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知荣辱、树新风作文（通用19篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的知荣辱、树新风作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
知荣辱、树新风作文 1
也许我们一直都能想象我这样短暂的时间里，你应该就能够做成一件了不起的事。请问这件事情在别人看起来微不足道，但是对于你来说却意义非凡。
所以在他都会情况之下，我能够看到那个时候你的努力对于我们的意义。虽然主角一直都是你，但是我们站在台下幼稚与观众的角色在默默的支持着你。
我想知道东西也是完全不一样的，从来都不一样。
这好像在你看电视剧的时候呢，只是扮演着一个观众的角色，你根本就无法体会当时的些人的经历是怎样的.，当时那一瞬间闪过什么样的心情，当时对方的眼神里透露着什么样的情绪。
你只是觉得如果是你的话，你也许也会这样风光，这样荣耀，这样高高在上。
可是那些背后的辛酸荣辱全部都被你自动忽略个干净。我想这就是当事人和局外人的差别所在吧。
可是我根本就不是专业的研究他们的人也根本就不会太过理解，只是根据自己的主观看法去分析一些东西而已，全供大家娱乐，有兴趣的可以看一看，有兴趣的完全可以绕过，不必理睬。
知荣辱、树新风作文 2
“早上好，伙计。”蚊子向小鹿问好。“奴奴奴，谁是你伙计呀？快让开，小心我把你踩死！”“你别那么狂妄自得，其实我的本领比你的大！”“我没听错吧，你的'本领比我大。你吃错药了吧，哈哈哈！”“本来就是嘛，不信咱俩比一比。”“比就比，谁怕谁呀！”它们请来了裁判蜜蜂。
第一场比赛是“山路赛跑”。蜜蜂一声哨响。比赛开始了。小鹿在山路上狂奔。蚊子却慢悠悠地向上空飞去。山路实在是太崎岖了，弯道又多，小鹿连摔了几个筋斗。再看看蚊子，哼着歌儿，飞着直线，快活的向终点飞去！等小鹿到达终点时，蚊子早到了。裁判宣布：第一场比赛小鹿0：1落后蚊子。
接着进行第二场比赛“判断物品”。蜜蜂拿来一瓶红红的东西。小鹿一看是红色的，就一口咬定是血。蚊子长期吸血，一闻就知道不是血，判断出是番茄酱。蜜蜂证实的确是番茄酱。小鹿又输了。比赛结果：蚊子0：2获得冠军。正在蚊子高兴的时候，“啪”的一声，蚊子被苍蝇拍打了个“血花四溅”！
知荣辱、树新风作文 3
中华民族上下五千年辉煌的历史，有着光辉的岁月。这巨大的财富使得我们亿万中华儿女能自豪而响亮地对其他国家的人说：“中华文明绵延数千载，从未间断！”。
中国是一个有上千年历史的文明古国！”他像一只雄鸡，在世界的东方，如金鸡报晓般，向全世界报晓；她像一颗明珠，光辉四溢地闪烁在世界的东方，使这个古老的国家更加光彩夺目。她那悠久的历史，培养出一代又一代的华夏儿女。
我听到一个个坚定的`声音久久回响:荣，是诸葛亮忠诚不事二主，“鞠躬尽瘁，死而后已”；荣，是文天祥在逼迫中仍不改色的一片丹心；荣，是刘胡兰在钢刀前英勇就义；荣，是无数红军战士不畏艰险走完二万五千里长征路；荣，是张思德为人民利益而死，死的重于泰山。他们高呼着“不知荣辱乃不能成人”，兢兢业业地遵循着“宁可毁人，不可毁誉”的道德底线，用一身正气，用血和身躯，书写了五千年华夏历史的道德篇章，树立了一座伟大的精神和道德丰碑。他们像一颗颗明亮的星星，照亮了我们前方的路。
