改写作文：池上

改写作文：池上（精选13篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的改写作文：池上，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　改写作文：池上 1

　　从前，有一个小娃娃和他的父母住在一个美丽的池塘附近。 池塘里有许多荷花，夏天一到，池塘里的莲蓬就成熟了。那小小的莲子，清香脆嫩，简直就是人间美味！但妈妈总是不让他一个人去池塘边，因为池水很深，易出危险。可妈妈越是这样，小娃娃就越想去看个究竟！

　　一天上午，小娃娃的妈妈爸爸都因事外出，家里就剩小娃娃一个人。小娃娃心想，机会来了！于是拖起小船就往池塘跑。可是小船很沉，他费了好大的劲才把小船拖到池塘边，小娃娃把船放到池塘里，自己纵身一跃，跳进小船。她学着妈妈的样子，划动了双桨。 可是，妈妈每次带回来的都是一颗颗莲子，她从来没见过莲蓬。她费了好大的`劲，才找到荷花上的莲蓬，心想：这上面鼓起的一个个小包包，一定就是我以前吃的那种“小豆豆”了，他摘下一颗品尝了一下，果然，这东西就是她以前吃过的美味的莲子了。她喜出望外，更加卖力地划动船桨，迫不及待地采集起莲蓬来。

　　不知不觉中，夜幕降临，小娃娃急忙收好莲蓬，拖起小船，哼着快活的小曲，满载而归！他满以为会给妈妈一个大大的惊喜。可是，他还不懂得隐藏踪迹，小船划开了水面的浮萍，那浮萍扩散开去，久久地没有聚拢……回家后，妈妈对他一顿喝斥！ 多么顽皮可爱的小娃娃呀！

　　这一幕正好被诗人李白看见了，他诗性大发，挥笔写下了诗句《池上 》: 小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　改写作文：池上 2

　　时间过的很快，转眼就到烈日炎炎的夏天，荷花开放了，露出嫩黄色的小莲蓬，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的小圆盘。

　　这天，一个调皮的小娃来到这里，看到了这片荷花池，不禁赞美起来：“多美的荷花呀！”他在心里想着：要是我偷几朵荷花拿去集市上卖，准能卖个好价钱。于是他便像离弦的箭一样，跑回了家，拿起竹竿跑到了河边，跳上了池边的`小船。他心想：这荷叶都比我高了，站起来也没事吧！他就站起来，用手握住竹竿，插到水里，往前一推，小船就往前划去。来到荷花池中央，他趴在船头，用手一够，轻轻一掐，一朵漂亮的白荷花就到手了。可一朵不够，他继续采呀采，小船都装不下了，他才满足。

　　调皮的小孩准备离开时，不懂得隐藏自己的踪迹，头也不回的划着船走啦。可是浮萍却出卖了他，船划过的地方都留下了一条长长的水痕。

　　可没想到的是，白居易就在小亭子里看着调皮小孩的一举一动，他心想：算了吧，荷花过段时间就长出来了，由他去吧。

　　改写作文：池上 3

　　一转眼夏天到了，美丽的荷花在池塘里开放，有红的，粉红的，白的，美丽极了！小蜻蜓飞到荷花上，好像在和荷花姐姐比美，小鱼小虾在荷叶下玩耍。

　　这时，一个穿着背心的小娃路过，看到这么美的荷花，就想摘几朵回去。他看到池塘边有一条小船，他小心翼翼地跳到小船上，拿起一根很长很长的竹竿插入水底，使劲往前，船就慢慢的往前进，一直到了荷花深处。

　　小娃早就看准要摘哪一朵了，来到荷花旁边，他放下手中的竹竿，把身子往前移，用手指轻轻一扭，就把荷花摘到手了。他又四处张望了一下，没有人就放心地继续采着荷花，一朵朵美丽的荷花到手了，他心里美滋滋的，脸上露出了笑容。

