我顿时满心欢喜，目不转睛地看着这些鱼，下意识地摸了摸兜，我不禁大吃一惊，我忘记带钱了！这可怎么办呢？我掏遍了全身的兜儿，最终只掏到了20元钱。买也只能买条死鱼，唉，我怎么这么没有口福呢？但是口馋没办法，只能买个死鱼回家了，这时卖货员说买点什么？我说买条死鱼。他立刻给我称了一条鱼，边称边说：“这鱼刚死，新鲜着呢。”听了这话，我立刻高兴地飞奔回家，向妈妈讲述自己的“战果”，妈妈表扬了我，我听后兴冲冲地跳到客厅玩电脑去了，过了一会儿，只听见妈妈大声地说：“你被骗了！”我立即奔向厨房，一股臭味弥漫在厨房里，我立刻寻找着这臭味的“源头”，一看，差点没把我给气晕了，竟然是我买的那条鱼。我现在只想对那个卖鱼的叔叔说：“你用谎言欺骗的不仅仅是我吧，那么我可以告诉你，你用欺骗的手段办事，到头来只有关门的下场！”
经历了买鱼这次风波，我知道，谎言是多么的可怕，可是，谁又敢说自己没撒过一次谎呢，我劝大家从我做起，除了善意的谎言，尽量不要撒谎。让诚实在大家心中生根发芽吧！
鱼印作文 17
我家鱼缸里有一条黄色的小鱼，它全身都长满了土黄色的鳞片，从远处看就像一只土狗在水中游来游去，自由自在地，非常享受非常舒服的样子。
你别看它自由自在非常乖巧似的，其实它是个捣蛋鬼。
记得有一次，我正准备拿掉水中的杂草，清理它的家，可是它偏偏不领情，游到我的手边，有尾巴一甩，就把我手中的杂草给扇了下去，我想：这下看你怎么办，但是它竟然出乎了我的意料之外——它仿佛跟盼着下雪的小朋友似的，在那掉下来的杂草中游来游去，杂草瞬间成了它的玩具。这时，妈妈看见了，以为我不务正业，在玩，就说：“快点清理鱼缸，这可是你说要买的，快清理！”我听了后正想说：是鱼把杂草弄下去的。可是我又把话吞了回去，心想：妈妈怎么会信呢？于是，看了一眼金鱼，它竟然屁股对着我，好像很享受刚才的'事一样，我想到：鱼老爷，求你了，让我清理好吧，求你了！然后我就继续清理鱼缸。
但是在它捣蛋的一面下还有孝敬我的一面。
有一次我一个人在看书，家里变得异常安静，胆小如鼠的我有些害怕了，可是金鱼好像知道我害怕安静一样，有尾巴使劲地拍打石头，“沙沙沙”这响亮的声音立刻就打破了家中的宁静，我声音让我一点儿也不害怕了，这时我想：我捣蛋鬼什么时候变得这么善解人意，这么孝敬我了！
我家的我条金鱼古怪吧，真是既讨人喜欢又让我讨厌啊！
鱼印作文 18
炎炎夏日，父亲早早去菜市场给小明买了一只娃娃鱼庆祝儿童节。
“老婆，我把小鱼买回来了，快开门。”爸爸迫不及待地打电话给他妈妈开门，然后才回家。“来来。”妈妈笑着打开门说：“辛苦了。回家休息吧！”
中午，小明正在家里做作业，突然听到婴儿在哭。他想：家里怎么会有孩子？不来做客？他来到客厅，向四周看了看，才发现父亲送给他的娃娃鱼在哭。他好奇地问，“娃娃鱼，你怎么了？为什么哭？”娃娃鱼悲伤地说：“我想回家。我要我妈妈。”“那你家在哪？”娃娃鱼含着泪说：“你真的能让我去你家门前的小溪里吗？”小明点点头说：“可以，我可以。我知道你是一种稀有动物。你的祖先和恐龙生活在同一个时代。书上说你是真正的活化石。我现在就送你回家！”娃娃鱼高兴地说：“谢谢。”
小明把娃娃鱼放到清澈的小溪里，娃娃鱼感激地说：“你是我的恩人。”“不客气，保护动物是我应该做的。再见！”
砰的`一声，小明打开门，发现妈妈在找娃娃鱼。我妈看到小明，着急地问：“孩子，娃娃鱼呢？”小明高兴地说：“我放你走？”“为什么？”母亲的问号。小明一字一句地说：“因为小鱼是珍稀动物，我们不能自私，必须保护它们。”我妈听着，脸上露出了灿烂的笑容。她摸着小明的头说：“你真是个善良的孩子。”
孩子，你也要照顾小动物，不要伤害它们。
鱼印作文 19
小时候，我是一只无忧无虑的小鱼，徜徉在大海暖融融的怀抱里，吮吸着海水的味道，刻刻都在欢愉不已。
记忆中，我的家乡是那么温馨，那么美丽。我整天与我的兄弟姐妹们在海底嬉戏，游玩，置身其中，总是会有一种难以言说的幸福感。当我感到无聊时，妈妈总会带着我四处旅游，海底的世界总是那么迷人，那么新趣，给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。
