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绿豆发芽小实验作文（精选31篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的绿豆发芽小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绿豆发芽小实验作文 1
开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。
我在家中找了四只玻璃杯，分成两组，每组两只。按种子在缺水和无阳光的两种情况下观察种子的发芽。
我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。”第三天，“对照杯”中的'绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，“对照杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。
我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。
我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。
由以上两个实验可见：
种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！
植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的一切植
绿豆发芽小实验作文 2
“噢！绿豆发芽喽！绿豆发芽了喽！”今天一早，我就大声地嚷嚷了起来。妈妈被我吵醒了，打着哈欠无精打采地问：“啊……怎么啦？你吃兴奋剂了？”我激动得脸都红了。“不是……是这个，绿豆发芽了！”妈妈不以为然地看了一下我手捧的绿豆芽，“哎！”的叹了一口气。
几分钟前，我睡眼蒙眬地醒来，打了一个大哈欠，无精打采，习惯性地走到课桌前，看了看，猛地睁大了眼睛，似乎不相信这一切是真的，绿豆竟然发芽了！
这绿豆是我的科学老师——舒老师让我照管，用于科学课时进行实验观察的`。用两个塑料碗装着，垫上餐巾纸，分别将三粒绿豆放在上面，一个有水，一个无水，让我给有水的那个浇水，并观察他们有什么变化。我兴致勃勃地开始观察它们，希望能够从中得到乐趣。
我发现，有一颗绿豆的根深深地扎进了纸里，把自己给立起来，而且立得很直，两片嫩嫩的叶子高傲地立在上面，好像为自己能长这么高感到十分地自豪。我不禁赞叹道，“真是顽强不屈啊！”另外两颗也发了芽，虽然盘着身子，但都把根扎入纸里，长出了小叶子。再看看另外没浇水的那三颗，一点变化也没有，静静地躺在餐巾纸上。
我如痴如醉地看着那新长的绿豆芽，突然觉得我们孩子不跟它们是一个样儿吗？只有顽强不屈，努力学习，就像绿豆努力吸收水分一样，我们才会长大。像它们一样遇到困难不松懈，而是努力战胜困难，才会长得挺直。如果没有水分，没有顽强不屈的精神，就会像那三颗没水的绿豆一样，没有任何成长。我们有些同学知难就退，而不是知难而进，甚至不愿学习，这样怎么会成长进步呢？小小的绿豆芽不正是我们学习的榜样吗？
让我们和绿豆一起成长吧！
绿豆发芽小实验作文 3
怎么长的这么快呀！我的心里冒出了一个大问号。怎么回事？原来是这样。
科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆，并观察它的生长。当我听到这句话的时候，又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗？如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢？一串又一串的问号从我的心里冒了出来。等我回过神后，科学课已经下课了。下节科学课一定会很有趣，我心想。
盼啊，盼啊！终于又到了科学课。上课时，老师把绿豆发给了我们并说：“如果谁表现好，我还可以给你们，红豆、黄豆、黑豆、蚕豆……”
哇！开始了！我马上把妈妈给我买的小棉球撕成像棉花糖那样蓬松，然后装进塑料杯。接着，我又把绿豆宝宝放进去，再给它盖一层厚厚的“棉被”。最后开始浇水……
过了一个晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看绿豆宝宝！它有变化吗？我带着这个疑问向窗台走去。咦？绿豆宝宝发生了一些变化。它的皮脱落了一些，里面长出了一个小小的根，我非常高兴，把绿豆宝宝带到了学校给老师看。老师满面笑容地对我讲：“你的种子已经萌发了哦！”萌发？不应该是发芽的吗？我很不解。
后来，我上网查了一下。网上说：当植物开始孕育花蕾，通过授粉过程，种子的旅程就开始了，在前期它是在母亲(植株）的养育下成长的。当种子的.内部结构基本完成，能够独立存在、可以离开母体的时候就叫成熟了。成熟的种子在相应的条件下开始成长为一个新的植株的就叫萌发……
又过了几天，绿豆宝宝已经有2厘米高了这真让我高兴！我每天给它浇水。让它晒太阳。又过了几天。绿豆宝宝长出了叶子。
我喜欢科学，同时还明白了一个道理如果会发现事物的眼睛和一颗爱探索的心。那么，你就会解开许多大自然的秘密！
绿豆发芽小实验作文 4
在星期一，我种了几颗小小的绿豆。拿在指尖，那绿豆显得不堪一击，手再捏得紧一些，小绿豆就会丧命了。我将纸巾撕成一片片的放入盒中，再把小绿豆轻轻地捧入纸中，盖上一层洁白的被子，又浇上一小杯水，便不再理它了。
第二天我来到学校，打开小盒子，从旁边那透明的“墙壁”向内部望去，那小小的根正好插入纸中。我想给它点挑战，于是扣上盒盖，摇晃了三下，又捶打了两下，再向里望，小苗倒过来了，根向上。
大家猜到第三天的样子了吗？那喵儿将它又细又长的根转了个180度，向下方插入，又支撑着它自己站起来，真的太妙了！科室他的身子只有1厘米长，头太重了，都将它的身子给压弯了腰，可怜！
星期四，该我值日，所以整个课间，我都没时间看我的绿豆。快放学时，我发现，纸巾仍是湿的。为什么呢？我猜，它们的精力不是很旺盛，所以，水源可能是为了生存而节约下来的。于是，为了不让它们失去生命，我注了几滴水。“天啊！”我在心中叫道。它贪婪的吸着水分，直到——它打开了那两片小小的叶子。把水分吸入体内，再慢慢地传到绿豆中，最后，送入叶子的.内部。
