二年级家的作文

时间：2024-12-18 17:16:27 二年级我要投稿

二年级家的作文(汇总8篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级家的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级家的作文(汇总8篇)

二年级家的作文篇1

　　我的家，是一个有味道、有颜色、有形状的地方。

　　我的家味道有时是甜，有时是苦，有时是酸，有时是辣。爸妈搂着我亲吻，说“宝贝真棒”的时候，我的家全是甜甜的糖果味；我撒谎不诚实时，那味道就会转化成难闻的辣和苦，甚至是辣苦结合；至于酸，是在一次妈妈要出差，进了安检口又跑回来抱着我亲亲时，酸得我眼泪都出来了，眼泪到了嘴巴里，我尝到一种咸咸的味道。我喜欢家里的这些味道，酸甜让我觉得很幸福，但辣苦让我得到成长。

　　后来，我认识了颜色。红橙黄绿青蓝紫，我的家也有这么多的颜色在变换着。早晨醒来和爸妈道“早安”时，我们的笑脸就像初升的太阳，橙红橙红的；奶奶准备的`早餐，便是带着香气的金黄色；一家人齐动手养殖的盆景，青绿青绿的；爸爸哼着歌儿时，天空一片蓝蓝的；彩色混合的时候也是很美的，红色里还有阳光的味道，绿色会有泥土的芳香，黄色会有麦穗的气息，蓝色会有点海水的咸味……这些我都很喜欢。

　　我的家有各种形状，三角形、多边形、圆形……大多数时候，我们家是三角形，爸爸妈妈和我，我们仨。我画了个等边三角形，三个角，挺像的。但妈妈说应该是直角三角形，爸爸是90度的角，妈妈和我是被撑起来的另两个角，我也同意。角里面有爸爸妈妈我。不管是直角和等边，那都是有甜味、带着阳光、三角形状的家；爷爷奶奶来的时候，我们家就变成了一个小小五角星似的多边形。这时的我像颗球似的，在每一个角的怀里逗留和玩耍，每个角都有很神奇的力量，温暖坚实；大家庭聚会时，所有人在一起，我们每个小家就都变成了圆形，全部套在一起。爸爸说这叫五环，有时最多可能是八环十环，环环相扣。热闹的氛围里，五颜六色的，特别漂亮，味道也是香香的。

　　我爱我的家，爱这个家里的味道、颜色和形状。

二年级家的作文篇2

　　书-----能让我们获得知识，能让我们获得快乐，能让我们认识整个世界，更能让我们懂得做人的道理。

　　我现在上二年级了，语文成绩不错，写作水平也提高了，这和我平时爱看书是分不开的。

　　我平时课余时间，除了学习和适当活动之外，大部分时间就爱看书，爸爸妈妈都很支持我，给我买了各种书籍，从开始的《亲子睡前故事》、《十万个为什么》、《伊索寓言故事》到现在的《钢铁是怎样炼成的》、《感恩》、《世界科学》等等，爸爸妈妈教育我，看书不能只看表面的故事情节，要从中体会到什么、学到什么，这才是看书最大的'收获。

　　爸爸妈妈在我的房间里放置了一个书架，现在书籍已经放满了，连学习桌上、窗台上、床上都堆满了，客厅和其它房间只要是平时我活动的地方就有书，我可真是天天“畅游”在书本的海洋里呀！就是这样，每到周末还要到书店买几本，哈哈！谁叫我这么喜欢看书呢！

　　爸爸妈妈一有时间，也会和我一起阅读，一起探讨故事中的情节，这也是我最开心的时候，因为这时候我们一家才最有“共同语言”，最有“书香气息”。

二年级家的作文篇3

　　我养了一只可爱的小猫，它叫默默，有时它非常可爱，有时它却又很调皮。它有一双炯炯有神的大眼睛，长长的胡须，尖尖的耳朵，身上有黑白相间的条纹，十分可爱。

　　有一次，我的小猫在捉老鼠，老鼠上窜下跳，小猫也跟着上窜下跳，把我的'房间弄得可乱了！我一看到这么乱的房间，特别生气，这时，小猫走了过来，嘴里叼着一只老鼠，我才明白原来它是在捉老鼠。于是，我就原谅了小猫。

　　我的小猫有一个别的猫都没有的特点，那就是特别重感情。有一天，它“喵喵”地叫着，我知道，它又交到好朋友了。于是，它天天跟它的朋友玩耍，连吃饭都得叫它。有一天，小猫很伤心，我问它：“怎么了？”它用爪子指了指远方的汽车，原来是它的朋友搬家了，它再也见不到它的朋友了。我不停地安慰它，讨好它，它终于开心了点儿。