长大了，我是一只迷惘的鱼，失去了海洋温暖的怀抱，没有了开心的.乐园。
每日每夜，我只能呆在窄小枯燥的家中，了无生趣的活着。多少次，我曾试图去外面的世界游玩，就像小时候一样。但推开门，漫天的污水席卷而来，让我有种窒息的感觉。面对这些我无能为力，只能祈祷希望未来会变美好。
亲爱的人类，你们常说动物是人类的朋友，有着同生共死的联系，我们一起构成了这丰富无穷、色彩缤纷的大自然。但如今你们却为了一己之私，便将我们赖以生存的家园毁于一旦，甚至残忍的捕杀我们的同伴为你们烹制美味的佳肴。
现在生态系统已经遭到严重的破坏，环境污染已大肆蔓延，如果你们再不停止你们自私的行为，那么我们定会共同毁灭的。
请求你们，给我们的未来留些希望，停止污染、捕杀的脚步，还地球母亲一个洁净的面容，让我们的世界重新焕发生机和活力吧！
鱼印作文 20
奶奶住在双水镇，她承包了村里的一个大鱼塘。鱼塘的周围种满了芒果、木瓜、香蕉，鱼塘里养着不可计数的鲫鱼，鲩鱼，还有鲤鱼，它们成群结队地在鱼塘里戏水。傍晚时分有许多大人在那里散散步，小孩也在那儿嬉戏。
鱼塘边最吸引人的趣事要算是捕鱼了。每当农贸市场的客户上门买鱼时，奶奶就会叫上邻居的叔叔阿姨帮她拉网。他们齐心协力地把鱼赶到一起，网内的鱼儿惊慌极了，活蹦乱跳，有时，一些大的鲩鱼跳出水面，摇头摆尾，然后“啪”的一声，又跌进水里。网越拉越近，金灿灿的.鲤鱼。银闪闪的鲢鱼，圆滚滚的鲩鱼，网里像水开了锅一样。渔网靠岸，躺在渔网里的鱼头靠头，尾挨尾，一动不动，大概是跳累了吧！他、然后，奶奶按鱼的种类和大小分类，大的卖给客户，小的再放回鱼塘里继续喂养。奶奶笑眯眯地数着手中地百元钞票，心里乐开了花。
鱼塘边最有趣的是要数顶木瓜了。每逢秋天，鱼塘边的木瓜成熟了，奶奶就会打电话叫爸爸、妈妈带上我回乡下顶木瓜。朋友，你一定会奇怪地问：“为什么不是摘木瓜，而是顶木瓜呢？”让我告诉你吧！因为木瓜树长在塘边得斜坡上，很容易把人滑进水里；乘船去摘木瓜，船又不靠近岸。奶奶只好用棍子顶木，让我们坐在小船上接住木瓜，鱼塘边的木瓜树很多，有时可以收获一船，有时可以收获大半船。奶奶中会留几个大的给我们享用，其余的拿去市场上卖钱。
我非常喜欢奶奶家地鱼塘，它系着我们一家人地亲情，也收获着劳动的喜悦。
鱼印作文 21
天空中蔚蓝蔚蓝，让人对美好未来油然升起一种憧憬。突然，乌云一迅雷不及掩耳之势盖住了天地，雷公怒吼一声，雨伯紧随而来，骤然大雨如注，故事开始了。
一条小鱼在水里逃命，它与普通的小鱼不一样，身长有二十厘米，头上还有银色的花纹，很像银丝线，似乎是一条幼年的鱼。但大雨把海啸招来了，对于即将来临的海啸相比，它太弱小了。小鱼灵活的游行在水中，这时，一个遥远的海域聚起旋涡，一条蛟龙随着雷电暴雨挺近，小鱼突然想到了山海经里蛟龙的.传说记载：蛟龙若遇雷电暴雨，必将扶摇直上腾跃九霄，渡劫后方可化龙 。
但天可毫不留情用雷劈它，海啸这个猛兽来了，足足有二十米高的大楼，呼啸而来。蛟龙没能承受这双重打击，一声爆裂声，这余波向四处散去。即便那么远，小鱼也被波及到了，度过这于波得九死一生，在这千钧一发，有个光源钻进了它的身体，身上立刻长出了一个青蓝色的碎片为它挡住了。小鱼游到一个安全的地方坐下。它的名字叫金丝鱼，所有鱼类都排挤它，没人会在乎它的名字，就连自己也快忘了。而此时它的大脑和身体都开始了进化，“这就是蛟龙死后的传承吗？”金丝鱼疑惑道，一片寂静，无人给予它帮助。慢慢的，它的身体约一米长了，再后来长出了两个崎角，真的好看多了。大脑里有整篇山海经，山兽，灵兽，神兽，凶兽……
鱼印作文 22
今天我和妈妈去乡下，捉鱼。
来到乡下，正好赶上吃午饭。爷爷说：“今天下了一夜雨，河水都漫到田里了，可以到田里去捉鱼了。”我一听可高兴了，缠着爷爷带我去捉鱼。爷爷无可奈何，只好说：“那好吧，你可要小心点儿。”我开心得一蹦三尺高。
吃完饭，太阳公公正好探出头，它的光照在湿湿的`地上。爷爷笑嘻嘻地对我说：“我们出发吧。”“太棒了!”我兴高采烈的穿上了雨靴，同爷爷一起上路了。