　　小娃采够了准备回去，又四处张望了一下，可小娃不懂得隐藏自己的踪迹，撑着小船划走了，但被划开的`浮萍暴露了自己偷莲花的行踪。

　　小娃抱着荷花一路走一路掉，回到家，爸爸看到他抱着的荷花便知道他是去偷采的，拿起棍子就要打他，小娃吓得赶紧跑出门，把花送给自己的小伙伴去了。

　　改写作文：池上 4

　　夏日炎炎，池塘边，有一个小孩子顶着一大片荷叶——他的“遮阳帽”在树下懒洋洋地躺着。

　　忽然，他一抬头看见池塘的远方有许多大大小小的莲蓬，他想：“等大人们走了，我就可以偷偷去采莲子吃啦！”

　　不到一会儿，大人们走啦！小孩慌慌张张地推出小船，小船太沉了，尽管他使出吃奶的劲儿，小船依然不听使唤。终于，他使出九牛二虎之力把船推进池塘里了。

　　他敏捷地一跃，跳上小船，小船划进池塘深处，瞧！这儿可都把他看得眼花缭乱了：

　　荷叶碧绿，荷花洁白，更多的荷花已经结了莲蓬，真让人垂涎欲滴。他看看四周，空无一人，就毫无顾忌地开始采摘，左边扯下一个，塞进嘴里。右边又拽下一个，嗯，嘴里还没吃完，先放进船舱里......不一会儿，小船上的莲蓬就堆得像一座小山，孩子心满意足的'准备离去。满载而归的他真是喜笑颜开，却不知怎样将自己来过的踪迹藏起，他原以为自己做得天衣无缝，他想：反正天快黑了，大人们看不见我吧！

　　可是，他小船后的浮萍却缓缓地让出一条道来，“出卖”了他的行踪。

　　回家后，父亲责怪他晚归，不光挨了顿骂，还被打了十大板。

　　这一切，正巧被路过此地的白居易看见了，诗性大发.于是，就写出了流传至今的《小池》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　改写作文：池上 5

　　一转眼，池塘里的荷花散发出一股清香，小军趁这星期天不上学，偷偷来到荷花池，看着池塘里的莲蓬就越来越想吃。

　　小军在湖边找到一条小木船，看看四下没人，就跳上木船用木浆划了起来，他把船划到池塘的深处，心想：哈哈！这样就没人发现啦！

　　他将船停稳，再用力一扭，莲蓬就采了下来。不一会儿的功夫，就采了很多很多莲蓬。抬起头来，小军看着粉红粉红的荷花，绿绿的.荷叶和鲜美的莲蓬，开心极了！接着，他撑着船就往回的往划。

　　可是他还不知道要怎样把小船和自己的踪迹隐藏起来，结果水面上挨挨挤挤的浮萍分出了一道明显的水波。哎！小军的秘密暴露了。

　　改写作文：池上 6

　　“哇，好吃的莲子到手了！”一声充满童真的笑声打破了夏天的烦闷，使本来就充满绿色的夏天更青了，更美了。在一个大池里，荷花密密地开着，圆圆的荷叶映衬着千姿百态的荷花，一幅美丽的景象。

　　伴随着一串清脆的笑声，一个虎头虎脑的孩子从荷叶堆里冒出来。他身穿短褂，乐呵呵的小脸上闪着金光。一双水灵灵的大眼睛里装满了快乐，加上一顶荷叶做的帽子，让人看了忍俊不禁。只见他小手紧握竹篙，插入水底，用力向后一撑，小船便慢慢向前行进。他走走停停，停停走走，撑累了，便趴在小船上伸手摘下一个饱满的莲蓬，尝尝味道；撑困了，把荷叶帽摘下来，往脸上一盖，仰面躺在船上闭目养神；恢复精神了，那就一边哼着轻快优美的小调儿，一边撑着小船儿。有时用力过猛，“扑通”一声，水珠全溅他脸上了，可他呢？竟也顾不得擦，光着小脚丫去踢踢水里的小鱼儿，可爱的'小鱼儿这下可慌了，不知往哪儿跑，这个可逗乐了小娃，乐得他“呵呵呵”地止不住地笑，船上装着一个大筐子，还有几个白莲蓬。这个天真活泼又可爱的小孩子不懂得如何才能隐藏自己留下的踪迹，结果，小船在铺满浮萍的水面上荡开了一条水路。路旁的园主说：“一个不合格的“小偷”来了！”可脸上没有一丁点气恼的样子，乐呵呵的。