　　第二天，它又开始玩了起来，玩得那么开心，看来，它已经忘记昨天的悲伤了。

　　这只让人又爱又恨的小猫哟！

二年级家的作文篇4

　　为了我们这个家，平时爸爸妈妈总是很忙，可今天爸爸却提议玩“成语接龙”的游戏。我一听真是一蹦三尺高。妈妈首先当裁判，先说一个词“山穷水尽”。我看了爸爸一眼，高傲地说：“尽心尽力”。爸爸翘起二郎腿轻松说：“力不从心”。我一转眼睛，抛出了“心心相印”我想爸爸这次该难倒了吧，就偷偷抿嘴一笑，爸爸嘀咕着：“印、印、印------”这时的爸爸皱着眉头，手托下巴，绞尽脑汁，静心思考。我说：“老爸，别浪费时间啦。”语音刚落，爸爸脱口而出：“应付自如”我不费吹灰之力说：“如痴如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑着说：“青出于蓝吧！”爸爸只好认输说“对、对。‘第二局又开始了，妈妈说：“马到成功“。”“功德无量”我抢先回答。“量------不算从来”，爸爸说。我撅着小嘴说：“懒皮。”妈妈摇摇头说：“老公，量材寻用啊。”我歪着脑袋说：“羞、羞、羞。”第三局绝战开始了，我胸有成竹地说：“小心点，老爸。”老爸点点头说：“ok。”“扬眉吐气”爸爸争着说道：“气宇轩昂”------最后，我胜利，兴奋得说不出话来，爸爸抿着嘴，呆呆地说：”甘拜下风，五体投地。“爸爸那滑稽的样子，风趣的语言，逗得全家“咯咯”直笑。我想：“成语接龙”的游戏，不仅培养了我们语言能力，还增加了我们的词汇，使我们的.家庭更开心，更和谐。

二年级家的作文篇5

　　我家养了两条金鱼。一条全身是红色的，我把它叫“小红。”另一条是黑白相间，我把它叫“小黑。”

　　“小红”整天穿着红外衣在水里欢快地游来游去。它的眼睛小小的，他的肚子大大的、圆圆的，它的尾巴像一把小扇子在水里不停的摆动着。“小红”可顽皮了，有时它围着鱼缸飞快地打着转转，好像在跟谁赛跑呢！有时它把头探出水面吹出几个泡泡，又回到水里找食物。真是一条活泼好动的小金鱼啊！

　　“小黑”的.嘴巴大大的，它的眼睛又大又鼓，像两颗“小黑豆”。它的身子瘦瘦的，穿着一件“黑背心”。它的尾巴像一把大扇子。“小黑”很文静，它喜欢呆在水底，一动不动。

　　就连你敲动鱼缸，它还是纹丝不动。它也有顽皮的时候，吃面条时，一吸，面条就进了嘴里，一吐，又把面条吐出来了。

　　我家的两条小金鱼有趣吧！

二年级家的作文篇6

　　说起我的家乡，就会情不自禁的想起美丽的小潢河。河水自西向东像一条丝带从城中缓缓流过，给县城增加了一道美丽的风景线。

　　春天，小潢河两岸百花争艳．绿草茵茵，小朋友在花从中捉迷藏，在温暖的春风里放风筝，到处充满了春的气息。

　　夏天，我们在金黄柔软的沙滩上玩耍，在清澈的河水里捉鱼虾。

　　秋天，晚霞把河面映的.通红，人们在河边的广场上锻炼身体，在河面上划船。

　　冬天，大雪纷飞，把小潢河岸边变成了一个银色的世界。

　　啊！小潢河真是太美了，我爱家乡的小潢河！

二年级家的作文篇7

　　闲暇时候，我和母亲坐在一起聊天，听她无意中谈起从幼年到现在的一些生活经历，从母亲不乏感慨的话语中，我深深感受到了家乡的变化。

　　在妈妈小的时候，姥姥既要上班，又要送妈妈上幼儿园。姥姥不会骑自行车，不多的几路公汽儿又没有一辆是通过我家附近的。所以每天早上，姥姥总要很早出门，领着妈妈走半个多小时的路。遇到雨雪天气就更加困难了。有时姥姥要顶着风雪背着妈妈上班。妈妈说，那时几乎看不见任何轻巧的机动车，对出租车亦是闻所未闻，至于现在这样既方便又经济的人力车，那时更是想都不敢想了。

　　到了妈妈刚上班的时候，状况有了一些变化，上下班可以坐单位的“厂车”，平时出门也能乘公共汽车了。可是坐公汽的困难又给她带来很大的烦恼。那时，由于交通工具比较单一，大多数人出门要乘公汽儿，而车站的发车量是有限的，这一方面延长了人们等车的时间，另一方面又造成了汽车的.超载。妈妈说，要是运气不好，一辆车要等上几十分钟，上了车，不但没有座位，而且车内水泄不通，甚至没有插脚的地方。她就曾经在拥挤的公共汽车里弄丢了五十块钱。可这又能怨谁呢?

　　到了九十年代末的今天，家乡的交通在发生着日新月异的变化。不要说那挥手即停的出租汽车川流不息，轻巧方便的摩托车疾驶如飞，单看那宽敞的马路和过街天桥，还有那等车人日渐稀少的公汽儿站点儿，就知道家乡的交通正向多元化方向发展。妈妈在阴雨天上班可以坐人力车；全家出行可以乘环城旅游车；有急事出门，出租车自然是首选。家乡的交通在变化，家乡的经济也在发展。作为交通要道的濒海重镇，运输业和旅游业的发展都要以便利的交通为前提条件。

　　路宽了，人们的心也宽了；速度快了，人们的干劲也足了。在世纪之交的今天，家乡面临着前所未有的大好机遇。驻足在城市宽敞的马路上，看车流如潮滚滚前进，深信家乡的明天会更加美好。