我们先下到田里，然后在田里小心翼翼地摸索。突然，我感觉一条鱼从我的脚边游过，我刚回头，鱼又窜到我前头去了。我赶紧向前一扑。“哈哈，抓住了，抓住了。”我暗自得意，刚想把鱼拿起来。可一不小心，鱼儿突然一挣扎，竟然从我手里溜之大吉了。我懊恼万分。再看爷爷，身手熟练。一抓一条，已经抓了好几条鱼了。我看得都眼红了。这时一条鱼正好从我脚边游过。我猛一扑，“好，这会可抓住你了”我又想把鱼拿起来。鱼儿使了个“祥龙摆尾”，把我搞得满头满脸都是泥，我哭笑不得。这次我吸取了教训，用力摁住它，再也不让它逃走了。“我终于捉到鱼啦!”我高兴得喊出了声。爷爷望着我开心的样子嘿嘿地笑了。
时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我和爷爷带着丰收的喜悦回家了。
鱼印作文 23
在一个阳光明媚的早晨，我又坐在金黄的沙滩上，望着无边的大海，仿佛我就是这大海里的一员——海葵鱼。我被一群闪着蓝光的鱼儿所吸引，我跟着它们，做了一次奇妙的游历。在它们的带领下，我来到了一个美丽的珊瑚上。
这里有好多的海洋生物，我心想：难道这里开聚会吗？我闯入鱼群，左冲右撞，终于挤了进去，原来海洋生物们在表演节目呢！你看，排列整齐的水晶鱼正在跳着优美的水晶之恋舞。整齐的脚步，绚丽多彩的衣服，引来了观众们排山倒海般的掌声。突然，一只庞然大物游到了舞台上，原来是鲨鱼大哥。它不慌不忙地拿起笛子，吹出了动听悦耳的声音。鲨鱼大哥的笛声好像有魔力一样，让我沉浸在这优雅的笛声中，静静的，我睡着了？？？？？？我迷迷糊糊地醒来，发现躺在一个不明物体上，我仔细一看，“啊！是海葵！”，我尖叫一声。海葵姐姐也吓一跳，慌张地说：“要不要去海洋医院，我的触角可能有毒的。”我虽然很害怕，但是也没有什么不舒服的`地方。
海葵姐姐惊奇地说：“你身上怎么有一层黏乎乎的液体。”我这时才恍然大悟：听龟博士说，这种黏液可以防海葵触角上的毒。直至夕阳坠入云海，吹来一阵清爽的海风，才把我从梦中惊醒，我要带上我的伙伴们，一起再做一次这样奇妙的游历。
鱼印作文 24
就如同夜空中最亮的北斗星，能者总是受到他人的仰望；如同坐在宝座上的王，能者拥有许多得到的东西；如同那个山野上的最鲜亮的鲜花，能者的人生如此精彩。
有能力的人才会获得成功。获得诺贝尔奖的女士屠呦呦，在许多年的研究奋斗中探寻到成功的果实。不可否认，他的能力是出众的。知识水平高，技术掌握熟练，带领团队能力强。最终他的能力没有让人失望，凭借他自己的.能力，他抱回了一条大鱼。他自身的能力使他成功。
但有时能力不仅仅是技术上的，也需要精神上的。红军长征的成功，是世界上伟大的奇迹，漫漫长征路，路途艰苦而遥远。这不是一些普普通通的人能够坚持并做到的事。红军也不仅仅靠的是作为军人的能力，而是另外一种，作为军人的强大而顽强的意志力。直到现在，长征精神人被人们赞扬。
能者能够钓大鱼，神人庄子讲过任公子钓鱼的故事，任公子旦旦而钓，然后期年不得鱼，却没有放弃，最终得到了鱼。
能者的成功事迹，总是被人们广为流传。在一般的人们看来，能者取得的巨大的成功简直是不肯能的事情，让人感到惊讶。然而他们也只是感到惊奇罢了。从来没有去想过自己也做这样的事情。
能者的能力是不断培养的，他们不断练习技术，锻炼能力，在不断地实践中培养能力，
所以成功需要努力，不断努力可以有能力，有能力才能得到人生的大鱼。
鱼印作文 25
和人一样，动物也有自己的爱，自己的智慧，自己的情怀。而人类在与动物交往的时候，也会有许多令人难忘的事。
我的家里有一只大的鱼缸，在里面居住着一群可爱的鱼儿们，它们整天优哉游哉地在水里游来游去，就知道吃。说来也奇怪，在我们养鱼的三年里，我每天早晨很自然地就去喂它们，每次都是一顿狼吞虎咽。晚上回来第一件事就是看看它们过的`好不好，跟它们一个个地“打招呼”。