我们要知荣辱，树立新的风象，让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别真善美的心灵之光燃烧起来！
知荣辱、树新风作文 4
在我们身边有很多难忘的光荣或可耻的事，如给老人让座、不乱丢垃圾，都是光荣的事，像乱丢垃圾、随地吐痰，都是可耻的事，我也经常遇到过很多内似的事。
有一天，放了学和同学一起回家。路上，我边和同学说笑，边往地上丢了一张纸，突然，一个穿着绿衣服的人说：“小朋友别乱丢纸，快把它捡起来。”顿时我的脸像红苹果，感觉就像热锅上的蚂蚁，恨不得挖个坑把自己藏起来。脑子里就像两个小人在吵架，一个说：“快捡起来吧！
要做一个合格的小公民。”另一个声音又说了：“千万别捡，要被大家嘲笑的`。”最后我还是把纸捡起来了，也并没有被人嘲笑。一次，我很早来到学校，发现学校里的水龙头没扭紧，水在哗啦啦的流，过路的同学都视而不见，于是我走了过去，扭紧水龙头。不但受到了周围老师的表扬，值勤中队还给我们班加了一分。心里比登上了珠穆朗玛峰还高兴。其实这些都很简单，随便丢一张纸就是可耻的事，扭一下水龙头就是光荣的事，不过丢纸会被别人批评，扭紧水龙头可以得到表扬，自己心里也很高兴。那我们为什么不多做一些光荣的事，做一个合格的小公民呢？
知荣辱、树新风作文 5
我们每一个人都要知道荣辱。荣，是光荣;辱，是耻辱。我们人人都希望做光荣。
人们应该谁都知道学到荣是困难的，做到耻是简单的。在每一个小偷进监狱之前，第一次偷东西时肯定是从一元钱和一块橡皮开始的。所以做一个人是很困难的，因为就这短暂的一步之差就可以毁了你的一生，以后在你的人生道路上的极大改变。
做人要懂得好与坏，是与非，要懂得良好的行为习惯。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”
说起荣辱，应该先从发生在自己班级里的同学讲起。有的行为习惯好，有的却正好相反。有的在回家时在大街上看见了一点儿纸皮，就马上捡起来。这虽然是一件很小的事情，但却是一个对于行为习惯的一个好的开始。有的'在班级里还把包装纸或是把纸张扔在地上。这些纸张虽然只占了一小块地方，但毁了全班同学们的名誉。所以我们要学捡纸张的同学。
我们要在学校里做到不打架，不骂人，不乱扔垃圾等。在家里要做到尊老爱幼，多帮爸爸妈妈干点家务活儿。我相信，只要人人都做到这两点，在不久的将来，我们才是祖国笑得最欢乐，开得最美丽的花朵。
知荣辱、树新风作文 6
HI！大家都看过少儿频道的荣耻分割线吗？没看过吗？那好！现在就听听我讲述哪些故事吧！
买票：有一天，高高的爷爷带着高高去参观海洋馆。他们俩上车后买了两张票便上座位去了。高高走着走着，遇到了好朋友平平。高高看平平总是把腿弯着走路，就问爷爷：“平平的腿怎么了？”爷爷小声给高高说：“平平的妈妈不想花太多的'钱，所以让平平这样弯着腿！”“哦！原来是这样呀！”到了海洋馆，平平的妈妈还是让平平弯着腿，买完票，平平弯着腿走到检票处，一不小心，哎呀，平平摔倒了，妈妈跑过来说：“没事吧，宝贝！”平平站起来说：“妈妈我们这样做是不对的，快去再买一张票吧！”高高和爷爷欣慰的笑了！
这个故事让我们知道人不能贪小便宜，如果人们都向平平的妈妈学习这种缺德的行为的话，不知道这个世界会是什么样子！小朋友们，你们听懂了吗？
知荣辱、树新风作文 7
“班级”二字，代表着一个整体。比如，我班级四十九名学生和黄老师都是不可拆散的。七三卓远班，真可以说是个“家”——我们的第二个家。黄老师像家长一样，他是顶梁柱，操持着这个“家”，支撑着这个“班”。