第五天，我已经迫不及待地想要看看我的绿豆了。一到学校，便拿出来观看。只见，一个圆圆的绿绿的果子撑破一张张纸巾，带着两片叶子立在中央。风吹来，它却只是摆动着果实上的叶子，十分自豪，风对它来说，没一点危险。我用手指拨弄它，而它只是甩甩脑袋，对我十分不屑，从不低头。小苗这不屈服的精神，让我不禁想起东湖站岗的警察。那位警察在大雨天站在棚子下，保证着每一位游客的安全。“小苗儿是否是为了目标而风雨无阻呢？”我心想。
绿豆发芽小实验作文 5
晩上，爸爸给我十粒绿豆。那些豆子宝宝一身黄绿色，在阳光的照射下，散发着丝绢的光泽。每粒绿豆宝宝的肚皮上都有一道白色的刀痕，它们可真淘气！害得自己留下了疤痕。我用小水杯接满了纯净水，小心翼翼地把十个小家伙放进水杯。
第二天一早，“豆子朋友们”好像一晩上都没闲着，吃了一大顿丰盛的美餐。肚子比原来大了一倍，身上也没有了光泽，颜色变成了嫩绿，清澈的水变成了嫩绿色。水杯底部还附着密密麻麻的小气泡。到了晚上，豆子绿色的外衣沿着刀痕处一圈破裂，露出白白的小肉肉，像围了条白玉腰带。
第三天早上，水变得更绿了水里的气泡也消失了，豆宝宝的外衣裂开更大了，上层的皮开始翘起，像一顶顶小帽子歪戴在头上，绅士一般躺在杯底。这时你仔细观察，就会惊奇地发现，从白痕处上端弹出一个小舌头，白白的'、尖尖的，看上去很脆弱，感觉经过很大的努力，摆脱很多困难才吐出来的，现在很累，紧紧地贴在豆身上喘口气。
第四天早上，我给小家伙们换水。一晚过去了，豆体又胖了一些，把绿色的外衣马上挤破了。昨天脆弱的小芽挺起了身子，悠然地躺在那儿，伸着懒腰，芽有三毫米长了，芽尖弯弯的，像一条窄窄的月牙线。
种子又长了两天，豆宝已经成年了，有五厘米长了，和原来比较是个大巨人，顶天立地。它把那绿色的外衣脱掉，穿上了白衬衣，昂起头，静静地站在杯底，好像在想：外面的世界长什么样？
通过观察绿豆发芽的成长过程，我发现种子很神奇。秋收后，它们会躺在袋子里一直睡着，直到撒到田里或遇到水，它们就会发芽、成长。我们就像一粒粒小种子，校园是土地，老师是园丁，在老师的浇灌下，生根发芽，茁壮成长。
绿豆发芽小实验作文 6
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝中顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春天的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着对生命的热爱。
我常常想：生命是什么呢？这个问题纠结了我许久，直到有一天，我看到了几粒绿豆在没有肥沃泥土的纸杯里茁壮成长，才渐渐懂得了生命的含义。
语文老师让我们在水里泡几粒绿豆，观察它发芽的过程。起初我以为它们不会发芽，事实证明我错了。绿豆渐渐变大，竟然冒出了一点小绿芽，慢慢地，小苗越来越长，最后在它的嫩芽上，还结出了一个绿绿的小芽儿。我感到很惊讶，这小小的一颗绿豆怎么会结出小芽儿呢？绿豆是静止的，无生命迹象，到底是什么在激励着它不屈向上，茁壮生长呢？我想了许久，终于明白了这两个问题的.答案，是顽强的生命力让小小的绿豆结出小芽儿，是生命的勇气激励着它发芽生长。我很敬佩小绿豆，它这份勇气和顽强值得我们学习。
我想，既然小苗有那么顽强的生命力，那么，我们人类不是更应该拥有自强不息的精神吗？而生活中却总有亲手毁掉自己身体的人，如抽烟、酗酒、自杀……，这些人不是在糟蹋自己的生命吗？有资料显示，我国每年平均大约有28.7万人死于自杀，是国际平均数的2.3倍。看到这个数据，我震憾了。这些人连面对生命的胆量都没有，他们连小豆芽都比不过。如果人人都能珍惜生命、热爱自己的生命，热爱别人的生命，那么，整个世界将会变得更美好！
通过小绿豆发芽这件事，我明白了：要好好珍惜自己的生命，要有勇气去改变自己的命运，面对挫折和困难时坚强不屈，勇往直前。
绿豆发芽小实验作文 7
大自然的生命有着神奇的力量，比如豆子发芽的过程就很奇妙。从今天开始我们就来观察一下，豆子发芽的过程吧。
首先，我抓出一把绿豆，丢进碗里。只见他们调皮地落在碗中像坐滑滑梯一样，还发出噼里啪啦的声音。我抚摸了一下绿豆，好硬啊！它的长度大概有5毫米，呈墨绿色鹅蛋形，侧边的中间还有一条白色的条纹。我接了一些水，倒入碗中，这时只见发黑的绿豆像点点孤舟，漂浮在水面上，我把它们捞了出来。
到了第三天的.早上，太阳从窗边射进来，我的床像撒满金子似的。“呀！小豆豆儿发芽啦！”，一大早我惊奇地尖叫道，眼睛瞪大，嘴巴张得滴溜圆，再仔细一瞧，“他们热了吗？”，我好奇地问道。只见这些小豆豆儿，比先前胖了一圈，有的已经把身上的绿袍脱了一半，有的已经把整个绿袍脱掉了，露出雪白的大肚皮，还有的已经胀破了肚皮变成了两半，中间长出了一条小尾巴，像一只只小蝌蚪在水里游。“咦，豆芽还会长胡须吗？”我想。哦，原来是豆芽的根啊，它们有的像直线，有的像秤钩，还有的像八爪鱼一般向四周蔓延。我很欣慰，因为我的小豆豆儿长大了。
时间就像小河一样，悄悄地流淌过去。一天早上我忘记给小豆豆换水了。晚上，我怀着忐忑和愧疚的心情回到家，以为小豆豆已经死了。结果一进家门，我惊奇地发现小豆豆儿已经大变样了，他原来的小尾巴向上延长，变成了茎，最高的有十厘米长，有的稍矮些，越往上越细。只见茎的顶端抽出了两片叶子，展开的叶子像天使的翅膀。一阵微风拂过，叶子微微颤动，仿佛在向我招手。
这就是我和小豆豆儿共处的日子。它顽强的生命力，深深打动了我，大自然真是太神奇了！
绿豆发芽小实验作文 8
前段时间，邓老师给我们布置了一个特殊的体验活动——发豆芽，一回到家，我就迫不及待拿了一个小碗和一些绿豆，开始发绿豆……
一开始，绿豆硬硬的，圆圆的，绿绿的，他们平铺在碗里，就像一只只还在沉睡的小宝宝。我小心翼翼地把它们放在阳台，静静地等着他们长大。
第二天，我一起床就急急忙忙地去看我的绿豆们，我惊喜地发现，绿豆们经过一晚的泡发，好多绿豆早已变得软软的，仿佛轻轻一捏，它们的绿衣裳就破了一般。还有一两颗调皮的绿豆悄悄撕开了它们的绿衣裳，应该是想赶紧出来看看外面的世界。有趣极了!