　　这真是一个可爱的偷莲小娃。

　　改写作文：池上 7

　　古时候有一个小孩，有一天，他爸爸妈妈种田去了，他就趁他们不在家，偷偷的.来到池塘边，跳上采莲蓬的小船，手里拿着一根长竿，划呀划，把船划到池塘中央，去偷采莲蓬。

　　到了池塘中间，他看到了粉嫩粉嫩的荷花，碧绿碧绿的荷叶，他抓住莲蓬转了一圈，就把它摘下来了！就这样摘了很多很多的莲蓬。

　　摘够了莲蓬，他就准备回家了。他得意地想：哈哈！谁知道我来采过莲蓬？却不知道，在他身后，小船把浮萍划开了一道痕迹！他已经暴露啦！

　　《池上》改编故事：林圣柯（苏州市城东中心小学一年级）天真烂漫

　　改写作文：池上 8

　　小孩趁爸爸妈妈不在家偷偷跑出去。

　　他看见一条小船，他拿起一根粗粗的竹竿，跳到船上，划呀划呀。他看见绿绿的荷叶和粉粉的荷花，弯弯腰把荷叶拨开，把莲蓬折下来放在船上，他心里想：这个莲蓬又大又绿一定很好吃！

　　他以为没人发现，船划过的`地方使得浮萍向两边分开了。

　　改写作文：池上 9

　　在一个夏日的午后，万里无云，时不时地从远处传来一阵阵青蛙“呱呱”的叫声。丁丁望着远处的池塘，池塘里的荷花竞相开放，在微风中轻轻摇摆。丁丁心想：白莲可以吃了吧？一想到白莲的美味，丁丁的口水都要流出来了。丁丁蹑手蹑脚地走到爸爸的房门前，轻轻地把耳朵贴在房门上偷听，里面传来轻微的打呼声。丁丁捂着嘴偷偷地笑了，心想：白莲啊白莲，我来了！

　　丁丁轻手轻脚地走出家门，向池塘走去。到了池塘边，丁丁爬上小船，撑着小船去采白莲。

　　到了莲花丛中，丁丁看到满池的荷花摇曳生姿，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的`。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵微风吹过，莲花的香气扑鼻而来。丁丁心想：天气实在是太热了，我还是摘片荷叶当帽子吧。丁丁随手摘下身旁的一片荷叶戴在头上。丁丁一边哼着小曲，一边撑着小船在荷花池中采白莲。当他找到很多颗粒饱满的莲蓬时，开心的笑了。丁丁倾过半个身子，左手握住莲蓬，右手在它的茎部用力一掐，莲蓬应声而断。丁丁迫不及待地尝了一个。“哇！真好吃！”丁丁忍不住叫了起来。“我要摘些莲子给弟弟妹妹品尝品尝。”丁丁一边自言自语，一边采着莲蓬。

　　在采了好多个莲蓬以后，丁丁决定回家了。他撑着竹竿，小船冲开浮萍，池面上划开了一道水路……

　　看到这儿，白居易不禁口占一绝：

　　小娃撑小艇，

　　偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，

　　浮萍一道开。

　　改写作文：池上 10

　　一户人家里有一个可爱的五岁小娃娃到自己家的小池塘里去采白莲了。

　　今天，小娃的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都出去了，只有小娃自己一个人在家。小娃特别喜欢自己家池塘里的白莲。他三番五次地问妈妈：“妈妈，我可不可以采几个白莲呀？”可是妈妈每一次的回答都让小娃觉得没有了希望，说：“如果你在小艇上一不小心掉到水里怎么办，又没有人救。”

　　今天，小娃终于有个机会去采白莲了。真巧呀，今天正好是妇女节，小娃想：今天是妇女节，我可以撑着小艇到水里去采几个白莲，等妈妈和奶奶回来了之后，我就给她们一个特别大的惊喜。想到这里，小娃笑了。

　　小娃把家里的小艇拖了出来，拖到了池塘里，然后自己跳进去，随手拿了一个船桨划了起来。小娃家池塘里的白莲可是多得数不过来。这还不算什么，更惊人的是池塘里的绿色浮萍，乍一眼望去，池塘满是一片绿色，从远处看来，真像一片嫩绿色的草地。有船在上面划，看起来像“草地”裂开了一条缝。