班级荣辱，影响着每一位同学的成长，所以，我们要担负起自己的责任。如果说，卓远班是一艘远航的战舰，那么，我们就是各司其职的水手。在黄老师的'指挥下，我们一丝也不能松懈。每个人的点滴进步都将推动班级前行；每个人的丝毫松懈都将导致班级停滞。卓远班能够继续发展，再创辉煌，不是掌握在黄老师的手中，而是由每位同学的表现决定的。学习上，每一份努力，都是在为卓远班争光添彩；每一丝懒散，都是在为卓远班下毒。
班级荣辱，我的责任。我们必须要有这样的意识和担当。我们是一个整体，一起面对困难，一起享受幸福。我们要学会努力，我们要懂得坚持，否则，对得起给给我们当“挡箭牌”，为我们努力撑起一片天空的黄老师吗？！不，我们不能！我们都是这个家庭的成员，不应该，也坚决不能拖黄老师的后腿，挖卓远班的墙角。我们应该与黄老师一道，保护这个优秀的集体啊！
同学们，我们要懂事了，要静心了，要奋发向上了！我们要与任何遗憾告别，争取一个又一个胜利。只要我们团结一心，这个班怎会不厉害？我们不能软弱，要学会强大，如果事事依靠黄老师，会把换老师累坏的！
班级荣辱，我的责任！同学们，我准备好了，你们呢？
知荣辱、树新风作文 8
荣是一种美德，辱是一种耻辱。作为一名少先队员，践行社会主义荣辱观，要从现在做起，从小事做起。热爱祖国，要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，要从服务父母、长辈、老师和同学做起；崇尚科学，要从刻苦学习、发奋成才做起。
热爱祖国的李林同志，为了祖国，为了人民，她不惜牺牲生命，倒在了她热爱的土地上，倒在了她曾经纵横驰骋的抗日战场上，用鲜艳的热血谱写了一曲壮丽的青春战歌。
时刻不忘为人民服务的好警察李庆，时刻不忘人民，时刻不忘他的工作岗位。这位为人民无私奉献的好警察，真是一位以服务人民为荣的榜样。
一位迷信的六年级小学生小雨，因为相信迷信，认为她不是现在的父母亲生的。结果当爸爸妈妈拿出小雨的出生证明给她看了后，小雨才认识到不能再相信迷信了，要相信科学。
其实，世界上有许多人像李林同志一样热爱自己伟大的`祖国；许多人像警察李庆一样为了人民在默默地奉献着。当然也有一些像小雨这样的小学生在时不时地相信一些迷信的书本，不过，当有人引导并证明给他们看迷信是不可相信的时候，他们同样可能会去慢慢地觉悟。
明白了荣辱，我们要向光荣的行为学习，对可耻的行为千万不要去“请教”。作为一个知荣辱的少先队员，要争做“知荣辱、树新风”的好榜样。
知荣辱、树新风作文 9
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
——题记
古往今来，成功人士无不具有正确的荣辱观。古今中外，有关荣辱的故事数不胜数，让我们来回顾一下岳飞的荣辱故事。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人，南宋著名军事家、抗金将领。少年时期，岳飞就刻苦读书，勤奋习武。20岁时，岳飞怀着抗击金兵，还我河山的雄心壮志毅然从军。临行前，岳母在他身上刻下“精忠报国”四个大字。希望岳飞能够忠于国家，为国效力。
岳飞带着母亲的期望驰骋沙场，带军奋勇抵御敌人。他治军有方，纪律严明，要求士兵“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，得到了老百姓的.爱戴和支持。岳飞率兵与金兵苦战，屡建战功，宋高宗奖给他一面“精忠岳飞”的军旗。