过了几天，绿豆摘掉了头顶的帽子，把衣服全脱光了，一个个舒舒服服地躺在那“泡温泉”，它们那白嫩嫩的身体都不经意间漏出来了，好像在展示自己的身姿呢!仿佛还在跟我说道：“小主人，我是不是最美的'那颗绿豆呢?再过几天我就要长大了噢!到时候的我更好看哟——”
等啊等，我的绿豆终于发芽了，我兴高采烈地拿着我的“杰作”展示给妈妈看。碗里的绿豆们都已经发芽了，看，它们有的长，有的短，有的粗、有的细……它们争先恐后地向上冲，好像还要比比谁更高。还有的甚至长出了一些小绿叶，嫩绿嫩绿的，可好看了。小绿豆芽有些软软的毛，摸起来很舒服，它的下面还有绿豆的瓣，摸起来很重，但是它们里面是空心的。它们凑在一起，像一对好朋友一样;有一些直刷刷地挺立着像一个个士兵守卫者它们的家园。
虽然这次发豆芽的时间有点久，但是看到发好的豆芽，我内心充满着欢喜。
真正的幸福就是懂得生活中的小美好，这次发豆芽让我明白：只有细心观察的人，才能发现生活中的美好。
绿豆发芽小实验作文 9
今天，老师让我们观察绿豆发芽的过程。所以，我就在家里做起了实验。
绿豆小小的，胖胖的，是椭圆形的。样子很可爱，它穿着一件绿色的外衣，似乎在用好奇的目光打量着我，如同一个可爱的小天使。
我把绿豆浸泡在水中，绿豆儿们迫不及待地跳了进去，有的浮在水面上，仿佛是一个个专业的游泳运动员；有的沉入水底，与伙伴们玩着有趣的捉迷藏游戏；还有的像一条绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游。它们形态各不相同，千姿百态，多么可爱呀！我真想摸摸它，亲亲它呢！
过了一夜，绿豆涨开了。它们探出了小脑袋，裂开了一条缝隙。仿佛在向我说：“小主人，你再往下看吧，会给你带来惊喜的。”
渐渐地，绿豆长出了根。它的根细细的，是象牙白色的。很短，只有1厘米左右那么长。绿豆儿们长了根的形状也各不相同，有心型的，有蛇型的.，还有的像小姑娘的辫子。另外，我还从科普书上看到根可以帮助绿豆吸收养分呢！我还观察到，有的绿豆把自己心爱的绿衣服给脱了。有的不舍得脱，还有的是半穿半脱。我想说：“绿豆们，你们快快长大，快快发芽吧！”
过了几天，盆里的绿豆发芽了。豆芽像一排排齐刷刷的士兵站在那里，拿几根豆芽在手上，凉丝丝的，像晶莹剔透的玉如意。那么晶亮，那么美丽。豆芽头上的两片绿色的叶子，多么像一顶绿色的小帽子呀！一阵微风吹过，豆芽就跳起了舞蹈，好看的很，像一位楚楚动人的仙女。
通过这次观察，我明白了：每种植物都有它的神奇之处，只要认真观察，就能发现它的奥秘。
绿豆发芽小实验作文 10
今天中午，我比平时多吃了一盘绿豆芽炒蛋，你知道这是怎么一回事吗？那就让我把事情的原委娓娓道来吧。
上个星期三，老师带来了一个绿色的像电饭煲一样的豆芽机。它有两层，上面一层有两个翠绿色的盘子，盘子上有好多缝隙和凹出来的“线”。盘子中间有个洞，恰好能放入一根吸管，吸管顶端有个螺旋桨。听老师说，这是洒水器，绿豆在发芽的过程中，全靠它来浇水。而下面一层是储水罐。
听完老师的介绍，我们把绿豆整整齐齐地摆在盘子上，一眼瞅去，它们就像一群娃娃安安静静地睡在那里。然后，老师把摆好的绿豆放进机器里，并在储水罐里装上水，插好电源。老师让我们上台观察螺旋桨怎样像喷泉一样自动洒水。
到了第二天，我掀开盖子看了看，只见绿豆已经脱掉了绿绿的衣裳，露出了白白的`身子，长出了嫩嫩的小芽，真可爱啊！星期五的时候，我又看了一次，绿豆芽差不多三四厘米长了。放学了，我依依不舍地离开了它们。
转眼间，双休日就过去了。一到学校，我就跑到机器旁边，发现盖子凸出来了，立刻掀开盖子察看，眼前的情景让我大吃一惊：绿豆芽竟然齐刷刷长到七八厘米长了！它们好像许多亲密的兄弟，密密麻麻地挤在一起，怪不得把盖子都顶上来了。于是，我大声地招呼：“你们快来看呀，绿豆芽长得老高了！”
同学们涌过来，七嘴八舌地惊呼：“哇，好多‘爆米花’啊！”“咦，长出了茂密的森林！”“哇，竟然这么长了，好神奇啊！”
老师一进教室，我们就把这惊奇的发现告诉了她。然后，老师让我们对比了机器发芽和人工发芽的区别，并说中午把绿豆芽和鸡蛋炒起来犒劳我们。
就这样，我们吃到了老师亲手炒的绿豆芽，真是超级美味啊！
绿豆发芽小实验作文 11
语文课，老师布置了一个有趣的作业，让我们做一个实验——绿豆发芽了。
我回家先准备了几颗绿豆，再把纸巾浸湿，放在纸杯里，然后把绿豆小心翼翼地放进去。我看着这硬硬的、光溜溜的绿豆，心想：它真会长出嫩嫩的豆芽吗？我半信半疑。
第二天早晨，我一起床就迫不及待地去看我的绿豆。啊，我的绿豆长胖了。又过了一天，我惊喜地发现昨天还在睡觉的小绿豆，今天脱掉了外衣，露出了小小的头，有米粒那么大，真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我：“这叫胚芽。”
第三天，我发现豆芽长长了。你看，它尖尖的，细细的。旁边还多了一些白色的须根，妈妈说：“这叫胚根”。它们细细的，白白的，零零碎碎的，像老爷爷的.白胡须似的。这时，我用手轻轻地摸了摸纸巾，几乎已经干了。我就急忙又浇了水，纸巾又变得湿湿的，我也放心地离开了。
第四天了，不知道小豆豆又有了什么变化呀？我一看，绿豆外壳裂的更大了，肚子全露出来了，白白的，胖胖的，好可爱，好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴，好象在朝我笑呢！我还发现肉身中间露出了一条缝，小芽就里是从这冒出来的。渐渐地豆芽越长越高，变得更加美丽了，它们就像一位美丽的小少女，高高地立在白色的地毯上，十分招人喜爱。目睹着这些绿豆芽，我心里犹如吃了蜜糖似的，高兴极了。