这天，我与往常一样，来给鱼儿们喂食，它们也继续很欢迎我为它们准备的鱼虫子。我把一个个活蹦乱跳的鱼虫子投放到鱼缸里。鱼儿们看到了自己的最爱，不约而同地一涌而上，不一会儿，就把鱼虫子“扫荡”干净了。我把在网箱里困着的一对“夫妻”孔雀鱼放了出来。可它们刚一出来，就不停地跃出水面，激起了“啪啪”的水声。我以为它们是在跟我撒娇，便没有理睬。
转天，我放学回家后,视察了一下鱼儿们的情况。我发现那两个“夫妻”鱼还在水中快速地游，那条公鱼一直在追着母鱼跑，还不时地跃出水面。我以为它们是在做游戏，便没有打扰。
第二天一早，我发现情况不对，在那两天鱼住过的网箱里面分明多了十几条小鱼苗。再看那一对“夫妻”不停地在网箱周围转来转去，像是在为自己的孩子守卫似的。我的视线里多了几条小鱼苗，原来它们是“漏网之鱼”呀!我赶忙把那些小鱼苗，放到安全的网箱里抚养，不被大鱼吃掉。与给它们百般呵护的父母，我也只能为它们做这些了。
鱼印作文 26
我喜欢小鱼，每次在街上我都会要妈妈给我买一条，可是每次都没有如愿。今天，妈妈终于耐不住我的软磨硬泡，终于给我买了两条小泥鳅鱼。
我的小泥鳅鱼是土灰色的，身体长长的，身上还有三条黑色的条纹，叫人看了就不想放手。
我每天都小心翼翼地照顾着它们。可就在有一天早上，我兴致勃勃地来给它们喂食的时候，却发现少了一条小泥鳅鱼。我急得到处寻找。最后我发现一个黑糊糊的东西在沙发底下懒洋洋地蠕动。我仔细地看了半天，以为它是一条黑色的小蛇。后来，我拿着衣架小心翼翼地把它拖了出来。“哇，原来是我的小泥鳅鱼啊！”我高兴地叫了起来。看着它我不禁想到：这家伙的性命可能保不住了吧，都半天没有看到水了！我紧张地把小泥鳅鱼放到鱼缸里，只见它在鱼缸里打了个滚儿就欢快地游到水底去了。原来它还活着啊，我惊讶极了！
小泥鳅鱼最大的特点就是爱钻。一看见特别黑的地方它就往会往那里钻，就像被淋湿的小黑兔要找地方躲雨一样，我真的是太喜欢它们了。
泥鳅鱼和别的鱼还有不一样的地方，那就是它还可以预报天气呢！不信你看，就在今天中午，我发现可爱的'泥鳅鱼都不再喜欢沉到水底了，它们正在水面上大口大口地喘着粗气，妈妈告诉我天要下雨了，我也是半信半疑的。就在我津津有味地吃着午饭的时候，突然外面刮起了风，不一会就下起了倾盆大雨。这下我也终于相信，原来它们还真是优秀的“天气预报员”！
我的小泥鳅鱼，它让我的生活变得更加美好！
鱼印作文 27
愉快的暑假过去了，但是在暑假里有一件事让我回味无穷，那就是和爸爸一起去河边捉鱼的事。
八月的一天，天气很热，爸爸突然从远处跑来对我说：“孩子，我们一起去小河边捉鱼吧！”我听了爸爸的话，高兴得连蹦三尺高，我们拿着小桶来到小河边，我立刻就把裤子拉起来跳下河里捉，突然看见一群小鱼，它们自游自在地在水中游，时而在找食物，时而在做游戏，时而在跳舞，我看着都不耐烦了，立刻用力一抓，因为没有捉鱼的经验，所以那群鱼逃跑了。这还不算，因为我重心比较前，所以两只手深深地插在泥土里，我拿起一看，两手黑黑的，看不到一点儿肉色。我发火了，用手捉不到，用小桶来舀一定能捉到，我走了几步，就看见刚才逃跑的小鱼，我用小桶舀了几十下，都没有捉到，我走到岸上，放下小桶哭了。后来，爸爸听到了我的哭声，就跑过来了，说：“孩子，你捉鱼的时候，要先蹑手蹑脚地走过去，不要被鱼发觉到，然后用手慢慢的插进水里，最后就用两只手狠狠地捉住。记住，合起来的时候一定要快，我记住爸爸的话后，就出河找新的鱼群。突然，我发现了一群鱼，鱼中间有一条又肥又大的`鲤鱼，可真叫人喜爱。我立刻按照爸爸的话做，可是姜还是老的辣，而且鱼的眼睛比较敏感，所以一下子就脱离了危险。后来，我又猛力一抓，就抓住了这条大鲤鱼，爸爸看见我抓到鲤鱼的样子，高兴地笑了。在回家的时候，我还摆着捉鱼时的样子。
啊！愉快的暑假过去了，我还真想回到原来和爸爸抓鱼的时候呀！
鱼印作文 28
今天，爸爸从农贸市场买来了两条小精灵——金鱼，我高兴的一蹦三尺高。
这两条金鱼一条是黄色的，一条是黑色的。金鱼的眼睛圆鼓鼓的，像两颗黑珍珠。人们常说的金鱼眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金鱼的鳍也很漂亮，特别是尾鳍和胸鳍，长长的，在阳光的照耀下，小金鱼亮晶晶的，就像贴上了一层银鳞。游动的`时候，像两条黑色和黄色的彩带。小嘴圆嘟嘟的，一张一合，发出“吧唧吧唧”的声音，十分可爱。