后来，宋高宗为了达到自己的某种私利，迫害岳飞退兵。岳飞回到临安后，奸臣秦桧诬告岳飞谋反，并将岳飞杀害。
1221年，人们为了纪念忠诚岳飞在岳墓旁，修建了岳庙。岳飞的“精忠报国”塑像，与日月同辉，一直激励、教育着后人；而秦桧等奸贼被铸成铁像，反剪双手，长跪在英雄墓前，千秋万代受到人们的唾骂。正如精忠园园门前的对联写道：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”
岳飞的高大形象永远留在人们的心中，刘芳百世；而秦桧等奸贼则遭到了世人的唾骂，遗臭万年！
同学们，我们一定要以岳飞为楷模，正确树立荣辱观，从小学会做人，学会生活，学会学习。
知荣辱、树新风作文 10
文明礼貌是中华民族的优良传统，在人们交往中，体现着一个人的道德有修养，也是尊重别人的体现。
“皇帝道歉”这个故事中写了明太祖朱元璋为了教育好儿子，就请了一位很有学问的老秀才，给他当老师。有一次上课的时候，太子不认真读书，老师说了他几句，他就要抓起尺子打老师，老师很生气，一把抓住他的时扭了过去。这时，朱元璋刚好进来，看见了忙替太子求情。老师不允许，朱元璋生气了，命令武士把老师抓了起来。这件事被皇后知道了，就对朱元璋说：“学生首先要懂礼貌，皇帝的儿子也一样。你这样做，儿子今后怎能礼貌待人呢？”朱元璋听了，心中十分后悔，他忙带着皇后和儿子向老师道歉，老师原谅了太子，并教太子更认真读书、学礼了。读了这篇文章我觉得想要得到别人的`帮助，首先就得对别人有礼貌，这样我们才能成为一个懂礼貌的人。
在生活中，我们小学生要从小培养有礼貌、讲文明的好品质。比如说要待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许进入，不随意翻动别人的的物品，不打扰别人的工作、学习和休息┅┅一些礼貌。
有一次，我们去看望我的奶奶，临走前，妈妈叮嘱我一定要向奶奶问好，到了那，我果真向奶奶问好，还给奶奶捶背，妈妈就表扬了我。我们在生活中，就得像我这样，这样才能让家人开心。
其实，我们只要懂礼貌，呢我们的生活就会变得更加美好，更加幸福。
知荣辱、树新风作文 11
“发卷子喽！发卷子喽！”同学们拿着自己的卷子，有的高兴得手舞足蹈，有的不好意思地把卷子塞进书包里，还有的后悔地盯着卷子。
我们小组的向安韬看着卷子上那鲜红的数字，激动得说不出话。“铃铃铃！”上课了，潘老师大步流星地走上了讲台：“同学们，月考卷发下来了，现在我来评讲。”向安韬完全不理会潘老师，一会拉拉前面同学的衣领：“喂，宋渤言，你考的怎么样？”一会又拍拍后面同学的'桌子，小声说道：“我考了一百多呀！”这时，潘老师停住了，眼睛直盯着向安韬的一举一动，冷冷地说道：“向安韬，考好了，现在骄傲了吧！”向安韬马上闭上了嘴巴，埋头看着自己的卷子。
第二节课，潘老师严肃地说：“宋佩娴，你们小组因为向安韬违反课堂纪律发你们抄课文并扣两分。”“什么？”我惊讶的喊道。“抄课文还要扣两分，天哪，怎么会这样。”但是老师都发话了，我还能怎么办呢？
下课后，潘老师留下了我们组，说：“向安韬，因为你是你们小组受到处罚，你一定很后悔吧！不管怎么说，希望你能够改正，也希望你们小组能够加油。”
后来，我只是提醒了一下向安韬，并没有认为他是在拖我们小组的后腿。因为有一点，才没有使我这样认为：一个小组里，不管是谁，得到荣誉，我们要一起高兴；受到批评，我们也要一起承担一起改正。因为这是集体的荣辱。
