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六年级年的作文

时间:2024-12-19 10:34:36 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  深夜的虫鸣,打破了夜晚的寂寥,淅淅沥沥的毛毛雨,打湿了夜晚,我的心中也下起了美丽的雨.

  “哗啦,哗啦哗啦.”此时,外头的雨下得很大,可我的心里却打着一把阳光泛滥的伞,这是因为……

  这是因为。“章钰甜,96分,进步很大,值得表扬。”数学老师在讲台上高叫着。“哦耶!,”这可是我五六年级数学考的最好的一回!“哈,哈哈。”看连课堂上也难掩我的笑。这一天,就因为这次考试,我的脸上一直挂着笑容。“呤呤,呤呤呤。”放学铃打响了,我带着这张为我带来笑容的试卷,心里美滋滋的回了家。

  迎着孤寂的风儿,挂着美好的梦,一闭眼再一睁眼,就过了一天。

  “啊呜,”我伸了个懒腰,然后出了家门,我边走边哼着歌,显得很悠闲。走着走着,我感到累了,就不由自主的坐在了离我不远的椅子上。“拿着,喂,干什么呢!”一位将近四十岁的阿姨用不耐烦的眼神盯着一位与我年龄相仿的女孩子。但那位女孩子正对着一丛郁金香而发呆……“啊,哦,”那女孩茫茫然的拿走了她母亲手上的袋子。“你这个人怎么反应这么迟钝呢?我养你干什么吃的?”她母亲朝她斥责着。眼泪好像已经涌进她那双可怜的、迟钝的双眼。然后,她跟随着她母亲的脚步,渐渐地消失在我的眼前。

  经过这件令我悲愤的时候,我想在我看不到她的一举一动后,每当她做完一件件辛苦的活后,她所得到的感谢只是严厉的话语和冷漠轻蔑的侧目。而我呢?就连母亲让我为她关盏灯、开个门我也会得到一句谢谢,更不用说那些辛苦的活。所以,我要珍惜今天的'幸福;珍惜父母对我那无私的爱:珍惜如今每个人与我的相处相知。我会感谢那些曾对我说过一句“谢谢”的人!就这次,就这次我们两人的对比,它让我长大许多。

  心情就是这样,它住在我的心里。心晴的时候,下雨也是晴,心雨的时候,天晴也是雨。

六年级年的作文 篇2

  我家有一只可爱调皮的小白兔。它那雪白的长毛很自然地在背上按顺序地披开,摸上去很顺滑;长长的耳朵总是竖着,一听到什么动静就前后摇摆起来;红宝石似的眼睛镶在雪白的绒毛中,特别醒目。

  小白兔的可爱,不仅仅是因为它的长相,还表现在它的调皮和吃相中。

  小白兔刚买回来时,一副很胆怯的样子,妈妈把它放进一个纸箱里,就去杂物房找东西了。我好奇地走近纸箱,想看清楚这只小白兔,就把它给放了出来。不料,小白兔敏捷得很,它纵身一跳,就不见了踪影。我看见小白兔跳了出来,早吓得不得了了,哪里还知道它跑什么地方去了?妈妈回来了,妈妈把小白兔找了回来后,就一手抓着小白兔,把它关进了笼子,并嘱咐我:“不能放小白兔出来!”还有一次,我把小白兔带到草地上吃草,我把草送到小白兔的嘴边,小白兔却以为我是陌生人,张嘴咬了一下我的手,疼得我流出了眼泪。小白兔还是改不了那调皮的毛病。

  小白兔的吃相就更是可爱了。一天,我把一根胡萝卜放进它的笼子里,看看小白兔是怎样吃东西的。可小白兔好象和我作对一样,就是不吃。它会不会是怕小主任看见它那狼狈的吃相呢?我就摸摸小白兔的毛,对它说:“别怕,我不会笑话你的。”它好象听懂了我的话,马上伸了嘴巴啃那胡萝卜。可是胡萝卜太硬了,小白兔啃了好几次才咬下一小块,它津津有味地吃了起来,完全不注意它的'小主任正笑咪咪地看它的吃相呢!很快,半截胡萝卜就全进了小白兔的肚子,看这小馋兔!