密密麻麻的豆芽，好像在热情地向我招手，嘴里不停地说：“快过来呀！快过来呀！”我哈哈大笑了起来，情不自禁地说：“绿豆芽长高了，我终于成功了。”
绿豆发芽小实验作文 12
国庆长假，老师布置了一样特殊的作业——观察绿豆发芽。晚上，我在纸杯里撒下一些绿豆，浇了些水，希望它能快快长大。
第二天，刚从睡梦中醒来的我，马上去看纸杯里的绿豆，一看，傻眼了。一夜之间，绿豆膨胀开了，豆壳的颜色由深变浅。令人惊喜的是，豆中间裂开了一条缝，裂缝中探出一根小白虫似的小芽，向外面张望着。有些芽儿更着急，挣脱了绿色的豆壳，迫不及待地想钻出来，露出白白嫩嫩的大半个身体，煞是玲珑可爱。
我带着绿豆去旅行。经过车子的抖动，绿豆脱去重重的束缚，露出白白胖胖的身体，伸出长长的嫩茎。它们姿态各异，有的绕着身体转，有的插入豆壳中，那白玉似的身体，让人怜惜。过了些时辰，那些有点发红的豆子逐渐由粉红变成深红。豆中间裂开的部分，出现了两片重叠的嫩绿的角，它们慢慢伸出，原来是两片绿叶。我高兴极了，仿佛觉着叶片上有一个新的生命在颤动。
在水的润泽下，绿豆像从梦中醒来，原先脑袋上的绿色小叶片慢慢伸出，逐渐展开，那细致的纹理，优美的姿态，犹如一位亭亭玉立的.少女。仔细观望，点点翠绿的颜色，映着嫩白细长的茎，看上去特别像一只只展翅欲飞的天鹅。
紫红色的豆子越来越小，那红色逐渐暗淡下去，叶片都已抬起了脑袋，从黄绿变成翠绿的了。茎不断地向上生长，越发地挺拔，仿佛想和阳光再靠近些，再亲密些。
今天，绿豆苗犹如被施了魔法似的，一夜之间变得厚实而强壮。所有的叶子都展开，显得更苍翠了。茎秆变粗，在阳光的召唤下，窜出了杯沿。水灵灵的叶片上，清晰的叶脉中，似乎有一股清凉的细流在涌动，输送着生长所需要的能量。霎时，我的心中不禁涌出一股甘甜的清泉，滋润着心房，多么神奇的新生命啊！
绿豆发芽小实验作文 13
前几天，我洒了一把绿豆到水皿里，那些小巧的绿豆在水里安静地躺着打瞌睡。看到它们懒洋洋地样子，我就去写作业了，不然被染上睡意，可就写不了作业了。
第二条早晨，我发现昨天那些瘦小的懒虫变成大胖子了，它们肉嘟嘟的，脱掉了外衣，露出白肚皮，不过它们应该还在做梦，没有一丝起床的意思。下午，绿豆又变了模样，它们像孙猴子一样会七十二变，头上冒出芽了，让我欣喜的是它们起床了。
第三天早晨，我没刷没洗脸就迫不及待跑去观察绿豆。绿豆把外衣脱得光光的，看着都冷，他们在水里你推我挤，于是我抓了一小把扔出去，顺便洒了点水。而那些在盆子里坐着的绿豆得到空间后就不打架了，像和尚一样安详地坐着。
到了第四天，绿豆像蛋壳一样裂开了，里面冒出了又长又粗的芽。芽一点儿也不听话，不肯直着长，偏要弯着长，简直逼死强迫症啊!那些芽原本是白色的，现在变成淡黄色了。
已经第五天了，弯弯的嫩芽们开始头朝下，去摸盆底了。直到现在，我才看到它们换上了紫色的新衣裳，我不想丢掉旧的的绿衣裳，想给它们保暖。绿豆努力把自己撑起来，就像在比赛倒立。
第六天，是我印象最深的.一天，芽把“紫豆”撑起来了，芽还生根了。我把盆子举起来，看见一片紫色的树林。紫豆是因为绿豆变异了，还长了细毛，每根毛不足1毫米长，刚开始，我还以为是它们泡在水里久了发霉呢。
最后一天，那小巧的绿豆长成大豆芽，终于长大成“人”了，有的亭亭玉立，像芭蕾舞者;有的东倒西歪，像脱线木偶。看着它们，我心里美滋滋的，很有成就感，但是我想得最多的还是如何把它们变成盘中餐，是水煮呢还是爆炒呢?下次我要种一脸盆。
绿豆发芽小实验作文 14
今天早上我要去抓两只蜗牛做观察实验，发现蜗牛的奥秘。
于是，我冲向我的小花园，开始了“捕捉蜗牛运动”。嘿！蜗牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回报的”，我终于在一个潮湿的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我带你回去研究。”于是我赶紧拿来一个透明的玻璃盒子，把蜗牛放进去，在玻璃盒子里滴几滴水让它保持湿润，然后拿回去做实验。
我的第一个实验是观察蜗牛吃什么。我先在一个小盒子里放几粒米，一片菜叶和一些面包屑，看看蜗牛吃什么。我目不转睛地盯着小蜗牛，小蜗牛纹丝不动，不理我。我觉得小蜗牛好像大概是不喜欢别人看它吃东西吧！那我先看电视。午饭后，我继续学习。我跑到玻璃盒子前，才发现盒子里的蔬菜叶子不见了，只剩下米饭和面包屑，还有蜗牛周围的黑色东西，大概是蜗牛屎。原来蜗牛是吃树叶的。我以为我给他们什么就吃什么。
接下来做第二个实验：为什么蜗牛走路会留下痕迹？想着，我抓起蜗牛，看着它的底部，试图知道其中的`奥秘。但是蜗牛立刻缩了回去。我对自己说：“嘿！想研究就研究不出来。”于是，我跑去问正在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛在前进的时候会留下痕迹？”爸爸回答说：“其实蜗牛腹部有一种活动肉足，叫腹足，相当于蜗牛足。蜗牛移动时，胃和足下会分泌粘液，减少摩擦，有助于爬行。我们在蜗牛爬的地方看到一条白色闪亮的线，其实是黏液变干的痕迹。”“哦，我明白了。”我很高兴地说。
事实上，这个世界充满了奇迹。只要我们仔细观察，仔细思考，总会发现其中的奥秘。
绿豆发芽小实验作文 15
今天，叶老师给我们布置了观察绿豆发芽的生产过程的作业。傍晚，我兴冲冲地跑回家拿了一些绿豆扔进装有很多水的盘里。第二天我看他们长得还不错，想着植物都需要阳光！于是，我就把它们搬到阳光下，一个星期过后，当我再去看它们的时候，他们已经无精打采，一副快要死的样子。这时妈妈说：“儿子，绿豆发芽时，水不能太多。水太多了绿豆芽会腐烂的，绿豆发芽也不需要阳光。”