小金鱼吃食很有趣。
我撒了一些鱼食在水面上，黑色的小金鱼飞快游过来，连水带食吞进了肚里。你瞧！小黑与多心急呀！一口吃了好多石料，结果卡在嗓子眼儿，全吐了出来。那条小黄鱼呢？他呀，可小心了，吃尽了一颗食料，吐了出来，又吃，又吐，弄了好几个回合，仿佛是在检查鱼食的安全性，发觉没有危险了，才一口吞下去。
我翻到喜欢小黄鱼的稳重。像小黑鱼那样心急，弄了半天，一粒也没吃进去，不怕白费心思么？
晚上，透过清晰的月光，我发现，金鱼的眼睛还是征得大大的，一动不动，想死了一样。我吓得大叫：“爸爸，小金鱼死了！”爸爸立即赶来，一看，哈哈大笑起来：“傻孩子，这是金鱼在睡觉呢！金鱼没有眼皮，睡觉也是睁着眼睛的。不信，你拍拍鱼缸，它们准会活过来的。我半信半疑，拍了拍鱼缸，小金鱼又活蹦乱跳起来了。
我没事的时候，老爱用野草给金鱼“搔痒痒”，弄得它们东跳西窜，一个池子里跳起了“摇摆舞”。
这两条小金鱼可真可爱！
鱼印作文 29
我想没有人会去喜欢垃圾鱼吧！在色彩斑斓的鱼缸中，它就像一块毫不起眼的灰石头，如果不动一动，根本没有人意识到它的存在。然而，这样一条小鱼，却有着它不可取代的价值。
我家里有一个鱼缸，里面饲养着一些“尊贵”的.热带鱼和一条垃圾鱼。那些热带鱼总是在人们面前展现它们美丽的身姿，而垃圾鱼却总是默默地趴在缸底，清理热带鱼们的排泄物。不知是什么原因，有一天，那条垃圾鱼死了。它死得无声无息，好几天我都不知道。发现以后，我想，一条垃圾鱼嘛，并没有什么价值，死就死了，也不会影响我观赏热带鱼的心情。
但发现垃圾鱼死后没几天，我就发现鱼缸变得好脏。无论是玻璃的表面还是缸底的石头，都长了一层淡淡的青苔。难道垃圾鱼真的这么有用？我暗暗吃了一惊。
我想起了生活中常听说的一句话：“你不好好读书，将来就去扫大街！”
从我踏进学校大门的那天起，就记住了这句话，并且在这句话中一天天长大。爷爷奶奶这么说，爸爸妈妈这么说，连老师也这么说。于是，在我潜意识中，扫大街是就无能的表现。
但是通过这条死去的垃圾鱼，我改变了过去的想法，懂得了清洁工也是一种正当的职业，是一个城市的美容师。如果没有了清洁工，我们的国家也会变得像这个鱼缸一样肮脏。
其实，我们生活中任何看起来卑微渺小的事物，都有它不可磨灭的价值，我们可决不可以藐视他们，应该从心底尊重他们呀！
鱼印作文 30
有一条鱼，叫做牙齿鱼，它的嘴巴里，上面有两颗又大又坚硬的牙齿，下面有三颗小牙齿。
它生活在一艘又古老又破旧的沉船里，那里的门腐烂得不成样子，窗户被撞得七零八落，沉船时不时还发出“吱吱”的声音。
这天，牙齿鱼从沉船出来觅食了。
一个几十天没吃到大鱼的渔夫在海上有气无力地捕着鱼。
牙齿鱼从小就没有见过渔网，它有点害怕，但是，害怕还是败给了好奇心，它依然游到了网的'里面。刚进网，还没来得一探究竟，网就一下子收紧了。眼看着网在不断地往上升，牙齿鱼着急地在网里游来游去。此时的渔夫高兴极了，大叫起来：“今天终于有大鱼吃了！哈哈哈……”
随后，渔夫把牙齿鱼放进了一个四壁光滑的大水桶里。牙齿鱼的眼睛里突然有了一丝丝希望，它用尽全身力气，准备跳出水桶。第一跳，它光滑的身体触碰到光滑的水桶壁，“呲溜”一下，没有成功，但它并不灰心。第二次，它使出了吃奶的力气，咬紧牙关，那两颗又大又坚硬的牙齿，闪亮着坚定的光芒，它用力向上一跳，摇摆着尾巴，终于跳出了水桶，跳到了甲板上。它咬住甲板上的船绳，用它那锋利的牙齿，咬呀咬，咬呀咬，“咣当”一声，绳子断了，那绳子系着帆。船帆歪了，海浪用力地拍打着帆船，船一倾斜，牙齿鱼滑进了大海里。
一个泡泡，两个泡泡，三个泡泡……
牙齿鱼奋力摆动着尾巴，游回了它的沉船里。
从此，它再也不上渔网的当了，真可谓“吃一堑，长一智”呀！
鱼印作文 31
“去山上了，去山上了！”今天，我们全家准备上山避暑。
路上我透过车窗，看见天空分外蓝，白云像轻纱一样在天空飘荡。过了一个半小时，我们来到了一座山谷。山谷里很幽静，只听到鸟鸣声、虫叫声。山谷里还有条小溪，水很清，清得可以看见水下的石子和游来游去的小鱼儿。