知荣辱、树新风作文 12
书是知识的海洋，是我们精神的食粮。是书，开启了我们通往智慧的大门，是书，教会了我们什么是荣辱。
我曾在书中读到过这么一个真实的故事：他依靠父母办起了一个厂，开始时因为他工作很努力，厂很快就赢利了。他本可以干一番大事业，可是过了一段时间，这个男青年一到晚上就去赌场赌博，渐渐地，一个分公司被他输掉了，后来又输了几百万，再后来讨债的`人都追上了门。这时他才醒悟过来，可是已经晚了，房子没了，钱没了，公司也没了。他被带进了派出所。那些找他要债的人又找他老婆，他老婆没办法只好离婚。就这样他的妻子也离开了他，他悔不当初。但是没用了，一切都没了。这个真实的故事是叫我们引以为戒，千万不能好逸恶劳，不然就只有可耻下场。
另一个故事我读到过的却刚好相反。这个故事的主人翁是詹天佑。他是个有着很高评价的铁路工程师，几乎当时每条铁路的建成都和他有关系。他十分爱国，当清政府决定兴建我国第一条铁路时，詹天佑就毫不犹豫地接下了这个重任。英国和俄国都想插手，但没得逞，于是就挖苦他，但他还是没用一个外国工程师。詹天佑说：“中国地大物博，而于一路之工必借重外人，我以为耻！”“中国人已经醒过来了，要用自己的工程师和自己的钱来修筑铁路！”看，这就是我们的詹天佑。从他这里我知道了什么叫爱国，什么是光荣和耻辱。
读《论语》又让我们知道了孔子，知道了祖国文化的博大精深，知道了什么是仁、义、礼、智、信……
读书，教给我们的的确很多很多，是它教我们明是非，懂礼仪，知荣辱。书真是我们的好老师！
知荣辱、树新风作文 13
“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。
班级的光荣，我的责任。
一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。
班级的`耻辱，我的责任。
当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。
保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。
班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！
知荣辱、树新风作文 14
清凉十月，一中校园里，扑鼻而来的花香，让我每一位学子感到愉悦。对于我来说，只是一个不起眼的普通中学生，但是在灵溪一中这个大家庭里，每个人都要承担责任、履行义务。因为，每位学生的一举一动，一言一行，都跟他的班级荣辱息息相关。正如这片文章的题目：班级荣辱，我的责任。
语文黄老师曾经在我们班级里说过：“如果潘老师肯连届担任班主任的话，那么你们就是善行班的开山大弟子了，所以你们的言行举止都会对以后善行班的学弟学妹们产生影响！”这番话语，真是振聋发聩啊！
不错的，别的同学毫不在意地将果皮纸屑扔在地上，我马上弯腰捡起，扔到垃圾桶去。如果别的同学不约束自己的行为，有些为所欲为，我马上上前提醒他要注意班级的形象。
“好，现在让组长把试卷发下去。我跟你们说，你们绝对是我教的最差的一届。以前的学生都是很认真的，哪像你们一天天的……”社会老师严肃而又不失风度的教训着我们。唉！这几句话，整天在我们耳边回荡。我们明白社会老师的良苦用心。她想用这句话来激励我们认真读书，考出优异的成绩。一张张社会试卷发下来，看了一眼那惨不忍睹的成绩，我的内心不仅燃起了羞愧。我没有以优异的成绩，回报每天辛苦教导我的'老师和关心我的同学；没有用优异的成绩，回馈每天尽心陪伴我的父母；没有用优异的成绩，为第一届的善行班争光添彩。我真是无地自容！