在妈妈的指导下，我又重新拿来绿豆撒到大碗里，再把它清洗了一次。然后把绿豆放在湿毛巾上，绿油油的绿豆似乎像绿色小天使，我又把它们盖上了一床被子，撒上水，我似乎听到它们咕嘟咕嘟的喝水声，喝饱啦，他们也应该睡觉了吧，我跟绿豆说了一声：“晚安。”
第二天放学回家，我又蹦又跳的来到绿豆身边，掀开毛巾一看，哇！绿色天使个个都长胖了。有的把绿衣裳撑破了一条缝；有的.把绿衣全脱了。使我最高兴的事，还有一些绿豆宝宝的头上长出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像头上长了角，十分可爱。
几天后，不知小豆豆有什么变化，我迫不及待地掀开毛巾，哇！绿豆都长出豆芽了，密密麻麻的豆芽长得又粗又壮，一个个站得笔直笔直，像一个个士兵在那里向我敬礼，并且说：“谢谢你，我的小主人，把我培养的这样好。”豆芽还长出了两片叶子，叶子有些绿，有些黄，可美了。所有的根都争先恐后的穿过漏水孔，向外生长，像一片茂密的森林。
绿豆生长的过程也是有重重的困难，可是他们坚持不懈，这不是我们要学习的吗？
绿豆发芽小实验作文 16
语文课，老师布置了一个有趣的作业，我们来做个实验，——绿豆发芽了。
回家准备了点绿豆，把纸巾泡好，放在纸杯里，小心翼翼的放进去。我看着硬硬的，光秃秃的绿豆，心想：真的会长出嫩豆芽吗？我很怀疑。
第二天早上，我一起床，就迫不及待地想看我的绿豆。啊，我的绿豆长胖了。又过了一天，惊喜的发现昨天还在睡觉的'小绿豆今天脱了外套，露出了小脑袋，有米粒那么大，跟害羞的小姑娘一样。这时我妈告诉我：“这叫胚芽。”
第三天，发现豆芽长出来了。看，又尖又细。旁边还有一些白色的须根。我妈说：“这叫胚根”。他们又瘦又白，零零碎碎的，像老人的白胡子。这时候我用手轻轻摸了摸纸巾，已经快干了。我赶紧又倒水，纸巾又湿了，安全离开。
第四天了。我不知道小兜头发生了什么变化。我一看，绿豆壳裂得更大了，肚子完全露出来了。它又白又胖，很可爱，像许多小蝌蚪。他们开心地咂着嘴，好像在对我微笑！我还发现肉中间有一条裂缝，从中冒出了小芽。渐渐地，豆芽菜长高了，变得更漂亮了。他们就像一个美丽的小女孩，高高地站在白色的地毯上，非常迷人。看到这些绿豆芽，心里就像吃了蜂蜜一样，很开心。
密密麻麻的豆芽仿佛在热情地向我招手，不停地说：“快来！加油！”我笑了，忍不住说：“绿豆芽长高了，终于成功了。”
绿豆发芽小实验作文 17
今天，老师布置了一个作业，就是种绿豆。
早上，我找来一个透明的盒子，先垫上几层纸巾，然后放了一把绿豆地纸巾上面，再铺上几层纸巾，浇上水。纸巾慢慢吸收了水份，绿豆贴着纸巾，也在大口大口的喝水。很快，绿豆们都喝饱了水，颜色变浅了，身子胀胀的，像一个个挺着大肚子的肥仔。
第二天，绿豆们有的已经发芽了，伸出了小小的，白白的小脚。有的还是原来的样子，只是把衣服都撑破了。它们都挨挨挤挤的躺在盒子里，好像在说：“快给我水，快给我水，我要长大”！我连忙往盒子里浇水，绿豆们又在欢快的喝着这生命源泉。
第四天，我惊奇的发现，绿豆们已经把身上的外衣脱下，换上了白色的衣服，而且还长出了一双白白胖胖的小手，好像在探索这个美妙的世界，聆听着外面美妙的歌声。
第五天，我再去观察绿豆，哇，绿豆的小手长得更长了，小手的顶端还长出两片绿色的叶子，像两个小巴掌，风一吹，叶茎就动起来，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗条的身姿。我连忙又往盒里加水，好让它快快的长大。我量了一下这小豆芽的.身高，竞然有5-6厘米高了，我对着小豆芽说：“你要好好吸收水份，快快长大哦”。这些小绿豆，在我的细心照顾下，正在健康的长大。
观察豆芽成长的过程很有趣，同时我也明白了一个道理：从一颗绿豆生成一根豆芽多么不容易啊！它们的生命力真强，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！
绿豆发芽小实验作文 18
哈，你们知道今天是什么日子吗？今天是“绿豆发芽日”！功夫不负有心人，经过一段时间的悉心栽培，我的小绿豆们终于探出小脑袋看看美丽的世界了。
老大是我的绿豆宝宝中体重最大的、也是胆儿最大的一粒。它第一个探出好奇的小脑袋来看世界，现在它的脑袋最长，尾部已经长出蛇一样的小根了。从缝隙里可以看到一些醒目的'绿色，好看极了，像里面长着一丛草，整个头成S形。
老二长得也不错，它的头高高昂起，尾部有些弯曲，也长出了一点紫红色的小根。看起来像一只高傲的白天鹅，在显摆它紫红色的鹅头。不过，它的确很美，身上带着一点棕色，再加上头一昂、尾部一弯，更是美丽加倍，像个骄傲的贵族。
老三探出头却不张望，像在整理它美丽的羽毛。头顶上已经有芽了，不过你要更细心，才能看到，因为它实在是太小了。老三最让我喜欢，因为它有雪白雪白的身体、非常完美的姿态和迷人的颜色。
老四很可爱，它虽把头从身体里探出来了，却紧紧靠在身体上，好像时刻准备钻回去一样。又像一名特工，躲在草丛里，生怕被人发现一样，可笑又可爱。
老五和老六是“一伙儿”的，它们不知是头太短还是不好意思，小脑袋都只露出了一点点。身上还有一些绿豆留下的小花纹。
我的小绿豆们终于发芽了，看来吃绿豆芽有希望了。我真为它们高兴！
绿豆发芽小实验作文 19
今天是11月28日，老师让我们观察一种动物或者植物，我想来想去最终决定去观察绿豆。绿豆的种子是椭圆形的，披着一件非常漂亮的绿衣裳，肚子中间露出了一条白线，好像是一个小嘴巴正对着我在笑呢？
我抓了一把绿豆浸泡在水中，绿豆们迫不及待地跳了进去，有的浮在水面上，仿佛是一个个专业的游泳运动员；有的沉入水底，与伙伴们玩着有趣的捉迷藏游戏；还有的像一条绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游。它们形态各不相同，千姿百态，多么可爱呀！