“抓鱼了，抓鱼了！”我们换好了泳衣，拿上鱼兜，迫不及待地跳进水中。水冰冰凉凉的很舒服，水中有许多黑白条纹的.小鱼，老爸说这种鱼叫石斑鱼。鱼很胆小，一有动静，马上就溜。我把鱼兜轻轻地放到水底，静静地等待鱼儿自投罗网。哈哈，不一会儿，就有个“冒失鬼”游进了我的网兜。我迅速提起网兜，可是鱼儿实在游得太快了，哎，又跑了！
许久没抓到一条鱼，我没灰心，改变了方法，我先在鱼兜里丢了食物，又轻轻放到水底，静静地等待。鱼儿进了陷阱，我也不急着提网。不一会儿，鱼兜里来了一大群的鱼儿，我等它们吃得正欢时，飞快地提起鱼兜。“哈哈哈！抓住了！抓住了！”我欢快地把鱼装进瓶子，心里有说不出的喜悦！
这时，我看见一只螃蟹从石头底下爬出来。我抓起它，它狠狠地用钳子夹我手，好痛啊！我一甩手，它掉进水里，一溜烟躲进了石头下面，再找时就不见了。
天渐渐变黑了，该回家了，我拿着一瓶小鱼，依依不舍地告别了山谷。太好玩了，下次还要再来。
鱼印作文 32
我叫木小鱼，这当然不是我真正的名字了，是我在QQ上用的名字。
我是一个很平凡的女孩子啦，外表很平凡，成绩很平凡，家庭很平凡，什么都是很平凡，可是在网上，没有人认识我，当然也没有人知道我是如此平凡，所以我很喜欢在网上呆着。
在聊天室里，我总是不停说话不停说话，制造出很大很大的动静。呵呵，我就是喜欢在人多的地方闹腾，当然了，只是在网上我是这样，在现实中，家里来的客人问我话的时候，我都是紧张得结结巴巴的。因为我的闹腾，我认识了不少人，其中有一个叫雪花的女孩子和我最谈得来，其实一看到她的名字我就蛮喜欢她的，雪花，多纯洁，想必，她本人也是纯洁的吧，而且，她和我同岁，同龄人，当然有很多话的哦。而且呢，雪花说她下学期就会转到我的那个城市，真好，她会不会在我们学校呢？
雪花打字很快，仿佛就像鱼在水里游泳一样，她跟很多人聊天的同时和我料，都让我手忙脚乱的，我想，这么灵巧的`女孩，一定是很会跳舞的吧，在我印象中，会跳舞的女孩都很灵巧，就像我们班上的林燕一样，不过，我想她没有林燕那么骄傲那么显得高人一等，因为，雪花在我印象中是很好很好的女孩子，所以我跟她讲很多我的事，告诉她我的烦恼我的快乐，当我烦恼伤心时，她会安慰我，对于我来说，真的很满足了，因为我是那么的不起眼，在班上没什么好朋友，伤心的时候，根本没人来关心过我，所以我真的很满足了。
鱼印作文 33
我家养着三条鹦鹉鱼，它们通体粉红，身子圆滚滚的，长着嘟嘟嘴，可爱至极。
每当我给它们喂食的时候，它们总是会用眼睛死死地盯着我，好像在说：“我帅帅的小主人快给我们吃的吧！”这时只要我在鱼缸前来回地走动，它们就会迅速地摆动尾巴，紧紧地跟着我来回游动，生怕我拿着他们的食物走开似的。看到它们那机灵可爱的样子，我不由自主地咧开嘴笑着把鱼食撒在鱼缸里。鹦鹉鱼就飞快地游到水面，尽量张开它那圆嘟嘟的小嘴，把食物吞进嘴里马上又游回水底。你可不要以为它去美餐了，这不没两秒它又返回了水面继续吞食着其它食物，直到把小嘴撑得圆鼓鼓的，它还在吞，实在吞不下了它又会把食物吐出一个来，这时它才会在水底停留，快速地张合着它的小嘴，让食物快一点变软，好美美得吃上一顿，此时如果细细地倾听，还会听到咯吱咯吱的声音，这是那贪吃的.鹦鹉鱼在咀嚼食物呢！
当夜深人静屋里没有灯光时，鹦鹉鱼们也会进入甜蜜的梦乡。它们睡觉的时候会睁着眼睛，那圆嘟嘟的小嘴像是张着没有动，可鱼鳃在慢慢的开合，这让我知道它在有节奏的呼吸，与此同时它们会在周身织一张薄薄的白色的网，把自己保护起来，好像在提醒别人不要碰我呦，我有防护膜。到了早上的时候，鹦鹉鱼也会像人一样醒来，他们醒来的第一件事就是慢慢的游动，好像在做早操似的，过了一会鹦鹉鱼身上的网就掉了，它们也又适应了环境，开始快乐的游动起来。
鱼印作文 34
星期天，我和弟弟吃完早饭，相约去小区的池塘捉小鱼。我提着小水桶，弟弟拿着小鱼网，我们蹦嘣跳跳地来到了池塘边。