  我的小白兔真是一个调皮鬼和贪吃鬼,可是我又很喜欢它,因为它总能为我的生活带来无尽的欢乐。

六年级年的作文 篇3

  这天,我在海边玩耍,和天空、白云手拉手,和贝壳跳恰恰舞,和大海交朋友。

  忽然,一阵大波浪向我刮来,打破了这美好的一切。随着一段时间的过去,我渐渐睁开了眼睛。我躺在珊瑚中,被柔软的珊瑚抚摸着,像婴儿在妈妈摇篮里,受到妈妈的抚摸。

  一只小鱼游到我的面前,摇摇尾巴,点点头。跟着动作的节奏,我也摇摇双腿,点点头。我不仅有可以像小鱼一样在水底呼吸的鳃,还可以听懂小鱼的`话。我跟着小鱼一起去它家做客。在路上,我得知它叫“灵灵”。在路中,我们碰到了一只鲨鱼,我躲,我跑,我藏。它赶初中,它追,它捉,就这样来来去去,我们差点成了它的口中食,我想这就是大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的道理吧,“吃这么肥,还吃,猪八戒都怕了,你还不怕。”不巧,被它听到了,这下我们可真成了它的食物了。我恨鱼,说着我拿起鱼刺便向周围刺去,鲨鱼疼得不知所措,其痛难忍。只有把我们吐出来。

  我们出来了,我开始心惊胆战,不会前面会有更可怕的事情吧!果然不出我所料,我们又碰到了章鱼,水母……一路上,我们进行了个百战百胜。交了数百个好朋友。

  终于到了灵灵家,这一路虽短,但我却像经历了一生磨练一样。

  夜幕降下来了,我幸福、开心的睡了,当我醒来时,却发现我睡在沙滩上。望着贝壳,我开心地笑了。

六年级年的作文 篇4

  记得我们班的冯怡婷曾写过这样的烦恼:由于自己太高太成熟,被人家叫成阿姨。记得我当时还笑呵呵地讽刺她,叫她“阿太”。但这个星期……唉!

  我也碰到了这样的尴尬状况。不过,看我这身高,不大可能被叫成“叔叔”,反而……

  我的身高大约1米39,穿上鞋,马马虎虎1米4。在我们班里,我就不说马伊诺,郭乐天这些“大人物”了,那简直是皮划艇和泰坦尼克号的对比。可是,可是竟然连小时候比我矮的多的陈运开也“芝麻开花节节高了”。

  放学回家,要是和高飞杨胡晓洁跟我同路还好,但偏偏这天不巧,李雨婕也走这条路。结果我往旁边一站,马上凸现了我的“渺小”。其实,李雨婕只比我大八天,仅仅八天。

  还有,我上次游泳时被别人看成三年级;发现四年级有的人也比我高;被五年级的胖子看不起……最最麻烦的`是:我六年级了,马上要升初中了,到那时就更麻烦了。

  其实,我对我的身高并不怎么在意,总会高起来的。但今天的一件事让我想起了所有的不愉快……

  “你们上次在儿童剧院演奏的萨克斯不错,获得了的三等奖!”“耶!太好了!”我们大声高呼。按照老师说的,我们会获得一套燕尾服。那可是气质和典雅的象征!但随后的事情让我涨红了脸——最小的燕尾服我穿着竟可以唱越剧了!

  我找到了老师,哪知老师无奈的说:“没办法,这是最小的了。要让你穿的合身只能去订做……要怪,就只能怪你太矮了。”

  老师这平淡的话却像晴天霹雷似地把我击中了,是啊,我矮又有什么办法呢?

  所以,那些“泰坦尼克号”们,没必要在为自己太高而发愁了,我巴不得有这么高呢!

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