第二天早上我观察绿豆时，发现每个绿豆都生龙活虎的，有的已经把绿衣裳给撑破了，露出了白色的大肚皮。有的`长的很快，中间已经裂开了一条缝，在缝的里面，一截小小的绿豆芽，小心翼翼地探出了头，好奇地打量着这个新奇的世界。
又过了几天，我发现长大后的绿豆叶子和普通叶子不同，不同在哪里呢？就不同在它们可以像人的手掌一样张开和合拢，叶子张开的时候就十分像一把小小的剪刀。
每次，一想到再过几天，就可以吃到新鲜美味的绿豆芽了，我就欣喜若狂，十分激动。
经过这次的观察，我知道了，做什么事都要有恒心和耐心，心急吃不了热豆腐。也让我明白了：每种植物都有它的神奇之处，只要认真观察，就能发现它的奥秘。
绿豆发芽小实验作文 20
在“资福节”中，我们五年级以“感恩生命”为主题，开展了一次很有意义的种植活动。
一个阳光明媚的早晨，我来到超市，边走边想，我要种什么呢？红豆？不行，黄豆？不行，黑豆？不好种……到底种什么？当我来到豆类产品区的时候，我下定决心，种绿豆，绿豆 发 芽 比较快。于是，我买了一袋绿豆回家。
回到家，我拿着工具来到阳台上，先把泥土倒入花盆，再小心翼翼地加入适量的水。我拿着铲子不停地翻转，接着把三颗绿豆 放 入泥土里，慢慢埋起来。播种完毕后，我怀着激动的`心情期待绿豆 发 芽。
一天过去了，两天过去了，哎，绿豆怎么还不 发 芽？我焦急地等待着。第三天，我惊奇地发现，绿豆破土而出，“天啊！”我情不自禁地叫出了声。绿豆长出了两片豆夹，茎是嫩绿色的。又过了两天，两片豆夹中间已经冒出了一束小苗。苗头长出了两片嫩绿色的叶子，叶子上面还长出了一些绒毛，我用手轻轻碰了一下叶子，两片豆夹慢慢掉了下来，像极了破壳而出的小鸡。又过了一天，小苗慢慢长高了，茎也渐渐从嫩绿色变成了深绿的，令人高兴的是从苗头的两片翠绿色的叶子中长出了一片很小、很小的嫩绿色叶子，叶子全身长满了绒毛，可爱极了。
日子一天天过去了，绿豆苗越长越高了，从这次实践活动中，我体会到了：人生中最让人心花怒放的事莫过于一个新生命的诞生！
绿豆发芽小实验作文 21
今天，老师让我们回家泡绿豆并且观察绿豆，因为要写关于绿豆成长的作文。于是，我傍晚一回到家就抓紧时间写作业。写完作业后，我抓了一大把绿豆，分别把它泡在两个杯子里，刚泡的时候绿豆还没有什么变化，我看了一个钟头，有些不耐烦了，真想直接去洗洗睡了，可是好奇心使我耐着性子又看了几个钟头。终于，绿豆有变化了。它开始慢慢膨胀起来，慢慢地，绿豆把它那身“盔甲”慢慢地“脱”了下来，露出了白白的“皮肤”和嫩黄的“头发”。它虽然弱小，但充满了勃勃生机。
第二天早上，我一放学就直奔家里的`阳台：“啊！My Goodness！”我惊奇地叫到。真是出乎我的意料，昨天那仿佛从大海里刚长出来的水草，今天已经长大了许多，耸立在奶白色的嫩杆上，好像一个亭亭玉立的少女。小芽儿，嫩杆，在阳光的照耀下绿得发亮，白得耀眼，是那么的神奇，其中还有一些绿豆刚刚长出小芽，仿佛也不甘落后似的奋力成长，突然阳台上吹来一阵风，豆芽们便弯下腰，好像在做热身运动，又好像一个个淘气的小精灵。
当晚，我泡的绿豆芽儿又长大了许多，高高的，算是“成年人”了。所有绿豆都已经发芽了，那些最早长出的芽儿已经完全展开，变成了两片绿绿的小叶子，就像小精灵两片绿色的翅膀。拿之前长长的嫩白色的细杆，现在变得更加圆润，更加洁白。而那之前泡在水里的绿豆已经完全裂开，而且变得有些发暗。可能是为了新生命的成长，已经付出了自己的所有，才有如此漂亮、茁壮的新生命吧！
绿豆发芽小实验作文 22
今天，老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆。我一回到家，就冲进了厨房，拿出了袋绿豆、一个塑料杯和好几张纸巾。我抓起一把绿豆撒在塑料杯里，再把纸巾揉成团塞进塑料杯里，压在绿豆身上的纸巾就像给绿豆盖了一层棉被。然后又往里面倒了适量的水。晚上，我睡觉前还特意看了绿豆一眼，发现绿豆是原来的两倍大小。
瞧，它把衣服都撑破了，我仿佛听见绿豆在默默地说：“我一定要突破自己，成为美丽的绿豆苗！”
今天下午我发现小绿豆的芽长出来了，而且很粗，像极了一只只拖着尾巴的小老鼠，而且，原先只有一两颗绿豆长出了芽，现在却全部都把自己撑破的绿衣裳扔在一边，从裂缝中争先恐地伸出了嫩绿的芽。这些小绿豆不光长出了芽，而且还裂开了一条大缝！裂开了缝的小绿豆就像一颗颗洁白的牙齿，成长中的小绿豆真可爱！
昨天晚上，我梦到小绿豆茁壮成长，变成了鲜嫩的绿苗。外婆把它们做成了一道色香味俱全的.菜。我还没来得及尝，就被闹铃声吵醒了。不过我的好心情还在。我跑向阳台，发现我的绿豆真旺盛！它们平均长了一厘米，宽六毫米。芽长二点五厘米，宽二毫米。和刚泡的时候简直有天壤之别。那要归功于我每天都给它们洗澡，每次洗澡，倒出来的水都有一股豆浆味。看见自己的劳动成果长这么大，不高兴才怪呢！
绿豆发芽小实验作文 23
自然课下课时，老师让同学们回家做个小实验——观察绿豆是怎样发芽的。
回到家，我先找来一个口径较大的平底玻璃杯。在杯子底部铺上一层纸巾，然后往纸巾上倒一点清水，使纸巾完全浸湿。再放入从“种子贮藏员”奶奶那里找来的十多颗颗粒饱满的绿豆，让它们均匀地躺在舒适的纸巾上。
瞧着那一粒粒滚圆的绿豆，身披绿色的外衣，腆着圆圆的大肚子，越看越发可爱。由于老师曾说种子发芽过程不需要太多的阳光，于是我就把杯子放到避阳处，等待着它的发芽。
七八个小时后，我再去看它们时，惊奇地发现它外皮的绿颜色已经变浅了，而且有点透明。透过浅绿而透明的皮，我能隐约地看到种子里边白而嫩的子叶了。