我认为还有挽回的余地！虽然努力了也不一定会成功，但如果不努力是绝对不会成功的！所以从现在开始，我们应该用心去做好每一件事，在其它班级的同学面前能够昂首挺胸。
不错，身为集体的一份子，不仅仅要享受集体带给我们的荣誉，同时，更有义务来改善集体中存在的不足，牢记为善行班争光添彩！
知荣辱、树新风作文 15
在花得四溢、鸟语纷飞的大千世界中，我只是一个微乎其微的小人物。一个普普通通的一名中学生，但对于班级而言，我却深深地知道，我是重要的一份子，班级的荣辱于我有着不可分割的关系。
祖国是我们的母亲，只要身为中国人，我们就都很清楚，祖国的一切荣辱都与我们息息相关，我们每个人都有着极其强烈的民族自尊心。同样的班级就是我们的家，一年有365天，有一半的时间我都在班级里度过。班级的荣辱更是与我们有着密不可分的关系。
班级是家，在这里充满温馨，洋溢着快乐。日复一日，天边的云彩也不再清晰，班级也不再是最初的如同泉水一般的清澈，我们的班级中出现了一些不和谐的音符，有些同学因为这样那样的问题为了我们的班级荣誉涂上一抹黑点儿，而此时我们有责任来为班级的荣辱而贡献力量。
虽然，我们无法改变别人的想法，虽然我们无法擦去这抹黑点儿，但是，我们却可以用改变自己，用自己来感染别人，影响别人，从而来改善现有的环境。
如果，别人可以毫不在意的将果皮、纸屑扔在地表，那么我们也可以不废吹灰之力地将它拾起，如果别人可以漫不经心的口出狂言，那么，我们也可以心平气和的示警一番。如果别人可以心高气傲的面对未来，那么我们也可以用心良苦地将他改变。
其实，我们可以做的.还有很多，对于我们来说，这些事都是微不足道的。但如果我们可以做，那么对于我们的班级将是百利而无一害的，而且即使无人督促，我们也应用心去做，如果班级的名誉受损，那么我们也无法在其他人的面前昂首挺胸。
同学们，我们身为集体的一份子，不仅仅是要感受集体带给我们的荣誉，同时我们更有义务来改善集体中存在的不足，请牢记，班级荣辱于我们人人有责。
知荣辱、树新风作文 16
冬天的白天特短，早上尤为紧张。为了使我上学不迟到，爸爸就开车送我到校。乘车本来是件快乐的事，可我并不开心。因为一路上总是磕磕绊绊，并不顺溜。
有一次，我们从外婆家回来，刚到十字路口，就发现中间站着俩个人互相又吵又骂，好像是汽车轻轻碰了一下骑自行车的(没造成什么事故)。顿时，近百辆车都给堵住了。啊!这俩人真是素质太差，吵也得挑个人少的地方嘛!这样浪费了多少人的.时间，真不应该!
又有一次爸爸送我上学，那天晚了一点，大家都很心急。碰巧，又吃了一个红灯，我们被排在一辆出租车的后面。本来，这道上的车都应该右转弯，可出租车一点转弯的意思也没有，原来他的车是直行的。嘿!我说他这直行车来咱这个道干吗?分明想造成一次“堵车”嘛。就这样我们又白等了几分钟。
还有一次，是寒假的一天，爸爸带我洗完澡回来 ，一个险情发生了!我们快到鉴湖前街时，突然对面车道一辆“别克”车上掉下一名女子，又看到我们同车道路边突然停下一辆“雅阁”。后来，我与爸爸在家里分析了当时的情况，得出了最合理的解释：“雅阁”车开得太快，先将女子撞飞在“别克”的后备厢上，然后这女子又从后备厢上掉了下来。虽然找到肇事者，但女子肯定受重伤，多痛苦啊!