我拿着小鱼网，紧紧地盯着水面。忽然，一群小鱼从池塘深处欢快地游了过来，我连忙将小鱼网伸向水中，可这群小鱼吓得掉头就跑，我一条也没捞着，我气极了灵机一动，想出了一条捉它们的妙计。
一会儿，又来了一群小鱼，我把小鱼网事先放进水中，并把一些浮萍放在上面，一动不动地等着它们上当。果然它们受骗了，游进了鱼网里与浮萍嬉戏。它们可是自投罗网啊！我猛地把鱼网向上一提，哈，三条小鱼在网里拼命地挣扎，弟弟兴奋地拿来小桶，我急忙将小鱼倒入水中，它们就在桶里高兴地游来游去。
弟弟看我成功了，他也想试一试。我把鱼网给了他，他学着我的.样子，我则在一旁帮他观察。不一会儿，我看到鱼网里有个黑影，赶紧叫弟弟收网，原来是一只又大又可爱的龙虾在网里。我们想把它放到水桶里，可是，它的爪子死死地缠着鱼网，挥舞着两只大螯，不肯松开，我们试了几次想把它拿下，可都没成功。后来，我把网子伸进水里，龙虾以为跳进河里，松开了鱼网，弟弟看了哈哈大笑，我也开心地笑了。
时间过得很快，外婆叫我们回去做作业了，我想，下个礼拜，我们再来。
鱼印作文 35
跳跳鱼是一种很有趣的小动物。不管在陆地上还是在水面都会跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。
国庆长假的一天，我和爸爸、妈妈还有哥哥四个人来到了海边。我放眼望去，辽阔的海面上有几只海鸟在飞翔，在海天相接的地方有几艘鱼船，我高兴得一边跳一边喊：“大海真大，真美呀！
”我低头一看，海边的岩石上有一群跳跳鱼。有的跳来跳去，像在做有趣的游戏；有的抬起头，瞪着圆溜溜的眼睛，好像在欣赏大海的'美景，还不时发出“扑扑”的声音。
看到这么调皮可爱的跳跳鱼，我暗暗地想：“要是能捉一两条回家饲养，那该多好呀！
”心动不如行动，我开始捉跳跳鱼了。我蹲下身子，看准了其中一条，刚伸出手，它早已经跳进水里，其它的跳跳鱼也吓得四处逃窜。我并不气馁，四处寻找，终于发现一条跳跳鱼躲在一块大岩石的石缝里。我轻轻地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用双手捂住它，乐滋滋地想：“你这小精灵还是逃不出如来佛祖的手掌心。”可是我一时得意忘形，让它从我的手指的缝隙溜了出去。它轻轻一跳，落在水面，转过头来看我，似乎在向我挑衅：“哼，你想捉我吗？没门！
”我几乎气炸了。爸爸从远处走过来，乐呵呵地说：“傻孩子，捉到跳跳鱼的吗？”我垂头丧气地说：“我刚才确实捉到了一只，可又让它给逃了。”爸爸听了，开心地笑了。
这次捉跳跳鱼虽然没捉着，但是我觉得挺有意思的。
鱼印作文 36
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去河里捉鱼。
走到河边，便看见清澈的河水缓缓流淌，我们挽起裤脚，拿着鱼网和水桶，在小河里寻找螃蟹和小鱼。鱼儿就像一个个小精灵，灵巧地躲避鱼网，使我们在河里东奔西跑。
过了好一会儿，功夫不负有心人，只见妈妈笑哈哈地拿着她的“战绩”——一只大虾，便把那只虾投进水桶，以免她的“战果”逃跑。妈妈开心的表情，更是激励我一定要捉到鱼。于是，我迅速搭起“石墙”来，把上游一带的'水用大石块挡住，形成一道坎。接着，我又开始搜寻上游一带的石头，希望能捉到一只螃蟹。我一边找，一边听着妈妈那笑嘻嘻的声音，也许妈妈已经捉到了很多活泼可爱的小鱼。我找啊找啊，也不知过了多久，我终于找到了一只大螃蟹，正在我得意洋洋的时候，这只大螃蟹竟像吃了豹子胆似的，趁我毫无防备时，使出它的杀手锏——大钳子，夹了我的手指，我马上大叫起来，并不断地甩手，想摆托这只钳子，就在此时，大螃蟹有了逃跑的机会，一落水就躲了起来。我气得脸红了，不甘心，怎能让这只煮熟的“鸭子”飞了呢？我飞速地开始了地毯式搜索。没过多久，这只大螃蟹又被我“逮捕”了，这次我不在轻敌，而是吸取前一次的经验，抓起它八只脚，使它那锋利的钳子掐不住我，把它扔进了水桶。
时光就在不知不觉中流逝，一转眼一下午就过去了。通过这一次的捉鱼捉蟹，让我明白了一个哲理：在生活中我们切不能轻敌。
鱼印作文 37
我们去捉鱼吧，让我们跟着小作者一起去体会一下第一次捉鱼的快乐哟……