第二天，我又继续观察绿豆的发芽情况，我发现绿豆周身鼓鼓的，体积比昨天大了将近一倍，种皮也裂开了一条缝。露出嫩白的子叶，活像呼之欲出的一粒珍珠。
第三天早上，我发现绿豆的'皮完全脱了，两片子叶间的种脐处长出了一根细小的嫩芽，细细的、弯弯的。我盼望着它快点长大，好让我成为班上第一个把绿豆种发芽的人。
到了第三天，绿豆的嫩芽长到了两三厘米长，把两片子叶高高地顶在空中。后来，听老师说，绿豆芽继续长高后，子叶会慢慢落下，长出新的叶子，最后长出一颗豆苗。
通过这几天的观察，我知道了绿豆是怎样发芽的。同时也明白了一个道理：要明白一个新的问题，亲身体验，细致观察是最好的方法。
绿豆发芽小实验作文 24
老师让我们观察绿豆发芽，我很想知道绿豆是怎么发芽的。
我先上网搜索绿豆发芽需要的材料和操作过程。按照教程要先把绿豆放在凉水里浸泡12个小时。泡完12小时后，我发现了绿豆比原来的要大一圈，还有些许绿豆漂浮在水面上，我轻轻把它们都捞起来，发现原来漂浮的绿豆都是空壳。
接下来我开始了绿豆发芽的旅程。先找一口小铝锅当绿豆的家，再准备一个笼屉当绿豆的床，我还给绿豆准备了两块棉布当床垫和被子。就这样绿豆们安安静静，舒舒服服的躺在里面睡大觉。我早晚会给绿豆洒水。到了第二天，我悄悄的掀开绿豆的被子，“哇”神奇的事情发生了。绿豆们一个个都长出了一条白白嫩嫩的小尾巴，大概有1厘米长。我不敢长时间的观察，因为豆芽不能见光，要是见光了就会发红，发紫，还带有苦涩味。
就这样我依然每天早晚都给豆芽浇水，每次浇水我会偷偷的，短暂的观察一下，小豆芽从一开始的一厘米到后来的两厘米，三厘米……反正它每天都会长大一点。到了第四天，盖在豆芽身上的.被子都被豆芽们给踢掉了。原来看似文文静静的豆芽也有这么大的暴脾气啊！
一转眼，我给豆芽们浇水到了第七天了。当我再次观察豆芽时，发现它们一个个兴奋的脱掉了绿色的帽子，露出了嫩黄的两片小叶子，小叶子的中间又长出嫩嫩的小苗儿。我看着自己精心培育的豆芽儿，心里有无法形容的那份喜悦。
你们也可以去试一试吧！这是一个神奇又美妙的旅程。
绿豆发芽小实验作文 25
今天，我们老师给我们布置了一项既有趣又好玩的作业，你猜是什么好玩的作业呢？“哈哈哈”，当然是种绿豆芽儿啦！（做完可以吃哦！）
我先从妈妈新买的绿豆中，抓了一大把。那绿豆是那样新鲜呀！壳是深深的黄绿色，有一点硬硬的，表面光滑的很，像涂了一层防晒霜，像一不小心会从手心滑走的样子。腰上有一条白色的线，像是一条白色的腰带。我把它们放进一个装有水的盆子里。
我又开心又担心，担心的是它们万一发不芽怎么办呢。我看着它们，仿佛听到它们在和我说：“晚安，我的小主人，我们会长的快快的。”
第二天早上，我早早地起床，兴奋地跑到了我的豆芽旁边，发现它们的睡衣变成了淡黄绿色了。它们的.肚子白白的胖胖的，有一点感觉是太热了，它们即将脱掉睡衣，露出一个个白白的小尾巴，白露露的、可可可爱爱的，好像在和我说：“早上好呀，我的小主人。”
过了几天，我去看豆芽的时候，发现了它们有了重大的变化。我的豆芽有好几颗长到外面来了，还长出了嫩绿嫩绿的叶子。我打开盖子一看，“呀，它们远看像一群小姑娘在跳芭蕾，近看像一片白色的杂草地。”我看着我的小豆芽们，心里开心的不得了。
我把这一好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈开心地说：“我们今天可以加菜了！”
绿豆发芽小实验作文 26
今天我和妈妈，做了一个绿豆发芽的实验，实验开始了，妈妈把实验用品一样一样的放在桌子上，三个杯子，一些干纸和一些湿纸巾，第一步，我先把30颗绿豆放进任何一个杯子里，在加水，一直加到绿豆淹没就别加了。把绿豆泡半天再捞出来。妈妈说:我照这样做了，半天后，捞出绿豆胀大了许多。我问妈妈”为什么绿豆变大了呢？那是因为豆豆吸了水。会变大。第三步，你把杯子的每一个都放十颗绿豆。你好，杯里加满水。第三步，把二号杯子铺上干纸巾，再把三号杯里铺上湿纸巾。第四步，把三个杯子放在阳台上。第二天，一号杯和三号杯的.绿豆发芽了。好呗，没有变化。第三天，妈妈一一号杯里也不发芽了，二号呗，没有变化。三号呗，有还在发芽。 后来我觉得奇怪了，为什么一号杯里的绿豆只发芽一天，为什么爱好二号杯里没有变化？为什么三好杯里一直发芽？我就上网查了查，原来只植物需要阳光，水分和空气。放在阳台上的杯子肯定有阳光，湿巾是湿的，因此二号杯杯和三号杯子里没有空气，一号杯里有有的水结开，职务就只能靠水里面的空气活了，但是很快就会用完的，没了空气它就不会发芽了。二号杯里虽然不缺空气，但是纸巾是干旱缺水，它就没变化，看好呗，你具备着。所以一直发芽。
绿豆发芽小实验作文 27
科学课上，我们曾做过一个绿豆种子发芽的实验，这也是我认为最有趣的实验。
首先，老师让我恩准备两个小纸杯，在里面装上土，或是贴上一张湿巾，种上几颗绿豆种子。我选择了用土来种。
实验开始，老师让我们把一个杯子放到有阳光的地方，一个杯子则放到阴凉处，看哪个杯里的豆芽长得快。我想都没想，张口就说：“这谁不知道，当然是在阳光照射下的豆芽长得快啦!”老师说：“请同学们画一张表格，来记录绿豆芽每天的.成长变化吧。”
一天、两天、三天……我认为阴凉处的豆芽长得慢，就不太去管它。阳光爱抚地照耀着另一杯豆芽，我也不断地给它浇水。但它长得十分缓慢。一天放学，我怀着满满的还齐心去查看阴凉处的豆芽，看到的结果使我目瞪口呆——那杯豆芽如藤蔓一样向外伸延，细细长长，似少女飘逸的秀发;它大概有十多厘米长，有阳光下豆芽的两三倍。