我想起当初爸爸没买车时经常说的话：“车买了反而麻烦，又花钱，还不如不买呢!”是啊，这里原因虽然很多，但人们遵守交通规则的意识实在太弱。这好像是小事，但表现了很多人只考虑自己，很少为别人着想。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，怎么就全忘了呢?看来知荣辱，还得从小事做起。
知荣辱、树新风作文 17
横阳江畔，卓远辉煌！
随着时间流逝，我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家，那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。
前不久，我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午，有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单，目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图，急忙介绍着。
环顾四周后，领导们的.脸上露出了满意的笑容。可是，当他们低头时，却又皱起了眉头。这时，一位同学挺身而出，马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来，地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看，分数比其他班高，我们才放心。
不知怎么的，那时，我的心里泛起一种奇妙的感觉，仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。
之后，在黄老师、历届同学及家长们的努力下，我们成功地获得了全年段第一名！当老师宣布这个消息的时候，教室里，欢呼声，呐喊声，掌声响成一片。一种自豪感油然而生……
有些时候，班级里也有同学会犯一些错误，那是因为他们在做错事的时候，压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是，我们要时刻谨记黄老师的教导：我们是卓远班的一份子啊！卓远班的过去，已经由学长学姐创造；卓远班的现在，要由我们来守护！
一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体，如果我们每个人都团结一心，卓远班一定会越来越强大！
让班级荣辱成为我们的责任！让我们共筑卓远班辉煌的明天！
知荣辱、树新风作文 18
坐公交车遇到需要让座的时刻，相信很多人都有遇到过。不过让我印象深刻地是我们小学语文老师提到的他的一次让座经历，的确有点让人啼笑皆非。
我们的语文老师是一个长相结实，皮肤坳黑的小伙子。他讲的`是他上中学时候一次在公交车上让座的事情。
因为出身农村，家境也一般，所以平时老师也会在家帮做一些农活，平日的装束也是很随意地。那一天，他刚好放假，帮家里做了农活之后，要坐车出去买东西。最初的时候，车上的乘客不是很多，老师也顺便找了一个靠窗的座位。之后，随着路过的站台越来越多，车上的乘客也就越来越多了。不一会，就上来了一位上了年纪的大爷。
偏巧，大爷就站到了老师座位的旁边。
“当时我觉得很尴尬，虽然我做了农活是有点累，可人家老人家站着，这很不礼貌，所以我就起身让座。”老师边说着边不由自主地笑了，“可是我刚站起身跟他说，‘大爷，你坐这里吧’，可那大爷用很异样的目光看了我一眼，之后居然径直往车厢后挤去，宁愿站着也不坐我的座位。”
我们都有点儿诧异，老师也卖起了关子，慢悠悠说道，“我一边觉得奇怪，一边坐下来，然后看了看自己，穿着白衬衫，只扣了一半的纽扣，衣袖和裤腿蜷了一大半，露出了黝黑的皮肤，头发也乱糟糟地，我估计，那样子看起来是个小混混，所以吓到那样大爷了......"
“哈哈哈......“老师话声未落，全班同学跟着老师一起乐了起来，很难想像我们这位正直又可爱的老师被当成坏小孩的样子。
不过这件事也告诉了我们，平时的仪表一定要注意，否则，就连让座也会被人嫌弃呢。
这也是我听过关于让座最为搞笑的一件事了。
知荣辱、树新风作文 19
下面，我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级，请以下班级的班长上台领取流动红旗，并合影留念
全体同学瞬间肃静了下来，两耳竖得笔直，双目耽耽地视着司令台上发言的老师，我屏住气，静静地等待着，心怦怦跳，咚，咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说，但心中此刻却胡乱地猜测起来：我们班会获得流动红旗吗？会的，我对我们班有信心！但是，上周水槽卫生扣分了，自行车也不要乱想，可如果这次没拿到我越想越紧张，手不由自主地颤抖起来，两腿直哆嗦，等待的时间似乎特备漫长。
我深深的吸了口气，整个操场出了奇的静，而我心中，却波涛汹涌，百感交集
耶！一班的同学们群情振奋，无法控制心中欣喜之情，大声呼唤着。
三班同学们沸腾了，有的`发疯似得鼓掌，有的经软死的欢呼。
我们班的同学都愣住了，似乎没反应过来，一个男同学按捺不住心中的喜悦，大声的欢叫起来，继而，全班同学欣喜若狂，活蹦乱跳，我就如抛下了一块大石头一般乐不可言，三步并两步，如脱缰之马抛在通往司令台的路上，两脚似乎踩着朵幸福的云，得意洋洋的，在别的班同学羡慕的目光中跑过。
来到司令台前，我终于拿到了流动红旗，激动，欣喜，高兴，得意，满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排，接受闪光灯的洗礼。
我心中尽情享受这甜头，心中乐融融的一片：这是我们班级的荣誉啊！我们奋斗着，努力着，终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗！过去的路上，有荣，有辱，我们曾一起欢乐，一起哭泣，将来的路上，我们班一定能够打出一片新的天地，不光成功亦或失败，我还是与班级共同成长，我与班长共荣辱！
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