每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉很有意思。
那是暑假里的'一天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感觉凉快、舒服，只见一群小鱼游了过来。它们摇头摆尾，快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动，闭目养神，要不就慢慢游着，淘气地吐着水泡，真有趣。我不由自主地走到河边招呼小伙伴们来捉。
我挽起袖子迫不及待地下手就捉，因为没有经验，刚一伸手小鱼就跑了。鱼没捉到，水却溅起一尺多高，弄湿了我的脸。这还不说，由于重心靠前，两手深深地插进泥巴里去了。把手伸出水面一看，两只黑爪不露一点肉色，我又气又笑，只得去寻找新的鱼群。
我沿着河边慢慢地向前走，发现了一个目标。嘿！这群鱼为首的是只又大又肥的鲤鱼，看着真惹人馋。可这回我吸取教训了，没有急于下手。我蹑手蹑脚地走到鱼群旁，轻轻地把手伸水里去捉。姜还是老的辣，这条大鱼可真精，尾巴一摆，“嗖”的一下扑到水里去了。我嘴里一喊：“哎呀！”河里翻上来的脏水涌进了嘴里。岸上的小伙伴们笑得前仰后合。
就在这时，我脚下踩着一个软乎乎的东西。我喜出望外地把它捞出水面，小伙伴们笑得直打滚，原来是只破鞋，我也忍不住大笑起来。
鱼印作文 38
一个星期六的下午，我和妈妈没事可干，就决定去池塘边捉鱼。
我们来到池塘边，卷起裤脚，沿着五孔板慢慢地走到池塘中央。我们用手拿着篮子，把它放入水中，河水太凉了，我的手冻得直发抖，可妈妈却耐心地等待着鱼儿“自投罗网”。我们等了一会儿，提起篮子一看，我的篮子中一条小鱼也没有，更别提大鱼啦。可妈妈的篮子中却有很多的大鱼和小鱼。我一见这个情形，心想妈妈刚才捉鱼的地方一定有很多鱼，就不管三七二十一地跑到妈妈那儿，把篮子放入水中，妈妈却走到我刚才捉鱼的地方，也把篮子放入水中。 我心想：妈妈难道没看到我刚才在那儿没捉到鱼，为什么还要到那儿去呢？妈妈好像看出了我的心事，仍不慌不忙地拿着篮子捉鱼。过了一些时候，我和妈妈一同提起篮子，出人预料，我的'篮子里还是什么也没有，可妈妈的篮子里却有更多的鱼。我连忙问妈妈：“我为什么捉不到鱼，可你能捉这么多鱼呢？”“因为你拿着篮子的手一直在抖，刚要来的鱼就被你吓跑了。”妈妈回答说。“原来是这样啊。”我拿着篮子又放入水中，这次我的手不再发抖了。没多久，我提起篮子，只见篮子中满是鱼儿，我高兴地说：“妈妈，我也成捉鱼能手啦！”妈妈甜甜地笑啦。
我们又捉了一些鱼，高高兴兴地带着“战利品”回家了。
鱼印作文 39
今天我和妈妈路过小池塘，看到一根鱼竿浮在水中央。我在想：为什么鱼竿是浮在水里，而不是岸上？
环顾四周，我发现一个祖父正准备去钓鱼。我问爷爷：“爷爷，鱼竿怎么掉了？”爷爷说：“我把鱼竿放在岸上，回去准备鱼食。我没想到鱼钩被鱼“钓”到了。我必须想办法把它‘钓’回来。”“钓鱼”鱼竿？这是我第一次听说这件事。怎么才能去钓鱼？鱼竿要用什么做诱饵？我也帮爷爷一起想办法。
爷爷先用一把剪刀做诱饵，绑在钓鱼线上。他拉起鱼线，把剪刀扔在鱼竿前面，然后用力往后拉。我问爷爷为什么鱼竿不朝鱼竿方向扔。爷爷说鱼竿太滑，他在用剪刀把鱼线钩在鱼竿前面。可惜鱼竿飘得太远，几次尝试都失败了。我对爷爷说：“我有一小段绳子和我的伞，可以绑起来。”爷爷拿了我的伞，把钓鱼线绑在我的`线上，但是失败了好几次。试试吧。爷爷的剪刀卡在水里了。当他把它们拉起来时，他看到只有钓鱼线没有剪刀。线断了，剪刀留在了水里。“诱饵”没了，怎么办？
我只好帮爷爷找了个小石头做诱饵，绑在钓鱼线上。我试了几次，终于钓到了鱼竿。爷爷抓起鱼竿，把它拉了起来。哇！有一条大鱼在咬它。那条鱼好大，我妈说有两斤多，我妈给它拍了照。
爷爷把鱼放回小池塘，收了鱼线，转身笑着对我说：“谢谢你，小朋友！”我高兴地说：“不客气。”
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