第二天，老师问我们：“现在你们知道哪杯豆芽长得快了吧?”我们都用疑惑的目光问老师：“为什么?”听完老师的讲解，我才恍然大悟：噢!原来是因为“光合作用”!阴凉处的豆芽生长速度快，而且软，这就是菜场平时卖的豆芽;而阳光下的豆芽，正是利用了“光合作用”，虽然长得不高，但它很挺拔、很结实。
这就是有趣的绿豆种子发芽的实验。
绿豆发芽小实验作文 28
老师布置了一个作业——发绿豆芽，大家都很兴奋。
我赶紧跑回家中，向奶奶要了一大把绿豆，哈哈，这要是发成绿豆了，我岂不是赚大了？马上拿了一口大盆，让绿豆住进去，灌了一大盆水，让它们舒舒服服地泡个澡，绿豆圆溜溜，硬邦邦的，能变成豆芽吗？它的外壳是绿色的，会不会发出绿色的`豆芽？
过了一夜，我定睛一看，绿豆正大口大口地喝着水，已经胀得大大的，有些还露出了小肚皮。我去找来一口锅，你们别误会，我可不是要把它煮了！我在锅上放个蒸盖，上面放上蒸布，再把绿豆放上去，给它洒些水，让它凉快凉快，又给它盖上一条毯子，怕它太冷。
时间一眨眼就过去了好几天，原先一粒粒小小的绿豆像变魔术一样，成了“小蝌蚪”，白嫩嫩的小尾巴弯弯曲曲，一摇一摆的，真是让人不可思议，难以置信啊！
又不知不觉地过了几天，当我去看豆芽时，小尾逐渐变长，变细，象一片杂草丛一样。绿豆姑娘脱下了它最喜欢的绿衣裳，本来是乳白色的豆瓣也慢慢变成了嫩黄色，上面还裂开了一道口子。
过了一段时间，我连忙下楼去查看豆芽的生长情况，打开锅盖，芽儿都长到六七厘米了，个个都喝饱水在那儿跳舞呢，看看绒布底下，还有些插穿了呢，豆芽成熟了，我高兴不已，迫不急待地想尝尝这些美味豆芽呢！
真厉害！一个小小的绿豆也能变成豆芽，大自然可真神奇呀！
绿豆发芽小实验作文 29
绿豆是怎么发芽的呢？为了这个秘密，好奇的我决定做一个绿豆发芽的小实验。
一天早上，在我睡意惺忪的时候，妈妈一把拉起我，说：“还不去买绿豆啊！”我迷迷糊糊地回答道：“什么绿豆？”差不多过了半秒钟，我又回答道：“哦，对对对，我要做绿豆发芽的小实验呢，我们赶紧快去吧。”买完绿豆，我把它们放进了一个有很多水的.盆子里。
到了晚上，那些小绿豆，现在已经变得很大了，它们用力地吮吸着盆里的水，那个小芽，也就是胚根已经长出来了。我用放大镜看绿豆的胚根，再一吹，胚根竟然出现了“鸡皮疙瘩”。那么柔弱的竟能突破它的皮，佩服！我想：“连绿豆都能把皮涨破，我为什么不能突破一下自己呢？”
第二天，我又去看那颗小绿豆，它的皮已经被涨开了，那个样子真滑稽，既像一个没穿衣服的小顽皮，又像一个小孩顶着大肚子在水里走来走去，神气极了！我盯着它笑，它仿佛在跟我说：“主人，我长大了，你记得给我多喝水哦。”
一转眼，已经到了第三天了，它的头上长出了两片嫩绿的小叶子，长的像小白象的两只小耳朵。看到绿豆一天天地长大，我开心极了！
小绿豆，你顽强的生命力深深感动了我。我以后不能遇到一点苦难就放弃与逃避，也要像小绿豆一样不断地突破自己，挑战自己！
绿豆发芽小实验作文 30
天气渐冷，绿豆还会发芽吗？我打算做个实验。
妈妈告诉我：“绿豆的颜色越浅，发芽越快！”为了让绿豆更快发芽，我就选了草绿色的。绿豆长得小巧玲珑，椭圆形的身子，穿着绿色的衣裳，中间有一条白白的'细缝。我拿来一个盘子，铺上一层棉布，放了一些绿豆在上面，再浇上水，刚好盖住绿豆。让这些小可爱美美地睡上一觉吧！
第二天，我早早起床，连衣服都没穿，迫不及待地想快点看看这些小可爱有没有变化。惊奇的事发生了，它们一个个变得心宽体胖，露出白白胖胖的身子，从它的小嘴巴里长出了白嫩的小芽。在太阳公公的照耀下，它们显得更加晶莹剔透，充满了生机。
我拿来小花盆，在盆底铺上厚厚的泥土，把那些长出嫩芽的绿豆小心翼翼地埋入土中，再洒上一些水，放在阳台上，让太阳公公温暖着它们，这些小可爱就住进了一个舒适的家。
放学回家，我都会第一时间跑进阳台，看看它们在新家生活得怎样。呀！有几个淘气包从泥土中探出了小脑袋，想看看外面五彩的世界。那些嫩芽吸收了泥土和水的养分，在温暖阳光的照耀下，长得粗壮了许多。
一周过去了，在我的精心呵护下，所有的豆芽都破土而出，茁壮成长。有的弯曲着身子，呈s形；有的挺直身子，像个战士，昂首挺胸；有的还长出黄绿色的叶子和根须，就像戴上了蝴蝶结，迎风招展，十分招人喜爱。
绿豆发芽小实验作文 31
种子发芽需要温度吗？我想应该要吧！你瞧菜田里的种子有了适宜的温度都快快发芽了。可是我又不敢确定，于是，我带着这个疑惑准备回家做一个温度对种子发芽有什么影响的对比实验。
我回到家，从柜子里拿出六粒绿豆做实验，我的实验设计是：研究问题：温度对种子发芽的影响。改变的条件：温度不改变的条件：一样的种子、每次浇一样多的水，受到一样的光照等。
实验设计：把一组绿豆放在冰箱冷藏室里，一组放在常温下，在30度左右，每次浇一样多的水，照得光也必须相同，看哪一组绿豆先发芽，如果常温下先发芽，那说明温度对种子发芽有影响，如果冰箱里的先发芽，那说明温度对种子发芽没影响。
于是，我开始做实验了，先那出两个碟子，垫上纸，再在每个碟子里放三粒绿豆，然后放在了它们应该放的地方。因为冰箱里光线暗，所以常温下的绿豆被我盖了一个盖子，好让它们这个条件相同。
9月11日，也就是做实验的第二天，我刚回到家，就迫不及待地跑去看绿豆，只见常温下的绿豆已经长出了一个很小很小白色的根，它的`身体也渐渐在膨胀，豆子外面的皮也起了几根皱纹。而冰箱里的绿豆却丝毫没有动静，仿佛一个小姑娘在安静地睡觉。
9月12日，我发现常温下的绿豆根已经长长了一大段，根是由粗慢慢变细，这组绿豆已在长大，可冰箱里的绿豆还是照样按兵不动。
9月13日，我发现常温下的绿豆根上长出了“胡须”，根比原来更长了一些。
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