(实用)小学四年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
每个人的成长经历中,都会由于事情的变化而哭泣。有的是感动的泪水,有的是胜利的泪水,也有的是失败的泪水。而我那一次,真的哭了,既不是因为爸爸妈妈吵架,也不是因为我失去了某个好朋友,而是我那一次,语文测试考得非常不好。
那是在四年级上学期的语文综合测试,答题时,我连“20世纪是从哪一年到哪一年”?都答错了,我写成“1900--20xx”,老师说应该是“1901--20xx”更别提其他的题目了。记得有一道题,题目的要求是:“二十世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。通过这句话中引用的诗句,我们可以体会出什么?”我不知道怎样答,就一个字都没写,留着空白在那里。对于这类题目,老师和妈妈经常告诉我:考试时假如有的题目不会,也不能空着,自己估摸着填上一个答案,也许能蒙对呢。即使填错了,对自己也没什么损失,反正是不会做的题。这道题的正确答案是:“科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的。”
还有一道大题,就是让我们在一些四字词语中找出一对近义词或者反义词。粗心的我,这道大题我竟然没看见,全部都没做,结果可想而知,当然是扣掉了这道题的全部分数……
在试卷发下来的那一瞬间,一个用红笔写着的大大的“74”分顿时映入我的眼帘。我的心情霎时由充满期待转为悲伤。这可是我进入小学以来,所有考试中得到的'最低分啊!怎能不让我感到伤心和懊悔呢。那天晚上,我一边订正试卷,一边忍不住嚎啕大哭起来,深深地自责自己的粗心和不认真,考试时为什么总是不能仔细认真阅读每一道题的要求,进入紧张的备考状态,而是一副不以为然的心态,才造成了这个结果。那一次,我真的哭了,哭得很伤心,也很难过。这给我上了非常“生动”的一课,它时时刻刻提醒我,让我汲取教训。从那时起,我就在心里默默地下定决心,力争做到“吃一堑,长一智”,在以后的学习中,一定尽力做到认真和细心。
小学四年级作文 篇2
神奇教室您知道吗?我有一个神奇的教室。一进教室,一个4D全影投影仪,一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上,大榕树长满了教室,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,真是太美丽了。老师讲的每一句话,每一个重点都会同步出现在教室不同的位置,让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短,变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机,想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的`功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人,他怕热。瘦的人,他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度,冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器,老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量,说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室,我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
小学四年级作文 篇3
从我上托儿所到现在,有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼,两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石;鼻子不短不长,正好;有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿,可漂亮了!她的脸上还有两个小酒窝,红红的`,笑起来就像个美丽的仙女;她还有着一头又红又黄的头发,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可爱极了!她穿衣服很讲究,每天都会穿着不一样的衣服,喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好,很有耐心。她给我们上语文课的时候,如果我们都没有听懂,或者是个别同学没有听懂,她能够看得出我们的眼神,会重新讲一遍,甚至两遍、三遍,直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生,尤其对我倍加关心。记得有一次,我生病了,连生了一个星期,爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始,我想:生病这么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天,我觉得精神一点都没有。到了放学时间,彭老师让同学们帮我把作业抄好,整理好,放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了,星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说:“黄金舟,你来了!病好些了吗?”我说:“好得差不多了,就是我现在还有点咳嗽。”她又说:“那行,那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧!”我说:“嗯,我知道了。”我量好了体温,是正常,就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课,就让我在教室里安心休息,补作业。她对我说:“黄金舟,作业别补得太累了,能补多少就补多少,没事的!”我说:“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了,交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说:“真棒!这么快就把作业全部补好啦!”我说:“嗯!”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是,我担任班级中队长,一直积极参加各项活动,比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候,彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手,为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励,是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师,我很尊敬她,也很喜欢她。我希望她身体健康,工作顺利,天天快乐!我也希望自己好好表现,对得起她对我的关心。
小学四年级作文 篇4
在生活中,美是一种必不可少的东西。有了美,世界上才处处有温暖。
一个初春的季节,不断有冷风吹过。枝头长出绿色的嫩芽,仔细看,有的小嫩芽还不敢探出头。有一天放学,天气依旧像恶魔般地让人冷得受不了。回家的路上,我看到一个穿着校服的大姐姐。她看起来穿得很单薄,戴着一副厚厚的'眼镜,眼眶里满是泪水。只要有人给她钱,她就会一边磕头一边感道谢。这时,我发现大姐姐前面有张纸,读完后才知道她乞讨的原因。原来,大姐姐目前上高中,妈妈和爸爸离异,爸爸最近得了大病,需要很多钱治疗,所以希望好心人可以帮她度过难关。
有位小男孩看了看那位大姐姐,对妈妈说:“妈妈,那位姐姐好可怜哦!”那位妈妈说:“孩子呀,这些都是骗人的,不要相信!”听到这些话,那位大姐姐泪如泉涌,默不作声。那个小男孩看见大姐姐哭得如此伤心,动情地对妈妈说:“妈妈,我求求您了!您就给那位大姐姐一点钱吧!下个月不要零花钱好不好?”那位妈妈看到小男孩认真的样子,情不自禁地从口袋里掏出100元钱递给了那位大姐姐。男孩这才破涕为笑。
过了一会儿,献爱心的人越来越多,大姐姐手中的钱也越来越多,她连连向那些好心人道谢。当然,那天我也献了爱心。因为,大姐姐的孝心感动了我。
美,在生活中。它需要我们去发现,去品味。那位大姐姐,那个小男孩,还有那些好心人,他们的举动都很美!
小学四年级作文 篇5
有一天,在大森林里,大灰狼开了一个“森林动物学电脑班”。只要对电脑有兴趣的,和现在还不会用电脑、想学电脑的小动物们都可以报名参加。
动物一听到有可以学电脑的兴趣班,都高兴的不得了,动物们想:“现在可是电脑时代了呀!如果再不学学电脑,可就要落伍呀!动物们蜂拥而至的一起拥到了各各电脑兴趣班的报名点。在电脑兴趣班的主报点——森林广场上队的人群已经是黑压压的一大片,数也数不清。这时,大灰狼的助手——山羊大伯,站在报名处的台上说:“我们的'‘森林动物电脑兴趣班’也是会像我们的小动物们,在学校一样会有期中考试和期末考试的。请我们的动物小朋友们一定要上课的时候要认真听讲,记住我们的大灰狼老师讲的每一点。”山羊大伯的话讲完了,动物们报完名也渐渐的都走了。第二天,“森林动物兴趣班”正是开课,大灰狼老师讲的每一点小动物们都认真的听了进去。很快期中考试考完就到了期末考试。动物们都认真的答题。考完了试,试卷发下来小猴子考了一百分。小猴子说:“我每天学完回家都是把大灰狼老师讲的每一点都再复习一下,这样的话,等到考试的时候就可以胸有成竹了。”
以后,大家就都像小猴子那样,上完课后回家复习,每次考试就都考的是高分。
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