　　小娃划船非常熟练，他在池塘里挑来挑去，终于选了两个非常好看的白莲。为了让白莲更加好看，他又从别的白莲上面取下了好几个白色的小珠珠。小娃又想：哈哈，这一次，妈妈肯定不会说我的，因为我有礼物要送给她。你瞧，小娃正在为自己的.成果感到高兴。可是，小娃不知道怎样隐藏踪迹，所以，池塘上的“绿草地”被小娃“划开了一条裂缝”。你也是知道的，想要让浮萍恢复原来的样子，那可是需要很长的时间的。

　　这时，门铃响了，妈妈来了。

　　小娃没有把事情说出来，而是递给了妈妈和奶奶一人一只白莲。这一次，妈妈没有说他，反而给了他一个拥抱。

　　告诉你，小娃采白莲的时候，头上还戴了一顶“绿帽子”，“绿帽子”就是池塘里的荷叶。

　　改写作文：池上 11

　　青青的嫩草覆盖了整个一望无边的大地，草地上的几朵小花像巨大绿毯上的彩虹，一道一道，绚丽多彩。看上去又柔软又舒服，让人有一种想躺在草地上的冲动、欲望。夕阳西下，橙色的天空映衬着血红的云，整个草地变红了，小花变金了，大树变紫了，整个世界变了模样。

　　突然几声笛声伴随着晚风飘荡四周，那笛声断断续续，如泣如诉，扣人心弦。整个世界都好似听懂了这笛声。乌鸦不再啼叫，不再飞翔，只是停在树上，歪着头听着优美的笛声。大树也不再拍手掌了，只是在静静地聆听着美妙的旋律。小花也不再跳着婀娜的舞蹈，而是竖起耳朵享受了笛声的净化。整个世界除了落叶掉在地上的声音，死一样的寂静。

　　是谁在奏笛，哦!是小牧童!牧童刚刚结束了劳累的一天，就飞奔回家。一边欣赏着夕阳，一边津津有味地吃着香喷喷的米饭，一边看着花朵的演出，一会儿又望着晚归的乌鸦出神，这是他多么消遣的时光啊。不一会，他就吃饱了饭。

　　活泼、纯真的.牧童手握着竖笛，疲惫地躺在柔软、舒适的草坪上，连蓑衣都懒得脱下来了。他望着时而明亮，时而又模糊不清的月亮，闭上了眼，吹响了笛子。笛子时而欢快，时儿沉重，时而清脆，时而沉迷……笛声飘到了世界的各个角落，整个世界悄无声息。疲惫的牧童一边吹奏着，不知不觉地进入了梦乡。

　　改写作文：池上 12

　　从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。

　　池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的`荷花。他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。

　　但是他在撑船的时候，浮萍被挤开了，路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹，猜到有人撑船进了池塘中间。

　　改写作文：池上 13

　　随着第一声知了的鸣叫，那炎热的夏天就来临了。池塘里，一个个又大又绿的荷叶，就如同一把绿伞，又好似一个大玉盘。池塘里的荷花个个都是千姿百态。有的才展开了两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这时，在那密密的.荷叶间冒出了一个小脑袋。原来是帅仔呀！只见他身穿红衣，手拿竹篙。还不时东看看，西瞧瞧。看他那鬼鬼祟祟的样子，肯定是瞒着大人来的吧！为了避免大人的发现，于是，他就把那大大的荷叶反扣在头顶上。

　　他划呀，划呀！被他划过的水面已荡漾起一圈圈小圆晕。他边划边东看看，西瞧瞧。看看这边好看，悄悄那边漂亮。这时，他发现一处到处都是白嫩嫩的莲蓬，他欣喜若狂。

　　“扑通”一声，他跳入水中，踩了一个莲蓬，就朝着船舱扔去。就这样，他越采越起劲，竟整整采了一船舱。突然，他似红鱼跃上岸似的跳上了小艇。看着这些美味的莲蓬，他馋得直流口水。看着这些收获，他高兴得唱起了“采莲之歌”

　　可是，他就想找乐了，却忘了要隐藏踪迹，那浮萍已留下 一条“尾巴”。这时，在池塘边观看已久的白居易吟诵道：

　　小娃撑小艇，

　　偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，

　　浮萍一道开。

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